【推荐】过新年作文900字[范文模版]

第一篇：【推荐】过新年作文900字[范文模版]

【推荐】过新年作文900字四篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的过新年作文900字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

说起家乡的过年，已经成为一种不远的记忆。记忆中的年味，应该是我的童年和少年，回忆起来，甜美而充满向往。

罗甸县边阳镇联兴村，生我养我的苦乐家园。那里，远离现代文明的喧嚣，有的，只是大山的葱茏和溪流的潺潺，宁静而悠远。

儿时的记忆里，过年时充满了母亲的话音和身影。每逢过年，最怕的是帮母亲推吊粑。进入腊月，母亲就会将糯包谷准备好，将糯包谷簸净谷灰和残粒。然后，就是将糯包谷在大磨上推成大颗米，然后放在桶里泡一天，第二天一大早，最怕人的活路就开始了。

迎接新年，其实是最累的。要做很多年前的准备工作，首先是用小石磨推吊粑，一般是从早上就开始推，一直要推到太阳落山才推完。姐姐在镇上读初中，腊月里的准备工作几乎都是我和母亲两人一起来完成，我在读初中和小学的时候，这项工作几乎都是我和母亲来做。

放假了，我的任务就是放牛和要柴。我们所说的要柴，就是到山坡上或树林里去砍柴。砍柴不是那么简单的事，而是要爬到或中树，或是大树上去，将树的丫枝全部剔下来。然后，再将树叶和细枝剔掉，然后码整齐，用藤条或者是茅草捆好，扛回家。大概从小学三年级起，我每年寒假过年之前，一般都要从外面山上砍二十多捆柴回家，以备来年做饭煮猪潲之用。

新年来临，对农民人家来说，并不意味着轻松，而是活路更加的频繁和集中。今天这家盖屋瓦，明天那家解木（锯木头），外天他家又要办酒席，总之，感觉，整个腊月里都在忙着帮别家或给自家干活。

但是，最让我们喜欢的和盼望的，就是杀年猪。农村人家，一年苦到头，几乎每家都要养一头大肥猪，腊月里杀来过年。一般到腊月十五以后，远村近寨，年猪的惨嚎声此起彼伏。杀年猪时，杀猪匠用竹竿挑着一根棕绳套，慢慢将绳套套到猪的脖颈上，然后大家伙帮忙将猪拉出猪圈，有的拉猪脚，有的提猪尾巴，有的拉鬃毛，硬是将那叫出死声拼命往后顿的年猪拉出猪圈。孩子们，则围在大人们左右，伸长了脖子，看杀猪匠怎样将锃亮的杀猪尖刀捅进猪的喉咙。

杀猪匠猛力一刀进去，然后拔出刀来，一大股带着热气的浓血随着拔出的尖刀从刀口处喷涌而出，溅射到案桌下的血盆里和杀猪匠的沾满血迹的解放鞋上。等等，请帮我把簸箕里的豆腐放到猪的血口下。母亲们都会将自己早已准备好的白豆腐放到猪的杀口下面接血，然后，将血和豆腐搅拌均匀，再捏成拳头大的圆团用菜叶包好放到火上熏烤，就是最好吃的血豆腐了。

我们每家都要打糯米粑，一般都要打二到三槽不等。厨房里烟雾蒸腾，糯米饭的香味从木板房里溢出。几个大膀子的汉子，围着木粑槽，手握一米五六长的大木粑棒，拼命地打了起来。越打越来劲，越打越快，眼见着粑槽里白白的糯米饭变成油铮铮的糯米粑，糯米粑的香气扑面而来，让人直流口水。打完糯米粑，放到簸箕里晾干，然后放到水缸里浸泡。春节期间，来了客人，就从水缸里捞出一两个，放在木炭火边上烤给客人吃，或是用来煮甜酒粑给客人吃，当然啰，我们小孩子免不了也跟着沾光，那个香甜啊，现在想起都还流口水。

“新年到，新年到，家家都会很热闹……”今天是12月30日，是除夕，家家都在过新年做最后的冲刺。

瞧我们家：爸爸在用面粉与鸡蛋为调料和面粉炸丸子，象征着让我们家在新的一年里团团圆圆。而妈妈在塞油豆腐，象征来年钱包鼓鼓……为了快点开饭，我和妹妹也跟着帮妈妈。妈妈看见了，笑着说：“我来教你们吧！”说着拿起一个油豆腐，用一根手指将豆腐中间穿一个洞“先穿出一个洞，要穿到最底层但别穿破了，也不要穿大小个的洞，要不塞不了多少肉的！然后，妈妈又抓起一团肉塞进豆腐的洞里。“看见了吧！来吧！试一个！”看着妈妈塞好了的豆腐，我们馋地流口水，妈妈突然抛来豆腐，弄地发呆的我们手忙脚乱地接着。我们回想妈妈刚才做豆腐的动作。先穿一个到底的洞，再塞肉。“很简单耶！”不会儿，油豆腐就都被塞上了肉。“丸子炸好了！来尝尝！”爸爸叫道。我们跑进厨房，抓起一个，立马往嘴里送。唔，好香，好脆，好美味！“妈妈，我能不能再吃一个？”“你不想吃饭了？我想到了那丰盛的菜。只好忍痛割馋啦！”“那咱们吃饭去吧！好饿！”弟弟也跑来凑热闹，用他那奶声奶气的口气喊道：“吃饭！喝！饮料！饿了！”爸爸自然赞成！

妈妈将菜一一端上桌，哇！鱼、牛肉、鸭、羊肉、丸子、豆腐，还有一碗豆角！我们各各两眼发光，口水流下三千尺，不管三七二十一，夹起牛肉就往里塞，又将豆角往碗里夹！妈妈满足地看着我们的吃相，高兴地让脸上出现了三个月牙！今天妈妈是为了应对“年年有余“这句话，所以今天菜特多。“今天菜特多，明天就吃剩菜啊！”妈妈一股脑地将解释都说了。“赞同！”

第二天看节清早，鞭炮声就连接不断，将安乐窝中的`我们喊醒，并提示到：“拜年咯！摆年货咯！过春节啦！新的一年来啦！”真是好热闹。“爸爸妈妈新年好，祝你们万事如意，越活越健康！”小孩子们都开始向大人们拜年，大人们也会不慌不忙地从衣袋里取出事先准备好的红包交给小孩子们。而今年，我也让爸妈，弟妹享受了我予以的好运红包与福珠，红包里装的不是钱，而是画哦！中午，我们去姑姑家拜年与吃饭。姑姑炒的菜一点也不逊给妈妈：圆子、豆腐、肉丸、腌肉、鸭肉……好丰盛呀！还有红酒（里面放了梅子）！我最爱喝红酒了！妈妈笑道：“你还满有情调嘛！”“妈妈，我说你是夸奖我还是挖苦我呢！”我是故意装出来一副无辜的表情，弄得大家爆笑。

“噼里啪啦……”外面许多小孩在放着花炮。我们也匆匆拿起姑姑给我们的红包，跑下去买花炮噼里啪啦地玩了起来，还顺便也拿了一些年货呢！

晚上，我们回到家吃完饭，便将年货拿出来，边看联欢会边吃年货。全家人依靠在一起的日子多甜啊！

第三天，姑姑她们也来到我们家拜年，妈妈又拿出好多年货，又做了好多好菜，真是美味一波又一浪呀！

过年的滋味真好！我真期待着明年的春节！

时间总是过得很快，转眼间一年又过去了，新的一年又即将来临。在新的一年里，我又长大了一岁，应该更加懂事了，每年春节，我们一家准会在年三十那天或提前一两天赶回老家临岐，与奶奶相聚，在一起吃年夜饭，开开心心地过春节。

因为今年千岛湖是新房子入住，按习俗需在新房子里过一个年，所以今年我们打算在千岛湖镇吃年夜饭。

年三十那天，因为要去老家，我们都特别兴奋，我和爸爸都早早起了床，我带上早先写好的对联，跟着爸爸回老家了。到了家，看见奶奶正在厨房忙着收拾吃的，我向奶奶问了好，奶奶边忙边笑着说：“我带些现成的点心去排岭。”和奶奶说完话我就连忙叫上爸爸帮忙贴对联，爸爸去搬来梯子，我就爬上梯子将门框上的旧对联清理干净，然而下梯子将对联铺在地上，用透明胶带在对联的上端和尾端都贴好，我又爬上梯子，让爸爸把地上的对联递给我，我接过对联，回想了下爸爸去年帖对联的样子，将对联的上边对准门框的上沿，迅速将胶带粘在门上，然后我爬下梯子，双手拉紧对联，使对联的侧边与门框的垂直边齐平，再迅速将对联下边的胶带粘在门上，按照这样的方法，我们依将大门、阳台、二楼的对联都贴好了，我看着自己的杰作，开心地笑了。

贴完对联我们紧接着上坟去祭拜我们去世的亲人。祭祀完回来，已是中午了，回到家，在沙发上稍稍休息一下，就吃午饭了。中饭是奶奶烧的一碗香喷喷的水饺，吃完中饭让我浑身又充满了力量。我和爸爸和奶奶便出发去千岛湖了，到达千岛湖接上了外公外婆回家。一路上我心想：妈妈从早上一直忙活到现在，总应该可以开吃了吧！我一进家门，就大声地问：妈妈饭准备好了吗？妈妈点了点头，只见餐桌上放着一盘牛肉，伸手刚想去夹，却被爸爸的叫声吓了一跳。＂家里的对联贴好没？＂爸爸说，我摇了摇头，这才慢吞吞地走进房间拿对联纸，爸爸准备了双面胶，我们便开工贴对联。先将纸铺在地上，在头尾和中间部分贴上胶带，这样一张对联就贴好了。我爬上凳子，爸爸把对联纸递给我，我在门框上找好位置，之后又做到两边几乎对称，然后将其贴好。我和爸爸又忙活了一阵，这时也好吃饭了，我们坐在一起有说有笑，开开心心地吃着年夜饭。喷香的饭菜，足以让我这一顿下来要重两三斤。吃完年夜饭，就收到奶奶和外婆给的两个大红包。这当然也是祝福我在新的一年里学习进步、学业有成。

今年的过年，虽没有之前的热闹，却给我留下了深刻的印象，因为在爸爸的协助下第一次自己完成贴对联"工程”，说明我真的长大了，我想我也应好好反思下，今后在学习上也要让父母太操心，在新的一年里各方面有更长足的进步。

中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

春节是一个亲情充盈，一家团聚的节日，也是一个值得庆祝的日子，春节是经历了几千年文化的传承。当然，春节是中华民族最重要，最珍贵的日子，年复一年永远不变的主题是团圆。

与往常一样，今年的春节也是在外公家过的。叔叔阿姨、兄弟姐妹坐了一大桌，桌上满满摆着鸡鸭鱼肉，大家互相打趣着，碰着杯。小孩子嘛，就一个劲的往肚子里塞东西咯。

吃完饭，夜幕降临了，我拉着外公去外面放烟花。啪！”一声鞭炮划破了寂静。紧接着，喜气洋洋的“红串儿”开始“噼里啪啦”地唱起了歌。在红色的烟雾中，越来越多琳琅满目的的烟火加入了这吉祥的宴会。“咚！砰！”巨大的烟花在空中绽放，有的宛如一把把巨大的花伞撑了开来；有的像一条条金色的巨龙，一边吼叫着，一边朝着天空腾飞；有的像一朵朵争奇斗艳的花朵，竞相开放；有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花篮，采摘鲜花，怀抱琵琶，轻拨银弦……一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，五花八门，五光十色，把天空点缀成一座靓丽的大花园，夜空顿时变得光彩夺目。

不知谁喊了一声：“春晚开始啦！”大家就全围在沙发上看春晚了。其中让我念念不忘的还是潘长江和蔡明二人的经典小品——《想跳就跳》。其中蔡明摇身成为一位毒舌小老太，退休之后孤单寂寞。她先是将三位男主持人挤兑了个遍，调侃李咏：“让你脸短点你习惯吗？”挤兑老毕：“满脸褶子还卖萌！”面对朱军的《艺术人生》式煽情，蔡明冷淡回应：“别煽情了，我哭不出来！”看着几位主持人赖在舞台上不走，一句“长得难看的留下”让他们转身就跑，引得观众一阵大笑。外国流行天后CelineDion和宋祖英合唱了《茉莉花》，中西结合，这犹如天籁般的嗓音萦绕在耳畔，不断地回旋，这是中西方音乐的融合，别有一番滋味。刘谦的魔术使每个人瞠目结舌，酒瓶居然能穿过玻璃杯。侧面反映的不只是他高深的能力，还有他不断刻苦练习的想象画面。俗话说的好：台上一分钟，台下十年功，学好任何一样东西亦是如此。

随着零点的钟声敲响，那巨大的烟花般随周围震耳欲聋的鞭炮声响冲向天空。时不一会儿，整个城市就在烟花鞭炮和人们祝福下沸腾了。

城市森林是城市生态建设的主体，树木是城市唯一有生命的基础设施。随着城市化步伐的加快，人们在享受各种城市文明的同时，也充分感受到城市化给生态环境带来的巨大压力，城里人对绿色的渴望变得越来越强烈，“让森林走进城市，让城市拥抱绿色”的口号是如此让人怦然心动。

第二篇：过新年作文

放花炮

每年春节大家都要放花炮，那五彩缤纷的礼花如一朵朵美丽的鲜花，那噼啪作响的鞭炮似滚滚春雷。大年三十晚上，我和哥哥、妹妹再楼下开阔的广场上放花炮。哥哥拿出一个瓶状的礼花，只见礼花似银丝一条升上云端。再深蓝色的夜空中，绽放美丽笑脸，似壮观的流星雨散落而下，如画卷。我拿出一捆手摇的花，用打火机慢慢靠近，几秒钟后，顶端滋出五颜六色的花，我拿着小棒在空中乱写乱画，顿时，烟雾四起，如同仙女的银纱。接下来，各种不同的礼花接二连三地升空。有的像一窜一窜的毛毛虫；有的像人们下雨天使用的雨伞；有的像直冲云天的火箭；有的像盛开的鲜花……寂静的夜空顿时充满了欢声笑语和五光十色，变成了一座大花园。礼花的声音震耳欲聋，响彻云霄，时而似轰轰的春雷，时而似划破夜空的闪电。

最后，我们放了一挂1000响的鞭炮，聆听着那噼里啪啦的响声，我仿佛看到了：我们伟大祖国的明天更加美好。

望着夜空灿烂美丽，如花坛，如画卷，如春的原野……我多想变成小鸟亲吻花的美丽容貌；我多想变成画笔为画卷点染色彩；我多想变成花朵为春的原野送去生机……因为礼花，让我联想无穷。

过新年

春节是我国的传统节日，我们小孩子要给大人拜年，每到大年初一妈妈给我穿上新衣服，买我喜欢的东西，爷爷、奶奶也会给我压岁钱，家家户户都贴上对联。

大年三十晚上，全家围在一起包饺子、看春节联欢晚会、吃年糕。来到了正月十五晚上，家家户户放鞭炮。有蝴蝶的、有天女散花的、有小红灯笼的、有喷泉的，真漂亮呀！

我们小孩子最喜欢挑灯笼，灯笼的种类有很多种，有玻璃灯、牛角灯。家中也有灯，宫灯、纸灯、纱灯、冰灯、走马灯。

我们小朋友围在一起，灯笼就像一块发光石一样不停地闪烁。

第一篇新年钟声敲响时

千盼万盼，终于盼到过年了。前几天不停地赶作业，现在可以停下来休息几天了。

这几天，我真正品尝到了年的味道。

大年三十的下午，我急急忙忙赶到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了，晚上，一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先‚兹‛的喷起了火花，突然‚砰‛的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！

春节联欢晚会节目开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的‚年夜饭‛。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！

‚当……当……‛新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直就是一段有声有色的‚交响乐‛，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。

第二篇过年啦！

我盼望的日子终于来到了！我一大早醒来就高兴得喊起来：‚过年啦！‛我的心情很激动。

我先刷牙，洗脸，接着就去吃饭。早餐是蛋炒饭。然后，妈妈陪我去买了花炮。中午，我们的饭可丰盛了：美味的鸡肉，红烧鱼，回锅肉，还有红红的香肠，可口的酥肉，解渴的饮料……我们一家人围着桌子开始吃了。妈妈先给奶奶到饮料，再给我到，爸爸喝啤酒。我们举杯同庆。我先祝奶奶：福如东海，寿比南山！接着祝妈妈：越来越漂亮，发大财，财源滚滚来！然后我祝爸爸步步高升，工作顺利，心想事成，万事如意！奶奶和爸爸妈妈也祝我在新年里学习进步，身体健康！我们互相祝福以后，就快快乐乐吃饭了。到了晚上，我听到噼噼啪啪的鞭炮声，就下楼去玩，没多一会，我就回家了。

时间过得真快，一下子就到了十点。我在阳台上看见有各种各样的烟花。有红的，有绿的，有黄的。各种各样的烟花腾空而起，好象在空中比美呢。有的像徐徐下降的降落伞，有的像从天而降的瀑布，有的像

1发芽的柳枝，有的像五颜六色的花雨伞，有的像一只豪华的大飞机朝天上飞去，还有的像调皮的小兔子，非常漂亮！

今天，我吃得开心，玩得尽兴，看得过瘾！过年真是舒服啊！追问第一篇不错！第二篇能换一篇吗？要自创的！快啊回答今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回老家过年。

晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始方烟花了，那‚嗖嗖嗖‛、‚啪啪啪‛、‚呼呼呼‛的声音此起彼伏，像是与今年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争奇斗艳，又像迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。

我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到空坝上。哥哥先拿了个‚杜鹃花‛，小心翼翼地点燃后，立刻就开出了一支‚金花‛。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的。我点着‚集锦‛，那火星直冲到一米高的地方，又洒落下来，既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。随后，‚集锦‛又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。妹妹的‚魔术弹‛更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。

这时，左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着，笑着，欢呼着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的弟弟妹妹，用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光更加可爱。

‚当、当、当……‛12点的钟声敲响了，空坝上更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在那些坚强的灾区的人们的心中。那是一个难忘的除夕之夜！

一年中最热闹的时候是过春节，家家团圆过春节，每家都很忙碌。

我们这里的春节从腊月二十三就开始了，人们蒸饽饽、包子，留着春节吃。闻着香香的饽饽，我的口水就会流下来。我们这里过春节还有一个习俗，就是贴对联，关于贴对联还有 一个小故事呢!

一天一个妖怪来到村庄里，它长得非常可怕，把村里的动物都打死了，还害死了好多人，后来人们发现这个怪物害怕红色的东西，所以人们每年都贴红色的对联，以防妖怪祸害人，到第二年春节再换新的对联。我们到了大年三十晚上就吃饺子，饺子里还有硬币，谁吃到硬币就预示着这一年财源滚滚。晚上我们还看联欢晚会，看完晚会我们就放烟花，烟花真美啊！

大年初一的饭菜真丰富，有遍体金黄的鸡，有香味十足的发菜，还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭，特意为我们准备的。到了晚上，夜幕渐渐地降临了。当我抬头仰望夜空时，许多烟花陆续射入天空，五颜六色的烟花结成彩，天空被装点得五光十色。我上了屋顶，鸟瞰下方，家家户户灯火通明。仿佛全世界都被光明笼罩着。‚爆竹声中一岁除‛，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。

过新年

十二月二十九日的晚上，我和爸爸妈妈一起贴对联，爸爸问我：‚文文，你知道过年为什么贴对联吗？‛我说：‚知道呀，因为很久很久以前，有个美丽的村庄，村子里的人过着幸福的生活，不知道从那年起村外来了个叫‘年’妖精，每到除夕之夜，‘年’都会来到村子里吃人，又是一个除夕的夜晚，村子里的人东躲西藏，村外来了个白胡子的老头。他说‘大家不要怕，我去制服那个不听话的妖精。’老人独自上去找‘年’，‘年’看到老头，哈哈大笑说：‘你这不是来送死吗’老头不怕他，知道年怕红色怕响声，就露出红肚兜，年看到红肚兜吓的跑远了。老人就告诉人们每到除夕之夜，都要贴红纸，敲锣打鼓果然‘年’再也没有来过，这样就流传下了也习俗。‛爸爸说：‚你是怎么知道的？‛我说：‚是我看的一本书名叫《中国节日》。‛爸爸说：‚你真棒！‛

到了大年三十，我和家人一起来到了徐州，刚一下车，家里的人都来迎接我们，家里的人非常多，我喊都喊不过来了，到了中午吃饭的时候，我们家一共摆了五桌我问妈妈：‚我们做那桌呀？‛妈妈说：‚看看名单就知道了。‛我就去看了看名单，我和妈妈是坐在三号桌子。开饭了，桌子上有香喷喷的鸡肉，有好吃的鱼儿，有胖胖的大虾，有金黄的螃蟹……吃完饭，我带着弟弟，妹妹玩炮竹，我原来不敢放炮，在哥哥的带领下，我学会了放炮，弟弟妹妹都不敢放，他们的炮竹都是我放的，最搞笑的是俊熙弟弟，他今

年三岁，又一次，我刚刚为他点完炮竹，他就拿着炮竹追着我，他的炮竹放完了，我才放松下来，小弟弟真调皮呀！到了晚上，开始放联欢晚会，我最喜欢的就是赵本山和小沈阳的小品，我最爱听的歌曲是小虎队的歌，还有刘谦表演的魔术。

大年初一，我还没有起床，外奶外姥就来了，外奶外姥给我三百元的压岁钱，我急急忙忙的给外奶外姥拜年了。起床后我见到谁就对谁说：‚过年好！‛人人都让给我压岁钱，我打算把这些钱存起来，买学习用品。

过年真高兴！

过新年

新的一年开始了，大街小巷无不洋溢着喜悦的气氛。

看！各家各户全都贴上了红红的对联，大红鞭炮震耳欲聋，大家互相串门拜年，整个小镇充满了欢声笑语！

街上.小店的生意真是红火！货物一抢而光,几个胆大的男孩子放起了小炮,吓的女孩子们赶紧逃跑.他们还在一旁笑呢!

家中.小孩们在嬉戏,大人们在聊天,谈论着将来的计划.到了中午,大家都在做年菜,整 条街上充满了飘香.一阵热闹过后,小镇变的冷冷清清.没有了欢声笑语,没有了酒肉飘香,各家各户紧闭着门,死气沉沉的.到了晚上,就又热闹了起来.一家人出来逛街,非常的温馨.天空上,一束束礼花燃放了,五光十色的,美丽极了！街上的霓虹灯不时的闪烁着,照亮了人们的脸庞.新年多么美好！多么温馨！我喜欢过新年！

过新年

一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。

在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

除夕夜是最难忘的一夜！

除夕夜的晚上是我最开心的时候，因为我可以吃上可口的团圆饭，还可以去放鞭炮。除夕晚上，家里喜气洋洋，爸爸忙着在橱房烧菜，做饭。妈妈在一旁切菜，洗菜，她一边还哼着小调，我在一旁焦急地等待着，肚子 ‚ 咕咕 ‛ 地叫了起来。‚ 上菜啦！‛ 爸爸大声地喊道，我还没等爸爸把菜放好，我就拿起了筷子，哇，爸爸特地为我做的有荷包蛋，我夹起它就往嘴里塞，突然有人敲了我的背，我回头一看是妈妈，她对我说 ：‚ 吃饭的时候还没到，你就谗得这样啦，在爷爷奶奶面前不怕难为情吗? ‛ 听了妈妈这么一说，我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后，爸爸把饮料一杯一杯都倒好，我们大家这才一起吃起来了，全家边吃边说，真是开心极了。

吃完年夜饭，等妈妈收拾完后，爸爸对我说: ‚ 我们放鞭炮去。‛ 我一听高兴 得 不得了。我就拿出鞭跑往楼下 跑去。我放的是烟花，只见一颗颗流星飞上了天，在那漆黑的夜空中一下子闪开美丽极了，‚ 噼噼啪啪 ‛ 地那里传来了放百子炮的声音，我赶紧护住双耳。

第三篇：新年到了(900字)作文

精选作文:新年到了(900字)作文

新年到了，衷心祝福你。祝你年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气！---春节祝福短信祝福语大全。

新年到，回娘家，家中父母乐开花；买东西，挑实用，不重价格重心意；说牵挂，述衷肠，祝福二老永健康；捶捶背，敲敲腿，幸福快乐皆美满。祝全家快乐！

尽管新年祝福已经把你的手机塞满，尽管这四个字不足以表达我激动的心情，尽管这类朴实的字眼司空见惯，但我还是忍不住要对你说声：新年快乐！

祝你新的一年里：天空一片晴朗，快乐心中徜徉；自由随风飘荡，身体力行健康；奋劲儿热情高涨，顺利成就梦想！祝你新年快乐！

愿你新的一年：经济轻松解套，事业成功上道，感情甜蜜牢靠，家庭和睦热闹，生活幸福美妙，日子福星高照。衷心祝您及家人吉祥安康，新年快乐！

新的一年开始，祝你好运接二连三，心情四季如春，生活五颜六色，七彩缤纷，偶尔八点小财，烦恼抛到九霄云外！请接受我十心十意的祝福。祝新年快乐！

新年短信祝福语：送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！新春快乐！

新年的钟声响，新年的脚步迈，祝新年的钟声，敲响你心中快乐的音符，幸运与平安，如春天的脚步紧紧相随！春华秋实，我永远与你同在！新年快乐！

新年到了，大家发了很多短信祝福你，基本能代表我的心意。另外我再补充一点：你要理个圆圆的发型，脸上带着开心笑容，这样才与圆蛋快乐相吻合！新年快乐。

新年来临之际，祝您一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，一家和和睦睦，愿你生命中的每一个愿望全能得到实现！新春快乐，身体健康，万事如意！

新年，是一年的起点；快乐，是人生的重点；烦恼，永远降到冰点；时间，是情谊的钟点；祝福是短信的焦点。愿你占领幸福的制高点，新年处处风光无限！

愿甜蜜伴你走过每一天，愿温馨随你度过每一时，愿平安同你走过每一分，愿快乐和你度过每一秒！愿你在新年里天天有好心情！

我托空气为邮差，把我热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，37度恒温快递，收件人是你。祝你：新年愉快

因考虑到今天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，有理想有远见且智慧过人未卜先知的举世无双宇宙超级无敌天才提前恭祝：嗨皮马野儿！三年级:王璐璐 篇一：年级作文：新年到了

一年级作文：新年到了

新年到了，家家户户响起了鞭炮声，真热闹啊!外面的烟火五颜六色的，像一朵朵美丽的鲜花，有的像个大绣球，一眨眼就开出了五彩的花絮;有的像闪闪的星星，好看极了!我好想和焰火一起飞到天上与星星、月亮交朋友啊!我们一家人坐在电视机前观看春节联欢晚会，感觉很开心哦。

篇二：新年到了

新年到了，五星红旗迎风招展，发出欢愉的歌声；空中的礼花绽放出欢欣的笑脸；我刚走进教室以为来错了，因为，教室里一片宁静，布置像礼堂，让人遐想连篇......当当当„„”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过。

新年的钟声响起，大家像发疯的猴子一样到处跳，跳着跳着把桌子打翻了，瓜子花生到处落，像这群发疯的人一样漫无目的

请用一两句话描写儿童节那天的欢乐情景,用上比喻句或拟人句的写法

儿童节那天，孩子们穿上鲜艳的衣裳，像一条彩虹从校门飞过来，高高兴兴玩游戏，拿到奖品，幸福的花儿在脸绽放。她的手指在钢琴键上游走，忽快忽慢，忽而似万马奔腾般激昂，忽而若小桥流水般细腻，忽而又如被九霄瀑布般细水流长。

在一个探弋比赛中,青年选手忽而疾跑快走忽而缓缓下腰

她的舞技非常好，忽而如白鹤般亭亭而立，忽而如天鹅般高贵典雅。

在音量不大,但清晰、婉转的琴声下,舞队忽而聚拢忽而散开,忽而跟随着领舞绕行,好似游龙摆尾,忽而又成圆圈扬袖旋转,如同白莲初绽。

舞蹈开始的时候,她忽而俯身向下,忽而仰面向上,忽而舞过来,忽而舞过去,仪态和缓,意尚未舒,难以用语言描述其形象。

“盘王舞”以鼓锣伴奏,舞步动作忽而上跳,忽而下蹲,忽而左转,忽而右旋,动作健美、威武,再现了瑶族先民耕种狩猎、出征杀敌的一幅幅模拟画面,并时而有男女伴唱。

篇三：新年到了 《新年到了》教案

教学目标

1、体验集体活动的快乐，对新年的到来充满喜悦和憧憬。

2、学习新年祝福的恰当方式，发展人际交往能力。

3、了解祖国各地和世界各国人民庆祝新年的方式。

教学重难点

学会新年祝福的恰当方式，体验集体活动的快乐。

教学时间 1课时。

教学过程

1、迎接新年。

新年即将来临，教师可引导儿童讨论如何庆祝新年。启发儿童根据大家的意向制定集体活动方案，并根据各自的能力分工合作，如布置教室、排练节目、写邀请信、制作贺卡等。在开展集体活动的同时，可引导儿童进行回顾、总结，并思考自己的新年打算。

2、“新年寄语”征集。

启发儿童认识到新年的独特意义，为家人、朋友和帮助过自己的人送去祝福。引导儿童学习如何写祝词，并在展示会、新年联欢会上朗读自己的祝福语，说一说送给谁，为什么送给他。把全班同学的作品搜集在一起，制作成“新年祝福”的集锦。

3、新年风俗荟萃。

引导儿童通过多种方式收集资料，了解祖国各地、世界各国人民庆祝新年的不同方式。中国：在当代，元旦指公元纪年的岁首

大吉大利。

美国：新年是全美各州一致庆祝的主要节日。美国人过新年，最热闹的是平安夜晚上。是夜，人们聚集在教堂、街头或广场，唱诗、祈祷、祝福、忏悔，并一同迎候那除旧更新的一瞬。午夜12点，全国教堂钟声齐鸣，乐队高奏著名的怀旧歌曲《一路平安》。在音乐声中，激动的人们拥抱在一起，怀着惜别的感伤和对新生活的向往共同迎来新的一年。

奥地利：可以去教堂，可以在家看电视，可以上街，市中心有音乐会，有演出团体，有小摊，可以喝到gluen wein(一种加热饮用的红酒)。在奥地利首都维也纳，奥地利人举行了篇四：当新年到来的时候 老师寄语：

当新年到来的时候

当新年到来的时候，紧迫之感你有没有？ 让我们只争朝夕，莫让年华付水流！当新年到来的时候，责任之心你有没有？让我们不辱使命。抓住机遇显身手！当新年到来的时候，圆梦之情你有没有？让我们不负众望，不达目的不罢休！

第四篇：新年到(900字)作文

精选作文:新年到(900字)作文

不知何时，火红的灯笼跳上了家家户户的楼台，在风中摆动着胖胖的身躯；闪着金光的对联在比拼着谁更有才&&不经意间，春节离我们越来越近，她，来了。

弹指一挥间，时间就迎来了除夕，太阳看了大地最后一眼，便消失在了地平线。夜幕悄然来临，每家每户都围坐一桌，食用着丰盛的年夜饭，享受着团聚的幸福，畅谈着来年的希望&& 吃完年夜饭，就要守年岁了。大家聚在电视机前看《春节联欢晚会》，这场晚会精彩纷呈，让人大饱眼福。有幽默风趣的小品，有优美动听的歌曲，还有热情四溢的舞蹈，更有令人赞不绝口的小彩旗，她化作时间的使者，在台上连续转了四个小时，依然谈笑自若。她转的每一圈都代表时间的流逝，当零点整时，她才停下时间的脚步&&节目丰富多彩，看得人们眼花缭乱。

不知是哪一声鞭炮声响起，将正沉浸在其乐融融的气氛中的人们召唤到自家门口，开始为新年的到来奏起欢乐的乐曲。一阵阵鞭炮声齐鸣，在天空，在大地上，画着最绚丽的图案。空中，美丽的烟花令人目不暇接，礼花弹类的烟花像无数朵艳丽的鲜花一起怒放，把最灿烂的一瞬间留在人们的脑海中。吐珠类的烟花像一颗颗明亮的流星从天划过，画出了一条条美丽的弧线。组合烟花像一朵朵娇艳的莲花，在空中展开了花瓣；地上，各式各样的鞭炮震耳欲聋，孩子们挥舞着手持喷花类鞭炮，围成圆圈快乐的玩着。地面喷花类的烟花爆发出五彩斑斓的小花，发出美妙的笛音，为新年的到来喷出漂亮的礼花。所有的鞭炮声如同一场暴风雨，电闪雷鸣，一声声鞭炮声如同倾盆大雨般泼下，宛如狂风在怒吼着，犹如阵阵雷声在轰隆着。

当，当，当&&新年的钟声敲响了，在这个普天同庆的日子中，在这个狂欢的不眠之夜中，当零点的时刻到来时，全中华人民都为新的一年欢呼雀跃着。所有的礼炮都一齐鸣响，为离去的一年奏上欢送的曲子，为新的一年鼓起排山倒海的掌声。全天下的声音都被嘶声力竭的呐喊声，兴高采烈的欢笑声，噼里啪啦的鞭炮声合成的旋律包围着。

新年到了，祝大家在新的一年里像烟花般璀璨清亮、清脆酣畅，像鞭炮般响亮、光明。最后再呈上一句：新年快乐！浙江台州玉环县环山小学五年级:张钰馨 篇一：新年到

新年到

春光好

今年的丰收比往年好

人人常欢笑

心事在眉梢

心韵呀乐陶陶

新年到

春光好

鸟儿为我们报春晓

快乐又逍遥

抛开那烦恼

走向康庄大道

恭喜恭喜幸福快乐又甜蜜 恭喜恭喜添福添荣又添喜 人间充满新希望

快把欢乐传遍大地

新年到

春光好

无论是男女和老少

见面说声好 嘴边挂着笑

日子呀真正好

恭喜你 发大财

恭喜发财大发财呀喂

红包拿来红包来呀喂

今年你走大红运

红运当头笑颜开喂

财

喂

喂

夜赚钱大买卖喂 你佬开的好买卖 新年开始发大财 你发财来我沾光

喂

喂

财

财 年初一 头一天

你佬开店好买卖 新年开始发大财 你发财来我沾光 我沾光来你发财喂 恭喜你发大财 发大恭喜发财大发财呀红包拿来好开怀呀你佬做的大生意 日我沾光来你发财喂 恭喜你 发大财 恭喜发财大发财呀红包拿来你拿来呀财源滚滚黄河水 黄河之水天上来喂 新年开始发大你发财来我沾光 我沾光来你发财喂 恭喜你大发财 发大好呀嘛好运来 想发财 就发财 财源嘛滚滚来 每件事情称心怀 吉祥如意多安泰 欢天喜地 笑口常开过新年 贺新年 好呀嘛好风采

春风吹 桃花开

花开嘛富贵来

人人爱红花朵朵开

桃李争春放光彩

满心喜悦 常留心怀

一年嘛又一年

花开嘛又迎春

李桃花开把富贵气象迎到门前来 我还是都如意乐开怀

生色嘛提前更愉快

普天同庆好运来

祝福每个人幸福跟着来 锣鼓在响连天

还有那爆竹声

多少忧愁烦恼抛开云外 桃李正艳春风吹

花开富贵来

一年嘛又一年

花开嘛又迎春

李桃花开把富贵气象迎到门前来 我还是都如意乐开怀

生色嘛提前更愉快

普天同庆好运来

祝福每个人幸福跟着来 锣鼓在响连天

还有那爆竹声

多少忧愁烦恼抛开云外 桃李正艳春风吹

花开富贵来

篇二：新年到 新年到！新年到！穿新衣，戴新帽，放鞭炮！一年一度的新年又到了，我们又长了一岁。

今天，我和爸爸妈妈一起去红庄（老家）吃年夜饭，年夜饭可香了，有鱼干块、红烧排

骨、鸡汤、牛肉片??吃完了年夜饭后，我和王弟弟一起去放鞭炮。“噼里啪啦！噼里啪啦！”听！多么响亮的鞭炮声，“轰隆隆！轰隆隆！”看，多么壮观

的礼花。我和王弟弟迫不及待地跑到买鞭炮的地方，哇！这么多的鞭炮、礼花。我和王弟弟

买了鞭炮“喷泉”和摔炮，开始了快乐的“摔炮大战”。

我首先取出一个摔炮，一扔，“啪！”一声，那个摔炮在王弟弟身旁爆炸开来，王弟弟也

不甘示弱，拿出一个摔炮，向我扔来，我早有准备，躲过了这一炮，他又连续向我扔摔炮，我都躲过去了，不一会儿，王弟弟的摔炮用完了，我对他说：“是时候了，看我的！”说着，我把剩下的十几个摔炮都往王弟弟身旁扔，“噼里啪啦！噼里啪啦！噼里啪啦！”王弟弟吓地

直躲，我却哈哈大笑。我的摔炮也用完了，我们就开始玩鞭炮“喷泉”。

我把鞭炮“喷泉”放在地上，用打火机点燃，马上跑开，“咝咝咝！咝咝咝！”鞭炮“喷

接着火焰又像喷泉一样，哗啦啦地往下流，真是美不胜收啊！

舍地离开了红庄了

新年到

穿新衣，戴新帽，贴春联，鸿福到，到

新年到呀新年到

咚咚咚咚咚咚咚锵 左邻右舍多热闹

泉”喷出一团团火焰，最后，我们就依依不俞袁肇翀 篇三：新年到 新年到，红灯挂，大街小巷真热闹。欢天喜地乐陶陶。恭祝大家新年好！篇四：新年到呀新年贴春联蒸年糕 压岁钱是少不了 家家团圆乐陶陶 咚咚咚咚咚咚咚锵 见面恭喜新年好 新年到呀新年到 穿新衣戴新帽 迎财神也摆炉灶 又打鼓又吹号 大街小巷多热闹 恭喜大家新年好

第五篇：过新年

《品德与生活》一年级上册过新年教案 本课教学目标：

1.情感与态度：通过了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化，激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。2.行为与习惯：通过开展班级元旦游艺活动，融个人于集体之中，培养乐于参与，乐于合作，热爱集体生活的行为和习惯。

3.知识与技能：增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。利用做新年贺卡培养学生劳技制作能力和创作能力。

4.过程与方法：通过了解、收集有关材料的活动过程，让学生体验如何用不同的方法来获得信息。

教学重点、难点：

增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。

第一课时

一、课前准备：

1.布置学生在家人的指导和帮助下，通过自己的选择和方法，收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。

2.布置学生向爸爸妈妈、爷爷奶奶等了解他们小时侯过新年的小故事，或者是有关新年中的民间传说。准备一样新年小装饰品。

3.教师根据教材资料、录像资料、网络资源等进行整理，制作反映各地和家乡过新年的多媒体课件。布置教室，营造新年气氛。

二、教学过程：

（一）.引入，了解春节和元旦是不同的新年。1.师谈话：小朋友们，今天我们的好伙伴小白鼠给我们带来了一道题目，他要考考我们大家，看谁最聪明。

师出示一道连线题：（课件）元旦

3月12日 劳动节

1月1日 植树节

6月1日 儿童节

5月1日 请生来连连看。师：我们小朋友都很聪明，小白鼠很高兴，要送给大家一个漂亮的大焰火，我们一起来看看。（师点击电子焰火）

师小结：小朋友们都知道，一月一日是元旦，我们通常把元旦称为公历新年。

2.师谈话：我们国家还有一个更隆重、更古老的农历新年，也就是春节，它是从正月初一开始的。那今年的春节是从几月几日开始的呢？春节前一天是什么日子？（除夕）（师补充：除夕是我国特有的）（课件出示）我们这儿的过年一般从除夕就开始了。

3.师小结：我们中国人一直以来把春节叫过年，小朋友，你们知道吗，这是我国最隆重、最古老的传统节日。

（本环节采用做连线题的方法导入元旦这一节日，再通过谈话的方式让学生初步了解到新年可以按公历和农历来区分。）

（二）.布置教室，感受新年气氛。

1．师：那今天我们就在教室里过个新年吧！那你们觉得我们教室里的哪些东西有过年的味道呢？（指名学生说：红红的小灯笼，窗花，气球等）

2．老师还给我们小朋友带来两样东西。老师张贴“福”、“春联”，引出课题。读课题。（过新年）

3．现在老师请小朋友们一起来布置教室，让我们的教室更有过新年的味道，布置完教室，小朋友们可以先参观一下。（小朋友们用自己带的新年装饰品打扮教室，布置好的小朋友可以四处参观一下，音乐一停马上回到座位。）（音乐响起）

4.指名说说刚才在教室里挂了些什么？

(通过自己动手布置教室，让学生感受过新年的热闹气氛，为进一步学习课文，感受新年的热闹和隆重奠定基础。)

（三）.听故事，了解年的来历。

1.那你发现这些新年装饰品一般都是什么颜色的？（红色的）那过年为什么要张贴那么多红色的东西呢？让我们一起来听听《年的传说》。（课件：年的传说）

2.听完故事后请学生说说：传说中的年是什么？那时候的人们挂灯笼、贴春联、放烟花鞭炮是为了„„(学生回答)！从此，过年也成了我国最隆重、最古老的传统节日，流传至今。3.你还知道哪些有关于新年的故事吗？（学生交流自己课前收集的有关新年的老故事）(通过这一活动，一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变，另一方面从不同时期的过年，感知祖国的变化、家乡的变化和人文生活的变化，激励学生更加珍惜今天的幸福生活。)

（四）.看图片，简单了解传统风俗。

1.那送走了2007的猪年，迎来的2008年是什么年呀？今天，小白鼠就要和大家一起来过年了，跟小白鼠打个招呼！

2.小白鼠看大家这么有礼貌，它就要带大家去看看我们国家过年时的一些传统风俗。（课件演示各地过年时的传统风俗）

3.你看到过年时，人们在干什么？（学生交流自己看到的）

(这一环节的设计，目的在于让学生了解祖国各地过新年的习俗，了解人们迎接新年的不同方式。通过这一活动，知晓一些民风民俗的发展和演变，另一方面也可以了解人民生活的变化。)

（五）.大讨论，知道本地风俗。

1.我们是个多民族的国家，每个地方过年的风俗是不一样的。那我们这里的人们过年时要做些什么呢？（生交流）

A.燃放烟花爆竹

1.你们喜欢烟花爆竹吗？老师就放个烟花给你们看看。（课件）2.你以前放过烟花爆竹吗？ 你是怎么放的？（生交流）

3.我们小朋友在燃放烟花爆竹时要注意什么呢？听，对于怎样燃放烟花爆竹，小白鼠也有话说了。（放课件录音）你听到小白鼠说了些什么呀？

4.请学生点击电子烟花。

师:除了燃放烟花爆竹，新年里还有哪些玩的呢？（舞龙，舞狮子，打腰鼓„„）师:过年时，人们还会做些什么呀？

B.分压岁钱

1.谁会给你压岁钱？为什么要给你压岁钱？

2.可是，有个小朋友冬冬没有收到压岁钱，他收到这样一份礼物，一套蓝猫淘气的书。（看图片）你们觉得这份新年礼物怎么样？为什么？

3.小结：是呀，不管长辈送我们什么新年礼物，不管是多是少，都代表着长辈美好的祝福，我们都要表示衷心的感谢。

师:再想想，过年时，人们还会做些什么呀？

C.拜年

1.你以前过年时去哪些亲戚家拜过年？

2.那你们去长辈亲戚家拜年要带点什么？跟长辈说点什么？

3.师生对演“拜年”。评一评，他哪些地方做得好？

4.但是，有些亲戚朋友在很远的地方，我们上门拜年不方便，我们还可以用什么方式拜年？（发电子邮件、发短信、写信等）模拟给远方的亲人电话拜年。

师:过年啦，我们这里的人们还会做些什么呀？ D.吃年夜饭：谁能想起以前吃年夜饭的情景。

说说过年时还会吃些什么？

（吃汤团：团团圆圆。

吃饺子：了解是北方人的习俗。吃年糕：年糕年糕，一年更比一年高。

鱼：年年有余）

E.扫尘：干干净净迎新年。

F.穿新衣：瞧，老师特地去买了套新衣来过年。

（贴春联，贴窗花，挂灯笼，猜灯谜，贺岁，守岁，赶庙会，逛商场，办年货„„）

(让学生交流收集的有关过年的信息资料，一方面有利于培养学生学会进行探究活动，另一方面，让学生能更全面地了解过新年的风俗习惯，扩展了学生的知识面。)

（六）.活动总结。

过春节是我们中华民族的传统节日，今天，小朋友们和老师一起听了有关年的故事，看了许多有关过年的图片和录象，了解了我们这里过年的风俗，同时也回忆了很多我们过年时的有趣的事，相信小朋友们一定还想研究“年”是吗？那么，就让我们下节课一起再来玩过年，好吗？

三、课件制作和使用设想。新课 标第 一网

整节课使用的课件可用PPT制作，采用的是低年级小朋友喜欢的形式。一开始的连线题，答对以后，可爱的小白鼠会送给小朋友们一个美丽的焰火，由此更激发学生学习的积极性。在学生布置教室的时候，播放过新年的歌曲，让学生感受新年的气氛。同时，音乐声停止也是提示学生归坐，能掌握好课堂纪律。而《年的传说》，则是让学生了解过年的来历。这一个小故事，在录制的时候可以让学生参与录音。小白鼠带领大家了解各地的新年风俗这一环节，可以用PPT把反映各地过年时风俗的照片或者视频资料制作进去。在了解本地风俗这一环节时，设计放电子焰火，小白鼠提醒大家燃放烟花爆竹的注意点这两部分内容，然后通过一个辨析题进行明理。整个课件，制作较为方便，使用简单，既提高了教学效果，给学生以直观形象，又不增加上课老师的负担。

四、课时教学的简短提示与建议。

1.课前尽量鼓励学生通过自己的选择和方法，按要求去收集各种资料，如图片，相片，画报等，由于学生年级较低，所以老师的要求不能太高，老师可让小朋友在家长的引导和帮助下进行。

2.在教学第一课时之前，也可以开展一些辅助活动，如“听爷爷奶奶讲那过去的事”或“家乡新年风俗小采访、小调查”，以便能在课堂上更顺利地开展活动。第二课时

一、课前准备：

1.布置学生利用双休日自己动手设计和制作一份或数份“新年贺卡”。鼓励学生要会动脑筋、有创意地设计出自己所满意的贺卡。引导学生能利用废旧材料，不花钱或少花钱制作贺卡。2.课前组织学生人人参与，个个献策，共同来完成班级“元旦游艺会”的各项准备工作。3.收集以前贺卡上看到过的祝福语。

4.彩纸若干，剪刀，胶水。

二、教学过程：

（一）新年游艺会。

1.上节课，老师和大家一起了解了有关过年的知识，今天，我们一起再来开展一个新年游艺会，好吗？

2.请学生布置活动现场，明确布置要求：要有过新年的节日气氛。3.学生在老师指导下布置教室。

教室布置完毕后，师进行点评，多给学生以鼓励和表扬，适时进行指导：

（1）教师指贴的“福”字：小朋友有没有注意到，过年贴福字的时候都是倒着贴的，说明福到家。你们看，贴一个福字也还有讲究呢，里面藏着我们过年时的美好祝福。（指导福字倒贴）

（2）春联：在大红的纸条上写上最吉祥的话，这也是我们中国人才有的风俗习惯。（3）年画：年画是为过年画的，所画内容都预示着吉祥如意。

（4）窗花：小朋友们的手可真巧，还剪了窗花，窗花可是北方小朋友们过年时最喜欢贴的了。

4.师生同乐，开展如贴鼻子，猜谜语等游艺活动。

(学生自己的活动让学生学着自己来办，有利于让他们学会负责任，有爱心的生活，能够培养学生热爱集体，乐于参与班级活动的意识和自主性活动的能力。)

（二）、制作新年贺卡。

1.新年到了，我们怎样向自己的父母、同学祝贺呢，怎样来表达自己的祝贺呢？ 课本中是小朋友自己制作的贺卡，我们也一起来做做吧。2.制作贺卡；

A.教给学生一些制作方法，画、剪、贴、刻等；

B.引导学生发挥自己的想象力制作出特色的贺卡或其他礼物；

C.介绍自己制作的贺卡说明贺卡送给谁，贺卡上图画和祝福语的意思和自己的愿望。注意事项：安全、正确的使用工具要尽可能地废物利用。3.学生制作，师予以指导。4.点评学生制作的贺卡。

师生共同点评作品，看看谁制作的贺卡最别出心裁。5.互赠贺卡，表达祝福。增进同学之间的友谊。

(本环节意在突出该课程的“活动性”和“做中学”的特点，发挥学生在学习中的主体作用，提高学生的动手能力，培养他们良好的生活习惯。增强他们在生活中的人际交往能力。)

（三）、送新年祝福。

1.今天，我们在一起欢天喜地过新年，你想对家人、对老师同学说些什么祝福的话呢？（学生送新年祝福）2.老师送祝福。

（四）、唱新年的歌，表达新年的喜悦。

1．今天，我们在一起过了年，小朋友，你们开心吗？那你能高高兴兴地唱几首新年的歌给大家听吗？

2． 生唱（过新年）。3.律动（新年好）、（过新年）。

（五）、结束本课。

辞旧迎新是件高兴的事，老师希望小朋友，每天都有个好的清晨，每年都有个好的开始，祝愿同学们在新一年里健康快乐的成长。

三、对本课时教学的简短提示与建议。

1.开展游艺活动，可以在两三个班级中联合举办，应根据实际情况因地制宜组织欢度新年的活动。重在让学生自己过一个舒心、愉快的佳节。

2.生在制作贺卡时，要时常提醒学生注意安全、正确地使用工具，要尽可能地废物利用。3.有条件的话，可组织学生开展“心连心”活动，寄送给贫困地区的同龄人，“希望小学”的小伙伴。

本课教学设计总体评价与反思：

本课教学设计，重在通过各种活动，让学生了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化，激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。第二课时的教学设计，则通过开展新年游艺活动，融个人于集体之中，培养乐于参与，乐于合作，热爱集体生活的行为和习惯。在动手制作新年贺卡这一环节中培养学生劳技制作能力和创作能力，达到寓教于乐的目的。

莲山课件

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