第一篇：我和一本书的故事作文
我和一本书的故事作文(10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我和一本书的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我和一本书的故事作文1说起来，这本书并不是十分特别，使我不忍心“下手”，它是一本三年级下册以上的学生多有的书——三年级下册的英语书，为什么我不肯摧磨它呢？因为它曾像一米阳光照亮了我的心房。
记得那是期末考试的前一晚，我欢快地唱着歌儿，迈着轻快的脚步回到家，打开书包，正准备复习一下英语书中的几个不会的难点，却发现向来”马虎”的我又犯病了，在这么紧要的关头，竟把英语书忘学校了，更没想到的是，老天爷真不给我面子，我赶到学校，保安告诉我一个不幸的消息——因为怕丢失东西，比须给班主任大个电话，打就打把，可没想到的是班主任老师有事，打了2个都没接，哎白跑了一趟。为了明天的期末考试，我只得另想它招了。
接着，我和妈妈又去了潘琳家，我敲响了门，叫了几声：“琳琳，开门！”她听见了，立即开了门。我进了她家，支支吾吾地说：”那个……那个……琳琳，我的……英语书给……忘在学校里了，你能不能……能不能把你的那个……那个英……英语书，借我……借我看……看一下。”我的声音越来越小，到后来几乎成了蚊子叫，但也总算凑足了一句话。她听了我用好几分钟才拼出来的几十个字的话来，好看的眉头绞在了一起，打了几个结，嘴巴紧闭，我的心像一只在东跑西撞的小鹿，生怕她会开口拒绝，她终于在沉思N分钟后开了金口。
她终于开金口了，说："没问题，你在这等一会儿，我去拿。”
我和一本书的故事作文2书是一盏明灯，照亮夜行的路；书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进；书是雨水，滋润着祖国的花朵；书是阳光，给予我们希望的光芒……
我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：“这本书是古人智慧的结晶。”可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力！里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢！
有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句：“耶！”，告诉大家，这是《三十六计》中的——瞒天过海。哈哈！有趣吧？
这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路……
我和一本书的故事作文3翻开童年的成长日记，这里记载着我的喜、怒、哀、乐。其中，有一个“特别”的朋友，你们想知道它是谁吗？它就是我最喜欢的书——《猫武士》。
《猫武士》是一本励志的动物小说，介绍了在森林里住着一群野猫，有四个族群组成：雷族、风族、影族、河族。它们继承祖先留下来的武士传统，为了生存而彼此竞争的故事。
这本书是我的一位好伙伴送给我的生日礼物，我非常喜欢它。拿到这本书，我只是粗略的翻了一遍就被猫族的精神深深的打动了。
“叮零零”，下课了，我捧起书。津津有味地看着，不时抹了抹掉出来的泪珠，继续往下读。“叮零零”，上课了，我见老师还没来，忙抓紧时间，老师来了，才依依不舍地把书放回书包里。
一整天，我都魂不守舍，就像被书勾走魂。
放学，走在路上我抱着书看，回到家，我还是捧着书看。有一次，在回家的路上边走边看书，结果和路边的小树来了个亲密拥抱，闹出了不少笑话。现在只要一有空，我就会忍不住翻开看看。
这本书不仅给我带来了快乐，丰富了我的课余时间，更让我学会了什么是勇敢，什么是善良，什么是友谊。
我和一本书的故事作文4我最喜欢的一本书莫过于《笑猫日记》了，它是由著名儿童文学作家杨红樱撰写的。要说我和这本书之间的故事，那还真有一段“千古佳话”呢。
在一个阳光明媚的日子里，我去找我的死党小王玩。站在小王家门前敲了半天门，结果没有人开门。正当我打算“班师回朝”的时候，门突然开了，开门的是小王的妈妈。心急如焚的我开口就问：“小王呢？”王阿姨欣喜地说：“在看书呢！”我二话不说就冲了进去，只见小王一脸陶醉地看着一本名叫《笑猫日记》的书。我心想：什么书能让小王这么着迷呢？于是我抢过小王手里的书，大概地浏览了一遍，果然是一本“千年”难见一回的好书！
我急忙跑回家去，央求妈妈也帮我买《笑猫日记》。当老妈听完书名之后严肃地对我说：“都上六年级了，还看什么漫画书！”我晕！原来老妈误会了，笑猫只是一只会笑的猫，并不是老妈所说的漫画。
经过我的一番“努力”，老妈终于同意帮我买书。《笑猫日记》买回来后，被我反复看了N遍，书中的一些好词好句也被我认真摘抄了下来。在学校组织的一次作文竞赛中，我引用了《笑猫日记》里的一些好词好句，荣获了一等奖。当老师赛后叫我介绍获奖经验时，我“供”出了《笑猫日记》。据说那天晚上新华书店的《笑猫日记》卖脱销了！
这就是我和《笑猫日记》的一段“奇缘”。
我和一本书的故事作文5我的房间里有一个大书柜，里面有很多书。其中有我最喜欢看的一本书——《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸带我到新华书店去买的书。当时我刚一进店，就看到一本本精美的书籍整齐地排列高大的书柜里。放眼望去，整个书店内似乎是由书组成的知识大海洋。其内各种书都有，有图画、漫画、小说、杂志、报刊等等。平日里，父母都说我像个“老知青”，因为我在选书上十分苛刻。可逛了一圈后，书店虽大，我喜欢的书却寥寥无几，偶尔留意几本，却不是我最喜欢的类型。
我走来走去，已经过去了大半天，却仍没找到我想看的书。等逛到书店一个角落时，我的脚步忽然停下，因为我发现了我要找的书的类型，于是我仔细搜寻，以找到我要买的书。我不经意间向这书柜的下层瞥了一眼，竟奇迹般地发现了我一直想要买的一本书——《上下五千年》。我迫不及待般的将这本书抽了出来，打开书，爱不释手地逐字逐字阅读了下去。我越读越喜欢毫不犹豫地让爸爸买下了它。离开书店后，我在回家的路上都不忘翻看几眼。
回到家后，我立刻坐到在书桌旁仔细品味其中的章节，打开书，五千年的历史尽收眼底。圣人款款而来，夸父的执着，岳飞的忠诚，诸葛亮的智慧等等。一代代风流人物的精神让我崇拜。这是中华人民的骄傲也是中华民族的自豪。我渐渐读得入了迷，即使到了睡觉的时候，也不想放下手中的书。
这就是我和《上下五千年》的故事。
我和一本书的故事作文6书，是朝阳、是春风、是雨露，它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛；像大地一样富有，蕴含着无数财宝；像希望的的田野飘荡着知识的芬芳；像辽阔的天空充满着智慧的阳光。
记得有一次放学后我来到了我心中向往的“绿洲”?D?D百草园书屋。到了百草园书屋，我就在书架面前如饥似渴的寻找着我喜欢看的书，突然我被一本少年版的《意林》给吸引住了，只见书的封面上写着两个刚进有力的大字，听老师说这是一本难得的课外读本，我小心翼翼地把它拿起来，坐在小板凳上，津津有味地看起来，不知不觉我也投入到了书中的情节当中去了，等到我缓过神来，天已经微黑，我匆匆的交了钱，急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空乌云密布，狂风刮起，豆大般的雨点落在我的脸上，好像有人在云朵里面一盆一盆的泼着水，我急忙脱下外罩，把书包裹的严严实实的，而我却被雨水浇成了落汤鸡。
回到家，妈妈在门口吃惊地望着全身湿透了的我说：“你怎么啦？这么晚才回来？”“啊，买到了。”我前言不搭后语的说，我也顾不上那么多，匆匆擦干了雨水换上了睡衣，就钻进屋里继续看我的《意林》。
自从读了一期《意林》后，我又接连买了好几期，读了《意林》使我增长了许多课外的知识，开阔了眼界，明白了许多道理，今天书是我最亲密的朋友，它给我知识，它给我力量，明天我用知识去武装头脑，我爱读书。
我和一本书的故事作文7我喜欢阅读，因为阅读可以陶冶情操，启迪智慧，使人变得更优秀。
今天，我要给大家推荐一本很好的书，书的名字叫《跟坏习惯说拜拜》，读了这本对我感受很深，让我明白了许多的道理，这本书有39个个故事组成，每个故事都深深的吸引着我，里面的每一个正能量故事慢慢的改变着我，现在我给大家介绍一个其中叫《习惯是一粒种子》
习惯是一粒种子，播种一个良好的习惯，你就会收获一个美丽的人生，我今天讲的故事主人公是法国的德·布芬，年轻时的他智力平平，反应迟钝，少有天赋，家庭条件很好，让他从小养成生性懒惰的坏习惯，大家都认为长大的他不会有好出息，但他不想碌碌无为，虚度一生，想致力于科学研究，所以他有了一个决心一定要改掉懒惰这个坏习惯，布芬有的是时间，也有的是财富，但他也为早上睡懒觉浪费时间而苦恼，为了改变这个坏习惯，他的佣人为了改掉他爱睡懒觉也下了不少功夫，从每天不能准时起床到每天的准时工作，布芬终于克服了睡懒觉的习惯。
在以后的40多年时间里，布芬一直坚持这个好的时间习惯完成了伟大的著作《自然史的变迁》，成了一个令人瞩目的'著名作家。
人应当成为习惯的主人，而不是它的奴隶，战胜自己，克服恶习，养成一个好的习惯，你能够因此获益终生，我们小学生也要从小养成良好生活和学习的习惯，战胜自己，我们才能够迈向成功。
我和一本书的故事作文8我身边除了有许多可爱的小伙伴，还有一位特别的“好哥们儿”我们总是形影不离，它就是我最喜欢的一本书《柯南》。
这本书的来历有些不同，我是从路边捡来的，它当时脏兮兮的，擦拭之后，它变得焕然一新。
它讲述的是柯南与黑衣人斗智斗勇的故事，我常常被书里的故事情节吸引。书里的内容特别恐怖，我被吓到过很多次，书中又这么一段经典片段：柯南在得知小兰被坏蛋埋起来之后，他非常着急，尽管他很聪明，但是他还是找了三天三夜才找到了被埋起来的小兰。这本书教会了我如何做一个正直善良的人。
这是本非常有意思的书，我只要一有时间就会捧起书来看，还因为看的太入迷，闹过许多笑话。有一次，我正走在马路上看《柯南》看得入迷，没注意当时是红灯，不小心走到了马路中央，直到听到了车声，我才反应过来，立刻跑到了马路对岸，吓得我魂飞魄散。
对了，还有一次我看书走着路，走着走着，一不小心踩到了刚铺好的沥青路，被困了半个多小时，被路过的好心人救了出来。
这本书带给我许多惊喜和快乐，它是我最喜欢的一本书，是我的“好哥们”！
我和一本书的故事作文9认识我的人都知道我爱看书，从小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游记》之间的故事，一波三折，现在请听我一一道来。
记得第一次看的《西游记》是少儿版的，那时候我也只有八九岁。知道了这本书讲的就是唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净以及白龙马前往西天大雷音寺求取三藏真经的故事。
而现在呢？现在我手中的《西游记》已然变成了文言文版本了。一翻开来，觉得十分的惊喜，原来它的内容丰富了不少！这个版本的《西游记》把之前我没有看过的部分全补了回来！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗让唐僧取经的部分。每每捧起来，我都舍不得放下，整个人都沉浸在书中的故事里了。
西游记中我最喜欢的角色，当属书中的灵魂人物孙悟空了。书本中的孙悟空武艺高强，足智多谋，还十分尊重师傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我气愤填胸，真想冲进书中，冲唐僧大叫：“师傅呀！悟空冤枉啊！他火眼金睛怎么会看错好人，他在保护你呀！”而且分裂的那么决绝，念了数十遍紧箍咒，还要断绝师徒关系。
整部看完以后，才真正体会到了《西游记》的魅力来。《西游记》能够被录入四大名著绝不是一纸空谈（此处“一纸空谈”使用不恰当。）。作者吴承恩也让我十分崇拜，他手中一支笔不但把师徒取经，悟空降妖除魔的场面描写得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容艺术形象的，此处用来形容“场面”不合适。），让我犹如身临其境。而且作者想象力丰富，我这个二十一世纪的小孩儿自叹不如啊！此外，书中还多次引用了《论语》，《道德经》的内容，这更增加了我对古代经典喜爱，坚定了要学好文学的信心。
由此看来，我可不能不爱西游记呀！这就是我和西游记的故事，我们的故事——未完待续。
我和一本书的故事作文10我非常喜欢看书，像《格林童话、《安徒生童话》……都是我的最爱，其中我和《十万个为什么》之间发生了一些酸甜苦辣的事……
酸
有一次上音乐课，我觉得很无聊，就拿起了《十万个为什么》津津有味地放在音乐课本后面看。突然，只见后边有一个“庞然大物”。音乐老师说了一句：“书！”我只好乖乖地交出我的宝贝。那一瞬间我扫视了一下四周，同学们都在用讥笑的眼神看着我，我仿佛喝了十八瓶醋一样酸。
甜
一次科学课上，老师问了一个问题：“同学们，为什么下雨的时候总是先看到闪电，后听到雷声呢？”我突然有了灵感，因为《十万个为什么》里有，啊，想到了。我把手举得高高的，老师看见了点名让我回答，我一字不漏地说了出来，看着同学们那羡慕的眼神，我突然有了一种泡在蜜里的感觉。
苦
说起苦，那也是我自找的。我千辛万苦从音乐老师那里求回来了我的宝贝《十万个为什么》。于是我又趴在被子底下看我的宝贝，就连妈妈叫我吃饭我都没听见，不吃饭我可怎么度过这一夜呀！苦啊苦……
辣
一天胜龙问我借《十万个为什么》。我说：“上次借给胜超他把我的宝贝撕丢了一页，现在那半页还没找到呢？我怎么敢借给你？不敢！一天，我要上阅读课，需要问胜龙借摘抄本，他却毫不犹豫地借给了我。我再想想自己的那个小肚鸡肠，像吃了二十个红辣椒一样。
书中的酸甜苦辣伴我成长。
第二篇：我和一本书的故事
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。我也十分喜欢读书，从小就和书结下了不解之缘。翻开那本《钢铁是怎样炼成的》，便想起了我和它的故事„„
记得那天，我在一次考试中取得了糟糕的成绩。放学后，我回到家中，“砰”地关上了房门，十分绝望。就在这时，我看到了书架上的那本书——《钢铁是怎样炼成的》，顿时来了好奇心，捧在手心读了起来。我被故事的情节深深吸引。我时而皱眉，时而松气；时而微笑，时而难过„„我的心被情节带领着跳动，我已经忘记的身旁的一切！
终于，我一口气读完了这本书，重重地舒了一口气。然而，书中的角色又让我感慨万千，主人公保尔战胜挫折的一幕幕循环播放在我的脑海里„„和保尔的挫折比起来，我这点小困难又算什么？当他面对这些飞来横祸时，他逃避了吗？不，他没有！保尔不放弃，勇于面对挫折，这取得胜利。而我，仅仅是一个小小的困难，我就羞于面对，忙于逃避；如果现在为这点小事而折腰，那么将来社会上的那些“大风大浪”，我又该如何面对？
是啊，保尔那种不向命运屈服地顽强斗争精神，重新激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。我不能因为遇到这样小小的困难便一蹶不振！我从书包中拿出了试卷，没有后悔，只有坚定！我反复研究那些错题，一步一步地重新分析，寻找自己的弱点加以改正。窗外一片漆黑，只有我的房间了还闪烁着微弱的灯光。我暗暗下定决心：我一定要像保尔一样，做一个人生的强者!做一个不退缩的人!终于，我成功了！在下一场考试中，我取得了让人羡慕的成绩。
读书，不仅能给我乐趣，还给我带来了知识，带来人生的哲理。
第三篇：我和一本书的故事
我和一本书的故事
五年级（3）班海亚玲
这本书带给我快乐,也带给了我痛苦, 人们常说:“知识就是力量。“多读书，知识就能丰富。
我有一本心爱的书，这本书是妈妈送给我的，我每次总是先洗干净手后，再把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地把书包上书皮，然后认真地翻阅。我的书有很多，书橱中的书保留的很好，即使是很久很久以前买的也是崭新的。在我所有的书中妈妈给我买的是我最心爱的，这是一本童话故事书，书中有《灰姑娘》、《小红帽》……等故事。我仿佛走进了故事中，我穿着一身古代的衣服走在平整的小路上遇到一个放羊娃，他放着洁白的羊群，羊儿正在碧绿的草地上吃草。
有一年暑假，我去奶奶家玩，有一天，我和姐姐在门外玩，我把我的那本心爱的书也随身带来了，我把它放在桌子上，正遇上奶奶打扫屋子，奶奶不识字，所以把我的那本书被奶奶当作废纸给扔了。我知道了以后，很难受，我的那本心爱的书就连我的同学我都舍不得借，因此，我还跟好朋友吵过架。今天这本书居然让奶奶给扔了。因此，我几天几夜都没休息好。
这本书带给我无限快乐，也带给我无限痛苦。
[评语]：文章内容丰富而真实，最可贵的是你能通过准确的用词表达自己对心爱的书的珍惜，希望你继续努力。
指导教师：武秀霞
第四篇：《我和一本书》作文
《我和一本书》作文
我爱读书
书院街小学三、五
曹一然
我爱读书，因为书给了我知识，还给了我更多的快乐。
读书能让我增加许多知识，比如大自然的奇妙，小动物的话语，人类的生活等等，都让我对世界充满了好奇。每当捧起书，我就像一只酷爱喝水的家伙陶醉在知识的海洋里，乐而忘返。
记得有一次，妈妈带我去新华书店看书，我高兴地一蹦三尺高，雀跃地欢呼起来。走进书店，我和妈妈很快找到了自己喜欢的书。不一会儿，我就沉浸在知识的海洋里。不知不觉中时间过的飞快，正当我看得带劲的时候，妈妈喊我去学古筝，我把妈妈的话当做耳旁风，仍继续津津有味地看我的《海底精灵》。妈妈走过来说：“小书迷，再看就要迟到啦！”我猛地醒过来，一拍脑门，说：“呀！怎么忘了这如此重要的事？”我不情愿的把书放进了书架里，恋恋不舍地走了。
“读书破万卷，下笔如有神”，我一定要努力地学习，多读书，多长见识，做个无所不知无所不晓的人。
我和书的故事
书院街小学
三年级五班
孔梦凡
有的人喜欢游泳，有的人喜欢弹琴，有的人喜欢吹葫芦丝，有的人喜欢画画……但是我最喜欢看书。
以前，我最不喜欢看书。我把妈妈给我买的书连看都不看就放到一边。妈妈总是说：“梦凡，你要多看书，将来对你的作文提高很有帮助，书里也有很多好故事”。
有一次，妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列《那个黑色的下午》。我随便翻到一页，看了起来。不一会儿，我就被这本书里的故事情节给吸引住了，当我看到搜救犬公爵从废墟里救出了三十七个有生命迹象的幸存者，最后却以身殉职我的眼泪都流出来了。从那天起我每天读书的时候也都画出好词句，还要抄在一个记录本。
从那一刻我喜欢上了读书，有时还闹着让妈妈给我买书。
我和书的故事
书院街小学
三年级五班
洪淑颖
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直陪我到现在。
从三岁起，我就已经认识了许多汉字，妈妈便开始给我买绘画版的儿童书。从那开始，书就成了我的朋友、我的同学、我的老师。小时候记忆最深刻的书就是《幼儿画报》，书里面有许多有趣的故事，让我边玩边学，在里面我找到了童年的乐趣。我到现在还保留着大部分的画报。有时妈妈想把它们送给小朋友，我都舍不得给她们，所以我一直保留着画报。
时间过得飞快，一转眼我便进入了一年级，学习了很多拼音，识字能力也有了提高，我便沉浸在美丽的童话故事中，一个个小故事告诉了我们不同的做人道理。现在我上三年级了，每当我有一本新书，我像得到一个宝贝一样，便津津有味地读起来，有时会读到废寝忘食。就因为这样我渐渐的发现，我的写作能力也有了很大的提高。我每天都读书，如果有一天不读书，我就会睡不着觉。记得有一次我得到了一本好书，我便认真地读起来，到了11点，我还没看完，妈妈就把灯给关了，后来我又偷偷地打开灯，把它看完了才睡觉。
有了书，我感觉自己的生活变得丰富多彩，书成了我生命中的一部分。我爱读书！
我和书的故事
书院街小学
三年级五班
徐佳悦
每个人都有自己的爱好，比如：有人喜欢画画，有人喜欢写作，有人喜欢唱歌、跳舞……而我却喜欢读书。
记得有一次，我上二年级的时候，想拿书架上的书，可是够不到，于是，我就拿来椅子和板凳，把他们合起来，踩上去拿书。我拿到了自己喜欢看的一本书，一高兴，刚想跳一下，凳子就摇晃了一下，吓得我一身冷汗。我赶紧跳下来，坐在床上如饥似渴地看起来。
上了三年级，我开始看一些不加拼音的书，如：实用文摘，儿童文学，笑猫日记等一些书。每一次看一会儿书，我就好像进入了书的世界，和书里面可爱的人物一起玩耍。
夏天的一个晚上，突然下起了大雨，电也停了。我只好拿了一本书和手电筒，就在房间里看起来了。正当我看的入迷的时候，忽然有一双温暖的手放在我的背上，原来是妈妈，妈妈温和的对我说：“在这种光线下快别看了，对眼睛不好，赶快睡觉吧”。
慢慢地，看书对我来说成了一种享受，使我的学习和作文有了很大的提升。以后我还会读更多的对学习和生活有帮助的书。
书是我的朋友，我爱读书。
我和书的故事
曲阜市鲁城街道书院街小学
三年级五班
张正涵
在我的学习生活中，书籍是我最好的朋友。它不仅让我增长知识，而且使我开阔了眼界。我和它像一对“双胞胎”，形影不离。
小时候，我都是在妈妈讲述的童话故事中进入梦乡的。一年级后，我能借助拼音读书了，常常把一些好听的故事讲给爸爸妈妈听，跟他们分享读书的乐趣。从此，我跟书结下了不解之缘。
当看到一本自己喜欢的书，我总想一口气读完，下课、放学、睡觉之前都成了我读书的时间。妈妈叫我吃饭时，我总是说“等一下，让我看完这一篇，好吗？”记得有一次，妈妈给我买来了沈石溪的《狼王梦》。接过书本，我像一只贪婪的小猫一样，奶饥似滑地读起来，一页、两页……一小时、两小时，我被书中的情节深深吸引了。文中的黑桑为了成为狼王，每天夜里磨牙、磨爪子，不辞辛苦的练习扑咬，可惜，却被野猪穿破额头丧了命。正当我看得津津有味的时候，妈妈的喊声，把我带回到了现实中。
如痴如醉的读书，让我收获了许多在课堂上学不到的知识。我爱读书！书籍将成为我一辈子的良师益友。
读《和时间赛跑》有感
书院街小学三、五
周明璐
医生说:“时间就是生命。”教师说：“时间就是知识。”农民说：“时间就是丰收。”我通过读《和时间赛跑》这本书深深地体会到了时间的价值。
《和时间赛跑》这本书主要讲了：因外祖母去世令“我”很伤心，父母告诉“我”外祖母永远不会回来了，爸爸给“我”讲了人在时间流逝中成长。无论你是否珍惜，一旦过去就不可能复返。告诉我们在任何情况下都要做好和时间赛跑的准备，珍惜时间，不要无谓浪费时间。
但在生活中，我们多多少少的都会浪费一些时间。我有时也是一个喜欢浪费时间的人。妈妈经常苦口婆心的要求我放学抓紧时间写作业，写完好看会儿书。每次写作业，开始的时候，我很乖，也很认真。可是，写着写着，我爱玩的天性就暴露出来了，一会儿玩玩橡皮、一会儿弄弄铅笔，再不就逛逛厕所。经常很晚才写完作业，写完也没时间看书了，妈妈因此经常唠叨我，说我不专心，不珍惜时间。以前我还嫌妈妈啰嗦，但通过看这本书，仔细回味妈妈的话，觉得非常有道理，时间是非常宝贵的，要趁年轻好好利用它，珍惜它。
通过看《与时间赛跑》我深刻地感受到时间的重要，我要趁现在努力学习，为以后的学习打好基础。俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”那么，就让我们从现在开始与时间是赛跑吧！
第五篇：我和一本书的故事
我和一本书的故事
傍晚五点，适合在图书馆里闲荡。人们正在散去，涌向最近食堂。书架很高，我要掂起脚才够得着最上的一排。我喜欢看那些排列在一起书籍，端庄、沉默。它们大多被包装上了黑色的硬壳封皮、扉页上盖上了深红色的印章，上面是篆刻的“武汉电院图书馆藏书”，并被统一编了号。
我从历史类的书架，转到了传记类，扫过一排排显赫一时的名字，停留在《李普曼传》上。我从书架上取下了它，只是出于对陌生名字的好奇。那时的我正乐此不疲的收集人名、书名，仿佛它们是通向一个丰沛、广博世界的捷径。潜意识中，我也在为自己的前途忧心忡忡，我22岁了，仍不知将来该以何为业，期待别人的生活能给我启示。
这本书就这样进入了我的生活，和绝大多数偶然到来、又匆匆离去的印刷品不同，它再也没有离开我。我记得那个闹哄哄的夜晚，我边吃着食堂的饭菜，一边摒住呼吸读完了56页。沃尔特•李普曼是美国最负盛名的专栏作家。他从二十四岁参加创办美国自由派刊物《新共和》到八十五岁逝世为止，写作活动持续了六十余年，一生写了总数达一千万字的上万篇时政文章，发表了三十多本著作。这段毫无色彩的简介对我产生了致命的吸引力。它不正是我一直寻找的职业模式吗——以兴趣为业，持久的，坚定生命漫长，早早就进入舞台中央，并将影响力持续到生命终止……
那真是个一厢情愿的年纪，我丝毫不理会主人公所成长的国家与时代，只期待能了解他内心的挣扎与绝望，能复制他的名声与影响力。他评论从•罗斯福到尼克松的历任总统，对赫鲁晓夫、戴高乐提出外交建议，和威廉•詹姆斯、弗洛伊德、凯恩斯、肖伯纳讨论问题，他以镇定自若的口气教育几代美国人如何应对大萧条、二次世界大战、冷战和越南战争……
李普曼创办《新共和》的故事，开始被我不断的重读。我总是在对别人说，要用一种新知识的精神，来探讨中国的现实，并描绘她的未来。这种话语不正是赤裸裸的借用自李普曼和他的同伴们对《新共和》的定义吗？连我那不可救药的进步主义情结，也来自那时代。艺术家、作家、政治人物、花花公子、流浪汉，都沉浸于一种乐观情绪中，相信他们将寻找到一种新方式来缔造一个新社会，李普曼寻找的角度是政治评论，就像他自己写道的：“我们是生活在一个革命的时代，没有任何东西可以比得上它。我们是争取一个光辉灿烂的人类文明的动力”。我总在想象那样的画面，“他们一边吃面条，喝廉价的果子酒，整夜整夜地辩论精神分析学和社会主义问题。”
斯蒂尔这本传记的原名其实是《李普曼和美国世纪》，其中大量篇幅在描绘分析美国与世界的关系，它正是李普曼成就的重心。我关于他所有的认知都是来自这本传记。他在这阶段给我的至深影响是他对于大众的怀疑，他对于深入分析的钟爱，他不信任那些沉湎于事实揭露的新闻记者，他像个纯粹的知识分子那样在大众报纸上写作，而不顾及是否有读者能够理解，还有他对强有力的领导人的控制不住的喜爱……他的这些洞见（或者偏见）都深深地植入了我刚
刚开始的写作。
李普曼在青年时代的进步与乐观情绪，经由第一次世界大战，还有自身年龄的增长，在1920年代开始幻灭，他变得更谨慎、不动声色。而我对国际政治的热忱在四年后变得意兴阑珊。我发现自己根本不可能接近事件的核心或者权力人物，那种借助二手、三手资料再做综合性的分析，像是一个自我沉溺的文字游戏，它没什么影响力。但即使如此，这本《李普曼传》还是常常进入我的视野。当突然心灰意懒，对自己的未来充满焦虑的时候，我就会在再度翻起它。
我像描述一段恋情一样，回顾了我和一本书的关系，我甚至不记得它有什么缺点。这种絮叨，对于我个人的意义，或许远大于对于读者的启发。
历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩瀚，而读书却愈不易。作为大学生的我们真的应该去好好欣赏几本名著，爱上至少一本书籍吧，去精读去深思，提高写作提高我们自身的修养和情操！
11221班
应亦青
2012年4月10日
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