以心为话题写作文400字（通用）（推荐五篇）

第一篇：以心为话题写作文400字（通用）

以心为话题写作文400字（通用10篇）

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编精心整理的以心为话题写作文400字（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

以心为话题写作文1

我想，每一个人都会有一个美好的愿望，而每个人的愿望都不相同，有的想当科学家，有的想当医生，有的相当空姐……而我的愿望是当一名画家。

你们知道为什么我想当一名画家吗？那是因为我从小就喜欢画画。我觉得一支画笔能画出栩栩如生的画，把七彩的生活和大自然呈现在纸上，我就下决心当一个画家。为此，我还参加了画画班，每一次我都努力地画，每次我都比别人画得好。

如果我能当一名画家，我就会画出很多的画，供人们欣赏。如果我能当一名画家，我就会发明一个“画画机器人”，让他为人类奉献出一份力量，他能根据人的需要画画，让忧伤的人看到画会发出愉快的笑声，让失败的人看到画能充满自信，让干坏事的人看了画能自我反省，重新做人……如果我能当一名画家，我还会到贫穷的山沟里，让那些没有学过画画的孩子跟我一起学画画，画他们那里山清水秀的风景，画他们那里人们少见的生活和风俗，我还陪他们能一起做游戏，让他们在快乐中画画和生活。

有志者，事竟成。我一定要努力学习，成为一名出色的画家。

以心为话题写作文2

假如优秀的你，在一次考试中只考了93分时，你会认为自己的成绩退步了，可是，当你得知分是94分时，你又会怎么想呢？难道会因为成绩落后了，就会放弃吗？

心态，心态一定要放平和，不要让信心在小事中消失。人类站在食物链的顶端，相对地球上的其他生物来说，已是非常满足的事了，但是，对于拥有各种权力和势力的人类，常常就会因为点滴小事而步入歧途。

我们——祖国未来的花朵，望着五星红旗冉冉升起，当我们看到祖国蒸蒸日上时，有些人不竟会想到战争和谋反，于是，内心产生了不安，彻夜难眠，也许他的居安思危是正确的，但是，我们也要在警种长鸣的条件下，摆正心态，想着今后国家的繁荣富强，正如唐代诗人李白所说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”。

我们应该用一生的快乐还我们父母们一个美好的心愿和的答案，或许，内心预言了种种的未来，可它却无法改变注定的结局，结局真正在于你的努力和汗水，心态决定命运，用我们的努力去孕育一个个希望的种子吧！

以心为话题写作文3

诺贝尔面临着实验多次的失败，但是他有着“咬定青山不放松”的精神，最终发明了出来高效炸药。海伦·凯勒克服了自身聋哑生理缺陷，最终成为一名作家。霍金带着病痛，但凭着他对物理学的满腔热情，最终成为了物理学研究领域泰斗。

正是因为他们拥有一个良好的心态和对理想的满腔热情最终取得了成功。不一样的心态，往往会有不一样的结果，当你遇到挫折时，你会选取逃避还是应对？我想：“75%的人会选取逃避，有的人只会怨天尤人，自怨自艾。而有的人能在困境中磨砺意志，而取得成功的人往往就是第二种，所以说，心态能够决定我们的人生。当你口渴时，打开冰箱只有半瓶时，这时，你会选取抱怨自我不买多一点还是说总比没有的好？我想事实上选比较多的是第一种吧！当你遇到学习上的一些事而烦心，不凡想想霍金。当你遇到生活中的一些繁琐事而击倒，不凡想想海伦·凯勒，他们面临着多大的挫折仍然没有被击倒我们好意思说放下吗？

心态的好坏在于你个人的心理健康，假如我们每件事都能纠正好心态，那么，胜利里你只有一步之遥！

以心为话题写作文4

这个暑假就这么过了，没有一点好处。整天除了玩电脑就是作一些无所为的事。哎，好没劲啊！

这个就是浪费时光吧，也不知哪个名人说过“时光就是生命，时光就是金钱”，我却毫无珍惜时光的感觉。浪费时光就是浪费生命，这是真的吗？我的品格，脾气，不适合学习吧。

我将要生处三了，也就是此刻说的九年级，我却毫无压迫的感觉，这是我最喜欢的感觉。没有压迫，没有家长的教唆，老师的讲解和作业，也没有朋友关于学习的问题……就应说这是最简单的感觉吧！

有时我好羡慕那些无忧无虑的儿童，不用担心回家因考试不好而挨说，而挨老师的批评；那些大树和小草，只需吸收阳光和水分，不用担心没有这些……

人的一生要经过许多阶段，但此刻我才到第二阶段，连社会都没有接触，怎样可说这么丧气的话。此刻正处于吸收水分和争夺阳光，开放第一多花的阶段，要努力，要争夺，不要说自我不行，不能说自我不愿意，务必成功，没有放下，只有成功，没有失败。

前面是我以前的选取，后面是我这天的决定，我们大家一齐努力，没有失败是因从哪里摔倒从哪里起来，只有成功是因摔到后在从那里重新做起……

以心为话题写作文5

少年应具有的心态是什么呢？让我们一起去看看吧。

还没有上课，就看到我们的语文老师抛下啦往日的文雅，我便回头和后桌说：“小心点吧，以免大祸临头啊。”一阵音乐过后，上课啦。“昨天的语文听写都谁没交，站起啦。”张老师皱着眉头大声说。“呀呀呀呀，我死定啦，我忘交了。”我小声对后桌说。她对我做了一个鬼脸。我慢慢站了起来。“你们几个，放学留下来，默两遍，坐下吧。”我也会过都对后桌做了一个鬼脸。

少年的心态可能就是豁达。

午自习，邻桌的同学回过头来问我一道他没解出来的题，我正在做题，一抬头我哈哈大笑。“怎么拉，怎么拉？”“你种田啦！”“没有啊。”我把那颗饭粒取下来。我们相视一笑。

少年的心态可能就是幽默。

下了晚补，已经下起雨啦，走到楼道的尽头，我和另一个勇士，把外套举过头顶，大步向前，一直跑到车站。尽管裤脚有泥花，可是我们还是感到庆幸。

少年的心态可能就是勇敢。

每一个时刻都是展现我们心态的好地方，每一件事都可以展现我们的心态。

以心为话题写作文6

在现实生活中，每个人每天都面临天堂或地狱的生活：当我们懂得付出，帮助、爱、分享，我们就生活在天堂；若只为自己，自私自利，损人利已，实质就生活在地狱里。地狱与天堂，原来就在自己的心里。

那些注定要快活在天堂里的人们，他们几乎热爱生活的每一个内容，并且从不抱怨生活，在他们的性格词典中，找不到忧虑这个词；这些人生活在现在，而不是过去和未来，他们不畏惧未来世界，敢于追求不熟悉的新事物；他们是精神健康的人，崇高独立，但他们并不是一个人独处，他们喜欢和朋友们一起分享生活的快乐；他们希望别人与他们一样愉快地生活，他们不寻求赞许或喝彩，他们只是不肯花力气来满足这种无关紧要的需要；

这些人并非叛逆者，但也决不会因适应社会环境而循规蹈矩；他们富有幽默感，善于制造气氛，从不对自己抱怨，无论自身高矮美丑，一律喜欢；他们投身到大自然的环境里，心情地享受大自然的美。他们能够洞察别人的行为，对别人来说非常复杂费解的事情，他们却能够明确地理解；他们从不进行毫无意义的争斗，他们也从不炫耀自己而附和某种潮流。

打开你的心，敞开你的怀，让爱的能量如潮水奔腾！

以心为话题写作文7

冬天要到了，树上的黄叶被北风哗哗地吹下来，在地上铺出金黄色的小路。只有四季常青的香樟树还屹立在风口，遮挡着一颗小树。它展现着一身碧绿的装束，虽然有些比不上枝繁叶茂的银杏，但仍显得非常精神。——那棵树必定会挺过无数个冬天的，我想。

我看着挡着小树的大树，心里有种说不出的滋味，似乎想起了妈妈，那棵我心中的树，在我眼里无比高大的树。

其实妈妈并不高，在我眼里我和她永远是平视着对方的，可一件小事却让我改变了我对妈妈的看法。那是个冬天的晚上，我死活不肯出去上课，因为天气实在太冷了，不但下着大雨，风也刮得十分厉害。我硬着脖子对妈妈叫嚣着理由，妈妈什么都没说，只是硬把我拉去上课。上完课后，一直不见她的踪影，哎？那不是妈妈么？“你怎么那么晚！”我抱怨着。忽然一阵风吹来，妈妈连忙把她的外套披在我身上，自己只剩下一件单薄的毛衣。妈妈说她没关系，衣服要给你穿。可还是打了个喷嚏。但妈妈执意不让我脱衣服。风有多大我忘记了，雨声有多响我也忘记了，我只是模糊的记得，那天的妈妈的微笑比平时多了一点慈祥。

不管风雨招摇，我心中的树永远都不会倒下。

以心为话题写作文8

做人做事都要有一个好的心态。

有许多人，总是抱怨：“做人难，做事难。”在还没有尝试的基础下就已经开始了抱怨。

我以前读过这样一个故事，一个观光团到黄山去攀爬，他们分成两小队，想比一比哪个队伍更快，第一小队拿好地图出发了，在路上，一个个愁眉紧锁，走一小段路就问一句“还要走多远啊？我们必须拿不到第一的，算了吧，别白费力气了”这个小队在走到一半的时候已经累的气喘吁吁，在也不肯走下去的.人超过了一半。但是第二小队却不是这样想的，第二小队的人们都是想：我们必须要拿第一名，就算拿不了第一，我们也要加油，争取爬到山顶。第二小队把路程分为四个路段，每走完一个路段，人们就高兴的说：“啊真好，我们又走了一段路了。”结果可想而知，第二队十分高兴的走到了山顶，第一小队却累的气喘吁吁也没能爬上山顶，第二小队胜利了，获得了第一名。

心态决定了两个队伍的输赢，所以，在生活中，我们不管是做人还是做事，都要保证一个好的心态，从而取得双赢。

以心为话题写作文9

在生活当中，我们往往都会遇到很多不顺心或者让我们濒临绝望的一些事情，但我们一定要有乐观的心态去对待事情，你就会觉得原来也没有那么痛苦。

我们大家都还是学生，难免会有自己考差的时候，有的时候自己付出了很多的努力和汗水，换来的还是不及格的数学卷子，其实不必难过，现在数学成绩不好，说明了你以后不好吗？万一哪一天突然就明白了数学该如何去学习，这些事情都还没有发生，而且就这一次考差了，有什么大不了的。如果自己能够这样想，那么就可以减少很多的麻烦，自己也会过得好一些。

至今让我特别难受的一件事情，因为自己的不小心，弄丢了200元钱，当时还是非常伤心的，也不敢跟爸爸妈妈讲，就自己安慰自己，不就是钱嘛，不就是一张张纸吗？多打点事情嘛，哎哟，不至于不至于，我那么有钱的一个人，哈哈哈想着想着还做起白日梦了，想着自己以后挣钱了怎么挥霍……现在想起来，真的不会感到难过什么的。

真的，人如果一辈子有一颗乐观的心态去对待事情，活的很轻松……很轻松……

以心为话题写作文10

有时候感到挺愁的，为什么自己喜欢的东西得不到，自己讨厌的东西却每天都会出现在眼前，难道这一切都没有办法改变吗？

有时候眼看着就要成功的事物，却因为一个小错误被淘汰，被他人所获得。心中充满了不甘与气愤！可是那样又能怎么样，失败了就是失败了，发脾气有用吗？

也许有时候我们要换位思考，既然我们喜欢的得不到，不喜欢的却偏偏涌来，我们又何不用这些自己厌烦的东西去做一件大事呢？慢慢适应了我们不仅接受了它，而且还取得了成功。

成功与失败难道真的就那么重要吗？失败了没关系，重要的是我们敢不敢勇敢的面对失败，我们不能一失败就开始怨天尤人，难道我们就不能想想我们自己吗？难道我们本身没有错吗？我们一直做的都是正确的吗？没有一个人是完美的，没有一个人是不失败的，于其的怨天尤人，不如做好自己，去做更接近完美的自己，成功那是在所难免的事情。

一个人的人生只有一次，我们能珍惜的也只有这么一次，我们不能在这次机会上失去信心，显得颓废，只有这样我们才能让自己的人生绽放出美丽的烟花，照耀人生的黑暗。

我们虽然无法改变世界，但是我们可以改变自己。

第二篇：《以“心” 为话题写作》教学案

《以“心” 为话题写作》教学案 年级：八年级 科目：语文

课型：作文训练 课时：2课时 执笔人： 魏书怀

审核人：吕丹 宿英霄 备课方式：集体备课

备课时间：2009年12月4号

使用时间：2009年12月8号、9号 教学目标

知识目标：了解话题作文的特点和细节描写的相关知识 能力目标

①初步掌握话题作文的写作技巧； ②学会如何突出人物、故事的真实性； ③初步掌握运用细节描写刻画人物；

情感目标：体会人们不同的情感和价值追求，树立正确的价值观。

教学重点

① 话题作文的写作技巧；②思路点拨；③运用细节描写刻画人物； 教学难点①运用细节描写刻画人物 教学方法：

多媒体播放视频、教师讲解、点拨、学生合作探究 教学过程

一、视频导入

刚才那些心形的图案，简直是鬼斧神工的奇迹。但冥冥中似乎也暗示着在这个世界中“心”是多么重要。天地有心，才能包容万物，才有了世界的灵动、和谐。万物有心，世界才有了灵魂。对于人来说，这“心”就是思想，就是精神，或善、或恶；或高尚、或平庸，因人而异。请以“心”为话题写作，展示人们迥异的情趣，迥异的行为，迥异的追求。

要求：

1、写成以写人、记事为主的记叙文；

2、要求情节真实、人物真实，有细节描写；

3、字数不少于600字。

二、话题作文常识介绍：

一般由材料、导语、话题和要求四部分组成。比如这篇话题作文的材料是一组视频资料，视频以后的一段解说则是导语，以“心”为话题，则是这篇话题作文的话题。材料一般用来帮助作者更好的理解话题，或激发联想，或激发兴趣。但材料和话题作文的选材、立意并无直接必然的联系。因此，选材、立意的思路不要受材料的限制。而导语则对话题作文的选材、立意具有确定的提示意义。为了准确把握话题作文的选材立意必须认真审读导语。话题只是大致确定了选材的范围，因此选材比较宽泛，但也并不是完全没有限制，导语就是很好的限制。话题作文一般要自拟题目。

三、拓展写作的外延。（合作探究）

话题作文的选材和立意要以话题为中心展开联想和想象，以确定写作的外延。最有效的方法就是为话题加上一些修饰或限制性的词语组成新的词或短语。比如在前面加一个字组成“责任心”，比如写一位医生的责任心，或在后面加一个词组成“心声”，写一个缺水地区母亲的心声。然后围绕关键词选材立意。请同学认真思考，看你想到了什么词，你的选材、立意又是什么？

四、写作中以细节来真实刻画人物的内心世界。

很多名著当中都有脍炙人口的细节描写，比如《儒林外史》中，吝啬的严监生弥留之际一直伸着两个手指不肯闭眼，原来他看到油灯里有两根灯草，觉得太浪费而死不瞑。无独有偶，《欧也妮.葛朗台》中嗜“金”如命的吝啬鬼葛朗台在弥留之际看到给他做祈祷的牧师手中的镀金法器就努力去抓。虽然这两个细节都有夸张的成分，但真实的再现了吝啬鬼们真实的内心世界。细节生动了，人物自然也就生动了。生活中的一些细节也常常给我们留下深刻的印象。已逝的华大夫在天冷的时候给人听心跳，听诊器都要在手里捂一捂，这个举动昭示了医者对患者的大爱。我们要善于把握生活中的细节。在此次写作中有意识的加入细节描写，文章和人物就会因此而增色不少。请说说你身边生动的细节。（可参考《台阶》一文，了解细节描写的具体运用。）

五、情节的真实，人物的真实。

要尽量选择身边的人和身边的事，情节要符合逻辑，不能人为的夸大其词。人物的行为要符合特定的情境，符合人物的年龄、身份、职业特点。当然，这里的真实并非绝对不能虚构，可以把其他人物身上发生的事情嫁接到作品中的人物身上，不过要注意人和事的共性特征。原则是在真人真事的基础上进行适当的加工。

学生写作（二教时）

第三篇：以“心”为话题写作文

心的舞台

每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。

———题记

也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。

也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的“战利品”上。

也许……

也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。

宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明。

可是，人“个体”的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲。然而，事物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去。

古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不把百姓装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也看到别人。

凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心。

每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！

《好奇心》

当第一条泥盆纪鳍鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时，它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。

当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他爬下树木，试探着走向林边的空地。这就是好奇。

是的，是好奇心让地球有了更高等的生物。

当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤地把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出了生食的境地。这也是因为好奇。

当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时，猛然有了“钻燧取火”的念头，便产生了“人火”，从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这还是因为有了好奇心。

是的，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。

当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”的砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上、砸在我的头上而不飞向天空、落到月亮上呢?”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理学。

当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们开始致力于飞翔的研究。终于，有了飞上天的工具。这仍是因为好奇。

是的，正是因为好奇心，才使人类进步得更快，有了更高的文明。

当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗、圆圆的月亮时，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么？星星是不是也和我们居住的地球一样？月亮上是不是真有广寒宫？嫦娥和玉兔生活得怎么样？……于是，便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究。终于人类可以在月球上迈开步子，在太空中建立“家乡”了。这些都是因为好奇心。当人们面对0－9十个数字组成了如此纷繁复杂的世界这一现实时，便有人去幻想它们的妙处，也有人用毕生的精力致力于这个猜想，终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。

是的，好奇心是兴趣的姊妹，它消除了人类的无知，让这个世界更加美妙。

好奇心来去无踪，好奇心没抓没挠。它刁钻古怪，逗你紧跟猛跑。每当你抓住它时，你心中就会出现不少谜团。好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑。它有时很没劲，但有时又很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奥。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千变万化，让你捉摸不定。但有一点不变，好奇心永远很好奇，使你的心永不变老，让世界向着未来猛跑。

青萍之末，风舞翩跹

风起于青萍之末，舞于松柏之下。

——题记

生命如风。好一个隽永的比喻。

人们曾无数次为生命寻一个比喻，可都不如风来的贴切。因为如风的生命必有如风的心境。如风的心境，或坚毅，或隐忍，或飘逸，或豁达，总是如风一般清逸爽朗。

——我相信美丽的心总是有风的骨血的。

苏轼，这个如风的男子。他又一颗如风一般的灵动的心。风是过往人间的精灵，不会去承载世俗的沉重。但为何世俗的枷锁却非要禁锢风的精魂？！黄州诗案后，这个如风的文人开始像无风可御的枯叶一般坠落。游走，游走，城市接着城市。苏轼的心，沉在风之底。看江上至清风，览山间之明月，间或做一个神鹤翔舞的梦。风呢？只有独处时才会偶尔造访。清风徐来，水波不兴，没有触动他的心底。在那最黑暗的谷底，一阵风终于从遥远的心底青萍之末，蹁跹而来，如此恰当的拨动了他的心弦。弦响心动。这不是柔柔拨动，而是如斯的强烈，是如同裂帛般的四弦一声啊！

弦断帛裂。王者的雄风如长虹锐利贯通尘封的心房。豁然，释然，顿悟。

他重整旗鼓。从此，逍遥红尘，寄情山水，如新生一般，再从那青萍之末，凌波微步，罗袜生尘的翩跹而来。

心如风，神如风，自然如风一般生活。乘风而来，又御风而去，只留下不朽诗篇，仍在新的舞台上熠熠生辉。

苏轼乘着心而舞，又乘着心风而逝。转眼千年，风已舞遍。只有字字珠玑的文采风流依然如他的心风一般，在那亘古的舞台上，盘桓，蹁跹，且诉且舞。

T形的历史舞台，台上充实而台下空荡。人们乘风来去，留下和带走。过客和主角，群舞和领舞，全部取决于你的心。乘着你心底的风，在那充实却也广阔的心灵舞台上舞动吧！用你生命的精华，舞出最华丽的独白，用你的旋舞扬起一阵可以穿越时空的劲风，让他如刻刀一般在历史的舞台上永远铭刻你的精魂，也让那流转的风翩跹舞动，舞出旷世的华彩——

“好风凭借力，送我上青云！”

第四篇：以信念为话题写作

信念

名言

“我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

不能因为人生的道路坎坷，就使自己的身躯变得弯曲；不能因为生活的历程漫长，就使求索的脚步迟缓。

从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。），在她眼里，每天都是希望，永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

奋斗目标是人生的精神支柱。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的；无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想，那一定是她心中的阳光召唤她，为她指路。

范文

飞翔在信念的天空下

每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界„„

蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在花丛里勤劳，在芬芳中跳荡„如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔„„

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀，我有一双信念的翅膀，因为学习、生活的道路上不会尽是一片金色的阳光，其中必然会有忧愁困惑伴随，那么就要用信念来克服它了。信念是人生征途中的一颗明珠一既能在阳光下熠熠发亮亮也能在黑夜里闪闪发光。信念和开启人生大门的最好钥匙，没有了信念，就像小鸟没有了翅膀，信念对人是多么的重要,它能为我们的心支撑起一整片天空。

信念，就如一双有力的翅膀。能让我们百战不败，取得成功。就拿我的亲身经历来说吧：过年的时候，我们几个孩子因为玩厌了，所以，都想找些新的花样来玩。“我们去爬山吧！”妹妹说。得到我们的一致赞同。于是，我们准备了吃的和雨伞。准备齐全后，我便和弟弟妹妹还有王叔叔一起爬山去喽！我们一路上哼着乡村小调，左瞧瞧右看看，开心极了。可是，刚爬到半山腰时，我便有些支持不住了。但是，我有一个信念：那就是一定要爬上山顶，领略那“会当绝凌顶，一览众山小”的风采。中间虽然有一些力不从心，但是我一想到那个信念，我便能应付一切。最后，我靠着我那个坚定的信念，终于走过来了，我终于成功了！我真的相信：有了信念，那么离理想就只有一步之遥了。

信念的翅膀能改变命运，能改写人生，能让破镜重圆，能创造奇迹，让不可能的事变成可能，能使人充满信心，让世界充满希望，让我们飞到理想的天空！

第五篇：以感恩的心为话题

以感恩的心为话题，写800字左右文章，题材自定

感恩的心

“感恩的心，感恩的情……”当这首《感恩的心》在你耳边响起的时候，你是否有所感触？有所共鸣？

在大自然中，感恩之心无所不在。

蚌孕育了珍珠，珍珠为了回报它，给予耀眼的光芒。

蛹帮助了蝴蝶，蝴蝶为了回报它，给予曼妙的舞姿。

土地滋养了花朵，花朵为了回报它，给予扑鼻的芬香。

感恩之心，大自然尚且如此，何况人类呼？

拥有感恩之心就懂得以耀眼的光芒回报。

诸葛亮为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩，他竭尽全力辅助后主。就因为要报答恩情，他时刻铭记刘备榻前托孤的遗愿，为刘禅出生入死；就因为要报答恩情，他四处奔走，为刘禅广纳贤才；就因为要报答恩情，他将满怀感情写成《出师表》上奏刘禅，望他能记起责任。然而，这一代豪杰病逝于军旅中，临终都因无法完成遗愿而悔恨。但我认为，他已经做到了，他用耀眼的光芒回报了刘备，同时也成就了自己流芳百世的英雄事业。

拥有感恩之心就懂得以曼妙的舞姿回报。

2006年，“感动中国十大人物之一”的洪战辉以其强烈的社会责任心获得了众人的掌声。他自小是一名贫苦少年，母情因为不甘其贫穷而离家出走，父亲也有病。但他却能独立照顾一名与自己没有血缘关系的妹妹13载。因为受过社会大众的关心，他以个人微薄的力量回报社会。他时刻用强烈的社会责任感提醒自己，做人要懂得感恩。因为感恩，他明知道自己贫穷，仍然把奖学金让给他人。因为感恩，他明知道自己贫穷，却用50元钱帮助有病的同学。我认为洪战辉的感恩之心是值得我们学习的，他以曼妙的舞姿回报了社会对他的关爱。

拥有感恩的心就懂得以扑鼻的芬香回报。

李密的感恩之心使祖母刘氏终享余年。项伯的感恩之心造就了刘邦这一代英雄……感恩的事情无时无刻在发生，我们也应该学会感恩。时刻牢记“滴水之恩当涌泉相报”的古训。

当“感恩的心，感恩的情……”这首歌在你得耳旁响起时，你应该有所感触，有所共鸣！