第一篇：小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事1记得那是一个下午，我才上幼儿园。那时我的爸爸妈妈经常给我买一些小人书，但我很讨厌读书，对那些书不理不睬，哼着小调就出去跟小伙伴玩了。可是那天小伙伴们对所有的游戏都没兴趣了，偏偏要我听他们讲故事，我只好听从。可可先讲了一个故事，叫三只小猪，我听得津津有味。正在我听得着迷时，爸爸妈妈喊我回家，我只好与小伙伴一一告别。回到家后，我立即打开了爸爸妈妈给我买的小人书，开心的看了起来。妈妈发现我在看书，便对爸爸说：“我们家旖旎今天是不是吃错药了，平时看到书就跑，今天却认真的看着小人书。” 我神秘的跑到妈妈面前说：“这是上帝赐给我的读书快乐福。”“哈哈哈，哈哈哈！”爸爸妈妈和我都开心地笑了。现在，我四年级了。我更加的爱读书了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窝下悄悄地看爸爸给我买的学习机里的世界名胜。有几次害得我都迟到了，但是我不责怪书，反而更喜欢书了，觉得自己痴迷书尽然到了这样的地步。我爱读书。书是我人生中舞台上的舞伴，我伤心事，它来安慰我。我生气时，它来陪我谈心。我高兴时，它来向我祝贺。只要有书，我就知足，因为它是我永远的伙伴。
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事2书，是全世界的营养品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。
自从我上了二年级，我就迷上了一本书——《安徒生童话》我经常利用下课的时间来看书。记得有一次我看得太入迷了，上课铃都没听见，那节是体育课，同学们都去操场集合了，只有我一个人在教室里呆呆地坐着，过了几分钟，我才发现不对劲儿，抬头一看，人全没了，我才猛然想起上课的事，忙把书放在抽屉里，飞奔着下楼了。渐渐的，我觉得看童话有些不过瘾了。于是，我找到了一本好看的书——《十万个为什么》，这是属于科普类的书，里面藏着许多知识和奥秘等着我去解开。不久，我又发现了一本书——《查理九世》，一共有23册。这是雷欧幻象写的冒险故事，写的是DODO冒险队的奇幻经历。《鬼公主的嫁衣》、《地狱温泉的诅咒》、《黑贝街的亡灵》、《恐怖的女巫面具》，让人既兴奋，又毛骨悚然，真有趣！我爱书，它像一个指南针，不会让我迷失方向，像一位老师，时刻教导着我，让我在书海里遨游。
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事3我的读书故事刘向曾经说过：书犹药也，善读之可以医愚。意思是说多读书可以使人变聪明。换句话说，书籍就是人类进步的阶梯。我从小就非常喜欢读书，因为我总能从书中学到许多知识和道理，它们让我明白了诚实最可贵，它们让我知道了凡事要学会感恩。
我家小房间有个大书橱，里面放满了书，童话书、历史书、侦探书、小说书样样齐全。在周末我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里尽情地吸收知识的甘霖。我和书的感情可不是一般的深厚，不信，让我告诉你：上个星期日，作业极少，我手中正有一本精彩的小说，但老妈却不给我看，可我岂能背叛我的好朋友-小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好，然后，把书放在作业本底下偷偷看，这时，老妈走了进来，我急忙用作业本盖住了书，假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我,走了出去。但老妈似乎有所察觉，才过十分钟就端进来一盘水果，眼睛警惕的看了看四周，我吓地大气都不敢出，生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么，一无所获的出去了。
我赶紧看小说书，觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我，使我沉浸在书的海洋中，觉得自己就是书中的每一字，倾听着书的诉说，享受着书的滋润，吸收着书的精华，和故事中的主人公们一起哭，一起笑。同学们，热爱读书吧！在书中快快乐乐地学习，健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识，世上哪有比这更好地事！
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事4书是沙漠中的指南针，也是黑夜里的北斗星，它能时时刻刻地为我们导航，引领我们驶向知识的彼岸。所以从很小的时候我就非常爱读书。只要一碰到新书，就会津津有味地读起来。
讲到读书，我真想把心里想的一字不漏地说出来。一二年级的时候，我经常缠着妈妈陪我到附近的图书馆借书或者看书。现在我可以一个人去了，所以我只要周末一有空就会去图书馆，在图书的海洋里尽情地徜徉。
记得那天傍晚，吃过晚饭后，我决定去图书馆看书。我一到门口，望着上面图书馆三个大字，心想：啊！亲爱的书朋友，我来了！我迫不及待地跑了进去找到上一次没有看完的那一套书《儿童文学》仔仔细细地看了起来。我随着故事中的主人公的喜怒哀乐，而发生各种各样的情绪变化：我为主人公的相聚而高兴，为主人公的分别而哭泣，向往着书本里如梦如幻的江南美景，憧憬着书本里如痴如醉的草原风光，有时候仿佛置身其中，和书本里的主人公一起嬉戏玩耍，一起翩翩起舞……
忽然，我听到有人在叫我，我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢！我只好依依不舍地把书放回书架，恋恋不舍地离开书店，乖乖跟着妈妈回家了。
现在我越来越发现，我已经离不开书了，因为读书已经成为我生活中的一部分，而且书是我永永远远的好朋友。
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事5一天晚上，我闹着要妈妈答应我在床上读书，妈妈没有答应，于是我就在床上爬来爬去，妈妈便终于答应了。
就这样，我看了一会儿书，妈妈又来了，她温和对我说；“孩子，可以睡觉了”！可我就剩一点就看完这一篇了，于是我假装要小便，就对妈妈说；“妈妈！我要去小便”，妈妈就到我房间里来了。于是我就偷偷的跑到妈妈的房间拿来了妈妈的手机，到了自己的房间。
到了我的房间，我关上了灯钻到了被子里，拿起妈妈的手机偷偷摸摸的看了起来，我看了《灵性的王国》这本书。书中的相桐，家里很穷，爸爸为了让他去上学，拼命的去挣钱，来给他上学，最后相桐终于有了成就，他把他过去痛苦的经历写成了这本书，这本书让我回味无穷！我又换了一本书《笑猫日记》一读到这本书，我仿佛来到了童话世界，老鼠好像在对我说；“黑旋风到哪去了！”笑猫好像在对我笑！三宝在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12个小猪娃在地上打滚。
我看着看着，就被这书中的情景吸引住了！仿佛身临其境！这时我听到了妈妈的脚步声，我便惊慌失措的关起了手机，闭上了眼睛，假装睡觉。妈妈过来自言自语的说：“坏小子，偷我的手机。”便轻轻地笑了起来。此时此刻我在妈妈的笑声中睡着了。
我的读书故事有意思吧！
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事6我现在很喜欢读书，从黄蓓佳的倾情小说到沈石溪的动物小说都是我的最爱，不过从以前的不爱读书到现在的热爱读书，我也经历了磨难。
一年级时，学了拼音读书，刚开始还挺新奇的，但新鲜劲一过，我就不爱看书了，妈妈也对我比较宽容，我想看就看，不想看也不逼迫我。这样就埋下了不爱看书的坏种子。到了二三年级，妈妈发现我知识面少，便开始让我读书，刚开始，妈妈语重心长地给我讲道理，我也比较听话，可越长越大，我变得不听话了，妈妈的话左耳朵进，右耳朵出。以至于后来，妈妈用武力逼迫我读书，为此，我还和妈妈吵架，为了我读书我和妈妈的感情也淡漠了。
最后，爸爸也看不下去了，来和我谈话，爸爸毕竟是爸爸，我听了爸爸的话，开始读书，没想到一读就不可收拾了——我自从读了沈石溪的一本动物小说《最后一头战象》，便迷上了读书，慢慢地我又看了别的作家的小说，如杨红樱的、黄蓓佳的、曹文轩的......每次读他们的作品，我都有不同感受。
真正体会到读书好处的是四年级，那时候，我们作文难度高了，字数要在400字左右，但我并不怕，因为有时候书中的一些段落我都能用，作文也经常得到老师的好评。这时我才真正明白以前父母的良苦用心。
这就是我的读书故事，你爱读书吗？
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事7书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他就只能生活在一个渺小的世界里。从幼年起，书就已经悄悄地走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。我喜欢书，在家里，在学校，在街上，只要一有空闲的时候，就会拿起书，废寝忘食的看着。记得有一次，吃午饭的时候，我一边看着书，一边吃着饭，由于太专心了，鱼刺不小心卡到了嗓子。吓得爸爸妈妈又拿醋灌，又拿馒头塞，幸好没出大事。
事后，爸爸妈妈对我进行了狂轰乱炸般的教育和批评，并告诫我以后不允许在吃饭的时候看书，同时规定了我每天看书不能超过一个小时。在被“压迫”的情况下，我不得不口头与爸爸妈妈签订了“一根鱼刺引发的后果”之“不平等条约”。刚开始我还能遵守，可时间长了，我便与爸爸妈妈打起了“游击战”。利用一切时间和空间看书：被窝里，卫生间。当我的视力严重下降的时候，爸爸妈妈慌啦，急忙带我去了医院，在查出我视力下降的原因后，不得不和我废除了“鱼刺之不平等条约”。读书能使人进步，同时也能学到许多知识。在书的海洋里我遨游着，快乐着。我和书的故事是那么多，我喜欢读书。
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事8高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”只要多读书，就能达到阶梯的顶端。我喜欢阅读，书就是我们的良师益友，让我们拥有许多精彩的读书故事。
记得有一天晚上，我正在床上看新买的《书包里的老师》，我被书里的故事情节深深地吸引了，沉醉其中，好像忘了一切。突然，妈妈走进来，把灯一熄，说：“明天还要上课呢，早点儿睡吧，免得明天起不来。”可那本书像磁石一样吸引着我，我跟着主人公悲伤而悲伤，快乐而快乐。心想：怎么会起不来？让我再多看一会儿，我一定能早起。
于是，趁妈妈去刷牙洗脸时，我偷偷打开台灯，拿起书，继续津津有味地读起来。突然，我听到脚步声和熄灯声，哎呀，不好了，妈妈来了，我的心怦怦直跳。我手忙脚乱地把书放回原位，又立刻躺了下来。脚步声远去了，我悬着的心才放了下来。
还有一次，我因为看书入了迷，闹了个笑话。那天，我正在孜孜不倦地看书，妈妈问：“儿子，要不要凉茶？”因为，我刚看到高潮部分，没心思理老妈，就随口说了声“噢”，就沉迷于书中，于是，老妈就给我倒去了。“你的凉茶。”妈妈说。“我刚才有说要凉茶吗？”“你不会忘了吧。”我心想：一定是我看得太入迷了，答话也随口应了。
书，就是一片知识的海洋，我常常在里面徜徉，忘了吃，忘了睡。
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事9在我的书架里摆满了各式各样的书，这些书都是我和姥爷在书店里淘宝到的。小到成语故事、童话、小说，大到中外名人故事、唐诗三百首、寓言故事简直是应有尽有。没有书的家园，是没有鸟的`森林;没有书的地方，是没有收获的田野;没有书的世界，是没有水的河流。读书成了我每天的必修课。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里飞来飞去，采集知识。
有一次，爸爸妈妈要带我去爬山，他们让我准备好去爬山用的东西，我一听非常高兴，就忙着准备。这时我抬头望了一下书架，无意中看见书架上又添了一本新书——《作文大百科》。我立即放下手里的东西走过去，拿起书翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡;隽永的文笔，精美的文字，让我如醉如痴，把要去爬山的事情抛到九霄云外。这时爸爸妈妈见我还没下楼，妈妈就急忙上楼回来叫我，我却全然不知。妈妈瞧我看书那么入神就没惊动我，他们自己去爬山了。
我为了追求让自己的写作，能够在网上发表，为这个美好的目标不断的努力着。夜里，爸爸妈妈都睡着了，而我还在书桌上写日记、读后感。
现在我越来越发现，书是我增长知识的源泉，是智慧的钥匙。书也教给我做人的道理，是人生的向导。书也是我心中的启明星，是不开口的老师。书是我永远的朋友!
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事10以前，我非常不爱看书，别人说书是人类进步的阶梯，但是，对于我来说，应该是书没有任何用处，只能给人提供欢乐。有一次作文，老师说我写得太差，就给了我DD这个分数，我心中迷惑不解：为什么我写得这样烂？为什么别人写得那么好……这些问题把我搞得团团转。这时，一个馊主意浮上心头：我可以用钱买点知识回来给大脑用上。可是，我又想了想，觉得自己好笨好幼稚好异想天开啊。第二天我还在想怎么办，妈妈给我买了一本自理的书，我接过来，把它放在一个角落里，它像一个孤儿似的在那里。第三天上午，我计上心头：我可以问一问好学生，问问他们是怎么做的，我学着他们做不就行了。我心中暗喜，当别人向我授计一番之后，我恍然大悟，原来，他们多读书，将好词好句都记在心里，然后再加上自己的真情实感之后，才写出了好作文。于是，我开始攻读诗书，并认真阅读每一句话，我读书读得入迷了，书渐渐成为我的生活必需品，有时读书忘了睡觉，还要父母叫我睡觉才行。有一次，我在一家图书馆读书，一本叫《飘》的书把我吸了过去，我看入迷了，过了几个小时，有人叫我，说道：“小朋友，天晚了，我们也要打烊了，快回家去吧。”我依依不舍的放下书。回到家，我又开始想，那本书也太好看了，也不知道有没有卖光……想想也是呀，我才走一会儿，不会卖光的。几天以后又是一次作文，作文本发下来，我看了看说“A-A-，不错。”看来，多读书，很有好处呀！
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事11书是什么？书是心灵的描绘者、引领者。在我很小的时候书这位高尚的朋友走进了我的世界。在一本本书中，我总能寻找到快乐、寻找到知识。说起书来，我不仅想起了三年级的那个暑假。
好不容易才盼来了暑假，我准备天天去和我的书朋友约会。可是，一个噩梦般的坏消息传进了我的耳里，妈妈给我报了数学、英语、作文的补习班，白天要上课，晚上又要写作业，我的书朋友又与我无缘了。可是，我已经忍不住了。在一个夜深人静的夜晚，我偷偷地走进了书房，一本经典的名著拿在手中，厚厚实实的，就有一份快乐充溢在我的心中。《西游记》，我不知道读过多少遍的书，但还忍不住要翻来看。读它并不是一种接受的过程，而是在已经勾勒好的传神的轮廓里，一遍遍用自己的领悟染上了我的色彩。深深的爱意中，我更怀着一份对它深深的感激，它总是那么平和、那么宽容，宽容到可以微笑着容纳我的欢乐、忧伤和希望。看完《西游记》，又一次享受完了唐僧师徒四人取经时的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看挂钟，哇！已经3点多了，明天8点钟还要去上课呢！‘
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读一本书，就像与一位高尚的人交谈，书是我的良师益友。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中有丰富的知识和无尽的趣味。书使我增长了才干，受到了启发，陶尽了性情，这是一笔非常可观的财富！我热爱书籍，它激发了我的求知欲望，探索和创新意识！
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事12莎士比亚说过:“书是世界的营养品”。确实如此，对于我而言，不读书就像鸟儿没了翅膀，就像鱼儿没了尾巴。就像生活中没了阳光。
记得在小学一年级时，妈妈叫我多看书，我就是不看。后来妈妈和我就看了一本名叫《白雪公主》的书，我为书中的白雪公主那美丽的面孔所折服，为七个小矮人乐于助人的友善场面而感动，为皇后这种恶行而气愤。
在上二年级的时候因为我发烧，住进了医院。在妈妈帮我收拾东西时我对妈妈说：“可以带本书吗？”“不行”妈妈毫不犹豫地回答，但我没有罢休。趁妈妈上卫生间时，我蹑手蹑脚爬起床，踮起脚尖，小心翼翼的翻出了那本红楼梦，只要门口有一有动静，我就赶紧把书藏进被子里。那本红楼梦伴我度过了那段枯燥的时光。
在上四年级时，又一次晚上我正在兴高采烈地读书，爸爸叫我去吃饭，我没听见。爸爸又叫了两声”吃饭”，我还是没有反应。倒是小狗“汪汪”的冲我叫了几声，我才极不情愿的放下书来。
读书不仅可以增长见识，还可以开阔眼界，书，真是一个好朋友。
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事13书，是一个令人敬佩的字。有人说，书是阿里巴巴打开山洞的钥匙；有人说，书是一个巨大的知识宝库。而我却认为，书是我自己的故事。
小时候，我对书一点儿兴趣也没有。可是，大人们总是成天没完没了地说：“书对你上学有好处。”于是，我开始读书。四岁时，我读《绘本》；六岁时，我开始读一些《童话》；七岁时，读老师推荐的书；一直到现在，我读过《三国演义》、《中华上下五千年》??下课看，吃东西看，就连上厕所也看。
刚开始读《绘本》，里面的人物令我充满了好奇，读第二遍时，我有时会被逗得哈哈大笑，刚开始读《中华上下五千年》时，我什么也看不懂，可读了三五遍，我开始和里面人物一起接受喜怒哀乐。读了项羽被杀，我忍不住为他哭泣，甚至为他打抱不平；你为什么要被杀呢？读了韩信受胯下之辱，我也似乎变成了他，很生气：你让我去钻下去我就钻，你以为你是谁呀！转念一想忍一时风平浪静的道理我似乎明白了。读了虞美人自杀，我想：这么漂亮一个大美人，为什么要自杀呢？古代人物也是可恨！
书是一个个奇妙的字体；书是一个美丽的符号；书是一个深不见底的大海，让我们在里面尽情的遨游。
这就是我的童年读书故事，希望大家也可以勤看书、多读书、爱上书哟！
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事14我很喜欢读书，但我的父亲认为除了老师推荐的书外其余的书对我没有好处，一再禁止我看。
我看书，总是晚上偷偷地在被窝里打着灯看，或是在厕所里站着看。
一次，我在厕所里看一本关于植物的书时。因为我在厕所里面太久，爸爸推门走了进来，我当时正在聚精会神地看书，没有注意到爸爸进来，爸爸一下子拿走了我的书，厉声说道：“又看这种没有营养的书，这种书能干什么，能让你成绩上升，还是能让你吃饱饭……”我忍住了眼中想要流出的眼泪，“难道看书只是为了成绩？而且看书也会有别的用处，又不只是为了学习。”爸爸冷冷地看了我一眼，拿着书走了。
后来，有一天我们在看电视时，院子里传来一声尖叫，我和爸爸感觉走过去。原来是弟弟在玩耍时腿被东西砸了，拇指肿了，爸爸不知道该怎么办好，弟弟也一直在哭，忽然，我想起来，那本被爸爸没收的书上，写了芦荟能够缓解疼痛，恰好，我家就有芦荟，我也不知道有没有用，我摘了一小节，用它的汁液涂在弟弟的拇指上，不一会儿，弟弟就不哭了。爸爸问：“你从哪知道的？”我自豪地回答：“就是那本被你没收的书上。”爸爸的脸上满是不相信，我找来了书，给爸爸看了书上写的地方。对爸爸说：“书上可是有老师教不到的知识喔。”从那以后，爸爸除了不健康的书外其他的书都让我看了。
我知道了不仅书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中还有知识。
小学五年级上册语文第一单元作文：我的读书故事15书是朋友，臧克家说:"读了一本书，就像交了一位益友。”生活中没有书，就像鸟儿少了翅膀，就像大地没有阳光。所以，书是人类不可缺少的东西。也是唯一不腐朽的东西。
我是一个名副其实的“小书虫”，每天一写完作业，就赶快跑到书架旁，迫不及待地打开书，到了晚上，爸爸叫我睡觉，我赶快把书藏起来。等爸爸走后，我就打开书继续看，当我看到主人公成功的时候，我就高兴地跳起来，当到紧张的时候，我就替他担心，当读到失败的时候，我就替他悲伤。可是，每次早上我都起不来，总是被老爸轰起来。老爸问我是不是昨晚是不是又偷偷看书了？我半清醒半迷糊地点点头，然后倒下去再睡。等我醒来时一看。天哪！已经七点十分了！洗脸、刷牙统统在三分钟内搞定，早餐吃几口就拎着书包走上车，直冲学校而去。当我刚坐到座位上，预备铃就响起，咻，终于赶到学校了!
我像一只小蜜蜂，飞到了百花丛，飞到了书的海洋，贪婪的吸吮着花蜜，是那么幸福那么陶醉。我从书中获得了很多，我和书朋友已经分不开了。
第二篇：五年级上册第一单元作文：我的读书故事
五年级上册第一单元作文：我的读书故
事
我的读书故事
从上一年级的时候，妈妈就给我买书，有《寓言故事》、《马小跳》那时我很不爱看，只把书藏在书柜下。
直到看到别的同学作文写得那么好，而我一个字都蹦不出来，真是气死我了，老师告诉我只要多看书，你的写作能力一定会有进步的。我从图书馆借了《基督山伯爵》，告诉自己要天天读书，让自己喜欢读书，那时写作文就不发愁了。而后，我又把放在书柜下的书都拿了出来，我认真地读着。每天放学后我都赶快回家，写完作业，挤出时间读书。吃饭时我要一边看书，一边吃饭，这样就可以把所有的知识咽到肚子里了，晚上睡觉时，我还要和妈妈读上几小时才肯睡觉。现在，每日读书已成了我的习惯，书柜的书再也不会寂寞了！（吕尚鑫）
第三篇：五年级上册第一单元作文：我的读书故事_1
五年级上册第一单元作文：我的读书故
事
我的读书故事（吕佳冰）
我从小就喜欢读故事书，可我的妈妈就是不让我读，非让我读名著不可。
有一天，妈妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈妈说：&ldqu;妈妈，你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊？&rdqu;妈妈说：&ldqu;那些有意思的书全都是没有用的，对学习也没有帮助。&rdqu;我灵机一动，想出了一个主意。我对妈妈说:&ldqu;妈妈，我想起来了，我答应找同学去写作的。&rdqu;妈妈说：&ldqu;行，你去吧。&rdqu;我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来，不知不觉地就过了很长时间，直到火烧云刺得眼睛睁不开时，才知道已经过了两个多小时，&ldqu;不好，过时间了。&rdqu;我急忙跑回家，妈妈似乎看出了什么破绽，对我说&ldqu;你平时不是写字挺快吗，为什么这次这么慢。&rdqu;在妈妈的审问下，我只能承认了。
妈妈趁这个机会向老师告状，我只能把读书当作任务来完成了，可是书上的字好像和我有仇似的，怎么也钻不进我的脑子里。
可是不久之后，我却慢慢地爱上了这些大部头，不只喜欢故事书了，我也喜欢天文的、地理的、历史的。妈妈让我读什么书，我就读什么书，之后我才明白，什么书都读，不能只读一类书，要多读书，读好书。不知不觉中，我的阅读能力和作文能力都有了提高，而且以前许多不知道的知识，现在也都知道了。今后我还要经常读书，要读更多的书。书，它就像一把钥匙，帮我打开文学之门，让我奔向知识的海洋；书，又像是一层又一层的阶梯，让我走进书的乐园，享受精神的快慰，心灵的盛筵。
第四篇：五年级上册第一单元作文：我的读书故事_2
五年级上册第一单元作文：我的读书故
事
我的读书故事
我爱看科学书，因为他让我知道，天有多广地有多阔，厄尔尼诺有多可怕，让我知道天降血雨的秘密……
每天看书成了我的必修，甚至可以因为妈妈打断我看书跟妈妈发脾气，有时不吃饭也要看完他，有时放假不干别的，只看这本书，看了一遍又一遍，总是看不够。
家里的几本科学书因为看了很多遍，几乎是看了开头就知道结尾，这时妈妈新买的《36页故事》引起了我的兴趣，随手看了起来，立刻就被它吸引了，看到伤心时我与他一起流泪，看到开心处我与他一起欢笑，看到快乐王子把自己的一切都献给穷人时，我又会感动的泣不成声…… 如今我渐渐长大，更爱看一些文学方面的书籍，像《红楼梦》《三国演义》《树叶的香味》……看《红楼梦》时，我会把自己想象成林黛玉，无端伤春悲秋，还会自我陶醉的写上一两首小诗；《树叶的香味》让我一下子变得懂事了、孝顺了；看了《三国演义》，我又对祖国的历史产生了莫大的兴趣…… 书陶冶了我的性情，改变了我的性格，让我得到了许多人生哲理，与书为友，其乐无穷。
第五篇：人教版五年级上册第一单元我的读书故事
人教版五年级上册第一单元作文范文
《我的读书故事》
“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。只要捧上一本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间，如痴如醉，简直到了走火入魔的地步。这时，学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节，不仅给我们规定了一些好书读，还鼓励我们积极读书。《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。《三国演义》我不知看了多少遍了，可是在这次读书节里，我又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样，这让我再一次感受到了书的魅力。《上下五千年》呢，我以前虽然没有看过，但也略知一二。于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看了起来。等到妈妈叫我去吃饭了，我才依依不舍地放下书。吃完饭，我又去看书了。读罢，我知道了我们中华的千年历史，让我回味无穷。我还阅读了很多书，童话的、神话的、寓言的、历史的„„只要被我碰上了，肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得许多益处呢！《童话世界》丰富了我的想象力；《作文大王》让我的作文水平得到了提高；《中外寓言》让我懂得了一些人生道理；《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著，让我领略到了大作家们的风采„„
虽然我的感情并不是很丰富，但我也不书中的人物所深深震撼：我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下，曾为《简。爱》中的女主人公简爱最终找到了幸福而欢呼雀跃，更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷，最终取得正果而打心眼儿里高兴„„面对一本本好书，我毫不吝啬自己的情感，让自己融入书中，走进人物的心里„„
我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础，为祖国的发展、建设作出贡献！
点评：
本文的小作者生动有趣地描述了自己读书的故事。文章开头先引用关于读书的名人名言，综述自己读书的感悟，然后具体描述了自己读书的均个小故事，尤其是“废寝忘食”地读书的生活细节描述的情趣横生，使读感到妙不可言。结尾抒发感情，呼应开头，巧妙地总结了自己读书的收获。
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