纪委书记县委班子专题警示教育“五个方面”生活会上对照反思检查材料[推荐阅读]

第一篇：纪委书记县委班子专题警示教育“五个方面”生活会上对照反思检查材料

纪委书记在县委班子专题警示教育 “五个方面” 生活会上 对照反思检查材料

近段时间以来，通过深入学习领会党的 xxx 精神和省委、市委、县委相关贯彻落实了意见，使我对纪检监察机关如何适应全面从严治党新形势新要求，推进监督检查工作高质量发展有了新的认识和体会。X 月 X 日和 X 日，县委先后召开县委常委会、全县警示教育大会，集中通报了 XX 等 6 起典型案例，在全县形成了强大的反响。现结合案例反映出的一些情况，联系我本人分管的全县党风廉政和反腐败斗争工作，集中反思剖析如下：

一、深刻认识通报典型案例的重要警示教育意义 市纪委对 XXX 严重违纪违法案件的通报中强调指出，XXX 在 20XX年至 20XX 年担任主要领导职务期间，纪法意识淡化，自律能力丧失，胆大妄为、挖空心思为企业老板谋取利益，严重破坏“清、亲”政商关系，根本原因是其思想蜕化、理念信念不坚定、对党纪国法无敬畏。对 XXX 违纪问题的纪律检查建议中明确指出，XXX 在为其母办理丧事过程中，违反 XX 八项规定精神和县委推进农村移风易俗相关规定，违规收受 55 名下属工作人员礼金。这些违纪违法行为，严重违 xx 的纪律规矩，特别是 XXX、XXX 作为单位领导班子成员，承担着抓班子、带队伍的重要责任，理应自觉扛起“一岗双责”，严格自醒自律，带头作廉洁表率。但是，由于长期忽视党性修养和自我管理，把作风建设置于脑后，导致作风失范、底线失守、带头破纪，严重触犯了纪律红线，给本单位甚至更大范围内造成较大社会负面影响。市委、市纪委以他们的严重违纪违法案例为反面教材在全市范围内开展警示教育的决定，充分表明了市委坚定不移推进全面从严治党的鲜明态度和坚决反对腐败、以零容忍态度惩治腐败的坚定决心，再次向全市上下释放了正风反腐力度不减、节奏不变的强烈信号，这对我们所有党员干部也是一次深刻的教育和震动。

二、联系典型案例对当前党风廉政工作的反思 今年以来，通过集中学习研究 XX、省、市全面从严治党各类工作部署和通报的系列典型案例，结合我县 1-12 月份查处的各类违纪违法案件，对照党的纪律处分条例、廉洁自律准则、新形势下党内政治生活若干准则等有关规定，我深刻认识到腐败流毒和作风散漫所造成的巨大危害，同时也对我县当前党风廉政建设和反腐败斗争工作中的不足和短板有了更加清醒的认识，具体表现在：一是政治敏锐性和鉴别力不够强。对反腐败斗争的重要性、复杂性、艰巨性认识还不深刻，没有深刻认识到腐败流毒的顽固性、易发性和传染性，一体推进“三不”机制体制还不健全，从政治上分析情况、思考问题、做出判断的意识不强。比如在彻底肃清腐败流毒影响方面，一直认为这是对“关键少数”的要求，对基层干部教育意义不大，在监督检查和审查调查工作中，对党的路线方针政策和 XX 和省、市、县委决策部署贯

彻落实了情况实施政治监督还有差距，以问责倒逼责任落实的力度和强度还不够。二是工作理念跟不上形势发展需要。党的十九大对党风廉政建设和反腐败斗争作出了新的部署，面对全面从严治党向纵深推进、监督监察对象实现全覆盖、持续加大群众身边腐败问题治理力度和扫黑除恶专项斗争等任务要求，纪检监察干部在工作实践中灵活把握运用“四种形态”来提高执纪水平能力还存在不足，对如何联系我县工作实际、找准监督着力点、推动正风肃纪工作的出台的硬措施不多，执行不到位，有些案件的查处就事论事，还没有取得政治效果、经济效果、社会效果有机统一的根本目的。三是贯彻落实了 XX 八项规定精神存在差距。无论从市纪委查处的 XXX、XXX 典型案例，还是在县纪委近年来查处的多起案件中，违纪问题线索中大部分都涉及到违反 XX 八项规定精神，特别是党员干部、公职人员公车私用、带头违规操办“圆锁”“暖房”和借婚丧事宜大操大办收受礼金问题屡禁不绝。充分说明党员干部的政治意识、纪律意识、规矩意识还没有真正入脑入心、内化于心、外化于行，纪检监察部门在有效督促提醒和严厉惩治打击力度上还存在很多差距和不足。四是干部作风整治不彻底。纪检监察机关作为党内监督、国家监察专责机关，仍然存在对当前从严治党形势判断认识不到位、重视不够，对“关键少数”人员和党员领导干部廉政、作风、履责等情况的提醒督促检查不到位，对“四风”隐形变异、花样翻新等问题调查研究、分析研判不足，对形式主义、官僚主义现象掌握的信息不全面、不及时、不对称。今年以来，我们在扶贫领域监督检查中累计发现各类问题 547 个，其中：现场督

促整改 280 个，下达督办函限期整改 235 个，初核立案 32 个，立结案件数量占全部问题总数不足 6%。面对我县当前脱贫攻坚这一重要政治任务，有时看到基层党员干部特别是扶贫干部长期身处扶贫一线，工作异常辛苦，因此对他们触犯的一些一般性错误没有过多深入追究，一定程度上造成了监督“宽松软”的假象，一定程度上也导致了一部分干部侥幸闯关、甚至触碰红线，这些现象必须引起我们的高度重视，下大力气坚决予以整治纠正。

三、今后工作重点和努力方向 XXX、XXX 等违纪违法案例的发生，为纪检监察部门履行全面从严治党监督责任敲响了警钟，我们一定要坚持问题导向，强化以案为鉴，层层传导压力。一要坚守政治担当，落实监督责任。坚决树立不抓党风廉政建设就是严重失职的工作理念，坚定不移的做好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，充分发挥牵头抓总、统筹协调、组织推动、监督检查作用，严格执行县委贯彻落实了全面从严治党“两个责任”实施意见和定期谈话工作制度，常态化加强对各乡镇、各部门班子成员和直接管辖领导干部的廉政教育、日常管理、监督约束，强化以上率下、压力传导、责任传递，正确运用“四种形态”，坚持抓早抓小，充分运用工作约谈、警示提醒、诫勉谈话等监督执纪的方式方法，加强对全县党员干部的教育监督管理，力求做到早发现、早提醒、早纠正、早查处。二要履行专责职能，强化监督执纪。切实抓好监督执纪问责的主业主责，以今年以来 XX、省委、市委先后部署推进的逾期贷款清欠清收、一人多证、涉案遗留工程、农村乱占耕地

建房、党员干部违规入股企业等专项清理整治为重点，结合明年即将进行的县乡村三级领导班子换届纪律要求，把监督责任牢牢扛在肩上、抓在手上，深入下去、盯住重点，持续加大对违反 XX 八项规定精神和党的六项纪律问题的审查调查工作力度。三要巩固整治成效，深化作风建设。进一步严明纪律要求，管住重要环节，看住“关键少数”，对不收手、不知止的顶风违纪行为严肃查处，坚决防止“四风”问题反弹回潮。对贯彻执行 XX 八项规定精神不力的，点名道姓通报曝光，严肃坚决防止执行纪律宽松软，决不搞“法外开恩”、“下不为例”，对违纪案件发现一起、严肃查处一起、公开通报曝光一起，持续释放越往后执纪越严的强烈信号，积极营造全县风清气正、健康向上的政治生态，为深入落实 xxx 精神，守住“六保”底线、做好“六稳”保障、实现“六新”突破提供坚强纪律保障。

以上发言，如有不妥，敬请大家提出批评意见。仅供参考

第二篇：十对照十检查十反思学习教育心得体会

“十对照十检查十反思”学习教育心得体会

在“十对照十检查十反思”学习教育工作开展以来，我通过认真系统的学习以及深刻仔细的剖析、反思自身从在的问题和不足，感到自己真正得到了一次心灵的洗礼，获益匪浅。

通过认真深入的师德师风学习以及针对个人的对照、检查、反思，我更加清楚的看清了自己身上的不足和缺点，使我在很多方面都有了很大提高。

首先，是自己的政治觉悟方面。以前总有种思想就是做好自己，做好本职工作就行了，国家的事，别人的事都跟我无关。民族团结意识也很淡薄。但这次通过“十对照十检查十反思”学习教育活动，我个人的政治意识，党性修养都有了极大的提高，知道了作为一个公民，作为一名教师，作为一个共产党员，自己所应承担的责任与义务。在今后，自己不仅要真真切切践行”四种意识”，更要发挥党员同志的先锋模范作用。在民族团结方面提高自己的意识，多与民族同志交流、沟通，做到相互帮助，互相尊重，以诚相待。

其次，是在自身存在缺点方面。在工作中，自己存在推诿、拖拉，做事不认真等问题。在个人理论学习，综合素质提高方面也有很多不尽人意的地方。还有在与学生的沟通交流方面，在践行四种意识反面等等各个地方我都存在不足，但在以前我都没有意识到自己这些方面的缺点，这次通过个人对照检查反思教育，我更进一层认识了自己，也给了自己改正缺点和错误的机会，使我在今后的工作、学习生活等方方面面都能做的更完善、更好。

最后，更加明确了自己今后的发展。我作为一名人民教师，干好自己的教师工作，教好每一个学生，是自己永远不变的主题。我要肩负起责任，敢于担当，筑牢防线，勇于走在反分裂、反渗透的前沿阵地。要擦亮自己的双眼，从我做起，用行动坚决抵制宗教对校园的渗透和蔓延，注重教书，更注重育人，切实把民族团结教育、爱国主义教育、职业教育等各项工作完成好，

第三篇：公安厅党委成员生活会五个方面对照反思检查材料

公安厅党委成员生活会五个方面对照反思检查材料

根据市委和省公安厅党委关于召开XX的统一部署，按照局党委的计划安排，我系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想及相关必读书目，认真开展书面征询、调研座谈、谈心交心，通过自己查、群众提、上级点、互相帮的方式，对照“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的精神、落实全面从严治党责任”五个方面，紧密联系个人思想和工作实际，深刻进行对照检查、自我剖析。现将有关情况汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

这些年，自己始终把党的创新理论武装作为首要政治任务，坚持铸警魂固根基，自觉讲政治守规矩，始终做到“两个维护”。但对照学懂弄通做实要求，还存在三方面不足：一是系统深学上仍有差距。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统，工学矛盾处理不够好，存在零敲碎打、重此轻彼的现象，虽然也原原本本、认认真真地逐字逐句学习，但学习的系统性不强、深度不够，雨过地皮湿，牢记、熟记、深记上还有差距。对法治思想、“四句话、十六字”总要求以及政治建警从严治警的重要论述，缺乏学深悟透，满足于学过了、知道了，工作中拿来讲一讲、套一套，真正融会贯通还有不小差距。二是思想追随上仍有差距。对于的一些新思想、新论断、新观点，有时跟进领悟不够好，往往刚理顺上一两句，还没有完全吃透，这边新东西又来了，难以把握努力方向和基准点，尤其是在高起点、高标准上，没能一以贯之坚持，看齐追随还缺乏细致性、连续性和经常性。比如，站在政治全局高度理解执行中央扫黑除恶等一系列重大决策部署还有欠缺，有时习惯于工作安排了、任务部署了，带头学习、贯彻、执行上还不够到位，反映出政治敏感性、洞察力、鉴别力有待进一步加强。三是联系实际上仍有差距。学习的目的在于指导实践，学不透自然用不熟。从自身实际工作情况来看，学习成果还没有及时转化并运用到公安实践工作中去。对于公安队伍思想建设出现的新情况新问题，还不能用预见性眼光、前瞻性思维去观察思考和研究解决，还不能熟练利用新观点、新思路去引领单位建设和发展，致使抓工作落实还存在发力不准、效果不好等问题。

（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。

一是推动党建工作还需持续用力。有时对党建工作重视不够、对党建业务熟悉不够，存在着方法相对单一、手段相对陈旧的现象，缺乏行之有效的措施手段，多是指导督促分管部门整理

资料、完善台账、迎接检查，有时以会议文件落实上级指示；

虽然也要求支部抓好主题党日、党员活动等，但对工作落实缺乏有效跟踪，存在支部学习教育、会议记录事后补记的问题。二是参加党内生活还需严肃认真。有时党员意识、党性观念还不够强，落实双重组织生活制度不够经常，以事务多、工作忙为借口，参与党小组活动不够积极；

有时参谋意识、建言献策不够主动，参加党委会的议事决策，涉及分管工作的就多说一些，不涉及的就少说一些，没有站在党委全局高度来思考研究问题；

有时负责精神还不够强，与班子成员相互间交心谈心的时间较少，开展批评与自我批评顾虑还比较多，有些该提醒的不提醒，该批评的不批评，辣味不足。三是党员队伍建设还需关注加强。对党员教育管理还缺乏行之效的有段，关注工作多、关注思想少，八小时以外还存在空白盲区；

帮助党委选人用人的作用发挥不够明显，对于个别基层派出所部分岗位长期闲置等问题，汇报不够及时、解决也不够到位，一定程度上影响了工作开展；

对基层民警关爱服务还不够主动，主动了解工作和生活困难少，尤其对一些一线骨干，在调岗或争取解决职级待遇方面，关注得也不够多。

（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。

年初以来，在局党委的统一领导下，自己能够认真贯彻统筹疫情防和经济社会发展要求，紧紧围绕市委的工作部署，积极投身“平安xx”建设，着力提升群众获得感、幸福感、安全感和执法公信力。但深入对照反思，还存在一些差距和不足。一是主动担当克难还有差距。特别是在攻坚克难、冲在前面、勇挑重担等方面，还没有真正发挥出党员领导干部的表率作用。开展扫黑除恶专项斗争还存在畏难情绪，与纪委、检察院、法院线索沟通、情况通报不够及时，对深挖彻查工作心存顾虑、督导不细、调度不周，导致部分案件证据部分不能相互印证。虽然打击重点领域犯罪成效比较明显，但电信诈骗、涉众型经济犯罪逐年上升，给群众财产带来很大损失。二是持续推动落实还有差距。对一些重点工作、难点问题，没有持续盯住、狠抓落实不放，在基层派出所达标整治行动中，组织领导、统筹推进相对缓慢，目前还有xx个派出派没有达标；

破解治安防控体系现代化水平不高的力度不大，与先进地区相比仍有不小的差距。三是关心服务群众还有差距。宗旨意识不强，群众观点、群众立场不够牢固，虽然大力推进“放管服”改革，但“网上办”整体水平不高，“最多跑一次、一次都不跑”没有实现全覆盖；

脱贫攻坚工作以身作则不够，虽然能够深入包保贫困村帮助解决困难，但真抓亲抓的主动性不强，脱贫成效还不够明显。

（四）在学习贯彻党的十九大精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，推动高质量发展方面。

一是理解把握还不够透彻。学习贯彻党的十九大精神还局限于初步、浅层和表面，对于一些新思想新战略新观点，字面领会多、要义把握少，对于新发展阶段、新发展理念、新发展格局的认识理解不够深入，对于如何服务经济社会高质量发展方面，还没有跳出传统思维、习惯套路。二是参与谋划还不够到位。围绕局“十四五”发展规划的研究制订，自己也着眼履行维护社会长治久安、打击违法犯罪、保障人民群众安居乐业的职责任务进行了深入调研，也能够积极发挥意见建议，但有时系统性、前瞻性不够，对于如何优化经济社会发展软环境、如何提升执法理念和水平、如何加强基层基础设施建设等课题，还存在思路不够清晰、措施不够具体的情况。三是思想解放还不够大胆。围绕推动公安事业高质量发展方面，更多的还是靠传统思想、凭惯性思维以及固有的工作经验，更多的还是满足于落实上级指示、完成任务，没有真正的解放思想、更新观念，用创新的眼界进行分析研判、拿出方法对策，一些工作推进的成效不够明显。

（五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。

作为党员领导干部，能够认真贯彻落实中央八项规定精神，谨守权力边界，严守纪律规矩，主动接受监督，切实发挥好示范作用。但对照高标准严要求还有不足。一是精神状态还需振作。近几年，随着年龄阅历的增长，面对经济社会的发展，加之工资水平有所提升，个人对改善生活条件、提高生活质量的想法多了，拼搏向上的奋斗精神弱了，有时还存在“歇一歇”“松口气”的念头。二是工作作风还需改进。受懒惰思想羁绊，抓落实标准不高，满足于部署了、传达了，“二传手”现象还存在，尤其到基层深入调研不够，对情况若明若暗、不深不细。三是从严治警还需加强。履行从严治党的责任还不够强，开展以案促改警示教育和党风廉政建设教育还流于形式，浮于表面；

对于发生的个别违规违纪问题，有时总考虑工作辛苦不容易，以批评教育代替问责惩处，弱化了应有的警示性和震慑力。四是以上率下还需做好。有时执行制度规定的自觉性不高、防微杜渐的警惕性不强，在公务接待、公车使用方面仍存在打擦边球和管理不严的现象。

二、问题的主要原因

（一）学习改造有所忽视。

没有深刻认识到党的创新理论作为人生“方向盘”、“指南针”的重大意义，学习习近平新时代中国特色社会主义思想还存在任务心态、应付思想，没有真正掌握精髓，理想信念的引领作用出现减弱，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不足。

（二）党性锤炼有所放松。

长期以来受工作繁忙的影响，学习对照党章党规党纪，抓好自我净化、自我完善、自我提高的紧迫感不足，逐渐放松了党性锻炼，落实双重组织生活、民主评议党员等不能按规定做到位，有时存在少干少出错、少说少惹祸等消极思想，没有发挥出应有的党员表率作用。

（三）宗旨意识有所弱化。

没有深刻认识到公安机关的最大工作是群众工作、最大基础是群众基础，以人民为中心的发展理念树得不够牢固，抓工作的出发点没有真正落在群众满足、群众受益上，深入群众嘘寒问暖不够、拓展服务渠道手段不够、提升群众满意度不够。

（四）创业标准有所降低。

有时把工作标准定位在不出事、保平安上，缺乏新的事业追求，存在怕冒风险、安于现状的思想；

有时在探索解决影响制约公安工作的深层次问题上，还有等靠思想，不愿下功夫真抓深抓；

有时自我要求不够严格，对纪律规矩还缺乏发自内心的敬畏，严格执行的自觉性不强。

三、努力方向和整改措施

（一）强化理论学习。

自觉担当时代使命任务，始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，作为理论提升的锻炼台，切实在“学懂、弄通、做实”上下功夫。要通过党委“三会一课”、专题党课等，有计划、有组织地组织党委党员开展党的理论学习活动。要坚持理论至上、久久为功，时刻不忘理论指引，始终坚持学习为先，引导党委党员在认真集中学习的基础上，通过新媒体、电视、报刊杂志开展理论学习活动，不断在学习中提高认识、坚定信念信仰，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持学用结合，坚持理论联系实际的马克思主义学风，既精读原著，又跳出来解决问题，切实做到学以致用、学用相长、以学推做。

（二）加强队伍管理。

众人划桨开大船。党的力量来至千千万万的党员，党委的力量来至每一个党委党员。推动党委工作不断上台阶、上质量，加强管理是一条基本道路。要以严的标准、高的要求，严格党员管理，落实党章和党内法规规定，坚持管理提质量、管理树形象。要时刻不忘发挥党委书记和支委班子的带头作用，在工作中主动带头，深学党内法规制度，执行中央和省委、市委、县委规定，严格标准要求，以实实在在的行动引导

党委党员前行，在新时代征程上发挥好作为基层党委积极推动和促进作用，切实贡献全面建设社会主义现代化国家的中坚力量。

（三）切实转变作风。

积极践行“担当实干、马上就办”工作作风，强化担当意识，以最大的努力把xx的每一件事抓紧抓好。要通过组织力量，引导党员摆正自己的思想，面对日益复杂的工作实际，走出固化思维，走出推拖散漫，发扬“钉钉子”精神，迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。要通过持续思想引领，不断增强本领恐慌意识和危机意识，克服保守和“原地踏步”思想，坚持高标准严要求，敢闯敢干、创先争优。要主动服务担当，在推动xx发展问题上积极建言献策，共同思考、谋划解决各个xx存在的遗留问题，切实树立党委形象，推动责任落实。

（四）坚持务实创新。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。要不断提振党委党员工作精气神，加强密切联系群众，坚持深入群众、深入各xx开展调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，坚持将工作重心下移，把各项活动安排到前沿阵地，尽可能为

xx发展排忧解难，增强各xx发展获得感成就感。

（五）增强纪律观念。

时刻保持清醒头脑，始终不忘挺纪在前，切实远离纪律规矩底线红线。始终心存敬畏。牢固树立纪律意识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。始终严守规矩。用纪律和规矩约束自己的行为，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和中央八项规定，做到清清白白做事，干干净净做人。始终严格要求。依规矩才能成方圆，守纪律才会天地宽，班子全体同志要树立正确的事业观、家庭观、幸福观，带头树立良好家风，正确定位自己，在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，以身作则，全面展示新时代征程上党员干部的最美风采。仅供参考

第四篇：“十对照十检查十反思”学习教育活动总结

学校开展“十对照十检查十反思”学习教育活动总结

我县教育系统开展“十对照十检查十反思”学习教育活动自20l4年8月25日开始至2015年1月20日结束，用时半年，主要分为学习教育阶段、对照检查阶段、整改落实阶段、建章立制阶段、总结提高阶段五个阶段进行。现将我校开展学习教育活动的具体做法、取得的效果、存在的问题总结如下：

一、各阶段的具体做法

（一）、学习教育阶段。

1、我校党支部9月5日-6日下午第二、三节课组织全体教职工学习教育局的学习教育实施方案。通过精心准备，于9月11日下午召开了我校“十对照十检查十反思”学习教育活动动员大会，全体教职工、家长代表和学生代表参加了会议。会上宣读了我校教育活动实施方案，成立了学习活动领导小组，并由积极分子和党员代表进行了表态发言。

2、进行集中学习和自学两种学习方法。制定了学习教育活动计划，每周一、二、四、五保证一小时的学习时间，周三下午学习半天。每天学习必须签到，并制定考勤制度。不仅保证了学习时间和学习质量，而且保证了学习对象一个不漏。

3、重点学习《宪法》、《教育法》、《教师法》，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《教师职业道德规范》、《关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干指导意见（试行）》（新党办发„2013‟11号）、《进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定（试行）的通知》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《关于进一步加强全疆中小学师生统一着装和规范仪容仪表管理工作的通知》、《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》、阿克苏地委副书记、行署专员麦尔丹〃木盖提在库车县教育系统形势报告会上的讲话、《中共阿克苏地委、阿克苏地区行

署关于实现长治久安政策汇编》；《阿克苏地区中小学师德师风管理考评办法（试行）》、《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》、《正确认识和对待宗教教育读本》、《非法宗教活动的26种表现》、《关于在学校禁止宗教活动的规定》、新疆“三史”、“四个认同”、马克思主义“五观”及地委、县委主要领导有关讲话精神。

3、利用办黑板报和印发“十对照十检查十反思”教育活动应知应会题的形式督促教职工学习。

4、开展专题教育六种活动安排和开展情况：

（１）、2014年９月19日，邀请社区马书记作了形势政策报告。（２）、９月22日，邀请派出所民警冯刚作了法制专题讲座。（３）、９月23日，学校领导组织开展以去“极端化、遏制宗教极端思想渗透”为主题的宣讲活动。

（4）、９月24日，针对７〃２８、７〃３０爆恐事件，结合当前维稳形势，我校全体教职工开展讨论并撰写表态发言稿，亮明观点，表明立场。

（5）、９月25日，结合反分裂、反渗透、反暴力恐怖及教师职业道德规范，我校开展读一本好书、民汉学生结对子活动，将学习教育引向深入。

（6）、9月29日，我校开展知识竞赛和演讲比赛活动，进一步调动了教职工的学习积极性和主动性。

（二）、对照检查阶段

1、把学习贯穿始终：反复学习《教师职业道德规范》、《师生着装要求》等。党的十八届四中全会的胜利召开后，我校党支部立刻行动，部署组织全体教职工学习十八届四中全会公报、学习习总书记在全会上的讲话，大力宣传。并要求做好笔记、写心得体会。

2、逐条逐项对照检查：我校组织每一位校领导和教职工，坚持“有则改之、无则加勉”的态度，放下包袱，结合个人工作实际，严格按照“十对照、十检查、十反思”的内容和政治标准、岗位标准、家长标准，以现代化为引领做到心灵美、外表美、语言美，思想上要坚持抵制宗教极端思想的渗透，讲台上争做学生心中的好教师，同志们当中的好模范，工作、生活中要以嵌入式的方法做好民族团结的表率。，认真进行逐条逐项对照检查，并将形成的个人初步对照检查材料进行了公示。

3、广泛征求意见：我校通过“群众提、互相帮、领导评”的方式，发放了征求意见表、召开座谈会、个别走访的形式，广泛征求了教职工、家长、学生、社会各界的意见和建议。

4、进一步完善充实对照检查材料：我校根据对照检查结果和征求到的意见建议，认真剖析了自身存在的问题、薄弱环节及存在问题的根源，并再次将对照检查材料进行了公示。再次征求各方面的意见和建议，进一步完善和充实对照检查材料，做到问题准、根源明、认识深、措施实，形成较为完善的对照检查材料二稿。

5、开展批评和自我批评：我校党组织召开了对照检查剖析大会，班子成员、班主任和其他任课教师三个层次进行剖析发言，开展批评与自我批评，各教职工剖析深刻，自身从中受到教育。从工作态度、学习劲头上有了明显的改观。

6、边查边改、立查立改：为使此次活动取得扎实成效，我校将边学边改、边查边改、立查立改的要求贯穿这次活动的始终。从活动一开始，就要求全体教职工要带着问题去学习，在学习中发现问题，发现什么问题就解决什么问题，能够整改的就立即解决，不做样子、不走过场。

（三）、整改落实阶段

1.认真进行反思。每位教职员工都要围绕“十对照十检查十反思”学习教育内容，认真进行深刻反思，就如何做一名合格的人民教师，从十个方面查找出问题和不足产生的原因惊醒深刻的分析，从主观思想上分析存在的根源，反思明白了什么？感悟到什么？今后如何去做。最后形成个人反思材料。教职工的反思材料由党支部书记负责审核把关。

2.确立整改目标。牢牢抓住清理问题、整改提高这个重点，针对查摆出的问题和反思自身存在的深层次问题，确立整改目标，细化工作措施，落实工作责任，明确整改时限，制定出切实可行的整改措施。整改方案包括存在的问题、整改措施和整改时间。

3.填写整改台账。根据个人的整改方案，整理并填写好整改台账。校领导把关审核。

4.落实整改措施。一是自我整改。个人针对查找出的不足和问题采取不同方法逐条逐项进行整改。二是帮助整改。教育局领导帮助学校全体师生做好整改工作。三是督查组指导整改。四是

互相帮。通过各种整改措施，突出重点解决广大教职员工政治上不强，在大是大非面前头脑不清、态度暧昧的问题；重点解决责任心不强，对待工作应付差事、敷衍塞责的问题；重点解决进取心不强，安于现状、混日子的问题；重点解决事业心不强，只谋人不谋事的问题；重点解决奉献意识差，教学质量低的问题。

5.组织广大教职工，认真学习新疆维吾尔自治区八届八次全会内容，撰写心得体会。

6.组织全体教职工进行法制考试。7.组织全体教职工认真学习《宪法》。8.对广大师生进行法制宣传。

9.开展红歌比赛、有家长参与的小手拉大手去极端化“亲子活动”每周演出活动、教师每周看一本好书等活动。

10.组织教师开展“讲台价值”演讲比赛，亮观点，谈认识。

（四）、建章立制阶段

1、加强制度建设。我校党支部按照十对照十检查十反思”学习教育活动提出的目标任务，在吸取社会广泛意见建议的基础上，结合我校教育管理、政治坚强、弥足团结、师德师风、绩效考核等实际，建立起科学合理、配套齐全的长效工作机制，从事完善了相关规章制度，促进师德师风师能建设经常化、规范化、制度化，形成师德师风师能建设工作的长效机制，以制度规范教师的行为。

2、建立“四位一体”教育网络。在整个过程中穿插家访及对学生的法律法规教育，并有效发挥家长、学校、乡镇及住村工作组“四位一体”的作用，加大宣传力度，从而促进学校师德师

风师能的不断好转。

3、建立反渗透反分裂工作长效机制。坚持利用寒暑假对广大教职工进行集中教育培训，之后教师对全体学生进行集中思想宣传教育，再通过“小手拉大手”活动，对家长进行教育，建立“教师---学生---家长”三级培训机制。大力宣传党的民族宗教政策及学生不能参加任何宗教活动等有关社会稳定的内容，打牢我校稳定的思想基础。

4、建立经常性“五查一看”工作机制。持久开展“五查一看”活动（五查：即查师生的手机、电脑、U盘、光盘、书刊；一看：即看师生在大是大非面前的现实表现），遏制“三非”在我校的传播。做到一个不少，一个不漏，没周至少一次，形成长效机制。

5、建立教育教学常规管理机制。我校结合实际，广泛征求教师、学生、家长及社会各界人士的意见和建议，制定出完整、针对性、操作性强的常规管理制度，为我校教育教学改革，全面提高教育教学质量提供制度保障。

（五）、总结提高阶段

1、进行民族评议。我校党组织发放了民主评议表，对我校开展活动情况进行评议。通过教师之间相互评议、学生对老师评议，学生家长对学校评议等形式，全面评价我校学习教育活动开展情况。

2、进行“回头看”。对开展“十对照十检查十反思”学习教育活动进行全面“回头看”，对已经整改到位的，抓好巩固提升；对每整改到位的，明确整改期限，逐项抓好落实；对虽已整改，但效果不好，群众仍有意见的问题，及时分析原因，完善措施，继续抓好整改。

3、进行自查和总结，迎接检查验收。我校党组织认真对“十对照十检查十反思”学习教育活动开展的五个阶段，进行自查和总结，对在活动开展过程中好的经验和做法，及时总结和推广，不断巩固和扩大活动成果。用优异的成绩迎接上级领导的检查验收。

二、“十对照十检查十反思”学习教育活动取得的成绩

1、通过以上学习教育活动的开展，广大教职工从思想上进一步提高了认识，在大是大非面前能做到立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇；在学习中能够认真详细的做好笔记；拖拉、抱怨、抵触的现象没有了。

2、通过以上学习教育活动的开展，广大教职工进一步增强维护民族团结、反对民族分裂的意识。“三个离不开”、“四个认同”思想，能够在平时的生活和工作中体现出来。在教学中对民族学生的管理更加的关心和爱护，细心辅导，悉心教育；对来访的学生家长，态度和蔼，热心接待，认真听取家长的意见和建议，能处理的问题当场处理，处理不了的能够耐心的解释。对待学生及家长简单、粗暴、不耐烦的态度看不到了。面对破坏民族团结的人和事，敢于斗争，能够自觉维护民族团结，做民族团结的模范。

3、通过以上学习教育活动的开展，广大教职工进一步增强“四种意识”即担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识。在工作、生活中面对大是大非，急难险重任务，敢于担当；面对工作任务重、压力大时，能以饱满的工作热情干事创业，能以不达

目的誓不罢休的韧劲落实工作；面对教育教学工作，能带头做到爱岗敬业奉献，能认真履行岗位职责，严格规范自己的行为，自觉抵制“四风”问题，不折不扣完成任务，在平凡的岗位上实现自己的人生价值。以前那种嫌任务重、畏难、工作作风懒散、行为拖拉的现象看不到了。争做政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的人民优秀教师的风气普遍增强。

4、通过以上学习教育活动的开展，广大教职工能够主动自觉的遵守《教师职业道德规范》，弘扬时代新风尚，不做有损公共秩序和国家利益的事，不做违法乱纪的事；热爱自己的本职工作，做到对工作尽职尽责，尽心尽力；责任心、进取心、事业心和奉献意识在不断加强；真正的关心、热爱学生，做到公正、耐心；体罚或变相体罚学生的现象不再发生；重教书轻育人的现象得到改善；穿戴不符合教师职业规范的服装的问题得到解决；面对新课程改革和新时期对教师新的要求，能做到积极主动学习，建立终身学习的思想。在备课、上课、作业、评价等过程性管理中，每个环节基本能够做到位；在加强管理、提高教学质量方面，能动脑筋、想办法；在为人师表、服务群众方面，能够积极努力。过去那种侵犯学生权益、体罚学生、备课不认真、批改作业马虎等现象得到治理。争做心灵美、语言美、外表美的优秀人民教师正能量在扩大。

5、通过以上学习教育活动的开展，教师的法制观念增强，侵犯学生权益的现象基本没有了，遵纪守法的观念得到提升。

三、“十对照十检查十反思”学习教育活动存在的问题。

1、个别教师仍存在学习应付，在大是大非面前不敢发声亮剑。

2、个别值班人员值班时仍存在不登记不检查现象。

3、个别教师对学生的思想教育工作力度不大，摸排查工作不认真。

4、不能主动与民族人士交朋友，不能起模范带头作用。

5、学习文件精神、领导讲话、法律法规入脑入心方面做得不扎实。

6、“去极端化”活动形式比较单一

7、家访宣传教育工作力度需加大。

8、学生养成教育方面力度不大。

9、教师的管理能力、工作纪律、自身知识素养需加强。

10、不重视教师的教育教学培训，不注重知识更新。

11、创新意识不强，瞒足于固有的工作思路。

12、部分教师仍有重教书轻育人思想。

13、差生转化方面做得不够。

14、教师不能按要求统一着装。

15、个别教师对学生管理简单除暴，不够耐心、细心。

四、今后努力的方向。

1、今后继续加强政治理论学习，确保学习内容入脑入心，不断提高自身理论水平和政治觉悟。进一步强化担当意识、责任意识、主体意识、和岗位意识。

2、在今后的学习过程中，一定坚持边学习边对照，边检查

边整改，认真剖析自身存在的问题，把学习教育活动的实质落到实处，从思想上、行动上都有质的改变。

3、结合学校实际，把学习活动贯穿始终，按照政治标准、岗位标准、家长标准，以现代文化为引领，做到心灵美、外表美、语言美。讲台上做学生心中的好老师，同志们当中的好模范，工作、生活中做好民族团结的表率。

4、结合十八届四中全会精神，自治区八届八次全委会精神，把学习《宪法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规作为再学习的重点内容，让自己懂法、守法。

5、进一步健全完善管理制度，严格制度管理，用制度约束和管理教职工。

第五篇：“十对照十检查十反思”学习教育活动之收获

“十对照十检查十反思”学习教育活动

之收获

在“十对照十检查十反思”学习教育工作开展以来，我通过认真系统的学习以及深刻仔细的剖析、反思自身从在的问题和不足，感到自己真正得到了一次心灵的洗礼，获益匪浅。

通过认真深入的师德师风学习以及针对个人的对照、检查、反思，我更加清楚的看清了自己身上的不足和缺点，使我在很多方面都有了很大提高。

首先，是自己的政治觉悟方面。以前总有种思想就是做好自己，做好本职工作就行了，国家的事，别人的事都跟我无关。民族团结意识也很淡薄。但这次通过“十对照十检查十反思”学习教育活动，我个人的政治意识，党性修养都有了极大的提高，知道了作为一个公民，作为一名教师，作为一个共产党员，自己所应承担的责任与义务。在今后，自己不仅要真真切切践行”四种意识”，更要发挥党员同志的先锋模范作用。在民族团结方面提高自己的意识，多与民族同志交流、沟通，做到相互帮助，互相尊重，以诚相待。

其次，是在自身存在缺点方面。在工作中，自己存在推诿、拖拉，做事不认真等问题。在个人理论学习，综合素质提高方面也有很多不尽人意的地方。还有在与学生的沟通交流方面，在践行四种意识反面等等各个地方我都存在不足，但在以前我都没有

意识到自己这些方面的缺点，这次通过个人对照检查反思教育，我更进一层认识了自己，也给了自己改正缺点和错误的机会，使我在今后的工作、学习生活等方方面面都能做的更完善、更好。

最后，更加明确了自己今后的发展。我作为一名人民教师，干好自己的教师工作，教好每一个学生，是自己永远不变的主题。我要肩负起责任，敢于担当，筑牢防线，勇于走在反分裂、反渗透的前沿阵地。要擦亮自己的双眼，从我做起，用行动坚决抵制宗教对校园的渗透和蔓延，注重教书，更注重育人，切实把民族团结教育、爱国主义教育、职业教育等各项工作完成好，