党员个人对照清单检查个人画像材料自画像材料5篇范文

第一篇：党员个人对照清单检查个人画像材料自画像材料

党员个人对照检查材料一 俗话说：说别人容易，自己做起来就很难。这话在当前的党的群众路线教育实践活动中感觉更加明显，经过第一阶段的学习及听取员工群众的意见呼声，更加感觉自己确实应该“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我想只有深刻的、不留情面的剖析自己才能真正的得到提高，为此我将对照要求，现将学习情况汇报如下：

一、个人作风的基本情况

政治思想方面能够与中央和公司保持高度一致;工作履职方面能够做到认真履职能，务实工作;工作作风方面能够做到倾听群众呼声，落实解决生产问题;团结民主方面能够做到经常沟通，相互支持;廉洁自律方面能够做到自觉遵守廉洁自律的各项规定。

二、存在的突出问题及具体表现

经过初步梳理和排查，本人感觉四风方面存在以下突出问题：

(一)形式主义方面

1、作为管理者，管理上不够严格，执行力较差，员工反映的一些形式主义何尝不是自己一手造成的呢?如自己作为化学室的管理者，工作近十年，但目前为此化学室的形式主义的东西还是容易看到：公司的综合管理体系及实验室认可体系在化学室长期存在二张皮的现象，许多工作没有按体系

要求扎实的开展;化学室进厂原燃料管理也存在诸多问题，如手机管理流于形式，质量监控没有很好的执行，质量问题较多且重复低级错误长期没有得到根本好转，部分主量元素、关键元素、边缘结果把关不严，从一定程度上给公司造成了损失也给中心造成了负面的影响。

2、工作重形式、轻实效，经常以会议落实会议，把布臵当落实，把开会当执行，解决实际问题不够，督促检查没有，使工作流于形式。如物理室集中制样班今年以来出现了多起试样污染、互反、大量的质量异议败诉，问题较为严重，但自己做为主管领导，也仅仅是在 9 月份的质量月去参加了他们一次班组会议，在会议上也仅仅是提了些要求和希望，并没有深入从根本上解决实际问题，造成自已去了的那个月集中制样的问题反而集中暴发，对于我也是一个很大的讽刺和教训。

3、管理没有创新的意识，时而刚愎自用，时而瞻前顾后，影响一些长期存在的问题得不到很好的解决。如今年的群众路线基层一线单位反映的自动化室电钳工服务不到位、服务意识差、服务水平低是一个较为突出的问题，但另一方面电钳工也反映人员偏紧、工作量偏大、待遇偏低、学习机会不多等问题，对于这样现实的问题我一直没有想到好办法来解决，有时有些想法又怕得不到支持，致使问题长期存在久而久之可以也会成形式主义了，别人也不会再认真负责的反映

问题了。

(二)官僚主义方面

1、对员工的关心关爱可能仅仅停留在“口头”和“书面”的层面上，在自己的潜意识里没有真正做到从思想上、安全上、工作上、生活上给予员工力所能及的关怀帮助。如 7 月4 日环境监测室发生了通风柜着火事故，当时进行了一系列认为比较全面的分析和整改，但 10 月 19 日化学室同样的通风柜又发生了相同的事故，差一点给员工的安全造成伤害，造成这一现状的原因就是当时要求的通风柜整改措施中的二条：通风柜与电炉开关顺序的接线方式变更及同类型通风柜整流板及时拆除没有落实到位，作为主管领导对此负有不可推卸的责任。

2、个人性格较内向且较急燥，说话图一时口快，不顾别人感受，一定程度影响与员工的交流，给人不好相处的感觉，这也许是一定的官僚主义体现吧?如对员工反映的问题了解不清，同时处理方式考虑不全面造成冲突扩大，当事员工情绪失控，也出现了不少的不利于团结的局面产生，值得自己反思。

(三)享乐主义方面

1、个人自己的业务素质有待提高，虽然有大量的知识自己不懂，但自己主动学习的欲望不强，有时还不懂装懂，一定程度上影响了工作。这也许就是享乐主义的一个体现吧?

如作为化学分析方面的高工曾经在铁精粉的掺假方面做出了一点贡献，但今年的一类特殊铁精粉的掺假的判定公式由于自己的大意，出现了明显的错误，但这一错误却是被认真负责、敢于钻研的“外行”程主任在众多内行面前发现，令人汗颜，可以想见在自己熟悉的领域尚且如此，还不要说检测中心十几个专业学科有多少东西等着我去学呢!

2、缺乏忧患意识，突出表现思想上有求稳不求进，缺乏强烈的事业心、责任感。如公司当前面临巨大困难而作为中层干部为公司扭亏为盈都提不出一条有点份量和有点价值的合理化建议，实在是一件非常惭愧的事情。

(四)奢靡之风方面

1、当前社会物欲横流，自已有时只想随波逐流，感叹做人难，做一个正直的人更难，而没有一颗坚定的心，做一朵出污泥而不染的荷花。往往会以结交朋友、人情关系、互相帮忙等借口结识不应该结识的朋友、参加了不应该参加的宴请、乃至帮了本不应该帮的忙。对于这些时常想起会觉得愧疚，觉得愧对组织、愧对领导、愧对员工。

2、当前公司面临经营生产的巨大的困难，但检测中心的浪费现象还是比比皆是，有浅层次的纸张消耗材料消耗，也有深层次的管理浪费，如一方面急需检测仪器设备，另一方面却有大量的仪器设备闲臵，作为管理者应该负很大的责任。

四、产生问题的原因分析以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。

问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、理想信念出现了偏离，认为自己拼命努力工作时间十几年了，再努力也就这样了，船到码头人到岸了，混混算了，完全没有了理想和目标。同时感觉自己是个小人物，面对这个社会、面对不正之风只能选择渐渐妥协。看别人过得好好的，买房买车吃好穿好，羡慕别人的生活，攀比心无形给了自己压力，也增添了风险，容易偏离正常的人生航线。

2、宗旨意识有所淡化，头脑里的官本位主义作祟，认为我本来就是你的领导，本来就是来管你的，没有处在解决问题的层面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想，有时想做个理想的管理者：事情做好了，还人人都说你好，但自己还远远达不到这样的水平，反而造成了工作上的被动。同时没有进行换位思考，只是想到了自己的不容易，没有想到员工的不容易。

3、政治纪律逐渐松懈，认为小错误没关系，自己不犯大错误就行了，都是自己的领导、同学、朋友、同事、兄弟….，能帮就帮，自己难道一辈子不求人?有了这样的想法，所谓的原则底线规章制度也许就抛在脑后了，自身不够硬，如何要求别人?

4、党性修养差距较大，放松理论学习和思想改造，个人的惰性占了主导地位，有时间玩玩，年纪大了还学什么?同时虚荣心很强但自信心不强，听得进表扬听不进批评，认为江山易改，本性难移，我的性格天生就这样，为此个人的修养也就没法提高和改变了。

党员个人对照检查材料二

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。

作为一名党员应该将学习常态化，通过学习提高自身水平，要做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲品德有品行、讲奉献有作为。

严格落实党组织各项要求，学党章党规、学系列讲话，做合格党员。需要进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，进一步树立清风正气，验收政治记录政治规矩，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

需要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利;需要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;需要学习党的历史，学习革命先辈和先进典型;从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。需要认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

党员个人对照检查材料三

在查摆问题、开展批评的环节，我县广大党员干部严格落实自己写、讲真话、有深度的要求，坚持在写得实、画像准、“辣味”足上下功夫，认真撰写对照检查材料。

以实画像，见纹理见筋骨

紧紧围绕“四风”问题，广大党员干部撰写材料开门见山，直奔主题，切实做到亮出问题不怕丑、剖析自己不怕严、触及灵魂不怕痛。一是多种方式找准问题。对照“四面镜子”、“三严三实”要求，细照深查;对照问题清单、批评意见清单，主动认领;对照群众的意见建议，上级党组织、督导组点明的问题，透视“四风”;联系自己的工作岗位和思想实际，深入查找;对贯彻中央八项规定和省委、市委实施办法的情况，特别是对中央要求说明的公务用车、办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书、个人住房、家属子女从业、出入会所等问题及省委要求说明的收送红包、插手工程以及婚丧嫁娶大操大办、借机敛财等 11 个共性问题不回避，实事求是地说清楚、讲具体;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度及为官不为的问题进行深刻检查。二是多个角度剖析问题。从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律等方面，结合个人成长经历、工作经历分析原因，不避重就轻、避实就虚，解剖麻雀、抽丝剥茧，真正把原因分析透、把病灶挖出来。深刻剖析理想信念，看

是否有坚定正确的政治方向，始终与党中央保持高度一致;深刻剖析宗旨意识，看离群众远不远，公仆做得怎么样;深刻剖析党性修养，看党性是否纯正，组织纪律是否遵守;深刻剖析政绩观念，看是否求真务实，有没有搞花架子。三是多种“药方”整治问题。根据分析查找出来的问题根源、症结所在，全县各级各部门领导班子及成员坚持实事求是定措施，讲究轻重缓急，分类对待、对症下药。每一条措施都包括整改的目标要求和具体内容，不留死角也不含糊表达，写得清清楚楚、明明白白。对群众反映烈、对干群关系损害的问题，率先“医治”，立行立改;对“小病小患”在确保疗效的情况下及时“喝水吃药”;对“重症顽疾”及时“下猛药”，严防继续发展;对毫无治疗经验的“疑难杂症”，创造条件、创新治疗。

从严审查，防蒙混防闯关

为确保对照检查材料写真写实写像，见人见事见思想，坚持逐级审阅严把质量关。一是逐级审阅层层把关。乡镇和县直部门“一把手”负责审阅本班子及党员干部的对照检查材料;经“一把手”审阅同意后的乡镇和县直部门班子及党员干部的对照检查材料，报县委督导组审阅;经“一把手”、县委督导组审阅同意的乡镇和县直部门领导班子及党政主要负责同志的对照检查材料，报县委活动办审阅;乡镇领导班子和党委主要负责人的对照检查材料县委活动办审阅后，呈

送县委主要领导审定;乡镇政府主要负责同志的对照检查材料经县委活动办审阅后，呈送县政府主要领导审定;县直部门领导班子和主要负责同志的对照检查材料经县委活动办审阅，送呈县级分管联系领导审定;县委班子和县委、县政府主要领导的对照检查材料，由市委督导组、市委活动办、市委市政府主要领导及省委领导逐级审阅;县委班子其他成员，人大、政府、政协班子及成员，法检“两长”、其他县级党员领导的对照检查材料，由县委主要领导、市委督导组、市委活动办审阅后，报市委教育实践活动领导小组领导审阅。二是“四不放过”严防闯关。一项内容一项内容地审，一个材料一个材料地过，对不符合要求的，及时“补课”、“返工”，甚至推倒重来。问题查摆不聚焦不放过，对用工作性问题代替“四风”问题，浮于表面、不痛不痒，表述上蜻蜓点水式的“不足”、“不够”、“偶尔”、“有时”、“有差距”的坚决不予通过;列举事例不详实不放过，对具体事例支撑不够，深不下去、实不下来，存在雷同现象，缺乏个性特征，整体“辣味”不足的不放过;原因剖析不深刻不放过，对只谈客观原因、不谈主观原因，只谈集体原因、不谈个人原因，只谈别人原因、不谈自己原因，只谈表面原因、不谈深层次原因，不触及思想灵魂，也不联系自己的成长、工作经历和思想变化，议论性表述多，深刻剖析少的不予通过;整改措施不具体不放过，对整改措施空洞，不紧扣问题、不联系实际，空

话套话连篇、泛泛而论、东拉西扯、大而化之，决心多于办法，没有针对性和可操作性的不予通过。

第二篇：党员个人对照材料检查

党员个人对照材料检查

按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，透过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面，进行对照检查和党性分析。

一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作风的标准不断提高。

一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的人生观。

作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。

多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立党为公的权力观。

自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要问题和根源分析

自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

一是学风不够端正。

无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

二是创新动力不足。

透过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，学生队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

第三篇：煤矿对照清单检查奖惩制度

东联煤矿

对照清单检查奖惩制度

为进一步落实安全生产责任制，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化施工现场管理，规范干部职工从业行为，调动管理人员和全体员工搞好安全生产的积极性和主动性，充分利用经济杠杆手段，特制定对照清单检查奖惩制度。

一、安全奖励

坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则，对遵章守纪、严格对照清单安全检查、制止和抵制违章指挥违章作业、在安全生产和抢救事故中作出显著成绩的职工，视其情况给予相应表彰和奖励。

（一）凡有下列情况之一的，全矿通报表彰，并毎月给予500——1000元的奖励：

1、严格按照安全检查清单认真检查，不走过场、不走形式、不弄虚作假者。

2、抵制违章指挥、制止违章作业和违反劳动纪律，从而避免多人重大伤亡事故或减轻事故危害者。

3、发现重大隐患立即采取措施，从而避免多人重大伤亡事故或使矿山设备、材料等免遭损失，其直接经济价值达万元以上者。

4、事故发生后，临危不惧，按规程认真负责，从危难中直接抢救出遇难者，使其避免死亡者。

5、积极提出合理化建议，进行安全技术革新，建议被采纳或革新项目经有关部门鉴定确实对安全生产作出贡献者。

6、在隐患排查中积极排除事故隐患，避免了事故发生；对安全生产提出合理化建议并采纳，收到显著效果。

（二）凡有下列情况之一的工人（不包括安全生产管理人员），全矿通报表彰，并视其情况毎月给予200——500元的奖励：

1、严格按照岗位日安全检查清单认真检查，不走过场、不走形式、不弄虚作假者。

2、抵制违章指挥、制止违章作业和违反劳动纪律，从而避免了事故的或检举“三违”人员者。

3、检举盗窃、破坏、损坏安全设施及设备者。

4、发现安全隐患及时向上级报告或采取措施，从而避免可能发生的人身或其它重大事故者。

二、处罚

凡有下列情行之一的处予200——1000元的罚款。

1、未严格按照安全检查清单认真检查，走过场、走形式、弄虚作假者，发现一次处罚。

2、违反《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》及有关安全生产法律、法规和安全生产责任制、隐患排查责任制。

3、在隐患排查期间发现有严重违章行为，其后果严重的，按矿各种管理规定加重处罚。

4、对明知故犯，多次教育仍然违章者。

5、对于在清单隐患排查中，未认真排查事故隐患而造成事故的直接责任者，造成严重后果的，移交司法机关处理。

2017年12月24日

第四篇：周华个人对照“四风”清单检查材料

个人对照检查材料

（2014年6月）

单位:西舍路镇中心小学 职务：教师 姓名：周华 根据中央和省州市镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，围绕为民务实清廉要求，对照党性修养、党内生活、遵纪守法、服务群众等方面查找四风方面存在的突出问题，通过群众提、自己找、领导点、互相帮等方式，深刻剖析产生问题的根源，明确下一步整改措施。现将个人对照检查（或党性分析）材料情况报告如下：

一、“四风”方面存在的主要问题

（一）形式主义的表现。

一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

（二）官僚主义方面

一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

二是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。

（三）享乐主义方面

一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

二是有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

（四）奢靡之风方面

喜欢网购，花钱有时不注意节制。

二、产生“四风”问题的原因分析

1、理想信念方面

坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面

全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面

遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面

虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

三、整改措施

一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

第五篇：2018党员个人对照材料

一、加强学习，充分认识先进性教育的重大意义

在学习教育阶段，本人按照县委保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求，一是对文件和领导重要讲话进行了认真的学习，把自己的思想统一到******同志的讲话上来，端正态度，振奋精神，扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去;二是按照支部制定的学习计划和安排，参加支部的集中学习和教育培训，研读《保持共产党员先进性教育读本》和其它相关文献，提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。在学习期间，认真做好笔记，撰写心得体会;三是积极参加县委督导组组织的“党的知识”、“党课”等教育为主题的活动，对先进性教育有了更深层次的认识，增强了历史责任感和主人翁精神。

通过第一阶段的先进性教育学习活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。一名党员在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜，这面旗帜能否永葆红色，永不褪色，就要看一名党员能否不断学习，不断提高党性，不断要求自己要坚定自觉地实践“三个代表”的重要思想。在我党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是我们党的建设史上一个创举，这是时代的需要。

二、认真查摆问题，做好党性分析

进入第二阶段分析评议后，为了切实找准问题，查出差距，达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点，增强党性的目的。一是虚心接收征求意见反馈，广泛开展交心谈心，拿起批评与自我批评的武器，参加支部民主生活会，将自己在党员先进性方面的不足和差距查出来、摆出来;二是根据查摆出的差距和不足，对照《中国共产党章程》和《共产党员先进性标准》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上深刻剖析思想根源，思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和努力方案，最终形成个人的党性分析材料;三是通过党性分析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进行了整改，使自己做到边评议边整改，立说立行，即知即改。

三、加强落实，认真整改

第三阶段的整改提高是检验先进性教育是否达到效果的决定性阶段。检验和衡量整改提高的标准，就是看学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了;看党员先锋模范作用是否得到了充分发挥。为了认真搞好整改，体现在行动上，落实到工作中，对自己的整改计划进行了认真落实。

一是学习态度不够认真，缺乏自觉性的问题2016电力个人总结工作总结。按照“三个代表”重要思想的要求，从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。从现在开始，除坚持参加支部集中学习外，平时抽出定时间加强自学，不断提高自身的政治和思想文化素质，不断积累知识，提高理论水平。

二是不能时时处处自觉履行党员的义务，也不能时时处处主动行使党员权利的问题。要求自己从每时每刻做起，做到牢记党的宗旨，加强党性修养，以党员标准要求自己完善自己，虚心接受领导和党员同志的批评和帮助，不断完善自己的党性修养。自己要时刻想到自己是一名共产党员，做到淡薄名利，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致 三是工作作风不扎实的问题。进一步切实转变作风、扎实作风，增强创新意识，与时俱进、开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，在工作中勤于思考，全面系统地考虑工作，多沟通、多调查、多发现问题，多想办法、多找路子。争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，为人民群众办好每一件事，让人民满意。

整改是一个长期的、坚持的过程，我一定在今后的工作学习生活中，时刻以一名党员的要求来严格要求自己，更好的体现一名党员应有的先进性，坚定共产主义远大理想与信念，树立全心全意为人民服务的宗旨，不断践行“三个代表”重要思想，不断总结经验，改进工作方法，为我县小康社会的建设和发展贡献力量。