人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题（全文5篇）

第一篇：人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、判断。

(共5题；

共10分)1.（2分）观察下图回答：

照到的是。

​ 2.（2分）从A和B两个方向观察到的物体形状是否一样？（）3.（2分）4个正方体摆成如图所示，从正面、右面看到的形状是长方形，从上面看到的形状是正方形。（）4.（2分）一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。（）5.（2分）一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。（）二、选择。

(共4题；

共12分)6.（6分）下面是用3个正方体木块摆成的模型． 从不同的角度观察这个模型，看到的形状是不同的．（1）从上向下看是（）A.B.C.（2）从前向后看是（）A.B.C.（3）从左向右看是（）A.B.C.7.（2分）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（）A.B.C.D.8.（2分）从正面看到的形状为（）A.B.C.9.（2分）至少要用（）个棱长相同的小正方体，才能拼成一个新的正方体。

A.4     B.6     C.8     D.16     三、按要求做。

(共3题；

共15分)10.（5分）下面这些图形分别是从哪个方向看到的？ _______ _______ _______ _______ _______ 11.（5分）连一连 12.（5分）下面物体从上面看，各能看到什么形状的面 四、填图号。

(共1题；

共3分)13.（3分）下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？ 从上面看到的是图1的有：_______                  从上面看到的是图2的有： _______               从上面看到的是图3的有： _______ 五、连一连(共1题；

共5分)14.（5分）下面这些照片分别是谁拍的，连一连？ 六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上(共1题；

共5分)15.（5分）在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形． 参考答案 一、判断。

(共5题；

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、选择。

(共4题；

共12分)6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、三、按要求做。

(共3题；

共15分)10-1、11-1、12-1、四、填图号。

(共1题；

共3分)13-1、五、连一连(共1题；

共5分)14-1、六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上(共1题；

共5分)15-1、

第二篇：人教统编版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

人教统编版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、判断。

(共5题；共10分)

1.（2分）从A和B两个方向观察到的物体形状一样。（）

2.（2分）

这个立体从右面看，看到的形状是

。（）

3.（2分）观察下图，从正面看到的应该是A。

4.（2分）观察，无论从哪个位置看到的都是

。（）

5.（2分）站在任何角度最多只能看到正方体的3个面．（判断对错）

二、选择。

(共4题；共8分)

6.（2分）从前面看，所看到的图形是（）。

A

.B

.C

.7.（2分）一组积木，从上面看到的形状是

（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（）。

A

.B

.C

.8.（2分）摆一摆，看一看，连一连．

从左侧面看到的形状是（）.A

.B

.C

.D

.9.（2分）由4

个

拼成的图形是（）。

A

.B

.C

.三、按要求做。

(共3题；共12分)

10.（2分）从上面看是_______形，从正面看是_______。

11.（5分）如图立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．

12.（5分）看图回答

四、填图号。

(共1题；共3分)

13.（3分）一个立方体如图，从_______面看到的形状是，从_______面看到的形状是，从_______面看到的形状是

．

五、连一连

(共1题；共5分)

14.（5分）下面右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。

六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上

(共1题；共5分)

15.（5分）你能画出下面物体的正面，侧面、上面吗？

参考答案

一、判断。

(共5题；共10分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、选择。

(共4题；共8分)

6-1、7-1、8-1、9-1、三、按要求做。

(共3题；共12分)

10-1、11-1、12-1、四、填图号。

(共1题；共3分)

13-1、五、连一连

(共1题；共5分)

14-1、六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上

(共1题；共5分)

15-1、

第三篇：人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、判断。

(共5题；共10分)

1.（2分）观察下图回答：

照到的是。

​

2.（2分）从A和B两个方向观察到的物体形状是否一样？

（）

3.（2分）4个正方体摆成如图所示，从正面、右面看到的形状是长方形，从上面看到的形状是正方形。（）

4.（2分）一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。（）

5.（2分）一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。（）

二、选择。

(共4题；共12分)

6.（6分）下面是用3个正方体木块摆成的模型．

从不同的角度观察这个模型，看到的形状是不同的．

（1）从上向下看是（）

A

.B

.C

.（2）从前向后看是（）

A

.B

.C

.（3）从左向右看是（）

A

.B

.C

.7.（2分）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（）

A

.B

.C

.D

.8.（2分）从正面看到的形状为（）

A

.B

.C

.9.（2分）至少要用（）个棱长相同的小正方体，才能拼成一个新的正方体。

A

.4

B

.6

C

.8

D

.16

三、按要求做。

(共3题；共15分)

10.（5分）下面这些图形分别是从哪个方向看到的？

_______

_______

_______

_______

_______

11.（5分）连一连

12.（5分）下面物体从上面看，各能看到什么形状的面

四、填图号。

(共1题；共3分)

13.（3分）下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？

从上面看到的是图1的有：_______

从上面看到的是图2的有： _______

从上面看到的是图3的有： _______

五、连一连

(共1题；共5分)

14.（5分）下面这些照片分别是谁拍的，连一连？

六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上

(共1题；共5分)

15.（5分）在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形．

参考答案

一、判断。

(共5题；共10分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、选择。

(共4题；共12分)

6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、三、按要求做。

(共3题；共15分)

10-1、11-1、12-1、四、填图号。

(共1题；共3分)

13-1、五、连一连

(共1题；共5分)

14-1、六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上

(共1题；共5分)

15-1、

第四篇：北京版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

北京版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、判断。

(共5题；共10分)

1.（2分）从右面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。（）

2.（2分）观察物体时每次最多只能看到它的3个面．

3.（2分）在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。（）

4.（2分）

从前面看到的形状和

从左面看到的形状相同．（）

5.（2分）任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。

二、选择。

(共4题；共8分)

6.（2分）下面的立体图形从左边看到的图形是（）。

A

.B

.C

.7.（2分）如果用

表示1个立方体，用

表示两个立方体叠加，用

表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）

A

.B

.C

.D

.8.（2分）从右边看到的是的物体是（）

A

.B

.C

.D

.9.（2分）如图，从一个体积是30cm³的长方体木块中挖掉一小块，这个图形的表面积（）

A

.和原来的长方体一样大

B

.比原来的长方体大

C

.比原来的长方体小

D

.无法判断

三、按要求做。

(共3题；共12分)

10.（2分）想一想、填一填。

_______

_______

A

B

11.（5分）它们分别看到哪幅图?连一连。

12.（5分）摆一摆

用三块完全相同的正方体木块，摆出符合下面要求的模型．

四、填图号。

(共1题；共1分)

13.（1分）从不同的方向观察，看到的形状不可能是_______。

五、连一连

(共1题；共5分)

14.（5分）谁看到的？请用线练一练。

六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上

(共1题；共5分)

15.（5分）画一画，分别画出从上面、左面看到的图形

参考答案

一、判断。

(共5题；共10分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、选择。

(共4题；共8分)

6-1、7-1、8-1、9-1、三、按要求做。

(共3题；共12分)

10-1、11-1、12-1、四、填图号。

(共1题；共1分)

13-1、五、连一连

(共1题；共5分)

14-1、六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上

(共1题；共5分)

15-1、

第五篇：部编版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

部编版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、判断。

(共5题；共10分)

1.（2分）观察一个长方体，最多可以看见这个长方体的三个面．

2.（2分）如图所示，小兰看到的是。

3.（2分）观察

这三个物体：从上面看，图形相同：从左面看，图形也相同。（）

4.（2分）观察下图回答：

照到的是。

​

5.（2分）观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同.（）

二、选择。

(共4题；共8分)

6.（2分）从左面观察所看到的图形是（）。

A

.B

.C

.D

.以上都不对

7.（2分）如果用

表示1个立方体，用

表示两个立方体叠加，用

表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）

A

.B

.C

.D

.8.（2分）笑笑看到的是（）。

A

.B

.C

.9.（2分）至少要用（）个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。

A

.4

B

.8

C

.6

三、按要求做。

(共3题；共11分)

10.（1分）观察一个正方体木块，在一个观测点最多能看到它的_______个面。

11.（5分）连一连．

12.（5分）连一连。

四、填图号。

(共1题；共3分)

13.（3分）以下的图分别是从（正面/上面/侧面）看到的。

_______         _______      _______

五、连一连

(共1题；共5分)

14.（5分）他们分别看到的是什么?连一连。

六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上

(共1题；共5分)

15.（5分）下面A，B，C三个图形分别是谁看到的？用线连一连．

参考答案

一、判断。

(共5题；共10分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、选择。

(共4题；共8分)

6-1、7-1、8-1、9-1、三、按要求做。

(共3题；共11分)

10-1、11-1、12-1、四、填图号。

(共1题；共3分)

13-1、五、连一连

(共1题；共5分)

14-1、六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上

(共1题；共5分)

15-1、