篇1：下雨初三作文
“春雨知时节。随风潜入夜，润物细无声。野径暗，河船独火。看红色潮湿的地方，在金冠城度过。”一首诗，一场雨。我喜欢诗意的雨。
下雨真好。雨是生命的源泉。每当冬天来临，雨就停了。呼啸的风卷走了生命的气息。曾经属于绿枝，只剩下一层层的白雪。也许，一些顽强的生命仍然存在，但它被强风覆盖.春天来了，第一滴雨落下，融化了厚厚的白雪，融化了，变成了一条河，变成了生命的溪流，变成了生机.在生命之流的滋润下，第一课小草从湿气里探出头来，绿得好刺眼！绿色在雨中闪烁，闪烁，闪烁的花朵正在盛开。在各种颜色中，各种动物的恢复更精彩……而人们在看到生命的第一滴后，正忙着播种。看那些幼苗，它们在雨中茁壮成长，享受着雨滴的滋润.是的，雨，生命的源泉，养育着一切。难怪“春雨贵如油”这句话是真的！
下雨真好。雨如诗如画。宋先生的的《春雨》是黑白的水墨画，但清澈的波光粼粼的湖水，鸬鹚在雨中晃动，柳条在微风中摆动，享受着雨水的滋润，还有一点雨水。但它仍然很美，充满绿色和活力。就像在那里一样，很美.“天街雨酥，草色近而不远。好处最多的是一年的春天，绝对比烟柳好。”又是一首春雨诗。更神奇的是！展现雨的生命力，展现迷人的雨出神入化，喜欢它……这样的雨如画。
也许，你也会谈到那场可怕的风暴。是的，确实让人害怕，确实带来灾难。然而，这是大自然力量的象征！风雨雷电。为什么不给人一个震撼？当你害怕的时候，你会情不自禁地赞叹这场风暴的威力，就像高尔基的《海燕》“加油，让风暴来得更猛烈！”宏伟的
雨，好美。我爱雨，爱它的生命力，爱它的诗意，爱它的力量……下雨真好！
篇2：下雨初三作文
下雨真好
雨水净化心灵，让人感到舒适。
——铭文
雨滋润万物，雨给万物带来生机；下雨，净化空气；雨让人感觉很干净。
下雨天经常一个人呆在家里，享受着下雨天带来的沉闷和孤独。上学的时候，经常下雨天不带伞。独自在雨中穿梭，任凭雨水无情地打我，但我不是生气而是有点开心。也许小时候经常一个人呆在家里，对雨有了不一样的感觉。
小时候父母吵架，妈妈经常离家出走，而爸爸那几天心情不好，总是一个人出去到晚上十点。那段时间我很容易上火，心里也经常很烦。当时我就希望会下雨，因为下雨天总能得到不一样的感觉，一种放松舒适的感觉。
经常雨后一个人跑出家门，在水坑里肆意践踏，发泄所有的不满和愤怒。看来做了那件事以后心情会好一点，心也不会像以前那么累，那么烦了。踩着水坑呼吸新鲜空气是我下雨天必须做的事情。甚至在我十几岁的时候，我也不例外。下雨天经常一个人跑步，享受淋在身上的雨。那种精神上的愉悦，对于今天的我来说，发泄了之前所有的不开心和不满意的事情，仿佛没有什么能让我难过。那时候的我，就像雨中的精灵，快乐而满足。
雨是万物的生命之源。下雨天，天气变得格外晴朗，空气变得格外清新，让人心里舒服。
下雨天，人们的不满和不快可以得到释放，那些沉重的枷锁可以被抛弃。雨水净化灵魂。让人觉得舒服。
——结束
篇3：下雨初三作文
小余是子午岭中学三年级四班的，但是很少有人叫她初中生。但是她的智商比大学生高，每科都得满分。但是运动对她来说可能太遥远了，在那个阴沉沉的雨天，她的腿永远消失了。她曾经是一个活泼开朗的小女孩，但是车祸后，她的言行举止和以前大不相同，变成了一个文静内向的乖乖女。她曾经在舞台上才华横溢，光彩照人，手舞足蹈，现在却要在轮椅上度过一生。然而，她并没有气馁。她继续完成学业，练习用假肢走路。她不仅练得天衣无缝，学习也无懈可击。
八月，一个阳光男孩，单纯善良，帅气可爱，学习优秀，从不去网吧，不抽烟不喝酒，是一个完美的男孩，幽默懂事，更重要的是属于理想型，喜欢小余。
萧楠，小余的好朋友，淑女，可爱大方，成绩优秀，喜欢玉子。
玉子，小余的哥哥，是一个完美的男孩，几乎和奥古斯特一样，包括性格、长相、成就和习惯。唯一不同的是哥哥不喜欢妹妹，只爱她的关系。比如小南。
小玉的邻居阿里。奥古斯特的亲妹妹。
宇轩，阿里。奥古斯特的表弟，游喧的妹妹。
少年宣，阿里。奥古斯特的表妹，玄月的亲妹妹。
这是一部悲伤的作品，真实与虚幻，还有一种我无法理解的爱。希望大家多多支持！
ps：招除了小余以外的人~ ~
篇4：下雨初三作文
“三月的小雨，哗哗，哗哗，哗哗……”水精灵的珠子在水里跳舞，像缩短了的珍珠，掉进了流动的水里。
这时，农夫一定会想：哇！好久没下雨了，雨下得很小，正合我意。稻田里的草想：好渴啊！这场雨能为我解旱，啊！我太开心了。店主心想：“这场雨把水库的水灌满了，好开心！”水库心想：啊！人们快要把我的水喝光了，但是雨来了，刚好灌满了我的肚子。看我多精神！
农夫笑了，草笑了，水库管理员笑了，水库笑了，几乎所有人都笑了，除了可怜的商人和小学生。商人心想：唉！今天做了这么多面包，刚刚开始下雨。小学生心里想：唉！今天天气很好。为什么下雨？真倒霉！闪电公公仿佛为商人和小学生愤愤不平，突然“轰隆隆”一声，把地球上所有人都吓了一跳。
过了一会儿，雨停了。孩子们正在抓泥鳅和蚯蚓，他们都玩得很开心。这时，乌云又回来了。突然，一阵雷声划破了孩子们戏谑的声音。上帝的孩子被雷公吓到了，在冯先生的帮助下，风雨把树林吹得天翻地覆，大雨淹没了稻田。这一刻，大家的脸色都不好了。
下雨了！你真奇怪，你为什么心情好，我们一定要好好跟着你；如果你心情不好，我们就得和你一起受苦。下雨了！你似乎是我们生活的主人！我们想不通你的脾气！
篇5：下雨初三作文
我一直喜欢雨，初春下起时，淡淡的薄纱覆盖大地；盛夏落雨，千里之热骤然消失，只留下青山朦胧；金秋雨落，高山森林更清长；严冬下着雨，冷风吹着雨滴，给黄昏的光线增添了一丝温暖…
初春，寒意尚未退去，雨水在江南青石小巷子里轻轻打着。手持一壶香茗，走过积水的坑洼，听着雨水打瓦的音乐，看着墙上的历史被雨水一点点剥落，溅到水坑里，搅起一串珍珠。角落里的青苔被雨水染污，诉说着百年风雨的故事，世界尽头的夕阳也止不住流浪的乡愁。在这里，雨是忧郁的。
夏升，山海雄伟。几场暴雨不时给旱地洗礼。站在绿色的山顶上，看着雨水打在山林上，春天的小溪突然变成了一条流动的河流。随着树木蒸腾的轻烟，山林突然被一串悠闲的蒸汽包围，拍打着鼻子，人们被泥土气味的芳香所陶醉。雨落在长河上，一系列急速的涟漪就诞生了，包裹在浩荡的山海之中，蔓延到远方……在这里，雨是雄伟的。
深秋，寒风萧瑟。在高高的地球上，不时有一阵空空的风。不经意间，一朵云遮住了太阳，一场冷雨开始酝酿。最后，风从窗户吹进来，雨水落在高高的银杏树上。发黄的扇叶再也支撑不住，被风雨裹着倒在地上。湿漉漉的大地瞬间铺上了一层金色的地毯，雨水斜织着打在树上，溅起层层水花。这里，雨很压抑。
寒冷的季节，千里冰封。这个时候下雨是幸运的。它扫除了过去的干燥，只留下潮湿的空气。冬夜漫长而无聊。我喜欢看着被灯光照亮的雨，静静的睡着。这里，雨是温暖的。
失望，磅礴，压抑，温暖，洗礼大地，滋润空气，每个季节都有自己的优点，这是雨，我最喜欢的雨，雨真的很好！
篇6：下雨初三作文600字
“天阶小雨润如酥，草色遥看近却无”。春雨像牛毛，像细丝，像花针，默默无闻，滋润了万物，使万物变得生机勃勃。一场春雨过后，空气中弥漫着一股雨的味道，清新怡人，小草也变得嫩绿，晶莹的水珠，折射出异彩纷呈的世界，“随风潜入夜，润物细无声”，雨默默无闻，像老师一样，给人一种细腻缠绵之感，有欣欣向荣之意。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，沥沥凄凄，如泣如诉，铺天盖地的尽情渲泄。夏雨是急促的，令人始料不及，夏雨是猛烈的，击打着树叶儿，奏出一曲强烈的摇滚，但它也很短暂，过不了多久天空上便出现了一道绚丽的彩虹。
“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明”秋雨带着一种离愁，凄凉之感，可以用一个“愁”字来概括。秋雨淅淅沥沥，清清冷冷，宛若跌落凡尘的精灵，曼舞轻歌，却又飘渺无着。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。带有丝丝凉意的秋雨，则是另有一番滋味在心头了。
“潇潇一晌残梅，独立无情绪，且随湖杀气腾腾主微茫，浑记荷花那日小池塘，人生多少秋冬里，留住一冬季，怎禁妩媚破东风，几缀杜鹃红在雨丝中”在冬季，人们往往只注意到漫天飞舞的雪花，却忽略了那雨。冬雨，是不是雪的使者?来传递冬雪的讯息，如此轻盈的身影，很像雪花飞舞时的曼妙，又比雪花嚣张，雪落无音，而冬雨则不然，不像雪花飘落的扑扑簌簌，但比雪花实在，比雪花执着。
雨，清洗着肮脏的世界，清洗着尘封的心灵。雨声里，每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，奏出美妙的乐曲。
篇7：下雨初三作文600字
又下雨了，我没带伞，焦急地望着远处。别的同学都撑着爸爸妈妈送来的伞高高兴兴，唱着歌回家了。我却焦急而又耐心地等待妈妈来给我送伞。
时间一分一秒地过去了，妈妈还没来。雨一点一滴地下着，仿佛在跟我作对。我失望了，我知道妈妈不会来给我送伞了。我的眼眶润湿了，不管三七二十一便淋雨跑回家了。
在路上，我偶然听到了一位母亲和一位孩子谈着话。 “对不起，妈妈有事来迟了。”那位母亲说道。 “你那么迟来送伞，害得我等了半天，太无聊了。”那位孩子抱怨母亲。 “你肚子饿了吧!我带你去吃肯德基吧!” “太棒了!”那位孩子说， “到那里你要给我买汉堡。蛋挞……”他们边走边说，渐渐地消失在雨中……
这时，从远处出现一个熟悉的背影。原来是妈妈来给我送伞了。我欣喜若狂，连忙扑到妈妈的怀里。在那一刹那，我忽然感觉到一种温暖。
“对不起，妈妈有位朋友没有雨伞，所以把雨伞借给她。在路上又堵车，所以来迟了。”我并没有埋怨妈妈，只说了一句: “走吧!”于是，我扑在妈妈的怀里共撑一把伞走着。当我在扑到妈妈的怀里时，我再次感觉到了那种温暖。
我们走着，消失在蒙蒙细雨中……
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