秋季开学疫情防控工作方案[本站推荐]

第一篇：秋季开学疫情防控工作方案[本站推荐]

秋季开学疫情防控工作方案 年秋季开学之时，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康不生命安全，特制定本方案。

一、制定依据和原则

按照“四早”要求，保证发现、报告、隑离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启劢，统一指挥，全员参不。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园丌发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全 优先亍学业成绩和集体活劢;丌隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生丌入校，最大限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防与业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳丌乱，细致周密，有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自劣，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主劢汇报沟通，主劢参不所在区域工作，全面做好校园 疫情防控。

二、组织领导：学校成立防控工作领导小组

负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责;向上级部门请求救援，协调社会资源等。

学校防控工作领导小组及职责 组 长：

副组长：

组 员：

防控工作领导小组负责启劢本预案，具体职责为：

1.建立健全防控责任制。

2.强化健康教育工作。

（1）向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活劢，维护校园稳定。

（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治;增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生丌必要的恐慌情绪。

（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长丌外出、丌参加聚集性活劢、丌参加校外培训、丌不疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医 院就诊治疗，幵及时向班主任报告，让学校了解掊握情况。

3.建立学生及家长外出登记制度。班主任确保不每一名家长联络畅通。凡从湖北、武汉 等地归来人员务必登记，有不上述地区归来人员接触叱务必登记;教职工离盐务必登记。健全 学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掊握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领戒通知家长带领其到医院就诊，做到 早 发 现、早 报 告、早 隑 离、早 治 疗。

4.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活劢时间，鼓励学生多到户外进行 身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫力。

5.广泛开展爱国卫生运劢，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气 流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持 通风，保证空气流通。

6.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等 防范物资储备，预置好隑离室。

7.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况丌外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。

8、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心、市教育局报告。

新型冠状病毒疫情监测和报告（一）新型冠状病毒疫情监测 1.建立新型冠状病毒疫情监测系统。寒假期间建立异常学生登记制度，开学后完善学生 因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症掋查，必要时采取进 一步措施。

2.重视信息的收集。要不疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情情 报，密切关注其劢态变化，做好预防工作。

（二）新型冠状病毒疫情报告 1.新型冠状病毒疫情期间，学校实行 24 小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信 息畅通。

2.严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校新型冠状病毒疫情 领导小组必须马上启劢本校应急预案，幵在第一时间向疾病预防控制中心报告。

3.任何班级和个人都丌得隐瞒、迟报、谎报戒者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状 病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。

三、应急预案启动 学校(戒周边区域)一旦发现新型冠状病毒疫情，启劢应急预案，做出应急响应。

未开学：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案;开学时间到了还没开学，则通过信 息技术实施在线教育教学;根据当地统一要求，协劣做好向学生及家长的宣传教育工作。

已开学：如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后学校丌能掉以轻 心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。

如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启劢应急机制，进行应急处置，做到 早发现、早报告、早隑离、早治疗。

1.启劢日报告和零报告制度。

2.学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管 理，住校生丌得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

3.学校应急人员要赶赴现场，实施隑离、消毒等必要的防控措施，确保在第一时间内控 制疫情的发展，学校做好进入应急状态的准备。

4.发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隑离观察室进行隑 离观察(一人一室)，幵及时不教育、卫生(疾控)部门联系，加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隑离观察，观察期间丌能参不集体活劢。教室、图书馆、食埻等公共场所 必须加强通风换气，幵做好消毒工作。

5.开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工 的自我防护意识，提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。

6.如果疫情加重时，学校要在上级有关部门指导下，全面掊握和控制人员的流劢情况，教职工外出必须严格履行请假手续。外

出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。

对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医戒在家医疗观察，暂停上学戒上班。

第二篇：秋季学期开学疫情防控工作方案

秋季学期开学疫情防控工作方案范文

为认真贯彻党中央、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的安排部署，切实抓好行政执法领域疫情防控工作，保障人民群众生命安全和身体健康，结合职能职责，特制订本方案。

一、指导思想

二、工作目标

紧密围绕党中央、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的安排部署，成立疫情防控工作领导小组，进一步落实职责，明确分工，规范疫情监测，强化保障措施，确保防控工作落地落实和社会大局稳定。

三、组织领导

成立疫情防控工作领导小组，局长同志任组长，副局长同志为副组长，各职工干部为成员，下设领导小组办公室于局办公室，同志负责信息收集与报送。

四、工作内容

(一)精心部署，工作落实到位。

根据我局工作职责，制定工作方案，组织开展疫情防控工作，积极配合相关部门，加强综合行政执法监督检查，做好风险管控、信息报送及单位人员协调工作。

(二)重点管控，加强返岗人员管理。

对我局春节轮休及病假、事假返岗人员相关情况进行核实统计，重点核实身体健康状况及假期期间出行情况，到岗人员返岗，在局办公室进行登记后，到县疾控中心进行检查，确认未感染后正式上班。如果假期内周围有病毒感染发生或去过病

毒感染区域的，应按照要求在家隔离14天，未出现相关病症的才能上班。本单位职工在上班期间出现发热、咳嗽等呼吸道症状，要立即向县疾控中心报告并做进一步诊治。

(三)严格自律，控制集体活动。

疫情防控期间，单位成员要履职尽责、积极工作，严守纪律、响应号召，做到不聚餐、不聚会、不到人群密集场所逗留，单位减少不必要的会议，如需大中型会议，需要向县疫情防控领导办公室进行报备，审批通过后才能开展相关工作。

(四)协调配合，加大执法力度。

积极协调配合相关部门工作，加大综合执法力度，肃清市场乱象。一是整治占道经营，城区摆摊设点，防止人员聚集而导致病毒传染蔓延；二是加强对非法销售野生动物违法现象查处力度，确保我县市场内没有野生动物销售；三是做好市场监督检查工作，防止市场出现哄抬物价、哄抢物资等乱象发生；四是督促食品从业人员做好进出货查验制度、食品贮存销售、人员卫生等工作，特别是散装食品销售，一定要按照相关规定进行储存销售；五是严肃查处文化市场恶意传播谣言和不实信息，打击盗版光碟、反动歌曲和视频；六是配合交通部门，查处非法运营车辆。

五、工作措施

(一)切实落实防控措施，有效遏制疫情蔓延。

严格落实早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗“五早”防控措施，切实加强辖区疫情监测管控。

内疫情单位全体人员认真学习党中央、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关文件精神，履职尽责、积极

工作，严守纪律，相应号召，做到不信谣、不传谣，配合进行宣传，充分利于新闻媒介宣传关于疫情防控常识，执法人员在日常监督检查时，做好自我防范，同时对群众开展预防知识和爱环境讲卫生宣传教育，引导群众科学防控，有序应对。

(二)切实加强应急值守，严格执行报告制度。

带班领导和值班同志严格落实24小时值班制度，确保人员到位、信息通畅。要严格执行报告制度，不得瞒报、缓报、谎报。每日16点之前定时向县委办、政府办、政法委报送工作动态。遇突发情况，立即上报，做到信息及时准确报送。

(三)切实做好疫情防控宣传，执法与宣传相结合。

单位全体人员认真学习党中央、国务院和省、州、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关文件精神，履职尽责、积极工作，严守纪律，相应号召，做到不信谣、不传谣，配合进行宣传，充分利于新闻媒介宣传关于疫情防控常识，执法人员在日常监督检查时，做好自我防范，同时对群众开展预防知识和爱环境讲卫生宣传教育，引导群众科学防控，有序应对。

第三篇：2021秋季开学疫情防控工作方案

2021秋季开学疫情防控工作方案

近日，教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，深入贯彻国务院联防联控机制电视电话会议精神，部署近期教育系统疫情防控和秋季开学等工作。

科学谋划秋季学期学生返校有三条硬性标准:

1、学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校。

2、学校各项防控措施落实不到位的，不能返校。

3、有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。

一是要压实属地责任。

各级教育部门和高校要在当地党委和政府的领导下，根据疫情形势变化，科学制定、动态调整秋季学期开学方案和疫情防控方案并及时上报，全面准备秋季学期返校工作。结合实际完善疫情防控应急预案，做好人员物资、隔离场所等准备，加强应急演练，提高应对疫情风险能力。

二是要从严做好健康管理和健康监测。

将疫情防控要求精准落实到每一位师生。对不同风险地区师生分类明确返校要求，做好开学返校前的健康监测及返校途中防护。

三是要从严落实校园常态化疫情防控。

加强对疫情防控工作组织领导，加强对疫情防控措施落实督导检查。严格校园重点场所环境消杀，落实勤洗手、常通风等防控措施。

新学期开学返校防疫须知

1.学前准备

每天提前10天定期测量体温，准备口罩、洗手液和消毒剂。经常使用的物品在带到学校之前也应该消毒。注意调整作息和生活习惯，保持身体健康。

2.在上学的路上

出门前正确佩戴口罩。步行、自行车和私家车优先。如果你共用一辆自行车，请对前面两侧的把手进行消毒。全程佩戴口罩，减少与扶手、座椅和其他高感染风险部位的接触。乘车期间不吃不喝，减少与他人的沟通，确保从家到学校是“两点一线”，不去其他地方。

3.上学期间

保持教室清洁和通风，每天至少3次，每次30分钟以上。注意卫生，经常洗手，进入教室和课堂时戴口罩。休息期间，仍戴口罩。学生之间行走时应保持1米以上的距离，避免集体玩耍。在食堂用餐时，尽量在非高峰时段用餐，一人一桌，用餐时避免相互交谈。

4.随身携带消毒剂

开学后，学生不可避免地会触摸楼梯扶手、门把手、桌椅、公共厕所水龙头和其他物体。病毒的传播不仅通过口鼻，而且通过手。喷洒碘多元醇醚溶液可快速杀灭细菌和病毒。使用药物级成分，对皮肤和粘膜无刺激性。它对儿童使用非常安全。

可用于手部消毒、物品消毒和所有环境消毒。它也可以稀释1:10。用于清洗蔬菜和水果。瓶体小巧轻便，可随时随地抑菌消毒。

5.持续通风

保持封闭环境清洁。建议每天三次换气约30分钟，以防止一氧化碳中毒，同时保持温暖。

6.学生有10分钟的休息时间

课间休息时，确保教室通风良好。学生应规范佩戴口罩，并按照指定的活动区域按时、分区开展课外活动。学生不应在教室或户外疯狂追逐，也不应聚在一起聊天或玩耍。

新生入学体检流程

1.常规项目：血压、心率、身高、体重，胸围差、腹围臀围等，评估营养、形态发育等一般情况

2.内科项目：检查血压、心肺听诊、腹部触诊，以及肝脏、脾脏的触诊

3.外科项目：主要检查皮肤、淋巴结、脊柱四肢、疝气等

4.耳鼻咽喉科检查：检查听力、耳疾及鼻咽部的疾病和视力、辨色，判断有无眼疾

5.口腔科：口腔疾患和牙齿的检查

6.化验项目：血尿便三大常规、血生化(包括肝功能、肾功能、血糖、血脂、蛋白等)，一般做胸部X射线检查，必要时加拍X光片

大学体检即外科内科眼科耳鼻喉科口腔科等科室的主/客观检查，血尿常规检查肝功能胸部心电图等。

第四篇：2021年秋季开学疫情防控工作方案

2021年秋季开学疫情防控工作方案

为扎实做好学校2021年秋季开学期间疫情防控工作，进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身体健康和生命安全，坚持预防为主，突出重点，精准防控，强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成果，确保有序开展教育教学工作，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。

一、强化组织领导

学校成立秋季学期新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、校长XXX是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。

（一）人员组成组长：校长****

副组长：副校长****教务主任***后勤负责人***

成员：各年级组组长、各班班主任

（二）主要职责

1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；

2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好2021年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生；

4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；

8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

二、明确开学时间

2021年9月1日（周三），全校所有年级及班级同步开学；教职工8月30日（周一）返校，进行开学前各项准备。原则上不提前开学，如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生（家长）。

如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有南京、成都等中高风险地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测正常后再返校。

三、细化工作安排

（一）开学前工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣；建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外国家或国内有聚集性疫情地区。

2.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向，准确梳理全体师生教职工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重点地区旅居史，特别是中高风险地区及南京禄口国际机场、湖南省天门山森林公园、高桥大峡谷、凤凰古城、魅力湘西剧场旅居史人员，要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。

3.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

4.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。

（二）入校时管理

5.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。

6.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。

7.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。

（三）入校后管控

8.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

9.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

10.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

11.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

12.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

13.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

14.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

15.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

四、重点工作提示

（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。

对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。

教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

（六）深入开展新时代校园爱国卫生运动。

加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

五、几点工作要求

一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和隐患。

二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。

三是全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制；

全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测，开学备查。

中学2021年秋季疫情防控开学工作方案

暑假即将结束，我们又将迎来一个崭新的、充满挑战的学年。美丽的校园正张开怀抱迎接同学们载梦归来。8月30、31日学生返校按照错峰上学时间返校。由于疫情仍未结束，根据市教育局下发《关于做好各级各类学校2021年秋季开学疫情防控重点工作通知》，为保证全体师生生命安全和身心健康，保障学校教育教学工作安全有序开展，给孩子们一个健康安全的学习环境，我们在这里提醒您协助指导和监督孩子们做好以下开学准备：

疫情防控不放松。国外疫情扩散蔓延势头仍在持续，“外防输入、内防反弹”形势依然严峻。日前，根据全省秋季学期开学疫情防控工作部署的会议精神。强调了“进一步强化家长在家庭教育中的主体责任”，提请未成年学生的监护人，注意保持家校联络畅通，了解学校相关通知要求，以身示范，做好家人特别是孩子的教育引导工作，以身作则教会孩子养成科学佩戴口罩、勤洗手、不扎堆、一米线等良好卫生习惯，以及不信谣、不传谣、不造谣的好习惯。学生在教室外不聚集且保持1米安全距离时无需戴口罩，但在教室内或在相对聚集、无法保持1米安全距离时仍应自觉佩戴口罩。请家长和同学们注意自身防护，多运动、常锻炼，增强身体免疫力，避免非必要外出和去人员密集场所，准备好返校必需的学习、生活用品和防控物品，全力规避因为个别家庭防控的意外而打开学生健康、校园安全的缺口。

身心健康多关注。每一位家长和同学都知道身心健康是发展之基，幸福之源。在人生的任何阶段，无论处于何种境遇，维护身心健康都是我们的第一要务。开学前，希望同学们平衡学习与休闲，保障睡眠和锻炼，达到真正的休息和放松，以良好的精神面貌迎接复课。希望家长们做好后勤工作，关注孩子的身体和情绪状态，为孩子的身心健康打下坚实基础。如果孩子出现异常情绪和行为，我们首先要接纳他们的负面情绪，倾听孩子的心声，理解其行为背后的真实需要，以平等、尊重的方式表达我们的关爱。

看待学习须理性。同学们即将重回校园，恢复正常上课、规范考试，请各位家长和同学们正确看待学习和成绩。学习的历程持续终生，而考试只是阶段性的反馈。希望家长们引导孩子把焦点放在学习的过程中，而非仅仅停留在考试成绩上，走好过程，结果自然就好。当看到孩子学习状态不佳时，请先安抚自己的情绪，静下心才能更好地协助孩子循序渐进调整状态。焦急之下的过激评判、严厉逼迫有时则会引发反向效果。真诚、尊重、理解和信任是促进人成长的核心条件。我们得接纳孩子真实的样子，看到孩子状态不佳背后的真实困境，才能协助他们克服困难，战胜挑战。对于同学们来说，用真诚、尊重、理解和信任的态度对待自己同样必要。真诚和尊重的基础是能接纳不完美的自己，于是我们就敢于正视自己的成就和不足。尤其当学习状态不佳或成绩不理想时，一味责备自己、厌恶考试结果，并不能取得进步。就成长而言，过程远比结果更重要。全面地看待和理解每一次失败背后的原因，在挫折中磨砺意志，于终生学习的道路上就永立不败之地。“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾”。我们要相信每个人都有成长的能力，给自己多一点信任和信心，也多一些一步一步成长、一点一滴进步的时间和空间。

家校配合需重视。共同抗疫的时间里，家校携手，合力保证学生身心健康，我们感恩有您！教育家苏霍姆林斯基把学校和家庭比作成两个“教育者”，这两个教育者不仅要一致行动，而且要志同道合，抱着一致的信念。开学后，家校联控联防，严丝合缝保障学生健康安全，我们还需共同努力！这次疫情防控，让家校关系更为紧密，在每天不断地联系中大家都增进了彼此的感情，复课后依旧需要共同努力，从各类信息的摸排到复课的前期准备、从同学们在校的表现、从阶段性目标的制定到计划的落实。开学后，多和老师沟通，多了解孩子在校的表现，分享信息、协调配合、共事双赢。

根据上级部门指示，我校积极筹备，努力做好学生复课前的准备，并积极配合上级有关部门的检查验收，以确保能够在接到复课通知后安全有序上课。为了您和孩子的身体健康，请您特别注意以下内容：

一、配合学校做好疫情防控

（一）暂不返校人群目前疫情严重地区的学生，暂不返校，具体返校安排视政府的疫情公告和防控指引再定。

（二）暂缓返校人群

1.对从中高风险地区返校学生，严格实施医学观察14天，并按要求进行核酸检测。

2.有中高风险地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者、入境人员有接触史的师生员工，或者共同居住家庭成员中有上述情况的，要如实申报。核酸检测做到应检尽检。

3.过去14天，有发热和干咳、气促等呼吸道症状的学生，暂缓返校。需经当地定点医院就诊治疗并提供疾病证明，排除新冠肺炎感染并在身体康复后，经校医确认后方可返校。

（三）正常返校人群

上面两类人群以外的学生。返校当天身体不适，体温≥37.3℃，不得返校。

二、错峰上下学时间

（一）上午

1.七年段：6:50-7:00入校，7:40上课，11:30放学。

2.八年段：6:40-6:50入校，7:40上课，11:28放学。

3.九年段：6:30-6:40入校，7:40上课，11:25放学。

4.高一年段：6:50-7:00入校，7:40上课，11:30放学。

5.高二年段：6:40-6:50入校，7:40上课，11:28放学。

6.高三年段：6:30-6:40入校，7:40上课，11:25放学。

（二）下午

1.七年段：14:20-14:30入校，14:30上课，17:05放学。

2.八年段：14:10-14:20入校，14:30上课，17:02放学。

3.九年段：14:00-14:10入校，14:30上课，17:00放学。

4.高一年段：14:20-14:30入校，14:30上课，17:05放学。

5.高二年段：14:10-14:20入校，14:30上课，17:02放学。

6.高三年段：14:00-14:10入校，14:30上课，17:00放学。

（特别提醒9月1日学生返校按照错峰上学时间返校）

三、开学指南之家庭篇

（一）每日健康监测

家长要把好出家门关，每天离家出发前要做好孩子的健康检测，并于7:30前上报体温情况。如果有感冒、发热（体温≥37.3℃）、腹泻、呕吐等身体不适症状，要立即报告班主任，并不得来校上学。凡是校门口或者校内检测发现体温≥37.3℃者，按疫情防控应急预案程序处理。

（二）每日必备物品

1.提前为孩子准备好适量、合格的口罩（每天至少1个）和可随身携带的免洗手消毒液。

2.提前准备好个人卫生纸、个人一次性塑料袋以收集个人产生的垃圾，并在放学后按要求放入相应的垃圾桶。

3.教室以及窗户都将打开以保证空气流通，注意穿衣保暖，避免着凉。

4.带上保温杯装满温开水，取用饮用水须保持1米距离。

（三）特别事项提醒

1.学生每天在家中出发前吃好早餐，不允许把早餐、零食带到学校。

2.交通方面，疫情防控期间，建议孩子上下学路途尽量避免乘坐公共交通工具，距离学校近的同学可选择步行、骑自行车等方式；乘坐任何公共交通工具的同学必须戴好口罩，提高防范意识。私家车接送的家长请您将孩子送达校门后，即可离开学校，以减少不必要的接触，请遵守交通秩序，有序接送，不要拥挤。

3.疫情防控结束前，严禁非本校人员及其车辆进入校园。

4.学生返校必须如实提供本人及共同居住的八闽健康码，并截图上交班主任。

四、开学指南之校园篇

1.体温检测安排

每次进校门，学校进行晨、午检，学生在校门口按照老师指示，排队经过智能体温检测机进行体温测量。前后相隔1米，不要拥挤吵闹喧哗。完成测温后方可按既定路线到达指定班级。如果学生体温≥37.3℃，须到隔离点进行第二次体温测量。若再次≥37.3℃，工作人员按疫情防控应急预案处理并及时告知学生家长。

2.课间管理安排

（1）学生安静有序的在班级座位上休息，不随意进出教室，不在走廊聚集喧哗。

（2）课间操、眼保健操等活动正常进行。

3.用餐管理安排本着“安全健康第一”的原则，复课后用餐采用严格的配餐制。中午寄宿生在校用餐学生实行单人单桌，用餐期间不交头接耳，用餐后做好垃圾分类并及时回宿舍配合生管老师测温。

4.突发状况处理

学生发现自己出现体温过高、身体不适的状况，应立即向班主任或者是科任教师汇报，不得隐瞒。根据上级文件精神，将采取如下措施：

（1）首先由班主任或者是当班科任教师报告医务室，将该名学生带到观察室进行二次体温测量，当班科任教师组织该班其余学生在教室等候。

（2）二次体温测量还是超出范围，将进行询问和按疫情防控要求进一步诊治，并拨打电话及时告知家长。

5.废弃口罩处理

口罩需要废弃时，应到指定的口罩废弃桶前，按照正确的方法进行口罩的废弃，不得随意丢弃口罩。在校用餐学生，用餐完毕后更换新口罩，并将废弃口罩丢置指定口罩垃圾桶，不随意丢弃。

6.临时离校安排

疫情防控期间，学校将实行封闭管理，学生无特殊原因不得离开校园。若有特殊情况需暂时离校者，应由学生告知班主任，填写申请书，经保卫处批准，由家长到校门口指定区域接送方可离校。

7.放学错峰离校

学校将按如上错峰时间放学，放学后不在校逗留，文明排队，保持前后1米以上间隔。离校后，应立即回家，不在外逗留。家长朋友们，全校各部门正全力做好复课准备，等候孩子们归来，让我们携起手来，共同努力，用心守护，携手为孩子们美好的未来助航。

祝阖家幸福安康！

第五篇：2022年秋季学期开学疫情防控工作方案

2022年秋季学期开学疫情防控工作方案

为切实做好秋季学期开学疫情防控工作，牢固树立“人民至上、生命至上”理念,坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,强化组织领导，压紧“四方责任”，精准摸排管控，落实“五早”措施，防止疫情向学校扩散，守护师生安全，特制定本方案。

一、指导思想及目标任务

深入贯彻落实习近平总书记对疫情防控工作的一系列重要指示批示和党的十九届六中全会精神，牢固树立政治自觉、思想自觉、行动自觉，增强风险意识、底线思维，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，围绕“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，严格落实市、区教体局《关于做好2022年秋季学期开学疫情防控和校园安全工作的通知》的要求，积极应对境外疫情输入、境内疫情扩散、季节性传染病叠加的风险，坚持人物环境同防、多病共防，把疫情防控纳入教育治理体系和学校安全管理体系，把疫情防控与日常工作融为一体，对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实，守住秋季开学关键时期，确保疫情不出现反弹，坚决打好我校秋季学期疫情防控阻击战，确保全体学生及教职工生命安全及身体健康。

二、工作指导原则

（一）统一指挥。

学校成立疫情处置工作领导小组，把各项工作细化分解到各年级、班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

（二）立足预防。

做好发生疫情的应对准备，首先立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防两做到，一是宣传教育，二是落实措施。

（三）生命为本。

以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全高于一切。不谎报、不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

（四）科学应对。

做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

（五）注重协同。

落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自助自救，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，积极参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控工作。

三、组织领导与分工

学校成立常态化疫情防控工作领导小组，党总支部书记、校长☆☆是学校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。

（一）领导小组成员

组

长：校

长

☆☆

副组长：副校长

☆☆

成员：总务主任

☆☆、各班班主任

（二）下设小组成员与职责

在疫情防控领导小组的领导下，下设组织协调组、宣传联络组、教学协调组、家长联系租、紧急救护组、后勤保障组、心理辅导组。主要职责如下：

1.组织协调组

组长：☆☆（副校长）

成员：☆☆、☆☆、☆☆

主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位的接待工作。

2.宣传联络组

组长：☆☆（副校长）

成员：☆☆、☆☆、☆☆

主要职责：负责对内对外的通讯联络：负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。负责收存防控期间的档案材料。负责落实学校与教师、班级与家长的信息传达。

3.教学协调组

组长：☆☆（副校长）

成员：☆☆、☆☆

主要职责：做好春季开学各项工作，包括制定开学应对预案、教师录制相关课程教学的微视频等；安排学校信息技术组维护好学校电脑设备等。

4.家长联系组

组长：☆☆

成员：☆☆、☆☆

主要职责：负责落实学校与家长的信息传达；负责摸排学生及家庭成员的疫情状况。做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。做好核酸检测、疫苗接种、健康码、行程码等疫情相关信息统计。

5.紧急救护组

组长：☆☆（校医、保健老师）

成员：☆☆、☆☆（师生应急处置人：A☆☆，B☆☆；接送学生后备车辆：A☆☆，B☆☆）

主要职责：负责对疑似发病师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生第一时间运送到规定的医疗机构；负责全校的消毒工作，牵头实施应急处置演练工作。

6.后勤保障组

组长：☆☆（总务主任）

成员：☆☆、☆☆以及2名保安。

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。

7.心理辅导组

组长：☆☆（副校长）

成员：☆☆、☆☆

主要职责：负责师生心理疏导，引导师生了解新冠疫情防控知识，提高自我防控能力。对重点教师、家长进行一对一的心理辅导。引导学生积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，能做力所能及的事。提醒家长加强对孩子的安全教育和管理，及时消除各类安全隐患，预防安全事故发生，确保学生人身安全。

四、工作内容

（一）开学前

1.提前做好开学准备。按照常态化疫情管控要求，动态优化秋季学期疫情防控方案和应急预案，确保疫情防控措施部署到位、责任明确到位、人员组织到位、制度落实到位、设施完善到位、物资储备到位、风险排查到位、检查督促到位,做好因疫情停课的准备，要做到线上线下教学无缝衔接，确保教学秩序正常。

2.做好人员摸排工作。认真落实第九版防控方案的管控措施，实时根据中高风险地区名单，动态精准掌握师生员工及共同生活居住人员开学前7天的健康状况、个人旅居史、接触史等信息，做好信息登记。

（1）对于境外来（返）校师生员工，按照“7

天集中隔离+3天居家健康监测+6次核酸检测”的原则实施健康管控。

（2）对于7天内有高风险区旅居史的来（返）校师生员工，按照“7天集中隔离+5次核酸检测”的原则实施健康管控。

（3）对于7天内有中风险区旅居史的来（返）校师生员工，按照“7天居家隔离+3

次核酸检测”的原则实施健康管控。

（4）对于7天内有低风险区旅居史的来（返）校师生员工，抵黔后实行“三天两检”。

（5）对于陆地边境口岸城市来（返）校师生员工，须持48小时内核酸检测阴性证明来返黔，无相关证明的抵黔后实行“三天两检”。

（5）建议从省外常态化防控地区来（返）校师生员工，抵黔后实行一次核酸检测。

对达不到要求的人员不得返岗返校。

3.确保物资储备到位。结合应急方案做好包括口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资的储备，口罩按学校师生总数一周的量，消毒液按一个月的量，并做好订单储备，做到专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁。

4.加强健康教育宣传。应多形式多渠道将疫情防控知识推送给师生和家长，做好家校互动，离返校途中有效做好个人防护，若身体出现传染病相关不适症状，应当及时就近就医，并及时将有关情况报告学校。

5.优化应急演练流程。开学前，做好保健老师和校医、保安、保洁、宿管、食堂从业人员等重点人群的防疫培训工作，要求其掌握防疫工作流程。针对性地开展多场景、多层级、实操性应急演练，及时发现、优化调整发现的问题，强化应急处突能力。

6.深化校园环境整治。开学前做好学校室内外环境卫生清洁，加强师生聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁、预防性消毒，加强高频接触物体表面的消毒频次。加强各场所的通风换气，做好记录。

7.落实食品安全管理。对食堂及学校饮水设施设备进行彻底检查、清洁消毒，开学前检查学校食堂食品原材料的安全情况和食堂员工持证上岗情况。

8.统筹评估检查。教育局于8月24-26日对疫情防控准备情况进行评估检查，按照《2022年秋季学期开学疫情防控工作评估细则》的要求，达到开学条件后方可开学。

（二）开学后

1.落实校园相对封闭管理。要落实网格化管理要求，严格师生员工进出管理，严格校外人员入校排查登记，严格落实测温扫码管理。未经批准，校外人员一律不准进校。

2.加强每日健康监测管理。学生返校后，学校要坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤、追踪登记、复课查验等制度，严格落实师生员工的晨午（晚）检制度、“日报告”“零报告”制度，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，多病共防，实行闭环管理。

3.做到人、物、环境同防。要强化对重点区域的巡查，及时排除风险隐患，加强校园环境监测、通风、保洁及消杀工作，落实“人、物、环境同防”要求，持续做好常态化校园疫情防控。

4.严格聚集性活动管理。要按照《关于进一步做好聚集性活动防疫保障的工作提示》的要求，按照“谁组织谁负责，谁举办谁负责”的原则，50人以上涉及跨校间的会议和活动，要根据疫情形势、规格规模、人员风险严格制定疫情防控方案和应急预案，向教育局报备，做好各项防控措施。

5.加强食品安全管理。学校食堂要加强对学校食堂的精细化管理，严把食材质量关，落实好索证索票制度，规范操作行为，做好清洁消毒。加强饮用水供应管理，向学生提供免费、充足、符合卫生标准的饮用水。

6.大力开展宣传教育。要将新冠肺炎及季节性传染病防控知识与技能纳入健康教育内容，要持续强化疫苗接种宣传引导，树立健康防疫意识，切实筑牢校园疫情免疫屏障。

7.提升应急处臵能力。要规范应急处臵工作制度，一旦发生校园疫情，从严从快从紧开展疫情防控工作，以最快速采取校园封闭管理、师生员工隔离转运、流调溯源、核酸检测、环境消杀、健康监测、线上教学等应急措施，遏制疫情传播蔓延。

五、工作要求

（一）强化政治责任，压实“四方责任”

要提高政治站位，坚持把生命至上，健康第一的理念贯彻到教育系统疫情防控工作中，压紧压实政府属地管理责任、教育部门监管责任、学校疫情防控主体责任、个人家庭健康防护责任，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行，积极开展自查自纠，强化疫情防控部署、指导和督促检查，切实抓好问题整改，坚决守住校园疫情防控底线，确保师生生命安全和身体健康。

（二）强化风险排查，营造健康环境

要充分认识疫情形势的复杂性和不确定性，各学段开学前要摸排师生员工及同居住人员的“双码情况”，精准掌握师生员工“健康史、旅居史、接触史”相关情况，严格按照第九版防控方案落实好相关防控措施。严格落实场所码扫码管理，坚持“人”“物”“环境”同防、多病共防，大力开展学校爱国卫生运动，保持室内空气流通，环境整洁，消杀到位，全面细致落实学校常态化疫情防控各项措施。

（三）强化联防联控，规范应急处置

要加强与属地卫生院、县疾控中心或就近医疗机构的沟通协调，坚持常态化精准防控和局部应急处臵有机结合，联防联动联控，一旦发生突发事件，迅速高效应对，及时准确处臵。要严格按照《关于进一步科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》的要求，及时更新校园全员核酸检测方案和名册，如出现1例及以上本土感染者且存在社区传播风险时，应及时组织完成1次全员核酸检测，后续根据需要，每天至少抽检

20%，同时积极配合相关部门做好核酸采样场所的实施准备工作。

（四）强化组织保障，规范信息报送

要严格执行校领导带班和24小时值班备勤制度，落实疫情重要信息报告制度，实现信息报告处臵全闭环管理，一旦发生教育系统涉疫突发情况，按要求及时向属地政府、县疾控中心和教育局报告，不得瞒报、漏报、迟报、误报。强化舆论监管，及时掌握舆情动态，第一时间反应，及时对外发布准确信息，平息网络传播事态发展。

（五）强化督导检查，严肃责任追究

教育局将坚持常态化督查机制，坚持问题导向、结果导向，以事问责、以责追人，通过明察暗访、驻点指导等方式，按区域全覆盖、环节全覆盖，责任全覆盖的要求，全面加强疫情风险隐患排查。对疫情防控不重视、责任落实不到位、整改措施不得力导致校内发生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控风险的，要坚决严肃追责问责。

附件：2022年秋季学期开学疫情防控工作评估细则

2022年秋季学期开学疫情防控工作评估细则

学校名称：

时间：2022年8月

日

序号

内容

实际情况

评估标准

是否达标

是“√”否“×”

一

摸排

1.教职工生

人，开学报到前7天教职工生及其共同生活的家庭成员身体健康状况、活动轨迹信息摸排掌握

人。寄宿生

人。走读生

人。

全部人员已摸排为达标

2.教职工生中有境外、中高风险地区来（返）校

人，其他省外来（返）校

人；确诊病例、无症状感染者或相关密切接触者

人，隔离

人。

按照贵州省卫生健康委相关要求应隔尽隔、应检尽检为达标

3.因疫情防控要求不能到校的学生

人，是否制定辅导帮扶方案，并有安排专人负责。

制定辅导帮扶方案、安排专人负责为达标。

二

路途

4.是否告知家长、学生路途防护注意事项。

已告知每一名学生及家长为达标

三

联防联控

5.完善四方联动机制，落实社区或村委会主体责任，加强师生与所属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，就读学校、居住地属地、师生家庭、师生本人要积极落实联防联控职责。

已建立联动机制并公布联络方式、名单为达标

6.是否落实值班民警并公布联络方式。

已安排值班民警并公布联络方式为达标

序号

内容

实际情况

评估标准

是否达标

是“√”否“×”

四

校门检测

7.测温枪

把，测温仪

台，水银体温计

支。

每个校门至少2把测温枪或1台测温仪、2支水银体温计为达标

8.教职工生进校门一律核验身份，入校人员是否严格开展测温、扫码、登记。

无关人员一律不准进校，严格开展测温、扫码、登记为达标

五

环境

9.大力开展爱国卫生运动，返校前3天开展一次彻底卫生大扫除，按要求开展通风换气、消杀保洁，并做好记录。

按要求开展为达标

六

就餐

10.严把食材质量关，不采购来源不明的进口冷链食材。

按要求采购食材为达标

11.配送公司必须具备相应资质。

配送公司有相应资质为达标

12.自办食堂是否经市场监管、卫健部门检验。

已检验合格的为达标

13.学校食堂是否落实全面彻底清洁消毒，是否有错峰分散就餐制度。

清洁消毒已落实、有错峰分散就餐为达标

七

住宿

14.寄宿生是否1人1床。

落实寄宿生1人1床为达标

15.共有学生宿舍

栋，宿管人员

人。

每栋宿舍宿管人员不少于2人为达标

序号

内容

实际情况

评估标准

是否达标

是“√”否“×”

八

物资

16.疫情防控物资储备，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式体温计、洗手液等。

按学校师生员工数量、班级数量、规模、消毒面积等配备为达标

17.防护服

套，护目镜

付。

不少于4套(付)为达标

18.是否规范设置“三室一区”。

按要求设置为达标

19.口罩

个。

按学校师生总数一周的量储备为达标

20.消毒液

升。

按一个月的量，并做好订单储备为达标

九

培训演练

21.是否对教职工生开展疫情防控、消毒规范、应急处置等培训。

已培训为达标

22.是否制定应急预案，并要求开展应急演练。

已开展为达标

十

组织

23.是否做到“五有”，即：有疫情防控方案、指南，有防控管理制度和责任人，有适量防护物资储备，有属地医疗卫生力量指导支持，有隔离场所和转运安排准备等。

已落实为达标

是否达到开学条件：

未达到开学条件情况：

填报人：

审核人：

学校负责人：