有趣的美术课周记[精选多篇]

第一篇：有趣的美术课周记

星期三美术课上，语文老师对大家说：“星期五你们每个人要带一个熟鸡蛋和水粉到学校来。”所以一放学妈妈来接我，我就叫妈妈带我去新华书店买水粉。回到家我就想；这是我第一次在鸡蛋上画画，那会是怎样的？在鸡蛋上画画和在纸上画画有什么区别呢？如果画不好，那怎么办呢?所以，我内心非常好奇。下课时，我先用纸杯装了一些水，用来洗笔。然后，我用红色水粉画了一双眼睛,一个鼻子，一双眉毛，一个嘴巴和一对耳朵。画的不好，像个吸血鬼一样。

所以，我又给它画了几根头发。还把它的另一面涂了蓝色，给它画了一顶帽子（有绳子的那种）。最后，施天佑说：“你画的好丑。”我生气的说：“你还没画呢。”后来，老师选了几个同学的作品，我的没选中。我心里把我的作品和他们的做了一下比较，我的的确要差一些。

但是我的心里还是有点失望，因为我失败了。通过今天的这件事情，我懂得了任何事情都不容易做，都要付出努力。我今天失败，是因为我画画不好，我以后要用心画画，争取画的好一点。

今天是星期二，上午的三节课是美术课，我非常期待，我希望这节美术课能给我带来快了。我非常喜欢美术课，因为它非常有趣。尤其是手工课，可以开发我们的智力、让我们有想象的空间、无拘无束、自由发挥……总之，在众多的课程中，美术还要数第一。

今天这节课，我们上国画课，要拿国画工具。很多同学的家里没有国画工具。买吧，又太浪费，用一两次就不用了。不买呢，有会挨批，所以，他们很多就不买了。

上课时，老师先统计了带国画工具的人数。没想到，全班只有我们就个人带了，我还以为会有好多带的`呢，我们班学过国画的同学不少，我以为他们会都带来。“可惜，这节课看来有上不成了。”我心里惋惜的想着。

老师先讲了如何画鸟，有两种方法。第一种：先勾轮廓，再在轮廓的基础上涂色。第二种：直接用色块表示出来。

老师讲完后，说：“带了工具的画，没带工具的，回家画，现在抄课文：古诗两首。”

就这样，我和同学们快乐的画着，写着……

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第二篇：上美术课周记

今天我上了一节很有意思的美术课，星期五妈妈就给我报上名了，早上八点二十去学，可有意思了。

哇！睡了个好觉啊！哦！我差点给忘了，今天可得去学美术啊！今天可是第一节课，我的学好一点，听妹妹说那里很好，有好老师教着，我的好好的学呀！听罗胜吉说他也在这里学国画呢！还有我们班的张晓烁、王文宣了谁的都在哪学国画呢！罗升级说他可以随便挑课，想上午学也行下午学也行，他说他学了两年了。

我到了哪里，感觉很紧张，我告诉自己：“不要紧张，要勇敢，女孩子才会紧张的害怕呢！我们都笑话他们，哈哈！”我看到哪里写了三个大字：淄川分校，还有一些小字我就看不清楚了。我和妈妈进了楼梯上了四楼，进了那个老师的办公室，那个老师说：“现在你先上板画教室吧！”我听成了国画教室了，我就跟着一个老师进了第八画室，那里有很多小朋友，我紧张的下一只害怕的小羊一样，老老实实的挺老师话，还有一个是三年级的，我和他成了朋友。老师发给我一张贺卡纸似的东西，我不知道这是什么，老师让我挑一朵向日葵来画，一共三给向日葵，我该挑哪一朵呢？……

到最后我画好了，我等着老师跟我说下一步，我越学越有兴趣，真是好玩，老师拿了一根筷子，头上销的很尖，让我来刻画，我不知道要怎么刻，老师就在一旁教我，又是这样了，那样了什么的。

我都乱成一团了，刻完了以后我又要等着老师教我下一步了，老师跟拿给小朋友借来一根毛笔，有着跟毛笔来上色，老师给我贴上一张黑色的卡纸，让我映在上面，真是麻烦。不学不知道，一学吓一跳啊！我把映好的放在了墙上，远看我的画，真是好看。

我喜欢学板画，还特别好玩呢！

第三篇：第十二周美术课改周记

美术课改周记

三阁司中学小红

星期四的美术课上，我上了《我们来跳舞》这一课。首先带领学生先观看了舞蹈纹彩陶盆，这盆可是5000多年前做的呢！上面画了15个小人，每组5个，分成3组。组与组之间用弧线相隔，每组连辫子、尾羽的方向都一样！看完舞蹈纹彩陶盆后，我又出示了两幅大画家的画。第一幅是中国画，画的是一个女人在跳新疆舞，她的裙子上有许多线条。又给同学们看了如果没有这些线条会怎样，从这幅画里教给了孩子们一个知识，合理的用线条会让画中的人物动起来。第二幅画的是一个跳芭蕾舞的女人，她身后有地块很大的幕布。从这幅画里提醒了学生一点：不要忘记画跳舞的地方。看完画后又给他们展示了小朋友的画，然后自己画，效果非常好。2013、10、26

第四篇：小学作文：记一堂有趣的美术课

记一堂有趣的美术课

今天上午第三节课是美术课，上课铃响了，老师也来了，我们向老师行了礼，老师就让我们坐下了。

开始上课了，老师让同学们把准备的豆子、白乳胶、色卡纸拿出来。大家都拿出来了，有红豆、绿豆、黄豆、黑豆。。。还有的同学竟然把花椒都带来了。老师先说画图要画大点儿，然后说豆子要摆齐，最后说胶水不要到处挤。老师就让大家开始做了。大家都做了起来。只有个别同学没有带色卡纸，也有的没有带白乳胶，还有的同学没带豆豆。不过他们最后还是借到了自己要用的东西。下课铃响了，下课了，同学们都做出了自己满意的作品。我最喜欢今天的这节美术课!

第五篇：有趣的美术课

有趣的美术课

有一天，在放早学的时候，老师叫同学们每人摘一两片树叶。当时我感到奇怪，但是我还是摘了几片。

来到学校，上课铃终于响了。老师走进教室后说：“这节课我们要上美术课，我们不用笔，只用你们准备好的树叶摆在纸上做成不同的图画。要分成六个小组，看哪一组的图画是最美的”。当老师发布任务完之后，同学们纷纷拿出树叶，有的是圆形，有的是椭圆，有的细长，有的像一根针，有的像一把扇，有的像手掌„哇！这么美，同学们不由得赞叹起来。

我们拿两片圆的树叶做成鱼的眼睛，用椭圆的做成鱼的身体，用细长的做成鱼的尾巴。就这样凑成一只可爱的金鱼。我们组还做了一只乌龟。当我们遇到困难的时候，老师总是耐心的指导。有时还抓起我的小手一起剪，我从来没有这样靠近老师，我顿时感到老师的手是多么的温暖，直暖到我的心里去。老师还鼓励我们大胆的制作。每一个人都觉得自己的创作了不起。个个笑逐颜开，忙得不可开交。

过了30分钟，到每一组展示自己的作品了。教室里挂上了六幅美妙的画。同学们看得傻了眼，谁也不相信自己的眼睛，一张小小的树叶有那么神奇，拼成了不同的图形。有小燕子，有孔雀，有鱼，有花„这些画都出自同学们一双双小手。当那一幅幅画挂起之后，教室里响起阵阵掌声，我们每看到一幅画，都觉得惊喜，都觉得太有创意了。看着，看着，自己仿佛也变成了一只快乐的金鱼在水里游玩。

那节课深深的震撼了我，也许是那张平凡的树叶创造出的奇迹，让我大开眼界；也许是老师那双温暖的手鼓舞着我；也许是那一张张树叶把我带进知识的海洋里。那节课是我最开心，最轻松的一节课。我们既有收获，又有喜悦。