校园真情感恩活动策划范文

第一篇：校园真情感恩活动策划范文

时光荏苒，岁月如梭，又是一年离别时。转眼间，2013届毕业生即将跨出校门，踏上新的征程。大学三年有过感动和幸福，也有过忧伤和心痛，一步一个脚印成长……那些难忘的人和事、那些难以释怀的情感、那些珍藏在心底的回忆、那份难以割舍的母校情结……

请将你的经历或感受一一书写，以一篇篇优美的文字，献给自己，献给师弟师妹，献给师长，献给母校。

一、活动主题

真心真情感恩职院 青春热血抒写人生

学弟、学妹们，我想对你们说……

二、主办单位

学生处

三、承办单位

xxx工程学院

四、征集对象

20xx届所有应届毕业生

五、征集时间

即日起截止至20xx年xx月30日

六、征集内容

毕业心语主题能够反映大学在校生活、突出毕业之际对母校的感恩情怀，以及在即将毕业时对学弟学妹们的良好祝愿和衷心建议即可。同时，也可叙岁月荏苒的点滴回忆，抒发十载求学的学子情怀，感伤离别季节的万种愁思，表达初涉社会的壮志豪情……

七、征集要求

1、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，所有作品须为原创，一经发现抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。

2、文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号宋体字，行距20磅。作者名称置于大标题下，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。

3、每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。

八、活动时间安排

1、活动宣传：

2、作品征集：

3、评委评审：

4、结果公布：

九、评奖办法

由承办方聘请有关部门及学院教师组成评委会，本着“公平、公正、公开”的原则，对参赛作品进行综合评审。

十、奖项设置

本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名,所有参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评选2个优秀集体组织奖。

获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作品有机会被推荐在校报上发表。

十一、投稿方式

本次活动只接受电子版word投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名”，以添加附件的形式发送。

截止时间为20xx年4月30日，征文以学院为单位发送到指定邮箱xxx

第二篇：感恩校园活动策划

策

活动名称：主办单位：共青团学院委员会承办单位：土木工程学院建设工程管理系 申报单位：土木工程学院建设工程管理系 申报时间：二〇一六年十一月十四日

划

书

16级工程造价2 班团支部

16级工程造价2 班团支部

“感恩季”感恩校园，拥抱校园

活动背景：

校园是我们学习生活的充满灵气的地方，校园里弥漫花香、充满笑声。校园给予了我们每个人如此美好的学习和生活环境，我们应对我们美丽的校园充满一颗感恩之心，感谢校园里的每一粒沙，每一颗土，没一个为校园建设做出贡献的人。一起做一个心存感恩的人，携手共建温暖校园。

活动目的：

活动为同学们创造一个与校园每一个角落亲密接触感受的平台。希望同学们用心感受校园里的每一寸土，体会校园里那些劳动人民的辛苦，为校园做一次力所能及的事，不仅能提高自己的能力，还能增强对母校的热爱之情。

活动对象：

16级工程造价2班全体学生 活动类别： 实践活动 活动内容：

清扫图书馆前的道路和图书馆

活动进度： 1、11月12日决定活动内容； 2、11月13日完成策划书； 3、11月14日-15日与院方商量好安排内容和注意事项； 4、11月16日组织同学做好分工安排； 5、11月18日上午9：35在操场集合，准备开展活动。预期效果：

通过本次活动同学们都能够充分意识到自己身为学校这个大家庭中的一份子，应该尽自己的微薄之力爱护校园，维护校园。用心感受自己生活的校园的美丽，用真心回报校园，关爱校园里的一草一木。

组织结构：主办：共青团 学院委员会

承办：土木工程学院建设工程管理系16级工程造 价2班团支部 申报组织：土木工程学院建设工程管理系16级工程造价2班

团支部 活动负责人： 负责人职务： 负责人联系方式： 申报时间：2016年11月14日

指导老师审批意见：

团委审批意见：

年月日

审核人：

审核人： 年月日

第三篇：真情大放送活动策划

“真情大放送”活动策划

活动背景：正值母亲节来临之际，为了亲人脸上的一丝丝微笑，为了让亲人多年对我们无微不至的关怀与无私奉献得到一丝回报并且让我们时刻感恩，真情流露。我系特举办“真情大放送”活动。活动目的：增强当代大学生的感恩之情，让我们心系亲情，释放亲情，让父母内心得到一丝慰藉。

活动主题：我爱你们，我的亲人

活动时间：母亲节前夕（待定）

活动地点：扇形广场

活动主办方：环境与地理科学系团总支学生会

活动负责人：张健徐大风李治培

活动流程：前期准备：

1、提前2-3个星期内进行大力宣传，主要

以展板、海报、飞信、宿管委员等途径

进行宣传，切实让每位同学都能了解这

次活动的意义。

2、号召同学们在母亲节当天以各种方式与

父母联系，送出自己的祝愿及感激。

3、从我系各班征集有关“亲情、祝福、感

恩”方面的小品、歌曲、相声、话剧、朗诵等文艺节目。

中期阶段：

1、在所报的文艺节目中筛选出质量比较好的节目，并认真彩排

2、提前对老师发出邀请，并希望老师能够

在节目开始时致开幕词

3、进行主持人的筛选及彩排

后期工作：如期举办活动并在举办后对这次活动作出总

结，认真归纳。对活动现场进行会后清理工

作。

活动具体事项：活动过程主要分三个步骤：

一、我要写：活动当天在扇形广场摆上一排展板

并在其上铺上空白纸张，在活动开始的一小

时内为同学们写下祝福的时间，同学们可以

在展板上写下自己对远方亲人的一句祝福话

语并可以签上自己亲人的名字。

二、我要说：第一步完成后的半个小时内位同学

们的大声喊时间，同学们可以有秩序的走上

舞台,拿起话筒大声喊出自己对父母亲人的祝愿以及感激。

三、我要演：在第二步也完成之后，将要进行仔

细编排的文艺节目的演出。

预期效果：通过本次的活动切实让同学们内心真情涌动，让同学们

说出心里话，时刻心系父母，心存感激。

注意事项：

1、活动过程中要注意现场的安全问题，防止拥挤，并维

持好秩序。

2、做好人员分配，防止突发状况的发生，一旦发生，应

有人立即解决

环境与地理科学系学生会宿管部

2010年12月5日

第四篇：“感恩父母 点亮真情”心演讲比赛策划

“感恩父母·点亮真情”演讲比赛策划

感恩，是春色对大地的点缀，是心灵深处的感动与铭记，是情对情的回应。常怀感恩之情，让我们时刻感动，感动着每一个微笑、感动着每一次伸手相助，更应感动着父母对我们的恩情。感谢他们的付出与教诲，感谢他们的辛勤与汗水，更感谢他们给我们生命让我们去接触这五彩缤纷的世界，让我们充满阳光的生活。就让我们感恩父母，点亮我们的真情，尽情释放我们埋藏已久的激情，向远方的父母送去我们的思念与情意。

一、活动名称：“感恩父母〃点亮真情”演讲比赛

二、活动背景：为响应校团委的号召，丰富大学生的业余生活，做好参

加校级演讲比赛选手的选拔工作，特举办此选拔活动。

三、活动目的及意义：让同学们常怀感恩之心，感恩父母的情意，体会

父母的辛劳，认真学习，报效社会、报恩于父母，点亮真情，释放激情，展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。

四、参加人员：团总支老师、学生会成员及08级全体同学

五、活动目标：

1、在所有参赛者中，选出2名优秀的演讲者参加校级演讲比赛。

2、在活动中做好各部门分工合作工作，使活动形成一定的影响力。

3、让同学们感恩父母，从而加倍努力学习，树立自己的报恩目标，为实现理想而努力。

六、活动开展

（一）前期工作：

1、活动上报秘书处申请安排时间。

2、活动策划、与主办部门协商讨论相关事宜。

3、在正式比赛前进行第一阶段海选，选出20~30名选手进入学院组织的正式比赛。

4、寻找赞助商，计划为前五名获胜者颁发奖品，以此鼓励。

5、安排好报名工作、抽签工作，申请教室、宣传海报、制作PPT。

（二）活动实施 ：

1、邀请团总支老师、主席及副主席与各位部长参加活动进行评审。

2、主持人宣布比赛要求及评分标准。

3、参赛者按抽签顺序进行演讲，评委当场打分。

4、评委点评。

5、活动结束，选出两名优秀选手参加校级演讲比赛。

（三）后期工作：

1、做好工作的总结和反思、备案。

2、安排好参加校级演讲比赛。

七、评分标准

活动采用十分制，根据参赛者的文章（切合主题、演讲时间不少于三分钟）、表现力（动作及眼神交流）、感染力（感情的流露）、演讲的语音语调及临场发挥，对参赛选手进行相应打分，最后去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分作为参赛选手的最终得分。并取比赛成绩前五名的同学颁发奖品及前两名的同学参加校级演讲比赛。

八、奖项设置（赞助到位）

一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。奖品依赞助情况而定，奖

品将在活动结束后颁发。

九、所需物品

横幅一条、海报一张、赞助奖品若干

十、注意事项

1、评委注意评分的公正公平。

2、选手要尊重评委的评判，如有异议可在活动后提出。

3、在场观众要遵守会场秩序。

4、若赞助不能及时到位则取消对选手的奖品奖励。

地理与规划学院 团总支

学生会 学习部 卫生部 生活部

2008年 11月22日

“感恩父母 点亮真情” 演讲比赛打分表

备注：打分为十分制，精确到小数点后一位。

第五篇：活动策划感恩

家长课堂活动策划

一、活动目的及意义:

通过开展思维品质培养的讲座，让更多家长了解到小学初中阶段学习课外数学的必要性，扩大我校黄冈数学品牌影响。

二、活动主题:

怎样培养良好的思维品质

三、主办单位:西客教育数学组

四、活动时间:11月中下旬

五、活动地点:南京路校区 福州北路校区 台东校区

六、活动对象:3-8年级在校学员家长

七、活动形式与内容:讲座，如何培养良好的思维品质。

八、活动流程

11月9日-10日 各校区短信宣导

11月16日、17日 各校区各班级带班老师班内宣导 11月中旬排练

11月中下旬正式开讲。

九、前期工作安排:

短信发放，班内宣导，海报制作与张贴，统计报名家长，讲师熟练讲座内容。

十、活动现场:

第一场安排南京路，第二场安排台东，第三场安排福北，主持人：孙前前 主讲人：李爱花 群众演员若干老师

十一、活动后期安排:跟进宣导，为冲刺班招生。

十二、要求与注意事项:主讲人熟练内容，主持人熟练台词，群众演员熟练流程，彩排。

十三、应急预案:如果与会人员过多，在大厅多添椅子。

十四、经费预算:小食品若干

开场：尊敬的各位家长，欢迎来到西客教育家长课堂，在接下来的1个半小时的时间内，我们将就如何倾听孩子的心声和如何培养孩子良好的思维品质与家长们展开沟通，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来到我们的北大家庭教育实验基地，那为了让我们能够更有效的沟通，希望各位家长能在听讲座的过程中将您的手机调至静音状态，另外我们也准备了一些点心。今天的家长课堂开讲之前，首先让我们认识一下我们今天的两位讲师，他们分别是我们西客教育家庭教育主管兼剑桥组教研组长vyvian老师，和我们西客黄冈数学教研组长李爱花李老师。认识完我们今天家长课堂的讲师后，我们就要开始今天的家长课堂了，我们今天的第一个话题是倾听，倾听是我们家长与孩子沟通的一

个重要部分，良好的倾听能为我们的家庭的思想达成一致和感情和睦打下一个重要的基础。但是在现在很多家庭当中，我们的家长们大多扮演着两位“大当家”的角色，孩子们的意见很少能真正的进入家长的耳朵，那么我们为什么要去倾听孩子的意见，如何更好的倾听孩子的意见呢？下面有请我们的西客教育家庭教育主管兼剑桥组教研组长vyvian老师和我们的家长们谈一谈“倾听”这个话题。

我们听完vyvian老师的讲解之后，相信家长们对于倾听已经有了一个全新的认识了，我们也希望家长们能在以后的日子里，更多的倾听孩子们的意见，让我们天真的孩子们的更快乐地成长。那接下来我们稍微的放松一下，看一个小短剧，在看完这个小短剧后，我们会有一些小问题来问问我们的家长，答对的家长可是能获得我们的西币的奖励的哦！各位家长准备好了吗？！

场景一短剧

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PPT引入，各位家长，通过刚才的短剧，我们可以看到刚才短剧中的学生在学习时的确是存在一些问题的，是吗？

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听完李老师精彩的讲述，相信各位家长也已经了解到了独立思考对于每个孩子的重要性了。但是培养一个孩子良好的思维品质，并不是只要孩子一个人独立思考，闷头想就可以了，我们还需要从其他方面去培养孩子的思维，下面我们要谈的内容，还是先从一个短剧看起。场景二：逻辑性短剧

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看完刚才的短剧，相信家长也了解到我们要谈的问题了，那就是思维的逻辑性，我们经常会碰到孩子们做题时不思考，靠蒙答案过日子，这就是缺乏思维逻辑性的表现，下面我们请李老师为我们讲解一下培养思维逻辑性的重点内容。

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我们在详细了解两个思维的特性之后，下面我来看今天最后一个短剧。„„

非常感谢各位家长今天在百忙之中抽时间来到我们西客教育家长课堂，希望在今后的日子中，我们的孩子们能够在思维培养方面扬长避短，提高思维能力，提升学习成绩，谢谢！