课文《凡卡》读书感想[大全5篇]

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第一篇:课文《凡卡》读书感想

课文《凡卡》读书感想5篇

【导语】《凡卡》是契诃夫于1886年写的。当时沙皇统治的社会十分黑暗,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削,甚至连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运。以下是东星资源网分享的内容,欢迎大家阅读与借鉴。

【篇一】课文《凡卡》读书感想

每个人都有自己的童年,每个人的童年也不一样,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一点也不幸福;我的童年却是代表幸福和美好的,而凡卡的童年却是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之别啊!

凡卡如果做不好事情,就会受到老板的毒打,老板娘那鱼嘴直戳他的脸。他早上支持一点儿面包,中午一碗西周,晚上还是一点儿面包,这样一定吃不饱;在寒冷的冬天里,老板还不让他睡在过道里,那可是寒冷的新加坡啊!只要他们的小崽子一哭,凡客就别想睡觉。而我在寒冷的冬天,盖上暖和的棉被,睡在软绵绵的床上,幸福极了!在学校有老师的帮助,又有同学的陪伴和父母的宠爱;我早上有香喷喷的饭菜和面包,还有营养非常高的鸡蛋,而他又是一点面包;中午有面条,想吃多少就吃多少,他却是一碗稀粥。

一个求岁的孩子是多么需要关心和关爱,这正是学知识的时候,而他却不能上学。被爷爷送到鞋匠拿去做学徒,老板对他一点也不好,凡卡只有一个亲人,而我们身边到处都是亲人。我们是家人的贴心小枕头,他的道德却是社会上的冷漠和残酷。上天为什么给予我们是多么公正、公平,给予他的却是截然不同,是因为凡卡是穷人家吗?上天应该对每个人都公正、公平,为什么对他不公平。

为什么我们同样是孩子?童年确实不一样的,那是因为社会的制度不同,我们生活在新中国,而他还是在那个旧俄国居住着。

想想自己,在想想凡卡,我更加感到社会主义无限好,决心珍惜这美好的时光,好好学习,天天向上。长大做一个有用的人。

【篇二】课文《凡卡》读书感想

我喜欢读书。如果问我对哪篇课文印象最深,我会毫不犹豫地告诉你是《凡卡》。因为学完这篇课文后,我的心里有了一种说不出来的心酸,尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇,更让我体会到了“旧社会”的深层含义。

这篇课文主要讲了9岁的凡卡,在一家鞋店干活,但是处处遭到老板娘和那些伙计们的欺负。凡卡决定要给在乡下的爷爷写封信,信中写道:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这里,回到我们的村子去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧,要不我就要死了……”可是凡卡并没有写清地址,也没贴邮票,邮差还是醉醺醺的,因此凡卡的爷爷无法收到这封信。即使收到了,也不会来看凡卡的,因为凡卡的爷爷并没有那么多的钱……

凡卡的悲惨遭遇,牵动着我们每个人的心,尤其是凡卡信中的内容,深深地刺痛了我的心。一个年仅9岁的孩子,竟然受到了那么多痛苦的遭遇,难道这还不足以代表着旧社会的邪恶力量吗?乡下的日子虽然会挨饿受冻,但却是快乐的。

再想想现在的我们,吃的是美味佳肴,穿的都是新衣服,玩的还都是高档的玩具。在爸爸妈妈的眼里,更可以称得上是“掌上明珠”,可是我们却身在福中不知福……可凡卡呢,幼小的凡卡父母早已双亡,只凭着爷爷那点单薄的收入生活着,每天还要给老板的小崽子摇摇篮。而生活在这样好的环境里的我们却从不知足,现在的我们和凡卡相比,我们是多么的幸福啊。

在课文中,凡卡想要见到亲人竟然是一个梦想!而我们呢?我们拥有了很多的幸福与快乐,应该更加去体贴、去爱自己的亲人。

学了这篇课文,我心里有太多感触。我想:我们一定要珍惜现在的幸福生活,好好读书,努力学习,共同开创美好明天!

【篇三】课文《凡卡》读书感想

凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

——题记

凡卡,一个年仅九岁的男孩。在我们看来,九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……

凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食不果腹的平淡生活,只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福,而已……然而,就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……

当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望,梦到爷爷在看他的信时,我却又希望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么希望这梦,永远不要醒来!

然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散,化为泡影……

凡卡的最后希望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们可以安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?

当凡卡的美梦化为泡影,我们明白了很多,很多……

【篇四】课文《凡卡》读书感想

今天,我阅读了《凡卡》一文,心中久久不能平静,脑海中不断闪现出一个个画面。

九岁的凡卡,他只有九岁呀!这么小的年纪,就被老板折磨。在寒冷的冬天,他蜷缩成一团,决定给自己的爷爷写信,他希望爷爷能来接他回乡下。那是不可能的,因为他的信根本就寄不出去了,爷爷是不可能收到的。凡卡带着对现实的绝望和对乡下美好生活的向往,偷偷给爷爷写信,只能以梦幻为结尾,引人深思。

凡卡在寒冷的冬天,只能在墙角蜷缩着身体。与他相比,我们实在是太过幸福了。我们住在温暖的房间里,身上穿着暖和的新衣,“寒冷”这个词离我太遥远了。凡卡不仅过着寒冷的日子,每天还要忍受饥饿。然而,我们感受到饥饿吗?每天吃饭时,我们都可以吃到丰盛的菜肴,父母已预备好了我们爱吃的菜;夜晚,母亲又为我们准备好了夜宵,对我们的关怀无微不至。因此,“饥饿”对我们实在太陌生了。

面对亲人的关怀,我们视为理所当然。而这对凡卡来说,是可望而不可求的。他后来进入了甜蜜的梦乡,他梦见了,他梦见爷爷正在炕上读着他的信,梦见了自己离开了这个鬼地方。可是,这只是美妙的梦幻,对凡卡而言是永远不可能实现的!

每一个人都有着自己的童年,然而,凡卡的童年却充满了伤痛、无奈与绝望。读着《凡卡》,看着他写给爷爷的信,不禁心里绞痛,我仿佛听到了他深深的叹息声。幸福与凡卡是多么的遥不可及啊!与凡卡相比,我们实在太幸福、太幸运了,我们还有什么理由不好好学习呢?

我们的生活如此幸福,亲人对我们更是关心有加,让我们加倍努力,用实际行动回报那些关心、爱护我们的亲人,回报祖国,回报社会!

【篇五】课文《凡卡》读书感想

童年,向往着快乐,向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了:挨饿、挨打、挨冻,已经成为了家常便饭我和凡卡的童年相比,要比他好几万倍想到这里,我愧疚不已凡卡的童年是那么悲惨,而我们却是那么幸福。

凡卡,你童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻得红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。

在想想我们做错了一件事家长也不打我们,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,可怜的凡卡白天只吃一点儿面包,中午一碗稀粥,晚上又是一点儿面包,还要干繁杂笨重的活。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子在也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤呼唤我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐的日子;而凡卡呢,本该和我们一样,他却在做苦工,我读到最后一节时,又陷入了沉思,受尽了很多折磨,过着痛苦的生活。

他写信给爷爷,把自己的不幸遭遇告诉爷爷,希望爷爷带他回去,反映了他对幸福生活的渴望,有些情节令我心酸,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活。

第二篇:凡卡课文原文

《凡卡》通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。

《凡卡》

九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头①。他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。

“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”

凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑咪咪地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。

现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……

天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……

凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。

“我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。等我长大了,我会照顾您,谁也不敢来欺负您。

“讲到莫斯科,这是个大城市,房子全是老爷们的,有很多马,没有羊,狗一点儿也不凶。圣诞节,这里的小孩子并不举着星星灯走来走去,教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回,我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩,能钓各种各样的鱼,很贵。有一种甚至钓得起一普特②重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪,有一种跟我们老板的枪一样,我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。

“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头。”

凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子啊!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”

爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。

“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板那楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!”

凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址。

“乡下 爷爷收”

然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。

“康司坦丁·玛卡里奇”

他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

___________________

本文作者是俄国作家契诃夫。①楦头:制鞋、制帽时所用的模型,大多是木头做的。②普特:俄国重量单位,一普特等于16.38千克。

《凡卡》词句解析

(1)对句子的理解。

①圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。

圣诞节前夜,凡卡没躺下睡觉,是因为节日让他思念唯一的亲人爷爷,也是因为他还有一个心愿──偷偷地给爷爷写信,请求爷爷把他接回去。一个“等……就”看出凡卡心情的迫切。凡卡等所有人都不在了才敢写,害怕被人发现,也暗示了凡卡学徒生活的艰辛。

②他叹了一口气,跪在作台前面,把那张纸铺在作台上。

课文里关于凡卡写信过程的“叹气”还有两次,“凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。”“凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。”对于一个年仅9岁的孩子来说,这叹气跟他的年龄是很不相称的,写一封信的过程中,他连续叹气,可见这样的生活的确压得他喘不过气来,让他痛苦万分。

③我的生活没有指望了,连狗都不如!

“指望”是指生活的希望。凡卡来大城市做学徒,本指望学会做鞋,有个一技之长,养家糊口,可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系;本指望从此有吃有住,却“饿得要命”,差点被打死,连狗都不如;本指望莫斯科这个大城市,活下去容易些,可是依然没有穷人的活路……饥饿、孤独、痛苦,彻底打碎了凡卡的梦想,所以他说“我的生活没有指望了”。文中几次提到死,也是反映了凡卡极度痛苦的心情。

④过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

日有所思,夜有所梦。凡卡梦想信很快到达爷爷的手里,爷爷读到信就来接他。课文以凡卡的梦结尾,还有什么深层的含义呢?我们可以思考这样一个问题:凡卡写的信爷爷会收到吗?对这个问题不能仅停留在“凡卡没有写清收信人的地址,凡卡的爷爷收不到信”这个表面答案上,还要深入理解,即使收到信,爷爷会来接凡卡吗?从课文中我们可以知道,凡卡的爷爷不过是个穷苦的守夜人,他恐怕没有能力抚养这个渐渐长大的孩子,在村子里又找不到可供凡卡吃饭的活儿,要不,怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢?即使收到,也无能为力。这样看来,凡卡的美好愿望就如他的梦一样,只是一个天真的梦而已。梦醒之后,悲惨的生活依旧,甚至更加悲惨,因为唯一的希望破灭了,他连梦也没有了。

(2)对词语的理解。

慈悲:慈善和怜悯。

指望:一心期待,期盼。

别墅:在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅。课文指供那些老爷们享乐的住宅。

祷告:教徒或迷信的人向天、向神求助。

抽噎:抽吸鼻子、低声哭泣的样子。

梆子:打更的响器,空心,用竹子或木头制成。

毡靴:用羊毛压成的靴子。

照应:课文指照料、照顾的意思。

卢布:俄国货币单位名。1卢布等于100戈比。

鼻烟:烟草制品之一,由鼻孔吸入的粉末状的烟。

第三篇:《凡卡》读书心得

《凡卡》读书心得

《凡卡》读书心得1

自从我读了《凡卡》这篇文章,九岁的凡卡·茹科夫和他悲惨的学徒生活一直回荡在我的脑海里。《凡卡》讲的是九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到莫斯科的一个鞋匠那里做学徒。他趁老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜这个机会给爷爷写信,介绍在莫斯科的悲惨生活,揭露了沙皇统治不合理的制度和当时社会制度的黑暗。

每次读到“老板揪着我的头发,拿皮带揍了我一顿,老板娘拿青鱼嘴直戳我的脸”的时候,我会十分痛恨那可恶的老板和老板娘。凡卡来这儿是做学徒的,可是老板、老板娘叫他做并不是他要做的事,做完之后还要被痛打一顿。老板和老板娘简直没有人性,凡卡只是一个九岁的孩子,他们却对他下如此的毒手:用皮带抽着,用鱼嘴戳着,逼着凡卡做这做那,就连吃饭也不给吃饱,早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包,身子也穿不暖,觉也睡不好。这哪是当学徒,分明是给他们当奴隶。凡卡,为什么你我的命运有这么大的不同?我每天过着无忧无虑的生活,每天都可以和同学们玩耍、学习,每天晚上都会跟妈妈聊聊天。每日三餐,妈妈都会变着花样给

我做,还讲究荤素搭配,营养均衡。可我还经常不是嫌这个太腥就是嫌那个太腻。妈妈给我买的衣服面料质地最好的,说是穿着健康,而且要最好看的,穿起来有个性。可我还总是挑三拣四的。跟凡卡相比,我非常幸福。可是我还不知足,觉得自己一点儿也不幸福。而凡卡,每天过着猪狗不如的生活。我仿佛看到了老板正用皮带抽打着凡卡瘦弱的身子,老板娘拿鱼嘴戳面黄肌瘦的凡卡,他的脸上、身上又增添了几道伤痕。我仿佛看到了那衣衫褴褛,嘴角上流着血的凡卡在默默地哭泣。我不禁有一个念头:爷爷快点来接凡卡吧,不然他真的会被折磨死的,他的生活连狗都不如,还怎么活下去啊?

可怜的凡卡是多么不幸呀!热闹的莫斯科有那么多人,竟没有一人去关心这个不幸的孩子——凡卡·茹科夫。

《凡卡》读书心得2

一篇好的文章,怎么会使你感动,给你留下深刻的印象呢?一个主要的原因就是文章写得有血有肉,能够突出中心的地方写得特别细致,使你读了仿佛身临其境。今天,我读了《凡卡》这篇课文,就有同感。

这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家。反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运。文章的细节描写的是很成功的,主要有三个方面:

一是凡卡写信的开头讲了:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”这简短而朴素的几句话就交待了凡卡的身世。说明凡卡是一个孤儿,得不到父母的疼爱和温暖,只有唯一的亲人:一个年迈的爷爷。这就使读者对凡卡的同情心一下子油然而生。

二是文章细致真切地写了凡卡在老板家挨打、挨饿和挨冻。而且把为什么打,用什么打,怎样打,三顿饭吃些什么,怎样挨冻都逼真地写出来了。这样写就能够说明凡卡在老板家过的是非人的生活,也就更能突出凡卡学徒生活的痛苦。我们仿佛看到瘦小的凡卡刚刚吃了几口剩饭,就被老板叫去干活。这样就更能激起读者对凡卡的同情,同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗。

三是文章中写的:“亲爱的爷爷发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里去吧!我再也受不住了……我的生活没有指望了,连狗都不如。”这是凡卡在向爷爷乞求把他带回乡村里去的一段话。从这撕碎人心、催人泪下的话语中,我们知道了凡卡受的痛苦和折磨已经很

久了。这不是一般的苦,而是痛苦不堪,非常悲惨,凡卡已经到了无法忍受的地步。他的生活没有指望了,只有死路一条。这就更进一步揭露了社会的黑暗,剥削阶级对劳动人民的残酷剥削。按理说,一个九岁的孩子应该和我们一样上学校读书,而凡卡却去做学徒工,并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。这对一个年仅九岁的孩子来说是多么痛苦啊!读到这儿,我的眼泪象清澈的泉水夺眶而出,和凡卡相比,我的生活是多么快乐、幸福啊!

读完这篇文章,似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前,哭诉着自己的悲惨命运。

《凡卡》读书心得3

今天,老师领我们学习了凡卡这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福,,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定好好学习。

《凡卡》读书心得4

今天老师带领我们学习了《凡卡》课,主要讲述了凡卡9岁出师的悲惨命运。看完之后,我的心久久不能平静。

当我读到凡卡当学徒时的种种折磨,读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡枯瘦的身体,一双瘦小的赤足,都冻红了。我以为老板很担心是因为凡卡摇着幼崽的摇篮睡着了,老板用皮带打他。

想着自己做错了什么,父母没有打我们,只是说了几句话,我们就翻脸不认大人了。我继续往下看,好像看到了凡卡的老板娘,没有给凡卡吃的东西。每天只有一点面包。凡卡的老板叫他睡过道,让他只有冷战。他在想我们想要什么。天冷了,父母就送棉袄棉裤。在家里,我们可以随心所欲。

我听到有人大喊:‘亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这里,回到我们的村庄!我现在受不了了!我为你跪下,我将永远为你向上帝祈祷,”这悲壮的一幕,那悲凉的呼唤,就像一把尖刀刺向我的心脏,泪水不停地在我的眼眶里打转。我不禁想到,和我同龄的孩子在家里也享受这种快乐。我们是父母的掌上明珠,也是爷爷奶奶的掌上明珠。我害怕在嘴里融化,但又害怕落在手中。我们真的在这里。

不知道什么时候开心。有一次我妈给我做饭,给我盛了一大碗米饭,她就去上班了。我偷偷把饭放进下水道。在学校,在老师同学的帮助下,有一次我肚子疼,老师不让我跑,让楼上一个同学给我一块给我讲故事。我们受到了一流的教育。教室里有电脑和电灯,老师很努力。而Fanka,本来应该像我们一样在教室里沐浴在知识中,但是他在努力。真可惜!他生活在俄国沙皇统治时期,和我们相差甚远!

当我读完最后一节时,我不禁陷入了沉思。虽然方卡发了信,但是地址不详细,爷爷收不到。即使收到了,爷爷也不会来接凡卡。凡卡仍然无法逃脱孤独悲惨的生活。我想:如果我,我会让你乘时间飞船去我家接你,这样你就可以享受我能得到的一切。

当我读完整篇课文时,我不禁想起了眼泪,但我是多么幸福啊!我要珍惜这幸福的生活,做祖国的栋梁。

《凡卡》读书心得5

一个幽静的夜晚,月儿悄悄地爬上天空;皎洁的月光照到了我的窗前。我坐在桌旁看契诃夫写的《凡卡》。当我读到凡卡给爷爷的信封只写了“乡下爷爷收”这段时,不免为小凡卡着急了,他爷爷怎么能收到呢了小凡卡能离开那凶狠的老板吗?……我望着月亮沉思着。

忽然,我恍惚看见天河里有一个小小的人影,真象小凡卡。不错,正是小凡卡。他正在给老板的小怠子摇摇篮呢里北风呼啸,他身上只穿一件破衣服,脚上没有鞋,脸上还有泪痕。这时,摇篮里的小患子哭了起来,我看见那凶狠的老板正拿着皮鞭抽打小凡卡。小凡卡的脸上被打得淌血了。血一滴一滴落到他那破衣服上。半夜,可怜的小凡卡躲在过道里偷偷哭泣,他轻轻地喊着:“爷爷呀!我再也受不住了,带我离开这儿吧,我求求您!要不,我就要死了!”我又看见那肥胖的老板娘,抓起青鱼往凡卡脸上戮去。我恨不得打死这坏女人!突然,歹毒的老板把小凡卡推出鞋铺门,天空正下着鹅毛大雪,小凡卡光着脚走在雪地上,他身后留下了一串鲜红的血迹,那是他冻裂的双脚上的伤口淌出的血。他拖着沉重的步子,走到一座房子的墙角坐下来,伤心地哭着……

我的眼睛模糊了,赶紧用手背擦了擦,再仔细看天河,的金胡桃,装在你的绿匣子里。我们请你到我们学校上学,你一定会喜欢的。

亲爱的小凡卡,快到我们这儿来吧!

《凡卡》读书心得6

《凡卡》是俄罗斯著名作家契诃夫的短篇小说,描写了沙皇统治时期俄罗斯人民的悲惨生活,从而揭示了社会的黑暗。看完这篇文章,主人公凡卡极其悲惨的人生经历久久萦绕在我的脑海,始终牵动着我的心。

我们的人民也遇到了严重的灾难,但他们也遇到了困难。为什么他们被区别对待?中国四川汶川发生大地震灾害时,许多人的房屋倒塌,财务和生命被掩埋。这些人有多不幸。但是这些人很幸运,因为他们得到了祖国各方面的支持。我印象最深的是,地震后的第五天,人民路小学全体师生在操场上举行了隆重的募捐活动。学生们把平时存的零花钱放进捐款箱,老师们则捐出新的工资。在募捐仪式上,当李校长表示灾区儿童急需学习用品时,学生们毫不犹豫地拿出了父母给自己买的书包、铅笔、笔记本等学习用品。长桌子坐满了,操场上有很多。这就是社会主义国家的人与人之间的关系,——。一方有难,各方都会支持。

也有困难,情况不同。幸运的是,灾区人民生活在社会主义国家。从白发老人到懂事的孩子,都尽可能伸出援手;对凡卡来说不幸的是,他生活在沙皇的黑暗统治之下,受到欺负,甚至被他的同阶级同胞捉弄。灾区人民的希望是建立在全国人民的无私帮助之上的,他们的愿望正在一点点实现;凡卡的生命希望寄托在爷爷身上,爷爷的愿望根本无法实现。这一切都是因为凡卡生活在资本主义制度下,人与人之间存在着赤裸裸的金钱关系;灾区人民生活在社会主义国家,人与人之间的关系是团结互助。

想到这,拯救凡卡的欲望油然而生。让更多的人关心和帮助像凡卡这样的人,彻底消除不平等的社会制度,让“凡卡”不再出现在社会上。愿世界各地的人们生活在一个和平、美丽、充满爱的家庭里。这个世界需要爱!

《凡卡》读书心得7

今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

当我读到凡卡做学徒的时候受到的种。种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。

在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。

听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在

福中不知福,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。

当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,做祖国的栋梁之材。

《凡卡》读书心得8

看完文字《凡卡》,忍不住记录了凡卡写给爷爷的信,同时也对这封关于凡卡悲惨遭遇的信的独特写法感到惊讶,同情凡卡。他的学徒经历反映了当时社会人民的悲惨命运和社会制度的腐朽和黑暗。

“食物,没有。早上吃一点面包,午餐吃稀粥,晚上吃一点面包。至于吃茶,只有老板吃喝。他们让我睡在过道里。他们的小家伙一哭,我就不想睡了,只好摇摇小摇篮。”凡卡的生活很悲惨。她每天吃一点面包和粥,睡在过道里,给孩子摇摇篮,挨揍。

相比之下,我们现在衣食无忧,生活幸福。与凡卡的生活相比,相差甚远。但是,还是有很多人对这种生活不满意,还在抱怨。凡卡只有爷爷一个亲人,每天都要被打,被饿,被冻。真可惜!"。我想跑回我们村,但是我没有鞋子,我害怕寒冷。”凡卡在一家鞋店工作,但是他没有一双鞋子!

读到这里,我不禁想起了自己。家里一年买了6双以上的鞋,损坏了就不用了。这时,我仿佛看到凡卡赤着脚跪着,向爷爷哭诉。可怜的凡卡!虽然他不能享受和拥有我们的生活,但凡卡仍然渴望回到他的祖父身边。因为爷爷是他唯一的亲人,只有和他在一起才会觉得幸福。

比起凡卡的学徒生活。我们好开心,却还在抱怨不开心。这个时候你比较凡卡吗?让我们珍惜现在的幸福,好好爱自己爱的人!

《凡卡》读书心得9

看完《凡卡》的文字,我忍不住流下了眼泪,这不是情感的眼泪,也不是同情的眼泪,而是感觉委屈留下的眼泪。凡卡脆弱的身影总是出现在我眼前。他的悲惨命运给了我一个打击。我的心久久不能平静。有很多悄悄话要告诉凡卡。

凡卡,我想告诉你,你的遭遇很难过,你很穷,但你是你的。人在流泪难过之后,谁愿意为你出头?谁来找出导致你悲惨命运的“罪魁祸首”?这是值得人们深思和深思的。

后来我才知道,当你9岁的时候,你会遭受连成年人都可能无法忍受的折磨;就是那个时候的黑暗社会,在沙皇的统治下,人们纯洁的心灵早已扭曲,沾染了污垢,变得自私。在沙皇统治的强制压迫下,一种不合理的狗吃狗剥削人的社会制度“诞生”了,注定了你过着不如狗的生活!

你的悲惨经历,既反映了沙皇统治下人性丑恶的一面,也反映了旧俄罗斯沙皇统治时期劳动人民的悲惨生活。在这里,凡卡,我想告诉你,虽然你的命运是不光彩的,没有意义的人生,但是在沙皇的统治下,你只能默默的烧自己的火柴棍,但是它给我们现在被宠坏的人留下了深刻的印象,给我们留下了很大的感情。

你才9岁。你是我的兄弟,也是我们共同的兄弟。如果你在我们幸福的年纪长大,你一定是一个聪明活泼的`小男孩。你一定是在学校快乐地读书;你再也不用给爷爷写信了,因为爷爷生活在你温暖的家庭里,安享晚年。

你不必做别人的学徒,你不必虐待别人,你只需要每天努力学习,但很不幸,你生活在一个我们没有接触过,无法想象的黑人社会,贫穷的劳动人民的孩子和我们正好相反,没有机会和幸福交朋友。

凡卡,我想告诉你,你面对的不仅仅是被压迫被欺负的日子。你留给我们的远不止是同情和怜悯。反而让我们意识到自己的幸福生活来之不易,觉得现在应该好好珍惜每一天!古语有云:“吃硬了才能做大师。”。

但是你所遭受的已经超出了“痛苦中的痛苦”的界限。你简直是在被惩罚,被“地狱”惩罚。一个是被惩罚,一个是享受幸福。我们都是孩子,但是有一个不一样的世界,让我们觉得做你哥哥很丢人。

凡卡,我想对你说,你要坚强。虽然你不能和我们谈论你藏在心底的悲伤和你被风化后的失望,但你激励了我们。我们在此向您保证,我们将坚持您的份额!

《凡卡》读书心得10

童年是人生最美好最幸福的时光。我们这一代的孩子更快乐,吃着营养丰富的食物,穿着高档的衣服,玩着电子玩具。

但是凡卡的童年呢?他的父母去世了,但他只靠祖父作为守夜人的报酬生活。他的衣服破破烂烂,瘦瘦的,连高档的食物都没想过。他只想要他在这个世界上唯一的亲人,——爷爷。

九岁是接受教育的时候。这个时候我们已经坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力也不过分。更糟糕的是,你每天晚上都要为老板的儿子摇摇篮,有时候摇一整夜!

当我读到凡卡受他老板折磨的时候,“可怜的凡卡!”“他能支持吗?”我不禁这样想。对于一个九岁的孩子来说,被打,被饿,被困,已经是一件很难熬的事情了,他还要被别人取笑,被欺负,被嘲笑。而且农村只有一个爷爷,没有亲人就没有温暖。小凡卡在一种不如狗的生活中工作。可想而知有多惨!

当我读到“一个小时后,他带着甜蜜的希望睡着了。他在梦里看到一个温暖的炕。他的祖父坐在炕上,拉着两条腿读他的信。泥鳅在炕沿上走来走去,摇着尾巴……”这是凡卡的梦想。他渴望自由,渴望回到祖父身边。

但是他的梦想能实现吗?不,绝对不是。这不仅是因为他没有贴邮票,也是因为爷爷不能接他。爷爷太穷了。他只是别墅里的守夜人。不可能养活凡卡。这就是爷爷送凡卡进城当徒弟的原因。

凡卡已经失去太多了。没有亲人的关心,没有人的关心,没有……命运从他身上带走的已经够多了。残忍的老板娘老板也百般虐待他。人生和命运对他是多么残酷!

爷爷不可能收到凡卡的信,也不可能远离这种比狗还惨的生活。他多可怜啊!而我们,不愁吃穿,有亲人的温暖,有老师的培养,多幸福啊!

我们应该珍惜现在的幸福生活,努力学习,回报所有关心我们的亲朋好友!让我们祖国的明天更美好,更辉煌!

《凡卡》读书心得11

今天,我读了《凡卡》一文,感触颇深,使我想到了自己的现在的身在福中不知福。

我是一个将要升学的小学生,可谓是吃好穿好,受不得一点委屈,可是文中的凡卡哥哥却受到了非人的虐待,着深深的揭露了资本主义的黑暗!因为每天的毒打,这个原本应该在教室里学习的哥哥,却在冰冷的天气里煎熬!我们的今天幸福生活的上一代,他们的生活是怎样的?我们应该快快长大,应该让这个文中的社会彻底消失!

还有很多这样的故事。每个人都有自己的童年,但你有没有认真地找一找自己童年时一天到晚在干什么,有没有受折磨。今天在十一册的语文课本上,我学习了《凡卡》这篇课文。

读了这篇课文我觉得自己连一个9岁的小凡卡都不如,平时,我遇到困难就失去了信心,小凡卡他忍受了这样的折磨但还是对自己很有信心,抱了最大的希望去面对……哎!小凡卡,你真是了不起啊!

最近,我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》,使我感触很大,思绪万千!凡卡,这个才九岁的孩子,他太可怜了!从小就没爹没娘,只有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样,凡卡还要给老板做学徒,使他受尽了折磨:老板和老板娘打他,伙计们故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包,没有一点菜,根本谈不上什么营养!读到这里,顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了,他是多么渴望爷爷把他接回家,一起过着幸福美满的生活呀!与凡卡相比,虽然我只比他大一点儿,但我们的生活却有天壤之别!每天,我都在良好的环境下学习,有辛勤的园丁教育我,有负责的父母鼓励我,还有知心的朋友们……我真是太幸福了!我一定要加倍努力学习,将来为祖国做贡献,让更多的少年儿童过上幸福的生活!

《凡卡》读书心得12

依照惯例放假后我得回外婆家探望?其实着灯也陪了我一晚,从下午6点到凌晨6点我只休息了4个小时,而它也只是休息了4个小时。但是从爸爸那不荣争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。律师,经济的保护神;寒意遇到了暖流,流下欢喜的眼泪。

凡卡随时都要忍受着凶狠残暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿”和“老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……”当我读到这里时,我简直都不敢想象更想象不出,凡卡当时会有多痛?他会被打成什么样子啊?一个血肉模糊,皮开肉绽的凡卡在我的脑海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨还不止这些呢!他还吃不饱睡不好,“早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”如果不说,谁能知道这是一个9岁的孩子每天的生活啊!仅仅9岁而已,他过着怎样度日如年的生活啊?!想到这里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍体鳞伤的凡卡。想想现在的我,丰衣足食,有父母的疼爱,可我有时候还埋怨这,埋怨那的。了解了凡卡,我才体会到自己的生活是多么的幸福!

我同情凡卡,我可怜凡卡,我想马上把凡卡从那对魔鬼似的夫妻手里就出来,可是……哎!我现在都怀疑凡卡他的老板和老板娘还有人性吗?还有人所具有的感情和亲情吗?他们是铁石心肠吗?一连串的问题让我的心情沉重下来。我听见了,我听见发卡那凄惨的声音,他呻吟着、呼唤着:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也忍受不住了!……我给您跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,深深刺痛着我的心,。我那同情凡卡的眼泪又再次不知不觉的留了下来,同时也让我那颗可怜凡卡的心揪了起来!在此,我也体会到了发卡是多么的想要回家,是多么的想离开那个鬼地方,他受不了了,他坚持不住了!!他现在是多么的希望回到爷爷的身边,回到村子里。他需要温暖,需要一个幸福的家庭,需要一个快乐的童年。我真想时光能倒流,让我去帮助无助的凡卡!让他感受到我们生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。

我们要珍惜现在的美好生活,因为凡卡的悲惨命运,我们不会遭遇;凡卡所忍受的痛,我们不会尝试;凡卡那没有亲情的生活,我们不会经历……我现在想对凡卡说:凡卡,我们在坐的每一位同学都是你的朋友、亲人,历史不会重演,你不会再孤单、寂寞了!

《凡卡》读书心得13

读《凡卡》后,我心中泛起涟漪,脑海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮开肉绽的样子。

他只有九岁,就被送去当学徒,被老板、老板娘折磨着。在冬天里,他冻成一团,坚持写信给爷爷,为的只是让爷爷来接他回家,可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢?如果很久他的爷爷都没有来接她,他的希望会一点一点泯灭吧,我真希望,凡卡能像我们一样,开开心心、无忧无虑的活着啊!

和凡卡相比较,我们无疑是好上了太多倍,凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐,我们都有,我们还有什么不知足的?我们是二十一世纪的儿童,我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活,每逢过节、放假,我们可以到处旅游玩耍,而不是像他们那样辛苦劳作,为的只是想吃上饱餐,过上好日子。

这篇课文,让我受益匪浅,我要珍惜这些来之不易的幸福生活还有小凡卡无法得到的幸福。

每个人都会有童年,但每个人的童年却不一样。有的人的童年是金色的童年,充满着欢乐和美好,像美梦一样甜蜜;有的人的童年却是苦难的童年只有饥饿和痛苦,好像是掉进了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦难的童年。

《凡卡》,这篇课文主要讲了:凡卡被老板打,被伙计们捉弄,旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包。凡卡不管是冬天还是夏天都只穿一件小衬衫和一条裤子。

凡卡从小就给资本家干活,早晨吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包,这么点东西就是给成天睡觉的和7、8岁的小孩吃也吃不饱,何况是一个成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天还是冬天都只是穿一小件衬衫和一条裤子。我夏天穿上小衬衫,但冬天我却不穿,我穿上棉袄、棉鞋、棉裤,如果再冷就穿上几件衣服,回到家,我觉得手冷的话就把电暖炉打开,来暖一下我的手。凡卡就没有。

凡卡老是被老板打,被伙计们捉弄,被旁人欺侮,他没有人给他温暖,而只有冷漠和无情。我却不同,我是家中的“小太阳”,爸爸妈妈给了我很多温暖,要什么有什么。

我们的生活好了,每天吃得饱,穿得好,不应该浪费钱,同时我也痛恨旧社会的黑暗。

学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗

当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱然而这一切都凡卡想都不敢想他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜

读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!

《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒,受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信,向爷爷诉说自己的悲惨生活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶,俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的苦难生活。

凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同,假如凡卡生活在我们这个时代,一定会天天快乐的读书学习,过着衣来伸手,饭来张口的生活,就会觉得自己是多么幸福,多么快乐。

我们现在生活在一个和睦、美好,也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们,十分贫穷,过着困苦的生活。

在贫困山区、在灾区,还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学,他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们,希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了,宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书,通过他们圆自己的读书梦。

虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们,但是,党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。

凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。

《凡卡》读书心得14

今天我读了《凡卡》这篇文章,读完后我为凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。《凡卡》这篇文章写了一个九岁的儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。

当我读到:“我没爹没娘,只有一个亲人了。”时,我感到空气仿佛凝固了,父母的爱是遮风挡雨的伞;父母的爱是温暖的屋檐;父母的爱是冰山下的火种,凡卡这么小就失去了父母,他是多么的可怜,多么的无助,他的苦该向谁述说呢?

“吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”读到这句话时我惊讶了,凡卡每天被沉重的活压得喘不过气来,但吃的东西只有一点。而我们呢,父母每天不停的变换花样给我煮东西吃,我还挑肥拣瘦。

读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出小凡卡悲惨的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴,赤着脚的他,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡卷着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡的声声呼唤:“亲爱的爷爷,你发发慈悲,快来救我,带我离开这儿回家。”

和凡卡相比,我是多么幸福呀!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里得到了老师的教育和爱护,得到了同学们的关心和帮助,在家里我受到了爸爸妈妈的爱抚,我吃得饱,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在的学习和玩耍。可是这一切,凡卡根本不可能连想都不敢想,因为他生活在旧俄国黑暗的社会下。

现在我有个愿望,就是能够拥有一台时光机,把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍,带他去吃肯德基,还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书,带他到我的学校,让凡卡和我们一起快乐地学习,让他从此就像我们一样幸福地生活。

读完凡卡,我终于明白了一个道理,我们应该好好的珍惜现在的幸福时光,从小努力学好本领,长大以后用自己的实力把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

第四篇:《凡卡》读书心得

《凡卡》读书心得1

今天,老师领我们学习了凡卡这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福,,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定好好学习。

《凡卡》读书心得2

今天,我读了《凡卡》一文,感触颇深,使我想到了自己的现在的身在福中不知福。

我是一个将要升学的小学生,可谓是吃好穿好,受不得一点委屈,可是文中的凡卡哥哥却受到了非人的虐待,着深深的揭露了资本主义的黑暗!因为每天的毒打,这个原本应该在教室里学习的哥哥,却在冰冷的天气里煎熬!我们的今天幸福生活的上一代,他们的生活是怎样的?我们应该快快长大,应该让这个文中的社会彻底消失!

还有很多这样的故事。每个人都有自己的童年,但你有没有认真地找一找自己童年时一天到晚在干什么,有没有受折磨。今天在十一册的语文课本上,我学习了《凡卡》这篇课文。

读了这篇课文我觉得自己连一个9岁的小凡卡都不如,平时,我遇到困难就失去了信心,小凡卡他忍受了这样的折磨但还是对自己很有信心,抱了最大的希望去面对……哎!小凡卡,你真是了不起啊!

最近,我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》,使我感触很大,思绪万千!凡卡,这个才九岁的孩子,他太可怜了!从小就没爹没娘,只有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样,凡卡还要给老板做学徒,使他受尽了折磨:老板和老板娘打他,伙计们故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包,没有一点菜,根本谈不上什么营养!读到这里,顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了,他是多么渴望爷爷把他接回家,一起过着幸福美满的生活呀!与凡卡相比,虽然我只比他大一点儿,但我们的生活却有天壤之别!每天,我都在良好的环境下学习,有辛勤的园丁教育我,有负责的父母鼓励我,还有知心的朋友们……我真是太幸福了!我一定要加倍努力学习,将来为祖国做贡献,让更多的少年儿童过上幸福的生活!

《凡卡》读书心得3

看完《凡卡》的文字,我忍不住流下了眼泪,这不是情感的眼泪,也不是同情的眼泪,而是感觉委屈留下的眼泪。凡卡脆弱的身影总是出现在我眼前。他的悲惨命运给了我一个打击。我的心久久不能平静。有很多悄悄话要告诉凡卡。

凡卡,我想告诉你,你的遭遇很难过,你很穷,但你是你的。人在流泪难过之后,谁愿意为你出头?谁来找出导致你悲惨命运的“罪魁祸首”?这是值得人们深思和深思的。

后来我才知道,当你9岁的时候,你会遭受连成年人都可能无法忍受的折磨;就是那个时候的黑暗社会,在沙皇的统治下,人们纯洁的心灵早已扭曲,沾染了污垢,变得自私。在沙皇统治的强制压迫下,一种不合理的狗吃狗剥削人的社会制度“诞生”了,注定了你过着不如狗的生活!

你的悲惨经历,既反映了沙皇统治下人性丑恶的一面,也反映了旧俄罗斯沙皇统治时期劳动人民的悲惨生活。在这里,凡卡,我想告诉你,虽然你的命运是不光彩的,没有意义的人生,但是在沙皇的统治下,你只能默默的烧自己的火柴棍,但是它给我们现在被宠坏的人留下了深刻的印象,给我们留下了很大的感情。

你才9岁。你是我的兄弟,也是我们共同的兄弟。如果你在我们幸福的年纪长大,你一定是一个聪明活泼的小男孩。你一定是在学校快乐地读书;你再也不用给爷爷写信了,因为爷爷生活在你温暖的家庭里,安享晚年。

你不必做别人的学徒,你不必虐待别人,你只需要每天努力学习,但很不幸,你生活在一个我们没有接触过,无法想象的黑人社会,贫穷的劳动人民的孩子和我们正好相反,没有机会和幸福交朋友。

凡卡,我想告诉你,你面对的不仅仅是被压迫被欺负的日子。你留给我们的远不止是同情和怜悯。反而让我们意识到自己的幸福生活来之不易,觉得现在应该好好珍惜每一天!古语有云:“吃硬了才能做大师。”。

但是你所遭受的已经超出了“痛苦中的痛苦”的界限。你简直是在被惩罚,被“地狱”惩罚。一个是被惩罚,一个是享受幸福。我们都是孩子,但是有一个不一样的世界,让我们觉得做你哥哥很丢人。

凡卡,我想对你说,你要坚强。虽然你不能和我们谈论你藏在心底的悲伤和你被风化后的失望,但你激励了我们。我们在此向您保证,我们将坚持您的份额!

《凡卡》读书心得4

童年是人生最美好最幸福的时光。我们这一代的孩子更快乐,吃着营养丰富的食物,穿着高档的衣服,玩着电子玩具。

但是凡卡的童年呢?他的父母去世了,但他只靠祖父作为守夜人的报酬生活。他的衣服破破烂烂,瘦瘦的,连高档的食物都没想过。他只想要他在这个世界上唯一的亲人,——爷爷。

九岁是接受教育的时候。这个时候我们已经坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力也不过分。更糟糕的是,你每天晚上都要为老板的儿子摇摇篮,有时候摇一整夜!

当我读到凡卡受他老板折磨的时候,“可怜的凡卡!”“他能支持吗?”我不禁这样想。对于一个九岁的孩子来说,被打,被饿,被困,已经是一件很难熬的事情了,他还要被别人取笑,被欺负,被嘲笑。而且农村只有一个爷爷,没有亲人就没有温暖。小凡卡在一种不如狗的生活中工作。可想而知有多惨!

当我读到“一个小时后,他带着甜蜜的希望睡着了。他在梦里看到一个温暖的炕。他的祖父坐在炕上,拉着两条腿读他的信。泥鳅在炕沿上走来走去,摇着尾巴……”这是凡卡的梦想。他渴望自由,渴望回到祖父身边。

但是他的梦想能实现吗?不,绝对不是。这不仅是因为他没有贴邮票,也是因为爷爷不能接他。爷爷太穷了。他只是别墅里的守夜人。不可能养活凡卡。这就是爷爷送凡卡进城当徒弟的原因。

凡卡已经失去太多了。没有亲人的关心,没有人的关心,没有……命运从他身上带走的已经够多了。残忍的老板娘老板也百般虐待他。人生和命运对他是多么残酷!

爷爷不可能收到凡卡的信,也不可能远离这种比狗还惨的生活。他多可怜啊!而我们,不愁吃穿,有亲人的温暖,有老师的培养,多幸福啊!

我们应该珍惜现在的幸福生活,努力学习,回报所有关心我们的亲朋好友!让我们祖国的明天更美好,更辉煌!

《凡卡》读书心得5

看完文字《凡卡》,忍不住记录了凡卡写给爷爷的信,同时也对这封关于凡卡悲惨遭遇的信的独特写法感到惊讶,同情凡卡。他的学徒经历反映了当时社会人民的悲惨命运和社会制度的腐朽和黑暗。

“食物,没有。早上吃一点面包,午餐吃稀粥,晚上吃一点面包。至于吃茶,只有老板吃喝。他们让我睡在过道里。他们的小家伙一哭,我就不想睡了,只好摇摇小摇篮。”凡卡的生活很悲惨。她每天吃一点面包和粥,睡在过道里,给孩子摇摇篮,挨揍。

相比之下,我们现在衣食无忧,生活幸福。与凡卡的生活相比,相差甚远。但是,还是有很多人对这种生活不满意,还在抱怨。凡卡只有爷爷一个亲人,每天都要被打,被饿,被冻。真可惜!“。我想跑回我们村,但是我没有鞋子,我害怕寒冷。”凡卡在一家鞋店工作,但是他没有一双鞋子!

读到这里,我不禁想起了自己。家里一年买了6双以上的鞋,损坏了就不用了。这时,我仿佛看到凡卡赤着脚跪着,向爷爷哭诉。可怜的凡卡!虽然他不能享受和拥有我们的生活,但凡卡仍然渴望回到他的祖父身边。因为爷爷是他唯一的亲人,只有和他在一起才会觉得幸福。

比起凡卡的学徒生活。我们好开心,却还在抱怨不开心。这个时候你比较凡卡吗?让我们珍惜现在的幸福,好好爱自己爱的人!

《凡卡》读书心得6

今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

当我读到凡卡做学徒的时候受到的种。种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。

在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。

听到声声呼喊:”亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。"这一幕幕悲惨的.情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在

福中不知福,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。

当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,做祖国的栋梁之材。

《凡卡》读书心得7

《凡卡》是俄罗斯著名作家契诃夫的短篇小说,描写了沙皇统治时期俄罗斯人民的悲惨生活,从而揭示了社会的黑暗。看完这篇文章,主人公凡卡极其悲惨的人生经历久久萦绕在我的脑海,始终牵动着我的心。

我们的人民也遇到了严重的灾难,但他们也遇到了困难。为什么他们被区别对待?中国四川汶川发生大地震灾害时,许多人的房屋倒塌,财务和生命被掩埋。这些人有多不幸。但是这些人很幸运,因为他们得到了祖国各方面的支持。我印象最深的是,地震后的第五天,人民路小学全体师生在操场上举行了隆重的募捐活动。学生们把平时存的零花钱放进捐款箱,老师们则捐出新的工资。在募捐仪式上,当李校长表示灾区儿童急需学习用品时,学生们毫不犹豫地拿出了父母给自己买的书包、铅笔、笔记本等学习用品。长桌子坐满了,操场上有很多。这就是社会主义国家的人与人之间的关系,——。一方有难,各方都会支持。

也有困难,情况不同。幸运的是,灾区人民生活在社会主义国家。从白发老人到懂事的孩子,都尽可能伸出援手;对凡卡来说不幸的是,他生活在沙皇的黑暗统治之下,受到欺负,甚至被他的同阶级同胞捉弄。灾区人民的希望是建立在全国人民的无私帮助之上的,他们的愿望正在一点点实现;凡卡的生命希望寄托在爷爷身上,爷爷的愿望根本无法实现。这一切都是因为凡卡生活在资本主义制度下,人与人之间存在着赤裸裸的金钱关系;灾区人民生活在社会主义国家,人与人之间的关系是团结互助。

想到这,拯救凡卡的欲望油然而生。让更多的人关心和帮助像凡卡这样的人,彻底消除不平等的社会制度,让“凡卡”不再出现在社会上。愿世界各地的人们生活在一个和平、美丽、充满爱的家庭里。这个世界需要爱!

《凡卡》读书心得8

读《凡卡》后,我心中泛起涟漪,脑海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮开肉绽的样子。

他只有九岁,就被送去当学徒,被老板、老板娘折磨着。在冬天里,他冻成一团,坚持写信给爷爷,为的只是让爷爷来接他回家,可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢?如果很久他的爷爷都没有来接她,他的希望会一点一点泯灭吧,我真希望,凡卡能像我们一样,开开心心、无忧无虑的活着啊!

和凡卡相比较,我们无疑是好上了太多倍,凡卡想要的亲情、温暖、幸福与快乐,我们都有,我们还有什么不知足的?我们是二十一世纪的儿童,我们过着的是过去孩子想都不敢想的生活,每逢过节、放假,我们可以到处旅游玩耍,而不是像他们那样辛苦劳作,为的只是想吃上饱餐,过上好日子。

这篇课文,让我受益匪浅,我要珍惜这些来之不易的幸福生活还有小凡卡无法得到的幸福。

每个人都会有童年,但每个人的童年却不一样。有的人的童年是金色的童年,充满着欢乐和美好,像美梦一样甜蜜;有的人的童年却是苦难的童年只有饥饿和痛苦,好像是掉进了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦难的童年。

《凡卡》,这篇课文主要讲了:凡卡被老板打,被伙计们捉弄,旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包。凡卡不管是冬天还是夏天都只穿一件小衬衫和一条裤子。

凡卡从小就给资本家干活,早晨吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包,这么点东西就是给成天睡觉的和7、8岁的小孩吃也吃不饱,何况是一个成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天还是冬天都只是穿一小件衬衫和一条裤子。我夏天穿上小衬衫,但冬天我却不穿,我穿上棉袄、棉鞋、棉裤,如果再冷就穿上几件衣服,回到家,我觉得手冷的话就把电暖炉打开,来暖一下我的手。凡卡就没有。

凡卡老是被老板打,被伙计们捉弄,被旁人欺侮,他没有人给他温暖,而只有冷漠和无情。我却不同,我是家中的“小太阳”,爸爸妈妈给了我很多温暖,要什么有什么。

我们的生活好了,每天吃得饱,穿得好,不应该浪费钱,同时我也痛恨旧社会的黑暗。

学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗

当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱然而这一切都凡卡想都不敢想他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜

读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!

《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒,受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信,向爷爷诉说自己的悲惨生活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶,俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的苦难生活。

凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同,假如凡卡生活在我们这个时代,一定会天天快乐的读书学习,过着衣来伸手,饭来张口的生活,就会觉得自己是多么幸福,多么快乐。

我们现在生活在一个和睦、美好,也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们,十分贫穷,过着困苦的生活。

在贫困山区、在灾区,还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学,他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们,希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了,宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书,通过他们圆自己的读书梦。

虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们,但是,党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。

凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。

《凡卡》读书心得9

一篇好的文章,怎么会使你感动,给你留下深刻的印象呢?一个主要的原因就是文章写得有血有肉,能够突出中心的地方写得特别细致,使你读了仿佛身临其境。今天,我读了《凡卡》这篇课文,就有同感。

这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家。反映了旧俄时候穷孩子的悲惨命运。文章的细节描写的是很成功的,主要有三个方面:

一是凡卡写信的开头讲了:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”这简短而朴素的几句话就交待了凡卡的身世。说明凡卡是一个孤儿,得不到父母的疼爱和温暖,只有唯一的亲人:一个年迈的爷爷。这就使读者对凡卡的同情心一下子油然而生。

二是文章细致真切地写了凡卡在老板家挨打、挨饿和挨冻。而且把为什么打,用什么打,怎样打,三顿饭吃些什么,怎样挨冻都逼真地写出来了。这样写就能够说明凡卡在老板家过的是非人的生活,也就更能突出凡卡学徒生活的痛苦。我们仿佛看到瘦小的凡卡刚刚吃了几口剩饭,就被老板叫去干活。这样就更能激起读者对凡卡的同情,同时揭露了俄国反动统治的罪恶和黑暗。

三是文章中写的:“亲爱的爷爷发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里去吧!我再也受不住了……我的生活没有指望了,连狗都不如。”这是凡卡在向爷爷乞求把他带回乡村里去的一段话。从这撕碎人心、催人泪下的话语中,我们知道了凡卡受的痛苦和折磨已经很

久了。这不是一般的苦,而是痛苦不堪,非常悲惨,凡卡已经到了无法忍受的地步。他的生活没有指望了,只有死路一条。这就更进一步揭露了社会的黑暗,剥削阶级对劳动人民的残酷剥削。按理说,一个九岁的孩子应该和我们一样上学校读书,而凡卡却去做学徒工,并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。这对一个年仅九岁的孩子来说是多么痛苦啊!读到这儿,我的眼泪象清澈的泉水夺眶而出,和凡卡相比,我的生活是多么快乐、幸福啊!

读完这篇文章,似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前,哭诉着自己的悲惨命运。

《凡卡》读书心得10

一个幽静的夜晚,月儿悄悄地爬上天空;皎洁的月光照到了我的窗前。我坐在桌旁看契诃夫写的《凡卡》。当我读到凡卡给爷爷的信封只写了“乡下爷爷收”这段时,不免为小凡卡着急了,他爷爷怎么能收到呢了小凡卡能离开那凶狠的老板吗?……我望着月亮沉思着。

忽然,我恍惚看见天河里有一个小小的人影,真象小凡卡。不错,正是小凡卡。他正在给老板的小怠子摇摇篮呢里北风呼啸,他身上只穿一件破衣服,脚上没有鞋,脸上还有泪痕。这时,摇篮里的小患子哭了起来,我看见那凶狠的老板正拿着皮鞭抽打小凡卡。小凡卡的脸上被打得淌血了。血一滴一滴落到他那破衣服上。半夜,可怜的小凡卡躲在过道里偷偷哭泣,他轻轻地喊着:“爷爷呀!我再也受不住了,带我离开这儿吧,我求求您!要不,我就要死了!”我又看见那肥胖的老板娘,抓起青鱼往凡卡脸上戮去。我恨不得打死这坏女人!突然,歹毒的老板把小凡卡推出鞋铺门,天空正下着鹅毛大雪,小凡卡光着脚走在雪地上,他身后留下了一串鲜红的血迹,那是他冻裂的双脚上的伤口淌出的血。他拖着沉重的步子,走到一座房子的墙角坐下来,伤心地哭着……

我的眼睛模糊了,赶紧用手背擦了擦,再仔细看天河,的金胡桃,装在你的绿匣子里。我们请你到我们学校上学,你一定会喜欢的。

亲爱的小凡卡,快到我们这儿来吧!

《凡卡》读书心得11

今天老师带领我们学习了《凡卡》课,主要讲述了凡卡9岁出师的悲惨命运。看完之后,我的心久久不能平静。

当我读到凡卡当学徒时的种种折磨,读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡枯瘦的身体,一双瘦小的赤足,都冻红了。我以为老板很担心是因为凡卡摇着幼崽的摇篮睡着了,老板用皮带打他。

想着自己做错了什么,父母没有打我们,只是说了几句话,我们就翻脸不认大人了。我继续往下看,好像看到了凡卡的老板娘,没有给凡卡吃的东西。每天只有一点面包。凡卡的老板叫他睡过道,让他只有冷战。他在想我们想要什么。天冷了,父母就送棉袄棉裤。在家里,我们可以随心所欲。

我听到有人大喊:‘亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这里,回到我们的村庄!我现在受不了了!我为你跪下,我将永远为你向上帝祈祷,”这悲壮的一幕,那悲凉的呼唤,就像一把尖刀刺向我的心脏,泪水不停地在我的眼眶里打转。我不禁想到,和我同龄的孩子在家里也享受这种快乐。我们是父母的掌上明珠,也是爷爷奶奶的掌上明珠。我害怕在嘴里融化,但又害怕落在手中。我们真的在这里。

不知道什么时候开心。有一次我妈给我做饭,给我盛了一大碗米饭,她就去上班了。我偷偷把饭放进下水道。在学校,在老师同学的帮助下,有一次我肚子疼,老师不让我跑,让楼上一个同学给我一块给我讲故事。我们受到了一流的教育。教室里有电脑和电灯,老师很努力。而Fanka,本来应该像我们一样在教室里沐浴在知识中,但是他在努力。真可惜!他生活在俄国沙皇统治时期,和我们相差甚远!

当我读完最后一节时,我不禁陷入了沉思。虽然方卡发了信,但是地址不详细,爷爷收不到。即使收到了,爷爷也不会来接凡卡。凡卡仍然无法逃脱孤独悲惨的生活。我想:如果我,我会让你乘时间飞船去我家接你,这样你就可以享受我能得到的一切。

当我读完整篇课文时,我不禁想起了眼泪,但我是多么幸福啊!我要珍惜这幸福的生活,做祖国的栋梁。

《凡卡》读书心得12

依照惯例放假后我得回外婆家探望?其实着灯也陪了我一晚,从下午6点到凌晨6点我只休息了4个小时,而它也只是休息了4个小时。但是从爸爸那不荣争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。律师,经济的保护神;寒意遇到了暖流,流下欢喜的眼泪。

凡卡随时都要忍受着凶狠残暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿”和“老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……”当我读到这里时,我简直都不敢想象更想象不出,凡卡当时会有多痛?他会被打成什么样子啊?一个血肉模糊,皮开肉绽的凡卡在我的脑海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨还不止这些呢!他还吃不饱睡不好,“早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”如果不说,谁能知道这是一个9岁的孩子每天的生活啊!仅仅9岁而已,他过着怎样度日如年的生活啊?!想到这里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍体鳞伤的凡卡。想想现在的我,丰衣足食,有父母的疼爱,可我有时候还埋怨这,埋怨那的。了解了凡卡,我才体会到自己的生活是多么的幸福!

我同情凡卡,我可怜凡卡,我想马上把凡卡从那对魔鬼似的夫妻手里就出来,可是……哎!我现在都怀疑凡卡他的老板和老板娘还有人性吗?还有人所具有的感情和亲情吗?他们是铁石心肠吗?一连串的问题让我的心情沉重下来。我听见了,我听见发卡那凄惨的声音,他呻吟着、呼唤着:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也忍受不住了!……我给您跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,深深刺痛着我的心,。我那同情凡卡的眼泪又再次不知不觉的留了下来,同时也让我那颗可怜凡卡的心揪了起来!在此,我也体会到了发卡是多么的想要回家,是多么的想离开那个鬼地方,他受不了了,他坚持不住了!!他现在是多么的希望回到爷爷的身边,回到村子里。他需要温暖,需要一个幸福的家庭,需要一个快乐的童年。我真想时光能倒流,让我去帮助无助的凡卡!让他感受到我们生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。

我们要珍惜现在的美好生活,因为凡卡的悲惨命运,我们不会遭遇;凡卡所忍受的痛,我们不会尝试;凡卡那没有亲情的生活,我们不会经历……我现在想对凡卡说:凡卡,我们在坐的每一位同学都是你的朋友、亲人,历史不会重演,你不会再孤单、寂寞了!

《凡卡》读书心得13

自从我读了《凡卡》这篇文章,九岁的凡卡·茹科夫和他悲惨的学徒生活一直回荡在我的脑海里。《凡卡》讲的是九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到莫斯科的一个鞋匠那里做学徒。他趁老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜这个机会给爷爷写信,介绍在莫斯科的悲惨生活,揭露了沙皇统治不合理的制度和当时社会制度的黑暗。

每次读到“老板揪着我的头发,拿皮带揍了我一顿,老板娘拿青鱼嘴直戳我的脸”的时候,我会十分痛恨那可恶的老板和老板娘。凡卡来这儿是做学徒的,可是老板、老板娘叫他做并不是他要做的事,做完之后还要被痛打一顿。老板和老板娘简直没有人性,凡卡只是一个九岁的孩子,他们却对他下如此的毒手:用皮带抽着,用鱼嘴戳着,逼着凡卡做这做那,就连吃饭也不给吃饱,早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包,身子也穿不暖,觉也睡不好。这哪是当学徒,分明是给他们当奴隶。凡卡,为什么你我的命运有这么大的不同?我每天过着无忧无虑的生活,每天都可以和同学们玩耍、学习,每天晚上都会跟妈妈聊聊天。每日三餐,妈妈都会变着花样给

我做,还讲究荤素搭配,营养均衡。可我还经常不是嫌这个太腥就是嫌那个太腻。妈妈给我买的衣服面料质地最好的,说是穿着健康,而且要最好看的,穿起来有个性。可我还总是挑三拣四的。跟凡卡相比,我非常幸福。可是我还不知足,觉得自己一点儿也不幸福。而凡卡,每天过着猪狗不如的生活。我仿佛看到了老板正用皮带抽打着凡卡瘦弱的身子,老板娘拿鱼嘴戳面黄肌瘦的凡卡,他的脸上、身上又增添了几道伤痕。我仿佛看到了那衣衫褴褛,嘴角上流着血的凡卡在默默地哭泣。我不禁有一个念头:爷爷快点来接凡卡吧,不然他真的会被折磨死的,他的生活连狗都不如,还怎么活下去啊?

可怜的凡卡是多么不幸呀!热闹的莫斯科有那么多人,竟没有一人去关心这个不幸的孩子——凡卡·茹科夫。

《凡卡》读书心得14

今天我读了《凡卡》这篇文章,读完后我为凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。《凡卡》这篇文章写了一个九岁的儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。

当我读到:“我没爹没娘,只有一个亲人了。”时,我感到空气仿佛凝固了,父母的爱是遮风挡雨的伞;父母的爱是温暖的屋檐;父母的爱是冰山下的火种,凡卡这么小就失去了父母,他是多么的可怜,多么的无助,他的苦该向谁述说呢?

“吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”读到这句话时我惊讶了,凡卡每天被沉重的活压得喘不过气来,但吃的东西只有一点。而我们呢,父母每天不停的变换花样给我煮东西吃,我还挑肥拣瘦。

读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出小凡卡悲惨的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴,赤着脚的他,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡卷着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡的声声呼唤:“亲爱的爷爷,你发发慈悲,快来救我,带我离开这儿回家。”

和凡卡相比,我是多么幸福呀!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里得到了老师的教育和爱护,得到了同学们的关心和帮助,在家里我受到了爸爸妈妈的爱抚,我吃得饱,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在的学习和玩耍。可是这一切,凡卡根本不可能连想都不敢想,因为他生活在旧俄国黑暗的社会下。

现在我有个愿望,就是能够拥有一台时光机,把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍,带他去吃肯德基,还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书,带他到我的学校,让凡卡和我们一起快乐地学习,让他从此就像我们一样幸福地生活。

读完凡卡,我终于明白了一个道理,我们应该好好的珍惜现在的幸福时光,从小努力学好本领,长大以后用自己的实力把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

第五篇:课文《凡卡》教案

教学准备

1.预习课文。

2.阅读材料:《在人间》片断。

第一课时

一、简介作者和作品,导入新课

《凡卡》这篇小说写于1886年,作者是俄国著名作家契诃夫。当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫在父亲的杂货店里,亲眼目睹了父亲对小学徒的打,十分同情小学徒的命运。凡卡就是这些可怜的小学徒中的一员。今天,我们就跟随作者,走进凡卡的学徒生活,看看那个时代的农村儿童的生活是怎样的。板书课题:凡卡

二、检查预习:

1.通读全文,认读生字词。

2.说说你对凡卡有了哪些了解?

三、快速摸读课文,想想课文写了哪几方面内容?凡卡的学徒生活主要在什么内容中反映出来的?

根据学生汇报,帮助学生把课文内容进行梳理。

四、阅读凡卡的信,围绕信,体会凡卡痛苦生活和心情。

1.用一句话来概括凡卡给爷爷写信的主要内容。学生可能会这样概括:

生:凡卡受不了学徒生活了,请求爷爷把他接回乡村去。

生:凡卡的生活没有指望了,连狗都不如,求爷爷把他接回去。

生:凡卡受不了了,只有死路一条了,哀求爷爷把他接回去。

2.抓住指望,体会凡卡生活的无望。

(出示)我的生活没有指望了,连狗都不如!:谁来说说,指望是什么意思?

(1)九岁的凡卡离开乡村,离开疼爱他的爷爷,来到莫斯科这个大城市来当学徒,他曾经有什么指望呢?

引导学生设身处地地体会:

*他一定指望着到鞋匠这里学会做鞋,能够有一样本领,来养活自己。

*他想挣钱,让爷爷和他都过上好的生活。

*他们一定以为,在大城市是比较好生活的。

*他可能还想,莫斯科是个大城市,他有了本事,可以在大城市生活,不再贫穷,离开乡下。

*他还可能指望自己做出最漂亮的鞋,卖很多的钱,当一个有钱的人。

(2)多么美好的指望啊!而现在,刚来到这里三个月,他就感到他的生活没有指望了,你能从他的信中找到原因吗?细读凡卡的信,画出有关的句子进行交流。

相机引导学生关注凡卡的生活,抓住具体事例和句子,体会凡卡没有指望的生活。

以情激情,引导学生读好凡卡饱含悲情的信:是啊,这一切的一切,把小小的凡卡心中的指望砸得粉碎。在这个冰冷的世界,生活在这一群冰冷的残酷的人中间,弱小的他能指望什么呢,他只希望爷爷救救他,救他离开这个魔鬼般可怕的地方,因为他已经看到死在向他招手了。凡卡的信,是蘸着血和泪写的,是这个穷苦的乡下孩子的呐喊!是对这个悲惨世界的控诉!请把这封信有感情地读一读,进一步体会凡卡的悲惨生活和痛苦心情。

(3)凡卡在城里的一切美好的指望都破灭了,又产生了新的指望,你知道是什么吗?

引导学生读他乞求爷爷的话和对未来的设想以及急切的心情。

第二课时

一、围绕凡卡的梦,两次续写,体会凡卡梦的含义。

1.读凡卡的梦:凡卡的信终于寄走了,同时寄走了他满心的希望,他就是怀着这样的希望睡熟了。按着凡卡的想法,以后会发生什么事呢?(生自由谈自己的看法)梦为心声,我们看看从凡卡的梦中会感受到什么。

读凡卡的梦,注意省略号,接着设想延续的梦境,体会凡卡的美好而急切的心情。

2.凡卡的梦会变成现实吗?细读凡卡回忆部分和叙述部分,抓住有关事例和句子谈自己的看法。

引导重点:

*醉醺醺的邮差,不清楚的地址,使信无法寄到爷爷手中。

*即使寄到,他的梦也依然只是个梦而已:

在凡卡心中乡村生活的美好,其实蕴含着贫苦,更衬托出来的城市学徒生活的悲惨。

爷爷的年龄、做的事情都不足以养活一个渐渐长大的孙子,把孙子送到城里,是爷爷唯一的选择和希望。

3.再读凡卡的信,根据自己的理解,在信的后面写上几句想说的话。体会凡卡终究梦碎现实依旧的悲惨命运。

二、有感情地朗读全文,想想作品为什么这样打动人心?体会作者表达上的特点。

可以通过假设引导:

假如没有回忆

假如没有对凡卡写信过程中的动作描写

三、抄写自己喜欢的词句。

四、对比阅读高尔基的《在人间》一个片断:

我来到人间,在城里大街上一家时式鞋店里当学徒。

我的老板是个矮胖子,他的栗色脸是粗糙的,牙齿是青绿色的,湿漉漉的眼睛长满眼屎。我觉得他是个瞎子,为了证实这一点,我就做起鬼脸来。

不要出怪相,他低声严厉地说。

这对浑浊的眼睛看得我怪不好受;我不相信这种眼睛会瞧得见,也许他只是猜想我在做鬼脸吧。

我说了,不要出怪相,他更低声地,厚嘴唇几乎不动地说。

别搔手,他冲着我干巴巴地直叨唠道。记着,你是在城里大街上头等铺子里做事!当学徒,就得跟雕像一样站在门口

我不懂什么叫做雕像,而且也不能不搔手。我的两条胳臂,到臂肘为止全是红瘢和脓疮,疥癣虫在里面咬得我难受。你在家里干什么?老板仔细查看我的胳臂,问。

我告诉他时,他摇晃着盖满花白头发的圆脑袋,使人难堪地说:

捡破烂儿,这比要饭还糟;比偷东西还糟。

我不无得意地说:

我也偷过东西呢。

于是,他把两只跟猫爪子一样的手撑在账桌上,吃惊地眨着瞎子似的眼瞪着我,低声嘶哑地说,怎-么,你还偷过东西?

我把事情的原委告诉了他。

唔,那倒是小事。可是你如果在我铺子里偷鞋子,偷钱,我就把你关进牢里,一直关到你长大

他讲这句话时,语气很平和,可我却吓坏了,也更讨厌他了。

铺子里除了老板以外,还有亚科夫的儿子,我的表兄萨沙和一个红脸的大伙计,他这个人挺机灵,会纠缠人。萨沙穿着红褐色的常礼服、衬胸、散腿裤,系着领带。他很傲慢,不把我放在眼里。

外祖父带我去见老板的时候,托萨沙照应我,教我。萨沙神气活现地把眉头一皱,警告说:

那得叫他听我的话。

外祖父把手放在我脑袋上,按弯了我的脖子:

你得听萨沙的话,他年纪比你大,职位也比你高

萨沙便瞪出眼珠向我叮嘱:

你可别忘了外公的话!

于是,从头一天起,他就趁势摆起老资格来。

卡希林,别老瞪着眼!老板这样说他。

我,我没有,东家,萨沙低下头应了一声;可是老板还是唠叨不休。

别老虎着脸,顾客会当你是头山羊的大伙计满脸陪笑,老板难看地撇着嘴,萨沙红着脸躲到柜台后面去了。

我不喜欢这些谈话,里面好些话我听不懂,有时觉得他们好象在讲外国话。

每当女顾客进门的时候,老板便从衣袋里抽出一只手,摸摸髭须,满脸堆起甜蜜的微笑,现出无数的皱纹,可是那对瞎子似的眼睛却没有一点变化。大伙计挺起身子,两个胳臂肘贴住腰部,手掌恭敬地摊在空中。萨沙畏怯地眨眼睛,极力想掩盖住凸出的眼珠。我站在铺子门口,悄悄地抓挠着手,留心观察他们做买卖的规矩。

大伙计跪在女顾客面前,奇妙地张开手指量鞋子的尺寸。他两手直哆嗦,小心翼翼地触着女人的脚,好象害怕把脚碰坏了。其实这位女客的脚很肥,象一只倒放的溜肩膀的瓶子。有一次,一位太太抖动着脚,蜷缩前身子说:

哎哟,你弄得我好痒啊

这个,是我们的礼貌大伙计急忙热心地解释。

他那纠缠女客的样子着实可笑,为了避免笑出声来,我把脸转过去对着玻璃门,可是我总耐不住要瞧瞧他们做买卖的情景,因为大伙计那种动作非常使我觉得可笑,同时又觉得我永远也学不会那么有礼貌地张开手指,那么灵巧地给生人穿鞋子。

老板常常躲进柜台后面的账房里,同时也把萨沙叫进去,留下大伙计独自跟女客周旋。有一次,他摸了摸一位棕色头发的女顾客的脚,然后把自己的拇指、食指和中指捏成一撮,吻了吻。

哎哟!女人叫了一声。你这个调皮鬼!

他鼓起腮吃力地说:

啧啧啧。

这时候,我忍不住哈哈大笑起来,我怕笑得站不稳,手抓住门把子,门被推开了,脑袋磕到玻璃门上,碰坏了一块玻璃。大伙计冲着我跺脚,老板用戴着大金戒指的手指敲我的脑袋。萨沙要拧我的耳朵。傍晚回家去的路上,萨沙狠狠地说我:

你这样胡闹,人家会把你撵走的!这有什么可笑的?

他又解释道,大伙计得到太太们的欢喜,买卖就会兴旺起来。

太太们为了看看讨人喜欢的伙计,就是不需要鞋子也会特地跑来买一双。可你,就是不明白!叫人家替你操心

我感到委屈,谁也没替我操心,尤其是他。

每天早晨,病恹恹、爱发脾气的厨娘,总是比萨沙早一个钟头把我叫起来。我得擦好老板一家人、大伙计和萨沙他们的皮鞋,刷好他们的衣服,烧好茶炊,给所有的炉子准备好木柴,把午饭用的饭盒子洗干净。一到铺子里,便是扫地,掸灰尘,准备茶水,上买主家送货,之后再回老板家取午饭。在这个时候,我那个站铺门口的差事,便由萨沙代替。他认为干这件事有失他的身分,就骂我:

懒家伙,叫别人替你做事

我觉得苦恼,寂寞。我过惯了无拘无束的生活,从早到晚,呆在库纳维诺区的砂土路上,在浑浊的奥卡河边,在旷野和森林中。可是这里没有外祖母,没有小朋友,没有可以谈话的人,而生活又向我展开了它的全部丑恶和虚伪的内幕,使我愤恨。

1.快速阅读,想想与《凡卡》在写法上有什么不同?

2.说说作者的学徒生活怎么样?

3.推荐读《在人间》。

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