第一篇：疫情下班会
网络 — 课堂
— 主题班会
网络学习和学校课堂学习，其实只是学习方式不同。只要我们认真对待，结果都会很好。
作为一个从 20 世纪跨到 21 世纪的人，其实也是见证了网络的发展，从没有电话到座机然后再是普通的手机，之后的智能手机，内存越来越大，功能越来越齐全。时代一直在发展进步，但是有一个是永恒不变的，那就是人的社会性。人之所以为人，就是因为人的社会性，他们是有情感的，有思想的群体社会生活。所以不管网络如何发展，时代如何进步，它都只是辅助我们生活的工具。就比如现在疫情期间，无法进行集体学习，可以通过网络来进行一个过渡，其实这是一种很好的方式。最终目的还是帮助我们更快更好的回到课堂，衔接知识。
如何更好的学习，为复学做准备？关键是自己的认真自觉！不管是用手机，电脑还是其他的学习设备，他们都是为我们所用帮助我们学习的工具！所以一定要避免它的诱惑。现在各种设备的娱乐功能越来越多了，看电影、电视，各种小视频，聊天，还有游戏，各种小app。其中有的东西确实方便了咱们的生活，但是大部分都是消磨时间，打发时间的。而对于你们学习任务很重，并没有很多时间消遣。所以我建议大家不要接触这些娱乐性的东西。但有的同学说，一直学习，压力很大，总不能没有一点娱乐生活。其实可以有，但针对的是可以很好的控制自己的学生，在规定的时间玩一下，到时间自觉的放下，重新投入学习中。但是如果你控制不了，娱乐的东西坚决不能碰！
可以出去运动运动释放压力。特别提醒的是游戏，尤其是竞技类的游戏每个学生都不要碰，那就是毒品类的东西，会让人沉迷，脱离真实世界！而且竞技类通关类的游戏会让人不眠不休，忘记时间，忘记自己！你会变得脾气暴躁，听不进去话，沉浸在虚拟的环境中，慢慢脱离了真实世界，当你离真实社会越来越远的时候，你注定是要被淘汰的。我们最后都要走入社会，怎样更好的适应社会，融入社会，主要是通过学习，学习的目的不只是掌握这些知识。最终是要提高我们分辨能力，理解能力，让你以后不论从事什么职业，使用任何辅助工具，平台，都可以运用它，分辨它的好的地方和不好的地方。这都得必须通过学习来取得的。这也是为什么要学习，所以不要觉得现在学习很枯燥，他最终会帮助你成长，去拥抱美好的社会，拥抱自己美好的未来！希望大家在网上学习的最后时间继续认真坚持！不要掉队！
有个“二八法则”是这样说的，人在达成目标前 80%的时间和努力，只能获得 20%的成果，80%的成果在后 20%的时间和努力获得。
勤奋是求学成功的必经之路，坚持不懈，才会由量变到质变！
我可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗的自己。纵有疾风起，人生不言弃。
希望大家乘风破浪，永不言弃！
第二篇：疫情下母亲节活动策划
疫情下母亲节活动策划
校园母亲节活动方案2020
2020年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念2020年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
一、活动时间
2020年*月_日——2020年*月_日
二、活动安排
(一)第一阶段：主题宣传阶段
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段：调查访谈阶段
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。
评比标准应包括：
(1)有效问卷回收率;
(2)书写率;
(3)答案具体清晰率;
(4)家长支持率;
(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)
(6)最感人的话感动率;
(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。
四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占**%)。
(三)第三阶段：体验感恩阶段
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿……
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事……
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：2020，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
2020年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。
(四)第四阶段：总结表彰阶段
校园母亲节活动方案2020
为了配合节日教育，让孩子们知道5月8日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，_*幼儿园特组织了20_年母亲节系列活动。其方案如下：
活动一
活动名称：学唱母亲节歌曲
活动时间：5月5日下午
活动地点：各班级教室
活动内容：必唱曲目如下
中大班——《妈妈你》《世上只有妈妈好》
小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》
小小班——《我的好妈妈》
活动二
诵读母亲节古诗《游子吟》
活动时间：5月6日上午9：00
活动地点：各班级教室
活动内容：各班级学习并诵读《游子吟》
活动要求：每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读
活动负责人：张辉，韩敏负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。
活动三
活动名称：制作母亲节鲜花
活动时间：5月6日上午10：00
活动地点：各班级教室
活动内容：小班中班大班制作皱纹纸鲜花
活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作。
活动负责人：各班级班主任
活动四
活动名称：制作母亲节贺卡
活动时间：5月6日下午15：00
活动地点：小小班教室
活动内容：制作母亲节贺卡
活动负责人：各班级班主任----------三联阅读
活动要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。
活动五：
活动名称：观看母亲节影片
活动时间：5月6日下午15：00
活动地点：五楼舞蹈房
活动内容：小班中班大班集体观看电影《妈妈再爱我一次》
活动负责人：赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。
活动要求：带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全;出入会场按秩序，不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交;
活动六：《我爱妈妈调查表》
活动时间：5月7日，5月8日
活动地点：小朋友的家中
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表
活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。
活动负责人：张辉黄蓉
活动七：悬挂条幅
条幅准备：《祝天下妈妈们母亲节快乐》
负责人：_*
校园母亲节活动方案2020
一、活动目的今年的5月11号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题孝敬父母感恩他人
四、活动安排
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：我爱你!;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、制订下半学期我的学习计划，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、搜集五句母爱的名言警句。
6、周一开展一次孝敬父母、感恩他人主题班会。
五、活动要求
1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
校园母亲节活动方案2020
通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。
一、活动时间
2020.5.12
二、活动内容
1、最甜蜜的吻送给您
活动年级：1-3年级
负责人：_、_
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
2、最想说的话送给您
活动年级：4、5年级
负责人：_、_
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。
3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您
活动年级：6年级
负责人：_
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3-5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。
三、活动组织
大队部、各级部主任
四、活动原则
具有实效性、要求学生们要感情真挚
校园母亲节活动方案2020
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容、时间安排
(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。
(二)学生代表讲话：主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操)
(三)开展班队会：“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。(班主任自定)
(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间)
活动形式：各班主任在“五?一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。(注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五?一”假期后上交德育处进行评选)
(五)收集资料作展板。(5月份)
三、参加对象：1—6年级
四、评选标准：
1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。
5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。
五、评奖办法：
将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。
第三篇：疫情下学生心理健康指南
疫情下学生心理健康指南
近日，突如其来的新冠肺炎疫情又一次打乱了我们的生活节律，让我们不得不按下线下学习的暂停键，重新启动了线上学习，而面对这些工作生活学习节奏的变化，家长和孩子难免会出现焦虑紧张亦或是措手不及的感觉。
2022年的此刻，疫情风暴里的我们，都站在历史的峡谷前。我们看到了许多在抗击疫情一线的英雄们，在这场疫情防控战中，其实我们也是战斗的主角。安居家中，抗击疫情。疫情之下，我们每颗心，都需要被呵护。怎样缓解情绪，进行心理防护呢？
学生篇
一、保持情绪稳定。
避免长时间阅读或讨论负面信息。认识到因为负面信息而产生情绪波动是正常的。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地调节，转换想法，调整行为。二、保持健康的作息。
保持健康睡眠节律，早睡早起。保持健康饮食，也要注意个人卫生。三、坚持每天锻炼。
探索适合的锻炼方式，如广播体操、垫上运动、街舞、八段锦、太极拳、瑜伽等。保持课内课外学习。制定好适合自己的学习计划，按照学校的要求，认真参加课程学习，完成家庭作业。四、保持课内课外学习。
制定好适合自己的学习计划，按照学校的要求，认真参加课程学习，完成家庭作业。五、提高信息判断能力。
不信谣、不传谣，不要仅看信息表面，而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断，避免受谣言误导。六、维护人际支持。
与家人、朋友、同学等保持积极联系，彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友倾诉，可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。家长篇
1、避免过分关注
有了基本防范措施以后，就不必对自己的身心感受和外界信息过分关注，应当将注意力投入更多积极、有意义的事情上。
2、生活规律如常
保持正常的生活规律，保持良好的生活节奏和习惯，这有利于增强抵抗力。
3、保持情绪稳定
家长应保持情绪稳定，注重孩子的防护措施，但不要过度焦虑和紧张。营造安全、和谐的家庭氛围，保障孩子内心的安全感。
4、适当安抚孩子
家长宜多陪伴孩子，多读书、讲故事、做亲子游戏。对出现烦躁不安、焦虑恐惧等异常情绪表现的孩子，宜多拥抱、陪伴入睡等，通过增强亲子关系重建安全感。
5、孩子的疑问
对于孩子提出的各种问题，包括疫情、疾病、死亡等问题，家长要保持温和、耐心的态度，不回避、不批评、不忌讳，根据孩子的年龄和理解力给予适宜的回答。
教师篇
1、科学认知，避免过度焦虑
学习疾病防控知识，做好个人防护，避免过度焦虑。
2、转移注意力，不苛求自己
非常时期，老师们有可能要经历不同的教学模式的转换，会面临很多变化和挑战，难免会出现烦躁、郁闷、注意力无法集中等情况。这时，不要强迫自己，放松一下心情，试着做做自己喜欢做的事情，转移一下注意力。
3、开启积极思维模式
老师的压力主要来自教师工作的使命感和责任感，可以尝试建立积极正向思维模式，看到压力背后的积极意义，适度的压力对人的健康是有利的，可以提高人的适应能力，让人集中注意力和精力去应对紧急事件，更加出色地完成任务。
4、保证睡眠和运动
在疫情之下，老师们既有繁重的教学压力，又有校园防控工作，工作量骤然增加。老师们应当合理作息，正常饮食，规律生活，适度运动，充足的睡眠和运动不仅是身体健康的基础，也是心理健康的保障。身心一体，照顾好身体，情绪也会随之变好，免疫力也能提升，就能做好各项工作。
5、平衡多重社会角色
特殊时期，老师要合理处理各种关系，转换好身份角色。在学校里，老师和学生是命运共同体，是战友，是同伴；在家庭中，很多教师也同为人父，为人母。面临家中和学校孩子的情感都需要得到较多照顾时，多重角色容易失衡。针对这种情况，教师需要接纳自己的有限性，允许自己不是全能的人，暂时没有办法兼顾教学与照顾孩子，不因为这件事情而为难自己。所以需要
积极寻求家人、朋友和学校等多方的支持，相互理解，相互信任，相互鼓励从而形成温暖有力的复课联盟。
第四篇：疫情下的开学典礼演讲稿
疫情下的开学典礼演讲稿
疫情下的开学典礼演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
本以为这次的疫情会不再有开学典礼了，也不需要我的演讲了，没想到学校毅然决然决定要在开设网络课程之前进行一次网络视频化的开学典礼。于是我之前准备了以为用不了的演讲稿，现在又在网络视频里和大家开始了。
这是我第二次进行开学典礼的演讲，却是我第一次，也是学校里第一次进行网络视频化的开学典礼。说实话，我本来是非常紧张，紧张到生怕自己说不清楚话的，可是我对着摄像头，坐在这里自己对着镜头说话，想到大家都正等着我这一次讲新学期的感受时，我的紧张全部演化成了我的激动，现在迫不及待要跟大家分享这一次我的感受了。
想必大家过年宅在家的这些天也意识到这次疫情的严重了，而这个疫情对我们中学生有什么启示呢？不知道大家有没有，反正我有。我经过这一次的疫情意识到人类对大自然需保持的敬畏心，必须得重新提上议事日程。
作为当代的中学生，我们是祖国的希望，是祖国的未来，那些对大自然缺乏敬畏心的人如果还不能从这次的事件中吸取教训，我们这些中学生也一定要从中吸取教训，我们可以从自身做起，保持对大自然的`敬畏心，不让环境因为我们人类的破坏而导致整个生态发生倾斜和失衡。如果说敬畏心不是生来就有的话，那我们就要进行自我教育，我们要让我们祖国的未来看得见人与大自然的和谐共处，我们必须每一个人都意识到人是大自然的一部分，不可以凌驾于大自然之上。
一旦有了这样的意识，我们学习起来也就有了方向。在这新学期的开始，我希望我们大家都给自己种下敬畏之心这颗种子，在对课本上的知识进行学习的同时，也让自己展开对大自然的了解和学习，以防未来再出现这一次因为人类的贪婪而导致的严重后果。
我们是新时代的中学生，我们肩上有责任将我们的未来打造成理想的居住环境，我相信没有人愿意我们所处的世界是一片充满病毒的世界，那么就让我们从我们自身做起，学习对大自然保有敬畏心吧！有了敬畏心，我们一定可以通过我们的学习去改变这个世界的！
今天我的演讲差不多就要结束了，我相信我们的学习都不会再是盲目的，我们会带着我们各自目标去学习，有了方向的学习就不怕失败，总有一天可以到达！
疫情下的开学典礼演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是七年级一班的xx，今天我荣幸作为学生代表在这里发言。我首先要感谢学校领导给了我这次难得的机会，我更要感谢在我身后默默付出的老师和为我加油的同学们。在这里我向你们郑重承诺：今年，我会百尺竿头，更进一步，绝不会让你们失望。
初春的校园，微风略带寒意，但枯枝上似乎已有一抹淡淡的绿，新的希望又被春风唤醒，播在了永乐的这片土地。趁阳光正好，趁微风不噪，我们应策马扬鞭，怎能辜负这青春年少！
机会都是给有准备的人，这句话不假。期待着金秋的喜悦，春日里一粒粒种子埋入土壤，农民伯伯忙绿着整个春夏；有了搏击天空的梦想，一只只雏鹰羽翼未丰，鹰妈妈一次又一次把它们抛下悬崖。是的，每一次的成功都绝非偶然，都要经受住风雨的考验，在日月中历练，付出艰辛的劳动，你准备好了吗？岁月如梭，时不我待，让我们带上老师的教诲，带上父母的叮嘱，带上执着肩负期待开始我们新的征程吧！
过去的一学期，我已经习惯了在永乐的学习和生活，我更加坚定了自己的选择，对学习更加热爱。虽然从我上学的第一天起我就对书本知识产生了浓厚的兴趣，并且会为自己每天多认了几个字，会做了几道题而兴奋不已。但渐渐长大，我不再满足于数学里的加减乘除，不满足于语文里的横竖撇捺，我要吸取诸多知识的精华。因此，我向往一所中学，一所能开启我心智，激发我求知欲望，能汲取营养让我健康成长的学校。永乐学校，我来了！
永乐学校伸出双手欢迎我，我也立刻投入了永乐学校的怀抱。这里没有大红大绿的浓艳，听不到车水马龙的喧嚣，这是一所能让人心褪去浮躁立刻平静下来的学校，是读书育人的好环境。安静时的校园像一位风霜老人，黯淡的面容显出一副从容，透出一股睿智，蕴藏着豁达。它包容我们顽皮时的年幼无知，笑看我们在比赛中一争高下，我用“朴实”二字概括了它。老师没有华丽的语言，兢兢业业，爱心自然流露；同学之间没有吃穿上的攀比之风，时时可见勤奋学习的身影。在这里没有歧视嘲笑，没有虚情假意，老师和同学亲切交谈，平等民主；同学与同学不分你我，团结互助。这里是学习知识的殿堂，这里是精神文明的花园，是一切为了孩子的好学校！求真务实，刻苦钻研，教育与人文环境融为一体，朴实中闪耀着勤俭节约，诚实守信的美德。励志，尚勤，厚德，博学又为永乐校园添上了浓墨重彩的一笔。同学们，到哪里才能看到这么美丽的“颜色”？
我和许多学子一样投入在这紧张有序的校园生活中，贪婪沐浴这里温暖的阳光。踏着清晨的第一声铃响，伴着夜幕中变换着的星座，书声琅琅，笔尖沙沙，一个个日子在求知中度过。在阅读中体会到了“善读之可以医愚”的道理；在题海中有“山重水复疑无路”的困惑，知识拓宽了视野，一点一滴的收获让我欣喜，一分一秒的时间我分外珍惜，一个又一个成长的.日子被我深深铭记。
老师教导我们说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学无止境，要付出艰辛；我也时常告诫自己说：“学如逆水行舟，不进则退”，知难而上，要谦虚谨慎。因为求学的路还很长，我们还有高中梦大学梦没有实现，我们必须一如既往坚持不懈，再苦再难决不放弃。初一年级，我们拥有了“初中生”这个崭新的光荣的称号，就不能再像小学生那样自由散漫，任性妄为。跨上了新的台阶，就要更加遵守校纪校规，自立自强，文明礼貌。在学习上制定更高的目标，养成自主学习的好习惯，为以后的学习打好基础。虽然在学校年龄小，但也要像初二初三的大哥哥大姐姐一样严格要求自己，自觉维护学校利益，时时谨慎，事事争先，为班级为母校争得荣誉。
新的学期开始了，又是新的挑战，新的考验；也是新的希望，新的收获，让梦想从这里起航！诚实守信，顽强拼搏，铸造王者的桂冠；开拓创新，博学超越，簇拥一次次的凯旋！今天，我站在永乐的舞台上发言，未来，我站在世界的舞台书写壮丽诗篇！同学们，有雄心，有斗志，就有不一样的未来。为了这一天，让我们搭坐“永乐”这列快车勇往直前！
祝各位老师身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，健康成长！谢谢大家！
疫情下的开学典礼演讲稿3
尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天能够作为教师代表站在这里发言，我倍感荣幸。
一年前，我带着对教师职业的热爱和满怀理想来到咱们王渠则九年制学校。回想苦乐相伴的这一年，我哭过、笑过、感动过、也彷徨过，但最多的还是欣慰：看到自己和孩子们的点滴进步，所有辛苦付出都是值得的。在此，我要感谢领导的支持、同事的帮助、家长的信任。更要感谢孩子们，是你们的进步表现和暖心举动鼓励着我，给了我努力前行的勇气和信心。
大梦想和小目标
新学年，新希望，为了我们的学习生活更充实更有意义，在这里我有两个小建议和大家做一个分享。
一、我们要有大梦想更要有小目标。
“苔花如米小，也学牡丹开。”苔花如米粒般渺小，但它却要像花中之王牡丹那样盛放。启示同学们，不要因为身在偏远的乡镇或家境的困难，局限自己，我们要始终相信：“学习改变命运，知识创造未来。”我们要树立远大的理想，坚信未来有无数的可能与精彩在等待着我们。
但同时我们不能止步于畅谈大梦想。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”我们可以把梦想划分为几个切实可行的小目标。通过完成一个个小目标去实现自己的大梦想。
我们可以结合自己的实际情况来制定学习小目标。学习目标要具体、可衡量。比如，在这一学期里阅读两本课外书，提高自己的阅读能力；比如，在这个学期，要多下功夫，把某一学科成绩提高；比如，要认真按时完成每一科作业，书写端正，不可敷衍等等。有了明确的目标，我们的学习生活就有了明确的方向，每天醒来不会茫然无措，浪费光阴。我们努力走出的每一小步，都在靠近我们的大梦想。做好每一件小事
二、我们要养成良好的习惯，用行动来证明自己
在学校生活中，能把每一件简单小事认真做好就很不简单。
当你看见地上有一张纸片时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶；或者当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧；当你遇见老师时，问候老师一声，“老师好！”；或者当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的`过错……同学们，这样的点滴小事正可以培养我们高尚的品德和良好的习惯。
每一节课都做好课前预习，课上认真听讲，积极发言，做好笔记，课后按时完成作业和练习，及时巩固复习；每一天积极参加社团活动和体育锻炼……这些看起来都是小事，但也正是这些小事体现着我们对待学习生活的态度。老师希望同学们自觉自律，认真做好每一件小事。用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好！
在想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到。制定专属自己的小目标，做好学习生活中的每一件小事，相信你会大有收获。
新学年，愿老师们初心不改、热情依旧，在这里找到教师职业的幸福感和成就感。新学年，愿老师们教得有效，同学们学得快乐，让我们一起向上向善勇敢追梦、脚踏实地努力圆梦。
谢谢大家！
疫情下的开学典礼演讲稿4
又是一年开学季，由于新型冠状病毒的影响，我们的开学典礼放到了线上举行。这是对国家命令的遵守，也是对我们意志力的考验。
一大早，我就匆匆忙忙地起了床，在电脑上打开了钉钉等待老师开直播。到了8点半，老师准时打开了直播间，由于第一次直播，所以中间出了点“小插曲”。不过问题不大，流程照常进行。
首先，是升旗仪式，由于线上的'原因，所以只能听见自己唱国歌、敬队礼还有唱校歌。不过这些都不能阻挡我们对升旗仪式的重视；接着，为了响应号召，老师告诉我们病毒的构成：外壳和遗传物质两部分组成，遗传物质又分为DNA和RNA两种。还讲了病毒的传播方式，主要有飞沫传播、气溶胶传播、接触传播、粪口传播等。
然后，老师又讲了如何预防此次疫情。一定要勤洗手、在公共场合戴口罩、养成健康生活的习惯。这样，才能做好防疫工作。除此之外，还要做好时间安排、做好线下活动。
最后，老师教了我们如何养成学习好习惯：一、制定学习计划；二、养成上课专心听讲的好习惯；三、养成预习的好习惯；四、养成坚持阅读的好习惯。体育老师还教了我们运动的注意事项和运动姿势。
虽然病毒使我们分开，但我们班级的心在一起；学校的心在一起；河南的心在一起；全中国的心在一起。我们只要团结起来，病毒一定会被我们打败的！
疫情下的开学典礼演讲稿5
由于“新冠肺炎”的突然侵袭，我们度过了一个“特殊”的寒假，今天本来应该相约在春暖花开校园中的我们，因为疫情尚未控制，学校考虑到我们的安全，而采用这种“特殊”的方式进行开学典礼。在这里，我想说：病毒可以隔离，但是爱不会隔离，我们现在虽然无法相见，但是我相信只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治，我们一定会战胜这一次疫情，一起相约回到我们美丽的校园。
我校以“家校心连心，携手同心抗疫情”为主题的开学典礼共分为两个篇章，第一个“共克时坚，不负韶华”篇章共分为四个部分，分别是“升国旗，唱国歌”、“齐唱校歌”、“张洪波校长致辞”、“莫谊书记送寄语”、“教师学生代表送祝福”；第二个“共克时艰，勇于担当”篇章，我们观看了“最美时光”视频大队部大队长倡议书视频学习、防控疫情宣讲家庭会议展示、致敬“先锋”“最美逆行者”。
亲子助力抗疫情：京剧《战瘟疫》、心语心愿送祝福等。特别是在最后一个“心与心愿送祝福”环节，我们一起展示了心愿卡，表达了对战胜疫情的坚定信心和对新学期的美好展望。
通过这次“特殊”的开学典礼，我受益匪浅。我们现在虽然无法到校上课，但是我们应该“停课不停学”。依然按照原定计划，把今天当作开学第一天，新的'学期，给自己树立一个新的目标，不断超越昨天的自己，让明天的自己更加优秀。
在无法到校上课的日子里，我们一方面要保护好自己，另一方面应该严格要求自己，调整好自己的作息时间，养成良好的习惯，完成学校布置的五类作业，按时参加长沙市人人通平台“新三好”打卡活动。真正做“不虚度每一寸光阴”，让自己的每一天都在成长。待到“春暖花开”回到校园时，我们将展现出更加优秀的自己。
最后，我倡议：每一个青少年都应该听从指挥，做好自己的安全守护，尽量少去人群密集的地方，不添乱，为这次打赢疫情战役贡献自己的绵薄之力。加油，武汉！加油，中国！
疫情下的开学典礼演讲稿6
尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：
大家好！我们刚刚渡过了一个特别的寒假，迎来了一次特别的开学，一场突如其来的疫情，让我们以这样特别的方式见面。明德小学向关心学校发展的社会各界人士和家长朋友们，向即将进行网络授课付出辛勤和汗水的学校全体教职工，表达最诚挚的感谢！同时，也谢谢同学们的高度配合，让我们能够高效完成每日健康状况统计工作，愿你们保护好自身，让自己能够平安健康的读书和学习。
新冠肺炎疫情防控期间，于我们而言也是一场残忍而庄重的生命教育。今天想和大家一起思考这样三个词：自然、生命、责任。
关于自然，孩子们，我希望你们知道自己的这一身份：“自然界的一员”。新冠肺炎病毒来自野生动物，似乎确信无疑。事实上，包括SARS在内，当今78%人类新发传染病都与野生动物有关，或者说来源于野生动物。而我们在这沉重的一课当中，应该学会什么呢？敬畏自然，敬畏自然界的每一个生命，不要心存侥幸。孩子们，你们未来会有多重身份，希望你不要忘记这一个——“自然界的一员”。
关于生命，我们要学会珍惜！才刚刚开始，更让我们看到了在大自然面前生命的脆弱，亦看到了生命的光辉。
在疫情之下，不知道有多少孩子正在被迫学会分离，学会成长，被迫面对父母走了就可能也回不来了的恐惧。1月31号是大年初七，也是护士刘海燕奋战在疫情一线的`第7天。她的女儿今年才9岁，来到医院给她送饺子，她让孩子把辛苦从家里带来的饺子放在地上，自己过去拿。分别前，刘海燕给了女儿一个隔空的拥抱。
关于责任，有这样一位老人，在新型冠状病毒肺炎面前，他建议大家没什么特殊情况不要去武汉，可他自己却在1月18日傍晚乘坐高铁冲往武汉防疫第一线。他就是著名呼吸病学专家中国工程院院士，83岁的钟南山，白衣逆行，国士无双。
还有，“最美逆行者”——“军人”、“医生”、“护士”、“工人”。因为正是他们以一己之躯，让“责任”“勇气”这样的字眼，成为我们鲜活的“榜样”，是我们真正应该崇拜和敬仰的对象。因为那么多人的勇敢担当，我们被保护的很好，一场灾难得到最大程度的控制。
孩子们，开学之际不能走进校园，国家着急，家长着急，老师们着急。国家一发出“停课不停学”的号令，我校老师们在学校部署下，紧锣密鼓开始行动，错峰发放教材，开展网络教研，提供录播设备，精心准备。我们的线上教学分为两个阶段。作业的辅导答疑和新学期部分内容的学习过渡。开学后知识体系方面会有进一步的衔接。我们的思路是：加强教师网络教研，注意时间控制，注重自主学习和交流互动的学习方式，注重实践课程学习等，我们率先启动，希望能开辟一个新的学习领域新的学习方式。
“停课不停学”指的不仅是在线教学，更多的是指居家学习，要培养学生自主学习能力，希望教师做好指导者，家长做好陪伴者；希望家长、同学们提出宝贵建议，共同打赢这场学习攻坚战。当然，督促孩子们多读书、运动、做家务劳动、培养习惯，培养自主学习能力，才是我们给大家最重要的建议。老师们，家长们，同学们，让我们一起为武汉加油，为祖国祈福，武汉必胜，中国必胜！
祝大家健康平安，期待春暖花开，在阳光下、在春风里、在美丽的明德校园与你们重逢！
疫情下的开学典礼演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好!
新春伊始，万象更新!寂静了x个月的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。今日，我们举行20_春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!对正在努力的同学们，表示由衷的.赞许!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各项工作在市、区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?相信每个人都有了自己的打算。开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言，只提三点希望给同学们：
第一，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：弯腰捡起一张纸屑，听到铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。本学期，学校将不搞大型的活动，重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室、宿舍卫生，抓好校园、班级、宿舍的文化建设，切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。
第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，把学生成长导师制、学生成长伙伴制落到实处，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走向同学，走进家庭，走入社区，密切全体老师和同学、和家长、和社区的联系，最大限度发挥学校、家庭、社区的教育功能。
第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，目前，学校正在进行建设，同学们一定不要靠近施工现场，保护好自己。
谢谢大家!
第五篇：疫情下的心理自助
疫情下的心理自助
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，我校第一时间积极响应，全力以赴做好疫情防控工作。在防控知识宣传教育、进出校园人员管理、强化监督、每日情况统计、组织线上培训和教学辅导等方面全面做好疫情防控工作，把师生的健康安全放在各项工作的首位。
疫情固然可怕，但疫情阴影下的心理防护更加不容忽视。面对严峻的疫情防控形势，很多人失去了内心的安定与安全感。每天海量纷杂的信息很容易使我们陷入恐惧、焦虑、烦躁、悲伤等不良情绪之中。那在疫情下我们该如何进行心理自助呢？
以下几种心理自助的方式，希望能够帮助大家做好心理防护、提升心理韧性：
1.让生活正常化，选择恰当的行动提升安全感。比如静下心来学习、打扫房间、做运动、烹饪美食与家人分享、做好防护措施保护好自己和家人等。虽然目前我们的出行不是那么的方便，但多做一些平日里熟悉且固定的事情，就能增强你的心理免疫力。此时，越是能如常地有规律的生活，你的情绪也就会越稳定。
2.保持头脑清晰，建立积极的正向思维，理性辨别接收到的各种消息。如果我们长期直接暴露在过量的负面信息中，又没有积极的正向能力去应对，会让自己产生“代替性创伤”。所以控制每天接收相关信息的频度和数量，能让我们直接减少情绪冲击。同时，做好家庭应急预案，才能做到遇事不慌，镇定自若。
3.关注身边的“重要他人”。生活需要保持适度焦虑，因疫情而感到难过和担忧，并没有错，但也要留一些关心给自己身边的人。过度的共情会让你产生一种虚无感，无法掌控自己的情绪变化。因为除了“感同身受”，我们能做的的确很少，过度的共情反而会让我们陷入“习得性无助”。多关注身边的人，父母亲戚朋友，多跟他们进行情感的互动，无论是通过“线上”还是“线下”的方式，都会增加生活和情绪的“实在感”。
4.自我激励，自我赋能，让自己保持愉悦。若因焦虑引起频繁洗手、严重头晕、体虚发汗、失眠等躯体症状反应有必要进行心理疏导。可以转移注意力、合理宣泄释放不良情绪。比如，可以找身边家人或朋友倾诉，倾听音乐舒缓情绪，进行跳绳、原地快步跑或者仰卧起坐等活动让自己出出汗等；也可以求助心理热线获得专业支持。
亲爱的同学们、老师们、家长们，让我们在与疫情的战斗中守望相助、共克时艰!让我们以更加积极的状态来面对疫情下的生活，静待春暖花开!
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