第一篇:人员背景审查表通用
人员背景审查登记表 姓名 性别 民族 昭 八、、片 出生 年月 政治 面貌 文化 程度 居民身 份证号 籍贯 家庭现 住址 联系 电话 应聘 部门 岗位 本人 主要 简历 本人何 时、何 单位、何原因 受过何 种奖惩 现实表 现情况 配偶有 关情况 姓名 性别 口、1 出生 民族 年月 籍贯 工作 单位 身份 证号 住址及 联系电话 出国(境)情况 海外关系情况 家庭主要成员的基本情况 关系 姓名 身份证 政治 面貌 工作单位 职务 出国(境 情况)审查 方式 审查人签字(盖草)年 月 日 聘用单 位意见(人事部门盖章)年 月 日 辖区派 出所审 查意见(辖区派出所盖章)年 月 日 此表壹式贰份(使用单位壹份留存,辖区反恐怖大队壹份备案),另附身份证复印件
第二篇:商调(录用)人员审查表
附件3.商调(录用)人员审查表(一)
商调(录用)人员审查表(二)
表
(一)填表说明:
1.学习经历和工作经历应按照时间先后填写,并保证各段经历起始时间的连续性。如有无工作的经历,可作为待业经历填写入工作经历中。
2.政治运动表现应明确填写文革、“**”和法轮功期间的表现。3.原工作单位应填写拟引进人员在调出地的最近工作单位。深圳市的工作单位不作为原工作单位。
4.主管单位是指拟引进人员调出地的人事主管部门。根据调出单位性质和调出地人事管理制度的不同,各地的主管部门也不尽相同。既可能是原工作单位本身,也可能是当地的人事部门(人才服务中心)。一般意义上,主管单位应当是调出地具有办理干部调出权限的机构部门。
表
(二)填表说明:
1.学习经历和工作经历应按照时间先后填写,并保证各段经历起始时间的连续性。如有无工作的经历,可作为待业经历填写入工作经历中。
2.“调出单位意见”、“调出单位主管部门意见”、“调出审批机关意见”应分别由各调出单位填写,并加盖单位公章。拟引进人员应当根据调出地的人事管理制度,确定是否需要其主管部门和审批机关盖章。
3.家庭成员:未婚人员请填写父母及兄弟姐妹信息;已婚人员请填写配偶和子女信息。
4.随迁人员只能是拟引进人员的未成年子女,且户籍须与拟引进人员在同一户口簿上。
5.调出单位联系人和联系电话应如实填写,以备核查信息。
第三篇:医疗广告审查表
附件2:医 疗 广 告 审 查 证 明
(注意事项见背面)
(审查机关盖章)
年月日
(背面)注意事项
1、本医疗广告审查证明正文内容皆为打印,手写无效。
2、医疗机构必须持《医疗广告审查证明》原件向广告刊播媒介或广告刊播代理单位联系广告刊播事宜。
3、对《医疗广告审查证明》中核定的内容及广告成品样件,广告主、广告经营者、广告发布者不得进行任何改动。医疗广告必须与卫生行政部门审查同意的医疗广告成品样件保持一致。
4、发布医疗广告必须标明医疗机构第一名称和《医疗广告审查证明》文号,且足以辨认。
5、发布户外医疗广告,应按照有关规定向工商行政部门登记。
6、医疗广告内容需要改动或者医疗机构的执业情况发生变化,与经审查的医疗广告成品样件内容不符的,医疗机构应当重新提出审查申请。
7、医疗广告审查证明文号编号内容依次为:(省、自治区、直辖市
简称)(中)医广【批准年份】第(批准月份)-(批准日)-(批准顺序)号。
如北京市中医药管理局2007年1月30日批准的第10件《医疗广告审查证明》应标为:(京)中医广【2007】第01-30-10号。
8、本广告审查证明公示网址:审查机关联系方式:
受理号
医疗广告审查申请表(含医疗广告成品样件表)
申请日期:年月日
医疗机构法定代表人签名加盖医疗机构公章
年月日
申请受理号______________
医疗广告成品样件
案,网络广告提供页面样件。应标注医疗广告审查证明文号的位臵、形式。
2、申请审批时需提交文本书一式二份。广告样件粘贴处加盖骑缝章。核准后,本文书一份审查机关存档,一份交医疗机构与《医疗广告审查证明》一并作为审定凭证。
第四篇:主体资格审查表
附件16:
主体资格审查 申请单位:填报时间:申请表
建 二 公 司
油
填表说明
一、凡进入油建二公司市场的非油田所属国有主体单位和外部服务供应商,必须如实填写此表。
二、本表要求一式三份,分公司、乙方、公司合同管理部门各执一份。
三、本表适用于油区以外服务采购项目的准入管理。
四、投标单位在提供原件的同时,应随“资质审查申请表”提交以下证件复印件一份(加盖单位公章)。
1、营业执照副本
2、资质证书副本
3、营业执照范围内的其他前置许可证件
4、税务登记证
5、开户许可证
6、安全生产许可证
7、组织机构代码证
8、体系认证证书
9、职业健康体系认证、10、项目经理
11、验资报告
12、审计报告
13、银行资信证明
承 诺 书
我公司系依据中华人民共和国法律成立的法人企业。在此郑重承诺,我公司在经营活动中没有违法、违纪、违规行为,不向任何单位或个人出租、出借、转让经营资质证照,并保证提供资质证照等文件真实、合法、有效。
我公司承诺遵守辽河油田公司相关管理规定。参与贵公司招投标活动,按规定及时签订合同,并由我公司组织实施合同项目,在项目实施过程中出现的经济责任、安全责任、法律责任由我公司承担。
承诺企业(盖章): 法定代表人(签字):
年月日
合同签约主体资格审查表
位资格资信有关证照并填写本表报业务、合同管理部
第五篇:政治思想审查表
模板一
在校期间,xxx同学坚持四项基本原则,政治立场坚定,思想追求上进。能够认真学习党的理论、方针、政策,自觉践行“三个代表”重要思想。该生能够遵守校纪校规,没有参加“**功”或其他非法活动,无违法行为,没有受过处分。
xxx同学学习认真刻苦,善于思考,具有较为扎实的法学专业理论基础,能够完成规定的各项学习任务顺利毕业。
工作上,该同志在大学期间积极参加学校组织的各项有意义的活动,工作认真负责,受到老师和同志的好评。
生活上,该同志尊敬师长、团结同志、艰苦朴素,深受老师和同志的好评。
模板二
XXX同学系我校**专业学生,该生将于##年7月份毕业。
XXX同学在校期间各方面表现优秀:思想上积极要求进步,能主动学习党的各项理论知识并在实践中贯彻落实科学发展观,拥护中国共产党的领导,关心时政,具有较高的政治觉悟和理论水平,思想政治素质较为成熟。
在学习方面,XXX同学勤奋好学,理解力强,思维活跃,基础知识扎实。在校期间,曾获***奖学金。在学习和实验中,实事求是,态度严谨,受到任课老师的一致好评。同时,XXX积极参加各类科研和社会实践活动,培养了较强的动手能力和创新思维。
在工作方面,XXX认真负责,富有创新。同时,XXX同学还积极参与学校的各级各类活动。
XXX同学生活俭朴,不铺张浪费,品德端正,与人为善,诚实笃信,为人谦和。与同学关系融洽,有良好的人际沟通能力,受到同学的尊敬。
在与法轮功的斗争中,XXX同学立场坚定,始终自觉与党中央保持高度一致。
综上所述,我们认为XXX同学是一名较为优秀的大学毕业生,适合从事于更高层次的学习和研究工作。
模板三
xxx同学入校以来坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,并于***年*月加入中国共产党(成为预备党员的时间)。
在校期间严格要求自己,自觉遵守国家法规及校纪校规,没有受过任何处分。生活朴实,乐观向上,积极进取,与人相处关系融洽。
学习勤奋刻苦,成绩优良,英语通过**,计算机通过**,曾获**奖学金。在学好专业知识的同时,注重自己综合素质的培养,积极参加各种竞赛及社会实践活动,曾获**竞赛*等奖,参加**等活动,并在评比中多次获**奖励;有较强的学术科研能力,曾在**刊物上发表**学术论文。
尤其在**方面有特长,曾获**奖励。
担任**职务,工作踏实,认真负责,有较强的团队合作意识和创新能力,是一名全面发展的优秀毕业生。(或具有很大发展潜力的大学毕业生)(或有很大的发展空间的学生)(或品学兼优的大学毕业生)
模板四
**,男/女,*族,**年*月*日出生,***人,中共党员(非党员则不写)。**年考入西安交通大学,为国家计划内统招的全日制大学本科生,现为彭康书院**班学生。
**同学政治立场坚定,有良好的政治素质,坚决拥护中国共产党的领导,政治立场坚定,能自觉学习运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习实践科学发展观,不断提高自身理论素养。该生思维敏捷,条理清晰,原则性强,认识问题全面深刻,为人正直善良,诚实守信,谦虚谨慎,遵纪守法,无任何不良记录,未参加“法轮功”等邪教活动。
该生在校期间担任**,组织参与了多项活动,展示和发挥了较强的组织能力和协调能力。该生思辨能力强,语言表达准确、流畅,讲正气、顾大局,胸襟开阔,并能够正确处理好自己与同志和工作的关系,受到师生的认可和好评。
该生专业理论功底扎实,在校期间学习刻苦,成绩良好。**年*月在**实习,认真学习、深入了解相关工作,并接受工作培训。在实习期间,该生积极主动,耐心细致,虚心请教,勤奋踏实,能主动及时完成实习期间的工作任务,表现出吃苦耐劳的品质和严谨规范的素质,积累了一定的工作知识和经验,为进一步深造学习打下了良好的基础。
模板五
×××,男/女,汉族,××年×月出生,××××人,系西安交通大学彭康书院(××学院)××班学生。该生自入校以来一贯遵守学校的各项规章制度,思想上进,关心时政并能做出有见地的分析,他/她热爱祖国、坚决拥护中国共产党的领导,在大是大非问题上具有坚定、正确的政治立场。该生历史清白,从未参加过法轮功等非法组织。
×××同学学习刻苦努力、学习方法得当、学习成绩优良,注重个人专业实践能力的提升;他/她善于利用课余时间,积极从事社团活动、参与社会实践,在担任班级„„和在„„社团工作期间,态度端正、认真负责,出色完成了所肩负的任务;日常生活中,×××同学尊敬师长、团结同学,为人谦逊随和,与同学相处融洽,得到老师和同学的一致好评。
综上所述,×××同学在思想、学习、社会活动和日常生活等各方面均表现出色,是一名德、智、体全面发展的优秀学生。