第一篇:植树节活动作文(通用)(大全)
植树节活动作文(通用12篇)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的植树节活动作文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
植树节活动作文1今天是植树节,学校组织我们去植树。
早上,我和爸爸、妈妈一起到了植树的地方。老师和我们一起认领了小树。我们给小树起了个名字叫“壮壮”,希望它能茁壮成长。老师让我们给小树许了愿,后来大家一起给小树浇水,又把送给小树的祝福卡挂上。最后。老师把大家的许愿条装在瓶子里,我们一块把它埋在小树的脚下。我们答应小树以后每年这个时候来给它过生日。今天参加这次植树节活动我很开心。
植树节活动作文2春姑娘迈着轻盈的步子来了,她用那五彩的画笔给我们的世界平添了几分生机。
3月12日,一年一度的植树节到了,小区里举行了一次隆重的植树比赛,参加这次活动的人很多,有老人,有孩子,还有许许多多的年轻人,我和父亲也在其中。
我们来到了生态公园,植树比赛活动正式开始了。比赛的队员被分成了二个大组,一组是孩子,当啦啦队,为选手们打气;一组是大人,是参赛的选手,选手们又被分成了五个小组。庆幸的是,我和爸爸都被分在了第一小组里。一切准备就绪了,只见选手们跃跃欲试,有的扛着一颗茁壮的小树苗,有的拿着一把小铁锹,有的手里提着一个装满了清水的大桶,等待着比赛的开始。一阵悦耳的口哨声,激烈的比赛开始啦!拿着铁锹的选手们像脱缰的野马冲了出去,找到一个有助于树苗生长的地方,奋力地挖着大土坑。虽说这土很肥沃,但挖坑毕竟不是一件简单的事,有时候可能会挖到一块大石头,还得费劲地把它铲除掉。挖好土坑后,扛着小树苗的选手们飞快地跑到大土坑的旁边,把小树苗放入大土坑中,再用铁锹把土坑填平。最后,提水桶的选手把同种的水小心翼翼地倒在小树根上,一颗小树就种好了。选手们不断地重复着这一个个步骤,不一会儿就累得汗流浃背了。孩子们在旁边不停地争着喊着,不断地为选手们加油助威道:“第一组,永远第一!”“第二组必胜!”“第三组!第三组才是最后的胜利者!”虽然有的孩子声音已经变得沙哑了,但还是非常兴奋地为选手们加油……
经过了几个小时的奋斗,比赛结束了。激动人心的时刻到了,“评委们”宣布排名了。我们屏住了呼吸,竖起耳朵仔细地听着排名:“第五组!赢得第一!第一组!排名第二”。听到这时,我们便没有心思再往下听了,好可惜,没有得到第一名,爸爸过来拍了拍我的背,安慰我说:“馨馨,没关系的,友谊第一,比赛第二,重在参与嘛!”
在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线!
植树节活动作文3两天前,是一年一度的植树节。学校为了让我们学会保护环境的良好品质,便举行了“植树节,我来植树”的活动。
第二天,我早早的来到学校,发现已经有许多同学来了,一看手表,原来已经7:00了,班主任都已经向教室走来了。“同学们,我们现在开始分组,每五人一组,现在开始自由分组。”老师刚刚说完,全班同学都纷纷找组员。我和蔡恬、林克等人一起组成了一小组,因为我们这组是班里的优等生组成的,所以干起来很轻松。我和蔡恬两位班长做总体指导;林克力气大,负责挑水这一部分;李建威也是男的,不怕脏,分配到填土这部分;而杨梓晗呢?力气小,体态弱,块头又小,被分配到种小树苗这部分工作。先是李建威挖坑,他拿起挖坑的工具,慢慢的挖,正当我和蔡恬想训斥他的时候,看见他额头上的汗珠,知道他已经很努力了,涌到喉咙的话又缩了回去。不知过了多久,他终于把坑挖好了。该到梓晗了,她把小树苗插进坑中,不愧是细心,她确定了扎稳后,才让李建威来填土,这一次,他似乎熟练了许多,不一会儿,就把土填好了。接着,他向梓晗学习,用脚踩踩土,确定稳了后,才叫林克来。然后,林克拎起两桶被水装得满满的水桶向我们走来,“哗”一声把水倒在小树苗的根上。就这样,我们种好了一棵树。重复几次动作后,我们干的速度越来越快,在活动结束后,我们望着自己的成果,都很开心。
回到教室后,所有同学就像气球似的,“呼”得一声漏气了,个个躺在椅子上,不停地喘气。突然,我们听到了脚步声,所有同学都预感到了:不好,老师来了。于是,他们就像什么事也没发生似的,精神抖擞地做好。就在这一刻,老师进来了。“今天,我们都体会到了植树的快乐,我们班是全校种的最多的,我们都表扬一下自己,还有,我们班这次在活动中表现得最好的`是李紫赫那一小组,为他们鼓掌,老师也好崇拜她|他们(数学老师很有幽默感)。说完,全班都鼓掌,都用赞赏的目光看着我们,我们都害羞了。
望着成排的大树,我们相信,在不久的将来,它们会变成郁郁苍苍的大树。
植树节活动作文4一年一度的植树节快到了,当我知道星期天要参加小记者植树活动,我兴奋得欢呼起来。
星期天的早上我起得很早,穿上校服,戴上红领巾,背上书包,提着水桶,拿着铁锨,和妈妈一起到学校集合,乘车前往植树场地,一路上同学们欢声笑语。
到了地点,我领了一棵粗壮的小树苗,为小树苗找了一块安家的地方,就开始挖土了。由于铁锨太重了,实在挖不动。在妈妈的指点下,我找到了窍门,很快地挖了一个土坑。我牢牢地扶住小树苗,生怕把它种歪了,妈妈往土坑里填土,等土填实后,我和妈妈用脚在土堆上用力地踩踩,把土踩实。最后,妈妈提了一桶水,我负责浇水,让小树苗喝得饱饱的。
在我和妈妈的齐心协力下,树种好了,我亲手把
等过段时间,我要来看看它,照顾它,让它茁壮成长,成为一棵参天大树。
植树节活动作文53月12日是我们国家的植树节,老师给了我两粒葫芦种子。我和妈妈把它们种了下去,我盼着它们快点长大。可是,它们却不听我的话,偏偏窝在泥土里睡大觉!是春雷不够响吗?是春雨不够润吗?还是春雨不够暖和呢?
那天晚上,我做了一个梦,梦见我的小葫芦长大了——细长的葫芦藤上挂满了一个又一个葫芦。
绿色植物不仅能美化环境,而且能吸收二氧化碳,吐出氧气。如果是一片树林还能挡风沙……植物的好处太多了明年的植树节我还想种。
植树节活动作文6今天我终于可以和同班同学出去玩了,因为今天是我们的植树节活动。这些活动精彩纷呈,让我大开眼界。其中令我最开心的是植树、皮划艇和撕名牌。
我们来到了杨园,首先印入眼帘的是满地嫩绿的草,清新的味道扑面而来。茁壮的树木直插入天际。一转眼,我看到了蹦床、滑草、溜索道还有香蕉船。同学们突然尖叫起来,奔向蹦床。
教练一声哨声,把我们集合起来,开始了热身运动。之后植树开始了,教练告诉我们,植树是为了纪念孙中山先生,因为他在3月12号逝世的。我心里想:为什么要用植树来纪念他呢?我回去要查一查。我们每个人领了一棵小树苗,有的很小,有的很大,有的叶子都枯萎了。我选了一棵茁壮、较大的小树苗。我们来到了一块湿土地上,每个人都举起锄头兴致勃勃地挖起树坑。这时有一个同学尖叫起来,我赶忙转头看,原来他挖到了一条肥肥大大的蚯蚓。我们把树苗栽好,每个人都写了自己的心愿卡。我希望小树快乐长大。
吃完午饭,我期待已久的皮划艇项目开始了。教练让我们两个孩子,一个大人组成一组,划一条香蕉船,我们穿上救生衣,拿上划桨奔向河边。我、时心怡和妈妈一组。开始了,我们三个一起用力,但是船就像不听话的孩子,老是不听我们的使唤,方向老是和我们相反。撞到石壁时我们用划桨撑住才可以离开,折腾了很大会儿,才找到了诀窍。我们快乐地在河面上畅游。河面上飘起了同学们的笑声。
然后激烈人心的撕名牌活动开始了。我们在草地上奔跑着,伺机偷袭别人。我有好几次都是螳螂捕蝉,黄雀在后,撕掉了别人的名牌。人一个一个被淘汰了,场上只剩下我和另外两个同学了,我这时已经筋疲力尽,汗出如浆,最后的决斗开始了。我和刘亦勋先一对一单挑,同学们嘶喊着为我们加油,我被刘亦勋转晕之后,一把按在地上,被撕掉了名牌。时心怡和刘亦勋最后决战,经过一番激烈的对决,两人同时撕下对方的名牌,时心怡作为一个女孩子这么顽强,我很佩服她。同时我也觉得自己表现得也很出色。
今天的活动真是令人太开心了,同学们都想再多玩一会儿。最后依依不舍地离开了场地。
植树节活动作文7虽然由于我星期六要上课,孙老师组织的植树活动我没能参加,但是星期天妈妈带我去植树了。只见妈妈从柳树上摘了一根柳树枝,我看见柳树枝特别细。
我说:“妈妈咱们开始植树吧。”于是我们在楼后的空地上,用小铲子挖了一个圆圆的小坑,接着把柳树枝插进去,埋上土。我又把写有祝福的卡片挂在小树上,我真心祝愿小树能够快快长大,那时我们的环境一定会更加美好的!
植树节活动作文8星期五下午,我们学校开展了一场别开生面的植树活动,名字叫“我与小树共成长”。
吃好午饭,我们三年级的所有同学就兴高采烈地坐在大巴去马镇的植树场。一路上,大家欢声笑语讨论着一会儿要怎么种好小树。
不一会儿,我们终于到达了植树场地。首先,我们先进行了一个简短的开场仪式,每个班都派了一位同学谈谈植树感想。我很荣幸地代表我们五班上台发言。接着,老师就帮大家安排好种植区域,在主持人宣布“活动开始”后,大家就奔向了各自的植树区域。
我和袁周、陈泽、王钦威以及王钦威的妈妈分配到了一个小组。植树的坑已经事先被工人挖好了一点点,因为还达不到种树的要求,所以袁周负责把坑挖深。等袁周挖好坑以后,陈泽就把小树苗栽进坑里,他两只手小心翼翼地把小树苗扶正。我和王钦威则用铲子培土,我们俩不停地把土填到坑里,一点也不敢马虎。等我们的小树差不多快栽好时,王钦威妈妈提来了一大桶水,我们齐心协力把水倒在了培好的土上,小树就“咕咚咕咚”地喝起水来了。“啊!我们的小树终于种好了!”大家欢呼着跳起来。这时,我环视了四周,发现其他小组的同学们都和我们一样干得热火朝天,每个人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作着。
小树栽好了,我们在小树上挂上了自己的心愿卡,还和小树一起合影留念。我们憧憬着小树能快快长大,等明年我们再回来和小树比比高。
植树节活动作文9今天是植树节,我们江南晚报小记者体验了一回植树活动。
下午2点,我们晚报小记者戴着红帽子,穿着红马甲,来到各自的校门口,乘车前往目的地—————阳山镇。不一会儿我们就到达了。我和几个同学组成了一个小队,我肩上扛着一把大铁锹来到了植树点。我先把树苗推入一个大坑内,然后将土铲入坑内,土填满坑后用脚踩实,最后再给树苗浇水。大家干得都很卖力,额头上露出了密密麻麻的汗珠,但是,我们都坚持了下来。我们把精心制作的爱心植树卡挂在了树上,每张卡片上都写着我们的祝福话语。我们很高兴,因为我们把小树种好了,而且是通过自己的努力。我们还和小树合了影呢。一阵风吹过,小树迎风飘荡,望着这些小树,我想这些小树以后可能会成为参天大树。
我想树木可以美化环境,净化空气,抵制风沙。但是,现在人类乱砍乱伐,使得水土流失,灾难发生,所以请大家爱护树木。植树有许多好处,我相信只要人人都植一棵树,世界将会变成美丽的绿色家园!
植树节活动作文10“啦啦啦!啦啦啦!春天还在抽嫩芽,秋天满园桂花香!”我抱着我的桂花小树苗,一蹦一跳地跑到爷爷的菜园里。“哈哈!看我找个‘风水宝地’给我的小树苗安个家!”
我在菜园里来回“巡视”,左边瞧瞧,右边瞅瞅,但整个菜园被蔬菜和杂草占领着,哪有什么能给小树安家的地方!无奈,我又只得来到花园的花坛边,“唉!小树苗,你先在这儿待着吧,待你长大了,我给你找个更好的家!”我找来一把小铲子,双手握紧,“嘿咻!”使劲儿铲下去,“啪!”谁知这“几万年”没松的土竟那么硬,铲子一歪,仿佛有一股神秘的力量将它拉向一边,飞溅起来的土渣子溅了我一手!“哼!”我倒来劲儿了,卷起袖子,“你这硬土,好不知好歹,本姑娘给你带来一棵小桂树作伴,你竟还那么不情愿?”我先拎来一桶水,“哗啦——”全倒上,又用铲子在上面使劲铲呀,撬呀,翻呀,弄得土星子乱飞,“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩头发,全然不顾“淑女形象”,渐渐的这堆石头般硬的土终于“服软”了!我勉强刨出一个“小狗洞”,把我的小树苗放进去,再将周围的土小心地填上,轻轻拍紧。抬起头,小树苗已经稳稳地立在花坛里啦!当我将水撒在它身上时,它的叶子轻轻点着头,仿佛在向我问好致谢呢!
小桂树静静立在花坛里,嫩绿的叶子随风轻轻摇曳着,阳光洒在它的身上,犹如披了一条薄如蚕丝的金纱一般。好好成长吧,小桂树,期待秋天你的满树桂香哦!
植树节活动作文11今天是一年一度的植树节,作为江南晚报的小记者,我和同学们在老师和晚报记者的带领下一起参加了植树活动。
下午我们从学校出发,乘坐大巴来到了阳山镇的一大块空地旁,老师安排我们四人一组,并且给每个小组发了一把铁锹之后,我们就热火朝天地干了起来。我和万继泽、魏西亚、强唐景四个人很快找到了一个可以栽树的地方,大概是怕我们小学生力气不够,工人叔叔们事先在地上给我们挖了一些坑,也在旁边放好了树苗。我们小心翼翼地把树苗放进坑里,接着强唐景负责扶正树苗,而我们三个人开始把周围的土壤铲进坑里,我一边抓着锹柄,一边用脚压着铁锹的“右肩”,使劲把铁锹压进土里,再用力一铲,一块泥土就被挖了出来,我把它铲进了坑里。这样我们四个人轮流干,很快坑就被土填满了,我们又用脚把土踩结实,确认土结实后,我们用水瓶装来水,浇到了树根周围,接着,我们又拿出了精心制作的“爱心植树卡”,把它们挂在了树枝上,这样一棵树便栽成了。看着自己的成果,我心里开心极了!再看看四周,大家都齐心协力地干着,有的铲土,有的打水,个个忙的不亦乐乎,空地上飘荡着老师和同学们亲切的欢声笑语……
太阳渐渐西沉,很快植树活动就结束了,看着一棵棵充满生机的小树苗和树上迎风飘舞的爱心卡片,我想:这真是一次有意义的活动啊!小树你们也要快快长大,让我们的环境更加美好,城市更加迷人!
植树节活动作文12今天,我植了一棵叶子尖尖的小松树。
早晨,风和日丽,春光明媚,真是植树的好日子。我。爸爸妈妈和同学们带着树苗向二级电站出发了。
一路上,空气新鲜,景色迷人,有清澈的溪流,溪边是茂密的森林。树木一个挨着一个,就像一排排列队的士兵。
到达目的地了,大人们拿起锄头挖起坑来。由于我们从来都没有植过树,所以个个跃跃欲试,大人们就把锄头交给我们了,我们专心致志地挖起坑来。不一会儿,我就没有力气了,但我并没有放弃,而是休息了一下继续挖,累得我满头大汗终于把坑给挖好了。我把树苗小心翼翼的放进了土里,再把土给踩实了,我希望小树能和我一起成长,我还在树苗旁把我的心愿给埋了进去。
我给小树浇了水,施了肥,就心满意足地回家了!
第二篇:小学植树节活动作文
小学植树节活动作文1
三月,春天回到大地,万物复苏,大地苏醒,青草发芽,柳枝变黄,灿烂的春天来临,植树节来临。
最近一次难忘的植树节,天空暖风拂过脸庞,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到地球,地球上的一切都恢复了。徐老师带我们三(5)班去江阴种树。一路上每个人都笑啊笑,非常开心!
经过一个小时的颠簸,我们到达了目的地。学生们争先恐后地下车,我一眼就看到地上躺着小树苗。我们在搓手。我真的希望老师能尽快给我们送来小树苗,这样我们就可以大吵一架了。
在老师的命令下,每个人都全力以赴。首先,我和李希把坑挖得更深,清理里面的石头。袁子涛把小树苗带了进来,却发现树苗的树干很细,根部覆盖着一团泥。我和袁子涛小心翼翼地把树苗搬进坑里,并把它们扶正。袁弯着腰,左右铲着,填着坑。过了一会儿,他的脸变红了。李希也尽了最大努力铲土填坑。那时,尘土飞扬,我震惊了。李希连忙对我说,“对不起,对不起!”填土后,我们组的人用脚踩上去,使新的土壤更加坚实。这时,我妈妈带来了一桶水。袁慢慢地给小树浇水,让水慢慢地流入土壤。小树太渴了,他们一下子就喝光了。我们一次又一次地给它浇水,要把小树灌满并不容易。终于完成了,每个人都在流汗。小树挺直了身子,好像在说:“谢谢你给我一个新家。”
看着这些充满活力的小树,我似乎看到这些小树已经长成参天大树,这个地方已经变成了一片绿色的海洋。
小学植树节活动作文2
星期五下午,我们学校开展了一场别开生面的植树活动,名字叫“我与小树共成长”。
吃好午饭,我们三年级的所有同学就兴高采烈地坐在大巴去马镇的植树场。一路上,大家欢声笑语讨论着一会儿要怎么种好小树。
不一会儿,我们终于到达了植树场地。首先,我们先进行了一个简短的开场仪式,每个班都派了一位同学谈谈植树感想。我很荣幸地代表我们五班上台发言。接着,老师就帮大家安排好种植区域,在主持人宣布“活动开始”后,大家就奔向了各自的植树区域。
我和袁周、陈泽、王钦威以及王钦威的妈妈分配到了一个小组。植树的坑已经事先被工人挖好了一点点,因为还达不到种树的要求,所以袁周负责把坑挖深。等袁周挖好坑以后,陈泽就把小树苗栽进坑里,他两只手小心翼翼地把小树苗扶正。我和王钦威则用铲子培土,我们俩不停地把土填到坑里,一点也不敢马虎。等我们的小树差不多快栽好时,王钦威妈妈提来了一大桶水,我们齐心协力把水倒在了培好的土上,小树就“咕咚咕咚”地喝起水来了。“啊!我们的小树终于种好了!”大家欢呼着跳起来。这时,我环视了四周,发现其他小组的同学们都和我们一样干得热火朝天,每个人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作着。
小树栽好了,我们在小树上挂上了自己的心愿卡,还和小树一起合影留念。我们憧憬着小树能快快长大,等明年我们再回来和小树比比高。
小学植树节活动作文3
3月10日,我们班师生和家长去章丘植物园进行了一次有益的植树活动。
当我们来到种树的地方时,很多人热火朝天地干起来了。
我们也迫不及待地领了树苗,我和张漪航种一棵树,找了一个地方开始挖坑,这地比我想象的硬多啦,我把铁锨浅浅地插在土里,用尽全身力气往里掘,还两个脚站在铁锨上,旁边的张漪航妈妈赶快把这一镜头抓拍了下来,真搞笑。我们三个人轮流挖坑,一刻钟后,看看旁边赵老师和邵老师,已经把树苗放进去了,又看看陈泳霖家,土都埋了一半啦!再看看我们,坑小得只能容下一个皮球。而要种树,至少要挖得能容下四个皮球才行!没办法,张漪航妈妈只好去搬来了救兵,陈泳霖爸爸。哇,瞧瞧人家,两三分钟就挖好了!我一边扶着树苗一边想。这时,我们的树苗莫名其妙地往右斜。我抬头一看,原来我们的树苗和赵老师的纠缠在一起了,我使劲一拉,树苗晃了晃,终于分开了。不一会儿,树坑就挖好了。张漪航扶着树苗,我和陈泳霖爸爸一股脑地把边上的土推进树坑,还不时用脚踩实。
当我们大功告成时,我却焦急地发现,我们的树是歪的!那也总不能拔出来再种一次吧,也许它慢慢就自己长直了吧。我这样想着,就拿起桶打水去了。回来时,水桶比去时重了好几千倍,我把水桶提在两腿中间,像蜘蛛爬一样慢慢前进。那姿态,我不看就觉得丢人,实在是狼狈不堪。路上水桶不停地晃动,把裤子都弄湿了,裤脚满是泥巴。
当我满意地看着小树开始成长时,十分高兴。我想:植树也应该是为地球,为人类做出我的一点贡献吧!
小学植树节活动作文4
春风里,花草香,柳条扬,风筝飞,一年一度的森林小镇植树比赛开始了。小动物们齐上阵,热火朝天来植树,争当今年的植树小能手。
老牛拉来一大车树苗,有梨树苗、桃树苗、杨树苗、枣树苗……小猴子跳到树苗车上,左挑挑,右拣拣,专挑桃树苗。老牛说:“小猴子,植树不许挑树苗。”小猴子捂着嘴偷偷地笑:“多栽桃树,多吃桃子嘛!”
大熊猫累得满头大汗,终于挖了一个大坑。小猴子正在休息时,一只小鸟飞到一棵甜柳树上,折下一根树枝就要飞走。小猴子眼疾手快,拦住小鸟,一把拽下小鸟嘴里叼着的树枝,说:“不许破坏树木!”小鸟说:“我没有破坏。”小猴子厉声喝道:“人证、物证都在,你还敢狡辩!都说树林是小鸟的家,我们都在辛辛苦苦地植树造林,你却来搞破坏,羞不羞?”小鸟被猴子说得要急哭了。
大熊猫听到小猴子的嚷嚷声,连忙跑过来。小鸟说:“熊猫哥哥,我没有搞破坏。”大熊猫说:“小猴子,你误会小鸟了。它叫卡西亚鸟,也是来植树的。”“植树?骗人,我明明看到它在折树枝。”小猴子气势汹汹地嚷道。大熊猫说:“卡西亚鸟是个植树小能手,要不你看看。”
只见卡西亚鸟用嘴在地上挖了一个小坑,把甜柳枝插好埋好,这才对小猴子说:“小猴哥哥,我就是喜欢吃甜柳树的叶子,不过我每次都像这样把它们种好以后再吃。这些树枝过段时间还会生根发芽的,所以大家又叫我‘植树鸟’呢!”
原来是这样。小猴子不好意思地说:“我不知道你也是来植树的,还是大熊猫的学问大,知道得多。”大熊猫说:“我们仨一起植树吧!”
三个小伙伴有说有笑,继续植树,山坡上传来阵阵歌声:“嗨哟,加把劲哪!嗨哟,加把劲哪!我们大家来植树哇,人人争当小能手哇!
小学植树节活动作文5
在爸爸的组织下,我们班的二十多个同学和父母一起去铁山植树。我们好多辆车浩浩荡荡,长长的一排占满了村子里一条小路,在路边上的人都看傻了。
很快,我们到达了目的地——铁山苗圃园,好多同学像出笼的小鸟一样从车里冲了出来。苗圃园的一个叔叔教给我们怎么挖树坑,我们就开工了。我们每个同学一上来就拿着大铁锨想自己挖树坑,可是越挖越糟,我们铲起来的土都扬到后面别人已经挖好的树坑里了,差点把后面的树坑给埋死了。大人们看到后赶快过来帮忙,教会我们怎么用大铁锨,然后帮我们把树坑的边缘铲成正方形,再让我们把里面的土挖出来,要挖的再深点儿,大约四十厘米深。我很卖力地铲土,心里喊着“一二、加油!一二、加油!”,我一不心掉到后面的坑里去了,大家哄堂大笑。
苗圃园的叔叔又教给我们怎么栽树,我们栽的是海棠树,这种树要先往树坑里放一些土,把小树苗插进去,开始往里面填土,填满了把小树苗往上提一提,再用脚把土踩实了,浇上水就行了。我们一人扛着一棵小树苗和爸爸妈妈一起种。树种好了,我们都把写着祝福的植树卡挂到自己的小树上,有的写着“小树小树快快长大,长成一棵参天大树!”,有的写着“保护环境,从我做起!”,还有的写着“我和小树一起快乐的成长!”,我写的是“同在蓝天下,共有一个家!”。
我看着挂上红色植树卡的小树,希望自己辛辛苦苦种的小树一定要活下来,我相信它一定能长得很好,因为小树带着我的祝福!
璧合
小学植树节活动作文6
今天就是植树节啦!植树节其实也是孙中山先生的逝世日,因为孙中山先生生前对植树这一方面格外重视,所以把他的逝世日当作植树节。在这一天,我随着春风,踏着春天的脚步,来到泽雅万客丰瓯柑园。
刚一下车,我便看见一大片瓯柑林。这些瓯柑树并没有我想象中的那么高耸,反而十分低矮。这些瓯柑树枝叶茂密,几乎不留一点儿缝隙。这些瓯柑树被调皮的瓯柑压弯了腰。而那些淘气的瓯柑则红着脸,正在向我们问好呢!我走进了一栋房子,活动已经开始了,一位姓金的男老师正在讲关于瓯柑是知识。他说,瓯柑具有很高的营养价值,就连本草纲目里都有记载呢!后来,我们去了楼上,那里有很多用瓯柑造成的食品,有茶,有瓯柑皮,当然也有瓯柑。紧接着我们就来到了瓯柑林,瓯柑很贴心地低下来,让我们采摘。不过,这些瓯柑都比较干,水分有点儿少,但这并不阻挡我的似火的热情。我 还 发现,每个瓯柑上都有小刺,有点儿扎人。
当然最重要的就是植树了。我们跟着老师,来到了种植点。这时,在我们眼前的,是一棵棵茁壮挺拔的树苗。它和瓯柑树截然不同,一个挺拔,一个低矮。我们带着铲子、锄头和树苗,踩着泥泞的泥路,来到了种树的地方。坑已经挖好了,只需将根部埋好就行了,这活儿看上去很简单,其实不然。第一,要把树苗扶正才能埋土,幸好有妈妈这个“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸亏我们的锄头很尖锐。第三……
我们克服了重重困难,一连种了两棵树,我们累并快乐着!这就是真正的温州人精神!
小学植树节活动作文7
树木是人类最好的朋友,如果没有了树木,环境的污染会是极其的严重,在对于现在的科技世界,都重于发展,对于树木的保护和环境的污染治理都存在着过多的不重视,所以提倡大家多种树,保护环境,人人有责。
学校组织我们今天去植树,每个班都可以去,今天好像是一个大型大工程,我们已经在家里找到了植树的工具,今天到学校都带来了,水壶、铲子、该带的我们都带上了,都能开一个小卖部了,我们站好队后,齐刷刷的走在街道上,我们一起唱着班歌,国歌,大家心里都是非常的开心。
走到了那里,我们散开了队形,每五个人一组,开始行动,小树苗已经给我准备好了,我们的任务就是将小树苗种入土内,让它成为大自然的一份子,我们三个人一人拿一把铲子,开始挖土,你一铲,我一铲,不一会,枯树根被我们一步一步地挖了出来,我们将它放到一边,拿起我们的小树苗,慢慢的,轻轻地将它放入土内,谁都不管使大劲,都害怕把小树苗弄坏,好在我们都没有把小树苗弄坏,其它工作都完成后,只差最后一步工作就是给小树苗浇水,当水进入土中后,我感觉小树苗好像活了一样站在我的面前,我和它促膝长谈,我当时的内心也是非常的激动,感觉为国家做了一件好事,也为现在社会环境的治理付出了自己的一份力量,虽然我们的力量不是很强大,但众人拾柴火焰高,只有通过大家的一起努力才会创造出我们大家美好的生活,没有环境污染的时光,处处都是小鸟在天空中飞翔,小草小花微笑的画面。
我们今天完成了任务,在最后结束的时候我们把周围的垃圾都收拾干净了,不会给环境再一次的添乱了。
小学植树节活动作文8
“植树真是一种乐趣啊。”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。
原来,我们组织学生去参加以为单位的亲子植树活动,我一直想去试试植树的滋味,这一次机会来了,当然不能让机会溜走。我一马当先,头一名报名参加。
那天,我兴致勃勃地走进大岗镇十八罗汉森林公园,心里一直在着植树的样子,可想归想,现实可就差得远了。才刚刚能远远地看见植树的地方,我就听见有人说道:“哇,这么简便,连坑都挖好了。”我急忙奔到植树的地方,挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子——头一回,我不知从何下手。还是姜的老的辣,我妈一手把水桶放到一边去,一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道:“快把树苗扶稳。”我一听,终于有事要我做了,我手忙脚乱地把树苗扶好。然而我不甘心做这么少的活儿,二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。虽然速度远不够我妈快,但总算没帮倒忙。终于把坑填好了,我急忙把水倒入树的根部,这样一棵小树就被我搞定了。我兴奋地左奔右跳,由于山势滑,我差点滚了下去。幸亏急时赶来,否则导致的后果简直就是不堪设想。
我高兴地又如法炮制了五棵树,得我尽管衣服,手,鞋子全部脏透了,也居然不予理睬。
这次亲子植树活动给我的感受和心得就是:这次亲子植树活动真是一举三得,一来又可以增进母子,父子之间的情感。二来又可以植树造林,为我们的绿色广州出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。三来又可以从小培养我们的劳动观念,还可以帮助我们养成绿化山林的意识。
小学植树节活动作文9
今天是植树节,我和好朋友们约好了要一块去苗圃种树。下午两点钟,我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口,等大伙都到齐了将来,大家就兴高采烈地骑上自行车出发了。一路上,两边的风景快速地在眼前掠过,我和好朋友们说说笑笑,不一会儿,就来到了苗圃。
走进大门,新鲜的空气扑鼻而来。大家加迅速度,骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整齐齐地排好了队,仿佛在热烈欢迎着大家这部分来植树的小客人。
我迫不及待地来到了植树的地方,选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着,我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上,使劲用手往下按,想挖出一个小小的坑来。可是,铁锹就是不听我的话,不往土里去。母亲看见了,连忙拿过铁锹熟练地挖了起来,边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹,使劲地把铁锹踩进土里,再用手使劲往上一挖,土就出来了。”听了母亲的话,我急忙拿过铁锹,根据母亲说的试了试,果然,铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着,虽然非常累,但我看着坑愈加大,愈加深,心里别提有多开心了!在我的努力下,小树苗的家终于大功告成了。
我乐颠颠地扛来了我的小树苗,小心翼翼地把它放在了舒适的“家”里。满头大汗的我又拿起了铁锹,把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土愈加多了,我顾不上擦汗,继续奋力地填着。不一会儿,土就填满了。
一眨眼功夫,大家就要走了。我骑上自行车,回头看了一下我的小树苗,它在风中摇晃着,仿佛在对我说:“瑶儿,你这么快就要走了,将来必须要常常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说:“期望你快快长大,明年我还会来看你的!”
小学植树节活动作文10
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,假如大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的'二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生气勃勃,布满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,假如大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清亮见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!
小学植树节活动作文11
植树节到了,学校组织了一次植树活动,这是我第一次参加集体植树活动,早晨八点我们班集合整齐,分了三个小组,一组负责把树苗放在挖好的树坑里扶正,二组负责把土填实,三组负责浇水。分好工就出发了。
我们来到植树场地,树坑早已挖好了。虽说春寒料峭还没到姹紫嫣红,百花齐放的时候,但是,绿油油的麦田和青青的蒜地,也给大地带来了,生机勃勃的春意。我负责把树苗放在坑里扶正一边扶着树苗,一边看着不远处几棵参天大树。大树上有几只欢快的喜鹊。从这个树枝,跳到那个树枝好像在说:“小朋友,你们栽下的是小树苗,用不了几年,我们的孩子就可以用树苗长成的大树建新家啦!”我看着手中的小树苗,望着这几棵参天大树,突然想到这棵小树苗要长成那样的参天大树,要经过多少风风雨雨啊!我们还不是和这个棵小树一样吗?要想成才,不知道在人生的道路上有多少风雨和挑战。
这时,老师指着树芽问:“这像什么?”有的同学说像枣核儿,有的同学说像毛笔头,我说她像春姑娘的脚印,让我们知道,春天来了。就这样在说说笑笑中时间一分一秒地过去了。不知不觉,把一片树苗就种完了。老师问我们累吧,我们都说累,有几个同学举起手来让老师看:“我这儿都磨上水泡了。”
老师听了我们的话严肃地说:“你们才干了几个小时就觉得累。可是你们家长一年四季不停地干活。他们的辛劳挣来的钱供你们上学,你们说以后怎么做。”我们异口同声地回答:“我们要好好学习,用行动来报答他们。”
我觉得这不是一次普通的植树活动,而是最宝贵的一次人生课堂。
小学植树节活动作文12
在草长莺飞的阳春3月,有一个节日―植树节。这天早晨,阳光明媚,和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云,有些像正在草原上吃草的小肥羊,有些像在大海中航行的船,还有些像正在奔跑的小鹿。我和小表姐兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗,来到姥姥家的菜园子里植树。
我和小表姐到了菜园东南处,找了个空地,小表姐挖了个坑,我小心翼翼地把树苗放进坑里,小表姐说:“我开始填土了!”我说:“好的!”只见小表姐前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,好像全身都在用力,我神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。小表姐汗流满面,脸红得似火,虽然还是初春,天气还有的冷,但小表姐和我热得把衣裳都打开了,小表姐有气无力地对我说:“好累啊!我都不想再种下去了。”我说:“小表姐,你必须要坚持下去,假如你坚持下去,再过几年,大家来到这里的时候,大家可以在这里乘凉、玩耍、念书,多好啊!”小表姐听了愈加起劲地干起来,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……大家给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢大家呢!旁边的菜绿油油地长着,那是姥姥种的,而小树是我和小表姐种的。
我和小表姐分别许下了各自的愿望,我许了三个愿望,1、个是:期望我的病快点好,2、个是:期望父亲把烟戒了,3、个是:期望母亲的支气管炎不再复发了。
大家还给小树起了名字,叫――年糕,含义大家的学习步步高升,年年开高兴心。
父亲给我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行车偷了一个影儿呢!
天上的云目前像小树了,地上的菜同小树一块成长,而小树呢?携带大家的心愿和菜一块健康开心的成长。
小学植树节活动作文13
“啦啦啦!啦啦啦!春天还在抽嫩芽,秋天满园桂花香!”我抱着我的桂花小树苗,一蹦一跳地跑到爷爷的菜园里。“哈哈!看我找个‘风水宝地’给我的小树苗安个家!”
我在菜园里来回“巡视”,左边瞧瞧,右边瞅瞅,但整个菜园被蔬菜和杂草占领着,哪有什么能给小树安家的地方!无奈,我又只得来到花园的花坛边,“唉!小树苗,你先在这儿待着吧,待你长大了,我给你找个更好的家!”我找来一把小铲子,双手握紧,“嘿咻!”使劲儿铲下去,“啪!”谁知这“几万年”没松的土竟那么硬,铲子一歪,仿佛有一股神秘的力量将它拉向一边,飞溅起来的土渣子溅了我一手!“哼!”我倒来劲儿了,卷起袖子,“你这硬土,好不知好歹,本姑娘给你带来一棵小桂树作伴,你竟还那么不情愿?”我先拎来一桶水,“哗啦——”全倒上,又用铲子在上面使劲铲呀,撬呀,翻呀,弄得土星子乱飞,“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩头发,全然不顾“淑女形象”,渐渐的这堆石头般硬的土终于“服软”了!我勉强刨出一个“小狗洞”,把我的小树苗放进去,再将周围的土小心地填上,轻轻拍紧。抬起头,小树苗已经稳稳地立在花坛里啦!当我将水撒在它身上时,它的叶子轻轻点着头,仿佛在向我问好致谢呢!
小桂树静静立在花坛里,嫩绿的叶子随风轻轻摇曳着,阳光洒在它的身上,犹如披了一条薄如蚕丝的金纱一般。好好成长吧,小桂树,期待秋天你的满树桂香哦!
第三篇:植树节活动
植树节活动——“争做护绿小使者”
活动的由来:
3月2日是我国第30个植树节,以三月份植树节为契机,开展形式多样的护绿行动和植树实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,让学生在活动中了解开展研究的一般步骤,懂得获取知识的途径是多样的,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。激发学生从小热爱绿化、热爱科学的情感,培养他们团结协作的精神。
学情分析:高年级学生整体基础较好,活泼、机灵,爱好动手动脑,自我控制能力差些。平时很少干重活,要努力设法让活动更生动,更有趣,符合他们的认知特点,激发他们积极参与意识。活动时间:三个周本活动分四个阶段,每个阶段的侧重点有所不同。第一阶段主要是准备、确定研究主题,指导学生分课题组并列出课题计划;第二阶段主要是指导学生通过实地调查、上网、到图书馆查阅资料、向老师、有关专家请教等多种途径了解有关植树节、植树等知识,开展调查研究与实践,包括集中指导与分散指导;第三阶段主要是研究成果整理,学生将搜集到的相关资料进行分类、汇总等,并进行交流与展示;第四阶段主要是总结评价与反思。
活动目标
1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤,懂得获取知识的途径是多样的。
2、通过各种渠道,培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。
3、学生通过自主调查,了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识,让学生初步养成良好的环境保护意识,明白植树造林的意义,培养社会责任心和责任感。
4、利用各种学科资源,实现多种知识的整合,培养学生的科学素质和合作精神。
5、形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识。
活动准备:教师收集植树节的相关资料。活动方法指导。
活动重点:
1、学生通过自主调查,了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识,让学生初步养成良好的环境保护意识,明白植树造林的意义,培养社会责任心和责任感。
2、在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识。
活动过程:
第一阶段:确定研究主题,指导学生分课题组并列出课题计划。
一、谈话导入主题
同学们知道3月12日是什么节日吗?今年的3月12日是我国第30个植树节,在植树节即将到来之际我们来开展一次以“争做护绿小使者”为主题的综合实践活动。
2、谈话明确活动内容。围绕着“争做护绿小使者”这样一个活动,你们想了解些什么呢?你们想开展些什么活动呢?
学生根据自己的兴趣各抒己见提出自己感兴趣的话题和研究内容,老师将这些话题写到黑板上。
3、自由分组,制定小组活动计划。
学生自由分组,民主选定组长,一共分为四个小组:
小小资料员—资料组、校园树木知多少——实地考察组、争做护绿小使者——绿色行动组、我为植树做宣传——宣传推广组。
二、各组讨论研究制定活动计划,教师适当指导。
资料组:收集有关植树节的有关知识,比如:植树节的来历、植树节的故事、国外的植树节、植树的方法等。
实地考察组:考察周围树生长的情况,树林覆盖面积。
绿色行动组:开展植树行动,记录下植树的情况,体验植树的感受,增强环保意识等。
宣传推广组:自制宣传单到街道进行宣传、利用电脑制作电子小报在学校橱窗进行宣传。
三、按照计划分工,明确要求。
四、提醒注意事项和安全提示。
第二阶段:活动实施阶段。
1.各个小组对照活动计划开展活动。
2.本阶段主要是指导学生通过实地调查、上网、到图书馆查阅资料、向老师、有关专家请教等多种途径了解有关植树节、植树等知识,开展调查研究与实践,包括集中指导与分散指导。
第三阶段:汇报交流,成果展示。
本阶段首先将研究成果整理,学生将搜集到的相关资料进行分类、汇总等,并进行交流与展示;其次,设计宣传植树节、植树造林的宣传画、标语等。
1.小组交流展示资料。按照分组有顺序地进行汇报。
如:资料组的同学你们查到了哪些资料?
学生展示所查阅到的资料。
2.汇报参加植树实践活动及收获。
3.设计宣传植树节、植树造林的宣传画、标语等。
第四阶段:总结评价与反思
第四阶段主要是总结评价学生参与活动情况与反思。
师生交流在这次活动中的感受,重点是在这次活动中的收获。
1、在查阅资料的过程中遇到了什么困难问题?
2、这次植树活动中绿色行动小组的组员们表现得很积极,有的同学在家里进行植树,也有的同学在学校参与了植树。给大家介绍介绍植树的情况?植树的感受?展示植树当时的一些照片。对在活动中遇到了问题指导学生解决问题,努力把活动顺利开展下去。
3、全班评选护绿小使者
教学反思:
附录:
一、植树节节徽是寓意概括的标志。
1.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。
2.“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。
3.五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
二、为了积极面对全球气候变暖的威胁,联合国环境规划署2006年11月8日在内罗毕发起“为地球植树:10亿棵树运动”。这一运动计划2007年在全球种植最少10亿棵树。
随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,人类生存的环境将会得到不断的改善。
据联合国统计,目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“植树月”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”。
三、2009年的植树节主题是:
让森林走进城市,让城市拥抱森林
2010的植树节主题是:
与大树在一起
第四篇:植树节活动
中国植树节的由来一
孙中山任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务;1914年11月又颁布了我国近代史上第一部《森林法》。
1915年7月,在孙中山的倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定了以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种,全国各级政府,机关,学校如期参加,举行植树节典礼并从事植树。经当年7月21日批准后,通令全国如期遵照办理。自此我国有了植树节。
1925年3月12日,孙中山先生逝世。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生,把每年的3月12日定为植树节。
1928北伐完成后,4月7日由国民党政府通令全国:“嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式”,民国1929年2月9日农矿部又以部令公布《总理逝世纪念植树式各省植树暂行条例》16条。而国民政府行政院农矿部长易培基遵照孙中山先生遗训,积极提倡造林,于1930年2月呈准行政院及国民政府,自3月9~15日一周间为“造林运动宣传周”,于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。北方地区以3月初旬,寒气未消,还不适于栽树之故,特规定植树式仍于3月12日举行外,造林宣传运动周延之清明节行之。并由该部公布《各省各特别市各县造林运动宣传周办大纲》7条,以便全国照办。
中华人民共和国成立后1979年2月,五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,正式通过了将每年的3月12日定为植树节的决议。这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现。
中国植树节的由来二
每到3月12日植树节,大家总会挥汗如雨地大植、特植树木,可是你知道植树节的由来吗?我国的植树节,因时代的演变,先后作了三次改定。
辛亥革命后,民国4年(1915年)由农商部总长周自齐呈准大总统,以每年清明节为植树节。
1925年3月12日孙中山先生逝世,为了纪念这位伟人,1930年国民党政府把植树节改为每年的3月12日。
中华人民共和国成立后,1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。
中国植树节的由来三
3月12日为中国的植树节。
解放前,1925年3月12日孙中山先生逝世于北平,1929年移灵柩于南京紫金山,1930年国民党政府曾定3月12日为植树节。
1956年,毛泽东发出了“绿化祖国”、“实现大地园林化”的号召。中国开始了“12年绿化运动”,目标是“在12年内,基本上消灭荒地荒山,在一切宅旁、村旁、路旁、水旁,以及荒地荒山上,即在一切可能的地方,均要按规格种起树来,实行绿化。”
1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。
1981年12月13日,五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。这是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。从此,全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。
第五篇:植树节活动
播种绿色放飞梦想
——植树节活动 3月12日是一年一度的植树节。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,我计算机系各班班委及志愿者参加“播种一片绿色,放飞青春梦想”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。
于3月12日下午12:30左右,计算机系各班班委共五十余人,迎着春风,踏着芬芳,来到了校园附近的银河湾参加义务植树活动。在了解植树的要求和方法之后,同学们热情高涨,开始行动了。平常连锄头都没有摸过的同学们,此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水„„热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫,在同学们的辛勤劳动下,树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土,身上被汗水溅湿,但眼前这一片新生的绿意让大家满心欢喜。
本次活动以植树绿化为载体,使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色校园更美、更和谐!
——撰稿人:赵凯