第一篇：我生活的世界作文
我生活的世界作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我生活的世界作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我生活的世界作文1该怎样形容自己所处的世界呢？头顶着的是飘忽不定的云朵，脚踏着的是坚实宽广的土地，心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经，意识所低档的是与狂风卷向身边的未来，又该用怎样的词语来形容这个世界呢？或坚定；或迷茫；或沉稳；或浮躁；或充实；或空虚。在不尽相同的每一天中，又在这相同的世界下，用那不同的词语来演绎相同的自己。那么，什么才是这世界的真实模样呢？
记得那曾经成功的时刻，喜悦混着美的鲜血从心脏迸发出来，涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出，被时间浇灌的日益茁壮，最后，在这世界的广阔天空下伫立起一棵挺拔的大树，给我方向，告诉我坚强。于是，我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗，坚定地前行，坚定地呐喊。就这样，在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼，告诉着自己不同的答案：寂寞的，空虚的，欢快的，忧愁的，轻松的……那么，什么才是这世界最真的模样呢？在疑问之中，我渐渐可以肯定世界的模样了—那用那个该是充满希望的吧。无论每天用怎样的词语来演绎自己，单一定都该是充满希望的生活。忧愁中有了希望才会坚强，浮躁中有了希望才会沉着，鉴定中有了希望才会更加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方，把鞋昂的光线洒在每一角落，提醒我低落时不消极，空虚时不惆怅，迷茫时不忧伤。此时，我也终于可以肯定地说出我的世界的最真模样是充满希望的！
我们每个人都有着自己的生活世界，但是都各不相同，可无论怎样，都该以积极的、充满希望的心去面对。只有这样，生活才会有趣、幸福，不会颓废。每个人的生活中都很多的幸福，幸福一直在我们身边，只是我们走得太快，没有仔细地看清而已，从现在开始，吧眼睛睁大吧，看看那些属于我们的幸福！
让自己生活在一个幸福的世界中，又该是怎样的惬意。我想你此时也会体会到更多的生活真谛。这便是我的生活世界，迷茫过、坚定过、沉稳过、浮躁过、充实过、空虚过。但我知道，希望才是她的最真模样。我的世界，希望的世界。作文
我生活的世界作文2内容提要：今年全国高考天津卷作文题是以“我生活的世界”为话题写一篇不少于800字的文章。本市招生考试院有关专家认为，该话题为考生提供了广阔的思维空间，有利于每个考生找到自己构思立意的切入点，使人人都有话可说，凸显出考生的个性特征。
今年全国高考天津卷作文题是以“我生活的世界”为话题写一篇不少于800字的文章。本市招生考试院有关专家认为，该话题为考生提供了广阔的思维空间，有利于每个考生找到自己构思立意的切入点，使人人都有话可说，凸显出考生的个性特征。
在高考作文天津卷难度网络调查”中，七成网友认为天津高考作文不难，易于发挥。但也有网友表示，该话题富于一定的开放性和灵活性，能真正检查出考生的作文功底。当代青年处在一个丰富多彩、飞速发展的时代，“大世界”的种种感召，“小世界”的点点关爱，共同构成了青年学子具体的生活环境。青年的成长离不开家庭，离不开社会，离不开时代，离不开对当今世界的认识、理解和感悟。该话题利于他们从自己熟悉的世界出发，写出他们观察到的世界，体味到的人间真情，领悟到的人生真谛，展示出他们的审美情趣和思想个性。
话题中的“我”，将考生的关注点引向个体感受，“我手写我心”，体现了新课程改革关注学生主体、关注学生独特情感体验的理念。考生可以鸟瞰波澜壮阔的时代，也可以聚焦身边的凡人小事；可以写物质世界的丰富，也可以写精神文明的进步；可以写国家的发展、家乡的变迁，也可以写亲人的温暖、校园的苦乐；可以写实实在在的人生，也可以写虚拟的网络世界；可以写世界对我的影响，也可以写我对世界的责任……大处着眼，可以写得深刻开阔；小处落笔，可以写得细腻感人。
我生活的世界作文3阳光正好，轻风微起，这是一个美好的世界。
——题记
寒风呼啸，大雨将至，这里的一切都显得十分阴凉。现在正是惊蛰时节，免不了有雷霆的恐吓，大雨的惊扰……
我是一个花苞，一枝含苞待放的桃花，命运让我诞生在这阴凉之地——一所学校的大花园的墙角。这里有我的伙伴，他们也与我一样，含苞待放！
月色入户，天气转凉，我多么不想黑夜的到来，我想要教室的灯光照耀我，学生们琅琅的书生滋润我，帮助我早日绽放。
可是，我终究还是要面对这无尽的黑夜。刺骨寒风，有时还会接受雨水的冲刷、洗礼，我很怕在这个美好的世界里夭折，我还没有绽放！
教室的灯一盏盏地熄灭了，来往的人群开始络绎不绝——该来的还是要来的！
倏忽，有一位小少年走近桃花丛，他脚步很轻，生怕踩到了什么似的。“妈妈，这是什么啊？”他的声音很清脆。我抬头望了望他，虎头虎脑，呆萌的甚是可爱。
“哦，这是桃花。你要注意，不要去采，看样子它是要绽放了，桃花很美的！过段时间就可以看到它的娇颜了。”那位妈妈和蔼地说着，随后她牵着小男孩高兴地离开了……
霎时，我的心很温暖，对黑夜的恐惧减少了几分。
夜深人静，整个学校都变成黑色的帘幕。“呼啦呼啦——”他来了，而且，来势汹汹！我有些颤栗。风无情地刮擦我的躯壳，我的身子不停地在哆嗦，但我还是咬咬牙，因为我想绽放，见这世界的光景！
风似乎减弱了几分，他是宣告他累了么？
并没有，我已经感觉空气有些闷热，果然，怕什么就来什么吗？
寒风呼啸，大雨已至。这个风雨交加的夜晚，好不平静！我向四周环顾，我的伙伴还在沉睡，我要失败了么？
不行！我还要拼尽全力，不畏风寒，不惧冲刷，用我的生命付出！不知不觉中，风雨都停了，我也因此沉睡了……
待我醒来，“这是哪？”络绎不绝的人群，娇嫩的樱花，还有一幢大教学楼！我抬头凝望，发现有一个女子脉脉地注视着我，她是一名老师，是被我惊艳到了么？
伴随着一抹曦阳，迎着一阵微风，我开花了！望着周围美好的一切，我满心欣喜！原来，这就是我生活的世界。
我生活的世界作文4用五光十色的灯光去照亮黑色的夜晚，用五颜六色的彩虹去装点无云的蓝天。我的世界因为有了五彩缤纷的颜色，以至于那些单调的线条，黑白的记忆便消失的无影无踪了。
睁开眼，那如火的阳光便跃入眼帘，真可谓“日出江山红胜火。”一大早，太阳就爬起来照亮天空，真是活力充沛啊。哪像我昨天写作业写的有点晚，导致今早起来时浑身无力。好一个有激情的太阳啊！激情？那红如火似的毅力？记忆便像磁带般倒带回到了那场景：教室里铿锵有力的读书声，完全不像前天晚上由于背历史背到深夜后的有气无力。同学们似乎脱了一身“疲倦”的上衣，换上了充满活力的新装，奋然前行。这一群充满斗志的少年，这一群对学习有着炽热之心的少年，融入我生活的世界，让它变得更有活力，更有力量。
火热之心战胜寒冷季节，转眼秋天悄然而至，片片泛黄的落叶随风而下。朵朵浮云挂满橙黄的西天。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”捧着凋零的落叶，数着忆着已过去的十六个春华秋实。十七岁的大门向我敞开。我不愿做一个落寞的秋叶，躺在这悲凉的季节。走在朝圣的路上，弃下往事的烦恼，重整信心，勇敢的向远方走去。于是那“金灿灿的果实，快乐的丰收”便在我的世界中留下了足迹。
拿起画笔，在人生的画卷上涂满了绿。尽管已是秋天，但到处都洋溢着绿的色彩。晨起之际，望着广场上的老人，单薄的身影似乎朝气蓬勃。那矫健的身姿传递着不败的青春，走进校园，琅琅的读书声，悠扬的乐曲声，欢乐的笑声等凝聚在一起，演奏着激情的年华，上演着澎湃的青春之戏。所以我生活的世界充满了绿的生机，绿的蓬勃。
秋风瑟瑟的吹着，碧蓝的天空一碧如洗，仰望着蓝天，仰望着那深邃的世界。不要期望麻雀飞得更高，因为更高的天空是鹰的领地。努力的做好自己，实实在在的做好自己。天空不留鸟飞过的痕迹，但只要我飞过，就算失败我也无怨无悔，因为那朵朵蓝色的梦填满了我的世界。
红橙黄绿青蓝紫，七色之光，让世界更加明亮。七彩之色，填满世界未想象的空间！
我睡在世界摇篮里，吹着风，做着梦，一切显得那么静谧。这就是我生活的世界。
我生活的世界作文5这个世界很美丽，美在有我们多姿多彩的幻想，美在奇思妙想的刻画，这个世界又很邪恶，邪恶在我们在无时无刻的破坏它，破坏她的容颜，让她无时无刻都在难过。美丽，邪恶，组成了我生活的世界。——题记
自从出生在我这个世界上以来，我总以为这个世界是多么的美好，可以随时呼吸新鲜的空气，然而，并不是这样，一栋栋大楼出现在我的面前，一些有毒气体被我吸入鼻孔，也许是这样，人们忙于工作，肯本没有多少人去关心着这个世界，他们总认为只要把自己的工作，事业做好，就行了，我仰望天空，深深的为地球母亲叹息和难过，我们人类真是太自私了。
我们生活的世界虽都是一个世界，但以前的世界和现在的世界有着明显的不同，以前的世界有着大部分树木，鲨鱼在水里自由自在的游行，草原里的藏羚羊和同伴飞快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打闹，青蛙在呱呱的叫着，海鸥在水上闪动着他那白色的翅膀，翩翩飞翔，喜鹊在吱吱叽叽地叫着，老虎尽展着它那凶猛的声势，蛇在草堆里，慢悠悠的摇晃着自己的身体，等待着猎物的到来，海龟在海边慢悠悠的爬行，翻滚，一到夏天，知了带了它的兵团，到树上演奏这一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些动物多么快乐，自由，快乐……
而现在的世界呢？大部分树木消失了，那是人么把树木都砍伐了，人们把鲨鱼从水里捕出来，断掉它们的鳍，然后继续把鲨鱼放进海洋里，让它们继续生长，那样做鲨鱼还能活吗？而那些鳍用来干嘛呢？用来人们餐桌上的食物。人们又开始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的杀害了，藏羚羊濒临灭绝，据说梅花鹿的角可以卖很多钱，一些猎人又开始打梅花鹿的主意，一滩滩血，都是那些可怜的动物的血，一切一切都是那么的凶残，令人憎恨，那些动物是多么绝望，动物们没有错啊……
我生活的世界，其实并不美好，动物们是多么的可爱呀，任何降临在动物身上的命运，终究会降临在人们身上，保护环境，保护动植物，从我做起，从我们做起。——后记
我生活的世界作文6黑白，这种冷色调冲剂在我生活的世界中。
黑暗中，那富有活力的广播，将我从温暖的梦乡中强拉扯起来，睁开眼，便看到许多忙碌的身影，穿衣的。刷牙的。洗脸的……在几分钟内，乱糟糟的整栋宿舍楼，就已经人去楼空。而天空仍然浑浊，头脑还是混沌。冷仿佛不放过任何一个角落，一有机会就往你的衣领里冲，使你冷得眼前发黑。
这样的冬天，零度似的生活一直折磨我到开春。磨练，把我从一个菱角分明的山石，磨成了一颗表面光滑的鹅卵石。
灰蒙蒙的冬天，让人感觉大片大片的云都快要沉下来。教室的人大部分都在为自己的前途而努力着，却依然可以看到心不在焉的同学，小小的课桌上尽可能地堆满书，直至让老师看不到自己才甘心。老师在上面绘声绘色地讲解着，似乎要把所有的知识塞给我们。而课桌上只能放下我沉睡的脑袋了，所以黑色成了这个冬天的主色调之一。
下雪了，外面一片白，白晃晃的直闪人眼。教室窗户的玻璃上冒着一层白雾，靠墙的同学随手就在上面写着自己的名字，动物的图案，像哪东北的窗花，知识颜色不同罢了。
当然，白花花颜色的，还有我们的试卷，白中夹杂着的黑色的文字和符号，极像驱驰的长鞭，让人奋笔疾书，扬鞭前进，又像人嘲弄的眼睛，嘲弄着不思进取，浑浑噩噩的我们……
我实在不愿生活在这样单调的世界里，于是我参加了学校篮球队，参加了特长班，努力地在美术室里，把我的画板的颜色调的五彩斑斓，在教室的墙报上，画上阳光，绿草和红花，生活不就多姿多彩的吗？
不经意间，春天又已来临了。
我生活的世界作文7窗外清风拂过，夹杂着你的气息；窗外灯火阑珊，我只要你不离不弃。那一片的姹紫嫣红，是你们甘当那些青葱翠绿，是你们点缀我的世界，带来那一抺浓郁的颜色，为我的生活增添深意。
在我的世界中，我怎么能忘记你？您就像是我的暖心可可，给我温暖，给我力量。每天是妈妈您辛苦地照顾着我，做我迎战中考顽强的后援军。朝九晚五的生活对您来说是一种奢侈，您哪一天不是四五点钟就起床，为我经心地准备早餐以及上学要携带的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奋战到深夜，您很少辅导我学习，但一直静静地陪着我，对你来说，我就是你的世界。有时您实在太累，陪伴着我时前一秒钟还在问我需不需要水果，后一秒钟却已悄悄睡着。我看着岁月沧桑悄悄地爬上你原本秀美的脸庞，是我和劳累一点一点侵蚀着你的青春。可您知道吗？我不仅是您的世界，我还可以成为您的暖心可可，因为对我而言，您也是我的世界啊！
在我的世界中，我又怎么可能不提起你们？你们就像那一杯杯的可乐，无时无刻不在我身边迸发着气泡，散发着青春的活力。小A，你记得吗？那是夏天的某一个中午，天气热得不行，我拉着你的手站在学校的操场上，宣誓着我们的`梦想，你说希望有一天可以环游世界，我说希望成为一名出色的导演，我们就像热血青年一样，旁若无人，在脑海中尽情刻画未来的美好蓝图，将青春发挥到极致。小B，我的脑海中时常浮现出那天傍晚你的笑容定格在天边那金色的夕阳中的情景。我们在冬日中大家嬉闹着踩着冰面走过松花江，我们说要努力，要一起好好学习，要不留遗憾。对，我说过你是我的战友，我们一起看天，看夕阳的余晖掠过冰面的痕迹，而你黑暗中的那一抺侧脸已成为我世界中最美的印迹。你们是可乐，没有茶的芳香，没有咖啡的香醇，但始终意义非凡，永久灿烂。
这世界从不空虚，因为你们还在。在我生活的世界里，长夜未央之时，我不再害怕黑暗，因为我知道总有几盏华灯轻轻地为我而点亮。
我生活的世界作文8天这样蓝，水这样绿，生活原可以这样美丽。
在画家眼中世界是五彩缤纷的，在音乐家的口中却是优美动人的，在钢琴家的手中确有着不同的音调。而在我的眼中我的世界。
我生活的世界，他不大，没有13亿人口之多，没有豪华楼亭，但在我眼中足矣，因为里面充满了爱与温馨。
我生活的世界很简单，每天的三点一线，教室，寝室，食堂，每天呆的地方。虽说只是三点但我却乐在其中，她比豪华的故宫，宽阔舒适的屋子，五星级的大酒店都有色彩，这不你看。
课堂上的小气氛
今天我们来上三角函数极其三角形的构造，老师不紧不慢的从嘴里蹦出这几个玩意，同学们也都不予理睬。"这有几条边？”“一条，两条”正在同学们乏味的说着，这时在一旁睡的迷迷糊糊的小一飞出一句，六条，糊了。顿时，哄堂大笑，老师也只好无奈的摇摇头，谁叫小一的父母热衷于搓麻将呢，都被熏陶的呀，情有可原情有可原啊。
最安逸的地方
学习生活真的很累，教师往往是同学们最不愿呆的地方，然而三点一线的寝室却成了同学们娱乐的好场所。回到寝室脑子中的英语单词，数学题目，化学公式，物理习题早就被抛到九霄云外去了。一个个本是身心疲惫的快塌下去的孩子们，一到寝室则活跃如虎。“酸酸甜甜我做主”这不又嗨起来了，还有一条地方，同样是我们的最爱，下一站，让我们冲去食堂，补充体力吧。
热闹有序的场所
不愧是**了，同学们都长大了，道德文明提升了。插队的同学是越来越少，偶尔还能听见同学像盛饭的阿姨说谢谢呢，看看对面那几桌，那几个狼吞虎咽的家伙甚是对食堂阿姨工作的肯定啊，同时还知道把餐盘放到指定位置。
好了，你也看见我的生活了，只有那么大，却每天给我不断的快乐，还增长我的知识。
不一定非要呆在豪华舒适的环境才是你想要的生活，其实我的生活也固然多彩。
我生活的世界作文9雨，哗哗地下着，风，呼呼地吹着，我所处的世界是黑暗的吗？——题记
我，本有一个美满的家，湛蓝的天，碧绿的草地，清清的小湖，可是……
还我飞翔的蓝天！
很久以前，我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”，而我们，生长在如此污浊的年代。唉，无奈呀！想鸟儿们以前，一飞冲天，一鸣惊人。而如今，我们只能小心翼翼，夹着翅膀做鸟，再不能一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上，我们怨声载道！
我是一只大象，在这块充满贪欲的土地上，我们只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就会成为市场上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾几何时，我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句，我的青蛙应可流芳百世，享誉世界了吧！可是我们却被请进了酒店，成了餐桌上的佳肴，人类倒是满足了，可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我，是一只鲨鱼，我的祖先还曾救起一名军人，可是，他们人类居然恩将仇报，他们不是有个词叫“感恩”吗？
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候，第二天创造了我们，第三天才创造了人类，这不公平！他们凭什么与大自然同居！凭什么可以伤害我们？
可今天，我看见了，我看见了，那些觉悟的人们正在挽救着什么……
我看见了，人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如：人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的……
我看见了，小学生们扬着五星红旗，大声呼吁着人们来拯救动物……
为了保护我们，国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列，所有捕捉我们的人，都会受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我们美好的明天，美好的未来，依旧碧绿的草地，依旧湛蓝的天，依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔；我们在地上尽情奔跑；我们在水中尽情畅游。
第二篇：我生活的世界作文
我生活的世界作文
我生活的世界作文
（一）在我生活世界的海洋中，有许许多多五彩斑斓的贝壳，每一枚贝壳上面都清楚的记载着我生活的点滴。在记忆的沙滩上留下的经得起海浪冲刷的贝壳，在心灵的阳光照耀下，总显得格外美丽。
曾几何时，与>小伙伴们玩玩闹闹，小小的人骑在大大的自行车上看上去那么可爱。当时，我们什么也不懂，只是单纯的喜欢那种蹬上自行车的自由自在的感觉。我童年生活的世界便是我们的乡村，在熟悉的街巷里留下了一串串欢声笑语。
长大一些后，与儿时的玩伴又多了一层同学关系，于是我生活的世界便是在上学的路上。幸好我们没有分开，彼此对自行车还是那么喜爱，一起奔驰在上学的路上。从前的无忧无虑的生活在大家的期待下，依然继续着。唯一不同的是，在自行车的后背上，多了一个个彩色的书包。不过，谁也没有过多地去在一书包的重量，因为那时每个人的嘴角都倔强地扬着。在上学放学的路上，狂奔的自行车上我与好友们迎风上前，总是争先恐后地冲过某座桥，某一段路。下坡时，张开双臂，张扬地狂叫着，和原本柔和的风猛烈地撞击，那么叛逆，那么放肆。双腿蹬着自行车，做那个会感到疲乏。下车后，我们没人买一瓶矿泉水，让冰凉的液体流进嘴里，清爽了整个身体。那时的我们都喜欢那种生活，生活的世界如水般清纯，犹如火一般的热情。
什么事情都不可能一成不变，不知什么时候，我们悄悄地在风中>长大了。成长中我们有了烦恼，有了属于自己的小秘密，也有了各种各样的或倔强或软弱的性格，也清楚地感到了后座书包无止境地越来越重，即使是中学生的我们，似乎也都会累得不堪。于是，大家不约而同地选择了丢弃自己心爱的自行车，为了能考上心中理想的大学，为了父母和老师口中所谓的前途。我们把自行车尘封在学校陈旧的车库里，将自己投身于题海的汪洋中，于是我生活的世界的世界又成了学校。
开学后，我顽皮的习性收敛了许多。在老师的谆谆教导下，我渐渐地和书交上了朋友在完成日常功课后，我喜欢看文学作品。我知道生活并不像文学作品那么美，但文学作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在课余，偶尔会狂奔向车库，透过学校车库狭窄的缝隙中，我努力寻找着我过去的挚爱，看着那布满尘埃的车子，我知道生活的世界已永远也回不到童年的时代了。
我对未来的世界充满憧憬，我会努力给自己的人生插上智慧的翅膀，在未来生活的世界尽情翱翔，应的属于自己的美好人生！
我生活的世界作文
（二）正是花褪残红青杏小的时节。我坐在阳光照耀的树下，捧着一本书。这是一个幽谧的世界，只住着我的心和>我的梦想。
每个人都有属于自己的一个小世界，或阳光灿烂，或阴雨霏霏。生活是一个杂乱不堪的场景，我们都是舞台设计者和情节创作者。我用青春的光影搭配梦想，我用绚烂的油彩描绘生活。生活永远不会停下来，生活永远不会给你同一个面孔，唯一永恒的便是守卫心灵。
同样给你一杯水，有人说还有半杯就没了；而我说，再加半杯就满了。我对生活永远充满热情，我不惧怕任何苦难。我可以低到尘埃里，也可以高高站在云端。
和你一样，我整天都被各种习题包围，但我不会抱怨丧气。每当我背上几个英文单词，我就感觉向理想的大学迈进了一步；每当有数学难题挡住了我的去路，我就欣喜若狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨过去，就能达到下一个站点。
我有一个贫困的家庭，父母靠做小买卖为生，甚至付不起我和弟弟的学费。没关系，至少我还能上学，至少咬咬牙我就能挺过去。我利用休息时间打短工，送送报纸，发发传单，我还可以偶尔给弟弟买一份肯德基。我在人声嘈杂的大街上穿行，我在安静的小巷里走过，我心里装着满满的快乐。我不羡慕同学穿名牌用手机，那都是身外之物，人最富有的还是心灵。我是一个富有的人，这一点毋庸置疑。
闲下来的时候，我会走进名人的世界，在张爱玲的小女人的文字里如痴如醉，在王小波谐谑的语言中忍俊不禁，在安妮宝贝的空中吊篮里摇曳生姿。
我希望我的世界不能只是沉闷，我要让阳光整天照耀着，不冷不热，恰到好处穿过婆娑的叶子投射到打开的一本书上。那是一种>温暖的感觉，是>幸福的感觉。我也偶尔制造一点情调，让青春的天空飘起缠绵的小雨，我在檐下拨动流雨的念珠，期待一场彩虹的相恋。或者是雪，像浪漫的音符一样落下，铺满了那条弯弯曲曲的小路。我伸出双手，接住了其中的一朵，辨认着它盛开的花瓣。
是的，我是一个再平常不过的女孩，穿着我的碎花的裙子，住在一个僻静的世界。我可以没有金钱，但不能没有情调；我可以缺少机会，但不能缺少阳光。我不断改造着这个神秘的所在，让它更适合心灵居住。我爱着这个世界，如同爱着我的生命和青春。
是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
我生活的世界作文
（三）天这样蓝，水这样绿，生活原可以这样美丽。
——席慕蓉
在画家眼中世界是五彩缤纷的，在音乐家的口中却是优美动人的，在钢琴家的手中确有着不同的音调。而在我的眼中我的世界。
我生活的世界，他不大，没有13亿人口之多，没有豪华楼亭，但在我眼中足矣，因为里面充满了爱与温馨。
我生活的世界很简单，每天的三点一线，教室，寝室，食堂，每天呆的地方。虽说只是三点但我却乐在其中，她比豪华的故宫，宽阔舒适的屋子，五星级的大酒店都有色彩，这不你看。
课堂上的小气氛
今天我们来上三角函数极其三角形的构造，老师不紧不慢的从嘴里蹦出这几个玩意，同学们也都不予理睬。'这有几条边？”“一条，两条”正在同学们乏味的说着，这时在一旁睡的迷迷糊糊的小一飞出一句，六条，糊了。顿时，哄堂大笑，老师也只好无奈的摇摇头，谁叫小一的父母热衷于搓麻将呢，都被熏陶的呀，情有可原情有可原啊。
最安逸的地方
学习生活真的很累，教师往往是同学们最不愿呆的地方，然而三点一线的寝室却成了同学们娱乐的好场所。回到寝室脑子中的英语单词，数学题目，化学公式，物理习题早就被抛到九霄云外去了。一个个本是身心疲惫的快塌下去的孩子们，一到寝室则活跃如虎。“酸酸甜甜我做主”这不又嗨起来了，还有一条地方，同样是我们的最爱，下一站，让我们冲去食堂，补充体力吧。
热闹有序的场所
不愧是**了，同学们都长大了，道德文明提升了。插队的同学是越来越少，偶尔还能听见同学像盛饭的阿姨说谢谢呢，看看对面那几桌，那几个狼吞虎咽的家伙甚是对食堂阿姨工作的肯定啊，同时还知道把餐盘放到指定位置。
好了，你也看见我的生活了，只有那么大，却每天给我不断的快乐，还增长我的知识。
不一定非要呆在豪华舒适的环境才是你想要的生活，其实我的生活也固然多彩。
第三篇：我生活的世界 作文 自选
早上七点，太阳在云层后面喷薄欲出，树上的蝉开始拼命地鸣叫。这时候的风还带有一丝凉爽，绿得发亮的树叶正在轻轻摆动；七点半，云层被风吹走，灿烂的阳光倾泻而出，天空是湛蓝的，这样的画面就好比名家下的大作，美得触目惊心。初升的太阳总是让人的心充满希望。我站在操场中央仰起头拥抱崭新的一天。我爱这个美好的世界。
童年总是最纯真和快乐的。孩童时代眼里看到的满是有趣的事物和绚丽的色彩，没有烦恼和忧愁，被众人当作宝贝捧在手心享尽所有的宠爱。那时的世界是糖筑成的，我们生活在这个可爱的城堡，连梦都是甜的。蝴蝶美丽的翅膀，小鸟柔软的羽毛，萤火虫闪烁的微光，在成人眼里的微不足道都是使我们欢呼雀跃的法宝。在这样一个纯洁透明的世界里，我们遇到的一切都闪耀着动人的光彩，连眼泪都是美好的。为了被撕坏的画，为了失去妈妈的流浪猫，透明的眼泪总是会不由自主地流下来。我还记得在六岁那年我不小心扯掉了一个小伙伴种的向日葵，他一边哭着打我一边把倒在地上的向日葵捡起来紧紧地抓在手里，事过境迁，如今的我们已不见很多年，而他那滚烫的眼泪却象耀眼的钻石在我的记忆里发出五彩斑斓的光，令我无法忘却。这是我曾经生活的世界。我最爱的生活我最爱的世界。
最近我突然爱上描述时间的词语。白驹过隙，这是我最爱的一个词语。就象白色的骏马在细小的缝隙间跑过，一眨眼而已，却已经过了很多年。再有几个月就是我十七岁生日，不知怎么的，想到这里我就突然想哭。昨天在街上碰到曾经关系很好的朋友，以前我们一起上学一起吃饭挤同一张床，而也就在几年后我们直到擦肩却再也无话可说。时间改变了很多人和事，我无法与之抗衡，这令我很难过。十六岁是花季，十七岁是雨季。我不知道这是不是我的雨季，但我却着实感受到我的世界正充满了潮湿和氤氲。我总是掉进伤感无法自拔，为我渐渐失去的天真和单纯哀悼，这就象一道无形的坎儿需要我迈过。
我做得很好。
人的觉悟总是在那么一瞬间。仿佛没有理由地，我的世界的雾突然散去，我找到我该前进的方向。如果一定要一个理由，或许是我突然看懂了父亲和母亲对我无怨的付出和无限的期盼。人本来就是在不断地取舍中成长起来的。我用我的天真去换得一颗成熟的心，我用我成熟的心去担当我应当承担的责任，我认为这很值。我开始学会忽视生活中的阴暗的一切，让阳光来温暖我的心，我始终相信这是个美好的世界。我在我生活的世界里小心翼翼地成长，试着将曾经的鲁莽冲动摒弃，我希望我亲爱的爸爸妈妈不再为我难过担心。因为我爱你们，所以我愿意为你们磨光我所有的棱角成为你们的骄傲；因为爱你们，我会尽我所能使你们感到开心，让你们过得幸福是我的责任。因为我是你们的骄傲。这是我现在我现在生活的世界。我正拼搏成长的世界。
我的路其实是充满了曲折的，但我毫不畏惧。我要做一个勇敢的战士，我不退缩不妥协，我要踩着荆棘走向成功。即使利刺穿透我的皮肤，鲜血染红了土地，我不会放弃。因为我想要的生活想要的世界就在这条路的尽头。
这就是我生活的世界，充满希望。不断前进不断取舍不断强大。永不言弃。
第四篇：我生活的世界 作文指导
《我生活的世界》作文指导
江苏省东台中学 徐长进
一、审清题意
三个关键词“我” “生活”“世界”。辞典上“世界”的义项有5个：①自然界和人类社会一切事物的总和；②指宇宙；③地球上所有的地方；④指社会的形势、风气；⑤领域，人的某种活动范围。其中，①是哲学层面的定义，②和③是地理学的解释，④⑤则是社会学角度的理解。由于有了“我生活”这个短语的限制，对试题中的“世界”主要应做后两种解。审题时要注意话料及引导语的“示例”与“限定”作用：世界的色彩是多样的，你到底要表现其中的哪种(或几种)色彩呢？世界的“创新”与“进步”，具体表现在哪些方面？怎样才能让世界更和谐？若写虚拟的网络世界，怎样写出其“现实”的意义来？“我”怎样真实再现我在“自己的世界”里的生活？怎样才能写出“自己的体验与感悟”？
“我”，就限定了所写内容应是自己的生活，最好是采用第一人称行文，写自己的生活、生活中的自己，不宜长篇累牍广征博引地列叙他人事例。这样就有效地防止了宿构，也限制了那些以累积他人事例而凑足文章内容的写法。
“生活”，时代特色鲜明，生活气息浓郁，主体意识突出，选材空间开阔，考生容易切入，有话可说，能写出真情实感，切合高中新课程的要求。
“世界”，那么我生活的世界是什么样子的呢?前面的材料已经给出了一些相关词语：这是“缤纷的世界”、富有“音符”的世界、创新的世界、和谐温馨的世界、虚拟而又真实的世界、既大又小的世界。考生从这些角度来回观“世界”都是不错的。其次，这则材料可以分作三层来看：“世界似画家笔下缤纷的色彩，世界琴弦上跳动的音符”着重阐明自然世界的五彩缤纷；“世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨”着重阐明了精神世界，即富有创新精神，和谐而温馨的世界；“世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小”此句着重阐明了情感世界，虽然世界很大，但是网络和情感缩小了世界的距离，作为90后的青年更应该珍视人与人之间的情感。
就此作文而言，考生应写这样的话题：我生活在什么样的世界，我在这样的世界应该怎么做。
二、选好材料
该话题角度多元，具有启发性，又富于一定的开放性和灵活性，为考生提供了较为广阔的选材空间。考生可以鸟瞰波澜壮阔的时代，以切身的感受反映社会物质的丰富与文明的进步；也可以聚焦身边的凡人小事，写人们精神风貌的变化，或者写对亲情、友情等人间真情的呼唤与珍视；可以写物质世界的丰富，也可以写精神文明的进步；可以写国家的发展、家乡的变迁，也可以写亲人的温暖；还可以写自己校园生活的苦辣酸甜，抒写对生活的感悟与感慨。可以写实实在在的人生，也可以写虚拟的网络世界，写自己在虚拟的网络世界的“生活经历”，通过虚拟世界与现实世界的“对接”，生发对人生、对社会的独特思考；可以写世界对我的影响，也可以写我对世界的责任。或者写“我”对现实世界中的“不和谐”现象的解剖，等等。大处着眼，可以写得深刻开阔；小处落笔，可以写得细腻感人。
推进课改，突出主体性。话题中的“我”，将考生的关注点引向个体感受，“我手写我心”，体现了新课程改革关注学生主体、关注学生独特情感体验的理念。话题为考生提供了广阔的思维空间，有利于每个考生找到自己构思立意的切入点，使人人都有话可说，有感可发，有情可抒，凸显出考生的个性特征。
此外，话题本身包含着主与客、大与小、虚与实、物质与精神、内心世界与外在环境等关系因子，考生无论选择什么文体，都比较容易捕捉到思辨性内涵，体现出自己的情感、态度、价值观。
三、巧妙构思
你可以从正面写我们生活的世界，比如：我们的世界是充满爱心的（汽车上让座、扶老奶奶过马路），我们的世界是公正的（法官公正无私、裁判尽心尽力），舍己为人的世界（因救溺水者而牺牲、警察为抓人而壮烈牺牲）。当然，你也可以从反面写我们生活的世界，比如：我们的食物问题（苏丹红、三聚氰胺），我们的环境问题（冰山变暖、臭氧层破坏），我们的人性问题（自私、“事不关己高高挂起”）。但举例后一定要分析为什么会这样？面对这样的世界我们该怎么办？尤其90后怎么看怎么做。最后，你还可以辩证写我们的世界是一个充满诱惑的世界，关键在于能不能控制自己，人生就是一场考验：
1、电脑游戏。
2、吸毒。
3、赌博。
4、下河游泳。你可以写因为控制不住这些诱惑而导致的恶果，引用鲜明的事例为读者敲响警钟。
强调几点：
1.无论从哪点切入，选择什么文体，一定要选择自己熟悉的内容，尤其是写重大事件及热点话题，如王家岭矿难营救、玉树赈灾等，要力避照搬媒体的表述，而应选择最恰当的切入点、以自己的言说方式呈现出来。
2.要善于捕捉具有思辨性的因子，让文章体现思维的厚度与高度，如对生活中的阴暗面，应从建设美好生活的愿望出发，列现象，析根源，找对策，而不是单纯的“暴露”与“曝光”。
3.要选择最适合自己发挥的文章样式，选择最恰当的语言及表现手法。除了常规文体，小小说、寓言故事、剧本、日记体等都可尝试一下。
4.善于化大为小
“世界”很大，作文很难下手，如何定得生动详尽？以小见大。写学校生活的寄宿生生活，表现为人们所熟悉的世界。写汪巷的邻里生活，表现一个质朴的人情世界。写一个小饭馆，表现形形色色的人，突出主要人物，说明我生活的世界尽管有黑暗，但每天的太阳都会升起。邪不压正。高考满分作文
我生活的世界
我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。
每天早上起来，母亲都会不厌其烦的为我穿衣，帮我梳头，15年来一直如此。天气晴朗的时候，母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。走在小石子路上，阳光照在我身上暖暖的。我问母亲，阳光是什么颜色的？母亲总会轻柔的抚摸着我的头说，阳光啊，是黄色的，金灿灿的。哦，我知道了。于是，独自在心中立下誓言：我要让我生活的小小世界变成了金黄色的，让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。从此以后，孤独的小朋友身边，有我为他唱儿歌的身影；劳累的父母身边，有我为他们捶背的身影；寂寞的老人身边，有我和他们聊天的身影…。
每天中午坐在屋门前，父亲都会给我讲历史名人。“项羽是中国古代着名将领，历史上说的西楚霸王就是他……”通过父亲，我的知识面更广了。到12点了，小学生们都放学了，他们经过我家门前，一阵阵谈笑的声传到了我的耳朵。我问父亲，孩子们的谈笑声是什么颜色的？父亲停顿了一下说，红色的，对，就是红色。我有点儿不解，红色？红色什么样的啊？父亲笑了几声说道，红色是充满朝气的颜色，是刚毅的代表，我给你讲的项羽还记得么？我们就能说他是红色的。哦，我明白了。是红色给予了我们快乐的生活；是红色让我们充满活力；是红色让我生活的世界更加美好。
吃完晚饭，傍晚的时候，我会陪着奶奶在河边乘凉，听奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣的事情。因为是盲人，所以我的听觉比较灵敏。耳边隐隐约约会传来细细簌簌的声音，于是问奶奶：“那是什么声音？”奶奶告诉我说“那是清澈的河水拍打石头的响声。”“清澈？那是什么颜色的？是黄的还是红的呢？”“呵呵，都不是的，是蓝色，淡淡的蓝色，就和你穿的衣服一样的颜色。”我的世界里又多了一种颜色。
通过我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。纯洁的白，热情的红，暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。
“爱是什么颜色？”
“爱没有固定的颜色，每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。”
用真纯氤氲周边的空间
天津一考生
一直固执地相信，天地间有片纯净的所在能让我畅快呼吸。一直虔诚地追求，期待着桃源洞开，别有风光的那一刻。然而，有些时候，失望盘桓在大脑，沮丧充溢于胸膛。
人说校园是净土，我便一头沉浸于知识的水里尽情扑腾。骄人的成绩令父母开心不已，老师怜爱的目光让我心甜如蜜。于是，便很自然地以为这便是自己梦寐以求的境界，我的玻璃般透明的心终于找到了同样透明的水晶瓶。
“市三好”评选，胜券在握的我意外落选，上榜的是教务主任的儿子。他凭什么占了我的名额？难道就因为他的老子是教务主任？净土里难道也会有这等腌臜的交易？
心中的雕塑在一点点坍塌。
表姐参加公务员考试，笔试成绩遥遥领先，面试成绩也很不错，最终却被遗憾地通知：不能录用你，因为你是女性。天哪，女儿身竟然成了被淘汰的理由。在文明高度发达的今天，怎么还会有农耕时代的性别歧视？
严肃的考试，严格的阅卷，因为这荒唐的理由而变得滑稽，成了黑色幽默。曾经绝望地想，我心中的净土，我梦中的桃源，难道注定只能在虚幻中？
闲翻书，看《西游记》中唐僧师徒在西天佛祖处求取经卷被刁难的情节，不禁释然。如来的辖地，在众多佛子心中是纯净的没有一丝尘埃的极乐世界。阿傩、迦叶的公然索要“人事”，如来对此事的轻描淡写和不以为意，多少让人对佛经的描绘产生不大不小的怀疑。沉思之后便很佩服吴承恩这老倌儿。“水至清则无鱼”，茫茫宇宙本就是混沌的，太空里也有杂质，天堂里也有尘埃，这才是真实的、常态的世界。
心中依然翘望着蓝天，梦里依然呼唤着桃源。只是，我不再脆弱和偏激，不再因现实的不理想而痛不欲生。细细想来，教务主任的儿子是个组织能力很出色的学生干部；招聘中对女性的歧视也正在引起人们的关注，相信终将走向理性和公正。
坦然面对我生活的世界，用自己的真纯氤氲着周边的空间，世界一定会变得越来越美好！【点评】
1、如何认识现实生活中不够理想、不尽合理的那些事？考生以此为切入口表现了自己从脆弱、偏激到走向理性、成熟的过程，写得曲折有致而又合情合理。所选取的两件事有一定的典型性，尤为可贵的是，文章结尾表达了对世界“会变得越来越美好”的信心。
2、语言生动、流畅、大气而老练。《西游记》中唐僧取经受刁难一例选用得自然，分析得到位，也凸显了作者的“书卷气”。
得分：内容19分+表达19分+发展19分=总分57分
我的“第一定律”
天津一考生
“出门在外，说话办事多长个心眼儿！”
这句话妈妈不知说了多少次，听得我耳朵都磨出了茧子。
生活在这个世界上，最让人挠头的可能要算与人相处了。按妈妈的说法，现在的人们都儿猴精猴儿精的，像我这样傻实在的人，闹不好就可能钻进别人的口袋里，吃亏丢人现大眼，寒碜！
怕我不信，妈妈还时而用自己的“悲惨”经历现身说法，搞得我有时也神经高度紧张，好像一抬脚就踩个地雷似的。
与人相处真的就那么难么？也许更多的时候是与同龄人在一块儿，也许是我们还都保持纯天然的本色，坦诚相见，心口如一，同学间交往很随意、很率性。是不是人年岁大了，阅历丰富了，反倒胆小了，谨小慎微了。如果这就是“成熟”的话，我情愿永远18岁。
老师讲课时出现了口误，把“人是一根会思想的芦苇”的版权错判给了笛卡尔。我立刻举手，老师微笑着接受了我的“指正”。回家跟妈妈说这事儿，没想到经招来一串雷声：“傻瓜，别人都不言语，就你有文化？”
我知道老师也是凡人，也好面子，但总不会因为我的“直言进谏”就给我小鞋儿穿吧？后来的事实证明，妈妈的担心纯属多余。老师不仅对我青眼有加，还特别提升我做了管纪律的班委。
待人以真诚，生活定会回报他以真诚。
也有阴云悬空的时候。前些日子，不知什么原因，同桌与我的关系颇为紧张，“冷战”了四五天，课桌上也是楚河汉界分明。怎么办？向老师求救，多丢面儿，还是自己解决吧。碰了两次壁后，同桌终于敞开了心扉。却原来我一句无意的玩笑触到了他心里的疮疤，而我真诚的道歉驱散了连日的乌云。
其实，人与人相处不并难，只要你能发乎至诚地敞开心灵的大门，对方就一定会撤去或因误解或因戒备而设置的屏障。
未来的路还很长，也许随着年龄的增长，随着对社会融入度的加大，我们可能会脱去幼稚走向成熟。但我想，我绝不会让真纯、坦诚等元素流失，更不会成为一个世故、圆滑的乡愿。
【点评】
1、生活在这个世界上，最难的就是与人打交道。妈妈的“劝告”可以说是“经验之谈”，可贵的是作者始终能葆有自己的真诚。以诚待人，从不改变，最终赢得了他人真诚的回报。“作用力等于反作用力”，这是“第一定律”的具体内涵。
2、文章写的曲折有致，张弛结合，深得记叙类文章写作的精髓。得分：内容19分+表达18分+发展19分=总分56分
我的e生活
天津一考生
很不情愿再提笔写下那段往事，因为它是我心中一抹怎么也拭不去的苦涩，一阵隐隐的伤痛。
那时我常常在网上挂羊头卖狗肉，那时候的一切东西在我眼中似乎都能与e连在一起，本人也被众人定位于“e虫”。每天省吃俭用，充分发扬“艰苦奋斗”的精神，勒紧腰带，为的就是攒些银子，然后溜进网吧一股脑儿地灌进电脑里。
坐在电脑前，我的热情“好似一把火，燃烧着整个沙漠”。还有两分钟就上课了，连呼带喘一溜烟儿飞到课桌前，但课堂上的我却怎么也冲不破黎明前的黑暗，真是人也朦胧书也朦胧。管不了那么多了，还是网络够刺激。我先是一头扎进游戏的乐园探险，枪战，漫游二十三世纪。美！爽！酷！紧接着又陷入“网上友谊”，与那不知是远是近、是美是丑的“她”谈得热火朝天。真是过瘾！
也许是情人眼里出西施吧，爱着网络就觉着它什么都是好的，就算它放的是屁，我也会联想到臭豆腐——吃着香嘛！碰上熟人，熟人一连惊讶，似乎我到网吧实在不应该。没啥，我有好多理由等着他呢，什么上网能开阔视野啦，上网能博闻广识啦，上网能愉悦心情减少烦恼啦„„可结果如何呢？刺激没找到，精神没放松，我却沦为它的奴隶。显示器那头的“她”热情奔放，显示器这头的我只想以身相许。
那天的自由活动时间，早已“脱离尘世”正在兴头上的我根本就没有发现从天而降的老师已经在我身后观察了好几分钟。于是我被吊销了班长执照，还被老师特别关照在家“休息”了一个星期。
泼一盆冷水在身上，我确实应该好好想想了。平时自己总是埋怨老师太保守，跟不上信息时代的脚步；抱怨父母太封闭，说他们是“网盲”。自己倒是很内行，其实始终没有弄清网络的真正内涵。玩玩闹闹不是人生的全部，“潇洒”放任也不是人生最宝贵的东西。人首先得能够立身社会，我的曾经慷慨激昂的理想呢？我的曾经让父母、老师啧啧称赞的人生目标呢？你忘了为你起早贪黑的父母了吗？你忘了苦心栽培你的老师了吗？
于是我走了出来，走出那个虚无飘渺的空间，回到崭新的快乐天地。我相信，我一定能拥有更美好的生活，创造一个属于我的精彩的世界。
【点评】
1、有些考生写作文过于迷信“编”，就是不肯把自己的内心世界袒露出来。该文作者对自己沉迷网络时心理状态的描写很真实，“落网”后的反思如“玩玩闹闹不是人生的全部，‘潇洒’放任也不是人生最宝贵的东西”等也很深刻，结尾的誓言掷地有声，可以说是一篇用心写成的习作。
2、语言活泼、俏皮，字里行间跳跃着奔放的青春节拍。得分：内容18分+表达19分+发展18分=总分55分
为了那1%
天津一考生
来天津之前的一段时间内，笛子如影随形地陪伴着我。那一年多，我牺牲了每周仅有的半天休息时间，从城市这头骑自行车到城市那头的老师家，一练就是一下午，无聊的单音一吹就是几个小时。老师本着“基本功练不好，什么都吹不了”的原则严格要求他的每一个学生。手指无数次磨出茧子，嘴上的水泡消了又肿，我就这样过了一年半。时间从指尖匆匆滑过，笛声有单调而悠扬，我的坚持不懈的奋斗绽放了喜悦的花朵。
异地求学，逃离家乡，意味着我将渐渐远离我的笛子。来津后，在学校参加了无数次大大小小的演出与比赛，说实话，我早已厌烦，每当听到老师说我因活动而耽误学习时，我的内心其实都在呐喊：“我也不想，但请不要说我的笛子。”我觉得很多时候我和我的笛子已成为一个招牌。
寒暑假回家，每当老师说我没进步让我继续练基本功时，每当妈妈说我吹得大不如以前时，我都有种想哭的感觉。我的努力真的就这样白费了吗？当我的朋友、同学还在家里暖暖和和的被窝里舒服地享受美梦的时候，我已经在寒风中登着车子往老师家里赶了；当他们和父母一起在外面旅游玩乐的时候，我却是在老师家里站着，继续着我的单音阶。妈妈问我：“你后悔吗？”我说：“既然选择了，就要做到底，如果每次选择都要后悔，那岂不成了胆小鬼？”
很多时候，你付出了99%就差那1%了，你的回报仍是零。我不是个聪明的孩子，我不能像外公那样会笛子、二胡、京剧，更不能像妈妈那样钢琴、手风琴、小提琴样样精通。妈妈听一遍的曲子，我甚至要听十遍才能写出谱子，但我一直在努力，即使可能永远也得不到那1%。
生活中，有很多人只能看到别人成功时的辉煌，却怎么也想象不到他们成功背后所付出的无数汗水与泪珠。其实成功者感觉最多的并不是所谓成功的喜悦，更多的是痛苦，何况那些没有成功的人呢？曾经我也是那些“世俗人”之一，我也会认为别人的成功是那样简单容易，现在看看自己才恍然大悟，我是大错特错了。
为了那1%，我要继续这99%的努力。【点评】
1、作者通过回顾自己苦练笛子的那段日子，抒发了对生活的感悟：为了那1%，我要继续这99%的努力。这样的认识来自于对笛子的热爱，来自生对生活的理性思考。叙述真实、饱含真情，字里行间可见一个有追求、有个性的年轻人的形象。
2、语言自然、率真，内容与形式有机统一。
得分：内容20分+表达18分+发展19分=总分57分
第五篇：我生活的世界高考作文
我生活的世界高考作文
我生活的世界高考作文1
我自己的世界很小，一张书桌、一盏台灯便是我全部的天地;自己的世界又很大，我可以在繁闹的巴黎街头，感受车水马龙的时尚。也可以在宁静的乡村草地，感受矢车菊的芬芳。自己的世界很小，小的只有书和我;自己的世界又很大，是书让我的世界变得无限宽广。
“如果你为了错过太阳而哭泣，那你也要错过群星了。”
泰戈尔的诗，总是直白且温暖，像春日里的太阳，带着春花的香气，暖洋洋地照射在你身上。有时我会看见一个顽皮的孩子，他对着妈妈笑，与她捉迷藏，但在他心底，却是无比依恋着母亲，他想要把世间所有最美的东西都送给他的妈妈。有时我也会看见一个黯然神伤的少女，她站在王子曾来过的小路上，叹息着，因为王子的马车碾碎了她扔下的花环……而无论怎样，都像是平日生活里最普通的事，却总给人最美丽的感受。
是书，让我自己的世界里有了泰戈尔，有了春的温暖。
读《病隙碎笔》的时候，恰好看了一本关于此书的书评。那时候我才知道，史铁生的境遇是多么的困苦。的他每三天便要做一次透析，日日夜夜，他被苦痛折磨着，对常人而言，最普通的写作，对于他却是这样的困难。杜拉斯曾说“写作是一场漫无目的的自杀。”但对于史铁生来说，写作更像是拯救他心灵的良药，他用一支笔呐喊着。写下那些深刻又感人至深的话语，在他的书里，我看不到苦痛、绝望。只是能感受到他强烈的`对生命的热爱。
是书，让我自己的世界里有了史铁生，有了夏的生命力。
有一次，我站在项脊轩的门口，默默地想一些事，默默地想是不是这扇门曾被焦急的母亲敲响，思念着自己的孩子;默默地想明月又一次照上项脊轩的窗子，但已是物是人非，那些消失了的人或物却再也不会重来……
是书，让我自己的世界里有了项脊轩，有了秋的愁思。
我的世界很小，我的世界又很大，是书让我的世界丰富起来，宽广起来。有时也会疑惑，明明书在自己的世界里，它却又带我走出自己的世界?把我的世界装点的丰富多彩。
我生活的世界高考作文2
在日日枯燥的学习生活中，在我看来，弹琴确是一种发泄的绝佳途径，因为，我的情感可以通过这种方式毫无避讳的发泄出来。就在这时，一首悲怆的改编曲逐渐走入了我的视野。
在网上听到这首曲子时，我便觉得它很和我的胃口，便跃跃欲试的想要弹奏。然而，当我在网上搜到曲谱时，我却盯着电脑屏幕目瞪口呆：那看起来有序的音符却因各类符号乱入而变得杂乱无章，四音的九度和弦更是屡见不鲜。此时，我的心中仿佛有一个声音在惨呼，这不是人弹的啊!然而，我并没有放弃，因为我坚信它是我的情感的最好的载体。
经过了一段时间的练习，我感觉有所小成。恰巧有位与我有着共同爱好的朋友来家中做客，我便将这首曲子给他弹奏了一遍，演奏过程中有些磕磕绊绊，但我却依旧期待着他的评论——我希望他能对我融入其中的想法与情感给予肯定。在最后一个音符的声音落下的那一霎那，他便已开始鼓掌，最终说着：“厉害，厉害!”我心中一喜，但却瞥见了他嘴角扬起的那一丝轻蔑的弧度。我的神情顷刻间变得严肃起来。他见我的如此，自然也是说出了心中所想;其实，我实在是觉得这次改编纯属乱改，这种曲子没什么好弹的.，另外你弹得也不是很熟练。说完，他便自顾自的将悲怆的原曲弹奏了一遍。客观来讲，他弹得的确比我要好，然而，他用自己的主观臆断来否定我融入曲目中的想法与情感，这是很令我难受的——毕竟我们是好友，我以为他能够理解我的感受。他能够走入我的世界。
送客后，我有些心灰意冷，开始时的期待早已没了踪影。眼睛再次望向琴键，我心中的不敢之火愈发旺盛，我用手机再次听了几遍悲怆原曲，又查阅了相关资料，我心中便释然了许多。原来这两个曲子都有种压抑的感觉，而回旋曲式的原曲由于形势的特殊，使得那一些欢快与希望夹杂在压抑中贯穿全曲。反观改编曲，大量升降号，和弦使得它更添一层阴森诡异。可在尾声处，明亮的高音使整首曲子豁然开朗，这便是我想要的——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这首曲子中，有属于我的世界，有与我产生共鸣的东西。我会坚持自己的道路，不会因他人的三言两语而放弃了自己的世界。
我生活的世界高考作文3
我家的小区前，有一条大街，每天车水马龙，人来人往。不知从何时起，街上变得色彩绚烂：橘色、黄色、绿色……共同组成的一条彩色大街。可其实，当你走进看，就会发现这些彩色的路，都是成排成排的共享单车，各种品牌应有尽有，来来往往的人也不时驻足掏出手机……
没错，就是去年，最新出来的“摩拜单车”引发了一波潮流与时尚。这是一部共享的单车，只要扫一扫车身背后的二维码，就可以自由的骑行了，它不仅让我们的生活变得更加环保了，还融合了现代科技，引领出一股新的潮流。而且，随着骑行的人越来越多了，更多的品牌共享单车：ofo、优拜。应运而生。更多的人选择了骑行上班、上学，世界更环保了，道路也更加通畅了。于是，这也成为了大部分人心目中所向往的交通方式。
不仅仅是共享单车风靡一时，就在不久以前，更有人改造了一个方便的'充电桩，这可是给许多拥有电动车的家庭带来了福音。
它其实就是一个大大的停车场，车位很多，不同的是每一个车位后面都安的装着一个充电桩，方便汽车充电。从此，拥有电动车的人再也不用去到专门的4s店给自家的电动汽车充电了。而改造的停车充电桩是随处可见的，省时省力，还非常的便宜，从此以后，我们的电动车朋友又能够随时随地的“大饱口福”一顿了!
机器人，如今还并不普及。快递小哥，外卖小哥，不管刮风下雨，严寒酷暑，朝阳黑夜，他们都必须一直为了我们而跑路。从上跑到下，高楼大厦中，高达30~40层楼的不在少数，而这些小哥们要一直跑。
正是因为这样，才有了这样一款名叫“小黄人”的共享快递机器人问世了。他们可以代替小哥们来按时送达快递，更能够同时装载多个物品，不分大小，从小挂件到大电视，样样可以做到不损坏，所有人都可以免费使用它，是快递小哥的得力小助手。从此，快递小哥再也不用跑上跑下了。
共享，一个普普通通的行为，却在慢慢地改变世界，让世界变得环保，让生活变得便捷。
我走回小区门前的那条大街上，看着花花绿绿的共享单车，思索着……
我生活的世界高考作文4
“常退将军，这次考试又退了多少名啊?”看着同桌那得意洋洋的样子，怒火中烧“你等着，退将必胜，下次一定把你打死死，让你永世不得翻身。”
心中的愤怒指使我放下颜面去学习别人。孟母三迁，告诫我们要寻找一个好的学习环境，于是，我开始硬着头皮向好学生靠。终是不太喜欢他们的作风，整天互相恭维，攀比，挖苦，嘲笑，但也赖着脸皮跟他们混，以期获得些真传啊!一不作，二不休，经过了多天的观察，我发现大凡好学生都有很多的资料，于是，我一口气买了许多资料，生活一步从后现代回到解放前。“题海战术吗?谁玩不起啊?除了费着钱也没什么?”我得意的笑着，以为自己都能消灭他们了!哪想，没做完半本就失去了耐心，我索性采纳同学建议烧了它，死党大喊“我们在曙光中迎来新的光明。”事后想想，我觉得自己非常愚蠢，应该把它们卖掉，至少能买支冰棒了!
一计不成，再生一计。那就借好同学的笔记看吧!我想，多看几遍，应该会记下的。于是，我东借西偷得搜刮来好几本，壮怀激烈，仰天长啸，不看完这些笔记誓不为神。晚上回宿舍，挑灯夜读，本想熬个通宵，哪知居民楼里跑出来的猫乱叫，吓得我早早躲进被窝，一早还把人家笔记弄乱了，以后再也没有借到过!看来我真的不是“神”，同桌大笑“你个残废，你是神后面端洗脚水的!”
成功贵在坚持。我一般不会从哪里摔倒再从哪里再摔一次，或许会找个其它地方摔一次。我观察到好同学喜欢和别人交流!咱不走寻常路，直接和老师交流，于是，我每天准备很多化学等学科去问老师，哪知上来就被骂，偶尔还动手，说讲过多遍还不会，上课不认真听讲。我好不容易找到了个难题目，老师上来一巴掌，说太简单了，不动脑子。再一看，是自己看错题目，超难的一个题，连老师都难住了!我偷笑道“嘿嘿，你再打我啊!”哪知，又是一巴掌“我不讲的都不考，没听过啊!这不考!”
唉，不学了，他人的'并不是自己的，我的世界我做主，他人的并不合适，做最真实的自己，主宰自己的世界!
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