听见你的声音作文(通用)[合集五篇]

第一篇：听见你的声音作文(通用)

听见你的声音作文(通用9篇)

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的听见你的声音作文，希望能够帮助到大家。

听见你的声音作文1

“惠惠，走路不能看书，过马路一定要遵守交通规则，上课要认真听不要开小差，与同学要友好往来，现在人贩子很多很猖狂你要小心，哦！……”“妈咪，我知道了你每天都说这几句我都能一字不差的背出来了！”正说得滔滔不绝的妈妈被不耐烦的我给无情地打断了，接着我不高兴地摆摆手，一溜烟地就跑出了家门头也不回就走了。

放学回来一进家门妈妈又开始了无尽地唠叨，“惠惠，吃饭了饭前洗手把鞋换了，再把要做的作业先拿出来，等会做作业要认真、细心不要丢三落四，字要好看，什么时候要考试呀，考试前一天晚上要复习，尽量早点把两天的英语作业写完……”妈妈依旧滔滔不绝的讲着绝无停息的意思，唉！大家都说世上只有妈妈好，我怎么就这么不认为呢？

直到有一天，妈妈和爸爸一块儿出差了，我的心正高兴着呢，这真是一个千载难逢的好时机呢。这天早上我拖拉地起了床，迷着眼睛在哪儿慢吞吞地吃着早饭，要是现在妈妈站在一旁准会大叫快要迟到了，我有些清醒望着四周的东西，突然我盯着一个闹钟惊呆了，啊！7：38了完蛋了，我连忙叫了一辆三轮车到后我一鼓作气地跑上了楼，跑来一半，呀，忘了给钱了，我又一鼓作气地跑下楼给了钱，又气喘呈呈地跑上楼到了教室门口脸上早已红扑扑，耳根通红，幸好我比铃声前一秒坐到了座位上。

语文老师手里拿着是——考卷，呀！忘了今天考试昨晚没有复习，怎么办，毫无办法也只好硬着头皮考了。晚上我吃完了饭休息了一下就开始做作业，唉哟喂，肚子里好像有只虫子有里面跳来跳去，是刚才吃饭前没洗手惹得祸呀！

这一天过得可不好受呀，我拔了电话过去问妈妈什么时候回来，妈妈说今天太阳打西边出来啦，就这么快就希望我回来了，放心吧，还早呢后天才回来作业要认真知道不我去忙啦！

打那天起我就明白了妈妈一片苦心，我也遵循着妈妈的用意做了好孩子，在之后的生活中妈妈渐渐少说，我的耳边少了许多唠叨声，现在，我是多么怀念童年时代那一声声唠叨声呀！

听见你的声音作文2

夏风在某一场飘泼大雨如约而至，暑气在杂草丛生的大地肆意弥漫开来。阵阵声音似是从前般熟悉，又沾染上几分陌生，此起彼伏，钻进我的耳朵里，让心灵受宠若惊般，任一只毛茸茸的小松鼠经过内心世界。于是，我牵着那声音，跌进回忆里。

浅巷深情，孩童们放纵地打发时间。你追我赶间，安宁从未被扰乱。湿漉漉的毛发，在阳光普照下熠熠生辉；青砖白瓦上，岁月的痕迹无法抹去。我们踩着泥路，追着蝉蝶。于是乎，蝉鸣困在手心，似乎是抓住了整个夏天。

忽然，一阵又一阵的声音悠闲地扫过耳尖。像静夜中湖面上的小船凫水一般，虽是不动声色，却惹得草丛里的麻雀各回归宿。老伯伯摇着车把手上锈迹斑斑的车铃，嘴里不时吆喝着招牌，拖鞋磨着泥路的砂砾，尽是惬意。

车铃声尽显清脆，串串动听的声音几度入梦。那阵阵的声音起伏不平，朴素自然，却也乏味。但只要听到车铃声，脸上的愁容自是散开。它也似乎有魔力，敞开了家家户户的朱红大门。

孩童们不一会儿又出现了，手里的钞票神采奕奕，在风中红旗般飘扬。他们聚集在车头车尾，却只有车把手高。每个人的眼睛都盯着车上的草粿，竟然比草粿的汁先流放出期待。

伯伯的草粿很快便被一争而光。孩童们的手里无不端着瓷碗，还没等黑糖融化，草粿便软绵绵跌进喉间。嬉笑声戛然而至，这个世界只剩下泛滥不息的瓷勺碰撞声，还有不时扬起的蝉鸣，更有，那亘古不变的车铃声，泠泠作响，有节奏地带领孩子们一口一口吃掉碗里的草粿，在每个人的心里留下芬芳，在我的童年里绽放着美好。

那个锈迹斑斑的车铃是世界上独一无二的清脆。那时的我总迫不及待地等着拉车碾过沟壑纵横的大地，争先食尽碗里的盛肴，偷偷地溜到车前，趁伯伯招待客人的空隙间，按响留有余温的铁铃，满足感溢于言表。这绵延又单调的铃声，竟承载了我年复一年的成长。伯伯后来竟习惯了让我帮他按铃。那声声神圣的音符，从我指尖飞奔而出，向炊烟袅袅的乡村，向非远即近的成长奔忙。

后来，那声音随着我走出童年的边际。我已经能够看清车铃的全貌，也早已失了按响它的机会与童趣，但总在夏季的回忆里，听见那声音，未曾熄灭，无息无止。

听见你的声音作文3

愿撷一波浪涛，点缀你飞动的衣衫；愿留一抹斜阳，定格你醉人的微笑；愿摘一朵芳花，装点你飘逸的发梢……历史的长河掠过串串身影，我愿从中撷取最秀美的几笔，来装点我的一生。因为在那灵魂深处，我听见了你的声音。

屈 原

一袭洁白的长衫，你独自矗立在汨罗江畔，目光凝滞地望向远方。昏庸无能的君王只顾自己享乐，无法听信你进谏的忠言。上下求索，百转千回。可你只能看着自己的国家走向衰亡，你再也无力奋起。终于，你失去了“吾将上下而求索”的信心，纵身一跃。于是，我们听见，那河水无法带走的声响，幽咽难平；我听见了你内心深处的声音，国家危在旦夕，风雨飘摇；我听见了你振聋发聩的自责，听见了你那身处黑暗中看不到半点光芒的哀叹，听见……历史，没有忘记你，将你永远地定格在汨罗江畔。

王昭君

哦，是昭君啊。命运斗转牵连，促成了你命运的悲哀。虎狼觊觎之时，你盈盈起身，平复了强敌的野心，可你自己……能否再为我唱一首《出塞曲》，用那淡忘于时光的古老语言，请在我的耳边微微呼唤。风沙映照的苍茫是你远去大漠时的背影。我仿佛听见了你内心深处的呼唤，远去大漠一生，只为天下太平。昭君啊昭君，你的情怀令我动容，你那忧戚的容貌一直流传至今，仍为人们所传颂。

李清照

一头飘逸的长发，月光下闪着朦胧的光泽，是李清照啊。儿时的你饱读诗书，长大后的你成为满腹经纶的才女，可谓是中国历史上最杰出的女子。可这却无法改变你悲惨、曲折的一生。年青时“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑，终被一曲“帘卷西风，人比黄花瘦”淹没，几经摧残，几多飘泊，你终是玉殒香消令人惜。我听见了你的声音，那对悲惨世事的控诉，那对独立人格的执著，还有那为国、为家的情思。

屈子，明妃，易安，你们坚强、勇敢、无私、无畏……你们千古绝唱的故事，就像一粒种子，早已在我的心中萌发、滋长、开花、结果……

听见你的声音作文4

落下笔，合上课本，塞上耳机，坐在黄昏的花园。仿佛全世界只有我一个人。偌大的黑白空间，破口的颜料一点一点地渗进来，染得这孤寂的世界，有了几分色彩。或许是漏多了，看起来是浓浓的水色，指尖上跳跃起的光波，榕树抹尽了这最后的斑斓。蝴蝶仓皇逃走，小草不情愿地向后倾倒，飞鸟闪过在视线里。在它的世界里，所有的生物都在进行一场大迁徙。唯有我的眼前，落山风缓缓吹过脸颊，深橙色的那——今天最后一抹夕阳，在迷糊的山色中褪去，褪去……全世界只剩下我和那没有光彩的一袭漆黑的夜。

“那是什么？”“我次在特。”当我惶恐地念出那句别扭的英文，顿时喉咙疼得像在冒烟。引得全班哄堂大笑，老师抿着嘴示意我坐下。这一种声响并不是完全纯粹，带着一种杂乱的噪声，像磨尖的匕首，慢慢地，扎进内心，然后再血淋淋地拔出，再……我默默地低下头，任凭海风抽打着耳光，站在风尖浪口上，一个不经意间两边的浪涌上来，投身跳进冷冰冰的海洋。吸满了海水从耳膜破血而出。宁静的暴风雨过后，一滩茶色的不明物，飘浮在海面。此时的我，捂上耳朵，仅仅这短短的5秒。我讨厌这一种笑声，但笑有时可以春风十里，却又会冷若冰霜，随时会融化。也许，这就是从喉咙颤动出来的，所迷人，丰富的声音吧。

转出家门，晨阳擦过树梢，树枝断裂的响声，清脆地传来。“嗒，嗒，嗒”鞋一步一步地踏在坚硬的水泥路上。清晨的问好声此起彼伏，偶尔奔过几个小孩的打闹声。路过老奶奶家的猪肉摊前，“咿咿呀呀”的戏曲声，格外美妙。那种圆腔润滑的调儿，也许只有公鸡才能唱出来吧。我轻轻跃过栏杆。

时间也有属于他的声音。烟花在空中绽开的瞬间，抑或是小胡同里消失的吆喝。我敲打着课桌的一角，望望已经入秋了的天，往掌心“哈”了一口暖气。已经有些冷了呢，我仿佛听到雪花飘落的声音。

听见你的声音作文5

正值春日，乍暖还 寒时候，明媚的春一光一泻而下，散落在深深庭院里，树叶将其一揉一碎，洒在地上，一片斑驳。大簇大簇的花拥在一起，微微倚靠着有些陈旧剥落了水泥的围墙。

爷爷仰面躺在藤椅上，微微地摇晃着，手里捏着一个陶瓷酒杯，时不时微微抿上一口杯内的白酒。爷爷一爱一酒，身上总是带着一股淡淡的酒香。小时候，我总

一爱一同他一起坐在藤椅上，嗅着那令人微醉的酒香，听着他那略微沙哑的声音，讲着岁月的故事。磁一性一的声音缓缓展现爷爷的生活画卷，其中不乏爸爸小时候的糗事，空气里跳跃着我稚一嫩的笑声。

我就这样坐在爷爷身上，用嫩一嫩的小手一揉一着爷爷那刻着时光痕迹的粗糙却一温一暖无比的大手，听着爷爷一温一柔缓慢地讲着往事，乐此不疲。

这种光景持续了好多年，但随着年龄的增长，耳畔便很少响起这种令人发醉的声音了。

不是春天不再来了，也不是爷爷不再仰躺在藤椅上坐在院子里乘凉了，而是因为，我渐渐长大，时间赋予我更多地是繁忙的学业，无尽的作业，我不再有那么多时间去听这种声音了，也便徐徐地不再听见了，代之老师上课急躁的讲课声，同学下课的嬉闹声。这些明明比爷爷的声音活力、响亮了许多，却无法拨动我心中的那根弦。

偶尔的清晨，在院里碰到爷爷，也是步履匆匆，有口无心地道声“爷爷好”，前脚早已跨出大门，连看都来不及看一眼，便上学去了。有时傍晚归家，爷爷叫住我匆忙的脚步，招呼着：“丫头，今天要听我讲故事吗？”我总会笑着回答：“爷爷，今天好多作业还 没写完，改天吧。”说着也未停下脚步，大步流星地往里屋走。

偶然一次不经意的回头，瞧见的竟是爷爷满脸的落寞，有多久没有听到爷爷那微醺如陈酒般的声音了？我默默地问自己。

又是春日，正是暮色时分，隐约的夕一陽一爬过斑驳围墙，我坐在爷爷身旁，看爷爷悠然仰躺在藤椅上摇晃，划过淡淡的痕迹，听爷爷娓娓道来，而这次说的是我小时候的趣事。

本以为无情时间会抹去所有的记忆，却发现记忆深处的人、事、物，都不会因时间的流逝而褪去它本来应有的色彩，反而越加鲜活、美艳，像爷爷的杯中酒，越是久远，越是香醇，麻醉着味蕾，牵动着心弦。

你的声音，是世界上最甘甜的陈酿，我愿与你共饮。

听见你的声音作文6

我听见了你的声音，它在岁月洪流中改变了模样，却依旧有着抚慰心灵的能力，让逝去的一切重新开花结果……

“棒棒糖，好吃的棒棒糖！”我每每见到别的小孩儿手里有棒棒糖，我就会央求你给我买棒棒糖吃，你只是笑了笑，拉着我的'小手向卖棒棒糖的地方走去。“小朋友要什么味的？”“嗯，草莓味。”我拿着棒棒糖，你拉着我的手在马路边走着。我吃着吃着就笑了，笑得比手中的棒棒糖还要甜蜜，看到我笑了，你也十分的高兴。“棒棒糖可不能吃的太多了。”我听见了你的声音，中气十足，语气里满满的都是宠爱。我乖乖地回应了一声:“知道了。”说完便又向前走去。小小的脚步里尽是幸福。

你最喜欢喝茶。每天早上你总爱搬一个小板凳坐在窗边的桌子旁边，泡一杯茶慢慢品尝着。我也搬一个凳子，坐在你的身边。你知道我不喜欢喝白开水，便倒了一杯水在我最喜欢的粉色的玻璃杯里，“奥宝，我们来比赛喝水好吗？”我听见了你的声音，你洪亮的声音里，不知不觉中竟增添了几分沙哑。“好——干杯。”我一饮而尽。你似乎有意让着我。我赢了，我得意的给你亮了亮杯底。你笑了，还给我竖起了一个大拇指，那时我高兴地笑了，笑声里满满的快乐。

每天傍晚，你总爱带着我和我的溜冰鞋一路沿着天河走向体育广场。到了目的地，你走向了你的几位老友，和他们一起说起了陈年往事。我听见了你的声音，干涩、沙哑、灰暗。想起过去你洪亮的声音，我不禁有了几分伤感。转悠了几圈，又向你的身边滑去。“奥宝，你怎么回来了？”我听见了你的声音，惊喜中又带着几分宠溺。“我不想玩儿了。”你立刻站了起来，拉着我的手沿着天河一路回到了家。一边走，一边逗着我。

我听见了你的声音。爷爷，你的声音是我一世的瑰宝，它打破了时空的阻隔，让世间的一切都变得如此婀娜，我看见了你甜蜜的微笑，闻见了茶香渺渺，听见了河水潺潺……

评语：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，一千个人有一千种对“幸福”的解读。小作者从平常与爷爷相处时的声音当中感受到幸福，且从声音中感受到爷爷渐渐老去时的伤感。由此可见小作者的习作功力远超同龄人。读来竟然有散文的味道，值得称赞。

听见你的声音作文7

苍老又轻柔。你的呼唤一声声地在我耳边回响，像是一种古老的契约，召唤着我，回到你的身边。

我决心趁着周末的空闲回乡看看。坐在车窗旁，看着妖治、艳丽的霓虹灯在身旁一圈一圈地倒退，我感受到了久违的宁静和安适。耳边再没有城市的喧嚣嘈杂，只剩下了一片清爽宁静的蝉鸣蛙叫。

远远地，我瞧见了你坐在小木椅上的身影。那是一个佝偻沧桑的背影，隐隐透着孤独。近了，近了，终于到了。你瞧着这辆从远方驶来的车辆，眼里似乎腾起了一丝希冀和期待，却在一瞬间被孤独淹入眼底。那一刻，我似乎听见了你低沉的叹息。奶奶，我听见了你的心在呼唤，在嘶吼，在叹息着亲人的名字。那无形的声音传入我心，像是一种腐蚀性元素，激起阵阵刺痛。我想要呐喊，想驱走你的所有孤单。

下了车，我直直地向你走去。你渺远深沉的目光中升起点点疑惑，转而变为欣喜，你一下站了起来，步履蹒跚却快速走到我面前，有些不敢置信地唤我：“囡囡，你回来了？”你的声音还是那么轻柔、温和。满是惊喜的声音里还带着些尚末散去的疑惑和讶异。你的声音开心得都有些变了调，里面仿佛蕴藏了无数的思念和爱意：“回来了就好，回来了就好……。”你反复念叨着，满是皱纹的眼眶逐渐染上绯红色。那一瞬，我在你的声音里又听见了孤独和无限宽慰。而冥冥中，却好像又有无数声音在嘶吼……。

那一下午，你用那独特又温和的声音关心我，询问我的近况，你用那苍老微哑的声音一点点唤起我童年的回忆。在你的叙述中，我看见了幼时的我，抓着你的手，在村后的河边捉小鱼，我听见你轻声提醒我脚下湿滑、注意安全。两种声线重叠在一起，那缓缓回忆的声音，却又多了几分孤独寂寥。到了点，我要回城上课，你不舍地拍拍我的手：“下次还来啊！”那寥落的声线，几乎让我落泪。

回程中，我在妖治的霓虹灯下眺望着远方你的房子，在一片喧嚣中，我又听见了你无助孤单的呼唤、叹息，我听见所有空巢老人的嘶吼和哭泣，他们很孤单，他们需要爱和温暖……

噢，我听见了你的声音。我将为你发声……

听见你的声音作文8

“人的一生用充满爱的方式活着都不够。”我想永远记住这句话，永远的。

徐徐清风吹白一弯月光，白白月光挽牵我的思念，美好的时光不应该白白无辜美好。

生命中经历的每一件事情，都有可能是一份美好际遇的懂得。哪怕是部简单的韩剧，心有所动，闭上眼睛，给月光一个满满的拥抱。

思念似若有若无的被冠以小伤感，因思念之人不在身旁。可有一个人可以思念，那种幸福，就像是喜欢秋天。初心，小确幸，积攒幸福。

喜欢上追寻，喜欢上美好，如果两者都喜欢上，那就是喜欢追寻美好。而美好，从不缺少。以一个追求者的欣赏之目和热情之心，去寻觅这尘世仍有的情怀与美好。

听见你的声音，那是思念的声音，followy our heart，静一点、再静一点吧，晚风浮动，原来可以这般沉静美好，躁动思念，夜已深，随风远消。相见不如怀念。

剧中的最后，每个人都选择了原谅、放下和希望。这是中国式的美好结局。我在想，他们都是幸运的人，并将其化作一场温暖的救赎。

充满希望是一段快乐的起点。可以从一部作品中获得正能量那它就是好的作品。那些感动，那些泪水，在不可能重复的岁月里，那种感觉却重来了，珍贵到流下晶莹的佐证。

总是在某一瞬间，觉得充满感动。这些感动，在一往情深的日子里，说不出缘由。我想每一个人都有低落悲观的时候，那个时候，温暖蛰伏的往事冒出来提醒我们幸福，仿佛悲伤只是一种幻觉，只有快乐是真的，我们也只愿意记住快乐。

我像是一个被月光笼罩的纱女，忽然觉得纯洁明澈，心灵像是清晨荷叶上的一顆颗珍珠，偶尔的几经颤抖，我听一片荷叶，唱着清歌一片，让安静再次安静。

苍穹有爱，人间的屋顶铺满月光。到处都是美，一个人可以爱着的事物数不胜数。会有多少人因这些美丽的诗意而感动。

我想若将人生的目标定为爱，温暖，善良这些事儿。那该是多么长久的温情与诗意呀。虽不富甲天下，却能比光还闪亮，比快乐还快乐。

我听见你的声音，思念静悄悄，像极月光。

听见你的声音作文9

我听见了你的声音，它在岁月的洪流中改变了模样，却依旧有着抚慰心灵的能力，让逝去的一切重新开花结果……

“秋色寒烟波上起，芳草碧在斜阳外”自小便喜欢这富有古韵的戏曲，或许是因为品时总能邂逅一帘幽梦，或许是因为聆听时总能感受到岁月的蹁跹，或许是因为你，外公。

孩提时代，你总爱骑着自行车带我在田埂上“飞驰”。虽然看起来路崎岖不平，但我却并没有感到十分颠簸，许是路与路的低洼之处都被我们祖孙俩的欢声笑语填满了吧。天高云淡，碧野黄花，你心情格外舒畅，便唱起了一段豫剧。我听见了你的声音，中气十足，满满的是淳朴和对生活的热爱。

你也喜欢喝茶。总在清晨。搬一张小几，拿一把竹椅，煮茶，品茶。我便也搬张板凳，偎在你身旁，仰头看那茶雾与晨雾搅在一起，慢慢地，升高，弥散。你总是笑着看着我，时不时轻呷一口茶，而后闭上双目，满脸回味与享受。我见着眼馋，便拿起茶壶给自己也倒了一杯，颇像壮士饮酒，一口气喝下去。开始眉头紧皱，只觉口中苦涩。但很快，一股清香漫于唇齿，便眉头舒展。你见了，对我说，“茶如人生。”我那时不过髫年，自是不明白，许多事儿如茶，开始苦涩，却能回甘。问你，你却又高深地笑笑，轻哼起一段戏曲。我听见了你的声音，略带沙哑，饱含着大半辈子经过的是非沧桑。

再去看你，是去年冬天的事了。轻轻推开院门，你靠坐在一张藤椅上，双目半眯，椅旁放着收音机，咿呀唱着戏。你也跟着轻哼起来。我听见了你的声音，干涩嘶哑，破碎在冬日午后的阳光里，被寒凉的风悄悄带走。想起你之前洪亮的声音，我不由感伤。原来，岁月竟是这般无情的吗。只是，当你抬头看见我时，我听见你的声音不再代表岁月的残酷，而是蕴含着与从前一样的惊喜与宠爱。我心间蒙的那层雾气，似乎悄然消散。

我听见了你的声音。它打破了时空的阻隔，让逝去的一切重新开花结果。我看见田埂弯弯，我闻见茶香渺渺，我听见歌声袅袅。

第二篇：剧评《听见你的声音》

剧评《听见你的声音》

选这部剧的时候我很怕会和别人撞剧，因为真心觉得这是一部非常nice的韩剧。对于《听声》的电视剧类型我不能很精准的定位，个人定位为爱情剧，毕竟男神李钟硕（饰朴修夏）和女神李宝英（饰张慧星）是吸引众多韩迷眼光的一个大热点。

把谎言与真相之间的较量这种社会性问题与爱情的缠绕作为剧情的主线是一个很新的点子。闵俊国杀人与张慧星的出庭作证为整部剧拉开了序幕。闵俊国在法庭上失控嘶吼“我说过会杀了你，我说过要是敢出庭作证我就杀了你，我一定会遵守约定杀了你”一下子就抓住了我的注意力。以往的韩剧往往让我们看到的是温情的一面，男女主角的丰富的物质造就了浪漫爱情氛围，这种比较脱离现实，而《听声》从多个方面展现的社会的冷与热双重存在。

张慧星的幼年与成年的内心有很大的不同，幼年的彗星一直对真相非常执着，而成年后的她却对真相产生了怀疑。先说幼年张慧星看到徐度研考试作弊都会感到厌恶，而且跟母亲直接坦言“我讨厌她，一点也不想看见她”，确实是一个敢爱敢恨真实而不虚伪的女孩子。后续徐度研和几个同学一起玩烟火同伴不小心将徐度研眼睛烧伤，却冤枉是彗星做的。这个时候彗星感到巨大的委屈“彗星她从来都不哭，她爸爸去世的时候都没有哭，滑冰的时候骨折了也没有掉一滴眼泪，如果她哭了，只有一个理由，就是受了委屈。” 即便被退学也不肯承认自己没有做过的事情，这是对人心与社会的荒谬的一种无声的反抗。口是心非的同学责任的推脱和徐度研“公报私仇”的指认，让她否认了真实的存在。彗星妈妈的无条件信任又使她相信真相的存在。这种复杂的心理伴随幼年的彗星成长到成年，已经自考律师的彗星一直吊儿郎当做辩护“在法庭上，是不是真相不重要，有没有证据才是最重要的。”这时她或许已经被社会的大流向同化。修夏问“真相不是会在裁判中胜利吗？”彗星答“不是的，孩子，顺序错了，不是真相在裁判中胜利，在裁判中胜利的才是真相。”给了我很深的震撼。

14年春晚小品上所调侃的“扶老人事件”在现代社会上到处都有映射，做了好事却被冤枉。而老人究竟是被推倒和扶起，钱包里的钱究竟是被全数送还还是消失了一部分，除了当事人之外谁也不清楚。这始终成为法律评判公正性的一个缺憾。真相究竟如何，当事人若不坦诚的说出，谁也不清楚。人内心的不可透视与各执说辞也成为真实与真相存在的束缚与虚化。闵俊国用眼神告诉少年朴修夏“小鬼，这里吃过墨水的蠢蛋都是站在我这一边的”，修夏失声痛哭让人很是心疼。

彗星的母亲是一个充满着温暖和正能量的存在。在度研家做保姆时，把度研一家当做自己的家人“一起生活了十年，会是外人吗？”，在女儿被误会是深信自己的女儿没有做坏事“法官你是错的，我女儿才是对的”，在彗星做律师不称职时教训女儿，“你想死吗，把别人的人生比作游戏，是一个律师该有的样子吗？”。甚至自己在被杀害前和女儿的通话中还在告诉女儿“以牙还牙，以眼还眼，这世界上的人们都会变得残疾了，你要记住，所有折磨你的人，都是因为嫉妒你，你不要恨他们，要爱惜他们，可怜他们，知道了吗？”看到这里的时候我真的流泪了，母爱情结是我一生都无法逾越的泪点。一位母亲在女儿的成长过程中对女儿的爱与付出根本无法衡量，并对女儿的成长有着非常深刻的作用。

说到男神李钟硕扮演的朴修夏，确实是一个理想化的完美男神，是编剧根据人们心中对真实与真相存在的强烈渴望而塑造的一个理想形象——可以读懂人们的内心。有了这样犀利而尖锐的目光，一些丑陋的真相再也无法躲避在人心与思想的肮脏的屏障之后。这也成为对张慧星从对真相的怀疑回到自己内心深处的真实的一个指向标。同时对自己喜欢的对象张慧星的无条件付出与守护也成了众多少女梦寐以求的对象。

因闵俊国的出狱，修夏和彗星的命运又紧紧的栓在了一起，在这短时间了，修夏用自己正直而温暖的心让张慧星找回了内心深处对真相的执着。这次她终于坚定自己的内心，即便自己的母亲被闵俊国杀害也没有再次动摇与改变。其实剧中的每个人都有对真相的坚信有动摇的时候，修夏也是，当他知道闵俊国杀自己父亲的原因时，他也不敢告诉张慧星，说了谎话，而最终还是坦白了真相。闵俊国的杀人原因也是因为社会的不公与欺骗失去了妻子的生命，拼死拼活打工挣钱，身兼多职，只是为了给自己的妻子买一个心脏手术的机会，始终坚信妻子会活过来的他，却被修夏父亲用报道威胁医院夺走了心脏手术的机会，夺走了自己妻子的生命，在自己坐牢的时间里，自己的母亲与孩子也因穷困病死在厕所。如此残忍的事情又怎么能让他不发疯，走上杀人狂魔的道路。深夜发吃报复社会算什么，这才是真正的对社会不公的反抗。依照观众盼望，《听声》最后以闵俊国的被捕结局。

尽管这部剧展现了社会的诸多不公，而人们看到的确是在社会残暴的不公平与假像中坚挺存在着的人间真情与公正。每个人都有着自己的变化与成长。甚至包括幼年陷害彗星的徐度研，都在最后袒露到“这十几年来，我每次一想到你，就会自卑和难过，真的不好过”，闵俊国在收到彗星妈妈的生日礼物时也有所动摇，最后的被捕也承认了所有一切。一心复仇的修夏最后也因彗星的开导而放弃，明白不能因为一个罪犯而毁掉自己的一生，还有可爱的车律师，也从“我百分百相信我的辩护人”成为了一个有原则有判断力的律师。

这部韩剧是我翻来覆去看过很多遍的，它带给我很多启示，带给我对许多社会现象的认识并且有所改观。无论怎样，我们还是要坚持自己内心的真实，正直，用自己的力量带给这个社会更多的正能量，用自己力量把爱与公正延伸到生命组织的细微之处，哪怕只是一丝，也无所遗憾。

第三篇：听见你的声音-观后感

听见你的声音

—观后感

O(∩_∩)O~，说实话，我对韩剧是没有什么好感的，印象中的韩剧故事老套、情节拖沓、脱离生活：正能量满满的常识匮乏热情卖萌女+博识多金冷酷又温柔的腹黑男，然后主角的爱情必经历车祸、白血病、抑或各种原因导致的失忆等的考验，最终修成正果，并快乐而幸福地生活在一起……

这部电视剧则是在贺老师的极力推荐下我才看的。其实，一听名字我就知道这是一部关于爱情的影片。本不感兴趣，但为了瞧瞧贺老师的欣赏水平到底在哪个档次（默默鄙视一下自己~O(∩_∩)O~），还是开始断断续续地看咯。看了两集后我发现这部电视剧颠覆了我对韩剧的偏见。这部电视剧较其它韩剧题材新颖，内容不拖沓，不煽情，不做作，感情自然真实结构连贯曲折而又合乎情理。

此剧讲述的是28岁的大龄、市侩的单身女（额，每次看到她上班前屋里乱七八糟的样子我都有一种莫名的自豪感——比起她来我还算是干净的~）彗星与单纯、阳光、帅气、专

一、温柔的高三学生修夏之间的曲折的爱情故事。先介绍一下剧中的人物吧：

女一号：张彗星——不谦虚、不礼貌、工作上敷衍、生活上

杂乱。信条：在审判中胜出的才是真相。

女二号：徐度妍——父母眼中的乖乖女，老师眼中的好学生，成绩优秀，能力突出，却心胸狭隘。信条：我是最优秀的。女三号：高成斌——调皮，捣蛋却又执着，甘于奉献不求回报的修夏的疯狂追求者（ps:导演是为了高成斌过于可怜，而故意增加了一个默默爱着她的人吗？）信条：修夏，我就是喜欢你！男一号：朴修夏——幼年失去双亲，缺少亲情，却因为车祸意外得到听到别人心声的能力。信条：彗星，我会守护你！男二号：车贯宇——热情、执着、认真，却因为追求法律的理性与公正失去了自己的爱情的屌丝男。信条：律师就要完全相信自己的辩护人，不是吗？

剧中有一条明线：修夏与彗星的爱情故事。修夏对彗星的好感源于11年前的一次事故。面对凶手恐吓小彗星起初并不敢出庭作证，但为了证明自己在“烟花事件”中的清白和心中的正义（不得不说，小时候的彗星还是很有正义感的哦~）她毅然走入法庭作证，并最终使凶手闵俊国判处十年监禁。而这也为她接下来的遭遇埋下伏笔，因为，闵俊国发誓要杀掉她！此时，年仅八岁的修夏对彗星的正义举动十分感激，也听到并目睹闵俊国在法庭上复仇的宣言，于是发誓要守护她。此时的彗星并没有把他的话放在心上，因为她不相信小她十岁的修夏有能力保护她。此时的修夏读到了她的内心，知道她并不相信，但小修夏却已暗下决心，并苦练跆拳道，希望有一天能够与之重逢，并

践行守护她的诺言。

而在这十年中，彗星却变得越来越没有正义感，工作敷衍，生活懒散，感情匮乏，每天浑浑噩噩。修夏，则为践行誓言，每天都在努力着，为了稍微的安静，他习惯戴上耳机，为了与见到彗星他昼思夜想，努力寻找。

功夫不负有心人，他终于得到了彗星成为国选专职律师的消息。然而，当他看到彗星时，他心中的美好形象瞬间坍塌—“这是我日思夜想想要守护的、充满正义感的人吗？”他开始怀疑自己，要放弃么？“但，她毕竟是我这十年中唯一有过的烛火，虽然烛火已经熄灭，但我要让它重新燃烧！”

在修夏的帮助下，彗星连续挫败了自己的老对手徐度妍，并逐渐找回了曾经的自己。彗星也开始对修夏产生依赖，与朦胧的好感。虽然内心很向往这段感情，但她却本能地排斥修夏走进自己的生活，因为她怕有一天她会不能自拔……而就在这段时间内，车贯宇走进了彗星的生活并顺利地成为了可怜的备胎（-_-!淡淡地默哀一下……）。与此同时，已经出狱的闵俊国则在暗中不断策划着对彗星的报复，情节跌宕，内容刺激。

修夏与彗星感情的转折点是在修夏失忆之后，彗星为其辩护的过程中。这段时间内，失忆的修夏再一次深深地爱上了彗星。也许正如修夏后来所说：“就算我失忆100次，我也会101次爱上你！（原话貌似不是这个，但意思是就行了哈~PS：我觉得我的这句更感人O(∩_∩)O~）”两人经历了一系列磨难终于走到了一起，成就了一段姐弟恋的佳话。（PS:我在想，如果当时徐度妍和张彗星一起出庭作证的话，会是什么结果呢？修夏会去守护谁呢？⊙﹏⊙）

另外，本剧还有一条暗线：不要让复仇的心腐蚀你的灵魂。是的，这是一部爱情剧，但这绝不仅仅是一部爱情剧，而每次打电话都催彗星还钱的妈妈则是本剧的灵魂人物。她在临死前对女儿这样说：“折磨你的人，都是因为嫉妒你才那么做。不要讨厌那些人，我的意思是，不要把人生花费在讨厌人的事情上。这一生，要疼爱别人还不够。”（说实话看到这里我的眼角有些湿润）闵俊国就是这样一个反例 :被复仇的心蒙蔽了心灵，宁愿毁掉自己的一生也要对一个小女孩复仇，即使过了十一年依然如此。

也许，看过这部剧的人都会说闵俊国是一个可恨的人，但我觉得，他不仅是可恨之人，而且是可怜之人。正所谓：可怜之人必有可恨之处，可恨之人必有可怜之处。

他为什么可怜？其实，本剧中已经给出了答案：缺少了亲情，导致了人格的扭曲，并使他一生都生活在仇恨于复仇之中！试想，一个整天生活在仇恨中的人会快乐和幸福吗？或如，他的父亲不早早去世，或许他的母亲像彗星母亲一样，剧中的悲剧就不会发生。

至此，本剧已经升华，所以我说本剧不仅仅是一部爱情剧。而是穿着爱情外衣的宣传和谐思想的教育片。额，不管怎么

说，还是让这个世界充满爱吧~

看了下表，已经晚上23：00了。本计划写1000字左右的，一开始写就停不下来了O(∩_∩)O~，已经有两千字了哎。好崇拜自己啊orz。

2013.9.3丁丁

第四篇：再读《让我听见你的声音》有感

再读《让我听见你的声音》有感

首先，我想请问：有谁读过《让我听见你的声音》这本书？请你来说说本书内容，好吗？

（一个家庭战胜孤独症的故事）

玛丽和米歇尔是自闭症患者，母亲凯瑟琳积极学习。正是通过行为干预，她成功地帮助一双儿女康复，挣脱了孤独症的束缚。

再读这本书，我有两点感受：

1.没有最好的特殊教育，只有最适合的特殊教育。“适合的教育”，就是尊重学生个体差异和发展需求，适合学生本性和个性、回归人的天性的教育。书中的玛丽和米歇尔都是自闭症患者，但他们的情况有很大不同，马莉与人交往更封闭、更害怕，而米歇尔与人互动则好一些。语言方面，马莉的交流能力比米歇尔来得容易。所以对他们的行为治疗课程设立也不同。

我们《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中强调要“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”。如今，“适合的教育”已然成为江苏教育界的一种主流话语，并逐渐进入办学管校的日常实践。作为特殊教育工作者，如何结合自己的教育教学工作，准确理解“适合的教育”的内涵并积极探寻其实现的途径和策略，就显得格外重要了。

《残疾人教育条例》明确了“提供基于评估的服务”这一残疾人教育的专业取向。规定了评估实施的主体——残疾人教育专家委员会，这是一支由跨部门多学科专业人员组成的专业性团队，他们提供包括身体状况、接受教育的能力、适应学校学习生活的能力等多个方面的评估服务。之所以要从教育、心理、康复、社会工作等多角度开展评估工作，就是为了以专业评估促进精准服务，为了给每一个残疾学生提供“适合”的特殊教育。此外，台湾地区的个别化教育计划“能力现况描述”部分包括认知能力、沟通能力、学业能力、生活自理能力、动作/行为能力、感官能力、社会化及情绪行为等方面，足见其对残疾学生评估的专业、细致和周全。

（二）调整课程

特殊教育的课程并非固定不变。即便是面对同一残疾类别的学生，我们也应该根据不同需要对国家课程进行适切性的调整，生本化、班本化、校本化地实施国家课程。举例来说，苏州工业园区仁爱学校就在追求他们心目中理想的人性化教育，即尊重人的多样性、充满选择性的更加公平、更有质量的以人为本的“适合的教育”。构成“适合”的特殊教育的基础就是研究适性发展的生态伙伴课程，其中就包括了分科课程、融合课程和康复课程等，与此同时，“一生一课表”的课程运作则在彰显课程多样性的同时，凸显了选择性，大大满足了特殊学生的康复需求和个性发展需求。

2.谈自闭症儿童家庭训练介入

<让我听见你的声音>是本书作者凯瑟琳。有两个孤独症子女的母亲的心声，他的家庭故事激励着世界各地众多有孤独症子女的家庭。坚定信念，不言放弃他的经历启示，人们寻找和选择有科学依据经验证明的干预方法。他的顽强，拼搏告诉我们孤独症的康复。是一个艰难和曲折的过程，需要父母的付出的爱，坚定的承诺，自身学习的毅力。读完这本书，我对这位伟大的母亲肃然起敬，每个孩子都一样，家庭是孩子第一个社会文化学习的场域、家长是孩子的第一个社会课程的导师。但是如果当孩子被诊断有泛自闭症的特质时，家长可能会开始心慌，甚至不知所措，不知道如何与孩子相处，而当家长四处寻求最好的介入方案时，别忘了，其实孩子最好的介入者就是你自己。

父母亲与孩子相处的时间最长，多数的时间在家中互动，家庭的生活由每日的吃、喝、睡、清洁等例行性活动组成。孩子在居家的活动可以分为游戏、常规活动和情境中个别需求活动。例行游戏例如听音乐跳舞、户外游戏、臬上活动、扮家家酒游戏等等，常规活动例如换尿布、洗手、吃东西、穿鞋等等，转换活动时也会发生例行性活动，例如选择要看的书、收拾玩具、向人打招呼等；对自闭症幼儿来说，如果将社会性活动的介入融人每日例行活动中，学习到的技巧将会比较有功能性也具有意义。

游戏占据孩子生活大部份的时间，因此家中如何和自闭症幼儿玩起来是很重要的。因为孩子生理特质的不一样，孩子喜爱的玩具或游戏的方式也不一样，家长第一步的功课，就是去观察了解孩子喜欢玩什么？怎么玩？孩子可能喜欢排列、冲撞、跑跳，看起来象是无意义的游戏，但爸妈先别紧张，先进入孩子的世界中，接纳孩子所有的游戏行为。第二步功课，想办法营与孩子喜爱的活动，大人要想办法在誉与孩子的游戏时，运用生动活泼的动作、声音与表情，吸引孩子的社会性注意力，提供机会让孩子回应我们发出的讯息，第三步才引导扩充孩子的社会性技巧，可以和我们一来一往的互动。

举个例子来说，我们观察到孩子喜欢在家中不断跑来跑去停不下来，提供拼图游戏，拼个两片图，又开始在家中乱窜了。但一放上巧虎的音乐，孩子就静下来听。这时成人可试图进入弦子世界，帮孩子的跑来跑去的动作，以夸张地歌声配个巧虎的歌曲，孩子听到巧虎的歌，也许有兴趣地跑得更快，我们就唱得更快，也许停下来不动，我们就停止歌声。刚开始，孩子可能无法理解我们的互动与自己行为的关系，当孩子开始注意到我们的歌声和孩子的跑步产生了连结，这就产生了互动，孩子故意跑让我们唱歌，我们有时也故意不唱歌，让孩子跑到我们身旁要我们唱歌，原本看起来无意义的活动，逐渐转变成为有意义的互动。

常规活动的进行，也常常让父母很头痛，例如孩子玩具乱丢、随手拿东西就吃、吃饭时到处跑。规律例行活动的进行，能建立孩子未来做事的组织，孩子在家中就有概念在何时伺地进行什么事情，并能遵循指令完成事情，未来入学校才有学习学校常规的基础。规画家中清楚的作息空间，是很重要的。如果孩子需要知道吃饭或玩玩具规矩，就给孩子一个固定的座位、将小茶几搬开并铺上垫子变成游戏的角落，如果孩子总是在沙发或床上弹跳，令人难以忍受，就给孩子一个小弹簧床。有时，我们可以将饼干放透明罐里譆孩子看得到拿不到，来向我们提出要求；有时，我们可以故意拿爸爸的袜子给孩子穿，譆孩子表达反对的意见；有时，我们可以故意装傻，不知道孩子到底要看哪一部影片，让孩子在两个影片中做出选择。生活常规需要建立，相对也提供亲子互动的机会。

家庭生活可以一成不弯也可以变得有趣，成人辛苦处理的家务，也可以变成孩子参与的家事活动。放慢脚步、放松心情，就会看到和孩子互动的良机降低认知的指导、专注让孩子玩游戏，就会看到乐于互动的孩子；带着愉快心情，开心和孩子互动，就会看到情绪平稳的孩子。家庭其实真是可以“好好”玩的地方。

我校31班的刘俊祥同学，就是一个自闭症儿童，最初，他不进教室，四处游荡，破坏公物----后来，因为有爷爷的陪伴，家庭的关爱，当然，他也遇到了一位优秀的班主任老师，现在，刘俊祥在梁老师的教育下，不仅能坐在教室听课，写作业，还由能捡拾垃圾到扫地。

有这样一段话。希望大家能和我一起读一读： 世界上每个人都是被上帝咬过的青苹果，有的人缺陷比较大，那是因为上帝特别喜爱他的芬芳。

第五篇：听的声音作文

听的声音作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的听的声音作文6篇，希望能够帮助到大家。

听的声音作文 篇1

烟雨蒙蒙，站在雾尘皑皑的圆明园内，触摸着一块块断壁残垣，倾听历史的回音。

——题记

那是一段不堪回首，但却又值得铭记一生的往事。落后就要挨打，因为军事经济实力差异悬殊。中国，一个曾经盛极一时的泱泱大国逐渐沦陷。就像冬季的菊花，曾经的繁华一世枯萎在刚刚逝去的秋天。面对亡国的危机，勇敢坚强的中国人用生命筑起一道道防线。只因热爱，所以选择坚守；只因坚守，所以选择义无反顾。

时间说明了一切。历经数十年的抗争之后，中国终于取得了最终胜利。伴随着一声庄严的宣告，在世界瞩目的目光中，中国登上了历史的舞台，开启崭新的一页。

是啊！中国站起来了。

在冲破层层禁锢之后，在跨越道道鸿沟之后，中国，以一个全新的面貌面向全世界，似一层洁白的浅川，暗藏着深不可测的暗涌。在历经漫长的等待之后，终于迸发出来。

昔日的陋室瓦房都已成为过去，取而代之的是一幢幢鳞次栉比的高楼大厦；昔日的泥泞小路已成为一种回忆，尔今呈现在眼前的一是一条条平坦坚实的水泥路；昔日的古道小巷已成为怀旧的标记，公园展厅才是人们休闲娱乐的去处；

中国，正以铿锵有力的步伐向更美好的明天迈进。

当代，中国蓬勃发展。仿佛像一条巨龙，萦绕在东方的天空，在阳光的照耀下舞动着曼妙的身姿；又像春日里刚刚萌芽的小草，充满无限活力。

中国，一个书写奇迹的国家。伫立在这片广寥的土地上，扎根发芽，然后茁壮成长。数十年前，人们担心自己是否会明天。数十年后，我们不单单拥有明天，而且是一个朝更美好方向发展的明天。

看着申奥成功，航母升天；看着人均占有量的上升，饥饿频率的下降；看着人们脸上洋溢着的微笑，生活质量的提高；心中无不涌现出现股莫名的自豪感。回首沧海亘古流，昔日的战火硝烟，贫苦落后都已成为脑海中潜藏的回忆。勤劳纯朴的中国人民用先辈留下的基业，不断开垦创新，在这片黄土地上留下道道光荣的印记。

发出最真诚的呐喊，诉说最真实的心意。美好的中国，我为之喝彩。

如今，身在这个物欲横流的年代，谁不为之感慨万分？十几年前，有谁想过？短短数十年之后，生活竟能发生如此翻天覆地的变化？又有谁预料得到，今天我们能坐在这里享受高科技带来的快感？没有人想过，也没有预料得到。但我们确确实实做到了。十几年的努力，我们从贫苦走向小康，从落后走向先进，从阴翳迈向美好的明天。

夜幕时分，走在灯火通明的街道上，我的心潮有澎湃，我的心思在荡漾。内心纵有千千结，也无法传达我最真挚的思绪，惟有托清风，送去我最真情的告白——美好的中国，我为您自豪。

阳春烟景，站在天安门广场前，看着徐徐上升的'五星红旗，聆听进步的声音。

听的声音作文 篇2

万物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一叶知秋、一雪知冬，四季变化匆匆，学会凝听嫩芽生长的声音、学会凝听荷花绽放的声音、学会凝听叶落归根的声音、学会凝听雪花飞扬的声音，学会凝听大自然的声音，懂得人生哲理。

春

“春是什么？”“你笨吧，当然是万物复苏的时候啊！没学过春晓吗？‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。’你以前背着干什么的？”“哦哦哦哦，明白了。”是啊。春之声真小啊，不用心观察还不知道呢！细雨飘飘，嫩芽生长……这些都是春天的声音，不去用心凝听，你能发现吗？去好好凝听大自然春天的声音吧！

夏

“夏又是什么？”“你是不是真傻，连夏都不知道，亏你还少先队员呢！夏当然是非常热的时候，而且蚊虫非常多，但最主要的是有荷花在绽放。‘泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。’这不就是荷花吗？都说你笨你不信。”“哦！谢谢。”是啊。夏之声真大啊，随处都可闻。小荷虽偷偷冒，但骤雨却任狂。夏天的狂风暴雨无处不见且声大凶猛。去好好凝听大自然夏天的声音吧！

秋

“大神，那秋是什么鬼？”“不多说啥了，你这孩子大脑是不是真的废？满天落叶的时候，那必定是秋天。满草地一片金黄时，那必定是秋。‘多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节’秋天不就是这个吗？”“是是。”是啊。秋之声就是那么不轻易，一不小心就被那金秋那迷人音乐所迷倒。果实满地是，落叶满天飞。秋之声就是那么不轻易。去好好凝听大自然秋天的声音吧！

冬

“求求你了，再教我一个，冬到底是什么？”“好吧好吧，再教你最后一题。冬啊，就是雪花满头飞扬，只要你看到雪花满头飞扬、大地冰霜一片时，那冬天便来到了你的身边。‘渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？’这不就是冬吗，这你都不懂？”“懂了懂了。”是啊。冬之声就在那风雪飘扬中诞生了。大雪纷飞，寒风凛冽。这些都是大自然赐予我们的。去好好凝听大自然冬天的声音吧！

大自然无处不要声，声音离不开我们，只用用心去凝听，你才能发现身边早已被声音包围，使你无法脱身。学会凝听大自然的声音，明白了做人从凝听大自然的声音开始。

听的声音作文 篇3

大自然，是这么的奥妙。虽然，我们看不见它，大自然却用独特的方法让我们去听见它。

春、夏、秋、冬中，不同季节里，大自然有不同的声音！坐下来，仔细听，你会发现，有许多声音，等着你去探索呢！春天时，万物欣欣向荣，因为啊，春天是大自然最喜爱的季节。你听！鸟儿在清晨中，高声歌唱，彷彿在欢迎太阳的来到；蝴蝶拍打翅膀的声音，悦耳极了。一些细细、小小的声音都钻到耳里。夏天时，厚重的云层遮住了天空，你瞧！大自然哭了呢，无数的小雨滴从天而降。有的落在屋顶，正轻快的跳着舞；有的落在荷叶上，晶莹的小水珠，在荷叶上玩溜滑梯。雨滴们发出快乐的轻笑？“滴答、滴答”，而大自然发出沉重的怒吼，“轰隆、轰隆”秋天时，大地一片火红，落叶从树梢掉下来的飒飒声，与风的声音相互辉映，一首轻快又满是忧伤的音乐。从大自然口中传出。冬天时，北风的怒吼，响彻云霄。圣诞夜里，家家户户开心的笑声，此彼起落。怒吼和欢笑形成对比。这，就是大自然的声音。

不管你置身都市丛林，或是乡间田野，你都可以听见大自然的声音。闭上双眼，专心倾听，你彷彿可以听到星星对你眨眼，月亮轻轻唱着摇篮曲的歌声。你不彷抽个空，到海边，站在岩石上，海浪涛涛，仔细听，海正对你诉说着陈年故事。你也可以到山林间，走在小路上细细品味，树儿对流水的悄悄话。

倾听大自然，就像看一场又一场的电影，做一场又一场的梦。那些电影、梦，是不是很有趣味呢？找一个夜晚或清晨，跟我来倾听大自然的声音吧！

听的声音作文 篇4

红色的剪纸上，黄发小童正捧桃祝寿，伊人正对镜梳妆，还有仙鹤环绕着不老松飞翔咔嚓，咔嚓”，熟悉的声音在耳边回响。

记得儿时，每到放假，最期待的就是回到我的故乡，去看望我的奶奶。在幼小的心灵中，奶奶是一位魔术师啊，红纸落到了她的手中，碎花飞扬如雨下，在她手中宛转，飞扬，舞蹈伴随着咔嚓，咔嚓”的声音，我不禁也随着落下的碎花舞蹈起来，飘到剪纸的世界中去了，唯留那声音回荡，贯穿我整个童年。

只要回到家乡，年幼的我定会坐在奶奶的腿上，央求着让老人剪纸，而奶奶也不急，只是笑着摸摸小孙女的头，拿起工具剪出各式各样的画卷。灵活的手在红纸中穿梭，没有几下，一幅作品就被赋予了生命力。

记得那一日，一个突如其来的想法涌进脑中，第一次，我触碰到了红纸。奶奶笑着拉着我的小手，握住剪子，不同于以往地慢慢剪着，咔嚓咔嚓”美丽精致的花边为蝴蝶穿上了一件薄衣，颗颗如明珠般的圆点为蝴蝶戴上了靓丽的首饰，我兴奋地抬起头向奶奶挥舞着，看蝴蝶在空中翩翩起舞午后的阳光很温暖，光照穿过老槐树的叶子，照在奶奶的黑发上，她的笑更加温和了可是，却有什么刺伤了我的眼睛

渐渐地，因学业繁忙，回家乡的次数越来越少了。每次父母问是否要回去时，我总会以作业课程太多的理由拒绝他们，久而久之，家乡的景象渐渐模糊了

这天，家里突然来了一通电话，正在与作业奋战的我并没有多少关心，只是在父亲挂掉电话后随口问了句，家里有什么事吗？”

没有，是你奶奶，”父亲说，她打定你会回家，正给你剪纸呢。”

那一刹那，笔尖停止了走动。

咔嚓，咔嚓”熟悉的声音又在耳边回响，我的思绪却被一连串的透明珍珠打断

爸我想回趟老家”。

又一次踏上了这片土地，这个熟悉却又快要陌生的地方。

站在院中，我好似看到老槐树下，一位老人正握着一个孩童的手，手中握着剪刀，剪出我再熟悉不过的图案，阳光温和地照在老人脸上，静谧而美好

咔嚓咔嚓”屋内传来了剪子声，轻轻走进房间，大片的白色灼伤了我的眼，原来那时，不是太阳的光太强我默默走近奶奶，她仍在仔细地剪着，为她心爱的小孙女仔细剪着，纸随着手轻微的颤抖，花镜在昏暗的灯光下反着光她没有察觉到我的存在，我默默地走开了

站在门外，我又哭了我未曾想到，多年以后，那时的场景只能永远的成为我心中一道美丽的风景线，那时的人也只能永远的停留在那一瞬间我多希望能在奶奶的陪伴下永远地注视着落满红纸屑的院子，笑声、剪子声仿佛会永远持续下去

那天，那女孩只想握住老人的手，在夕阳的余晖下，伴随着那咔嚓”声，同老人一起剪出亲情，剪出回忆

听的声音作文 篇5

纯真的春孩子蹦蹦跳跳的离开了我们，夏姑娘又迈着轻盈（应该是沉重的脚步来了）。她擦去春孩子给小草的嫩绿，使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些，让世界万物染上更浓厚的色彩。

她如火一般的热情过了头呀！她的到来，烈日炎炎夺走了春暖花开。

她讨厌春雨的细润，便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。

夏姑娘真的来了，她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声，来回答下姑娘的话语。听，多门响亮。

夏姑娘拿去了太阳的面纱，致使太阳的火热让人们其喘吁吁，大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够，拼命向室外一个劲儿的喷热气，“呜——”的吹了个不停。夏姑娘起码还有点良心，就让风叔叔给我们送来风，想让大家凉快，哪知道，风叔叔送来的却是一阵阵大热浪，这份礼物我们受不起啦！！

紧接着，闪电出现了，“雷公公”发怒了，吼出了“轰隆隆”的声音。

聆听夏天的声音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小风车更要成熟些，聆听夏天的声音，夏姑娘的眼泪比春孩子的小泪花更粗猛一些，来吧，跟我一起来：聆听夏天的声音！

听的声音作文 篇6

朝阳升起了，湖泊为她梳妆；新月升起了，群星与她作伴；知了歌唱了，小鸟为她伴舞。

大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭起眼睛，竖起耳朵，用心去倾听大自然的声音吧。

“沙沙沙”什么声音？噢，原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句；杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流传的名句。大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼睛，夏天到了，这次大自然又会给我们带来什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

很快，我们又迎来了金色的秋天。这次大自然，又为我们弹奏了一首歌。风吹过，一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。

寒风呼啸，我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转，慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。

大自然的声音充实了世界，点缀了世界。让世界充满欢乐。