雨天[5篇材料]

第一篇：雨天

雨天

雨天1

活动目标：

1．欣赏绘本画面，感受作品呈现的色彩和布局之美。

2．运用图画拓印的方式，大胆创作表现雨天的色彩之美。

活动过程：

1．师：你们喜欢雨天吗？为什么？

幼：不喜欢，不能出去玩；喜欢，能给车洗洗澡；喜欢，还能溅出水花。

（这样的导入贴近幼儿的生活经验，雨天是幼儿非常熟悉的事情，他们各抒己见表达着自己对雨天的感受。）

2．师：你们有没有观察过雨天的天空啊？

幼：天空黑黑的（教师回应：天空黑黑的这时就要下雨了）；黑色和灰色的（教师回应：这是有变化的天空）；

3．师：这里有黑色、白色颜料和水，请你画出雨天灰蒙蒙的样子。幼儿在操作的过程中，师：今天试试在湿的纸上画画是什么样的，灰色是怎么变出来的？白色颜料还没用的你试试看。

（这个环节中，教师并没有事先交代怎样画出天空灰蒙蒙的样子，根据幼儿当时作画的表现来提示引导幼儿，请没有用到白色颜料的小朋友试试，这样幼儿很自然的发现了怎样画出来灰色。不需要刻板的教幼儿画出灰色的方法，幼儿在自己的动手操作过程中知道黑色和白色在一起会变成灰色。）

4．师：你画出来了吗？你是怎么画出来的？

幼：画出来了，先用一点黑色再用一点白色加上去；先用白色再用黑色；

师：现在我们知道黑色加白色就会变出灰色了。

（有时稍有一点的不同便会引起幼儿的争论，但是这里老师却用总结的话语将幼儿的争论化解，点出灰色就是将黑色和白色颜料混在一起。）

5．师：加了水后天空会变成怎样？

幼：淡了。

6．师：今天我们知道水可以让我们的天空变得淡了。你看到灰蒙蒙的天空，你的心情会怎么样呢？

幼：我的心里没有彩虹了；心里不开心了。

7．播放音乐教师讲故事，师：小黄是谁啊？幼：雨伞。

（教师很会运用音乐的衬托，让大家仿佛从灰蒙蒙的心情变成了多彩，音乐的渲染很容易让大家产生共鸣。）

8．师：为什么小黄说雨天是鲜艳的呢？

幼：因为有很多种颜色的雨伞在一起。师总结：原来是这么多颜色都是小黄的朋友，它们都是雨伞。

9．师：你看到了什么颜色？

幼：蓝色、黄色、绿色、红色、蓝色。

10．师：有没有好听的词可以说一说这么多颜色？

幼：五彩的、五颜六色。

师：我来教你们一个好听的词“色彩缤纷”，说说看。怪不得小黄说雨天是鲜艳的呢。

（这里老师将幼儿的原有经验进一步提升，丰富幼儿的词汇“色彩缤纷”。）

11．师：你喜欢那幅画？为什么？

幼：我喜欢那幅画，很多雨伞把一幅画铺满了。

师：雨伞和雨伞之间怎么样？

幼：遮住了。

师：这两把伞遮在一起了，我们叫遮挡。

（这一环节教师将两雨伞的位置关系无形的渗透给幼儿，一个简单的问题“雨伞和雨伞之间怎么样？”从而点出遮挡关系。）

12．师：这些雨伞走在哪里？ 幼：小桥上。

师：它们是怎样走的？ 幼：一个跟着一个。

师总结：它们就像排队一样，有的走在一起了。

师：谁走在了一起啊？

师总结：有规律的排队就是一种美。

13．师：为什么喜欢这幅？

幼：三个走在一边，三个走在一边。

师：这圆形场地谁和谁走在一起？

有的分开走，有的走在一起，也是一种美。

14．师：红黄蓝是三原色，它们手拉手会变出许多颜色，你想让你的雨天变得美吗？ 幼：想。

15．师：选一个适合的位置，小黄来了。（教师在前面师范怎样画出雨伞）

请幼儿到前面操作，用手腕转一转，小蓝也来啦。

师：我想找个小蓝的好朋友在它边上，靠在一起。（幼儿操作）

师：你的小桔在小黄的哪里？

16．幼儿集体操作，音乐停时放下棉球回到座位。（幼儿在操作的过程中教师随时观察指导幼儿画雨伞的方法）

17．展示作品，你最喜欢哪一幅？

幼：我喜欢颜色丰富的那一幅。

师：你还喜欢哪一幅的组合呢？请作者介绍，你的画是在哪里？在花园里小紫会说些什么话呢？

18．师：你们的画里有没有故事呢？幼：有故事。

19．欣赏范画，师：看哥哥姐姐请来了谁帮忙？对他们请来了记号笔。他们都添上了什么？

幼：火车，雨伞的骨架。

（这一环节中教师进一步拓展幼儿的认识，可以在画好的画上添画，丰富幼儿对美的感受。雨伞带着小朋友坐上了动车去玩，还给雨伞添画上伞的骨架等等，画其实是会说话的。）

20．这些画你们喜欢吗？等会也请你们添上你们想画的东西。

（活动最后给幼儿一个开放式的无限遐想，让幼儿自己在作品上添画，充分展现幼儿的个性，活动很自然的结束了。整个活动给我以自然的感受，由浅入深让大家对雨天有了重新的认识，雨天也是色彩缤纷的。）

雨天2

活动目标：

1.通过雨天为动物找伞的活动，发展幼儿的想象力。

2.感受雨天带来的乐趣。

重点难点：

通过雨天为动物找伞的活动，发展幼儿的想象力。

活动准备：

1.学过儿歌〈小雨点〉、观察过雨天的情景、认识各种雨具。

2.背景图、雨具图卡、雨声磁带、舞蹈音乐、胸饰若干。

活动过程：

一、复习儿歌《小雨点》

1.听雨声（录音）

2.表演儿歌《小雨点》

二、讨论喜欢小雨的植物

提问：

1.现在你也来做小雨点，你还想跳到哪里去呢？

（根据幼儿的回答教师在背景图上出示相应的图片）。

2.那小花、小草、小树，蔬菜宝宝都喜不喜欢小雨呀？为什么？

三、给小动物找伞

1.用雨具挡雨

2.找图片上的东西做雨伞

3.找其他东西做雨伞（扩展幼儿思维）

四、游戏：下雨天，找雨伞

活动延伸：

师：今天小动物们可高兴了，因为它们找到了一顶喜欢的雨伞，如果哪天下雨，你忘了带雨伞，你会想什么办法躲雨呢？

雨天3

教学目标：

1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合，画出有趣的下雨天。

2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏，学习色彩的明度，冷暖，色相对比。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学准备：

1.色彩大拼盘图一张，2.幼儿用纸、笔、颜料、卡纸、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。

教学过程：

一.认识色彩明度对比讨论。(出示色彩大拼盘)

1.你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉?

2.上面有那些颜色?(有了这些颜色产生强力 对比)

3.那些颜色最亮?那些颜色最暗?那些颜色最深?那些颜色最浅?

4.怎样使颜色变浅呢?(一种原色加白)

二.讲解玩色方法

今天，我们来玩色彩冷暖对比，明度变化的游戏。

1、色彩冷暖对比: 如画雨点，我们可用五彩缤纷的颜色来画。比如 色调画彩雨时 首先要考虑画纸底色的对比，最好用冷色的卡纸作雨天的背景，如(深蓝、色、黑色)等。

(试一试：师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用 签点画。)

2.色彩明度变化：如画水花，我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。(请幼儿试画)

你们看这样玩色有趣吗?你们想玩吗?

三、幼儿操作、探索

1、我们在玩色前，先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景，然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏

2.鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画，去感觉色彩的对比，画出有趣的下雨天。

四、欣赏、交流

1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么?

2、讲一讲，我画的雨天人们在干什么，发生了那些“趣事”?

教学反思：

充分的为幼儿提供了玩的机会，满足了幼儿对玩雨的愿望，用一种游戏的方式去学习。在“玩”中去感受，在“玩”中去观察，在“玩”中去体验，在“玩”中去想象，最后满怀积极的心态情绪进行艺术创作。

雨天4

活动过程

1、谈话引话题

师：小朋友们今天天气好不好啊？

幼儿：不好，外面下雨了，好冷啊！

师：外面冷小朋友要多穿点衣服，别冻感冒了。

师：下雨天，你们早上都是怎么来的啊？

幼儿：坐车、举伞、穿雨衣……

2、认识不同级别的雨

师：你们喜欢下雨天吗？为什么？

幼儿：不喜欢，我们不能出去玩了。

师：看老师手里的图片，是什么啊？

幼儿：下着不同大小的雨。

师：这几张图片是代表六个等级的雨，有小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨。

师：我们看窗外，那谁能说说现在外面下的是什么等级的雨啊？

幼儿：就小的等级，小雨。

3、雨的好处与坏处

师：谁知道下雨有什么好处那？（教师引导幼儿回答）

幼儿：雨水可以减少路面灰尘……

师：下雨的坏处那？

幼儿：雨下多了会发洪水，人们出行不方便…

师：我们把手伸到外面感觉一下雨吧！

活动结束

活动准备

小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨图片。

活动目标

通过讨论知道雨的好处与坏处。

知道雨下的不同是有等级的。

雨天5

目标：

1、感受雨天给自己带来的乐趣

2、学会使用雨伞并进行雨伞游戏

3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

准备：

挂图、录有下雨声音的磁带、雨伞人手一把

小班语言公开课教案《雨天里的多多》

过程：

一、说说雨天

1、听，这是什么声音？

2、小朋友你们喜欢下雨吗？

请你们来说说看，为什么你喜欢下雨天，为什么你不喜欢下雨天？

二、听听故事

今天老师带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的宝宝，他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。

到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢，我们一起来听听这故事。

1、听故事录音

2、提问

⑴这个故事叫什么？⑵多多喜欢下雨吗？⑶多多的小伙伴们喜欢下雨天吗？

⑷多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/

3、结合图片生动讲述故事第2遍

⑴你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗？⑵你们喜欢伞树吗？今天老师要带小朋友们去种伞树。

三、雨伞游戏

1、教师为幼儿准备好雨伞，带他们到室外空地

2、和教师一起尝试打开雨伞，教师及时给予帮助，提醒幼儿不要将伞尖对准同伴我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞，请小朋友和老师一起把伞宝宝打开

3、进行游戏

⑴小朋友都把伞打开了吗？我们把伞放地上当伞树，我们小朋友老当小老鼠，把自己躲在伞树里面，伞树是我们小老鼠的家

⑵小老鼠们我们去树林里面玩去了，去小老虎家作客

⑶小老鼠们下雨了，快回家，快躲到伞树下去

⑷雨越下于大了，伞树越长越高了，看谁的伞树长得最高

⑸我们把伞树叠起来变成一棵大伞树

4、共同庆祝伞树诞生小老鼠们，我们的伞树诞生了，大家一起来庆祝吧。

教学反思：

本次活动的目标是感受雨天给自己带来的乐趣，然后学会使用雨伞，在雨中进行游戏。本次活动下来，发现小朋友很喜欢这节课，喜欢说在雨天里干什么，说的也很好，思维很活跃，喜欢用雨伞做游戏。课上当孩子们兴趣高涨的时候，我马上让小朋友带着自己的雨伞到外面进行游戏，把小伞一把一把的叠起来当成一棵大树，那样孩子们感觉到游戏的逼真性，有的小朋友钻在雨伞下开心的进行着游戏。下雨天对孩子来说在外面活动受到一定的局限，但是下雨的日子也会带给孩子无穷的乐趣，作为教师要多鼓励孩子发现雨天的乐趣，培养他们乐观积极的态度，课上幼儿带的雨具有限制，以后在上这样的活动时，我们还可以让孩子们多带点雨伞，雨鞋，那样玩起来可能效果会更好些。

雨天6

活动目标：

1、理解故事内容，能够用完整的语言勇敢表达。

2、感受雨天使西西的善良，懂得不仅让自己快乐，而且也要让别人快乐。

活动准备：

大图书、大小子卡、小图书、图片。

活动过程：

一、激发阅读兴趣教师出示“天使”字卡，引发兴趣。

关键问题：

1、天使是什么样子的？天使是做什么的？

2、雨天使是做什么的？我们一起去图书中看看雨天使西西都做了哪些事情。

二、幼儿自由阅读幼儿人手一份小图书，自由阅读，教师观察指导。

观察、指导要点：

1、幼儿的阅读习惯如何。

2、幼儿能否初步理解故事内容。

三、集体分段阅读幼儿与教师一起分段阅读大图书，理解故事内容。

（一）关键问题。

1、西西是个新来的天使，她接到了一个什么任务？（掌管下雨的任务）出示大字卡：任务下雨。

2、她在执行任务的过程中遇到了什么困难？（他不知道怎样才能下雨，也没有人告诉西西怎样才能下雨）你遇到困难的时候，都是怎么解决的？

3、西西跑去问了谁？（老天使）出示老天使的头饰，你从哪里看出来是老天使？老天使怎么说的？（经常给云朵讲难过的故事，他们掉眼泪了就有了雨）西西有没有按照老天使说的话去做？（没有）为什么？西西是个怎样的天使？（快乐）教师小结：因为西西没有难过的故事，她是个快乐的天使。

4、西西又跑去问了谁？（月亮老人）出示月亮老人的头饰月亮老人有什么办法？（月亮老人告诉西西，你用力捏痛云朵，他们痛了哭了就有了雨）西西心里怎么想的？（不想伤害这些云朵）西西又是一个怎样的天使？（善良）

教师小结：

西西没有按照月亮老人说的方法去捏痛云朵让她们流泪，虽然这样的方法可以让云朵流泪，会完成下雨的任务，但是她觉得这样云朵会感觉很痛，她不想伤害云朵，真是个善良、好心的天使啊！

（二）关键问题。

1、西西没有完成下雨的任务，你们有什么办法帮助西西完成下雨的任务吗？

2、西西用了什么办法，我们来看一下。

3、和你身边的小朋友一起互相挠挠看，感受一下挠痒痒的乐趣。被人挠痒痒是什么感觉？（痒痒的、快乐、开心）

教师小结：

西西用脚趾头挠云朵胳肢窝的方法来让云朵们笑，最后云朵们笑的眼泪快流出来了，这样就完成了下雨的任务，不伤害云朵，让她们开心一样完成了下雨的任务，真是个聪明快乐的天使啊！

（三）关键问题：

1、在雨水的滋润下，森林有什么变化？（小草变得更绿，树长得更好，动物们有水洗澡）2、西西喜欢这份工作吗？为什么？虽然每天跑来跑去的很辛苦，但是能够云朵们带来快乐，直到今天西西还在做着这份工作。

3、你们喜欢雨天使西西吗？为什么？

4、有哪些事情可以让别人快乐，自己也快乐？

教师小结：

雨天使西西不仅是能给我们带来雨水，滋润大地和森林的天使，而且是能给别人带来快乐的使者，如果我们像雨天使西西一样，能给别人带来快乐，我们也一样感到快乐。

四、完整阅读图书。

教师与幼儿一起划读故事内容，完整阅读故事。

五、游戏：天使的任务。

幼儿拿着小字卡先跟教师认读一遍。

教师拿出大头饰“西西”，对幼儿说：“你们都是雨天使，请把字卡'天使'贴在胸前（幼儿赶紧找出小字卡”天使“贴在胸前），现在你们要去完成下雨的任务（幼儿赶紧举起小字卡”下雨“、”任务“），但是不能让云朵们难过（幼儿举起小字卡”云朵“、”难过“），那我们怎么才能下雨呢？幼儿互相挠痒痒，游戏继续。

雨天7

活动目标：

1、大胆讲述故事中的对话，理解词语：顶、蹦蹦跳跳。

3、感受关心别人和被别人关心的快乐。

活动准备：

故事课件，小兔、小鸡、小猫的胸饰若干、纸做的大荷叶

活动过程：

一、用下雨声导入活动，激起幼儿兴趣。

1、放下雨声，师说：“小朋友们听！这是什么声音？你什么时候听到这种声音的？”

2、讨论：天下雨了，我们用什么方法来避雨？

3、我们一起听一听小白兔用什么方法来避雨的？

二、师完整讲述故事，幼儿欣赏。

1、师有表情地完整讲述故事

2、初步理解故事内容，教师进行提问

A、故事的名字叫什么呀？

B、故事里有哪些小动物？

C、小白兔用什么方法来避雨的？

三、分段欣赏、理解故事《下雨的时候》。

1、提问：小白兔在草地上是怎么样走路的？它在草地上干什么？（模仿理解“蹦蹦跳跳”）

2、忽然，下起雨来了，小白兔想了什么好办法来避雨？（理解“顶”）请幼儿用动作来表现“顶”。

3、小白兔看到小鸡被雨淋湿了，小鸡的心情怎样？你怎么知道的？小白兔是怎么对小鸡说的？小鸡是怎么回答的？

4、后来，小白兔和小鸡又碰到了谁，它们是怎么对小猫说的？

四、提问：你喜欢故事中的小白兔吗？为什么？

五、玩模仿游戏，学说故事中的对话。（引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达）

1、请幼儿在椅子下拿出小动物胸饰，挂在胸前，看看是什么小动物，与旁边的同伴说说自己扮演的是谁？

2、师幼一起进行表演。

六、教师小结：

今天我们听了故事《下雨的时候》，知道小白兔是个会关心、会帮助同伴的好孩子。那我们在幼儿园里也要象它那样，和小朋友相处时团结友爱，互帮互助，这样我们就能成为爸爸、妈 妈和老师眼中的好宝宝啦！

活动反思：《下雨的时候》这个故事的内容生动、有情节且比较简短，又有重复的对话，很适合小班幼儿。下雨是孩子们生活中常见的，下雨没带避雨的工具也会经常碰到，但对于小班幼儿来说，他们都在大人的呵护下，下雨天没带雨伞难得遇到，这方面的经验比较缺乏，那么，故事《下雨的时候》就告诉我们遇到困难要学会动脑筋，想办法解决，学会关心帮助别人。

在故事《下雨的时候》活动过程中，第一环节，我先让幼儿听“下雨声”由此而导入活动，激发幼儿兴趣。接着，让幼儿说说，下雨天没带避雨的工具，你有什么好办法？杨懿帆说，躲到大树下，郑铖说，双手抱着头快跑，小禹说，躲到屋檐下……紧接着老师告诉幼儿，有一只小白兔没带伞，下雨了，它是怎么办的呢？让幼儿带着问题来欣赏故事，自己寻求答案。在完整欣赏故事的过程中，我没运用多媒体、图片、肢体语言、不用过多的画面来分散幼儿的注意力，目的是让幼儿学会耐心倾听，初步培养幼儿认真倾听的习惯。在幼儿完整欣赏故事后，我提了三个问题来帮助幼儿初步理解故事，其中有一个问题“你听到了什么？”当时孩子的回答另我惊讶，有的说，小白兔，有的说，小花猫，有的说，下雨了，表达的意思不清晰，他们没用完整的语言来回答，这在今后的活动中，我要注意引导幼儿说完整话，虽然这个问题提问的面大，但我认为可以激发幼儿把自己听到的想说的进行表述。然后活动进入重点环节：分段欣赏理解故事中动物间的对话和词语（顶、蹦蹦跳跳），对于词语的理解，我采用让幼儿用动作表现进行理解顶、蹦蹦跳跳，他们模仿得惟妙惟肖，活动进入了一个小高潮。为了引导幼儿大胆讲述故事中的对话，我采用比较保守的方法，让幼儿个别说、集体说的方式，在发现大部分幼儿掌握的基础上进行提升，让幼儿分角色进行表演，把活动推向了高潮，这样他们在活动中始终保持着浓厚的兴趣。

本次活动的情感目标是通过故事，让幼儿感受关心别人和被别人关心的快乐，我只是在在情感迁移的过程中，问小朋友最喜欢哪个小动物，为什么？小朋友的回答各种各样，有的说喜欢小猫，有的说喜欢小鸡，也有的说喜欢小兔，问他们为什么喜欢，只有个别幼儿如：杨懿帆会说：“我喜欢小白兔，因为它喜欢帮助别人。”大部分幼儿说不出原因，在这个过程中，我没有给幼儿太多的思考时间，如果让小朋友相互讨论一下，我想效果会更好。整个活动我让孩子们先听、再说、接着听、然后说、最后演，将孩子们放在主体地位，使孩子们的观察能力、思维能力、语言能力和想象能力都得到了充分的发展，收到了较好的效果。

雨天8

【活动目标】

1、能用勾线、晕染相结合的形式表现下雨天人物的主要特征和动态

2、能用冷色、灰色表现下雨天的色彩。

3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

【活动准备】

1、在下雨天有意识地带领幼儿观察人们的衣着特征以及雨滴从天上掉下来时形成的线条；幼儿体验过自己撑着雨伞或穿着雨披在雨中行走的感受。

2、各种雨具（雨伞、雨披、雨鞋）。

3、国画工具材料。

【活动过程】

1、幼儿表演避雨的情景。

教师：下雨天，你会怎么办？

2、引导幼儿回忆下雨天人们的衣着特征和动态。

(1)教师：人们在下雨天怎样让自己不淋湿？打伞时是什么样子的？人们穿上雨披时，我们能看见的是哪些部位？

(2)教师：雨从天上落下来时像什么？（像一根根的线）想一想下雨的时候，天空是什么颜色？（灰白色）

(3)幼儿表演有的穿雨衣、雨鞋，有的两人共撑一把伞，有的在屋檐下躲雨的情景。

3、师幼共同讨论创作方法，尝试画出下雨天的景象。

(1)教师：要画出下雨天人们在干什么，他们脸上的表情怎幺样，天空是什么颜色。

(2)教师：穿雨披和打伞的人都可以用先勾线再染色的方法进行绘画，天空可以用大号笔刷上淡淡的墨。

4、幼儿作画，教师指导。

5、集体欣赏、交流幼儿作品。

(1)教师：你喜欢哪幅作品？为什么？你是怎么看出是下雨天的？

(2)引导幼儿侧重从下雨天人们不同的避雨方式、人物动态、色彩和构图等方面来评价作品。

【活动反思】

“下雨天”灰蒙蒙的场景和色调比较适合运用国画的形式来表现。在表现人物方面，方法各异：有的幼儿先用勾线冉染色的方法表现穿雨披的'人；有的用勾线的方法画出人物头部，用毛笔侧锋的方法两三笔完成身体轮廓，简洁、形象、生动；很多幼儿画了打雨伞的人，但也各不相同，有一人打伞的，有两人共撑一把伞的。在表现天空的颜色时，有的幼儿运用了较深的颜色晕染天空，用较粗的线表现雨和闪电，说“这是个雷电交加的下雨天”；有的幼儿运用了淡淡的蓝色和细细的线条，说“这是和风细雨的下雨天”。

小百科：雨天指下雨的天，下雨是一种自然现象，主要指：地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴，被空气中的上升气流托在空中，在空中聚成了云。这些小水滴从云层落下便变成雨滴降到地面。

雨天9

活动目标：

1、能比较5以内数群的多和少，并找出等量进行配对。

2、会用简单的语言对操作活动进行表述。

活动准备：

（1）1”5大点卡各一张，大花伞、点子接龙卡1套（接龙卡上的点数不超过5）。

（2）方点卡、接龙卡一份。

活动过程：

1、玩“点卡配对”游戏。

（1）、教师出示一张大点卡，并说“我出×。”请幼儿拿出和老师一样多点子的方点卡，举起来说：“我出×，×和×一样多。”

（2）、教师出示另一张大点卡，游戏继续进行下去，直到教师的大点卡全部出完为止。

2、玩“点物接龙”游戏。

（1）、教师出示大接龙卡，请一个幼儿配合演示点子接龙的游戏规则，强调一边接，一边说：“×和×一样多。”如：“4双雨鞋和4个点子一样多。”

（2）、让幼儿取己的小接龙卡，自行玩“点物接龙”游戏。也可以将材料与同伴的合在一起玩。

幼儿玩接龙游戏过程中，教师提醒幼儿数清楚雨具与点子的数目。

延伸活动：

自主性游戏中玩“等量连线”练习。

活动效果：

最近我班正在开展“下雨天”的主题活动，班里的孩子对各种色彩鲜艳的雨具特别感兴趣，基于孩子的兴趣和本阶段的幼儿发展目标我设计了此活动。

活动中大部分幼儿能达成预定目标，个别幼儿用语言表述还有点困难。

雨天10

目标：

1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备：

挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把过程一.说说雨天1.听，这是什么声音？

2.小朋友你们喜欢下雨吗？

请你们来说说看，为什么你喜欢下雨天，为什么你不喜欢下雨天？

二.听听故事今天老师带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的宝宝，他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。

到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢，我们一起来听听这故事。

1.听故事录音2.提问⑴这个故事叫什么？⑵多多喜欢下雨吗？ ⑶ 多多的小伙伴们喜欢下雨天吗？

⑷多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/3.结合图片生动讲述故事第2遍⑴你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗？ ⑵你们喜欢伞树吗？今天老师要带小朋友们去种伞树三.雨伞游戏 1教师为幼儿准备好雨伞，带他们到室外空地 2和教师一起尝试打开雨伞，教师及时给予帮助，提醒幼儿不要将伞尖对准同伴我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞，请小朋友和老师一起把伞宝宝打开 3进行游戏⑴小朋友都把伞打开了吗？我们把伞放地上当伞树，我们小朋友老当小老鼠，把自己躲在伞树里面，伞树是我们小老鼠的家⑵小老鼠们我们去树林里面玩去了，去小老虎家作客⑶小老鼠们下雨了，快回家，快躲到伞树下去⑷雨越下于大了，伞树越长越高了，看谁的伞树长得最高⑸我们把伞树叠起来变成一棵大伞树 4共同庆祝伞树诞生小老鼠们，我们的伞树诞生了，大家一起来庆祝吧。

雨天11

活动目标：

1、尝试寻找图中人物的不同特征进行分类，并列出等于8的加法算式题。

2、了解各种人们用来避雨的方式，初步感受天气变化对人们生活的影响。

活动准备：

1、材料包p7；2、记号笔

活动过程：

一、活动导入：

找特征：

导入语：今天老师请小朋友们观察一下这张图片上，人们用了什么方法来躲雨？人们躲雨的方式不同呢？

小结：下雨了、有的披上了雨披，有的穿上了套鞋，有的撑雨伞。我们避雨的方式真多。人们为了生活、工作、学习的方便所以选择的雨具也是不同的。

二、列算式题。

过渡：我发现路上有三个是撑伞，还有5个是穿雨衣的,所以路上一共有8个人。可以用算式题表示：5+3=8，（边说边列出5+3=的算术题）

那请小朋友也来找一找，他们8个人还有什么秘密？

小结：我们根据图片上人物不同的特征列出了这些算式题，每个数字都代表一种特征的人。

三、写一写：

1、过渡语：老师知道你们还有可以列出很多算式题，现在你们就去把他们按照其他的特征来列一列算式题。

2、幼儿操作分类材料

四、讲一讲：

小朋友们都列出了很多的算式题，我现在就请几个很棒的小老师来告诉我们他列出的算式题是什么意思。

小结：今天我们按照图片上人物的不同特征，列出了得数等于8的算数题。我们等去交流一下，怎么样让减号也来跟我们一起出题目。

雨天12

主题名称：

春天来了

内容与要求：

1.喜欢观察周围花草树木，有爱护它们的情感。

2.尝试通过各种活动感受雨天的自然景象与变化，体验雨天带来的乐趣。

活动说明：

淅沥沥，哗啦啦，下雨了！幼儿一看到下雨就抱怨下雨的日子太没劲：不能出去滑滑梯，不能出去散步，上幼儿园或回家都不方便……

为了消除幼儿的消极想法，培养幼儿乐观积极的态度，我选取了故事“雨天里的多多”开设此次活动。通过故事中多多在下雨天发生的事情，引导孩子体验雨天带来的乐趣。同时，我也在活动过程中让幼儿自己尝试“撑雨伞”、“穿雨衣”。因为我发现在下雨天，大多数孩子都是父母、长辈帮着穿雨衣、撑雨伞。对于小班的幼儿来说，这也是一个培养幼儿自理能力的好机会。

活动设计：

名称：雨天里的多多

目标：

1.感受雨天给自己带来的乐趣。

2.学习使用雨伞、穿雨衣。

准备：

故事挂图

雨声的录音

小黑板

雨衣、雨伞若干

过程：

1、谈谈雨天

（听，这是什么声音？）

你们喜欢下雨天吗？为什么？

2、听听故事

结合挂图讲故事。（有个宝宝和你们差不多大，他的名字叫多多。听听故事，看看他喜不喜欢下雨天）设问：多多想什么？小朋友哪里去了？

设问：以前的多多喜欢下雨吗？下雨天能干些什么事？

他们后来想了什么办法又可以玩游戏又不淋雨？

他们玩什么游戏？（展示挂图5供讨论）

总结：原来下雨天也有很多有趣好玩的事情，雨天也可以玩得这么开心。

3.尝试自己撑雨伞、穿雨衣

注意：雨伞尖不能对着小朋友

4.音乐表演

雨天13

设计思路：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言环境，从而提高幼儿的语言表达能力。而辩论活动正是在培养幼儿的雄辩意识的基础上为幼儿创设了语言交往的机会和条件，同时培养大班幼儿思维的敏捷性、语言的逻辑性、以及良好的倾听习惯。

活动目标：

1、引导幼儿就晴天和雨天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。

2、尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的逻辑性。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备：

课前与幼儿共同搜集多种反映晴天和雨天特征的图片，并布置在活动室；

能够反映晴天和雨天的音乐；

录制散文《秋天的雨》；

“晴天好”、“雨天好”的标志牌；

竞赛用的表格

红队（晴天好）蓝队（雨天好）

发言积极

注意倾听

反驳有理

合计

可粘贴的小红旗若干个。

活动过程：

请幼儿倾听晴天和雨天的音乐。

请小朋友说一说，你听到了什么？天空发生了什么变化？

教师提问，引导幼儿探讨晴天和雨天的特点。

你认为晴天是什么样子的？雨天给你留下了什么印象？

你认为晴天或者雨天有什么好的地方？又有什么不好的？

引入论题，分组讨论。

教师提出问题：你喜欢晴天还是雨天？为什么？

请幼儿按观点的不同分成两个组，各组幼儿自由交流观点及理由。

讲解规则，展开辩论。

辩论规则：两组幼儿轮流发言。一次理由充足的发言可以为本队赢得一面小红旗。一方发言之后，另一方可以反驳，理由充足的，同样可以赢得小红旗。在幼儿辩论中，教师注意及时引导幼儿交代清楚自己的观点和理由，语言表达要完整，流畅。教师简单小结辩论情况，欣赏散文《秋天的雨》，启发幼儿查资料找答案。

活动反思：

语言活动重在为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到老师积极的回应。在这次活动中，我尽量的鼓励幼儿进行发言，但是一些幼儿的回答比较偏离我想要的回应，就造成我不知道用什么适合的言语来进行回应。

雨天14

活动目标

1.能听信号按节奏走、变速走跑。

2.发展幼儿身体协调性，掌握正确的行走姿式。

活动准备

铃鼓、口哨、各一个

活动过程

开始部分：幼儿练习徒手操、齐步走。

基本部分： 游戏 晴天雨天

1.齐步走，纠正行走姿式。

2.教师启发幼儿说出下雨了没有带雨伞，因该赶紧跑到房子里避雨。

3.晴天的时候，小朋友在外面玩耍(随意走、跳)，教师一说要下雨了，小朋友快速的跑到老师之前说好的避雨的地方避雨，等到晴天了，小朋友继续除去玩，游戏反复进行几次后结束。

结束部分：告诉幼儿下雨打雷的时候不应该站在树、电话亭等地方，避免必备。

雨天15

活动目标：

1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。

2、能用连贯语言讲出角色间的对话。

3、教育幼儿同伴间要互相团结。

4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：

《下雨天》FLASH动画；头饰小白兔，小鸡，小猫和叶子。

活动过程：

一、出示叶子，引起幼儿的兴趣。

教师：瞧！这是什么呀？幼儿：叶子。

教师：你们知道叶子有什么用吗？幼儿回答。

教师：小朋友都很棒，知道叶子有这么多的作用。今天老师给你们带来了一个故事，我们来看看故事中的叶子有什么用？

（评析：在活动中，我准备了一张大叶子，让幼儿猜猜它的作用，因为幼儿有强烈的好奇心，他们一开始就纷纷猜测叶子的作用，激发了幼儿参与活动的兴趣。）

二、幼儿欣赏FLASH动画。

教师提问，幼儿回答。（结合图片）

1、老师讲述第一段

教师：这个故事的名字叫什么？谁在草地上玩呀？故事中的叶子有什么用呀？幼儿回答。

2、过渡语：小白兔把叶子当作雨伞，继续向前走，它会遇到谁呢？（看动画）

教师：它遇到了谁？幼儿：小鸡。

教师：小鸡被雨淋的怎么叫？（学一学）小白兔看见小鸡被雨淋得叽叽直叫的时候，它是怎么做的？幼儿回答。我们和小白兔一起来叫。

教师：小鸡又是怎么说的？幼儿回答。小鸡还真有礼貌，还会说谢谢你，我们也和小鸡一起来说一说。

（老师当小兔子，你们当小鸡，小鸡小鸡快到叶子底下来吧？你们怎么回答我呀？）

3、过渡语：小白兔和小鸡一起顶着叶子, 继续向前走，它们又会碰到了谁呢？

教师：后来小白兔和小鸡又碰到谁了？那看到小猫的时候，小猫被雨淋得怎么叫？（学一学）（2）小兔子和小鸡看见小猫被雨淋得“喵喵”直叫时，它们是怎么做的呢？小猫是怎么回答的？（你们当小兔子和小鸡，老师当小猫，你们对我说什么呀？）

4、过渡语：后来又怎样了呢？

教师：后来雨停了，三个好朋友在做什么呢？他们玩的开心吗？

（评析：在这一环节中，主要是让幼儿通过细心的观察画面来讲一讲看到的画面内容。并让幼儿能用连贯语言讲出角色间的对话，引导幼儿用肢体动作、表情语言、口头语言来表达角色间的对话。在活动中，我为了调动幼儿参与的积极性，我说：“我们一起大声一点说，否则小鸡听不到我们的叫声。”幼儿在我的鼓励下，都能积极参与，且能大声连贯的讲出角色间的对话。我通过让幼儿看一看、说一说、学一学，提高了他们的观察力、口语表达能力、模仿能力。）

三、幼儿完整欣赏FLASH。

教师：这个故事真精彩，老师想请小朋友再认真的看一次，想想这个故事里一共有几个小动物，你最喜欢哪个小动物？

过渡语：故事看完了，小朋友，你知道故事里有哪几个小动物？你最喜欢哪一个小动物呀？为什么呢？（教师引导幼儿知道小白兔会关心、帮助同伴。）

教师：老师也很喜欢小白兔，因为小白兔会关心、帮助它的好朋友。那你们在幼儿园里是怎样关心帮助你的好朋友的呢？

过渡语：好，现在老师要请小朋友来把这个故事表演给大家看。

(评析：这个环节是本活动中的难点，就是让幼儿迁移感情，明白同伴之间要互相关心，互相帮助。我首先对幼儿进行提问，让幼儿说说他们喜欢的小动物，为什么会喜欢它。然后让幼儿明白只有帮助别人才能得到大家的喜欢，最后让幼儿联系实际生活，讲讲自己在幼儿园里是怎样关心帮助小朋友的，从而让幼儿达到情感的迁移。)

四、尝试角色表演。

第一遍：老师戴小白兔头饰，进行故事表演。

第二遍：请幼儿分角色进行故事表演。

过渡语：小朋友们表演的真精彩！

评析：游戏是幼儿的基本活动，因此在本环节中我让幼儿进行角色游戏表演，在游戏中不仅学会了互相合作表演，而且还能用边贯的语言把角色间的对话说出来，提高了幼儿的语言表达能力，同时也增强了幼儿的合作意识。）

五、结束部分。

我们回去表演给其它小朋友看吧!

活动反思：

在这次活动中，《下雨天》这个故事的内容非常生动、有趣，我通过设置悬念，让幼儿猜猜叶子的作用，激发了幼儿参与活动的兴趣。另外，尽管在活动中有时幼儿表达的意思不一定正确，但他们都能参与到活动中来，我对幼儿的回答都给予了一定的肯定和表扬。本次活动的目标是让幼儿用连贯语言讲出角色间的对话。培养幼儿语言表达能力，我运用课件为幼儿营造了一个丰富的动态语言环境，把幼儿参与活动的积极性充分调动起来，连平时寡言少语的幼儿也不由自主地回答了我的提问，幼儿的注意力能投入到活动中来。

小百科：下雨是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

第二篇：雨天作文

突然出現了，微雨的午後，這讓我回憶起，在系上電腦室寫文章的情景，那時，我忙著辦一件急事，匆匆茫茫，連傘都忘了拿，當時的雨，從天空垂下來的瀑布一樣，和著灰暗的天色，這雨景的感覺，比起真正山林裡的瀑布，似乎差了一點，因為，我腳下踩著的，是人造的道路。當時的街景非常模糊，這場大雨就像一團濃霧，遮蓋了我八成左右的視線給我十分模糊的印象，我希望那場大雨，能將我原本藍色與黑色雜揉的心給洗淨，變成清淨透明顏色，但是，那場雨的感覺，卻和我原先的期待適得其反，它反而，更增添了我心中的憂鬱。

雨天的街景，若是置於那個時間點，那麼我會覺得，這街景似乎入夢了些，因為，在那個時刻，路上所有的景觀，都變得如同昏迷之後，那飄忽不定的夢境一般，若是向那街景的深處走去，會不會又是幻象？會不會當我摸到街燈的桿子時，它就幻滅了？曾不斷問自己：這樣一個由許多不卻性構成的空間，我還要站在裡面麼？我還要穿過馬路，去那不知虛或實的騎樓下躲雨麼？

這雨天的街景，儘管，它是由給人不確定感的霧氣、光暈般的路燈、車燈所構成，但是，在這個一半黑暗、一半光明的空間裡面，我卻未曾害怕過，因為我知道，這種街景，將會是我稍後，辦完事情，下筆寫作時，靈感的絕佳源頭；於是，心念一轉，我開始以正眼去看這街景，看著它的灰色，去營造作文的整體氣氛，看著它的霧氣，去想像抒發情感的意象，那叫人心意難忘的東西。

這樣的街景，不是能夠常常遇到的，或許，這也是「緣」的一部份吧！那樣的街景，激發了不曾有過的靈感，即便是劇場中的雨天景色，也不能相比，更遑論，這個稍縱即逝的「午後」了。雨天的街景，若置於當下的這條軸線，那麼，就只是窗外的一個操場罷了，談不上什麼強烈的感覺，而是與我那回憶大相逕庭的大型庭院，儘管它也有灰色的天空，接近水花之白色的雨絲，可是對我來說，它永遠也不是，因為，這大型庭院的青蔥之綠，即便處在雨中，也依舊歷歷在目，清晰可見。

那雨中的街景，也是在一個飄雨的午後，那人影、那天空，全都相當陌生，這樣的空間，似外地、似夢境，雖然它很陌生，但是，卻充滿了如古代遺跡的樸實，它雖令我感到虛幻，但他卻出現在，這真實的道路交會之處。飄雨的午後，陌生的街燈，整條街上，人群似乎一下子消失了，只留下我一個人，這如夢似真的「雨樣蜃樓」。

好比這雨中的街景，就是其中一例。那回憶，已經不是平常的羅斯福路與新生南路，而是虛幻無邊，卻又真真切切，由各種顏色，所構成的一幅雨季拼圖。

所以，雨中的街景，也是我所遭遇的往事之一，現在又好像在我眼前，以紀錄片的形式播送著。往事不堪回首麼？我想，不是不堪，而是一但起了回憶，就會掉入它編織的夢裡面。就像我現在一樣，我還一直懷念著，那令我情思滿懷，文感跌宕不已的雨中街景……。

春雨淅瀝，夏雨滂沱，秋雨綿綿，冬雨淒淒。雨，不論怎樣的下，下在怎樣的季節，雨中的人都是一道耐人尋味的風景。

放學後，我沒有因下雨而奔跑回家，反而停下了腳步。莫要以為我是無端地呆滯在那裡，恰是雨中的過客讓我的思緒遊歷，遊歷于雨中的萬壑千山、遊歷于雨中的平民生活、遊歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人，幸好我是路人，才會有路人的眼神。

雨，不停地下著。

有的人急匆匆，疾步穿行。或許他趕鐘點，忙一件急事，濕透的褲腳都顧不上挽起。固然，世間有千種無奈，萬種理由，他也應該「自私」一次吧，放鬆一下自己緊繃的神經，在放慢的腳步中，沿途欣賞花鳥魚蟲或時尚窗櫥，品味一下天香國色或清雅脫俗。

匆匆的人生，自身都難以體會，又如何去體察綠色的小草積存了四季的青和奉獻了視覺的美，又如何理解小草被人不屑一顧的滋味，又何知花兒「浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨」後所換的燦爛的豔麗，哪曉得山尖上白雲纏繞、群雁盤旋的心曠神怡......請放緩你匆匆的腳步，就在你撐傘疾步的那一刻，給花草一次機會吧，給她們一次受關注機會吧，也是給自己一次平和、調休的機會。

雨，還在不停地下著。

有的人穩健從容，斯文漫步。青傘的雨珠簾，遮不住他那自信又十分條理的臉，他的目光透射著幹練俐落、頗具內涵的資訊，仿佛時刻用智慧從容應對著身邊的挑戰，享受著超凡脫俗的心靈沖刷。隔絕心靈與時間的喧鬧，就是一次心靈的洗滌。用心感受雨所帶給他們的寧靜，使浮躁的人靜下來，除去因忙亂而誘發的汗味，讓雨淋出一個沉穩安靜的踏實心情，投入到學習和工作中去，真是一種操守，一種境界。

雨中觀景，水霧遐思，猶如欣賞陶淵明「采菊東籬下，悠然見南山」的灑脫，品味蘇軾「我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒」的心境。

風停雨止了，雲開日出了。浸透了天水的我，明曉了快捷競爭的世界裡，忙裡偷閒，從容應對

俗話說：「天有不測風雲」。夏天的天氣更是像小孩的情緒一樣，一會兒「笑」，一會兒「哭」，一會兒又樂了起來。用這句話來形容夏天的天氣，一點兒也不誇張。

前幾個星期日，我把作業全部做完後，就拿了一本書津津有味地看了起來。可是，老天偏偏和我過不去，給我「變」了一張「臉」。原本那天氣晴朗、陽光明媚的天氣，忽然就變成了陰天。我馬上意識到快要下雨了，趕快把在陽臺晾著衣服一一收了起來。

就在我收衣服的同時，原來藍藍的天空，驟然變得黑沉沉的，滿天烏雲密佈。接著，就是電閃雷鳴，狂風大作。然後就下起了傾盆大雨。那一滴滴粗大的雨點落到地上，發出了許許多多種的聲音，「乒乒、乓乓、滴滴、嗒嗒......」這些許許多多的雜亂聲組合起來，卻反而奇妙地組合成一曲曲動聽而優美的雨中小曲。我又看了看街道，那原來「生意紅火」「人山人海」的街道，一下子變得空蕩蕩的，只有一些車輛快速地駛過，飛濺水花，還有一些行人在快速地奔跑，生

怕被雨淋濕……

這場雨下得不久，很快的就漸漸變成了小雨。這時，我推開窗，一股股清新的空氣立即朝我迎面撲來，空氣中彌漫著一點土味

這場雨不但滋潤了大地的生靈，還清新了空氣。

雨，不一定是只有壞處，同時也會帶來好處……

第三篇：雨天问候语

雨天问候语

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是问候语了吧，问候语可以增进我们和他人的情感交流。其实很多朋友都不太清楚什么样的问候语才是好的问候语，下面是小编收集整理的雨天问候语，欢迎大家分享。

雨天问候语1

1.阴天了那是因为太阳累了;下雨了是因为太阳伤心了;飘雪了是因为云儿心碎了;起风了是因为心要旅行了;你收到短信是因为有人想你了!

2.下雨了，收拾好心情，不要被淋湿;天凉了，加些衣服，不要被冻坏，心烦了，来一点音乐，不要太压抑;一直想着你呢，发个短信，希望你开心快乐!

3.一条短信，爱心传递;一声祝福，温暖心里;一句关怀，真心真意;一把大伞，为你挡雨;愿你在雨天天气里，依然有好心情，祝你周末快乐开心!

4.轻风飘，桃花闹，一季芬芳心头绕;草丰茂，青山高，欣欣向荣大地笑;布谷叫，耕种了，风光无限年景好;雨潇潇，祝福到，伴你一季无烦恼。

5.捧一滴雨珠送你，愿你快乐平安，抓两缕雨丝赠你，愿你忧愁全免，摘三朵雨花赏你，愿你幸福甜甜，塞四滴雨露送你，愿你美梦连连。

6.昨天的雨，冲走你的忧伤;今天的雨;滋润你的心田;明天的雨，带来事业辉煌;无论大雨暴雨，愿你心情舒畅，祝你天天开心，身体永远健康。

7.细雨会放声歌唱，嘀嘀嗒嗒;细雨会尽情跳舞，轻轻盈盈;细雨会窃窃私语，婆婆娑娑;细雨会传递祝福，绵绵密密。愿你的人生如细雨般酣畅快乐!

8.月晕天风雾不开，夜凉昼短暗思量，天气多变加衣裳，寒气袭来莫着凉，朋友情谊永不忘，祝福牵挂在心上，问候声声短信传，愿你幸福笑开颜!

9.天气再阴，心情也不能阴;乌云再黑，心情也不能沉;狂风再大，情绪也不能乱;暴雨再猛;情绪也不能糟。阴雨天，心情也要保持晴朗!

10.你就是雨，福泽万物;你就是雨，阅览江河;你就是雨，上天入地;你就是雨，播撒九州!愿你下雨天，把自己当作雨，因为雨是爱的使者，善的化身!

11.细雨把您的悲伤驱赶，阵雨把您的心情畅欢，暴雨把您的大脑催眠，雨后就是幸福的晴天，朋友愿做雨中伞，雨中散步不凄惨，祝你吉祥到永远。

12.今天有暴雨，短信提醒你：雨天路湿滑，行车小心驾。雨天多雷电，出门要躲闪。雨天天阴沉，心情别郁闷。雨天快乐好心情，雨过天晴迎彩虹!

13.再美好的天气，也要用好心情去享受;再阴雨的天气，也要用好心情去改造。愿你在这个不甚好的天气里，锻炼出令人佩服的心态，努力创造出更好的生活!

14.绵绵细雨，祝福有语：春雨生百谷，长出快乐无数;好雨知时节，融去烦恼冰雪;朝雨洗轻尘，健康又精神;细雨不须归，平安永相随。愿你把幸福“雨”见!

15.淋浴绵绵牛毛细雨，洗刷郁闷惆怅。浇淋一回疾风骤雨，冲去污浊烦恼。沐浴一场雷震暴雨，让人生理念大彻大悟。愿你雨季喜事盈，洗心革面看事清。

16.外面在下雨，滴答的不停;短信送给你，祝你好心情：吉祥雨相伴，快乐雨来袭，平安雨包围，幸福雨追赶，让你雨天里，想不开心都不行!记得微笑哦!

17.在春雨绵绵的日子里，总让人感觉冬之离去夏之来到。在这样的下雨天，一条温馨的短信，一声轻轻地问候，希望能让你在聆听雨声时多一丝愉悦。

18.寒日出雾迟，思念在云端，天寒心不寒，天冷情不冷，问候短信传，牵挂默默念，锻炼之时口罩戴，出门防寒重安全，身体健康也平安，快乐幸福展笑颜!

19.下雨了，小雨一滴两滴三滴流入我心田，冲走了我的忧伤，滋润了我的新房。托清风捎走我的短信，我的短信祝福你，愿你的心情像雨后的彩虹一样灿烂多姿!

20.春雨绵绵，勾勒了春天的美;细雨霏霏，灵动了世界的景;春雨滴滴，滋润了万物的心;福雨点点，升华了朋友的谊。朋友，愿你心情好好，在雨中尽情开怀!

雨天问候语2

1. 天灰灰的，不是你一个人在忧伤；天下雨了，不是你一个人在哭泣。

2. 雨溅衣衫，轻抚脸庞，独立山巅，为谁不知，已泪千行，或泪或雨，无意在意，只愿远方，听闻他心。

3. 有一种爱，不求回报，却一直给予；有一种爱，不善言表，却能遮风挡雨。

4. 淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话，开始慢慢融化。

5. 用吉祥丝线织一把雨伞；拿幸运塑胶做一双雨靴；把美丽话语编一条雨信。祝你雨天里不缺好心情，不失好身体，不少好兴致！

6. 有时我忙，有时我累，有时我懒，但不管怎样我还是会记得想你，想你这个朋友，下雨的日子里出门别忘了带伞哦！

7. 阴雨天，送你一把珍贵的雨伞，伞布上绣着真诚的誓言，伞降里藏着美丽的心愿，伞杆上挂着开心的笑脸，伞把上系着问候的标签。祝你阴雨天里，心不烦，事遂愿，乐无边！

8. 朋友的祝福，是雨天的遮雨伞，陪你躲过雨滴；朋友的问候，是雨天的一杯红糖姜水，甜蜜温暖整个雨天；朋友雨天不要烦，有我的问候陪伴，祝你雨天快乐。

9. 下雨地面滑，开车要慢行，视野不太好，雨刷要好用，玻璃会起雾，开暖气来除，积水路面险，谨慎小心前，睁大眼睛防行人，路口提早来减速。祝君雨中安全行车。

10. 梅雨季节，短信送来关心与问候问候是只船，能把情送远；祝福是把伞，伴您走过阴雨天；思念是一支箭，能让心相连；拼搏时您一声问候，愿所有的坎坷都化云烟！祝万事随愿！

11. 雨丝缕缕寄情意，撑伞独走夜雨中，我为你送来一缕温馨，你带给我一丝希望，梅雨时节我又想起你，那个让我心系的朋友。祝你在远方一切安好，希望你永远记得我的祝福。

12. 梅雨的季节里，你轻叩我清纯的心扉。在我悸动的心灵深处，留下一串串相思的涟漪。在这个细雨纷纷的季节里，祝福我亲爱的朋友们：快乐写在脸上，爱情常驻心里。

13. 话说梅雨季节来到，往年此时经常洪涝，百姓为此很是烦恼，天天拜神为讨好兆。雨神感到甚是骄傲，诚心相帮百姓办到；于是梅雨季节天气好，好消息短信相互传到！

14. 梅雨虽美防霉最美，事情不发霉就是好事，工作不发霉就是努力了，生活不发霉就是欢快了，东西不发霉就是好东西，恩，快检查一下吧，看自己是不是个好东西。

15. 下雨的天气，是上天赐给，你的好福气，幸福雨带来爱情，爱情雨带来甜蜜，甜蜜雨带来好运，好运雨带来财气，财气雨带来福气，这么多的雨，都淋着你，赶快偷着乐吧，多幸福啊你。

雨天问候语3

1、 刮风了，那是我对你的动心;下雨了，那是因为我对你的爱感动了天;打雷了，那是我在喊“我爱你”。

2、 泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水，空气中弥漫着一股清新的空气。早安~!

3、 天亮了，美妙的一天又开始了，起床吧，呼吸清爽，拥抱阳光;浅笑吧，高兴心情，高兴一天。早上好，愿你有个好心情!

4、 微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。早安! 早安心语!

5、 把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

6、 早安语录正能量：人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活!

7、 闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。

8、 只要心情是晴朗的，人生就没有雨天。

9、 有事做，让每一天充实，事情没有大小，只有你爱不爱做;有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来拥抱蓝天。真正的旅行，不在寻找新的景观，而在具备新的眼睛;真正的探索，不在创造更多的机会，而在触及更深的心灵。早安~

10、 每一天心情总是不好，为了很多事情。总以为别人做的事情在自己眼里是自己做不到，而去感到自卑和怨恨。有时候总是为一些生活的变化而感到烦扰。也许是我不够坚强。也许是我很脆弱。很容易受到伤害，但是内心一直想要顽强，却总是轻易被打败。也许我还不够成熟，或许还不懂得，但一直在努力着，要坚强。早安~

雨天问候语4

1.小雨拍打的水花洗去的是衣裳的尘埃，中雨淋湿的是那沮丧的心情洗去郁闷的烦恼，大雨冲尽那一身的疲惫，暴雨带来那无限疯狂后的希望，天要下雨又能怎么样?反正雨后总会出太阳，愿雨天有个好心情。

2.乌云密布天阴沉，阴风怒号似裂琴，一道闪电空中划，片刻之间雨倾盆。小雨大雨间歇续，风大风小冷森森，天冷需要多加衣，外出还要防雨淋，关切之意无法喻，发个短信表我心。

3. “雨”见你，立刻变得俯首帖耳。“雨”见你，马上变得情深款款。“雨”见你，绞尽脑汁想方设法，只为告诉你：遇见你真好，希望你能开心快乐。

4.月有阴晴圆缺，天气同样也是变幻莫测。有时突然而来的大雨，会打乱你的出行。有时突然而来的暴雨，会让你在风雨中步履蹒跚。朋友，不管怎样，我们控制不了老天的心情，我们可以控制自己的心情。雨天，想开一点，祝你心情天天艳阳天!

5.等待一个雨天，润了思念，新了笑颜;期待一阵雨声，静了烦心，醒了顺心;乐赏一场雨景，美了心情，多了宁静，愿你雨天好心情依旧，消灭沮丧，快乐常伴身旁。

6.再美好的天气，也要用好心情去享受;再阴雨的天气，也要用好心情去改造。愿你在这个不甚好的天气里，锻炼出令人佩服的心态，努力创造出更好的生活!

7.细雨是天空飘落的眼泪，雨天是谁在放声的哭泣?为那梦想，为那聚散离合，为那失去获得，还是为那曾经的点滴，什么都不为，，只为洗去那一身的铅华，让一切慢慢长大，伴着雨天成长，何尝不是一种幸福，朋友加油。

8.风散去你的苦忧，雨淋走你的哀愁，雷声敲响幸福的号角，闪电把辉煌钱途照耀。在这飘雨的天气，把祝福串成雨滴，愿幸运的毛毛雨洒向你;鸿运像春雨缠绕你;安康像小雨拥抱你。雨天快乐。

9.雨天出行要注意：左转遇“吉祥雨”，右转遇“快乐雨”，前行遇“顺心雨”，后退遇“平安雨”，雨水多多，好运多多。温馨提示，别忘了带上雨具，以防感冒，祝你事事(湿湿)快乐，幸福属“雨”你。

10.雨水天，短信发，送祝福，来祝贺，毛毛细雨，带来好运，点点滴滴，祝愿不断，注意保健，忧愁驱散，滋润心田，快乐不断。

11.昨天的雨，冲走你的忧伤;今天的雨;滋润你的心房;明天的雨，带来事业辉煌;无论大雨暴雨，愿你心情舒畅，祝你天天开心，身体永远健康。

12.小雨，浇去你的忧愁，愿开心快乐逗留;大雨，冲走你的烦忧;愿幸福安康相守;短信，送去我的祝福，愿友谊地久天长;祝你工作事业雨过天晴，步步高升。

13.让暴雨冲走你的忧愁，让大雨洗涤你的哀伤，让中雨浇跑你的烦恼，让细雨滋润你的心田，雨季来临，愿你雨天快乐依旧，心里甜甜。

14.雨后空气更清新，雨后路面更洁净，雨后彩虹更鲜艳，雨后人体更康健。下雨如此美好，心情怎可烦恼?祝你下雨天没有牢骚，只有欢笑!

15.小雨淅沥，沁人心意。大雨倾盆，快乐进门。暴雨如注，幸福入户。愿你雨天心情好，烦恼被风刮跑，忧愁被雨冲掉。健康向你报到，平安和你拥抱!

16.情深深，雨蒙蒙，真心祝愿你幸福;意浓浓，雨点点，愿你开心多一点;情真真，雨飞飞，雨天快乐无伤悲;意切切，雨纷纷，短信祝福情最真;愿你雨天也有好心情，快乐永远伴左右。

17.今天下雨，祝福送你，雨水滴答，时时牵挂，大雨暴雨，不要消极，身体重要，心情要好，愿你开心，快乐环绕，幸福安康，万事吉祥。

18.托小雨降下吉祥给你，托大雨浇出幸福给你，托阵雨洒下欢乐给你，托暴雨灌出财富给你，现在知道这些天为什么降雨了吧，愿你雨天快乐依旧，心情爽爽。

19.小雨让人喜，滋润生绿意。大雨叫人欢，洗了地和天。天地皆洁净，快乐好心情。雨后出彩虹，幸福伴你行。雨天送问候：愿你雨天心不忧，愿你雨后乐相守!

20.风飘飘，雨潇潇，好运立刻就来到;风摇摇，雨条条，幸运喜欢跟你跑;风叫叫，雨跳跳，财神即刻送元宝。望你雨天不必烦恼，笑看好运连连来到!

雨天问候语5

1、雨水问候，祝福好友，雨水滴滴，愿你的好心情是天天滴；雨水连连，愿你的好生活是甜甜滴；雨水哗哗，短信祝福是源源不断滴；祝你心情美好，万事如意。

2、下雨天，路泥泞，出门开车要小心，慢开不溅行人身，会车关掉远光灯，雨中行人顺路捎，团结互助讲文明。祝君雨中文明安全行车。

3、有时我忙，有时我累，有时我懒，但不管怎样我还是会记得想你，想你这个朋友，下雨的日子里出门别忘了带伞哦！

4、大雨一直下，心情往下滑，想起老朋友，忙把短信发，时时在牵挂，愿你身体佳，雨天送祝福，友情不疏忽，祝你事事顺，一生都幸福。

5、南方城市都易下雨，走到那里会想你。思念与挂念很浓郁，特别在夜里。满满的回忆实在的牵挂，想你，想你，想你真心望你心情好，事如意！

6、雨能淋湿花草，淋湿不了芬芳；雨能淋湿鸟羽，淋湿不了歌唱；雨能淋湿衣服，淋湿不了心情；雨能淋湿手机，淋湿不了祝福；祝愿朋友雨天心情美好，事事顺意！

7、阴天，雨天，愿你快乐每一天；爱心，关心，希望你刻刻开心；情意，心意，希望你事事如意！祝你阴雨天心情更美好，情趣更美妙。

8、天气再糟，也不能糟掉脾气，天气再坏也不能坏掉心情，下雨天不是阴雨天，不要让下雨天阴掉你的心。把失意的心拿出来让风吹走，把烦躁的心让雨淋走。下雨天让我的祝福陪伴你！

9、等待一个雨天，润了思念，新了笑颜；期待一阵雨声，静了烦心，醒了顺心；乐赏一场雨景，美了心情，多了宁静，愿你雨天好心情依旧，消灭沮丧，快乐常伴身旁。

10、阴天，不一定会下雨；下雨，不一定会沮丧。平常心，拿得起，放得下，阴雨连连的日子，心情依然阳光灿烂。

11、暴雨、雷雨、大雨、中雨，雷电交加哗哗啦啦，暴雨给你好运、雷雨送你财运、大雨送你顺利、中雨送你幸福，祝福你雨天心情好，事事顺。

12、外面的雨天，心里的晴天，愿你喜上眉梢每一天，天上的雨水，地上的汗水，愿你天道酬勤加薪水，朋友，雨天开心。

13、夏日的暴雨洗涤着天空的灰尘，冲涮着地上的污浊，雨水会让头脑清醒，会让脚步轻松，朋友，雨天也要有个好心情，丢掉沮丧，抛去忧愁，奋然前行！

14、想送你蓝天，让你心胸开阔；想送你白云，让你无忧无愁；想送你清风，让你浑身轻松；想送你细雨，让你忘记忧伤。下雨了，先送你细雨，记得要开心哦！

15、稠密的雨夹杂着青草的气息，不要太在意天气带来的不便，想想雨中有多少诗意的幻想，也希望你能在这种天气里好好休息。天气多雨，愿你心情沉静，身体安康，依旧如意。

16、小雨声声传祝福，冲走灰尘和烦恼，雨丝缕缕传我情，阴雨天气情更浓，祝福信息送给你，合家欢乐事如意，工作顺心不费力，万事都顺咱心意。

17、碧波荡漾，为你荡来好运；青草摇曳，为你摇来财气；柳条轻舞，为你舞来健康；桃花飞飘，为你飘来爱情。愿每一阵风，每一场雨，都为你带来无边的好运与欢乐。

18、阴天下雨，万物洗澡，庄稼喝水，快快长大，欣欣向荣，开心高兴，洗刷大地，焕然一新，冲走尘埃，心中痛快，开心送福，愿你幸福，发条短信，送你安康。

19、雨水天，短信发，送祝福，来祝贺，毛毛细雨，带来好运，点点滴滴，祝愿不断，注意保健，忧愁驱散，滋润心田，快乐不断。

20、雨中的记忆，多姿的身影，雨后的彩虹，幸福的样子，雨中的祝福，绽放的花蕊，雨中的你，爱与美的结合，人间的天使。将祝福化作一场的甘雨融进你的心里，浇灌一颗美丽的心灵！

雨天问候语6

1.早安：睁开眼睛，给你一个轻轻的祝福，愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。希望你度过美好的一天!

2.早安!看着天边的红日蹦出来一次又一次，希望你的一天也如刚升起的红日一般!

3.在我心灵的百花园里，采集金色的鲜花，我把最鲜艳的一朵给你，作为我对你的问候，你好!

4.愿一个问候带给你一个新的心情，愿一个祝福带给你一个新的起点。

5.推开一扇窗，屋子里才会充满光亮;为心灵打开一扇窗，才能体验更多的鸟语花香。让心融入世界，把温暖注入心房。

6.我的短信及时到达你手机，清晨的阳光及时晒到你PP。我的祝福及时到达你心底，一天的好运及时缠绕你身体。希望美丽的清晨，看见开心的你，早安!

7.人生因朋友而精彩，一个微笑，一声问候，一次握手，一次拥抱，都是财富的积累，今天你赚了多少友情币?快用开心和真诚来兑换，假币一律没收哦!早安，愿你有个美好一天!

8.阴雨潮湿到，防潮有诀窍，室内点蜡烛，能把潮气挥，热盐水拖地，加速水分去，黄昏不开窗，植物阳台放，小窍门要牢记，短信祝福送你，吉祥如意伴你。早安，愿你有个美好一天!

9.固然繁忙将问候落下，虽然岁月将旧事推远，但每一次回忆，每一次立足，每一次想起你，心便温馨怡然，愿我的祝愿伴你每时每刻，愿你今日有个好意情!

10.一句平淡如水的问候，很轻;一声平淡无奇的祝福，很真;摘一颗星，采一朵云，装入平安的信息框送给你，愿你好运常在，天天开心!早安，愿你有个美好一天!

雨天问候语7

1. 给雨天一个欢笑，好运雨滴在你头上飘，给雨天一份宽容，快乐常绕你头顶;给雨天一份理解，幸福常伴白天黑夜，雨天给你送去祝福，祝你雨天的心情快乐如蜜糖。

2. 细雨淅沥，那是我在思念你;大雨哗哗，那是我在祝福你;无论是大雨小雨，温馨问候永远传递，愿你雨天心情好，生活一切顺利。

3. 雨天问候，爱心传递，一场小雨，滋润大地，愿你欢喜;一场大雨，带来生机，愿你如意;连雨天气，愿你心情舒畅，祝你生活顺利，吉祥如意。

4. 雨水天，福满天，愿降下，平安雨，一切顺利，幸福雨，甜甜蜜蜜，财气雨，财运不断，吉祥雨，事业顺利，不管大雨，还是小雨，吉祥如意，事事顺利。

5. 雨脚如麻不见停，想你想得不能行;大雨滂沱不见晴，扔下酒杯抓起瓶;暴雨如注水涨高，想你想得不愿逃，雨势连绵水不消，望穿双眼等到老。下雨天，愿你开心!

6. 雨水天，好运不断，祝福不断，送去平安，吉祥为伴，送去健康，快乐相伴，送去财气，幸运不断，生活甜蜜，幸福相伴，和和美美，健康相伴。

7. 下雨啦，让烦恼随雨滴落进泥土里;下雨啦，让快乐伴雨滋润你的心田里;下雨啦，让祝福携雨送到你生活里。祝你雨天多快乐，此时最甜蜜!

8. 小雨飘飘似牛毛，飘走忧愁没烦恼;细雨绵绵如花针，绣出锦绣和良辰;雨花雨露像细丝，编织吉祥和如意。下雨啦，愿你雨天心情好，欢喜又热闹!

9. 下雨天，丝丝细雨，是我对你的问候，蒙蒙细雨，是我对你的守候，瓢泼大雨，是我对你的等候，不管雨在大，希望你，健康快乐，幸福一生，是我最大的愿望。

10. 接一碗欢乐雨水给你，从此忧愁与你无缘;接一盆健康雨水给你，从此疾病与你告别;接一桶成功雨水给你，从此失败和你两路。雨水多多，祝福多多，祝你美好时光天天有!

11. 雨水哗哗展美景，淅淅沥沥好心情，雨花纷纷又洒洒，飘来吉祥一沓沓，喜雨今降好福气，带来和顺和甜蜜，雨丝绵绵滴滴答，短信祝福到你家，下雨啦，下雨啦，愿你心情乐开花!

12. 愿湿气夹杂着福气，愿雨滴夹杂着如意，愿阴云夹杂着财运，愿雨后更能看到彩虹的身影。所以，不要不开心，要更开心!雨天祝福，愿你好运!

13. 小雨，讲述着幸福的生活;中雨，倾诉着甜蜜的感觉;大雨，挥毫着成功的得意。短信，祈福着朋友的安好：祝你雨天里美好蔓延!

14. 下雨啦，愿倾盆大雨冲跑你的烦恼;狂风暴雨卷走你的疲劳;和风细雨带给你欢笑;春风化雨送给你美好;我发短信祝你健康安好，好运环绕!

15.雨水滴滴从天降，带来快乐心情爽;雨水点点育幼苗，送来甘露幸福扬;雨水阵阵山川绿，荡尽烦恼添豪情;雨水绵绵友情长，愿你雨天常吉祥。

雨天问候语8

1、快乐雨点，砸散忧烦。健康雨丝，冲走病疾。幸福雨柱，浇灭痛苦。愿你捧着快乐雨点、绕着健康雨丝、扛着幸福雨柱度过惬意的雨天。雨天甜蜜晴天继，幸福快乐天天续！

2、接一点温馨雨，盛一杯快乐雨，舀一勺吉祥雨，放一些顺心茶，泡一壶好运润心雨水茶；送给雨天的你，愿你饮下怨烦散，留下美好爽绵绵，快乐不断时时见，安度雨天笑开颜！

3、一场雨，滴答滴，是否你又不开心；不快乐，又何必，烦恼终究要过去；雨过后，天放晴，心中也会现彩虹；快乐飞，更乐天，幸福围绕你身边。下雨的日子，我送你祝愿，给你幸福每一天。

4、下雨天，丝丝细雨，是我对你的问候，蒙蒙细雨，是我对你的守候，瓢泼大雨，是我对你的等候，不管雨在大，希望你，健康快乐，幸福一生，是我最大的愿望。

5、雨天送祝福，你会心情舒，愿小雨冲刷掉一天的烦恼，细雨飘去我对你的思念，愿多雨天气里你的好梦能实现，爱心传递到永远，祝你天天开心，

6、下绵绵细雨不要烦，叮咚声惊醒了快乐的沉酣；打雷不要恼，雷声会把你的烦恼赶跑；下暴雨不要急，雨滴的欢唱给你带来幸福甜蜜；朋友祝你雨天快乐。

7、大雨哗哗下，我心常牵挂，出行要把雨具拿，千万别把小脸挂，风雨之后见彩虹，朋友见面笑哈哈。愿你雨天心情好，事事顺，快乐每一天！

8、下雨啦，让烦恼随雨滴落进泥土里；下雨啦，让快乐伴雨滋润你的心田里；下雨啦，让祝福携雨送到你生活里。祝你雨天多快乐，此时最甜蜜！

9、瓢泼大雨，冲刷忧愁与烦恼；淅沥中雨，情深意浓用牵挂；毛毛细雨，洗刷你全身的霉气；雨天祝愿，愿你心情依然舒畅，笑容甜蜜，健康永远。

10、雨天问候，爱心传递，一场小雨，滋润大地，愿你欢喜；一场大雨，带来生机，愿你如意；连雨天气，愿你心情舒畅，祝你生活顺利，吉祥如意。

11、下雨天，小小雨伞为你遮风挡雨；下雨天，爱的雨伞为你送上温暖；下雨天，短信雨伞为你送上祝福；愿你雨天心情依然美好，事事统统顺利。

12、再美好的天气，也要用好心情去享受；再阴雨的天气，也要用好心情去改造。愿你在这个不甚好的天气里，锻炼出令人佩服的心态，努力创造出更好的生活！

13、天气多阴雨，注意好身体，不把强来逞，雨伞要带好，出门关窗门，衣服要收好，还有好心情，一定注意好，不论天再差，心态最重要！提醒今送到，千万注意牢！

14、细雨绵绵，润透了万物，浇落了烦恼；洗涤了世界，迎来了清新；赶走了惆怅，愉悦了心情；点缀了景致，丰润了画卷。愿你在雨中享受浪漫，幸福一生！

15、昨天的雨，冲走你的忧伤；今天的雨；滋润你的心房；明天的雨，带来事业辉煌；无论大雨暴雨，愿你心情舒畅，祝你天天开心，身体永远健康。

16、细雨滋润肥沃的大地，让大地更添新绿；细雨褪去心灵的疲惫，让人生更有力量；细雨洗去满身的尘土，让梦想更加闪亮。愿你沐浴着春天的细雨，走向美好的成功！

17、窗户被雨滴拍打，噼噼啪啪，激起我对朋友的牵挂；小树被狂风吹刮，哗哗啦啦，也难挡我的祝福及时送达。阴雨天，愿你抛弃忧烦，笑容灿烂，幸福满满，尽情享受雨水的甘泉！

18、下雨真好，洗去忧愁，下雨真好，迎来清爽，下雨真好，洗去烦恼，下雨真好，迎来洁净，下雨真好，短信祝福！

19、借一片夏雨，滋润你灿烂的笑脸；捕一缕凉风，拂去你忙碌的疲倦；开一眼清泉，为你送快乐的甘甜。送一个清凉，愿你有凉爽的夏天！愿你天天开心，快乐！

20、雨打风吹，所有的烦恼都赶跑；雨顺风调，天天的生活都如意；雨约云期，甜蜜的滋味很美妙。谁说雨水无生命，今朝雨水送万福！

雨天问候语9

1、在春雨绵绵的日子里，总让人感觉冬之离去、夏之来到。在这样的下雨天，一条温馨的短信，一声轻轻地问候，希望能让你在聆听雨声时多一丝愉悦。

2、微风把思念送上，雨滴将问候带到。风不停，思念不尽。雨不住，祝福不断。祝愿你的生活永远充满欢笑，幸福安康，好运常伴。

3、幸福雨滴天上萌发，带着快乐落到你家；快乐雨滴空中泄下，伴着吉祥撒到你家；如意雨滴地上开花，送来舒心到你家，愿你雨天潇潇洒洒，留得顺意好心情。

4、幸运打闪，吉祥打雷；快乐刮风，幸福布云；美好施雨，降落好运；冲落忧烦，心情舒畅；冲散惆怅，神清气爽；冲走晦气，吉星高照；冲出快乐，幸福无限！

5、静静听雨声，让心灵别那么冲动；静静赏雨景，让心情别那么懵懂；静静观雨天，让自己别那么燥烦，愿你雨天乐的笑开花，心情好似蜜糖撒，祝你快乐雨天。

6、雨水连连有好运，洗去心灵的阴郁；雨水多多有吉兆，雨过天晴更美好；雨水泛滥招财气，金银财宝都归你。祝你雨天心里不下雨，日日欣赏艳阳曲！

7、听雨声，哗啦啦，将有喜事来到啦；看雨雾，飘渺渺，生活从此更美妙；接雨水，盆满满，财星福星亮闪闪。多雨天，祝福你，幸福之路两万里！

8、下雨莫心烦，好事接连连。小雨送你开心没烦恼，大雨保你童心未变容颜不老暴雨送你身体康健，事事如愿。祝你雨天好心情！

9、雨水滴滴从天降，带来快乐心情爽；雨水点点育幼苗，送来甘露幸福扬；雨水阵阵山川绿，荡尽烦恼添豪情；雨水绵绵友情长，愿你雨天常吉祥。

10、电闪雷鸣雨降临，我的祝福也降临，祝你雨天心情好，烦恼忧愁雨冲跑；祝你雨天身体好，疾病伤痛雨洗掉；祝你雨天财运到，金银财宝如雨降。雨天快乐。

11、轰隆隆打雷了，烦恼愁云惊散了；哗啦啦下雨了，快乐心情来到了；滴滴答答雨声响，天籁之音传祝福，祝你雨天精神爽，身体健康幸福安。

12、脚踩幸运雨鞋，踏上幸福之路；身穿防愁雨衣，抵挡所有忧愁；手执浪漫雨伞，怀抱甜蜜真爱。祝你雨天晴天都好运不断，财源进家，幸福满满。

13、有一种心情叫做‘雨过天晴’，有一种友情能够‘风雨同舟’，有一种成功犹如‘雨后春笋’，有一种祝福‘风雨无阻’，下雨了，愿你雨天心情快乐，幸福围绕。

14、下雨天，雨不停下，对你的思念之雨从未停下；风不停刮，对你的祝福悄悄开花，雨再大，阻挡不了对你的牵挂，愿你雨天好心情，抛开沮丧，快乐荣荣。

15、工作疲惫，雨天为你提供休息的机会；爱情进行，雨天为你提供最浪漫的意境；身体不适，雨后清新的空气任你呼吸。只要你心情愉快，任何时候快乐都不会离你而去。

16、春雨给万物带来生机，桃花雨为你带来真爱，细雨为你造就浪漫，夏雨给你带来凉爽，秋雨给你洗掉乡愁。愿你雨季好收获，幸福每一季。

17、蓝天想念大地，小雨淅淅沥沥，我在天天想你，爱心永远传递，时时把你牵挂，短信祝福来发，愿你事事如意，生活一切顺利，阴雨连绵天气，祝你心情舒畅，永远美丽。

18、雨就是雨，不会因你喜欢而来，也不会因你厌恶而去。更何况不经风雨怎能见彩虹呢？愿你保持一颗平常心，雨即来，心即安。祝你雨天好心情！

19、一滴露珠，滋润你的心田；一滴雨水，清爽你的心情；一滴泉水，消除你的心躁，一条短信，愿雨天心情舒畅；短信祝福，连雨天气保持好心情，身体健康，万事如意。

20、风雨无情我有情，对你的思念没有停！虽然不能常见面，短信千里传思念！生活要充满情趣，工作要顺心顺利，家庭要温馨甜蜜，朋友要时常联系！

雨天问候语10

1、打雷闪电时，千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。

2、打雷闪电时，尽量避开电线，不要从电线底下通过，更不要用手去触摸电线。

3、 ”下雨天，路泥泞，出门开车要小心，慢开不溅行人身，会车关掉远光灯，雨中行人顺路捎，团结互助讲文明。祝君雨中文明安全行车。”

4、刮强风下大雨时，最好穿雨衣上学，因为孩子还小，在狂风大雨天不好控制雨伞。

5、不要在马路上的小水潭中，踏水，或放小船玩，这样都非常危险。

6、乘坐各种交通车，要告诫驾车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。

7、暴雨天气低洼积水多，来回出行尽量绕过积水处，不要在未经证实的情况下匆忙跑过有积水的地方，在积水中行走要注意观察。防止跌入井或坑、洞中。

8、因雨天路滑，容易摔倒，出门宜慢行，切忌快速奔跑。

9、如果住宅地势低洼，可因地制宜采取“小包围”措施，如砌围墙、大门口放置挡水板、配置小型抽水泵等。

10、暴雨时电闪雷鸣的时候应切断电源，防止触电伤人。

11、下雨天，行走在路上，尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。

12、日月更替是时间的延伸，道路畅通是空间的延伸，平平安安是生命的延伸。

13、红灯亮时，管好你的脚步；绿灯亮时，管好你的速度。

14、忽视交法吃苦头，胡乱穿行栽跟头，文明出行尝甜头。

15、明礼让展现你的素质，平安出行保障您的安全。

雨天问候语11

1.有一种心情叫做‘雨过天晴’，有一种友情能够‘风雨同舟’，有一种成功犹如‘雨后春笋’，有一种祝福‘风雨无阻’，下雨了，愿你雨天心情快乐，幸福围绕。

2.接一点温馨雨，盛一杯快乐雨，舀一勺吉祥雨，放一些顺心茶，泡一壶好运润心雨水茶;送给雨天的你，愿你饮下怨烦散，留下美好爽绵绵，快乐不断时时见，安度雨天笑开颜!

3.捧一滴雨珠送你，愿你快乐平安，，抓两缕雨丝赠你，愿你忧愁全免，摘三朵雨花赏你，愿你幸福甜甜，塞四滴雨露送你，愿你美梦连连。

4.一场雨，滴答滴，是否你又不开心;不快乐，又何必，烦恼终究要过去;雨过后，天放晴，心中也会现彩虹;快乐飞，更乐天，幸福围绕你身边。下雨的日子，我送你祝愿，给你幸福每一天。

5.雨季，风吹雨下，电闪雷鸣，祝福的风，问候的雨，变成风雨围绕你，闪电是我对你的牵畔，雷声是我对你的惦念，漫天的雨滴是我对你无尽的思念，朋友，祝你雨天快乐。

6.大雨中，你的烦恼我都懂，其实又何必，把心情放松。暴雨中，你的不快我都懂，其实别在意，把笑容放晴。大雨暴雨的日子，请将你的快乐释放，每天都是艳阳天空。

7.下雨天来到，请面带微笑，烦恼都冲跑，快乐身边绕，保持心情好，生活乐逍遥，短信送祝福，愿你天天开心，时时快乐，一生幸福。

8.一滴一滴爱情雨，落在身上甜在心里;一滴一滴吉祥雨，落在身上美在心里;一滴一滴成功雨，落在身上乐在心里;一滴一滴幸福雨，落在身上藏在心底。收集雨滴，收集美好心情。

9.下雨啦，财运滚滚进家门;下雨啦，好运纷纷下凡尘;下雨啦，幸运连连沾上身;下雨啦，福运时时伴一生!下雨真好，你可别恼，雨到运到，幸福一生，快乐到老!

10.不管晴天雨天，我对你的祝福永不变;不管大雨小雨，我甘愿做你手中的伞;爱心传递直到永远，愿你生活幸福，身体健康，好运连连。

11.颗颗水珠，承载了我对你的深深思念;阵阵雷声，喊出了我对你的丝丝心声;条条短信，传达了我对你的深切祝福。祝你在雨天一样心情爽朗，生活每天幸福美满。

12.雨能浇灭心中的怒火，雨能清扫心里的垃圾，雨能梳理心绪的杂乱，雨能洗濯心灵的阴暗。下雨天，清洗天，借雨洗心真英明!愿你雨天好心情，快乐一年又一年!

13.欢雨天,因为雨天能隐藏我的悲伤因为雨天可以让我肆无忌惮的哭却不被发现。淋雨过后还能继续坚强继续伪装!早安~!

14.不喜欢雨天,是因为雨天里心情会很低落,很迷茫,害怕雨天里的闪电和雷声,有时,表面看上去很镇静,心里却很恐惧,怕的要命,又很喜欢雨天,因为喜欢看雨

15.窗外雨声无形地浸染着我的文字，雨水从浩瀚无边的天际飘落下来，无声地入侵这个城市的每个角落。早安~!

16.喜欢这样的天气，小小的雨，刚刚好不用打伞，就这样，像雾又像雨，凉凉的，配上阴阴的天气阵阵的凉风，很舒服，让人清醒。早安~!

17.固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。早安~!

18.下雨了是因为云哭了，花开了是因为风笑了，飘雪了是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了，给你发短信了是因为我想你了!

19.细雨淅淅沥沥，情绪反反复复，此刻的唯美，是种追溯时光的步伐，是种朦胧默念的清静。早安~!

20.不管刮风或下雨，不管你哭或你笑，不管他人怎样说，眼里都只会有你。早安~!

雨天问候语12

1、天灰灰的，不是你一个人在忧伤；天下雨了，不是你一个人在哭泣。

2、雨溅衣衫，轻抚脸庞，独立山巅，为谁不知，已泪千行，或泪或雨，无意在意，只愿远方，听闻他心。

3、有一种爱，不求回报，却一直给予；有一种爱，不善言表，却能遮风挡雨。

4、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话，开始慢慢融化。

5、用吉祥丝线织一把雨伞；拿幸运塑胶做一双雨靴；把美丽话语编一条雨信。祝你雨天里不缺好心情，不失好身体，不少好兴致！

6、有时我忙，有时我累，有时我懒，但不管怎样我还是会记得想你，想你这个朋友，下雨的日子里出门别忘了带伞哦！

7、阴雨天，送你一把珍贵的雨伞，伞布上绣着真诚的誓言，伞降里藏着美丽的心愿，伞杆上挂着开心的笑脸，伞把上系着问候的标签。祝你阴雨天里，心不烦，事遂愿，乐无边！

8、朋友的祝福，是雨天的遮雨伞，陪你躲过雨滴；朋友的问候，是雨天的一杯红糖姜水，甜蜜温暖整个雨天；朋友雨天不要烦，有我的问候陪伴，祝你雨天快乐。

9、下雨地面滑，开车要慢行，视野不太好，雨刷要好用，玻璃会起雾，开暖气来除，积水路面险，谨慎小心前，睁大眼睛防行人，路口提早来减速。祝君雨中安全行车。

10、梅雨季节，短信送来关心与问候问候是只船，能把情送远；祝福是把伞，伴您走过阴雨天；思念是一支箭，能让心相连；拼搏时您一声问候，愿所有的坎坷都化云烟！祝万事随愿！

11、雨丝缕缕寄情意，撑伞独走夜雨中，我为你送来一缕温馨，你带给我一丝希望，梅雨时节我又想起你，那个让我心系的朋友。祝你在远方一切安好，希望你永远记得我的祝福。

12、梅雨的季节里，你轻叩我清纯的心扉。在我悸动的心灵深处，留下一串串相思的涟漪。在这个细雨纷纷的季节里，祝福我亲爱的朋友们：快乐写在脸上，爱情常驻心里。

13、话说梅雨季节来到，往年此时经常洪涝，百姓为此很是烦恼，天天拜神为讨好兆。雨神感到甚是骄傲，诚心相帮百姓办到；于是梅雨季节天气好，好消息短信相互传到！

14、梅雨虽美防霉最美，事情不发霉就是好事，工作不发霉就是努力了，生活不发霉就是欢快了，东西不发霉就是好东西，恩，快检查一下吧，看自己是不是个好东西。

15、下雨的天气，是上天赐给，你的好福气，幸福雨带来爱情，爱情雨带来甜蜜，甜蜜雨带来好运，好运雨带来财气，财气雨带来福气，这么多的雨，都淋着你，赶快偷着乐吧，多幸福啊你。

雨天问候语13

1. 雨天里，送你一只花纸伞，遮挡风雨的侵袭；雨天里，送你一双雨鞋，踏出快乐的步调；倾听雨水在轻声细语，感受细雨润心的美丽，祝你心情快乐无比，尽在雨天里！

2. 雨天里的风，是自由对你呼唤；雨天里的雷，是幸运对你呐喊；雨天里的彩虹，是幸福送你身边；雨天里的祝福，是朋友时刻将你挂念。愿你幸福甜蜜在雨天，快乐天天都在线！

3. 不管晴天雨天，我对你的祝福永不变；不管大雨小雨，我甘愿做你手中的伞；爱心传递直到永远，愿你生活幸福，身体健康，好运连连。

4. 清风细雨，是快乐轻抚你心田；雷雨阵阵，是好运降临你身边；狂风暴雨，是财源滚进你视线；阴雨天，愿你喜事不断，笑眼弯弯！

5. 雨水，除去的是污浊，留下的.是整洁。雨水，带走的是浮沉，留下的是清新。朋友，雨水和阴沉的雨天没有你想的那么让人讨厌，用心接受他们，接受这大自然的恩赐。祝你雨天快乐，心情倍清爽！

6. 风起起，雨飘飘，我的祝福快送到；天阴阴，雷轰轰，祝我的朋友心情好；事多多，天天忙，再忙也要想想我！祝亲爱的你，事事如意，日日开心！

7. 雨天，阴雨不断，虽然让你见不到喜人的太阳，却能让你静心在家享受充足的睡眠。雨天，湿气满满，虽然不能让你外出呼吸新鲜的空气，却给了你一个好好陪伴家人的机会。雨天，换一种思维，就是另外的一种晴天。朋友，祝你雨天找到雨天的快乐！

8. 小雨拍打的水花洗去的是衣裳的尘埃，中雨淋湿的是那沮丧的心情洗去郁闷的烦恼，大雨冲尽那一身的疲惫，暴雨带来那无限疯狂后的希望，天要下雨又能怎么样？反正雨后总会出太阳，愿雨天有个好心情。

9. 乌云密布天阴沉，阴风怒号似裂琴，一道闪电空中划，片刻之间雨倾盆。小雨大雨间歇续，风大风小冷森森，天冷需要多加衣，外出还要防雨淋，关切之意无法喻，发个短信表我心。

10. 不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。

11. 毛毛细雨轻抚着我，教我暖在心头；狂雨厉打着我，教训我；无情的雨乱洒着我，教我早点回家。

12. 天下雨了，而我选择躲进雨里，那样你大概就看不见我的泪了。

13. 风声，雨声，雷电声，声声把门敲。真心，爱心，和关心，心心送祝福。晴天，雨天，和阴天，天天都快乐。心事，情事，家务事，事事皆如意。

14. 梨花带雨，是动人的情调；一蓑烟雨，享满眼的景致；空山新雨，洗旧日的灰尘；我的心语，送深深的祝愿：愿快乐伴着雨儿来，幸福迎着雨儿生！

15. 春雨时节雨水纷飞，万物复苏用水时，群芳争艳待雨后，路边行人忙避雨，期待雨后晴天时。雨中感悟生活如天气有晴天有雨天：保持一颗平常心面对生活，则能从容应对，时常笑口常开，快乐生活。

雨天问候语14

1、最近雨水多，其实也不错：杏花雨带来美丽，及时雨送来幸福，牛毛雨温润心情，流星雨降下好运。祝你无论雨晴，都有好心情！

2、下雨天来到，请面带微笑，烦恼都冲跑，快乐身边绕，保持心情好，生活乐逍遥，短信送祝福，愿你天天开心，时时快乐，一生幸福。

3、莫名的开心，莫名的不开心；需要理由吗开心：今天天气好行不行。不开心：今天下雨算不算。

4、细雨绵绵，润透了万物，浇落了烦恼；洗涤了世界，迎来了清新；赶走了惆怅，愉悦了心情；点缀了景致，丰润了画卷。愿你在雨中享受浪漫，幸福一生！

5、本来讨厌下雨的天空，直到听到你说你爱我。

6、快乐如雨丝，浇灌你的心田，幸福如雨滴，滋润你的心房，如意如雨点，浸透你的心情，雨季来临，愿细雨洗去你的烦恼，开心相伴，小雨冲刷你的忧愁，舒心无限！

7、一条短信，爱心传递；一声祝福，温暖心里；一句关怀，真心真意；一把大伞，为你挡雨；愿你在雨天天气里，依然有好心情，祝你快乐开心。

8、一场雨，滴答滴，是否你又不开心；不快乐，又何必，烦恼终究要过去；雨过后，天放晴，心中也会现彩虹；快乐飞，更乐天，幸福围绕你身边。下雨的日子，我送你祝愿，给你幸福每一天。

9、雨一直在下，愿你心情佳，滴滴送如意，阵阵送顺利，短信传真情，思念在心中，祝福到永远，生活比蜜甜，一生永康健，幸福一万年。

10、雨后空气更清新，雨后路面更洁净，雨后彩虹更鲜艳，雨后人体更康健。下雨如此美好，心情怎可烦恼？祝你下雨天没有牢骚，只有欢笑！

11、托小雨降下吉祥给你，托大雨浇出幸福给你，托阵雨洒下欢乐给你，托暴雨灌出财富给你，现在知道这些天为什么降雨了吧，愿你雨天快乐依旧，心情爽爽。

12、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

13、我讨厌下雨，因为我还是学不会带雨伞。

14、天灰灰的，不是你一个人在忧伤；天下雨了，不是你一个人在哭泣。

15、你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲。

16、雨季，风吹雨下，电闪雷鸣，祝福的风，问候的雨，变成风雨围绕你，闪电是我对你的牵畔，雷声是我对你的惦念，漫天的雨滴是我对你无尽的思念，朋友，祝你雨天快乐。

17、绵绵细雨，祝福有语：春雨生百谷，长出快乐无数；好雨知时节，融去烦恼冰雪；朝雨洗轻尘，健康又精神；细雨不须归，平安永相随。愿你把幸福“雨”见！

18、春雨是轻柔细腻的，笼罩了大地；朋友是真挚永恒的，快乐了人生；桃花是芬芳灿烂的，幸福了爱情；祝福是无时无刻的，温暖了心灵。愿你的人生快乐、幸福又温暖。

19、短信无需合情合理，但需真心真意；祝福无需常常联系，但需挂记挂心里。一条温暖的关怀送给你：下雨天气凉，注意加衣！

雨天问候语15

1. 天气逐渐冷，送你件外套，平安做前襟，健康做衣领，幸福做袖子，快乐做纽扣，温馨做拉链，甜蜜做口袋，财运做里子，吉祥做后襟。迈入深秋日，祝友健康快乐度过每一天!

2. 喜欢时间的冬装，简简单单美丽的卓然!喜欢生活的泳装，漂漂亮亮性感的自然!喜欢生命的裸装，健健康康潇洒的坦然!朋友，愿你心情每天都悦然，惊喜每天都突然，微笑每天都释然!

3. 雪花是窗外的梦想，雪花是窗外的天堂，大雪季节，推开你的心窗，世界为你明亮，推开你的心窗，世界为你开怀，下雪啦，祝福你没有烦恼，充满力量。

4. 一句不经意的话，能打翻五味的瓶口，不轻易的笑谈，会推波助澜火上浇油;一句真诚的道歉，就能推心置腹春风依旧，诚挚的问候，就能够舒展彼此的歌喉!祝你幸福生活，快乐无忧!

5. 向生活贷点款，用奋斗去偿还;向成功写张欠条，用拼搏去偿还;向幸福借点钱，用快乐去偿还;向我借点情，用你一辈子来当我朋友作为偿还。

6. 在时光穿梭的日子里，忙碌的总是身影;在奋力拼搏的前程里，疲惫的总是身躯;在深深回忆里，难忘的总是朋友。朋友，天冷了，多保重身体，愿你幸福安康，快乐自在!

7. 红灯，加热，是热传递;绿灯，保温，是热储存;祝福，抒情，是情绵绵;短信，传情，是情无限。祝愿朋友感受热情的力量，接收情意的短信，度过幸福的每一天。

8. 掠去了浮华，沉淀久违的情意;积累了快乐，填补生活的阅历;祝福，令开心的脸如此美丽;问候，穿越了四季，溢满了心底。祝你幸福美满，事事顺意!

9. 摘来云彩，愿安逸在你身边围绕;采朵鲜花，愿甜蜜在你心里绽放;引来泉水，愿惬意在你身旁飘散;送条短信，愿快乐在你身上一辈子。祝快乐每天，幸福安康!

10. 我和健康碰过杯，托它悄悄把你追;我和幸福约过会，托它轻轻把你围;我和吉祥通过信，托它欢欢喜喜把你绕;我和轻松通过气，托它快快乐乐把你照。亲爱的朋友，愿你健康幸福吉祥轻松。

11. 隐去淡淡的愁绪，泛起浅浅的笑意，敞开心灵的禁闭，紧扣幸福的主题，别了忙乱的步履，书写充实的日记，相惜此刻的美丽，愿你徜徉在幸福的天地!

12. 季节从春到夏再到秋，花开花落总无休。一缕思念暖深秋，遥念朋友系心头。愿快乐永远牵你手，好运陪你慢慢走，健康平安无忧愁，幸福悠闲开笑口!

13. 有一种心情，不管阳光灿烂还是阴雨连绵，笑容依旧甜甜;有一种幸福，不管千山万水还是咫尺之间，朋友依旧祝愿;你觉察到幸福了吗?朋友，祝你平安!

14. 周末到，愿你和枕头亲密约会，伴着快乐紧紧相随，拥着幸福和它排成一队，看飞窜的价格纷纷溃退，买啥都不再贵，和健康一起来个群英荟萃。周末快乐。

15. 快乐是一种音符，每天在你上空漂浮!快乐是一种艺术，每天在你眉头里潜伏!快乐是一种领悟，每天在你心里头跳舞!用简单画真心，愿你每天都开心!

16. 枫叶，证明秋天的存在;金菊，证明秋天的美丽;秋水，证明秋天的多情;秋月，证明秋天的浪漫;短信，证明我的思念;你，证明笨蛋是有的;哈哈!

17. 曲径通幽迎玉峰，天色未亮心已明，清风含香浸脾肺，五花山色埋心中，解去疲惫身放松，蓝天碧水伴君行。祝福我们永远畅游在生活的画册和华丽的篇章中，愿幸福与你我随行!

18. 天气或阴或晴，我的祝福永不改;夏天来春天去，四季轮回情谊不去;岁月流转，牵挂缠绵，从现在直到永远;幸福揭开一页页，温馨话语一点点，愿你天天享快乐，一生平安!

19. 太阳褪去了余温，片片落叶随秋深。平日问候最温暖，更有无声胜有声。默默惦念心最甜，丝丝情意在延伸。美好期许来相送，愿你快乐满十分!

20. 掂着思念，加厚了牵挂的浓度;望着情意，加深了惦记的长度;只想忙碌，不想凌乱了生活的脚步;只想祝福，不想让距离将友谊束缚。朋友，唯愿你幸福!

第四篇：雨天诗歌

空气中还氤氲着湿湿的，仿佛透露着咸咸的海水味道。

那遥远的，在云雾里看不见的，仿佛是有你的身影在渐远的远方。

是有着群山绵延，还是有着绿水蜿蜒？

你在那里就是如画的风景

细雨都化作了蓝丝绒一样的柔软

结成在你眼眸的水滴。

就像此刻的雨，滴滴答答落在伞上的旋律。

恰似此刻的风，声声摇曳在千叶上的歌曲。

都是我未曾表达过的心声，也是我未曾吐露过的言语！

那些有你共同拥有的回忆

雨点缀起的金黄色一样耀眼的时光

都化成了沙滩上长长的脚印，仿佛可以抵达古老的洪荒。

我曾看着那些故事，从古老的传说里。

我感伤那些暮雨潇潇的别离，我欣喜那些夜雨巴山的相逢。

曾经我想，那雨

化作万万千万针来将我的心河刺穿

直到，那声声蜀道上

传来有你的脚步声声

你舞，我为你撑伞。

当细雨滴落了一地的繁花，当落花汇成了涓涓的细流。

又下雨了，你看，雨雾一样弥漫在我的世界里

像是你共我讲述的话语

重复播放在我的心里。

我想，那遥远的隔着千山万水的地方

会有你渐渐清晰的身影。

我愿为你翻山越岭，而无心看风景。

第五篇：雨天作文

雨天作文9篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的雨天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨天作文 篇1

雨下得很大，木晓暮留意翼翼地卷起裤脚，抬头，就看见了她。

“苏雨。“木晓暮走近她，“你又没带雨伞么？我和你一齐走吧。“

苏雨没有说话，气氛尴尬地停顿着。

“那个，苏雨，我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞，那种白，让苏雨觉得有些晃眼。“不用了，你自我走吧。“苏雨顿了顿，走进茫茫的雨幕中。

木晓暮收起伞，冲了出去：“苏雨，我陪你一齐走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸，雨水也流进了眼，可她不会撑伞的，苏雨明白。“撑伞吧，我和你一齐走。““好啊！“木晓暮高兴地撑开雨伞，又是一片晴天。

苏雨走得很急，木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着，苏雨的脸上却是一片死寂。

“苏雨，你最近还好吗？我很想你呢！真怀念以前啊，我们有那么多的时光在一。“木晓暮合起嘴，苏雨望着她：“不要提以前，我没有以前。“苏雨的眼很黑，很深邃，有木晓暮看不懂的东西在里面。

苏雨推开她的伞：“我家到了。“木晓暮鼓起勇气，最后说出了那一句话：“雨，能够陪我去河堤走走吗？“苏雨的背影略微停顿了一下，点头：“好。“

苏雨怎样会不明白她在想什么？她们本来就是在那里相遇的啊！可惜，造物弄人，也是在那里，她们被柳玉挑拨离间，决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能是因为一向以来太亲密了吧，所以，因为柳玉一点点的挑拨，她们的友谊就能够立即四分五裂。

雨天作文 篇2

雨，总是在这个季节的时间里，嘀嗒出一丝丝悬挂在青花瓷边缘的情愫。润了心，闲了情，清脆了时光。

隔着雨，苗条、白皙的身段，我去想念田野里被雨淋湿的植株。一棵棵辗转在红尘中的植株呵，尘埃掩盖了她们本真的香气，淤积了她们青春的气息。她们正接受雨的洗礼，雨会还原她们骨子里的脉脉香气，让她们在阳光关爱田野的清晨，泛干净纯洁的绿光，给大地生机勃勃的希望。

雨越来越大，田野从内到外都湿透了，泥土蓬勃出根族部落强烈的生的欲望。

雨夜，玻璃上有泪滴，一滴滴滑落，落地就安静地碎了。此刻，我的小屋里，音乐随着雨声流淌。数不清的雨的音符，跌落音乐中。音乐不断地感伤思绪的时候，我起身去洗脸，眼睛湿透了。

记得，也是这样的雨夜，我收起沾满雨水的油纸伞，走进乌镇河边的酒吧。

酒吧内，霓虹灯闪烁不停，光幻化了少女侧面的轮廓。粉脸、秀眉、鼻翼、弯弯黑睫毛、红唇、长裙在酒吧中旋转，美的波浪一轮轮袭来，不断地拍打我的感官，晕眩了神智。歌手着奇装异服，纵情歌唱一首首恋歌，吉他声、架子鼓声及其他配乐声天衣无缝地融合在一起，澎湃激昂了岁月。音乐，在我的心上停留片刻、又飞奔而去，音乐揪住了心的当口，灵魂已在天涯之外。

鸡尾酒散发出的酒香，恰到好处地飘进夜雨中。雨有了醉意，随风舞出诗意，给了我人生中一个难忘的、有诗歌陪伴的夜晚：在乌镇；在雨中。

时光，依旧在雨中不急不缓地走着，夜越来越深，夜越来越沉。夜，不曾老去；雨，不曾老去。老去的是容颜。如果，爱不随容颜的老去而消逝，那我在风雨中坚定：此生，真爱无悔。

就让雨，淋湿、淋透我的句子，化作水，入百川。

雨天作文 篇3

第一个告诉你下雨的人，一定是最爱你的人。

突然，本应渐现的鱼肚白却被乌云代替，它霸道着占着整片天空，不久把它的好搭档也招来了。雨滴渐落，泠泠作响，湿润了空气，渐渐朦胧了整片窗。

奶奶在整栋楼里喊着我，我以百米冲刺的速度赶到奶奶跟前。奶奶着急地对我说：“下雨啦下雨啦！这里好久没有下过雨啦，咱们一起去外边看看吧！”我爽快地答应了。

刚踏出家门，扑来一阵青草香，这大概就是下雨后混合着草地飘出来的芳草香吧。与城市截然不同的是，乡下人下雨了并不是举着雨伞，而是大部分的农民伯伯带着草帽，披着斗笠。

奶奶牵着我来到村庄的石拱桥上，我蹲在石桥上，看着雨滴滴答答地落在水面上，若隐若现能看见几条红色的鱼在水下欢快的游来游去。奶奶拉着我的手，在雨中，冰冷的手被奶奶包得如此温暖。

接着，奶奶带我去油菜地里看，我们一起向右边的小桥走去，然后直走右边就是油菜花地，远看那些油菜花，就像给大地铺上了一层厚厚的地毯，又像金色的沙滩泛着海水的光亮。雨伴着微风吹来，油菜花轻轻地摆动，美极了。

雨渐渐变小了，但始终没有停下，奶奶说自从我上次回来到今天才下雨，可能是我的好运要降临了吧

回到家，我向窗边走去，雨击打着窗，我不自觉地用手轻轻擦拭，窗外的`景象清晰起来。我微偏着头，细细看去，树下花草互倚，在这雨中，它们是彼此唯一的依靠。雨滴溅湿了大地也溅湿了我的心。

我一直记得，那一年，第一个告诉我下雨的人，是最爱我的人。

雨天作文 篇4

又一个雨天。

外面的一切都蒙胧。是雨水的浑浊，还是我眼眶里独自悲伤的泪水浑浊。

雨水下落很慢。因为他们，害怕落到这苍凉的大地，害怕会结冰。于是他们想在空中升华，回到那广阔的天空。于是他们的动作很慢。

毕竟失败了，雨水一滴一滴地撞击地面，很冷，但没有结冰。和我一样，没有结冰。

慢慢地，雨水更浑浊了。

突然，那滴由悲元素组成的泪水从眼眶中缓流而下，留下一条浅浅的痕。为什么要流出来，难道你不怕结冰吗？还是我的身体比大地更寒冷？

外面的一切都清晰了，雨水清澈了。

雨水非常晶莹，不能用肉眼视之，只是用心去聆听它的旋律，感知它的存在。茫茫的悲气流围绕着我，雨水也看不见我。于是我流泪，泪落到地上，弹出杂乱无章的音律，那么雨水也感知我的存在了。

雨还未停。让我知道它的存在。

泪还在流。让它知道我的存在。

只是，泪，你知道悲的滋味了吗？

雨天作文 篇5

一直以来就喜欢漫漫雪飘、潇潇雨飞。令人怀念的冬天早已成为过去，对雪的留恋只能存在记忆里，然后漫漫雪飘之后我得到了我喜欢的另外一个：潇潇雨飞。我迎接来了雨天，享受着下雨的感觉，品尝着下雨的浪漫。

或柔，或劲，或缓，或疾，或丝，或练。下雨的时刻，总是清凉的，幽冷的，淋漓的，酣畅的。

不遮掩，不修饰。阴，就阴得浓郁；冷，就冷得率直。没有微风的温馨，没有阳光的明媚，却决不虚伪，更拒绝暧昧。

喜欢雨天。

喜欢临窗坐着看雨。看那雨丝柔情万般地轻拂，看那雨滴义无返顾地冲刺，看那雨练气壮山河地搏杀。

喜欢雨天。

喜欢倚床半卧听雨。听那雨丝如烟般微微轻叹，听那雨滴如泣般哝哝低语，听那雨练如怒般訇訇心跳。

下雨时分，心最清明。

伴着雨的歌、雨的舞，徐徐地舒展思绪，冉冉地升起念想，缓缓地滤去烦忧。便明白沧海桑田不过如此，悲欢离合最终过眼烟云；便懂得天长地久只是梦幻，花开花谢更应淡然随缘。

下雨时分，心最宁静。

抛却了俗事琐务，挣脱了凡心束缚。哭，就任泪淌流；笑，就放声尽情。压着的，一吐为快；堵着的，豁然开朗。有雨为伴，何忌何讳？

雨最知心。

忧，则泣诉；喜，便欢歌。从未山盟海誓，却不弃不离，无怨无悔。

雨最贴心。

春，则浴颓；秋，便洗躁。无须信誓旦旦，却坦坦荡荡，兢兢业业。

下雨时分，心最悠然。

喜欢下雨，喜欢雨天，喜欢潇潇雨飞。

雨天作文 篇6

“喔喔喔——”清晨，太阳公公被大公鸡那美妙的“起床歌”给叫醒了。

“吱——吱——”知了大声地歌唱着。我推开窗户一看，咦？刚才还是大晴天呢！这天怎么说翻脸就翻脸呢。乌云越来越多，越来越厚，最后多的就像马上要掉下来似的。空气闷的要命。燕子飞得很低，“喳喳喳”地叫着，好像在说：“要下雨啦，要下雨啦。”小蚂蚁们排着又长又整齐的队伍，喊着口号朝着它们的新家跑去。蜻蜓也越飞越低，好像一架架快要降落的直升飞机。树一动不动的，就像一位位正在等待检阅的士兵一样。

“呼——呼——”风婆婆呼呼地吹着。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公大声地叫喊着，好像一位男高音一样。“滴答，滴答”下雨了，雨滴好像一颗颗美丽的珍珠唱着歌从天而降。“哗哗”雨汇成了一条条小河，它欢快地唱着歌，向前跑去。“啪啪啪”雨滴敲打着玻璃，好像要让我请她来我家做客。

渐渐的，渐渐的，雨停了。彩虹姐姐悄悄地出来玩了，小动物们也出来了，小虫们“吱吱吱”地叫着，青蛙“呱呱呱”地唱着，小朋友们“哈哈哈”地笑着，为这首美妙的交响曲画上了一个圆满的句号。

大自然的声音是多么的美妙啊！

雨天作文 篇7

星期五，一个阴沉沉的日子，似乎天公一声命下，绿豆大小的雨珠似利箭般的射下来，让只穿一件T—shirt的我不禁胆寒。今天可要和周老一行人到白马关风景区的一个自然溶洞去阿！我自言自语道“到洞里会不会更冷呢？”

溶洞是一种天然形成的巧夺天工的暗洞，由于是天然形成的，所以洞里四通八达。今日，我便与周老一行人来到了白马的一个原始溶洞。

半小时车程和一小时步行路程，我们终于来到了又窄又险的洞口，洞口是朝下的，上面挂着几支粗壮的藤蔓，被两块巨石面对面夹着，中间只有普通人左肩到右肩的距离，陈老一马当先，顺着藤蔓爬了下去，站在两块巨石上，接应众人，待众人都从两块巨石间的缝隙慢步蹲身走去，周老吩咐大家点燃蜡烛，打开手电筒，一看，洞中岩石繁多，好似恶鬼，就住在这呢！受了惊吓的飞飞顿时嚎叫大哭，泪流满面。“呜呜，我要爸爸！”此刻，我却想“哎呀妈呀，这，这就是溶洞吗？可老舍笔下的溶洞可不是这样的，啊？可在一看，哦，原来这个溶洞质量和别的溶洞不一样，还没有石笋哦。”

一进溶洞，果然撑手不见五指，幸好打开了手电筒，不然就是东倒西歪——摔倒。我们上面便是“天花板”，一滴滴欲落的水珠在那里还真有种隐形的感觉，也可能一不小心，便把头撞个大包，“天花板”上也不时有蝙蝠出没，有一种阴森、迷茫的感觉，不幸中的万幸就是二班刘老识路走过这，还有就是路上还有以前游人放的水瓶，给后来的探险爱好者做路标。

一路接一路，一程走一程，我等看到了一个较宽的平石，石上摆了一些小石，小石围成一个方阵（中空），中间放着一块似桌子的大石，听刘老说这是他以前和别人一起来时摆的，还在那“野餐”过呢。我心里不禁浮现出刘老等众人把四面放上蜡烛，大家借着微弱的蜡光在石桌上摆上可口的美食，或在身旁的烤架放上生肉，哈哈，只等生肉八分熟了。

地下暗河？不是吧？这可只是一股清泉啊？但这一小条清泉却不断扩散，制成了似河不为河的假像。快看！泉中或小鱼游荡，或螃蟹追赶……它们过着无忧无虑与世无争的快乐生活，要是人类和谐相处，那又是怎样一幅图画呢？

光，快看，有光！众人欢呼起来，随着离出口愈来愈近，生物也渐渐增多；看，那只蝙蝠好大！“呱，呱，呱”是青蛙。清泉就集中在出口，怎么出去呢？哈哈，这还看我们的“轻功水上飘”，飘来飘去。（呵哈，其实水不深，反浅，水上还有跳板石。）

出了洞，雾蒙蒙，不时传来鸟叫，不时有零星小雨落在头上，啊！原始的、自然地感觉真好。

雨天作文 篇8

下雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。下雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。

每当下雨天的时候，我沉重的心情就似被雨水冲走了一样；雨天的时候，当正在下雨的时候，当劳累了许久后我就立刻“活”了回来，看着雨滴不同的洗刷着大地，自己也就会一种也想被洗刷的冲动，看着外面的事物，被雨水洗刷了之后，我就不知不觉的站在了雨中。奇怪，我怎么没有感受到雨打在身上的感受呢？嗷，原来我打伞了。打着伞在雨中漫步是我最喜欢做的一件事，有时候我感觉雨就像是我的好朋友，它在我难过的时候陪我哭；在我高兴的时候陪我笑。

在雨中漫步时，你会发现，小花小草们正对着我微笑，那是因为雨水给了它们生命，给了它们“太大”的机会。还有大叔爷爷看着花草们快乐的长大时，树爷爷也是无比的开心。当雨停了，我的好奇心就更重了，我很好奇那些花草们到底长没长大，这时去看他们是再好不过了。不过在这时还有个更美丽的地方，那就是在高楼看到的地方，他们一个个都像新的生命，当风吹来，那清凉的空气真是令人神清气爽，绿色的植物看起来就更新鲜了，雨水给这时节添加了许多升级，所有事物看起来都像“活”了似的。

我认为下雨天就是最美好的一天，在这四季轮回的下雨天中，多少故事在雨天生动演绎；多少欢乐在嬉戏中尽情绽放；多少温情在伞下默默传递；多少憧憬在寂静中悄然孕育；多少希望在雨下慢慢“长大”。是雨水给了大地希望；是雨水给了大地温情；是雨水给了大地憧憬，是雨水给了大地故事。

人们常说“春雨蒙蒙，万物复苏，大地写满诗意；夏雨出歇，池蛙欢唱，蝉鸣莺啭；秋雨点点，敲打残荷，声声罗晋心里；冬雨无声，巷自大地，渴望张开眼睛。

雨天作文 篇9

轰轰隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，刚刚踏进家门，外面的雨点像断了线的珠子一样噼里啪啦的跳了下来。我心里暗道：还好我跑的快，否则就变成落汤鸡了。

我趴在窗台上，透过窗户上流下来的雨帘，看到窗外白蒙蒙的一大片。突然，一道闪电像利剑一样划过我的眼前，一眨眼的瞬间又消失在白茫茫天空，在消失的那一刹那，我惊呆了，心里感叹到大自然的神奇。闪电过去了，雷声接踵而来了，轰轰隆隆的好像在给雨点们发号施令一般，催促它们快点落下来，去滋润干涸的土地。透过白茫茫的雨幕，狂风刮的大树随风飘舞，似乎是在欢迎朋友的样子。

不一会雨停了，我跑出家门看见西边的天空出现了一道五彩斑斓的彩虹，像一座五颜六色的桥一样挂在天空，地上的小草显得更加的碧绿，大树显的更加挺拔。小伙伴们也都出来了，我们尽情的跑着跳着，尽情的享受着这夏日雨后的清凉。

夏日的雨呀，真是太奇特了，来的急走的快。这就是大自然的神奇之处。