第一篇:【热门】橡皮随想作文
【热门】橡皮随想作文
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的橡皮随想作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
橡皮随想作文1今天一大早来到学校,看到校园布置一新,操场上一面面彩旗迎风飘扬,五颜六色的风车也在欢快地转动着,原来今天要举行“欢庆六一”的活动。
走进教室,发现屋顶上挂满鲜艳的气球,我们班的演员正在化妆,她们打扮的可漂亮了。教室里的桌子围成一圈,中间是大舞台。
不久联欢会就开始了。第一个节目是曾子墨的古筝表演。只见她手指上带了八个长指甲,坐在古筝前优雅的弹奏起《春江花月夜》,每一根乐弦都牵动着我们的心,我听得如痴如醉,仿佛看到了一轮明月从江上升起。我用目光打量了四周,看到别的同学们也陶醉在美妙的音乐之中。
联欢会上还有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一个节目都带给我们快乐。
多么难忘的“六一”儿童节啊!我多么希望明年我也能带给大家笑声。
橡皮随想作文2我随意地在白纸上涂鸦,用碳墨色的铅笔变换着柔美的线条,只是那么简单,却流露出宁静的心绪———没有尘世的喧嚣,也没有任何羁绊,不用去顾及,也无需去思考,就这么简简单单,就这么随心所欲。这样的世界,真好!
突然,我不小心涂错了一笔,于是随手拿起橡皮,仔细地擦拭起来。不一会儿,污点不见了,映入眼帘的是一幅依旧纯澈的画面,依旧美丽的景物。我满心欢快,不由得松开了刚才还紧攥在手中的橡皮。
多么神奇的.小东西啊!我浮想联翩。在画纸上画错了,只要用它轻轻一擦,污点就会随之隐匿起来,真是完美之物。可不经意间,我又发现了橡皮擦后存留的残迹,虽然不那么明显,却使画卷的美丽大打折扣。是的,无论怎样努力,都不能完好如初了。
那么人生,不也如此吗?曾经的错事,对我们来说是青涩的回忆,然而时光荏苒,当我们再次回首时,也许没有了最初的那份心情,也许只是浅浅地愧疚,也许只是心酸的一笑。是的,那是曾经的过错,可它是难看的一笔,已经深深地烙印在我们的人生画卷上。时光犹如橡皮,会慢慢擦去你的污点,但最终会留下一道明显或者不明显的污渍。即使你已经悔改。
诱惑当前,我们应该控制和隐藏自己的情绪。虽然古人有语:“人非圣贤,孰能无过。”然而,生命只有一次,要想改写人生并不容易,纵使醒悟了,悔过了,曾经的过错注定是一道丑陋的伤疤。
第二篇:橡皮作文300字
【精选】橡皮作文300字四篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的橡皮作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
橡皮作文300字 篇1我的外表白白的、方方的,还有一件小衣服。你们猜猜我是什么物品?答案是“橡皮擦”。我可以帮主人做事情,例如:擦掉错字。如果主人没有我,可能就会很烦恼啦!
我最喜欢主人把我放到笔袋里收好,让我能有一个家可以睡。相反的,我最不喜欢主人把我随便乱丢到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜欢主人把我的衣服脱掉,让我全身光溜溜的,这样会很容易就把我洁白的身体弄得脏兮兮。
我最难忘的经验,是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出来,主人却还不知道我掉出来,就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁静静的等着主人来找我,可是过了三天三夜,主人却还没有出现。终于,有人看见我了,他刚好就是主人的同班同学!他把我捡到班上,还到处问是谁的橡皮擦,我的主人就马上过来接我,我高兴的哭了出来。
我希望主人能够慢慢的利用我,不要把我丢掉,让我能和你一起走到最后,让你每一次的作品,都能够整齐美丽,得到最棒的荣耀!
橡皮作文300字 篇2今天下午,朱老师满面春风地走进教室,她说要和大家玩一个“抢橡皮”的游戏,我们听了,都觉得不可思议。
游戏规则是:把一块橡皮放在桌子中间,同学们双手交叉抱在胸前,让两个同学去抢,抢到橡皮即为胜利。
游戏马上就要开始啦!我的心都吊到了嗓子眼儿,像人在把“鱼”吊起来一样,好紧张哪!游戏正式开始了,教室里顿时鸦雀无声,当老师喊三二一时,我的心像钻了一只小兔子一样“砰砰”直跳,眼睛死死地盯住橡皮,心想:我可一定要赢啊!只听到老师大声地说:“右手!”我毫不犹豫的伸出右手,用流星般的速度把手伸了过去,抓住了橡皮。而我的同桌还没有反应过来,橡皮已被我牢牢抓在手心里。“啊,我赢了!我赢了!”我高兴的心花怒放,手舞足蹈。老师又让我们玩了一局,这次我心中有数,一边仔细听着老师的口令,一边聚精会神的注视着橡皮,没有紧张,最终,我又赢了第二局。
抢橡皮这个游戏太有趣了,它不仅可以锻炼我们的反应能力,而且还会让我们的行动更加敏捷,我太喜欢这个游戏了!
橡皮作文300字 篇3从前,有一户人家,这户人家的小孩有一支铅笔和一块粉红色的橡皮泥。这支铅笔非常的骄傲,不向橡皮泥那么谦虚。
有一天,铅笔对橡皮泥说了一句话:如果你以后再想跟我说话我就用我最尖锐的地方去刺你的肚子,这时橡皮泥很委屈的说:“我又没招你惹你,你为什么要对我下此毒手啊?”铅笔听了这句话沉思了一会儿说:“那是因为你根本没法跟我这种高贵的家族比,你看你的,圆圆的肚子挺得老大,而且,一点也不经撞,看我一身健壮的身体多么有绅士风度,再看看你自己,一看就是那种庸俗的人,一点也不高贵。”橡皮泥听后非常愤怒准备想反驳时,突然,铅笔的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生气的瞪了橡皮泥一眼便走了。许多年后,因为这户人家发生了一次大的火灾,铅笔被烧得面目全非,而橡皮泥却成功的逃走了。
这个故事告诉我:不要因为别人有就去鄙视他,更不要去伤害他,而应该去帮助他,自己同时也不能骄傲。
橡皮作文300字 篇4今天,不知我的'爸爸从哪弄来一盆橡皮树,我特别喜欢。
它的个头不大,树干笔直挺拔;叶片又宽又厚,有光泽,呈椭圆形,叶面暗绿色,叶背淡绿;初期的芽是红色,然后变成嫩绿,最后变成暗绿,新叶长出后,托叶脱落,并留下叶痕。
有一次,我因好奇,把橡皮树的叶子给剪开了,我看见一些乳白色的液体流了出来,我正想用手去碰,我的爸爸突然叫住了我,说:“别碰,有毒。”我连忙把手缩了回去。我想:那毒是用来毒死小虫子的吗?
橡皮树的名字很多,让我来给你介绍一下吧!有黑金刚,印度榕,斑叶橡皮树,琴叶橡皮树,垂叶橡皮树等等,应该数黑金刚最名贵吧。
橡皮树有什么作用和好处呢?我的爸爸对我说:“橡皮树是大型的耐阴观叶植物,盆栽是点缀宾馆和家居室的好材料,它具有独特的净化粉尘功能,也可以挥发有机物中的甲醛。”让我们的家更美更健康。
我爱我家的橡皮树!
第三篇:橡皮的作文600字
精选橡皮的作文600字四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的橡皮的作文600字4篇,欢迎大家分享。
橡皮的作文600字 篇1也许是习以为常的缘故吧,越是熟悉亲近的东西,越容易被我们忽视和遗忘。但那些再平凡不过的东西,也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——
就拿铅笔和橡皮来说吧,它们是一对形影不离的好伙伴,也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。但又有几个人真正了解题目的构造,明白它们的原理呢?
就先从铅笔的材料说起吧。虽然叫“铅笔”,可它的芯并不是铅,即使被刺到也不用担心铅中毒了。它的.主要成分是石墨,性质挺软,但经过铅笔厂的高温烘焙变得脆脆硬硬。而纸是多层纤维组成的,铅笔能写字,实际就是笔芯在与凹凸不平的纤维接触磨擦,细小的石墨微粒“跑”到纸上去,粘得牢牢的,不容易吸出。
这时怎么办呢?别急,万事万物相互依存,自然都有自己的克星,我们不容易让石墨微粒和纸纤维分离,但可以在纸上动脑筋呀!只要把上层的纸纤维和石墨微粒一起去掉,下层纸纤维露出,不就又是干净的呢么?
千百年前,人们是用面包来擦字的。直到1700年才有一位科学家发明了橡皮。橡皮和纸张摩擦,其力量刚好能把最上层的纸纤维擦去而不损伤纸张表面,这就是它的工作原理。
为什么橡皮只能擦铅笔印而不能擦钢笔印呢?呵呵,这是因为铅笔印停留在纸张表面,容易擦去。钢笔写出的墨水则已渗透纸张,须得多擦去几层纸纤维了。
铅笔和橡皮,这似乎完全对立而又相辅相成的事物,伴随我在人生的道路上跋涉。它们时刻提醒着我科学的重要性,盼望着我为祖国大好山河做出贡献!
加油吧,准备着创造出更奇特的“铅笔和橡皮”!
橡皮的作文600字 篇2夜深人静,星星在天上眨着眼睛,一切都变得那么安静。可是,铅笔盒里却传来了奇怪的声音。
原来是一支粉红色的自动铅笔和一块正方形的黄色橡皮发生了摩擦。
“你别碰我,讨厌的大个子。”铅笔推了推橡皮,露出了不满的神情。
“别这样,”橡皮也推了推铅笔说,“铅笔盒里就这么一点地方,难免会碰到!”
“我真不明白,小主人为什么要把你放在铅笔盒里。”铅笔挺了挺满肚子的铅芯不满地说。
“我帮助小主人擦掉错别字,主人需要……”
还没有等橡皮把话说完,铅笔就傲慢地打断了它,说:“你有什么用?今天,小主人数学考了一百分,还不是全靠我?”
橡皮也不甘落后,很不服气地跺着脚说:“谁说的?要不是我把你写错的字擦掉,小主人能考一百分吗?”
铅笔气愤地说:“谁叫你擦的?多管闲事。你不擦,我照样能改过来!”
橡皮气得差点就晕了过去,伤心地跳出了铅笔盒,躲在了一个没人注意的小角落里。
第二天,语文考试了。小主人焦急地找着自己的橡皮,可是怎么都找不着。写错的地方只好用铅笔涂涂改改,考试卷被画得一塌糊涂。老师狠狠地批评了小主人,小主人非常难过。
回到家,小主人拼命四处寻找他的橡皮,终于在一个角落里找到了橡皮。小主人捧着橡皮又亲又摸,然后把它轻轻地放到铅笔盒里说:“你再也别离开我了!”
铅笔看见了这一切惭愧地对橡皮说:“对不起,昨天我不应该说你。”
橡皮红着脸说:“我也有错,我不应该跟你斗嘴,还离开大家躲起来。”
一旁的尺子说:“我们各有各的用处,应该团结起来,这样才能帮助小主人,让他取得更好的成绩。”
橡皮和铅笔听了,连连点头。从此,它们成了一对形影不离的好朋友了!
橡皮的作文600字 篇3铅笔和橡皮是一对非常要好的朋友,它们配合默契,总能很快地帮助小朋友完成各种作业。
可是最近这对好朋友好像出了些状况:它们总是争吵,铅笔责怪橡皮总是擦掉它写下来的字;橡皮却说是铅笔写了太多的错别字,让它整天忙碌。两个人吵个不停,都觉得这一切都是对方的过错!
一天铅笔生气地说:“橡皮,你不要老是擦掉我写的字,你看我的个子已经比以前矮了太多了!”橡皮也很生气,大声地说:“你自己总写那么多错别字,反而怪我!再说了,你自己总是调皮地从桌子上跳到地上去,每次都摔断笔芯,这才让你很快地变短的!”铅笔更生气了,大声嚷道:“我让你擦掉错别字,为什么你时常把我写的正确的字也一起擦了呢,害得我总是要重新写!而且你自己不也是经常到处乱滚,让别人找不着吗?”它们两个人就这么吵着,最后谁也不理谁。但铅笔还是在快速地变短,橡皮也在快速地变小。
又一天夜里,铅笔和橡皮又吵了起来,它们谁也不让谁,就一起去找铅笔盒大哥评理。铅笔盒大哥说:“你们都很重要,小朋友的学习少了你们谁都不行!铅笔啊,你以后写字的时候要认真一点,不要总是从桌上摔下去,这样你就不会这么快地变短了。橡皮呢,你以后也仔细点擦错别字,注意别把正确的字也擦掉了。还有,你也不能老是调皮地东躲西藏。”铅笔和橡皮听了铅笔盒的话,都觉得很有道理,心里都暗自决定以后一定认真仔细、不再调皮。
从此以后,铅笔和橡皮不再争吵,他们成了非常要好的朋友,总是配合默契地帮助小朋友完成作业。
橡皮的作文600字 篇4我是一块晨光牌优质橡皮,我和别人不一样,我越长越小,谁让我是橡皮呢!我们从工厂里出来,被摆放到文化用品商店的玻璃柜里,其他朋友都很无聊,在玻璃
柜里睡大觉,而我却好奇的向四周张望,每天无忧无虑的生活在漂亮的包装纸里。
每天看着背书包的学生们光顾时,我就觉得自己是在舞台上跳舞的舞蹈演员,在精彩的演出过后,观众们向我献上热烈的掌声和赞叹声。我被一位小女孩买走了,她把我小心翼翼地放进铅笔盒里,我在里面认识了铅笔弟弟和钢笔姐姐,他们都很苗条,可我却很胖,这使我非常自卑。钢笔姐姐安慰我说:“不要自卑,别看你胖,你会为主人做出很大贡献的。”我半信半疑。不过我会努力为她服务。
每天小主人上课时,我会从文具盒里跳上课桌,跳上她的作文本,监督她完成课堂练习,铅笔弟弟很淘气,不听主人指挥,在上面乱跳舞,留下一串串脏脚印,我就去给他清除脏脚印,让主人继续完成练习;在她复习时我就监督她复习,因为两个月后她就面临升学考试,必须加紧复习,我就这样陪伴她复习了两个月,我就因为太累了,瘦了好几圈,也短了两截,小主人都抓不住我了,可她并没有放弃我,给我安了个“假肢”(笔盖),让我继续工作。漫长的两个月过去了,小主人的升学考试分数比以前进步了不少,数学﹑语文﹑英语三科都在90分以上,这让我很欣慰。
我变得小的不能再小了,即将走上生命的尽头,在我变成了飞沫,从空中走向地面的瞬间,我衷心的祝愿小主人能够学业有成……
第四篇:橡皮作文400字
精选橡皮作文400字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的橡皮作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
橡皮作文400字 篇1愚人节的课堂上,沈老师在黑板上布置了每周要完成的作业,刚放下笔,门口就来了几个同学,沈老师只好再一次拿起粉笔来跟刚来的同学讲每周作业。沈老师刚在黑板上写了一笔,可不见这只粉笔写出的笔画。沈老师可能觉得写得还不够重,就用力再写了一笔,可粉笔好像想捉弄一下沈老师,故意写不出来字来。
沈老师似乎发怒了,将粉笔用力在黑板上划了一下,还是不见痕迹,不过却出现了橡皮屑,沈老师好像看出了问题,把粉笔在手上用力地按了按,粉笔竟然弯曲了!下面的同学都狂笑起来。这根本就不是什么粉笔!竟然是伪装成粉笔的橡皮!沈老师幽默地说了一句话:“看来粉笔跟我有仇啊。”顿时又是哄堂大笑。但是我觉得很奇怪,明明是粉笔怎么可能又变成橡皮呢?难道是后来的同学有魔力?
这时,沈老师说:“现在开始写作文。”我想:这不就是个好灵感吗?对,就写这件事。沈老师看了我的命题也赞成,还把这支“伪粉笔”拿过给我摸了摸。咦?竟然也是硬硬的,与粉笔差不多。乍一看,还真分不清真伪啊!我想:如果把“伪粉笔”拿来给我们班的.林老师写的话,那老师可就上不了语文课了......写完作文,我还是把橡皮还给了沈老师。不知这“伪粉笔”是哪位同学放在黑板那里捉弄沈老师的。
橡皮作文400字 篇2今天,我突发奇想,想做点什么。顺便说一下,我会按照科学书里的方法做一把“橡皮筋吉他”。
准备材料包括:3条不同厚度的橡皮筋,2条木条和一个中间有孔的纸箱。
我先在盒子里挖个洞。家里没有小刀(除了爸爸的私人小刀),只要用一把尺子就行了!我切,我切,我切,“沙子——沙子——”断了,洞出来了。接下来要做的是在盒子的孔的两边固定两块木头。我必须用万能胶水来解决这个问题。我不知道如何使用它。为了做一把好的“橡皮筋吉他”,我豁出去了。我在木条上倒了一点胶水,然后立刻把它固定在洞的一端。我遵循同样的模式,成功地解决了另一端。接下来,我要把橡皮筋绑在两端,这样它就成了一根弦,可以演奏了。我在底部绑了一根橡皮筋,另一端在太长之前反弹回来。我又拉了一下,它又弹了回来。我又拉了一次,最后它被捆住了。还有两个。我拿起其中一个,用我上次的方法做,最后一个用我上次的方法做。
我开始玩,那个瘦的发出“咚!”中间的发出“咚——”的一声,粗的发出沉重的声音。
多有趣啊!
橡皮作文400字 篇3铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么,这几天,在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。
铅笔伤心地说:“这个小主人总用转笔刀来转我,痛得我哇哇叫,可是我的声音太小了,他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去,差点就扔到窗外去了,我的脚现在还痛。”
“这个小主人,用笔从我身上这里刺一下,那儿刺一下,痛死我啦!有时还把我揉成团。”纸难过地说着。
橡皮也气乎乎地说:“这个小主人,上课拿把小刀,把我割的粉身碎骨,现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。
小主人听到了吵声,轻轻地推开了房门,看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说:“你们在干什么呀?”笔大声地说道:“你来得正好,我们正说你呢,你不爱惜我们,把我们弄得不成样子,我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说:“小主人,如果你不爱护我们,我们就自己离开,找新的主人去。”小主人听了他们的话,惭愧的说:“对不起啦!我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”
从这以后,大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。
第五篇:作文500字,《一块橡皮》
一块橡皮
郑诗錡
最近,我买了一块橡皮,是我同桌喜欢的动漫人物。他整天没事就拿着橡皮看,他家长又不给他买,所以我和他打了一个赌。
因为我同桌是班上出了名的调皮鬼,所以我对他说:“你只要一节课不被老师点名,我就把这块橡皮送给你!”说完,还拿着那块崭新的橡皮在他眼前晃了晃,然后装作小心翼翼地放进文具盒,看得同桌眼睛都绿了。
其实,我心里正暗地里高兴呢!我敢给他这么简单的条件是因为我有把握赢。我的同桌一上课就像板凳上长满了刺似的,屁股怎么也不肯坐下来,每节课他的名字都会光荣登上黑名单,所以让他一节课不被点名几乎是不可能的事。
在我下了赌注后的第一节课,同桌前二十分钟都很听话,可后来就忍不住了。先是屁股不安地在板凳上移来移去,后来脚也不停地在地上蹭来蹭去,发出“吱吱”的声音,身体也跟着大幅度地摇摆,在坐得整整齐齐的教室里显得格格不入,自然被点了名。第一次尝试就这样惨败了。
第二节课前面同桌也很乖,到后来,他再想动,就会使劲咬笔杆,似乎要把力气和精力都用在这上面。
时间一分一秒过去了,此时我真希望时间能慢一点,我可不想失去心爱的橡皮,就这时,下课铃响了。天哪!我不敢相信同桌竟然赢了!
同桌得意洋洋地望着我,那眼神,仿佛在说:“哼,小样,低估我的能力了吧!你心爱的橡皮我就要拿走了哟!”
看着他嘲笑我的那样子,真恨不得上前去打他一巴掌。可谁叫我这么自信,把条件定这么低,只好认命吧!
可我又舍不得那块橡皮,那是我好不容易才买到的,怎么能随便就送给你了呢?我这样想着,说:“好同桌,你就让我再玩一天嘛!”同桌同意了。我晚上回家就把橡皮放在家里,第二天就说妈妈不让我带了。就这样拖到了周末,我对自己说拖一天算一天,说不定他过一会就忘了呢!
没想到上学后同桌不但没有忘记橡皮,反而对我冷漠多了。有一次我没带课外书,想找同桌借一本。要是在平时,同桌会毫不犹豫地借给我。而现在,同桌扔下一句:“你去玩你的橡皮吧!”就头也不回地走了,只留下我象木头人似地站在那儿。
后来,我不断地问自己到底是友情重要还是橡皮重要?当然是前者了。我也知道了自己失信是不对的。于是,我找到同桌,对他微笑着说:“我们和好吧!我再也不失信了!”说完,我将橡皮塞到他手里,我们都笑了。
经过这件事,我与同桌的友谊更深了,我也从那块橡皮赌注里知道,失信是不对的。