【荐】聪明的山羊作文[精选合集]

第一篇：【荐】聪明的山羊作文

【荐】聪明的山羊作文6篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的聪明的山羊作文，希望能够帮助到大家。

一天，山羊在草地上吃着嫩嫩的青草。忽然，山羊觉得有人跟踪它，山羊回头一看，原来是一只狮子，山羊就想了一个对付狮子的办法，山羊装作没看见狮子，狮子就走过来说：“山羊老弟你好！”山羊说：“你好，狮子大王。”狮子说：“你做我的早餐吧！”山羊淡定的说：“我是超级山羊，是玉皇大帝叫我下来看一下有没有做坏事的动物，你看我头上有一个包，包里就是玉皇大地安的监控器，谁要违反了，就要被雷劈。”狮子听了，就走开了。

狮子大王垂头丧气的走在路上，忽然，它遇到了狼，狼说：“狮子大王，你怎么了？”狮子大王说：“我遇到了一只羊，这是玉皇大帝派来的超级羊，还说它头上的包是玉皇大殿的监控器。”狼说：“你受骗了，它头上的包是撞在树上引起的，我带你去找山羊算账！”山羊又说了一些话，让狮子觉得狼骗了它，就把狼咬死了，狮子说：“我明天再来看看你是不是超级山羊。”

第二天，山羊在路上布下了许多陷阱。

第三天，狮子过来说：“你根本不是超级山羊，因此我要吃了你。”山羊说：“你来呀！”然后狮子就扑过去掉进陷阱里摔死了。

一天，山羊在草地上吃着肥美的青草。忽然，山羊觉得有一阵狂风吹过来，山羊回头一看原来是一只狮子，山羊就想了一个对付狮子的办法，山羊装作没看见狮子，狮子就摇头晃脑地走过来说：“山羊老弟你好！”山羊说：“你好，狮子大王。”狮子说：“我的肚子很饿，饿得睡不着觉了。”山羊说：“这是你的事，关我什么事？”狮子说：“我就想让你做我的早餐。”山羊说：“我是超级山羊，是玉皇大帝叫我下来看一下有没有做坏事的动物，你看我的头上有一个包，包里就是玉皇大帝安的监控器，谁要违法了，就要被雷霹。”后来，狮子就落而逃了。

狮子大王垂头丧气地在路上走着，忽然，它遇到了狼，狼说：“狮子大王，你怎么了？”狮子大王说：“我遇到了一只山羊，这是玉皇大帝派来的超级山羊。”狼说：“ 你受骗了，它的包是撞在树上引起的，我带你去找山羊算帐。”山羊又说了一些话让狮子觉得狼骗了他，就又把狼咬死，狮子说：“我明天再来看看你是不是超级山羊。”

第二天，山羊在路上布下了许多陷阱。

第三天，狮子过来说：“你根本不是超级山羊，因此我要吃了你。”山羊说：“你来呀！”然后狮子就扑过是去掉进陷阱里摔死了。

在森林王国里，有一只老山羊非常聪明，大家都非常尊敬它，一有不会的问题就来问老山羊。

但是，有一只大灰狼一直想要吃掉老山羊。于是去找老山羊。大灰狼对老山羊说：“老山羊，你必须回答我的几个问题，如果回答不了，我就把你吃了!”老山羊不慌不忙地说：“好，我回答你的问题。”听到对话的小动物，都跑来看热闹了。大灰狼问的第一个问题是：“什么话说不出?”老山羊沉思了片刻，说：“哑语吗?”大灰狼笑着说：“没错，不过还有一个。”老山羊又沉思了一会。猛然想起还有手语，于是老山羊大声说：“还有手语。”“没错，下面回答我的第二个问题。请问日心说和地心说的'共同观点是什么?”这可把老山羊难住了。大灰狼笑着说：你认不认输呢?认输的话就给我吃了吧!老山羊摸着头，沉默了好久，还是想不出来。这时一只顽皮的的小猴不小心把足球踢了过来。老山羊看着圆圆的足球终于想了起来，于是老山羊大声说：“我知道了。共同观点是地球是球形的。”大灰狼回答：“老山羊，你果然非常聪明，我不吃你了，你走吧。”

于是老山羊回到家里看书了。大灰狼也决定以后再也不吃老山羊了。

一天，一只狮子梦见了三块肉，便决定找到那三块肉。

它刚出门便遇到三只山羊，它想：或许这三只山羊就是那三块肉。先不管那么多了。它猛地向山羊扑去，三只山羊连忙后退几步，其中一只山羊机灵地说：”大王，我们仨都想先被您吃掉，请让我们用武力分出哪一个先被您吃掉。“”好吧，开始。“狮子说。说完，它们便一同向狮子顶去，结果把狮子顶了个四脚朝天。

三只山羊撒腿就跑，等狮子翻过身来，山羊早已跑得无影无踪了。

狮子只好继续向前走，忽然又发现了一只小山羊，便向它扑去，小山羊一看狮子逼近了自己，知道无法逃走了，它没有惊慌失措，而是走到狮子面前，向狮子深深地鞠了一个躬。

”你认识我吗？“狮子问小山羊。

”当然喽。“小山羊回答，”大家都认识狮王，我就更不在话下了，因为我还是你父亲的歌手呢！“

”那你的歌一定唱得不错吧！能给我唱一首吗“狮子请求道。

小山羊一听狮子上当了，便咩咩地唱了起来，牧羊人听见了羊叫，带着一群猎狗赶来，狮子慌不择路，匆忙逃走了。

通过这个故事，我知道了：遇到敌人要冷静，不能慌张，这样才能战胜敌人。

在美丽的大森林里，住着各种各样的小动物，其中也包括狡猾的狐狸。

一天中午，小动物们都在午休呢！狡猾的狐狸就想趁这个机会捉一只小山羊当晚餐。狐狸到了小山羊家门口，润润嗓子，说:“小山羊，爸爸回来了。”懂事的小山羊，急忙开了门，突然，小山羊眼前一黑，就什么也不知道了，过了几分钟小山羊醒了，小山羊想想刚才发生了什么，原来自己已经被狐狸抓了，要准备被吃掉了，小山羊就赶紧想办法，突然，小山羊眼前一亮，说:“狐狸叔叔，您是要干嘛呀？我想出去捡捡菜，捡捡木棍呀！”“你个小山羊，能捡什么东西回来，那我放你出去吧！你不回来，嘿嘿，你就完了。”狐狸邪恶的说道，小山羊急忙回答:“知道了，知道了，30分钟后我回来。”过了30分钟，狐狸见小山羊还没回来，就出门去找，可是他一出门，就掉进了小山羊帮他挖的大坑。原来小山羊趁狐狸放他出来的时间，挖了一个大坑在狐狸家门口，挖完后就跑回了家，把门关的紧紧的，也知道了以后不能再给陌生人开门。

小朋友们，以后如果陌生人敲门绝对不要开门，要不然如果你没小山羊聪明，你可能就倒大霉了！记住哦！

有一天，一只老山羊在山上砍柴，正好被凶恶的大灰狼看到了，咚咚咚，大灰狼的口水直往下掉，都快把家变成大河了。终于，大灰狼在山羊回家的路上下了埋伏，可老山羊并没有从这天路走。

第二天，老山羊又上山砍柴去了。突然，老山羊脚下一绊，掉进一个洞里，这个洞是大灰狼挖的。它看到山羊掉下去，它也跟着跳下去，由于洞太深，里面没有光线。大灰狼就问：“你是谁？”山羊一听是大灰狼，于是冷静的说：“我是天上的神，上帝让我下来吃100头大象，80只老虎、50只狮子和10头狼。现在只剩下10头狼没有找到，你能告诉我在哪里有狼吗？”

大灰狼一听不好了！还是先逃命吧，于是飞也似的逃走了。路上碰到了狐狸，它把事情的经过告诉了狐狸，狐狸笑着说：“你被骗了，不行我们去看看。”于是老狼和狐狸又去了山洞，这时山羊又说话了：“我让你给我带来10只狼，你怎么只带一只呢？”老狼一听，以为狐狸骗了自己，直接把狐狸打死了。

第二篇：看图作文山羊老师

山羊老师

一个风和日丽的早上，森林小学又迎来了新的一天。“叮铃铃„„”，上课了，小动物们跑进教室。山羊老师戴着一副眼镜，手里拿着数学书，微笑着走进教室给大家上数学课。山羊老师认真讲课，小松鼠、小白兔十分专心地听，小猪却一点都不认真，在那里玩。下课时间到了，小松鼠、小白兔开心地完成了数学作业。小猪的作业还没完成，它难过地低下了头。所以，我们上课的时候，一定要向小松鼠、小白兔学习，认真听讲，收获知识；不要像小猪一样，三心二意，最后一无所获。

第三篇：山羊过独木桥作文

山羊过独木桥作文

请阅读材料：

“学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。”

山羊过独木桥

传说山羊过独木桥中，有过这么一场运动会，里面有过这么一个项目，叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。

无疑，这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神„„

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时，所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是，这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目，而“不明觉厉”的项目，造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手，心怀忐忑，惴惴不安之中，他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱，也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱，也可以是作奸犯科的拥抱，一句话，这是“暧昧”的拥抱，也是“人艰不拆”的拥抱--人生已经如此艰难，还是不要拆穿为好。

有项目而无规则，无规则而有裁判。因无规则，裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时，裁判会说，这个项目检验的是共赢精神，因此，在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时，裁判又会说，这个项目考察的是“亮剑精神”，“两强相遇勇者胜”，选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的勇气„„最后，无论选手怎么做，裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错，悉在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由，则赞美无意义”。是啊，若游戏无规则，则裁判无意义。

所以，这场莫名其妙的运动会，缺少的不是选手，也不是裁判，而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”，也不是“基情”，而是规则。

然而，缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的，又何止是裁判?

在灵魂缺失，规则缺乏的时代，我们只好选择拥抱--尽管“暧昧”。

写作指导：

立意趋于多元

作文材料讲述的是，在运动会上有一个“山羊过独木桥”的项目，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。该材料的开放性就体现在“裁判认为这样做有争议”一句上，充分体现了新材料作文对传统材料作文单一命意的更新。试想，如果将该句改为“裁判认为这样做犯规”就会将考生的思维牢牢捆绑在“规则”这一主题上，狭隘逼仄，不够大气。相反，一个“有争议”，则豁然开拓了写作的空间---考生固然可以写“遵守规则”，同时也可以从反面立意，谈“规则是用来打破的”、“在竞争中合作双赢”、“规则下的灵活变通”等等。当然，它的松紧性又不是没有限度的，如果远离“规则”单一地写“打破思维”、“创新”等则稍显游离，要是大谈特谈“智慧人生”“选择”“过程与结果”等等，则又有些剑走偏锋，这就有效地防止了学生的套写与宿构，从而最大限度地保障了选拔的公平、公正。

这里特别值得一提的是，多元立意的价值还在于引导考生既能对纷繁的外在世界辨证体认、现实生活高度关注，又能对内在的心理世界反观开掘、精神空间探究发现、价值体系观照提升。今年高考中“山羊过独木桥”这一材料，无疑就是既有对内心世界的开掘又有对纷繁的客观世界的辨证体认的好题。

内容富含张力

一个作文题过分贴近生活，无疑就会迫使学生耽溺于感性，对于抒情过分偏执，进而使其思维缺乏逻辑性、严密性，思考问题没有深度。我们不难发现，当前学生作文(包括高分作文)中就存在着用大肆渲染铺排替代严密逻辑推理，用大量材料包装、“整容”置换深层次、多方位理性思考，用华美的辞藻掩饰思想贫瘠的现象。作文缺乏大气磅礴的思辨，缺失充满温情的人文关爱，某种意义上讲这也与某些作文题目过分强调“感性”不无关系。相反，一个作文题目若是一味追求理性思考，又会使学生走向一个言之无物的死胡同，所写作文必会玄而又玄，远离生活实际，因此说那些能够找到感性与理性的契合点，做到既能激发生活体验，又能点燃思想火花、引发人生哲理的话题无疑是最成功的。从这个意义上讲，“山羊过独木桥”这一题目正反映了这一特点:首先，该命题具有浓烈的时代感，考生对于竞争、规则这些关键词早已有了较强的感性认识，只是感受自有深浅，认识别有高下;其次，该命题又具有较强的理性思考，“规则”本身是个传统作文话题(如北京2002年高考曾考“规则”，今年又重提“老规矩”这一问题)，“裁判认为这样做有争议”则是在传统话题上的推陈出新，但较传统话题更具思辨意味---既不能对“规则”全然否定，又不能一概肯定，要区别对待，需要考生仔细斟酌，拿捏到位。

站位别具一格

作文命题的站位应该力求高姿态，要有一种大气、开阔的感觉，要充分体现出人文精神、时代风貌，虽然要回避现实热点却要暗合时代主题、反映历史的潮流(此外，地方性试题还应该尽可能彰显鲜明的地域特点，尤其是突出地域文化色彩);同时，作文要求中的情景、材料还要能激活考生的生活情趣、能力积淀，从而使考生真正放飞自己的才情，张扬自己的个性。“山羊过独木桥”的生活故事，却具有时代寓意，小中见大，折射出当前我们在价值重构时的种种思考---人们迫切希望成功，又不得不面临多种价值取向，然而多元的思考就意味着趋同、纠结，甚至碰撞。如此一来便拉近了考生与生活的距离，也触动他们敏感的心弦---不论考生持有怎样的认识，都能催生出根植于现实生活、紧扣时代脉搏的作品，充分彰显出考生真实的人文底蕴。

第四篇：聪明初二作文

聪明初二作文

聪明初二作文1

她很聪明。

想要完成一件事就绝不会中途放弃，或许这只是一份固执的坚持而不是聪明，但是次次完美的数学成绩使她浑身上下焕发出智慧的光芒。

她并不是很美的女子，可是皮肤很白，戴一副眼镜，眼睛大大的，透出对我的期望。

婚后的她，把日子经营得有滋有味，厨艺好的不得了。这样一个贤惠的女人，就这样乐在其中，每天都眉开眼笑。随着她肚子里的我的到来，她又多了一份谨慎，只是脸上笑容不减，且多了一点做妈妈的幸福。

我平安的来到了人间，然而她却再也做不成她所谓的“骨感淑女”了。腰围也迅速增长，她唉声叹气地怀念以前的“一尺九”，但是看到我圆润的笑脸又孩子一般的大笑。

我一点一点在长大，她却一天一天在变老。眼角开始有了小小的皱纹。然而这时，她总会担忧一番，会不会发展很快呀，皱纹越来越多呀，我傻乎乎地听到她在念叨，然后大咧咧地拢一拢头发，毫不在乎地炒菜去了。

我不知道爸爸整日在忙什么，也不知道她的工作具体是什么，更不懂得什么是辛苦，只是在看她有些胖墩墩的身体在厨房轻快地移动时，心里有些不忍。

她明明可以不管我甚至可以用剩饭将就一下的，可她没有。

一个胖女人力大无比地支撑着整个家，再天天接送一个小不点儿。

我想这日子应该也过够了。

她却仍旧不辞辛苦地打点我的一切，有时候我甚至觉得她在我心中是女神的存在。

一个人的外表苍老没关系，只要这个人的心是年轻的。

我开始恐慌，我不希望她老去，她也不可以老去。你笑一笑吧，我说。她愣了一下，随即凶巴巴地骂我不争气。

我猜她一定很生气。

我开始老实地努力，努力学习，做一个好孩子，因为不想让她失望。

她有些苍老的面容上开始浮现微笑，年轻的微笑。

她重新过以前的小日子，喜欢衣服和一切零食，她对未来充满了希望，我甚至可以从她的眼中读出一股兴奋。

偶然翻出一本相册，鲜艳的皮面，我翻开来，是她年轻时的.照片。

照片上的她，笑容阳光。

是啊，很美。可是我更喜欢现在的她，经历了一切不如意，她不再是那个被我吐奶吓到哭的妈妈了，她是我自信的妈！

她在我眼里是最美的，看到她，我的心就暖暖的，充满了安全与自在。

聪明初二作文2

有这样两只蚂蚁去完成一项任务，被一块大石头挡住了去路，一只蚂蚁通过蛮力，翻了过去，另一只蚂蚁爬不上去，变绕道而行，两者都完成了任务......

这是我们语文书上的一个小故事，但如果能成为这里面的一只蚂蚁，我会如何选择呢？我时常这么想，这就如同一个人面对着两大锦囊，一个装有坚持不懈的精神，另一个装有聪明过人的才智，但只能拥有一个，然而人们当然哪一个也不想放弃，但是如果我们换一个角度思考，让我们把那块巨石想象成为生活中的艰辛，一个坚持不懈的人通过自己的努力，越过了他，另个一人却用小聪明，从地下的缝隙溜了出去，虽然两人都渡过了磨难，但坚持不懈的那个人是尝尽了苦头，知道了人间的酸甜苦辣，领悟了人世的真谛，而另一个人却不知道人世的辛酸，以及得到成功后的喜悦，他总是以头脑办事，便会逐渐变得冷漠无情、铁石心肠......相比之下，大家又会选谁呢？可，如果能用头脑办事，并且把事做得妥妥贴贴的，这不是更好吗？当今的社会不就需要这样的人才吗？所以，凡事都有两面，一面好，一面坏，我们不能光从事物的表面看待一切，往往你发现了某个事物的另一面，那么定会使你踯躅不前。所以，我想，我的那个问题是不可能会有答案的。打个比方，一个坚持不懈的人想和一个聪明过人的人一较高下，他们谈起各自的经历——坚持不懈的人说：“我曾经攀登过珠穆拉玛峰，那里又冷，空气又稀薄，中途我就想放弃，可我还是坚持了下来。”聪明过人的人说：“我曾经用我在大学里学到的生物理论，一个人人就在非洲抓住了一条眼镜蛇。”他俩的对话引起了周围人的关注，大家都对他俩赞不绝口，但两人还是没能分出高下。因此，无论你拥有什么特质，它都会给你带来你真正的命运。

其实，每个你认为小之又小的故事，都会给你带来许许多多的人生哲理，就如同那两只蚂蚁，就如同他们所拥有的坚持不懈与聪明过人。

聪明初二作文3

“来短信啦，老板……”一阵短信铃声将我从睡梦中惊醒，努力地睁开双眼，死气沉沉地打开屏幕，上面显示道：出来玩啊。

这条消息使得我两眼放光，想到这几个人平时都是“宅女”啊，今天怎么不躲家里。一边疑惑身体却不由自主得行动起来。

花了十几分钟的时间，打扮停当。“来电啦，来电啦。”衣兜里的小家伙又开始“叫”啦，拿出一看，哎呦，老妈这两个大字与我对视一番，不由得紧张一下。“妈，那个我出去啊，你今天恐怕拦不住我啦。”我的坏笑声穿过两成的空间传到另一边。“是吗，就算我不在家，你照样跑不掉，试试吧。”话落，电话里只剩下“嘟嘟”声啦。

听后，一脸迷茫的我未理解老妈的意思，径直走向门前，如往常般将门锁向下按，“咯噔”又被反弹回来，我连忙用右手抬起拍向自己的脑袋：傻子，门被反锁啦。这老妈居然来这套，我整个身体都做出不服气的动作，一屁股坐在凳子上，望向西瓜盘里的钥匙，满脸忧愁，不紧不慢地捶打着双腿，“碰”的一声，被逼无奈的我想出一计，不过让可怜的桌子平白无故地受了罪。

我拿起钥匙跑向厨房，爬上去跪于台面上，不料朝楼下望去空无一人，时间一分一秒的过去，始终未见半个人影。

正在一筹莫展之时，一位精神看上去挺好的老奶奶骑着三轮车，出现在我的视线里。“哎，奶奶，楼上，楼上。”我好似看见救星般的大声呼喊起来，不停地朝她挥手。奶奶似乎被吓了一跳，连忙跳下车，仰头问道：“闺女，怎么了？”。我连忙安抚老人家，一番解释后，奶奶似乎明白了。我将钥匙丢出去，奶奶弯下腰去寻钥匙，不一会儿，我终于成功逃脱。“小丫头，以后可长点心，别再被锁住啦。”奶奶走前说到。

“哈哈……”得意的笑声布满整个楼道，我为自己的聪明而佩服，屁颠屁颠的冲下楼去，来到车库里，习惯性伸向插钥匙的地方摸去，“咦，钥匙哪去了。”摸不到钥匙的感觉真不好，我顿时垂头丧气起来，看来姜还是老的辣，老妈我服了您。

算了，我还是坐我的“11”路公交车去见我的闺蜜们吧！

第五篇：单元作文：山羊与刺猬

单元作文：山羊与刺猬

在动物王国里，有着许许多多的动物，在它们身上也发生了许许多多的故事：乌龟和兔子赛跑，小羊智对大灰狼在这些动物中，有一只全身长满利刺得小动物，它聪明勇敢。还有一只憨态可掬的山羊，年纪不算大，胡子一大把的山羊机智老实。

在它们俩之间有着一个有趣的故事。

这是一个阳光明媚的上午，天上飘着几朵白帆般的白云，蔚蓝的天空像用水洗过的宝石一样，闪闪发光。

小刺猬津津来到山坡上玩耍。一路上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。津津高兴得在绿油油的草地上又蹦又跳，一会儿采摘美丽的鲜花，一会儿看天空中千变万化的白云。

不一会儿，津津就来带了一棵茂盛的苹果树下。它望了望后面，一片绿油油的树木，像一片绿色的海洋。津津转过头，立刻被书上的那些红彤彤的苹果吸引住了，口水都快流出来了。它试着爬树摘苹果，可怎么也爬不上去。津津一屁股坐在树下，心想：这大树是不是在跟我作对啊！哎！真烦！它急得像热锅上的蚂蚁团团转，就在这万般无奈之时，山羊老师从对面走了过来。津津的心情一下子从阴转晴，因为津津心里出了一个鬼点子。

津津恭恭敬敬地走到山羊老师面前，对山羊老师说：老师，您不是经常讲牛顿被苹果砸到，悟出万有引力这个道理。您经常说我脑子不开窍，我想像牛顿那样，被苹果砸到，让脑子开窍一点儿！山羊老师摸了摸白花花的胡子，说：既然你想让你脑子开窍，我就帮你一把！说完，山羊老师后退了几步，站在离树不远的地方。猛然向前一冲，不偏不歪，角就撞在了树上。一两个红润润的苹果摇摇欲坠，结果还是落了下来。小刺猬弓起腰，苹果刺在了津津那尖利的刺上。山羊老师就这样撞树，津津就这样一直接苹果，不漏过一个。结果，津津接了满满一背的苹果

山羊老师一边喘气，一边说：小鬼！这下开窍了吧！津津说：老师别急，您看，这么多苹果，您也吃一个！山羊老师看了看津津那调皮的样子，立马明白过来津津是故意让我撞下苹果给它吃，它哪是想开窍啊！

调皮的刺猬拉着他尊敬的山羊老师坐在一棵大树下，吃着香甜的苹果。山羊老师一边吃苹果，一边意味深长地说：小东西，做什么事都要认真踏实，不能耍滑头，那样你才会在人生的道路上越走越远。津津若有所思的点了点头。五年级:柔丽情