西师大版二年级上学期数学12月月考试卷[5篇]

第一篇：西师大版二年级上学期数学12月月考试卷

西师大版2019-2020学年二年级上学期数学12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、直接写得数。（20分）(共1题；

共20分)1.（20分）直接写得数 6×9=          8×8=          7×4=          9×2-7= 4×8=          7×0=          4×9=          4×7+7= 37+3=          8×6=          38-8=          8+8-8= 18-9=          4×0=          9×3=          8×7+4= 5×5=          56+30=        6×1+4=          7×6-7= 二、列竖式计算。（14分）(共1题；

共14分)2.（14.0分）用竖式计算。（1）37-19+36＝（2）35+27-18＝（3）53-（22+29）＝ 三、填一填。（23分）(共8题；

共23分)3.（2分）从一点引出的两条射线所组成的图形叫_______。

4.（2分）把下面的算式按从小到大的顺序排列起来． _______〈_______〈_______〈_______〈_______ 5.（4分）填一填。

（1）长方形的面积=_______，正方形的面积=_______。

（2）常见的长度单位有_______、_______、_______、_______，常见的面积单位有_______、_______、_______、_______。

（3）用4个面积为1平方分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是_______。

（4）一个长方形的面积是60平方米，如果它的长是12米，宽是_______米。

6.（3分）写出得数是36的乘法口诀 _______、_______ 7.（3分）一共有_______ 根香蕉。

8.（3分）最大能填几？（1）_______×9＜43（2）6×_______＜31 9.（3分）4个3相加,可以写成乘法算式为_______或_______。

10.（3分）5，10，15，_______，_______，_______。

四、判断。（共5分）(共5题；

共5分)11.（1分）一根跳绳的长度为40厘米。

12.（1分）判断对错：

1×1＝1÷1 13.（1分）锐角比直角小，也比钝角小。（）14.（1分）下面的图形，是角的画“正确”，不是角的画“错误”．（1）（2）（3）（4）15.（1分）有7个好朋友见面，每2人握一次手，一共要握14次。（）五、选择正确答案（共5分）(共5题；

共6分)16.（1分）☆＋☆＋☆＝12，则☆＝（）。

A.3    B.4    C.5    17.（2分）右图中，一共有（）个锐角。

A.5    B.6    C.7    D.8    18.（1分）角的大小和角的两条边长短（）。

A.无关    B.有关    C.不能确定    19.（1分）15分钟是1小时的几分之几？正确的是（）A.B.1     C.D.20.（1分）3＋3＋3＋3改写成乘法算式是（）。

A.3×4    B.3×3    C.4＋3    六、看图做题。（8分）(共1题；

共8分)21.（8分）连一连。（1）（2）七、解决问题。（25分）(共5题；

共25分)22.（5分）看图回答（1）有多少个气球？（2）坐碰碰车的有多少人？（3）坐旋转车的有多少人？ 23.（5分）一共有多少只 ？ 24.（5分）买4本练习本和1个文具盒一共需要多少元？ 25.（5分）一辆汽车上有乘客45人，到青年路站下车16人，上车9人。离开青年路站时车上有乘客多少人？ 26.（5分）看图回答 方法1：

8＋8=16 16＋8=24 24＋8=32 32＋8=40 40＋8=48 方法2：

8＋8=16 16＋16=32 32＋16=48 方法3：

8＋8=16 16＋8=24 24＋24=48 9＋9＋9＋9＋9＋9 用三种方法做！方法1：_______ 方法2：_______ 方法3：_______ 参考答案 一、直接写得数。（20分）(共1题；

共20分)1-1、二、列竖式计算。（14分）(共1题；

共14分)2-1、2-2、2-3、三、填一填。（23分）(共8题；

共23分)3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、四、判断。（共5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、五、选择正确答案（共5分）(共5题；

共6分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、六、看图做题。（8分）(共1题；

共8分)21-1、21-2、七、解决问题。（25分）(共5题；

共25分)22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、26-1、

第二篇：初中思想品德12月月考试卷

初中思想品德12月月考试卷

一．选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将其选出，本题共12小题，每题1分，共12分）

1．小阳发现，当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责，他想向有关部门反映问题并提出建议。小阳依法可以采用的方式有（）①向人大代表反映

②在社区张贴大字报 ③通过新闻媒体进行监督

④打电话向有关部门举报。A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

2．宪法至上，法治才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法。这是因为（）①宪法是国家所有法律的总和

②宪法具有最高的法律效力 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格

④宪法规定国家生活中最根本的问题 A．①②③

B．①②④

C．①③④ D．②③④

3．2016年2月29日，我国最高人民法院公布，2013年至2015年，最高人民法院监督指导各级法院通过审判监督程序纠正23起重大刑事冤假错案。这说明我国（）

A．公民享有的基本权利得不到合法的保障B．坚持依法治国基本方略，维护司法公正 C．还没有建立起监督机制以维护司法公正D．公民的人身权利得不到法律的有效保障 4．如图漫画中“第一个百年目标”是指我国（）A．在2050年实现伟大的中国梦

B．在2050年实现我们的共同理想 C．在2020年全面建成小康社会

D．在2020年总体上达到小康水平5．漫画反映了（）

①在市场经济中，公有制经济和非公有制经济平等竞争、互相促进 ②公有制经济与非公有制经济的地位、作用一样 ③非公有制经济已成为推动我国经济发展的主导力量

④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。A．①②

B．①②③

C．①④

D．①②④

6．2015年9月，国务院印发《关于国有企业发展混合所有制经济的意见》，明确了国有企业发展混合所有制经济的各项工作要求。下列对我国经济成分的认识，正确的是（）①国有企业属于国有经济

②混合所有制经济属于公有制 ③国有经济属于公有制经济

④混合所有制经济属于非公有制。A．①②

B．①③

C．③④ D．②④

7．某市在打造“满城书香”活动中，建设了一批流动的24小时自助图书馆，方便群众申办新证、自助借书、自助还书等。“满城书香”活动有助于（）

①建设和培育社会文明风尚

②杜绝落后文化和腐朽文化的滋生 ③丰富人民群众精神文化生活

④丰富精神文明创建活动的形式。A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8．“深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度”连续三年，全民阅读被写入政府工作报告，彰显了国家对于普及全民阅读、共筑书香中国的过度重视，倡导全民阅读有利于（）

①全民继承中华传统文化

②共同推进学习型社会建设 ③丰富我们的精神文化生活

④加强社会主义先进文化建设 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

9．如图分别体现了社会主义核心价值观基本内容的（）

A．法治 明主 文明

B．民主 友善 文明

C．爱国 公平友善

D．富强平等 文明

10．下列回答符合漫画（展望）预期的是（）A．实现中华民族伟大复兴

B．跨越社会主义初级阶段 C．全面建成小康社会 D．人民生活达到总体小康

11．如图漫画《脱贫致富》中的举措（）①能够实现各族人民同时富裕

②有利于全面建成小康社会 ③有利于构建社会主义和谐社会

④有利于维护社会公平正义 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 12．下列我国经济社会发展的阶段目标按照时间先后顺序排列正确的是（）A．社会主义制度的确立→中等发达国家水平→全面建成小康社会 B．实现共同理想→总体上达到小康水平→中等发达国家水平C．基本实现现代化→实现共同富裕→全面建成小康社会 D．总体上达到小康水平→全面建成小康社会→基本实现现代化 二．材料分析题（共4小题，28分）13．弘扬宪法 保稳定和谐。

十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。2014年12月4日是我国现行宪法颁布实施32周年纪念日，也是全国迎来的第一个国家宪法日。为深入开展宪法宣传教育，弘扬宪法精神，增强宪法意识，全国各地开展系列宣传活动，对维护社会和谐、稳定，促进经济发展与社会进步起到了重要的作用。

阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：（7分）

（1）国家设立宪法日体现了我国怎样的治国基本方略？（1分）

（2）这一治国基本方略的根本依据是什么？（1分）该依据具有怎样的地位？（3分）

（3）请你就如何增强宪法意识，参与建设法治国家给同龄人提出几条可行性建议。（2分）（至少两条）

14．温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。（7分）阅读以上材料，结合所学知识，完成下列问题：（1）把“蛋糕”做大，我们必须坚持怎样的经济制度？（2分）其根本目的是什么？（1分）

（2）为了把“蛋糕”分好，我们应采取哪些分配方式？（2分）这样做有什么好处？（2分）

15．材料：据《丹东日报》报道，2009年3月18日，在风光旖旎的鸭绿江畔，振兴区环卫处保洁员郑仁东在垃圾箱捡到20万元现金后当即上交警方。而生活中的老郑身患高血压、心脏病，每月工资只有600元，一家三口住30几平方米的房子。一个平凡的人，一笔20万元巨款，两者关联起来，书就一篇撼人心灵的美丽故事。为弘扬社会正气，通过榜样力量打造丹东城市名片，创建最美城市，市委、市政府决定奖励老郑一套55.45平方米的廉租房。老郑事迹引起了社会强烈的反响，成为全市人民学习的榜样。（6分）

（1）上述材料体现了精神文明建设哪一方面内容？（1分）

（2）请你写出精神文明建设的另一方面内容？（1分）

（3）社会主义精神文明建设的根本任务是什么？（2分）

（4）你从老郑的行为中受到什么启示？（2分）

16．贯彻发展理念，成就美好人生

材料一：2016年，“十三五”时期正式开启，决胜全面建成小康社会的历史大幕正式拉开。

材料二：党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。

材料三：2015年10月5日，我国中医科学院研究员屠呦呦因发现治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。在接受采访中，屠呦呦说，为发掘青蒿素，她查阅了大量的中国医药学典籍；为研究青蒿素，她经历了190次失败后才取得成功；为测试青蒿素，她用自己的身体作试验。同时她指出，本次获奖是当年研究团队集体攻关的结果，是中国科学家的集体荣誉。阅读上述材料，回答下列问题：（8分）

（1）我国现在达到的小康是什么样的小康？（1分）请展望全面小康社会的美好景象。（2分）

（2）请谈一谈“五大发展理念”分别体现教材中的哪些观点？（至少从三个方面作答）（3分）

（3）作为青少年，你打算如何向屠呦呦学习？（2分）

第三篇：初一年级上学期数学教学计划

本学期我担任初一五、六两个班的的数学教学，由于学生刚由小学升入初中，好多的习惯还不规范，学习水平参差不齐，为了能顺利完成本学期的教学任务，特制定教学计划如下：

一、学情分析：

本学期教学内容与现实生活联系密切，知识的综合性较强，初一年级上学期数学教学计划。老师要成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，激发学生的学习潜能，促使学生自主探索与合作交流。在学习的过程中理解和掌握基本的数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力，工作计划《初一年级上学期数学教学计划》。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

二、教学计划：

（一）掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。

学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。

（二）努力提高课堂45分钟效率

(1)在教师这方面，首先做到认真备课，认真备学生，认真备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。

（2）重视学生能力的培养：初一的数学是培养学生运算能力，发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创新意识。在教学中着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。

(三）加强对学生学法指导

进入中学，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必须掌握知识的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力，我要求学生养成先复习，后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固，能使学过的知识达到永久记忆，遗忘缓慢。

三、加强集体备课：

与本组的其他教师加强集体备课，突显集体的优势，作到进度统一、作业统一、重难点的处理统一，多学习其他教师的长处，加强课堂效率的高效建设。

第四篇：大二上学期期末总结

大二上学期期末总结

不知不觉的走过了大一，如今回首就像昨天发生的事情一样。进入了大学，整个人感到都轻松了，因为我们进入了一个属于自己的生活，没有了父母的唠叨，也没有了老师的叮嘱，凡是都可以由自己决定了。但是，这份轻松也给我们带来了许多迷茫与烦恼，面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都会选择不同的路，但每个人必须为自己的选择负责。在大学里，没有人会告诉你应该做什么，只有自己慢慢的在生活中适应。

时光就像水中的倒影，一晃半年又过去了。昨日那埋怨时光过得太快的情愫似乎还游离在脑际，而今大二下学期的生活正向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对于一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑、长一智”，大一学年我除了努力完成自己的学业目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱了现在大学生最流行的“郁闷”日子。

记得上次写总结时是去年的这个时候，那时才刚刚迈入大学的门槛，写的最多的还是壮志雄心、远大抱负什么的，说得那么多却没有实现多少，才发现，原来一切并不像写起来那么简单。自己不安于现状，于是除了学习与学校的活动以外，利用兼职工作来丰富自己的生活，大一下学期，我去了KFC店面试，从未经历过那种正式面试的我，感到很紧张，经过一段时间的考察，我幸运的被录取了，从此我开始了我的兼职生涯，这不但使自己学

到了很多社会经验，也使枯燥的大学生活多了些趣味，更让自己感受到了大学生活的充实。

考试，不知大学的考试意味着什么，可毕竟是学生，对于工作与课外活动来说，学习还是最重要的，不管你学得好不好，毕业的档案袋里那份代表你过去的成绩会如期而至的出现，所以自己现在能做的就是将自己那一纸成绩单努力完善，没想过太多的事，只知道自己要毕业，四年不能白上了，转眼快两年过去了，不知不觉自己已经二十多岁了，因此要为以后的生活想想，工作或是考研，只要现在努力付出了，自己无悔就好。

回到家了，坐在家里写个人总结更像是自己的日记，不知道从何说起，只是该给自己定一个目标，给自己一个最近的追求，就该是这样，感觉半年的目标实现了一点，至少自己已经学会了大学的学习方法，也学会了一些为人处世的方法，虽然做某些事还是有些力不从心，但也算是一种成长吧。

总之回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们能自己掌握自己的命运，那么我就一定要而且也能掌握好自己的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！”

如果用一句话概括大二上学期的我，我只能说“少了一份积极，多了一份沉稳。”

王媛媛2012.1.10

第五篇：大二上学期期中总结

大二上学期期中总结

2个月来我在学习和生活上有了很多的经验与体会，获得了很多有用的知识。大二是一个充满挑战的时间段。作为一名大专的学生大二是否用功学习，决定着我们是否能够成功的毕业。大二学的都是市场营销专业的知识，是和我们也后出去工作息息相关的内容，对我们有着举足轻重的影响。

为了更好地学习专业知识，做一个21世纪的青年。我很坚定自己的做法，在大二开始上课时就为自己定了一个目标。要为了考三级营销师而奋斗。在这个学期的上半个学期我都是遵守学校的纪律的，基本上没有迟到早退的现象。每天按时上课，按时交作业，看一些有关市场营销专业的书籍。基于自己2个月来的努力，在学习方面也有一定的收获。虽然不是很明显但是对我以后的职业生涯却有很大的帮助，我希望自己会在一点一滴的积累下不断地进步。在人际关系方面我也是比较注重的，挺积极的参加学校的活动的。参加这些活动不仅帮我积累了很多的人际沟通知识，而且带给了我很多快乐，同时让我交到了很多的朋友，真是获益匪浅。

但是什么事情都不可能完美，在这两个月期间也存在很多的问题。第一：自身的问题，人总是有惰性的，很多时候都不愿多努力去做一些事情。我也是这样的，早上一般不愿爬起来去上课，总是有那么些抱怨，心里老是想着，为什么要起那么早呢，今天是星期六那该有多好呀，那样就可以睡懒觉了......总之堕落的心理老是驱使着我，让我感到要好好地做一件事情总是很吃力。第二：人际关系的问题。人与人之间不再像以前那样单纯，总存在着一些隔阂。这个可能是人长大了的象征吧。但是也不是什么特别的事情。可能是由于文化的不同，可能是由于家庭的不同，可能是由于文化的不同......增加了我们沟通的难度。通过这两个月的体会，我有一定的感悟。那就是我们不能被懒惰所驱使，我们要做自己的主人。要想获得成功我们就要克服懒惰，要有坚持不懈的精神，为自己的目标而奋斗。

在此期间存着这些或是哪些问题。在以后的日子里我会好好地端正自己的态度，努力解决问题。在还有2个月的时间里我要好好的安排自己的时间，为考试多做些准备，同时多看些书，增加自己的课外知识。还有就是我要做生活的强者，不管人际间的关系有多么的复杂我都会好好的去对待，好好地学习人际交往的知识，让自己身边的人更加的和睦相处。为自己的生活营造一个美好的环境。相信我可以做好这方面的工作。我会为自己的目标而付出实际行动的。