第一篇:就这样被你感动作文500字
就这样被你感动作文500字8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的就这样被你感动作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。
就这样被你感动作文500字 篇1就这样被你感动,只是一个瘦弱的身影。
那是一个寒冷的冬天。天空飘着雪花,地上白茫茫一片。马路上只有几个匆匆走着的人影。那是一个寒冷的冬天。天空飘着雪花,地上白茫茫一片。马路上只有几个匆匆走着的人影。突然,从远处隐隐约约传来呼救声。不一会儿,一个神色慌张的小青年拼命跑了起来。他手里紧紧握着一个皮包。不远处,一位中年妇女气喘吁吁的跑来。一边跑一边大声呼喊;“来人啊抓小偷。”但人们只是加快了前进的步伐。没有人去帮她。也没有人去追赶小偷,因为他们分明看见小偷的手上握着一把尖刀。
就在千钧一发之际。一个人从街道中闪了出来。原来是一位男青年。只见他飞奔而去。追赶的小偷。小偷大概是跑累了。又或者是发现只有男青年一个人。竟然停下脚步。转过身来对男性也挥舞起尖刀。那青年向后一躲躲过了一刀。又以迅雷不及掩耳之势抓住小偷我到的手。那个小偷照着自己身体强壮毫不畏惧,他把皮包甩在地上。用空出的手抓着男青年的胳膊。又用脚狠狠的踹向男青年的肚子。男青年疼的跪倒在地上。但仍然不肯放开小偷。小偷被逼急了。拿起尖刀刺向男青年。男性向后一倒躲过一劫。顺势用脚把小偷绊倒。这时几个人赶来,才合力制服了小偷。
男青年从地上爬起来。捡起了地上的包。一瘸一拐的走到惊魂未定的中年妇女前。说;“给你的包,下次小心点。”再见。不一会儿,点消失在街角。他没有要求什么回报,甚至连名字也没有留下。只留给我们一份久久不能忘记的感动。
就这样被你感动,只是一个瘦弱的,勇敢的身影。
就这样被你感动作文500字 篇2在我人生最美妙的年龄,我遇见了你,你是一个人平凡的人,做着平凡的事,但我却被你感动了。
你是我的老师。
两年前的一天,我正上六年级,眼看小升初就要来了,妈妈对我的语文和英语都很放心,可我的数学却让她着急不已,无可奈何之下,把我送进了你的辅导班,你是那么的善解人意,看见我那忐忑不安的神情,就明白我对数学没有多大的兴趣,但你只是平静地笑了笑。
你带我来到同学们面前,对着大家说我:“这个就是数学家族的新成员,以后,她就是我们家族的新营养师了。”
我用疑惑的表情看着大家,一个小女孩对我说:“在那里,每个同学都有自己的职务,原来的营养师上初中去了,因此你就理所当然成为我们的新营养师啦!”
营养师要做的事是每一天统计同学们要吃的菜,然后算好价钱让老师去买,万一算错了,那可就惨了。但是,在这个过程中,很好地锻炼了计算潜质。
老师给我一个小册子,里面是他精选的一些难题每一天做一题,每个同学都有一本。
老师常常坐在我的身边,给我讲解各种数学题,应为我算是在同学们中数学比较差的一个,老师给我讲了一遍又一遍,但是我总弄不明白,有时,我会发脾气,狠狠地把数学作业推到一边。
这是,老师总会给我倒一杯水,对我说,不好灰心,在难的题目,也是能够解开的。”我说:“可我总比别人差。”老师说:“和你比的不是别人,是你自己。”
每一个晚上,老师都为我辅导到8点多,嗓子都哑了,我也最后能把题目弄明白了。看见老师疲惫的样貌,我别过头去,留下感动的泪水。
日复一日,天天如此。
小学毕业,我以优秀的成绩进入初中。
谢谢你,老师,平凡的你把我深深的感动了。
就这样被你感动作文500字 篇3曾有人问德川家康:“杜鹃不啼,而要听它啼,有什么办法?”德川家康不假思索地回答:“等待它啼。”
是啊,等待一件事的发生、一个人的到来,是唯一让一件事发生、一个人到来的办法,而只有诚心想让那件事发生、那个人到来,才会穷尽时光去等待。
合上书,迫不及待地将这个刚读完的故事讲给朋友听,可他却没有多大反应,眨了眨眼睛,似乎并没有注意我在说些什么,转而将头重新埋进两肘间,闷声闷气地说:“困,困死我了。”便不复做声了。突然有一种被晾在一旁的感觉,怔怔地,不知该怎么收回脸上急于炫耀的表情;半天,才“哼”了一声,装做无所谓,把书翻开做认真看书状,其实一个字也没看进去,手指揉搓得书页直响,要破裂一般。
临分开的时候,他终于把眼睛睁开,以嘱咐的语气对我说:“周六早八点,老规矩。”这里的“老规矩”是指在附近的小学门口会合,然后再决定一天的行程。“这是老规矩了,忘不了。”我淡淡地回答,心里实有点为刚才他对我的不屑生气。
那天是周四,第二天就是奥运会,百年盛会。
周五晚上,抑制不住心底的兴奋,一大群人在奶奶家的电视旁大声呐喊,一整晚都在高度亢奋的状态下度过,直至上下眼皮再也分不开时已是凌晨两点了。
必然,第二天起晚了。
睁开眼睛的时候已是八点了,打了两个呵欠,正想再懒一会儿,忽然想起了与朋友的约定,悚然一惊,紧忙蹿起,连漱带洗五分钟便夺门而出。在离学校约有五十步远的时候就看见他了,竟没走!不觉松了一口气。他蹲在一棵老柳树下,百无聊赖地拨弄着地上的石子儿。
看到我,他抬起头,玩笑着说:“我也遇到那个叫德川家什么的了,我问他:‘等一个人来,他却没来,怎么办?’那个家伙想都没想地答道:‘等待他来’”。
对他来说,也许这只是调侃的话语,但刹那间叫我感动到哽咽……
就这样被你感动作文500字 篇4在我人生最美妙的年龄,我遇见了你,你是一个人平凡的人,做着平凡的事,但我却被你感动了。
你是我的老师。
两年前的一天,我正上六年级,眼看小升初就要来了,妈妈对我的语文和英语都很放心,可我的数学却让她着急不已,无可奈何之下,把我送进了你的辅导班,你是那么的善解人意,看见我那忐忑不安的神情,就明白我对数学没有多大的兴趣,但你只是平静地笑了笑。
你带我来到同学们面前,对着大家介绍我:这个就是数学家族的新成员,以后,她就是我们家族的新营养师了。
我用疑惑的表情看着大家,一个小女孩对我说:在这里,每个同学都有自己的职务,原来的营养师上初中去了,所以你就理所当然成为我们的新营养师啦!
营养师要做的事是每天统计同学们要吃的菜,然后算好价钱让老师去买,万一算错了,那可就惨了。但是,在这个过程中,很好地锻炼了计算能力。
老师给我一个小册子,里面是他精选的一些难题每天做一题,每个同学都有一本。
老师常常坐在我的身边,给我讲解各种数学题,应为我算是在同学们中数学比较差的一个,老师给我讲了一遍又一遍,可是我总弄不明白,有时,我会发脾气,狠狠地把数学作业推到一边。
这是,老师总会给我倒一杯水,对我说,不要灰心,在难的题目,也是可以解开的。我说:可我总比别人差。老师说:和你比的不是别人,是你自己。
每一个晚上,老师都为我辅导到8点多,嗓子都哑了,我也终于能把题目弄明白了。看见老师疲惫的样子,我别过头去,留下感动的泪水。
日复一日,天天如此。
小学毕业,我以优秀的成绩进入初中。
谢谢你,老师,平凡的你把我深深的感动了。
就这样被你感动作文500字 篇5世界上令我们感动的事情有很多很多,但深深的刻在我们脑海里的,却只有那么几件。回眸间,不论是战场上的轰轰烈烈,还是冬夜灯光的平平凡凡,都让我们无比的震撼,而我,在那一刻,就这样被你感动。
那是一个风雨交加的夜晚,妈妈因为店里有客人而忙碌,我只好站在商店的屋檐下躲雨等妈妈。忽然,风雨中出现了一个五六岁的小男孩,他打着一把红红的小伞,胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛,非常可爱,他的手里还拿着一块蛋糕。不知是为什么,他焦急的跑着,雨水和着泥不时的溅在小男孩的裤脚上,他也满不在乎。突然,他在一条小巷前停了下来,他的眼中充满了同情,我在好奇心和疑惑的驱使下,朝那儿望去,哦,原来是一个冻的面容发紫,衣裳破破烂烂的乞丐。我不屑的看了那乞丐一眼,心想:一个乞丐有什么好看的,有看他的这会时间都能跑回家了,可千万别把蛋糕给他,蛋糕多好吃啊,一定要留给自己吃。
可我想错了,小男孩向前走了一步,乞丐害怕的缩到了一角,小男孩看看他,又看看手上的蛋糕,犹豫了好久好久,好久好久,那蛋糕金黄色的脆皮闪着幽暗的光芒,奶油好像要溢出来一样,很是诱人。这时小男孩伸手将蛋糕送到了乞丐面前,乞丐颤巍巍的接过捧在手里,还没来得及说声谢谢,小男孩已经乐呵呵的跑远了。乞丐望着他远去的方向,眼里满含着感动的泪花。那一刻,我被深深的震撼,就这样被你感动。小男孩虽然那么小,可能还不知道很多道理……但他在这件事情上给我做了很好的榜样,我为自己的自私而感到羞愧。
感动不是终点,行动才能拥有一切,让我们用美的,善的,宽容的,博爱的行动,让我们的世界更温暖,更美好。
就这样被你感动作文500字 篇6伴着清脆的鸟鸣,我微微睁开眼,明媚的阳光透过玻璃窗,照亮了整个房间,看上去是那么温馨而完美。抬头看看头顶滴答的'闹钟:4:50。嗯,还早,于是懒洋洋的穿上户外衣,洗漱完毕,又穿上一双轻跑鞋,搞定!再看下手表,已经5:00整了,出发!走到楼梯口,却脚下一滑,从楼梯上滚了下来。
“哎呦!”正疼得呲牙咧嘴的我吃痛的从地上爬起,“不是下楼了么。”我迷迷糊糊地嘀咕,随手抓起手表一看,额,5:20啦!天啊,我可和同学约好5:00钟,惨!我一下清醒了:“妈妈,问什么没叫我起床啊!”“哎呀,你睡那么香,怎样好意思叫你。”妈妈慵懒的声音从隔壁房间飘来,为其伴奏的是爸爸那震天的呼噜声。“是自己没起来吧。”我心中暗暗吐槽,唉,不管三七二十一啦,我神速的收拾完毕,奔了出去。
清晨的空气多么清新啊,气候多么宜人啊,花草多么可爱呀,只可惜,我没有时刻去欣赏了。我一路狂奔,离我们约定的地点还有一段距离时,远远地,望见了一个不停踱步的身影,一身素色户外衣,显得她活力十足。我心中有些感激:她竟还等着我。
“嗨!”她看见了我,向我挥手。不等我喘匀气,她便开始唠叨:“拜托,您睡懒觉必须要等到这个时候吗?整整三十分钟啊。”说着,她开始手舞足蹈,然后又十指交叉。“整整三十分钟啊!”她又重复了一遍。好吧,我承认她数学不好。
“对不起啊,我不是故意的,闹钟坏掉了。”我不停地道歉,半响,她开口:“算了,但是下次不许迟到哦。”“恩恩,内个,你等了多久啊?”我留意翼翼的问。“我早到十分钟,因此,大约40分钟吧。”她淡淡回答,眼神中却没有一丝抱怨。“你怎样知道我回来,万一我。”“坚信你啊!”她欢快的朝我眨眨眼,跳着跑开了。
初升的太阳散发着金色的光,将她的身影拉的长长的。望着她,我的心潮不停的翻涌,拍打着我的眼眶,使它湿润,晶亮,也使她的背影变得模糊。
“快走啊,去跑步,可不许偷懒啊!”她转过身,朝我嫣然一笑,比这朝霞还灿烂。
“来了。”我应道,追上去,只是,这心中好似装了一种叫“感动”的东西,沉甸甸的,使我跑不快了呢。
就这样被你感动作文500字 篇7我以前问过我的朋友这样一个问题:“什么是感动?”有人说,感动就是同情;有人说,感动就是心酸;有人说,感动就是流泪;也有人向我摇头,而我要说:感动就是心灵的震撼。
下方是一个朋友讲给我的,一个发生在医院里的故事:
一位身患绝症的老人,动不动就向自己年迈的老伴发脾气。望着那整天为他而忙碌的越发憔悴的老太婆,医护人员对她说:“不好生他的气了,他已是快要入土的人了。”没想到的是,这位老太太的眼泪“唰“的一声流了下来。她走出病房,对医护人员说:“他哪里是生我的气了,他是找茬儿发脾气,好叫我厌恶他,在他走后,好不总思念他啊。”医护人员的泪也流下来了……
听完了这个故事,我的眼泪也开始往外涌,我又想到了另一个故事:徐秀娟是我国的第一位养丹顶鹤的姑娘。她在养鹤的过程中结交了许多鹤朋友,她曾为救一只名为“赖毛子”的丹顶鹤与盗猎者展开了激烈的搏斗,最后救出了“赖毛子”,但她自己也伤的不轻。她驯养的丹顶鹤中,有两只野性难驯,平时规律性强,使她伤透了脑筋。一天晚上,这两只丹顶鹤,又没有按时回来,她害怕这两只鹤出意外,独自外出寻找,结果不幸掉入沼泽……
我眼前的世界模糊了,我被这真情深深地感动了。一位女大学生竟会为了丹顶鹤,与盗猎者进行激烈的搏斗,最后为鹤献出了自己年轻的生命。23岁啊,正是花样年华的年龄,她却过早的离开了那里,离开了她的鹤朋友们——正因两只晚上没有按时归巢的丹顶鹤……
我脚下的土地湿了。我的心灵因他们而感动了。感动就是心灵的震撼,心灵的感动永远是最感人,最真实的感动。
就这样被你感动作文500字 篇8我的爷爷,一个新时代的老头,个人十分讲究,他房间里,你见不到一点脏,乱,差,与我的狗窝那是没法比,但有一件东西,却与他的房间标准格格不入!他的毛巾。
这毛巾被他洗得腿了色,我一直很不理解,一个这么爱干净的老头居然会留一块烂毛巾留这么久,这毛巾目测应该是上世纪的。
我闲着没事,到阳台看看风景。不知哪来的风,猛向我吹来。我来不及躲,就被一个不明物体重重的打了脸,不是很痛,软软的,但我心里很不爽!我把脸上的东西扯下来,原来是挂在阳台上的那块爷爷的毛巾,“我妈都不打我,你打我脸!”我对它生气的低吼,于是十分生气的把它丢在了有很多灰尘的盒了里,就当什么事都没发生一样。
“谁拿了我的毛巾!”爷爷紧张而生气的对我们喊到。我的天,爷爷难得这么愤怒。“我拿了。”我十分不在意的说了一句,也没看着爷爷。“丫头,在哪了?快给我。”爷爷气消了许多。没办法,老头子喜欢我。我指了指盒子。
爷爷听了,又伤心又生气,面如土色,本就没什么生机的脸显得更老了,我不好意思的轻声叫他,像用平时小儿科的方式去讨好他,可他竟没理我而是直径向盒子捡起那块本就破烂还满是灰尘的毛巾。
“我再给你买。”“你不懂!”他不耐烦的说了一句。他好傻,我心里想。
我带着惊讶和好奇去问奶奶才知道,这是爷爷他妈给他的。我突然感到十分对不起爷爷,姥姥去世很多年了,爷爷一定很伤心。
“妈,儿子会保护好的,妈…”这是我无意间听见的,我的泪水在眼睛里打转转,不是因为内疚和惭愧,而是因为我被他感动了。
他傻吗?他不傻!他只是以这种方式来表达一个儿子对母亲的爱和怀念……
第二篇:就这样被你感动作文
就这样被你感动作文
就这样被你感动作文
(一)在我人生最美妙的年龄,我遇见了你,你是一个人平凡的人,做着平凡的事,但我却被你感动了。
你是我的老师。
两年前的一天,我正上六年级,眼看小升初就要来了,妈妈对我的语文和英语都很放心,可我的数学却让她着急不已,无可奈何之下,把我送进了你的辅导班,你是那么的善解人意,看见我那忐忑不安的神情,就明白我对数学没有多大的兴趣,但你只是平静地笑了笑。
你带我来到同学们面前,对着大家介绍我:“这个就是数学家族的新成员,以后,她就是我们家族的新营养师了。”
我用疑惑的表情看着大家,一个小女孩对我说:“在这里,每个同学都有自己的职务,原来的营养师上初中去了,所以你就理所当然成为我们的新营养师啦!”
营养师要做的事是每天统计同学们要吃的菜,然后算好价钱让老师去买,万一算错了,那可就惨了。但是,在这个过程中,很好地锻炼了计算能力。
老师给我一个小册子,里面是他精选的一些难题每天做一题,每个同学都有一本。
老师常常坐在我的身边,给我讲解各种数学题,应为我算是在同学们中数学比较差的一个,老师给我讲了一遍又一遍,可是我总弄不明白,有时,我会发脾气,狠狠地把数学作业推到一边。
这是,老师总会给我倒一杯水,对我说,不要灰心,在难的题目,也是可以解开的。“我说:”可我总比别人差。“老师说:”和你比的不是别人,是你自己。“
每一个晚上,老师都为我辅导到8点多,嗓子都哑了,我也终于能把题目弄明白了。看见老师疲惫的样子,我别过头去,留下感动的泪水。
日复一日,天天如此。
小学毕业,我以优秀的成绩进入初中。
谢谢你,老师,平凡的你把我深深的感动了。
就这样被你感动作文
(二)生活让你尝尽酸甜苦辣,忧伤,快乐。生活犹如一杯茶,虽然苦涩,但细细品味,却也醇香。生活常常会有些不如意,可我却这样被你感动。
那是晚秋的一个下午,我飞快的写完做业,便打开电视,津津有味的看起了喜爱的节目。不一会,一个使我十分厌烦得声音 响起:“你就不能再复习会儿吗,整天——”妈妈 的嘴犹如机关枪一般>唠叨 个不停。因为当时的我有些逆反,听到妈妈的责备,一股无名火涌上心头,便和妈妈吵了起来,越吵越凶的我甩门就走。
出了家门,便四处溜达,找朋友 解闷。我的脑海中不断地涌现出妈妈凶神恶煞的面孔,可心中却没有一丝惧怕,反而心生成就感觉得自己 很了不起似得。
天色渐渐变暗,太阳 也快落山。我和朋友分开向家走去,好似忘却了下午的事一般,快步走在街上。
晚秋的黄昏还有些刺骨,一阵风吹来,我不禁打了个寒颤。我加快了脚步往家走去,路两边的树上,几片枯叶,被风一吹,缓缓落地,它们落在了树根旁,仿佛是在等着来年的重生。
我心中开始有些忐忑,但还是向家走去,到了门口,我犹豫了,又回想起下午的一幕幕。妈妈被气得火冒三丈,语无伦次。心中渐渐有了一丝害怕。算了,不就是再被骂一顿吗!
心中想着按响了门铃,许久,门开了,是爷爷 开的门。爸妈正坐在沙发上看电视,看到我回来,妈妈站起身来,向着厨房走去。我站在那里,静静地看着。妈妈加热了给我留的饭菜,端到桌上,然后回了卧室。
我站在那里,看着这些冒着蒸汽的饭菜,心中百感交加,心中再也没有了当时的成就感,红润的眼眶挂不住泪水,滴滴流下。我错了,惭愧,懊悔,自责,涌上心头。
我在那儿站了许久,想了很多。我不知该如何去获得妈妈的原谅,她的操劳换来的却是我的这样不理解。
我终于还是走进了卧室,妈妈正坐在床上看书。我走到床边,想说什么,可却哽咽着说不出口。妈妈没有抬头,只是静静看着书本。“妈,对,对不起,今天 是我错了。”我的声音有些颤抖,边说眼泪便流个不停。
妈妈放下书本,静静的看着我,抚摸着我的头,却没有说什么。我的眼泪再也止不住了。我抱住了妈妈,哭个不停。泪水打湿妈妈的衣服,台灯的光将我和妈妈的影子映在墙上。
这一刻,我终于明白了,在自己还只是一片树叶,没有成为大树之前,我需要妈妈的教导。
就这样被你感动作文
(三)我的母亲我的天——“谁言寸草心,报得三春晖”妈妈女儿>长大了,会回报你所有的爱!
冰心曾经说过:“童年是梦中的真,是真正的梦,是回忆时含泪的微笑”每个人都有童年,童年源母爱,没有妈妈便不会有我这多彩的童年生活啊。
14年前,随着一声响亮的啼哭声,我来到了人世间,妈妈说我的出生,为她这个火热的夏天带来了无限的生机与希望,我是她继续前行的动力。
12年前,在蹒跚学步和呀呀学语时,是妈妈一遍一遍的领着我走着,一遍一遍的教我说话。妈妈,从我>记事起,我为你对女儿的坚持而感动。
8年前,我步入了小学的摇篮,在一个炎热的夏天里,半夜醒来,看到你正在为我扇着扇子,汗水浸透衣裳,可你依然还在为我扇着,难怪平常一直都踢被子的我,今天没有踢,也没有感到酷热。
2年前,我走进了初中的殿堂,那天下午,妈妈一直扯着嗓子对我大喊大叫,我实在是难以在燥热的空气中忍受着高分呗的喊叫,我一拍桌子,对你大喊道“你喊什么喊,喊这么响,叫魂呀!”说完我就后悔了,但是已经说出来了,无法挽回了,妈妈也气冲冲地“砰”的一声把门关得严严实实的。我走出了房间,带着一丝愧疚,晚上,已经快睡着时,门“嘟嘟地”响了起来,我也知道是妈妈来了,她走到了床边,帮我整了整枕头,掖了掖我的被子,这时,我才发现,妈妈的脸上没有曾经的风华正茂,而是慢慢生出了皱纹,我突然醒来,对着妈妈说“对不起!妈妈都是我的错,我以后一定到„。”,妈妈看了看我说:“傻孩子,妈妈怎么会生你的气呀,没关系,妈妈原谅你了”,我为妈妈对女儿的宽容无私所感动。
月色如水,这时,我才想起那句话“现在的才是最美的”我想起了妈妈从我出生到蹒跚学步,从我步入小学到走向中学,无不是你陪在我身边为我操心,为我担忧,为我辛苦,无私的爱,让我感动。我的母亲我的天——“谁言寸草心,报得三春晖”妈妈女儿长大了,会回报你所有的爱!
第三篇:就这样被你感动
就这样被你感动
—记白云中学教导副主任朱正飞
教育是一项事业,事业意味着奉献。教师之所以受人尊敬,是因为他们比别人付出的更多。有人把教师比作春蚕——春蚕到死丝方尽;有人把教师精神叫做红烛——蜡炬成灰泪始干;有人把教师情怀叫做奉献——莫问收获,但问耕耘。也许,他们不是驰骋疆场的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健!也许,他们不是嬉笑怒骂皆成文章的作家,却能培育出语不惊人死不休的才子!也许,他们不是笔走龙蛇写春秋的画家,却能培养出丹青泼墨书山河的大师!人们寄予教师的赞美实在是太多了,可也忘了,教师也只是普通人中的一员,他们也是有血有肉有感情的社会公民。是的,他们很普通,普通的融入人群会立马消失不见,但是,他们又是不平凡的一类人,他们的责任注定了他们的不平凡!我的身边就有这样一位既普通又不平凡的教师代表——白云中学的朱正飞!
说到朱正飞,恐怕白云中学没有一个人不认识他,无论是学校领导教师还是学生打杂人员都对他耳熟能详。但是在坐的各位恐怕对他还不是很了解,现在请允许我向大家简单介绍一下我们可爱又可敬的朱主任吧。
朱正飞,男,瘦瘦高高的个儿,总是那样温文儒雅,气度翩翩,最让人过目不忘的是他那永久不变的的笑容。朱主任2002年毕业于合肥教育学院物理教育专业,但他没有止步于此,朱主任深知终身学习是教师发展的不竭动力,2009年7月他又通过函授学习修完专升本教学计划规定的全部课程。
2002年9月朱主任进入白云中学,从事教育教学工作。从这一年开始,他把自己的大部分精力投入到为之奋斗的教育事业当中去了。
一、工作业绩突出
才华,需要勤奋做基础;成绩,需要才华来成就。朱主任就是这样一个富有才华,勤奋刻苦,成绩斐然的优秀教师。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同事们知道他为此付出的努力,学生们知道他花的心血。他教的班成绩提高很快,得到了家长的信任。这个世界有才华的人还是不少,但是挥霍才华的人也不少。而他为了提高学生成绩,深夜精心构思讲课教案。作业批改和错题订正是教学工作的难点,但是他却能做到精批细改,面对60多名学生的错题他仍然能不厌其烦地反复订正。课余时还不厌其烦的辅导差生。2012届学生丁千宁入校时成绩不是很理想,他的父母对他考上大学一度不抱任何希望,朱主任经常找他谈心,帮他辅导。丁千宁的成绩快速提升,当年就考上了二本院校,他的父母非常高兴,甚至给学校送来了感谢信。诸如此类的做法实在太多了,都体现出朱主任有着极端负责的精神,刻苦勤奋的教风。这是非常难得的。另外,他担任2005届高三3班的班主任及物理教学工作,该班在高考中成绩优秀,本科达线20人,其中一本6人。这在白云中学当时生源质量相对较差,教学设施相当落后的情况下,能取得这样的成绩是非常可贵的。为此,2005年8月,朱主任荣获安庆市中小学优秀班主任的殊荣。
能者多劳。学校看重朱主任吃苦耐劳,做事一丝不苟的可贵品质,2011年2月,让他担任教导处副主任兼2012届年级主任,协助分管校长做好年级教育教学管理工作。2012届白中中学毕业生高考成绩优秀,本科达线182人,朱主任担任班主任的608班再创佳绩,本科达线23人。2012年他被评为县优秀教育工作者。这一年白云中学荣获2012年安庆市普通高中教学成果进步奖。
2012年8月,朱主任再当大任,担任2013届年级主任。2013届白云中学高考本科达线184人,白云中学在全县教育教学评比中获得目标管理奖、教学成果进步奖等多项奖励。军功章里饱含了朱主任心血。
朱主任不仅教学能力强,管理班级也很有一套,他的班级管理经验非常丰富。他就像一个熔炉,将一班活泼可爱的学生紧紧地熔在一起。在他的管理下,班风学风蒸蒸日上,学生的集体荣誉感和责任感倍儿强,朱主任的班主任工作,总是让老师们啧啧称赞。2010年校冬季田径运动会中,朱主任担任班主任的508班在他的带领下荣获高二年级团体总分第一名的好成绩。
教学实力是用成绩说话的,在这一点上,朱主任从不说虚的。虽然不管是对待同事还对待学生,朱主任总是一副慈爱的面容,他总能在春风化雨中将知识道理传授给学生们。
二、育人理念先进
一个好的教师不光是会教书,更要会育人,教书育人是教师的天职。朱主任在育人方面更是我们白云中学所有老师的典范。作为他的一名同事,我经常可以看见朱主任在年级组办公室对他的学生谆谆教诲,聆听他的教诲已经是他的学生的家常便饭。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才会和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是教师最大的乐趣。2013届学生张翼读书不上进,爱好上网,经常违纪去网吧打游戏,朱主任看在眼里急在心里。朱主任利用课余时间找他谈心,帮助他学习。在朱主任的关心照顾下,张翼同学戒掉网瘾,用心学习,学习成绩得到很大提高。朱主任诠释的是“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,是“为了孩子的一切,一切为了孩子”的敬业精神。德高为师,身正为范,朱主任满怀教育的梦想无怨无悔地走在这片神圣的沃土上。路漫漫其修远兮,朱主任正上下而求索,快乐前行!
朱主任对学生的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,他不仅要能爱,而且善爱。“爱”在朱正飞眼里是一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,朱主任用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。在这一点上朱主任为我们树立了榜样,指明了方向。他在学生身上倾注了他的所有爱心,但这并不意味着他对学生无止境的包容,朱主任对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步。朱主任经常挂在口边的一句话就是,我们要真正走进学生的心里,跟他们平等地对话。朱主任在学生中间还有一个流传甚广的绰号:“小车子”。据他的2012届学生陶慧灵回忆,之所以叫“小车子”,是因为他讲课时,不管是力学还是运动学,都能很好的拿出这个作为例子,加上“朱”和象棋中“車”有口头上的谐音,这个绰号一经“发明”,同学们都在他背后亲切地传开了。朱主任眼睛虽不大,却是一双“火眼金睛”。陶慧灵还说记得刚刚分班,他被分到高一八班,很害怕他的班主任朱主任,因为班主任总是让他感觉到很严厉。记得一次中午他好像在看数学必修5课本,朱主任看到了,问他是不是先上那一本,他说不是,结果挨批了,对班主任的畏惧由此产生了。朱主任对学生严慈相济,虽然学生比较怕他,但是到毕业时都对他恋恋不舍,感谢他的教诲与栽培。这就是他的善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任使他很容
易走进学生的心,更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。朱主任曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作不通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而暗自神伤。但是他从没有过放弃任何一个学生。他带领的班级永远是白云中学的骄傲,他的学生总能跟他成为“好哥们”。付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在这一点上,朱主任走在了我们的前面。
三、同事关系和谐
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;朱主任的可敬,则在于总是给别人提供方便。就是这么一个普普通通的人,在平凡的岗位上做着平凡的事。在他的身上,我们看到了他为人的真诚的一面。朱主任担任学校的教导处副主任一职,只要是教学工作上的问题,不管哪个年级的哪位老师有了问题第一时间想到求助的人总是朱主任。朱主任的手机是二十四小时随时待机,他也被我们亲切地称之为“大朱”同志。面对学校的每一位老师的求助电话,朱主任总是耐心讲解,热情帮助,甚至不惜牺牲自己的休息时间出现在任何一个需要他的地方。因为朱主任是一位物理老师,所以他也自觉参与学校监控维修与调试,花费了许多私人时间义务维护。同时他还自觉维修学校广播线路与广播系统,给白云中学一个秩序井然的教学环境。如果用几个词语来评价他,那就是:认真、负责、主动、细致。提起他的点点滴滴的细节,老师们都会肃然起敬。他常常低调做人,高调做事;他对待工作总是勤勤恳恳、一丝不苟;他年轻,有朝气,又有才华和能力。是的,老师们经常说的口头禅就是:“朱主任,咱们很多工作全靠你了。”这可不是玩笑话,在平时的很多工作中,朱主任满怀责任抢在了最前面。学校的工作相当琐碎,而作为教导处副主任的他无论是谁遇到了难事,他都会跑前跑后,认真或安排部署,或组织协调。很多时候,只要涉及到工作,朱主任总是替老师们分担,这让大家很感动。老家宿州的校生物老师闵丽娜说:“在我生病休息的时候,朱主任替我上课,他在电话里说:‘你放心好了,有什么课我上,你安心养病。’这于我是多么温暖的话语。”每天听着他低沉的声音,看着他忙碌的身影,我们都由衷地发出感慨!无论在什么样的情况下,他都没有想到过自己的身体,而是一心想着学校的工作。已经疲惫但却依然执着的他,凭着自己对工作的负责和热爱,快乐地在白云中学这片沃土上撒播着最优美的华章。
好老师做的不一定是惊天动地的事业,他是在自己平凡的工作岗位上像蜡烛一般燃烧自己照亮别人。是他让我们学习到,如何做人,如何做事,如何做一名好教师。“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”教师的职业是琐碎的,细小的。虽然他像叶一样的平凡,默默地垂着绿荫,但是它为大地带来生机,添上一片温馨。让我们像朱主任一样在平凡的岗位上做出不平凡的事业吧!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
你是春蚕,播种春天的希望。
你是红烛,映红孩子的脸庞。
三尺讲台,成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。
是你,让我们学会带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,请让我像你学习,与你携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前!
第四篇:就这样被你感动
就这样被你感动
我依旧记得,在那样一个夜晚,在不起眼的转角,我就这样被你感动─一一位不曾相识的叔叔。
“自古逢秋悲寂寥”,我的生日在多事之秋。那天晚上似乎是下着雨,我记不清了,只知道地上是湿漉漉的,天空也不大晴朗,我和爸爸准备在外面吃饭,地上溅起的泥点儿弄脏了裤腿,爸爸走在前面。到那个转角时,一群人簇拥在一盏路灯下,很自觉地围成个圈,拐角很小,一群人显得格外拥挤。我和爸爸也凑上前去,听到有人在议论:
“现在打农村来的真是不懂规矩,这么小的转角还骑这么急。” “就是,我们这么美好的城市都是给他们玷污的。”
站在旁边的人指手画脚,头微微晃动,唾沫星子溅了我一脸,我感到恶心,对他俩充满了恶意。
其实没多大事儿,我挤进去看时,有一个送水工做在地上,一身淡蓝的工服破了几个大大小小的洞,单薄地附在他身上,袖口还一大片脏兮兮的泥浆,他目光有些不知所措。我再往两边人群看去,一辆自行车倒在旁边,滚落下来的水桶还在晃动,水流了一地,冲淡了一路泥浆。我觉得围在这里是多管闲事,拉拉爸爸想绕开人群离开,爸爸却像有千斤重,站在那一动不动,目光像是定格在前方。我不得不又往人群里看去,只见一个戴眼镜、身穿白衬衫的叔叔从那边挤了进来,嘴里念叨着:“让一让,让一让!”很快便出现在送水工面前。他伸出手,拉住送水工粗爬满老茧的手,把他搀到不远处的长椅上,轻轻地安抚了几句,大概是说:“您别着急,我去帮您看看车。”他又折回人群,扶起自行车,手指伸进黑乎乎的链条里,不时摇动踏板把脱落的链条重新装上,他似乎看不见一手黑似的,又起身扳正车把。人们的议论声渐渐弱了,所有的目光都聚集在那位叔叔身上,看着他弄脏的手、弄脏的白衬衫。叔叔自己推着车出来,试骑了几圈,才推到送水工面前:“好啦!以后可别骑这么快了,路口小。”声音很开朗,却刺中了我们的心,人群渐渐散去,我却久久不能往前,一股暖流顺着血液在体内流淌„„
至今想起来都还温暖人心,当时我还纳闷为何会有这样感触,原来是这样被你感动。
第五篇:就这样被你感动作文(推荐)
就
这
样
被
你
感
动
——王露露
感。
亲它还都乱在。亲很象海们随起爸多,模懂弟多中打这着回爸么像糊事就年淡工个春来。漂根的,可情了忘了家节。漫亮红身可以。了。时冬天!萝影是吃血从。我回,天大可卜,我好
浓某我知想从很雪是似待们多
于一上道这外冷像我的走知东
水刻二他七面,白与。进道西
。起年是八打我蝴弟这一。了
我,级为年工和蝶弟时看只。的父时了间回弟一的,要多
爸亲,生。来弟样手从是爸么
爸的父活每的站飞已雪爸爸幼
在形亲,次人在进经中爸回稚
外象就为父流雪千冻出!来的已已已了亲大地家得现小,想
经经经养总军中万红了时我法
打在在活是中等户红一候和呀
工印上我会一着,的个不弟!情萦,绕这在个心
永里
恒的不某
变一的个
话地
题方
。
无剪
论不
何断
时,理动,源
于
心
灵的震
动,源
于
情
感的触
发
-九一班优秀作文选刊
住把后,话在有,你就我要承什不的不的你担么今白你尬车。
父不心润敢怜着攀而我原爱登不们来
-九一班优秀作文选刊
后比,黄有花这你我无诉被好这那无法说你长一无法感来感,份有鸥流懂动感鹭”,许动”的直多而如,这有条晚路你暗瘦是法诠受自动我感时的情到愁回果风上把香。” 你实释你心。斜动,你感这”味有吹一“由现自心灵于倚…我,?次的无那来定愁
衷的己目深是着… 也哪是,心穷么带走”
在去因我声。一着着放
条水你在路的—心,味—里
有道易的悬,安某
铃清。一
个
角
落,每当
木凉
落冷
叶瑟的,声那
音么
想了为被。
“?“你是
争为物感的渡何是动,只人,因
争留非才感
渡下”体动,“吗味而
惊欲?到懂
起语我“得
一泪曾载,滩先不不因
而梦内中处,窗
发。心的的任户的就的苍那夕,慨这那凉份阳坐
叹样种和“把在。,随悲懂我阳
我在遇怆得的台
知薄而。”影上
道雾安而就子,你冥的我这拉只的冥悲也样得因
愁中伤无,好心
和,法我长守盈
袖。
莫
道
不
消
魂,帘
卷
西
风,人
-九一班优秀作文选刊
就
这
样
被
你
感
动
——段慧敏 四便我随,风永记熟着孩着悉我。我的一偶。秋了张优而的试时九,美我小的的年而的由抄来我最的还不风级你小于放临就后错飘的却说紧在。像这。起第显,张我等热件可,一得脸和的我锅事谁
我次如上害笔去上却又
们考此的怕袋拿的也知
共试稳从就里时蚂无道
同,重容成。小蚁声我的我,镇了我抄—无背
努无面定一满却—息后
力比临让个怀不团地有
学兴着人作信翼团过一
习奋考无弊心而转去双
。又试法者,飞。了眼
。睛
我一
考直
终带你理。等了
于些在解打待,到紧看。好考那季而不忆大起然之落凋回门走遇花…零到,着到
总…。了随。了
那风那你
年而时,:起我而
初树就就
三叶是是
了落一你,到个无
依我懵时
然的懵无
走脸懂刻
进上懂地
那,的感
个伴女动
有而
凋我零心
;中
春的天那的份
树情
叶仍
到然
了感
秋动
天着
-九一班优秀作文选刊
心你,望我的嘴就在你不不励我为惜让我心了拿我,后知己。真了。就注着角这里让走与不来朝的让 意窗露样你我我你惜,思是你你外出,就考的分牺我暮,一,哗了无是的小享牲渐想初直
让哗微论我货抄,你渐,三留
你啦笑什大真;而自地你了在跑啦,么姐价为只己明永,我也的心时胜实了有陪白远出心
跑雨里候过,大你着了在山里
不,快我做明让在我你我了鼓
掉还乐背我白小关。,心。舞
我里我感
把感们动
你动都我当着变吧
成我成!
了。熟
。” 有。后的自,心
总普己你我有通的才;
个朋缺找为
你友点借了。,口鼓
微
风,瞬
间
就
这
样
被
你
感
动
——陈洋 看看总这,在样你我被体“行同度需,持一学向要依不次们前的然懈平“的,什你”先么是“看大如,努们你育加千个飞不坚,常啊不我不此你力眼感课油米个奔仅持我里不会的了的的拼前动上,跑如,是到不: 好吧。”的热,“事情
我我怎啊,的的么,以
铅笔办我至
笔记,借于
忘本我给我带在的你不
了哪钱
”?丢
“”了时去
没“…我关
事别…才注
用担”发你
我心“现。
坚搏。: 加比奔他速了仅
油赛腾也度最为
!”体,的不,后之
他野例更,动
育也马外需这容
课在以,要时。
上里每可体,面小由力我老。
师哨
让响
我之里米不你
们后的跑服的进,速,输坚
持,你
不看的懈,精,你神
看细永,心远
你可将的爱我热。们
情你笼
似的罩
火身,影就
时60公于,才
是可发
千你现
。”这得
不
-九一班优秀作文选刊
“不帮,已出对忙每拧来么算当在了遇别细努人心力困不克这都你力我感,的动都脑。喂?一攻一。到难出服一环的交海,我下下起此困你一,切环热织里小已…一的时难总点顽,相情在,扣,一深,你起刻
似的,在乎坚形我早持成的已,无记,你数忆
注的个里
定拼小。
。搏镜就,头这
你回样的放被
努在你
B计…道疙,你会错强,算”难瘩我总热,拼
这出几题,们是情即搏
道来乎,然已坚帮使。
题了每你后是持助有
怎,节总长朋不,再
么可下会舒友懈帮大
做答课皱一。努助的力别困
完人难
成时你,你也
看总会
到是去
?案都开口
用却有你气
这不你眉:
个对的头终
公,声上于
式你音早做
就
这
样
被
你
感
动
——李帅 心有们时时会,因我可名我就的愣会感在令当话临心语语人灵我;生的将开我回忆回正处在灵我为们能动原我我当低大永启起想青的们感会你;地为面我谷海远封昔起春触会动因的可半之临面时波铭闭日我叛
动因而为某能天而困临,涛刻已点们逆
莫为沉感个你;泪难成你汹在久点在期
过感浸动不的可流时功一涌心的滴一,于动在而经某能满,时句。布滴起不
满而度是
灰心过和
尘灵的父的泛日母
记起子发
忆阵,生
大阵那矛
门涟时盾,漪的,让。我就
被而无不意句你面你,关这
无痛比知间无的。给你心些
我对的普
送我话通
来忠语而
一言都又
句;可真
激当以挚
励我让的的面我话
数哭激所的所某
次流动措动谓一
感涕的。作的个
就话淡
会语然
使就的我会笑
莫让容
动;心的有情
那时中
刻,;
。我有
-九一班优秀作文选刊
多此么而的受想。
有而不我知也道就中动感好必着动多不,着。
就
这
样
被
你
感
动 时天经这可因,天历样少为因我呆过被的我为
都呆多你触喜它
感傻少感动欢曾
觉傻次动心上经
着地的着灵了让
快被感,的这我被你觉因感份领
你感。为觉感悟
它。动了
已就。好
成这就多
为样这,我被样懂
生你被得
命感你了
感动
动着的,麻享
木受
了这
。份可伤想恶了我,们
你也之
都从间
会没,维责有
护怪太
我过多的我的尊。难
以
表
达的感
动
严。
即
使
你
为 ——吕腾波 感,们在生平活人是千奇动时的生百是你方在怪人或方世。
类许面令有
一感面人时
出觉。感感
到动
感可
动能的源
事于
有一
很句
多温,柔
而的且话
生不
便到
具,有但的它
一确
种实
特存
殊在情于
感我-九一班优秀作文选刊
最以深心德为半后后思寒素品点都除,?质学道唉人还是也真从能是这我又是那样人无我健因样处感任自壮为耀处动何己一为了什所培兼德!想让些们的阿眼充的预却般阿让么以养优修这一人事就阿婆的满一兆还的婆我时我上的养样下担情这婆有美尔塌的并人
能感候认再人的的这忧看样轻一好虞糊情不最
够动人为下,小事个,出被易颗品我涂况知希
救阿性国一而人我问这来一地金质诈啊下道望
人婆变家番不。做题可的个感子,的!被。的事
情
就
是
自
己
爱的亲
人
不,不。平动般最社所感
凡了闪可会以动
而。光贵仍我了
又原的的能就,伟因心是这这甚
大为,她样样至、何像在这轻被
年,钻今着易感
老还石天实地动
而不般这让在了
了不是
主然本,中人
只华危
是民言
希族淋
望的头
那未,些来而
感的得和功是
到行如有夫只
感为此关,有
动之冷部让文
。外淡门青化
这也?是年知
件让如不学识
事我此是子,发感让在都而
生到人道成无
-九一班优秀作文选刊都生帝
孤命总
身的是
被征仁
上程慈
帝,的派赤,到裸他
这裸给
个地了
世走孩
界向子
上生一,命双
亲长,话不今,大天听我药妈;给夜时抱拌妈小我带候在在那时的我爸怀我爸一写老到妈数爸幅作师后妈学给恨业偏排说成爱,我我记稀快候鼓看爸里不对铁写向,绩的在会说得饭要我励病教,会方不到同我小一爸你以: 小里急与;,我傻忘家成半班哭A落
时让哭小小恳骑傻记长钢夜一着是千
候我似朋时求自地上赔的,女回最丈
不吃的友候医行看小礼样深生家好,会,神玩我生车着学道子怕,问的多
吃而情耍肠开时爸时歉;怕把妈小年
药我,总胃门,爸我时上鬼成妈宝不
时又让是炎时被那和的小的绩是贝看,吐我被突那摔心同神学我本不;书
你出至欺发卑疼疼桌情时哭来是上本
们来久负时微的的男,;不我小的将不不时,的我神生转爸上差不学爸
碾肯能,爸脸被情打眼爸小的好时爸
碎吃忘母爸;爸。架对陪学我时,,我我时调,我重的,怀亲深小爸
爸们一
妈爱
妈的,怀
你抱中
们中学
或自生
许由的以的身
为成份
我长向
一,你
直但们
都是讲
名15岁
-九一班优秀作文选刊
何而那些担和坚黝个许和成强黑年,整熟就地活。就,感恩这。
就
这
样
被
你
感
动 样在你
们
无
私
给
予的爱
中
感
动,感
激,的轻昔个。这样被
你
们
感
动,在你
们的世
界
中
骄
傲我手活日家无,力那庭
法和的个的再那女年责
忽岁人轻任
略月,力磨
爸刻被壮去
爸满我的了
妈印这男轻
妈记个人狂
你的重,们脸担被磨
那颊压我上
因,得这了
劳昔沉个坚
作日默重韧 ——吕鑫琳 生趣可言—生感动。
-九一班优秀作文选刊
磊你脂不落才粉简的又,单青却轻易东是,先“坟鬓相月义低,归。开生十,如顾夜气绮当来倚辟。年无霜无,之户年仿杖爱添描,莲的坡 谁东你生处。言短人照于佛听啊坡是死话夜,松,无东三江?,深两凄来惟冈为眠坡更声
贬并情茫凉幽有
谪以的茫。梦泪
黄此人,纵忽千一多底里童恬
州为,不使还行千年情下鼻淡,号能思相乡。古的深:息诗
不。为量逢,料传弟之“已句
以是十,应小得诵弟句夜雷。
为你年自不轩年的写。饮鸣你
伤吧前难识窗年名下你东,是,的忘,断词“是坡敲大
反苏亡。尘正肠。转开醒门彻
而东妻千满梳处你朱阔复都之
悠坡写里面妆,同阁之醉不人
然老下孤。明是,人,应,一绘青,被恨轮出莲你你
也明一。的感
生动
命。
就
是
如
此的坎
坷,而
我,不月幕
加,幕
掩你歌
饰用舞
地烈升
恨酒平
。和,或着天
许圣上,唐人
大香间
唐艳。
因的你
。”这失”庄。
散这园家
。”的-九一班优秀作文选刊