上大学如何修双学位[范文大全]

第一篇：上大学如何修双学位

上大学如何修双学位

很多学生会选择在大学的时候修双学位，那么，大学双学位怎么修呢？以下是小编为大家整理上大学如何修双学位相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

大学如何修双学位

大学期间最重要的就是用知识充实自我，双学位是锻炼自己的一个好机会。学生选择修双学位，既能满足自己的兴趣，又能为自己的未来找到一条新的出路。

但是，选择修双学位的学生心理要有准备，就是双学位学习一般会比较累，大一大二还好，到了大三大四后，本专业的课，实习等，都会排的满满的。还要抽出一定的时间去上双学位，会非常忙，也会牺牲很多学生的空余时间。这也是为什么每年选择修双学位的'人很多，但是真正能拿到双学位的人却不是很多的原因。

如果学生想要修双学位，在报名之前辅导员会有通知，学生也可以自己关注一下学校官网，在双学位招生信息发布后，学生在网上报名就可以了。双学位的上课时间一般是在晚上或是休息日。

其实，双学位的要求一般没有本专业要求高，只要按时到教室，不迟到早退，上课认真听讲，考试时认真答题一般都可以过的。所以大家只要尽力就可以了，不要给自己过大的压力。

双学位好处有哪些

很多人都会选择在大学的时候修双学位，那么，大学修双学位有什么好处呢？

首先，双学位会缓解毕业时的就业压力，对于大学生来说，多一个文凭也就多一个敲门砖，也会为未来的就业提供更多的机会。

另外，现在社会对复合型，跨学科高级人才的需求越来越高，这也使得双学士逐渐在人才市场中受到欢迎。双学位也可以发展自身爱好，多一个专业技能对以后的工作发展也是很有帮助的。

其次，在一些资格类考试的报考条件中，双学位的经验可以作为对工作经验的补充，双学位考生需要的工作年限要求一般要比本科生少两年。就拿会计中级资格考试来做例子，大学本科学历毕业，需要从事会计工作满4年才能报考，而双学位学士，则可以从事会计工作2年就可以报考了。

第二篇：修双学位有什么利与弊

修双学位有什么利与弊?

弊：累。你要有足够的精力，准备好一个学期修三、四十个学分，然后期末等待你的可能是十几门课的考试。当然期末考试这玩意弹性很大。最佳的双学位是两者有关联的，或者一门外语再加其他的，金融方面最好~这样读起来轻松，但是你要比其他人付出更多的努力，这意味着他们在娱乐、打工、实习，那么你就可能在啃书本。他们可能比你拥有更多的隐性知识。如果你够聪明，那么所有所有的一切都ok~利：找实习、工作可能会有优势，因为这证明你是一个有能力，有进取心、有毅力的人。企业当然需要这样素质的员工，而且一些复合型人才毕竟是稀缺的，所以如果企业确实需要你那样的复合人才，那么就有戏了~ 当然企业只需要譬如：一个审计师，它对你的外语能力要求不高，而你自己那块学得又不够精，那企业可能会挑你的一个同学，因为你的要价可能会比他高，可是你又不足够优秀。这个是由供求关系决定的。当然你从某方面来说是一个”潜力股“，你的投资回报率可能会比别人大，即你个人的上升空间会大。最后提醒一句：兴趣是关键，可能是一切的动力（不过每个人都不一样），所以请慎重选择。1辅修是需要一笔较大的资金的2.辅修就需要你花费更多的精力，最主要的是不能耽误现在的课程 3.企业对第二学位的重视程度？，因为辅修和专修还是有区别的，你一个辅修的能和别人在同一起跑线上吗？等，这是我的犹豫所在，但是，若果在精力、金钱、上没有问题，辅修肯定还是有帮助的，只是不是最初想的那么好而已。利：更容易达到求职时用人单位对学位的要求，仅此而已，之后的还要靠自己

弊：其实你考研或者找工作时就会发现，其实双学位的作用真的不如想象的那么大，学没学到东西，和你的心里预期有关。

一句话，不要指望太多。就是个小本子

第三篇：武汉市大学生修双学位状况的调查问卷2

武汉市大学生修双学位状况的调查问卷

亲爱的同学，您好！本次调查的目的是为了了解武汉市大学生在本科阶段辅修双学位的状况，我们采用不记名的方式，您所填的所有信息我们都将为您保密，请放心填写。您只需要选取最符合您意愿的选项，并在括号中填写相应答案即可。我们将非常感谢您的合作！

1.您的性别是（）。A.男B.女

2您的主修专业类别是（）A.理科B.工科C.文科D.艺术类或其它 3您的辅修专业类别是（）A.理科B.工科C.文科D.艺术类或其它

4.您现在在大学的主修专业是（）

A.当初进校被调剂进的B.是当初高考填报的众多志愿之一，但不是第一志愿

C.是当初高考填报的第一志愿

5．您选辅修专业的目的是（）

A.仅仅是兴趣爱好，并不期望对未来就业有多大帮助

B.是兴趣爱好，并期望在发展自己兴趣的同时为将来增加就业砝码

C.不感兴趣，只是为了更好的就业D.其它的原因

6．与同学相比现在您同时学习两个专业，您感到（）

A得心应手B有些吃力C非常吃力

7．您认为在上辅修课的时候您大致有多少时间是完全集中精力在听老师讲课（）

A．80%以上B．60%～80%C．40%～60%D．40%以下

8．辅修课程对您的本专业课程有何影响（）

A 成绩提高B 成绩下滑C 没有明显影响

9．您对辅修课程安排的满意程度怎么样？（）

A.很好B.较好C.一般D.不好

10．您在辅修双学位时有何困难？（）

A.文理差异B.老师讲课太快听不明白C.课程太多，精力不够D.其它困难

11．您希望辅修课程安排在什么时间？（）

A平时与其它课程同时B周末C寒暑假D平时晚上时间

12．面对繁多的课程作业和考试，你是否动过放弃的念头？（）

A从未动此念头B偶尔动过C经常动D已经放弃

13．现在你所学的辅修课程是否和你预想的一样，给予你知识和乐趣？（）

A.比想象的更有趣味B.和预想的差不多C与想象的有些差距D完全没有想象的有趣

14．您是否逃过辅修课（）

A 从没逃过 B偶尔，但绝不经常逃课 C经常逃, 已成家常便饭D早已经不上课了

15．现在如果让你考虑将来找工作，您会考虑（）

A依照自己主修的专业找工作

B依照自己辅修的专业找工作

C如果拿到双学位证，就以两者为目标

D不清楚，到时看情况而定，也许所找工作和两专业都不相关

问卷到此结束，非常感谢您的合作，祝您愉快！

第四篇：双学位职称评定

关于开展2012大中专毕业生转正定职工作的通知

作者：梁庆/员工关系管理科/人力资源部/玉柴股司

起草于：2012-09-2签发时间：2012-09-25 公司属各单位：

根据玉职办 [2012] 23号文件《关于开展玉林市2012年大中专院校毕业生专业技术资格转正定职工作的通知》和桂职办 [2000] 49号文件《广西壮族自治区专业技术资格推荐评审认定暂行办法》精神，结合公司实际情况，现就2012年大中专院校毕业生转正定职工作通知如下：

一、转正定职工作的申报范围、对象：

国家教育主管部门承认学历的大中专院校毕业生（含硕士、博士研究生，不含先参加工作后取得学历的人员），毕业后从事本专业技术工作，见习期满，经考核合格，不需评审，取得职称计算机应用能力考试（2个模块）的合格证，可直接认定相应的专业技术资格。

二、申报转正定职的资格条件：

大中专毕业生转正的基本条件和程序，严格按《广西壮族自治区专业技术资格推荐评审认定暂行办法》（桂职办[2000]49号）执行。具体见附件1《大中专毕业生转正定职基本条件》。符合转正定职条件者只能申报一次，不能重复申报。

三、报送材料要求：

（一）、个人填写《大中专院校毕业生专业技术定职表》（见附件2）一式两份（纸张要求：8K双面打印）；

（二）、个人学历、学位证、身份证复印件各一份（纸张要求：16K）；

（三）、职称计算机应用能力考试合格证或免考审批表复印件一份（纸张要求：16K）；

（四）、《玉林市大中专毕业生专业技术资格转正定职名册表》电子版（单位填写，见附件3）；

（五）、个人白底免冠彩照1寸2张（贴在定职表）和2寸1张（办证书用）。

如是会计、法律、统计系列，另需提交上岗证复印件一份。

四、报送流程：

（一）、申报人所在单位统一收集申报材料，由各单位认真审核并在专业技术定职表中“基层单位考核意见”一栏填写意见、签名、盖单位公章，并填写《玉林市大中专毕业生专业技术资格转正定职名册表》（电子版）。

（二）、由人力资源部在上述申报材料中核对原件、复印件，审核后的原件当场退回。

五、时间安排：

（一）、个人申报和提交书面材料时间：2012年10月25日。

（二）、各单位提交审核材料时间：2012年11月10日。

请各单位认真开展上述工作，严格按时间节点要求报送相关材料，《玉林市大中专毕业生专业技术资格转正定职名册表》发送电子版，逾期不予办理。

特此通知。

人力资源部

二○一二年九月二十四日

第五篇：双学位申请书

南开大学学位委员会：我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼申请人：xxx某某同志系我单位职工（我居委会辖区居民），身份证号：xxxxx。该同志政治表现良好，能够拥护中国*******领导，热爱社会主义。没有任何违法违纪行为。特此证明盖章年月日（手写打印均可）篇二：双学位申请书学工部老师：您好，我是****学院2004级****专业学生****（学号****），由于在2006年6月的运动会中，始终没有参加学院要求的公共活动，学校给予警告处分。我的行为给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在这两年里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。2006年6月的运动会，我对它没有严肃对待。当时学院已经多次强调每个学生必须出席运动会，但我却对此充耳不闻，始终没有去参加活动。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现，也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我。不参加学校要求的公共活动，违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。现在我有了很大的进步。学校学院组织的各种活动我都很积极的参加，从不缺席，同时自已还参加各种社团活动以及社会上的公益活动。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。同时我努力学习，经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语六级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，也有很多科目学习成绩很优秀。因此，我衷心希望学工部老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。此致敬礼