关于小学难忘的作文700字[精选五篇]

第一篇：关于小学难忘的作文700字

关于小学难忘的作文700字4篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学难忘的作文700字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

令我最难忘的一件事，就是在上周六，我们全家参加爸爸单位组织的登山比赛。比赛地点设在风景秀丽的北宫国家森林公园，共36个代表队参加，每个代表队由一个家庭组成。评委介绍了比赛规则：比赛取前十名，但必须是参赛家庭中三名成员同时到达终点。

我们全家满怀信心地来到公园。下车一看，其它家庭中都是男孩儿参加，就我一个女孩儿。而且还有几个个儿特别高的男孩子，我一下子就像泄了气的皮球，完全没有了信心。爸爸一个劲的安慰我说：“小欢，我们一定能超过他们，你要对自己有信心！”“对呀！谁说女子不如男，我们一定行。”妈妈也在一旁鼓励我。由于比赛路线前期是平坦的公路，后期是陡峭的台阶，于是我们制定了比赛计划，我们必须在平路上先超越其他家庭。

“预备，开始！”只听见“呯”的一声，我和爸爸、妈妈牵着手，飞快地跑了出去。没过一会儿，我们就超越了大多数人，只有十几个家庭跑在了我们的前面，这时我的腿感到很累，怎么也快不起来了，一滴滴汗珠从我的脸颊上滚落下来。爸爸妈妈一个劲地鼓励我，说：“小欢，坚持，我们一定要超过去。”我咬着牙使劲往前跑，一家又一家让我们超过去了。到了台阶，我已是汗流浃背，实在跑不动了，只感觉到胸口特别闷，嗓子辣辣的，两条腿也像灌了铅一样，抬都抬不起来。爸爸赶紧鼓励我说：“小欢，我们现在是排在第五，你一定要坚持！”说着紧紧地拽着我的手。妈妈跑在我们的前面说：“加油，就快到了！”我们三人就这样互相鼓励着。终于，到了终点，只听见工作人员说：“恭喜你们获得了第三名！”我气喘吁吁地说：“叔叔，我们应该是第五名呀！我记得前面有四个小孩已经到了。”叔叔笑着说：“小朋友，你说得没错，但是有两个小孩的妈妈没有到，所以不能算成绩。”

比赛结束，领导为获奖队伍颁发证书、奖品，我心里无比的高兴，差点要蹦起来。我们之所以取得了胜利，是因为我们在这次比赛中，不怕困难，坚持不懈，手牵着手、互相搀扶着一起到达山顶，这不仅是一次体力、耐力、毅力的考验，更是一次愉快的踏青活动，这就是团结的力量，它令我终身难忘。

在我的脑海里，记载着许很多多难以忘怀的人，他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师，就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。

王老师是我的语文老师。一头黝黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不往。她是那么关心我们，爱护我们。

记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静偷偷的，只有我单身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很丢脸，由于今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑脸满面地走进教室。教室里便立即鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈爱的手轻轻地抚摩着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。

谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。忽然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我看着这位慈爱而又和蔼可亲的王老师，看着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。

雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保存地奉献给人民事业的人。

在我的学习生涯中，有很多老师教过我，有学校的老师，也有兴趣班的老师。其中，我最感激的是现在我们班的班主任，也是我们的语文老师——蔡老师。

蔡老师身材苗条，慈眉善目的，眼睛虽然有点小，但是犀利着呢！上课的时候，只要哪位同学讲小话，蔡老师的那双“鹰眼”马上就能定位到他，但是，对于在课堂上讲小话的同学，蔡老师不是严厉地批评，而是用她那双会“说话”的眼睛提醒这位同学。久而久之，讲话的同学一张口，就感觉有一双眼睛在盯着自己，课堂纪律就这样悄无声息地好起来了。

记得低年级时，我很爱打闹，总是不守纪律，这可没少让蔡老师操心。有一次，我和几个好朋友在教室门口打闹。孙浩源刚好一拐弯想要进入教室，不巧，被门砸中了，当时就头破血流，其他几个“肇事者”都被吓得纷纷逃窜。我一下就蒙了，不知道该怎么办。逃跑，一般都逃不掉，承担责任吧，又有些不敢，觉得是件天大的事情，我感觉快要瘫倒在地。就在这时，蔡老师走了过来，我胆战心惊地等待蔡老师火山喷发。蔡老师心疼地看看孙浩源，冷静地、有条理地通知家长，送医院处理伤口。然后语重心长地对我说：“邹凯丞啊，你这个打闹的毛病怎么一直都改不了啊！打闹带来的'危险这回亲眼看见了吧？我对你是道理讲完了，办法也用完了，你一直不听！看看，又出事儿了吧？”蔡老师看出我是真被吓傻了，就拉过我的手说：“不过好在孙浩源同学的爸爸妈妈原谅你了，但是希望你吸取教训，不要再犯。”蔡老师温暖的手传递给我的不仅仅是温度，还有力量、真理和无限的关爱。对于这件事情，我很愧疚，但因为蔡老师处理得当，我和孙浩源仍然是好朋友。在蔡老师的教育帮助下，我最终改掉了打闹的坏毛病。

在过去的四年中，蔡老师从不知疲倦，无私地奉献着。我最记得她的“五彩手指”：刚上完课的时候，她的手上沾满了粉笔灰，变成了白的；批改完作业的时候，她的手指上又沾上了红墨水，变成了红的……蔡老师，您为我们付出了太多心血。我怀着满满的感激之情对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您对我们孜孜不倦的教诲！”

记忆是一条长河，洒满了辛酸与快乐的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，难以忘记的人！在我八年的学生生涯中，接触过数十位老师，他们无一不传授我知识，教会我道理。但给我留下最深印象的，给我最大帮助的还是初一的班主任—韩老师！

初中是人生的第一个转折点，我来到一个新的学校，换了一个新的环境，面对新老师，新同学。我的心中充满了恐惧，不安和焦虑。再加上第一次当班长的原因，使我又多了许多的压力！而这时出现的韩老师，给了我很大的帮助！

那天下午，韩老师去开会，把班级的事情都交给我来管，望着老师眼神中的信任，我只好把想要退缩的话都吞回肚中，在心中默默给自己加油！老师一走，同学们先是十分兴奋，但有被我的眼神下了回去，十分安静。我享受着教室里难得的安静，十分满意的走出座位，开始自习。

但学习的气氛并没有维持多久，随着一本书掉到地上没同学们又开始七嘴八舌，乱成了一锅粥。我站起来训斥了他们，便安静了一会儿，但过不了多久又乱了起来，我就只好再训斥他们一顿！如此反复了多次，我终于受不了，在他们再一次乱起来的时候，爆发了出来。正当我以为可以永获安静时，一位平时十分调皮捣蛋的同学，站了起来，竟讽刺起我来。性格有些内向的我，被讽刺得说不出话来，瞬间眼泪也掉了下来。我立刻冲出了教室！

刚跑出教室就一下撞到刚开完会回来的韩老师身上，她看我泪流满面的样子，立刻关怀地问道：“班长，你怎么哭了？发生了什么事？”我随老师来到办公室，把所有事情像她说了！老师笑了笑，拍了拍我的肩膀，温柔的说：“就这样啊！你第一次当班长，有问题是当然的啊，但你被同学气哭去是你自己的问题了！这件事交给老师，以后你有什么问题，都告诉老师。我会教你如何当一个好班长的！”我微笑着点了点头，心中流过一股暖流，那是感动！

在人生的路上，会遇到很多的人，更多的事。或许有些事是很让我们头疼，想要放弃的。但还会有“某些人”，“某个人”，给予我们很大的帮助，唤醒我们身体中那巨大的能量战胜一切！我不知道，我的一生会遇到多少歌“某个人”，分别是谁。但我知道其中有一位是韩老师，是我最难忘的老师—韩老师！

第二篇：难忘那一刻作文700字

[难忘那一刻作文700字] 不愧为一场秋雨一场寒！虽然前一天雨停了，空气还是冷的，太阳似乎也冷得不想出来了，难忘那一刻作文700字。

体育课上，老师要我们练习耐力，让我们围着操场跑六圈。

第四圈了，到了我的跑步的临界值。这时，我的腿似乎像绑上了铁块，感觉格外难以抬起，受过伤的右脚在隐隐的作痛。

这脚伤由来已久。一次放学的时候，由于我跑得太快了，没有看清脚下的楼梯，一下子从楼上摔了下来，并且把脚扭伤了，回家就肿得老高。前不久，又扭了一次。所以每当跑步久的时候都会隐隐作痛，而这次寒冷潮湿的天气令我脚格外难受。

这一圈过后，我的脚疼的厉害，每次落地都钻心一般的痛。

正当我准备放弃时，一个同学赶了上来。虽然我在班级里朋友比较多，但是我们的关系却很一般，所以我也没有指望他会帮我，初中一年级作文《难忘那一刻作文700字》。◆分享好文◆

然而，他的行动却出乎我的意料。

“你怎么了？怎么一瘸一瘸的？”

“我没事，你先跑吧。”死要面子的我不肯说出脚伤的事。

“没关系。来，我带你跑。”

“不用了，这会影响你的成绩的，而且„„”

“别说了，今天我肯定会带着你跑完最后一圈的！”他打断了我的话，音调不高的语气里含有不可抗拒的力量。说着就拉起我的手跑了起来。

这段250米的路程似乎额外的长。因为脚痛得厉害，最后我几乎是靠在他的身上的。他用他那并不坚实的肩膀架着我，一步一步艰难的前进着。然而就是这样的速度，他也没有丢下我自己跑。这时，我的心底不禁泛起一阵感动。

跑到终点后，他躺在地上，喘着粗气，很久才恢复过来。

难忘那一刻！他拉上我的手的那一刻，使我懂得了同学间友谊的可贵。他不仅仅是带了我一段，更是给了我力量，永不放弃的力量。

第三篇：难忘的军训700字作文

九月九，难忘而有意义的时间，就是开始了进入大学的第一门课——军训。

记得在初中那时军训给我留下的第一映像就是累，所以在这次军训开始时我的脑海里只有一个字那就是累。但是过程中却和我想象的大不一样，第一天时我被分到了三营六连一排，我们后来也叫它３６１，多么吉利的名字，而我们的军训过程则和这个吉利的名字一样吉利。

当英姿飒爽威风凌凌的教官走到我们面前时，被他的严肃表情所下到了，心想这下惨了以后有苦日子过了，但想象的远远没有现实的那么坏，反过来却一直都对我们挺好的。嘹亮的口号吹响，优美的旋律在我们耳边回荡，教官用他那粗狂而有力的嗓子大声的喊着，“１２１，１２１”在优美的旋律中我们也用矫健的身姿在附和着，优美而有动听。伴随着笔直的军姿，整齐的动作和教官的一天讲评中，第一天就这样结束了，大家也都回到个自寝室等待第二天的到来。

在同样的旋律下第二天到了，今天的内容简单而有趣，教拉歌，整内务，监察军风军纪，完毕后也匆匆结束了。

一天一天很快就过去，在这期间除了军事训练，还进行了很多的活动，比如：排与排拉歌，排里学员表演，等等，让我们彼此都产生了感情，也与教官产生了感情。在此期间教官们教会我们整理内务，教会我如何坚持。记得有一天，也往了是几号了，教官们受院的指示要求我们拉练八公里，在三十多度的大热天时教官们带领着我们走完了全程，这也不的不让我产生敬佩这情。

十三天的时间虽然听起来很长很长，但过的比什么都快，在这短暂的时间里让我认识了很多不认识的同学，也让我认识了严肃庄严的教官，这是多么幸运，多么自豪的事啊！时间匆匆飞逝比流水还快，十三天的时间迅速而有紧张，而摆在相识不久但以感情深厚的教官与我们面前的却只是离开于留下，多么不想这一天能到来啊！但是在二十一号也就是今天，我们与和我们相处十三天的教官分开了，在当他走的那一刻有多少人都那么不舍，但往往结局就是这样残酷，敬爱的教官还是走了。

在这里我只想用一句话表达自己那就是谢谢，李教官谢谢，谢谢你这么一来对我们的照顾，谢谢。

第四篇：难忘的启蒙(700字)作文

精选作文:难忘的启蒙(700字)作文

在一个人的生命里，最初见到的人应该是最重要的吧。睁开眼睛，她便陪伴着你的目光。她是我的母亲，她的音容笑貌和她对我的谆谆教诲我至今还没有忘记。因为是她，我稚嫩的心灵里才种下了幼苗，一天天的成长，在土壤中扎根。

我一直觉得人生下来总有缺点，是环境一点点地改变自己。我在学习上很懒散，不会主动。随之的，成绩也不会好到哪里去，但我并不在意。

每次试卷发下来那个刺眼的鲜红的数字让我不知该哭还是该笑。她每次只是对我说：上课要听讲，你可以考得更好的。每每听到这话，我都会觉得很满足。于是我自以为只要及格就可以拿回去交差了。但是，我好像错了。

那天，我拿着语文试卷连蹦带跳地往家跑。到家后，我毫不在意地把试卷拿出来给妈妈。但，当她看到我那漫不经心的态度时。妈妈不再像以前那样鼓励我了，而是用行动来教诲我。她拿出许多资料和那堆刺目惊心的试卷。瞬间的惊愕，我竟全然不知妈妈对我的考试分数如此看重。我以为她的理由在于我的成绩太差。

我诺诺地走过去，随着妈妈坐下来，她拿出我的试卷，每一个的错题旁都被妈妈写好了解题公式，很多题目我都非懂似懂地点点头，妈妈不厌其烦地给我讲了一遍又一遍。就这样，每天放学妈妈都会看着我写作业然后再让我做例题和写日记，我的成绩就这样直线上升，从6、70多分到80多分，再从80多分到90多分，连老师也表扬我，妈妈终于露出了欣慰的笑容。

她说，真正重要的并不是你的成绩，而是在于你对待它的态度。对每一件事都要认真去完成，只有努力了，才会有收获。

启蒙，是生命的开始，在我什么都不懂的时候，生命就像是一张白纸。妈妈在我的纸上添下了五彩的颜色，构成了一个美丽世界，无法抹去。湖南长沙长沙县松雅湖中学初一:刘燕 篇一：难忘的启蒙

难忘的启蒙

六年级一班 罗丽蓝

我的启蒙学堂叫逸夫小学，它坐落在绿树成荫、鸟语花香的冠山脚下。这里有宽敞明亮的教室，干净洁白的墙壁，清新优雅的环境，平和文明的氛围。

我的启蒙老师是亲切和蔼的聂老师，她总是不辞辛劳地教育着我们，将她毕生的知识毫无保留地传授给了我们。她渊博的学识熏陶着我们，蓬勃的朝气感染着我们，谆谆话语激励着我们，让我们敞开心扉去面对生活，展开双臂去拥抱未来。她的教导，我们终身受益。记得

作。

聂老师就像是我们的妈妈，就像是我们的伙伴，就像是我们人生旅途中的一位伴侣，和我们一起共同努力，开创多彩的世界。临近毕业了，她将引领我们一起楷写我们人生图册中辉煌的篇章！（指导教师：聂光琼）

篇二：难忘的启蒙老师作文600字

进入现代化社会后，基本上家家的孩子都能上得起学，所以每个人都应该有自己难忘的启蒙，而我的启蒙老师更令我难忘。

我的启蒙老师姓郭，40多岁，相比之下算是老教师了。她已经送走了6个毕业班的学生了，她有着丰富的教学经验。老师是急脾气，最不能容忍学生磨磨叽叽的。因为年纪的关系，郭老师脸上有几道皱纹，不过时常挂着微笑。郭老师很瘦，所以能配上很多衣服，因此郭老师每天上班都穿的很时髦，她一直紧紧的跟着时代潮流，带给我们青春亮丽的气息，使我们感觉到生活的美好！因为郭老师对我们要求很高，所以我们经常被训斥，但我算是个小的，不惹事，同时又优秀，老师基本不训我。我们常在班里开一些辩论会课、班会等，开的都很有意思，大家你一句我一句的，动不动就跑题了，幽默诙谐的话常把我们师生逗得哈哈大笑，之后再重新开始辩论。

比如有一次，因为两节课任老师有事，一上午四节课都是郭老师上，连上三节课后，郭老师叹口气说：“连上这么多节课，太累！”同学们马上抓住时机说：“老师别把身体累坏了，你歇一节课吧！”同学们说完都乐了，老师说：“你们又想出去玩了，那就去吧，别碰着了，注意安全啊！”同学们高兴的冲出了教室，我们师生配合就是这么默契。

郭老师对我们学习要求特别严格，不能有一点马虎，一点失误。她观察特细，只要你有一点点的落后，她马上就会发现，给你纠正错误。有一段时间，我的语文成绩有些下滑，考试成绩85分左右，郭老师发卷纸的时候，点到我的名字时，随口说了句“李萌要努力啊！”，我当时只哼了一声，事后老师把我叫到办公室说：“我不相信你的语文成绩就是这样，你好好想想，到底什么原因语文成绩直线下滑呢！你不要数学好就专看数学，这样将来会偏科的，知道吗？一定要努力！”。虽然我挨批了，但当时我真的很高兴，因为我觉得老师在关注我，重视我，当再次考试时，我语文获得了满分，考了全校

我今天要在校园网上写我们一年级和五年级的美术老师。对，你猜对了。她就是——戚老师。

戚老师的眼睛大大的，一头乌黑亮丽的短发。高挺的鼻子，大大的嘴巴。我最喜欢的就是她那大大咧咧的性格。

戚老师当然也是我小学以来最喜欢的美术老师了。从她一年级开始，戚老师一走进教室，我就开始喜欢上她了。戚老师的声音很好听，人也长得很漂亮。上了几节美术课以后，戚老师就选中我、宣润泽、张嘉璐等人以后去美术是学习，做她的“学徒”。

我

烙印，久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候，谢老师总是会带我到操场上去晨跑，但是我呢总是不想跑。有一次，我跑步的时候心不在焉的，一不留神，踢到了一块大石头，脚一下没站稳，“嘭”的一声摔到了地上，其实那一下摔得并不是非常的重，但是我却大声哭了起来，大概全校的人都听的到我的哭声，我以为这样一来，谢老师一定会跑过来，把我抱起来，像慈母一样的安慰我，叫我好好休息，别再跑了。我正这样天真的想着，这是，领跑的谢老师闻声赶来，看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我，却被谢老师制止了，可笑的是，我还以为谢老师要亲自来扶我呢，可是我万万没有想到，谢老师走到我身边，只是轻轻的在我耳边说：“小谦，快站起来·！老师相信你是最勇敢的，摔到了不要紧，只要站起来就行了。以后，在你漫长的人生的道路上，在你的学习和工作中，你会和今天一样，遇到困难，但是，你要知道，在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者，老师知道，你上不会甘愿但一个弱者的，对吗？你一定不要被困难吓倒，要坚强！要擦干眼泪！勇敢的站起来，这样，你才可能通向成功之路啊！”我听了，似懂非懂的点了点头，擦干了眼泪，站起来了，慢慢的跑了起来。那次，谢老师还特地的表扬了我，要大家向我学习，我的心里美滋滋的，比刚吃了蜜糖还要甜！同时，我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”，它将使我终身受益。

原来，我是自卑的，就是由于我长的不是很好看，我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”，是罗老师，是她帮我打开了这个心结。

篇三：难忘的启蒙

难忘的启蒙

六年的小学生活，老师们给了我真诚的帮助和不倦的教诲，我心中时常涨涌起深深的感激之情，师生之间朝夕相处的日子清晰地展现在眼前。

二年级时的一天下午，班主任王老师正在布置家庭作业，而我和几个同学在讲小话。她看见了，批评了我。从来没有当着全班同学的面挨批评的我，觉得自尊心受到了极大的伤害。当时的我认为自己成绩优秀，而且爸爸又是本校的老师，我有恃无恐，一气之下，就把自己的耳朵捂住。她见了，顿时脸上呈现了从未曾见过的严肃，眼神犀利逼人。我放学后，她走过来，拉开我的双手，严厉地对我说：“你竟把耳朵掩住！这种行为很不对，这是不虚心接受别人意见，不尊重老师的表现，您知道吗？一个学生，不仅要学习丰富的知识，而且要力求具有良好的个性和健全的人格，力求德智体美全面发展„„”听了老师的话，低头沉思，觉得自己确定有点儿过分，对不起她，但性格执拗的我没有向她表示过悔改之意。过了十多天，我爷爷去世了，我耽误了几天的功课。悲伤的我回到学校，王老师见到我马上走过来，柔声的对我说：“您爷爷去世

了，我也替你难过；可是你要把对爷爷的怀念之情深埋在心底，不能影响了学习„„”听了她的安慰，我的心情轻松了一些。她又接着说：“我把前几天的功课给你补上。”此后连续一周，她每天利用早读的时间耐心细致地帮我分析讲解，我终于弄懂了所耽误的功课内容。我没想到王老师对一个十天前冒犯过自己的学生还这么关心，倔强的我篇四：难忘的启蒙

《难忘的启蒙》教学反思

教师：马亨利

一、创设情境，激发学生的兴趣

这篇课文所叙述的事，虽然年代离学生较远，但内容并不陌生。一开课，我让学生回忆了自己的启蒙老师，并播放歌曲《长大后，我就成了你》来表达对老师的感激之情，从而引出课题。学生的学习兴趣一下子被激发了，迫不及待地去读课文。

二、抓准教材重难点，体会思想感情

这篇课文篇幅较长，内容也比较多。在一节课中，既要对学生行基础知识的训练，又要引导学生领悟文章思想内涵，确实有一定难度。我深入钻研教材，准确把握课文的重难点；课堂上，我紧紧扣住教材重点内容，引领学生深入地自读自悟，因此，在短短的一堂课里，学生能深深感悟启蒙老师身上那种爱国、诚实、正直和勤勉的优秀品质，感受到了作者对启蒙老师崇敬、感激和怀念的思想感情。

三、引导学生自主感悟

课堂上，我把学习的主动权还给学生，让学生自主感学习，自读自悟，品味其中的思想情感。如，课文写了老师的两次批评，一次是作文不切实际，不真实；另一次是写大字很不用功，结果本可得甲的，却得了丙。通过自主探究，学生对课文中老师的“两次批评”有了较深的感触。

四、仿写片段，读写结合

学完本课，我引导学生回忆自己的启蒙老师，想想自己的老师做的哪件事使你难以忘怀，通过这件事感受到了什么，然后仿照课文写片段。这样的设计，有

效地进行阅读迁移，使读和写有机地结合起来。

当然，在教学过程中也有许多不足的地方。如：由于本课篇幅较长，我在自学时让学生自由阅读，花费了大量的时间，以致于在讲解的过程中较仓促，有点“走马观花”的感觉，结果由于时间关系，却没能解决，学生虽然也能通过自读自悟来体会文章的重点句子。再如：在联系生活实际方面，我虽然也能做到，但我没能适时地抓住学生资源，进行指导，充分引导学生谈谈更多的老师，进行拓展延伸，思想教育具有一定的局限性。还有，落实阅读能力的训练上还有待加强，而且这也不是一朝一夕可以达到的，需要我在日常教学中长期不懈的努力，让学生能够有效地、快速地阅读。

在今后的教学中，我会更加注重教学方式，在课前做好充分的准备和预想，在课堂上才会从容自如。

第五篇：难忘的小事作文700字

难忘的小事作文700字

在我们的生活中有许许多多的事情，大事、小事；高兴的事、伤心的事……不过，最令我难忘的却是发生在前不久的一件事，这件事令我终身难忘。

那是一个阳光明媚的下午，对于要上体育课的我们来说，这样的天气再适合不过了。数学课刚下课，我们便像小鸟一样，开心的“飞”出了教室，来到了操场，同学们很快仨一群俩一伙地玩了起来：有的玩丢手绢，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩井字棋……这时，我看到一个同学正低着头走着，好像很无聊，我便跑过去和他一起玩了起来。刚玩了一会儿，我就被他不小心绊倒了，还真巧，正好又磕到了一个星期前的伤口。我忍着剧痛坐在地上，小伙伴们都围了过来，关心地问我怎么样了。我轻轻地挽起裤腿，看到就快愈合的伤口又破裂了，血顺着腿留下了，班长看到这种情况，立刻去找来了班主任。班主任看到我，关切地询问我情况，并把我带到了办公室。老师先让我坐在凳子上休息一会儿，然后从抽屉里拿出棉签和消毒碘伏，轻轻地帮我擦拭伤口，可血就是止不住，老师急坏了，连忙又从其他办公室借来了纱布和胶布，经过一番包扎，我的伤口终于止住了血。这时，我的班主任才松了一口气，她白皙的脸上布满了汗水，但嘴角却挂着浅浅的笑。一直忍着的眼泪夺眶而出，老师看到我流泪，揉着我的头打趣地对我说：“男子汉大丈夫，不能流眼泪哦，要不会被其他人笑话的。”我用手狠狠地擦了一下眼泪，心想不能让任何人看到男子汉的泪。但老师不知道，我的眼泪是因为感动而流的，我要把老师的爱记在心里。

虽然这件事很小，但却让我明白了，世界上除了母爱，还有一种被叫做师生情的爱是无私的，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，平日里老师的批评和教诲都是对我有帮助的。老师对我的关爱，让我终身难忘！