读《依法治国》有感5篇

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第一篇:读《依法治国》有感

读《依法治国》有感

当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的读《依法治国》有感,欢迎大家分享。

读《依法治国》有感1

法制是祖国鲜花灿烂的春天,滋润万物的雨丝,阳光明媚的未来,我们健康成长的保障!读了《依法治国》这本书,我有了很多感想。

法律,听起来冷酷而神圣,容不得半点亵渎。法律面前人人平等,似乎已成为一种根深蒂固的意识。身为二十一世纪青年的我们,更是要知法学法懂法用法护法。法律与自由似乎是对立的,其实不然,自由是靠法律来保障的,没有法律何来的自由?没有法律,每个人的权益必将危害他人的权益,那么自由不就成了一纸空谈了吗!那么社会还会有序运转吗?不,不会的。因此,法律就像是一圈圈的围栏,保护着每个人,让你免受他人的伤害,同时也是限制你去伤害他人。任何触犯法律的人,终将受到法律的制裁。

知识是智慧的结晶,是辛勤脑力劳动的成果。古往今来,无数科学家夜以继日的不停思考探索只为成功时的那份漫天喜悦,感受那似潮水般淹没的快感。但是,若是这份喜悦还来不及由他本人亲自与世人分享,便已被他人捷足先登,盗窃抄袭,对他本人来说又是何等的打击!万千心血毁于一夕之间,多少女里付之东流,最后竟全是为他人做了嫁衣铺了路,换得了他人的风光无限,自己的哀怨叹息,这怎能甘心!于是,知识产权顺势而生,知识产权法出世了,保护着万千人民的智慧结晶,让他们的知识成果不再受到侵害,这部法,犹如点点春雨,滋润干涸万物。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”法,就是生活的.红绿灯,指导人们有序前进;更像是润物细无声的春雨,滋润人们的心田。

读《依法治国》有感2

万物之间都有其需要遵守的法则,所谓“没有规矩不能成方圆”。而法律便是人类需要遵守的法则。为了使我们的祖国在我们这一代手中能更好地发展,我们必须从小学习法律,懂得法律,用法律来维护自己的合法利益,使自己在各方面都得到改善。

人的生命是有限的,有些人之所以不珍惜自己的生命是因为他还活着。假如让一个死人复活,那么他一定倍加珍惜自己的生命,因为只有活着才是最重要的,只有活着才能做其他任何事,所以我们每个人都要遵守法律。只有每个人都遵守了法律,我们才能保证每个人的生命。我们没有资格去妨碍别人的生命,也没有资格放弃自己的生命,假如每个人都能遵守交规,那我们就不会再看到大大小小的新闻,说某某街道发生重大车祸,多少人受伤,多少人死亡之类的报道。一但你触犯了法律,违反了法律,那么你将要承担应有的法律责任。

有个故事就是说一个12岁的男孩,在与伙伴们踢球的时候不小心将足球踢到了邻近一户人家的玻璃上,一块窗玻璃被击碎了。小男孩走到那位老人面前低着头向老人认错,并请求老人的宽恕,然而老人却很固执,最后老人同意小孩回家拿钱赔偿。孩子的父亲并没有因为他年纪小而开恩,而是说:“自己闯的货,就应该由他自己对过失行为负责。”之后借给他15美元去赔给老人,并让他想办法把钱还给他。之后他便利用空闲时间打工挣钱,经过几个月的努力,他终于挣到了15美元,并自豪地交给了父亲。他的父亲欣然拍着他的肩膀说:“一个能为自己的过失行为负责的人,将来一定是会有出息的。”他,就是美利坚合众国的总统里根。

可见有时勇于承担责任是多么的重要。为了使我们祖国能更加和谐、美好,我们要做的还有很多很多,遵规守法只是我们应该做的第一步,只有把第一步走稳了,以后的每一步才能走得更好。

读《依法治国》有感3

放寒假前,老师发了一本书给我们,说是假期里要去看的,书名是《依法治国》。

放假的前一段日子,好像爸爸妈妈都很忙,整天上班。天冷,奶奶也不让我出去玩,所以我开始看这本书。打开书一看,原来是本注音读本,那就难不倒我了。

在这本书里,有很多小故事,每个故事都讲一些不同的人,我都不认识,也没有听说过。

有一天,我问妈妈什么叫依法治国。妈妈反而问我,你们班级里是不是有一些规定啊?比如规定谁负责擦黑板,谁负责整理讲台,眼保健操的时候必须闭眼认真做,上课要专心听讲,作业本要干净整洁等等,这些就是你们206班的规矩。我好像有点明白了,但又不是很明白。

妈妈又说:“你看你以前在北港小学读书,那里叫书意北港,每个孩子都要努力写好字,做好人。现在你在城北小学,我们叫影像城北,每个孩子都要学习摄影,记录下自己的想法,做真实诚实的孩子。你看每个学校也有自己的规矩,那么班级的规矩叫班规,学校的规矩叫校规,而一个国家的规矩就是法规,就是法律。法律和法规就是告诉我们什么可以做,什么不可以做,如果违反了,要受到什么样的惩罚,都写得很清楚哦。”

“哦,原来是这样。”我说,“法就是法规,就是我们国家的规矩,如果大家都遵守了,那么就不用受到惩罚了。如果有人犯了错,受到惩罚,其他人看见了会害怕,也就不会去犯同样的错误了。”

“是的,你的解释比我的更好呢。”妈妈夸奖我。

“妈妈,在这些故事里,有一个人叫黄克功,他以前有很大的功劳,但是他杀害了一个女孩子,就被判处了死刑。书里说,很多人给他求情,希望不要判处死刑,但是毛主席写了一封信,说,既然制定了法律,就必须每个人都一样对待。我觉得,这事其实让人挺为难的。”我说出了自己的想法。

“是啊,毛主席做这个决定的时候肯定也很为难的。但是对我们国家有功劳的人有很多很多,是不是他们犯了错,都可以被原谅呢?如果这样的话,我们的规矩就没有用了。”妈妈笑着说。

是的,我觉得有道理。

读完了《依法治国》,虽然还有些不懂,但是我知道了不管是谁都应该遵守规矩,这样大家才能开开心心地生活下去。

第二篇:读《依法治国》有感

有规矩则成方圆

——读《依法治国》有感

宮庆伟

古语云:“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”国家若善治,须先有良法。建设中国特色社会主义法律体系,必须坚持以立法为“开路先锋”,发挥好立法的引领和推动作用。“法定职责必须为,法无授权不可为”,建设法治中国,正需要在党的领导下加快见者社会主义法治政府。让法治深入到政府行政各个层面,这是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,是事业长治久安、人民幸福安康的根本保障。在法治中国的探索中,我们吸收国外的宝贵经验,结合中国具体国情,形成一系列行之有效的做法和宝贵经验,确立了依法治国的基本方略,加快法治建设、提升法治理念、彰显法治精神,标志着我国的依法治国之路迈入了新征程。

依法治国,教育为先。我们青年不仅要坚守和践行社会主义核心价值观,倡导法治理念、信仰法治精神、捍卫法治权威,而且要主动作为、勇于担当,积极履行建设社会主义法治国家的时代使命,这样才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障。

依法治国,从严治党。从严治党是依法治国的根本保证。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”法治的生命在于实施,依法治国的功效在于实践。执政党不仅要领导人民制定法律,更要领导人民保证法律的切实贯彻执行。一个国家,腐败不除,无以立国。一个政党,腐败不除,无以立本。中国共产党坚持反腐倡廉,有腐必反,有贪必肃。

依法治国,平安中国。依法治国,就是要发挥法治在社会发展和国家建设中的重要作用,依靠法治的力量构建平安中国。依法治国,建设平安中国主要包括利用法治力量去净化生活环境、促进社会和谐、保障国家稳定。所以,实现国家的繁荣稳定离不开法治的保驾护航。

依法治国,依法维护权益。依法治国有一条重要的表述是依法维权,运用法治思维和法治方式提升依法维权依法履职的水平。青年人作为国家的建设者和接班人,既要有遵守法律的意识,还要有依照法律维护自身权益的意识,积极参与到维权行列中。

展望未来,我们青年一代必将大有可为,也必将大有作为。站在法治中国的新起点上,我们青年人更应以法律精神为指引,捍卫法治权威,让法治成就青春之梦,让梦想推进法治进步,让青春与法治同行。作为党和国家建设事业的接班人,实现中华民族伟大复兴的主力军,在实现国家富强、民族兴盛的道路上举足轻重。习近平主席指出:“青年最富有朝气、最富有梦想”.作为追寻民族伟大复兴中国梦的追梦青年,我们应当坚定信念,下定决心,积极踊跃的投身于建设法治中国的历史实践中来,用自己的青春和智慧书写“法治梦,中国梦”的新诗篇。

——三场车间 宮庆伟

第三篇:依法治国“新十六字方针”有感

依法治国“新十六字方针”有感

党的十八大以来,以总书记为核心的新一届领导集体高度重视法制建设,十八届四中全会是我国法治建设的里程碑,标志着法治中国建设步入了全面推进、加快推进的新时期,预示着我们国家治理方式进入一个新阶段。

依法治国的“新十六字方针”充分体现了我国依法治国的合理性、科学性。是全中国人民的一大福音,相信在不久的将来,能让全中国人真真切切的感受到依法治国的科学性、合理性、公正公平性。“科学立法,严格执法,公正司法,全民守法”。符合中国当代的国情,也反映了时代的需求,自中华人民共和国成立的那天起,全国人民就迫切地希望民富国强,我国能真正驶入法制轨道建设,经过几十年的不懈努力,法制建设取得了长足的发展,我们有理由相信,法制建设必将有力地促进国家治理体系和治理能力现代化,极大提升党的执政能力和执政水平。

当前,我国正面临全面建设小康社会关键时期,工作也面临新的起点,新的挑战,作为党的基层干部,要切实增强危机感,使命感,不断加大工作力度,要开创性地开展工作,不断适应新形式下的工作要求。“百姓利益无小事”,我们一定要处理好群众攸关的每一件事情,争取让他们满意。对不能一时解决的问题,要给出时限。对不符合政策的问题,要动之以情,晓之以理。对能办理的事情,要立马当先,快字当头,不折不扣地加以处理。绝不能让前来办事的群众有“门难进、脸难看、事难办”的感受。总之,我们每一位党员干部,要以良好的精神状态和饱满的工作热情,投入到建设法制中国的伟大实践中去。

第四篇:读有感

读<>有感

人们都知道有许多向命运挑战的人,比如说张海迪,爱迪生,奥斯特洛斯基,海伦凯乐,吴运铎等.其中,霍金给我留下的印象最深刻.我读《向命运挑战》这篇课文后,使我对霍金有了更多的了解。

从这篇课文里,我知道了霍金在21岁时被医生诊断出生患绝症后,不肯向命运低头,勇于向命运挑战,顽强的同病魔作斗争,还刻苦进行科学研究,以他的成就征服了科学界‘‘他在身患绝症后,坚持靠自己的力量上楼.腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。‘‘可见他没有对自己失去信心,并用他仅有的力量坚持锻炼,使我深受感动‘‘病情不断地加重,霍金终于站不住了,坐上了轮椅十个手指中,只有两个还可以活动.说话相当困难,说几个词要花很长时间‘‘虽然命运威胁着他,随时都可以要了他的命,可是他仍旧坚持进行学术交流,向命运挑战,他是多么坚强啊!一般的人是无法跟他比的,那些人也许得知自己患了绝症后,会痛苦不堪,卧床不起,有的甚至刚得到消息就自杀了。

霍金太坚强了,我们现在有的人,得了一点儿小病都会十分伤心,十分着急,更别说身患绝症以后,那不是会因痛苦而早早的死去吗?我相信,每个人都存在着担心自己生病的这一想法,但是每个人生点儿病是难免的,可是不能因为"病"而对自己失去信心,而伤心欲绝,痛苦流涕,我们一定战胜病魔,要向霍金那样向命运挑战。

记得高尔基曾经说过:“人最凶恶的敌人,就是他意志力的薄弱和愚蠢”的确也是,张海迪就是一个意志坚强的人.她虽然瘫痪了,但她的桌子上放了一面与眼睛平行的镜子里看书,这样日复一日,她在"钢铁是怎样炼成的中,会见了保尔在“我的大学”中,结识了高尔基在“我的生活故事”里,理解了海伦凯乐.她从不理会那不公平的命运,开始懂得在追求理想,追求知识的过程中得靠努力奋斗.张海迪为了学好英语,她就把英语单词和句子写在桌上,墙上,床单上,泥塑的大娃娃身上,有空就读或背.1982年12月15日,张海迪光荣地加入了中国共产主义青年团,1983年3月7日,共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号.她与霍金一样,我钦佩她。

霍金现在还活着,这就是向命运挑战所创造的奇迹.如果霍金现在出现在我的面前,我一定会问他许多许多问题!

第五篇:读有感

读<>有感

今天我看了<<秘密花园>>,它主要写:玛丽的父亲在一场霍乱中丧生,她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园,和性情古怪的姨夫一起生活。于是,从小被父母疏远,一直放任自流、任性而自私的小玛丽,在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路,玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤,重回花园时,他也找到了开启从前的钥匙。

我印象最深的句子是:一个炎热的下午,她醒来时心烦,当看见没人站在她床边。

我有过这样的遭遇,一天早上,我一醒来,一到客厅,一个人的踪影没有,我心里很害怕,后来才知道父母出去开会了。

孩子们一起坚守着花园的秘密,其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样,需要坚韧的坚持。美好的童年一样,是一把开启快乐的钥匙,可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有未来,有未来就还活着。

每个人要对未来充满希望。

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