【推荐】五一周记模板合集[精选合集]

第一篇：【推荐】五一周记模板

【推荐】五一周记模板合集8篇

不经意间，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五一周记8篇，欢迎阅读与收藏。

五月一日是国际劳动节，人们都不会错过这个大好的游玩时节，我们一家也不例外。想知道我们去哪儿的吗？那就快快继续往下看吧！

早上六点多，我就被妈妈叫醒问我去不去登凤凰山，我“腾”地一下翻起来说“要！当然要去。”东西准备好后我们出发了。

一踏上凤凰山，就闻到一股泥土的清香味道。望望四周，青草、红花、绿树长得郁郁葱葱，呈现出勃勃生机。天空中小鸟叽叽地叫着，好像正在说“啊！真美丽啊！真美丽啊！”

不一会儿，我们走到了半山腰的“二龙潭”，只见两个栩栩如生的“龙头”正往潭里喷着水，在潭中溅起半米来高的水花，煞是好看。我疑惑不解地问哥哥：“这龙头的水流了多少年了吧？它的水从哪儿来？”哥哥笑着对我说：“孩子，这水是从山上水库里接来的，用管子接到“龙嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龙吐水”这一奇观。知道了吧？”

哥哥揭开了这个谜后，我们继续向上登，十几分钟后我们一家人走在农行干校的林荫道里。嗬！这里才真叫美，高大的桉树整齐地站在人行道旁，好像一个个正在受检阅的军士，地上花儿开了一地，小草绿得耀眼，真让人忘掉自我，尽情畅享于这令人陶醉的美景里。

您别说，“五·一”节里人家都出去旅游了，但还是有不少人来看望凤凰山。啊！亲近大自然是多么地爽啊！

五一劳动节，我们放假三天。

我来到外婆家，外婆就兴高采烈的把我紧紧地抱住了。外婆家里的桂花树已经把果子落了一地。

外婆家比以前更漂亮了！桃树长出一片片嫩绿的叶子，就像春姑娘的耳朵。无花果长出了大片大片的“芭蕉扇”。葡萄长出了小芽。外婆家的一切都是我喜欢的绿色。

下午，外婆笑着说：“栅杉，我们今天包粽子。”我开心地说；“好呀！我可喜欢粽子了。”说着，外婆就开始包粽子了。

外婆把清水放在锅里，再把粽叶也放在锅里，最后再开水煮了一会儿。煮热了，就把热水倒掉，凉一会儿。粽叶冷了，就可以包粽子了。外婆把米放到了粽叶里。内粽子里放肉，红枣粽子里放红枣。外婆变成点心师了，不一会儿，她就包了十个大粽子。外婆把粽子放在高压锅里。煮啊煮，总算煮好了。

我和外婆和着吃了一个小粽子，啊！真是香糯无比啊！

外婆包的粽子真好吃呀！下次我还要吃。

“五一”终于来了，又可以放假了真是太高兴了。我们一家人邀上楼下的.朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。

一下车，放眼一瞧，真壮观哪！各色各样的小车，熙熙攘攘，排着长队；男女老少，摩肩接踵，人声鼎沸。在喧闹声中，我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了，不由自主地迈步朝里走，家人在后面大声叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！

我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了！我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，沿着篱笆走，看到可以进入的入口就进去，终于，我第一个“重见天日”啦！

我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前，伙伴不由得叫了一声：“这么陡！怎么上？”我一看，是啊！岩壁只有三层楼房那么高，但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩，但铁杆之间间隔比较大，要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃，决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁，左右开弓，两手轮换着紧抓住铁杆，还得时时关注脚下，步步踩实，生怕“一失足成千古恨”。有的时候手不够着，就得想方设法踮起脚，伸长手，小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻，我与伙伴都兴奋地“耶”起来！

接着，我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣，一声声惊叫，听着就让人心惊胆战，不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票，又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车，眨眼间越转越快，我的心骤然提了起来，似乎随时都会蹦出胸膛，头也像要炸裂了，耳边只能听见惊叫与飕飕的风声……

惊魂初定，我们又玩了一把碰碰车，最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下，才恋恋不舍地踏上了回家的班车。朋友们，这么好玩的去处，这么刺激的娱乐——你心动了吗？心动不如行动，赶紧去激情体验一把哦！别忘了，那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。

每到放假就是我最开心的时候，可以早上睡睡懒觉，可以不用急着完成作业，可以做我最想做的事情。

今天是五一劳动节，我一早就盘算好在这一天帮老妈劳动。我一起床，就说：“妈妈，今天我来做家务。”妈妈说你能做什么呢?我二话不说先把床上的被子叠好，把床整理好，妈妈一看笑的东倒西歪的，只见我叠的被子歪歪扭扭，像个碎了的豆腐块。

接下来，我又抢着去帮妈妈把房间的垃圾清理好丢掉，把喝过水的杯子洗了，我正想着把地也擦了，这时妈妈说：“够了够了，儿子，你今天的表现实在太让我受宠若惊了，你已经做的很好了，地等会钟点工来擦，你虽然也能擦干净，但是你还有别的事情要做，不要耽误了时间。”我想了想，对啊，我一会还要去上钢琴课，赶紧练练钢琴吧。

这次不用妈妈讲我就很主动地坐到了钢琴旁边认真地练起了钢琴，我不用看老妈的脸都知道她一定笑的合不拢嘴，嘿嘿，今天我要让妈妈休息休息，开心地过一个劳动节，而我虽然做家务做的满头大汗，可是我觉得是很应该的，这真是个开心的劳动节!

“五一劳动节”到了，这消息像春风般传遍了全国上上下下，大家都开始劳动了！

今天晚上，既然是劳动节，那我们家也去劳动下“逛超市”。

来到超市，一眼望去，各种各样商品琳琅满目，“嗨，外婆，你干嘛去拖鞋区啊！”那里拖鞋款式可真多啊！可她却挑了一双高跟，一试穿，整个人差点摔倒，幸好爸爸扶着，不然就要送“医院”了！

外公呢，走到了零食区，竟挑了一包薯片，真让我哭笑不得，老人也爱吃零食。还挑了尖角脆，鸡脖……

母亲只是买了几瓶营养牛奶，回家做面膜，舅舅和爸爸，买了扫把，拖把，消毒膏……我呢，准备和外公比吃零食。

回家一后，外婆扶着墙试高跟拖鞋，外公和我开始了一场吃零食比赛，母亲脸蛋变白了，家里被爸爸和舅舅变“一尘不染”。

今天我和几个小伙伴到篮球场玩。那天我手很冷，外面是狂风呼啸。投篮怎么也不中，我很无奈。这是一个衣着褴褛、手拄拐棍、满脸络腮胡须、走路一瘸一拐的捡破烂老头走过来。他说：“你过来一下。”我想一个捡破烂的找我干什么，把城市要易拉罐的，算了，我最瞧不起这种人，叫他快走。我眼睛一瞪，嘴噘得老高。两手叉腰，说：“老头儿，你有病呀！快走！别在这儿丢人现眼！”

我摆出一副很了不起的架子。“喂，小朋友，我不是来找事的。你的钱掉了，我找了你好久，终于追上你了。你看是不是。”我仔细看了看，一摸兜，还真是。“哎呀！钱丢了！里面有一百多块钱，”我着急得跺脚。“那你看看这是不是你的钱？”我迅速抢过了，检查了一遍，还真是我的。我大叫：“太好了！太好了！”

高兴得跳了起来。

我刚要向他道谢，他就想着风一样消失了。我垂头丧气的给了自己一拳头，“我真是不应该呀！

早知道她是来还钱包给我，我就不跟他横了。我真是一个愚昧的大傻瓜。”我惭愧得低着头。他一个穷人，居然能够拾金不昧，不见钱眼开。对于他来说，这个钱包也可以让他生活好一阵子了。他却没有占为己有。真令我感动。我以后再也不敢小看穷人了。这件事将深深烙在我心里，永远不能抹去。

今天是劳动节，阳光明媚，气温适中，本想写完作业出去好好玩一下，但看见奶奶正在洗刷着门窗，我也连忙投入到了其中。

一开始，奶奶在厨房洗纱窗，我只是在一边看，一边给奶奶拿洗洁净、洗衣粉什么的。后来我观察了一下纱窗，纱窗是怎么装上的呢？看奶奶装上去了一个，似懂非懂的我拿起一个洗过的窗纱，准备往窗户上装。第一次，我从下往上装，不行；从上往下装，被一个盒子挡住了，唉！烦人……一番折腾后，我终于装上了。

根据这个经验，我前后装了5个。我觉得这样不太过瘾，找找还有没有我做的活，看着门框上的灰尘，我突然想到了什么刷一下：一不作，二不休。我接了一盆水，在水里放入洗衣粉，用刷子刷了一遍，终于完成任务了，我已大汗淋漓了。

终于这一天过去了，虽说我很累，但我心里甜甜的，因为我度过了一个真正而有意义的劳动节。

今年的五一节，我过的非高兴，过节这几天我做了很多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了很多地方，有五四广场、海底世界……，其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。

五月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊！这就是青岛市图书馆，它比我想象的要大多了，我想这么大一个图书馆，里面肯定象我家附近的书城一样有很多人，有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆，一进大门便看到门口有一个非常大的图书馆布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，旁边是自动存包处。

我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面虽然人很多但非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。

时间过的很快，不知不觉就过去了2个小时，在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上，我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获非常大，从书本上我学到了很多知识，今天是我最开心最难忘的一天。

第二篇：五年级五一周记500字

五月一日是国际劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，对我们这些学生来说，是盼望已久的节日，以下是“五年级五一周记500字”，希望能够帮助的到您！

【篇一：五年级五一周记500字】

五一劳动节的那天，爸爸妈妈带我去杭州DO都城玩。

在一个漂亮的市民中心里面，我走进DO都城的大门，看见了里面有建筑工地，邮局，航空中心，魔术学校，百货店等等。像一个热闹的大城市。

我先去体验了一下航海学校，学开大轮船，刚开始的时候，我非常紧张，随着老师耐心的讲解，我慢慢地放松下来了，等到开船了，哇！这感觉真好啊！后来我又去当了一回医生，带上了白帽子，穿上了白大挂，拿着体温计测我的心跳，还在老师的指导下帮人家小朋友看病，妈妈说我真象一个小医生。

中午，我去玩我最喜欢的消防队，在那里等了一个半小时才轮到我。我穿好消防队的衣服，带好头盔，就听队长讲解消防的知识。听队长细细一讲之后，我就知道怎么灭火了。正在讲课的时候，突然传来了一声警报说：旁边的大楼“着火”了。我们连忙拿起高压水枪坐着车去火灾现场灭“火”。灭完了火，我觉得像玩水枪一样很好玩。

最后我又当了一回警察，阿姨交给我一个任务，叫我们轮流站岗，不一会儿，阿姨走过来对我们说：“两个人一组到DO城的各个角落去找一只蓝色的包。时间到了，可是我们还没有找到那只包，只好回家了。到了傍晚，我已经赚了118元DO都币，我想以后有机会，我还要来玩航空中心，环卫所，救援学习……，我觉得好玩极了。

【篇二：五年级五一周记500字】

五一的第一天，舅舅带着我和姐姐弟弟和弟弟的哥哥们一起去了绿色庄园里玩了许多。比如说：碰碰车、像游览车那样、“冒险小游戏”等等……

我们都觉得在绿色庄园里不好玩，所以就跑到了濮上园，没想到濮上园就是比绿色庄园好玩，于是，我们尽管在绿色庄园里玩过的又通通的玩了一番，首先去玩的是橡圈车，车的周围套上了一个橡皮圈，橡皮圈很软，可以来互相撞击，就这样我们大家互相撞击着，在车上还有一个枪，是专门来对准被人的车后面有一个红色的圈，如果击中了，就会得分，我和姐姐一个车，她负责来开，我负责来打，就这样，我们的了4分的成绩；然后，舅舅又带我们在旁边的“赛车比赛”中玩了起来，又是我和姐姐一个车（因为我胆小，怕撞车）那个车好猛，姐姐也开的好猛，每次都是在撞边时惊险的度过，姐姐开车的样子特别搞笑，把我笑得肚子都快“疼死了”。又后来，我们去骑马，我没有骑，因为我不敢，只有姐姐、舅舅、弟弟和他的两个哥哥去骑了，我只是在一旁呆呆的看着。大家都玩完了，就剩下舅舅一个人，这时，有一个人骑了一匹快马，速度非常快，看起来都他别爽，更别说是骑了，我们都在一旁观看着，连声拍手叫好。

最后，我们过了过险关，走出了濮上园的大门。

咱回家的路上，我一直在回忆着刚刚玩的一切的一切，心想：这是我最快乐的一天，我永远不会忘记！

【篇三：五年级五一周记500字】

五一国际劳动节来到了，放了三天的小长假，许多家庭一起出去旅游参观。就在我们尽情游玩的时候，不要忘了还有许许多多的叔叔阿姨们仍然坚守在工作岗位上，不能回家与亲人们团聚。

“五一”这一天，交警叔叔像往常一样站在交通路口，全然不顾汽车的喇叭声和汽车的尾气对人体的危害，仍然认真负责地指挥着来往行人和车辆，维持交通秩序，保证交通安全。他们对自己的工作十分负责，再苦再累也无怨无悔，保证节日期间的安全就是他们最大的心愿。

“五一”这一天，医院的医生、护士继续战斗在各自的岗位上，门诊部医生温和地询问病人的情况，然后为病人开药或开化验单、开B超单等；“白衣天使”护士热情地为病人量血压、送药、打针、输液，忙个不停……为了解除病人的疼痛，他们尽心尽力，倾尽心血。在他们的精心治疗和热情照料下。治好了一个又一个病人，救活了一个又一个鲜活的生命。

在“五一”这一天，导游要组织大家一起去旅游。他们很认真，坚决不能让一个人掉队。还要为大家讲解有关旅游景点的知识，有关历史故事，或是神话故事。如果有人不理解，他们都会单独给他们讲解。好让他们听懂。

我十分敬佩这些有爱心、讲奉献，为了人民的安全、和谐、健康，而不分节假日仍坚守在自己工作岗位上的人。

第三篇：五一周记

终于又到了五一，学校放了三天假。本来和妈妈说好去公园玩的，但是下雨了我们就没有去成，心里有点郁闷。以下是“五一周记大全”，希望能够帮助的到您！

【篇一：五一的日记】

今天是我国的传统节日“五一国际劳动节”，我打算去姥姥家。

还没到姥姥家，我的心里就开始兴奋起来，因为马上就可以见到我的姐姐和弟弟了。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停，姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉了些蚂蚱，采了些小野花，后来我们看到花坛里长了高高的青草，很不美观，于是我们就开使拔了起来，姐姐说：“要不我给你们一人编一个草帽吧！”我和弟弟齐声说：“好啊！”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出了两个漂亮的草帽，亲手给我和弟弟戴在了头上，我和弟弟你看看我，看看你，活像俩个小八路，我们接底三人都高兴地笑了。

这就是我快乐的五一！

【篇二：快乐五一日记】

五一节这天，我和妈妈去摘草莓。

来到农田里，一眼望去一片碧绿。我迫不及待地冲到了草莓地里，弯下腰来去摘草莓。只见许多形态各异的草莓从绿叶下探出了小脑袋，好奇地打量着我们。没有成熟的草莓是绿色的，成熟的草莓是通红的。我选了一个最大的草莓摘了下来。它头上长着几片碧绿的叶子，像戴了一顶绿色的小草帽。它的身子是心形的，像是两个草莓长在一起。它的身上嵌着密密麻麻的“绿芝麻”，上面还长着又细又短的小黑刺儿，它的身子底下长着两个小疙瘩，黄中透绿。

我被那鲜甜的味道馋得直流口水，就把草莓往口里一扔，津津有味地嚼了起来，只听见小籽儿在嘴里咯嘣咯嘣地想，凉凉的，软软的，蜜汁直往心里流，甜中带酸，好吃极了。

【篇三：无聊的五一日记】

不怕老实跟你说，这个“五一”过得实在是太无聊了。

星期一，我去和别人一起去喝早茶，接着就跑去了书城，而爸妈就去了旁边的海雅。在书城，简直就是人满为患，不管男女老少、高矮肥瘦，全都挤在书城里，可谓寸步难行啊！想买几本书，却又觉得没什么好看，便又到了二楼去找些唱片，挑了两张碟。

星期二下午，我们坐地铁去东门。由于先前在香港坐过地铁。所以坐深圳地铁的印象就没那么新鲜。到了东门，与其说是一起逛街，倒不如说是陪我妈逛街，从头到尾都只是看女人的东西。也只能看女人的东西，10几层的商店有一半是专卖女性的商品，你说还能看什么？结果，我妈收获最多，两双鞋子，我则是一条裤子，而老爸，空手而回。

星期

三、星期四都没怎么出去，只是在家里写作也罢了。

星期五下午，我跟张雨豪他们在风化大剧院旁的小广场踢球，玩得很开心。不一会儿，区与伸来了，也陪我们一起玩。不知是他整天爱扮酷还是在五一玩疯了，整天把球踢得很高，还越玩越起劲，结果张雨豪100块的新球被他踢得一去不复返了——踢到某个楼房的天台。大伙们都跑上天台去找球，但天台的门是锁着的，怎么打也打不开，以至于我们美好的下午都被屈与伸给毁了。

你说，我这个“五一”是不是很无聊？

第四篇：入学一周记

入学一周记

9月1日

入学第一天。

基本上都是入学教育，上课状态比较宽松。小朋友对“小学课堂”还持有一定的新鲜感。

第一天，平稳度过。

9月2日

入学第二天。

上午语文、数学、体育。

上午大概十点左右，班主任赵老师打电话过来，说孩子肚子痛、头晕、胸闷，不舒服。

我听了有点紧张，连忙打电话给婆婆。婆婆到学校折腾了一会儿，打电话过来，说没什么问题呀。

我这才反应过来，估计是开学综合症。电话里询问儿子：是不是老师骂你了？老师批评你了？儿子回答，没有。最后冒出一句，妈妈，我好困好累啊，我要回家。

稍作安抚与镇压，没让他回家。

下午是美术和音乐，儿子很开心。一放学回家，就打电话我，告诉我学了什么歌，在电话里就唱了起来。

下班回家。儿子把老师布置的任务一一说与我听：包书皮，填学生信息表，买美术课用品；并强调每一本书都要包好，本子也要包好。

一一照做。七点四十左右，自己洗好澡，上床睡觉。

9月3日

入学第三天。

下午四点半左右，打了个电话给班主任赵老师，问一问今天是否还有厌学的症状。

老师说，今天倒是没有厌学的症状，今天是兴奋。一是中午不肯睡觉；二是老师讲完课让小朋友们自己做作业的时候，偶尔会推桌子，弄弄前面的同学。不过老师说，上课听老师讲的时候很好，回答问题什么的也很积极。

晚上回到家。我告诉儿子我打电话给老师了，问他想不想听听老师对他的评价。他说想。于是我就把他上课表现好的地方大大地表扬了一下。表现不好的地方，我让他自己说。他自己也知道哪里表现不好。他答应我明天不做这样的事情了。

另：今天起，秋季球馆打球开始，每周二三四晚六点至七点，周日上午九点至十一点。

9月4日

正常。第一次有回来要完成的作业——读拼音，单韵母的四声。还要家长签字。嗯，有点做小学生家长的感觉。

9月5日

正常。填写好健康状况调查表。

9月6日

基本正常。下午四点半左右，打电话赵老师，问问这两天的情况。老师说，表现好的地方能继续保持。可是又出现了另外的现象：上课的时候太兴奋。上课的时候老师总归要扯扯别的啦，一说到好玩的地方，就和周围的小朋友讲，话很多。幼儿园三年半，没这毛病呀！难道，小学老师讲课特别有劲？

以上是入学一周情况简要回顾。不管怎样，慢慢来吧，路漫漫，急不得。

加油，宝贝！加油，我！

第五篇：周记一周反思

周记一周反思1

教师承担着培养人才的历史重任，教育的本质就是“育人”。因此，教师在教育教学活动中必须以育人为本，能够根据学生的情况制定教学计划，采取灵活多样的教育方法，以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到：制定教学计划，认真钻研课程标准和教材，认真分析自己所教学生的实际，努力采集和整合教育资源，制定出自己的具有个性化的教学工作计划，注重个性化发展和培养创新思维与创造能力，使每一个学生都学有进步。

周记一周反思2

读得多了，才不会“大脑一片空白，茫然不知所措”，才能做到“胸中有数”;想得周到、细致了，思路才清晰，语言才会有所凝练，讲起来才通畅。所以，备课是上好课的关键，如何备课就不容忽视了。备课没有在脑子里，上课离开教案本就讲得混乱不清。想翻教案本又担心听课的教师对自己的评价不好，于是就只有将乱就乱，误人子弟。

周记一周反思3

换个角度，根据学生的特点，采取合适的“惩罚”手段。我曾遇到这样一个学生，刚上课时，我在上面讲，他在下面描摹山水人物。我不动声色，一连观察了几日。这是“你有千条妙计，我有一定之规”那种学生。经过深思熟虑，有一天，我把他叫到办公室，请他当班上的义务办报员，他先是惊讶，然后很爽快地答应了。他办报非常卖力，还受到了学校的表扬。趁热打铁，我开导他，国内外著名画家，他们不仅画艺高，还文化素质也很高。一个没有一定文化素养的人，是很难在绘画方面有所建树的。经过多次开导，他对其它文化课也渐重视了起来。

周记一周反思4

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的'基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。

周记一周反思5

教师承担着培养人才的历史重任，教育的本质就是“育人”。因此，教师在教育教学活动中必须以育人为本，能够根据学生的情况制定，采取灵活多样的教育方法，以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到：制定教学计划，认真钻研课程标准和教材，认真分析自己所教学生的实际，努力采集和整合教育资源，制定出自己的具有个性化的教学工作计划，注重个性化发展和培养创新思维与创造能力，使每一个学生都学有进步。

周记一周反思6

正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。

周记一周反思7

让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务，鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。

周记一周反思8

上课叫人感到累，累得要酸臂疼，声嘶力竭。原因是教师讲得太多，太细。有一课堂却是给了我很大的启发：上课要不累，话要讲得少。只有讲得少，讲得精，学生才容易记住知识要点，听觉才不至于疲劳，他们才会有更多的时间去独立思考，去探索知识。不是说“实践出真知”吗?教师讲的理论知识，学生要经过课堂上的讨论、思考、亲手操作，才能获得知识为己有。因此，课堂上，教师要少讲、精讲。这就离不开课前的多读、多想。

周记一周反思9

要搞好学生思想教育，形成学生良好的品德，除营造良好的外部环境外，更需要调动学生主观能动性，充分运用培养学生自学的能力，促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求，相信他的正确性，并且通过自己的努力是可以达到这种要求的，在这种动机的支配下，学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中，要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例，有时从学生熟悉的人中去找，使他们了解自学的意义和实现途径。

周记一周反思10

爱学生就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。教师要“丰富孩子们的精神生活，培养他们那会有道德价值的需要、要求和兴趣，揭开他们身上的一切优点，弄清他们最强的才干。”教师在批

评学生时要发现学生的潜力和优点，这样做才是最有效的。

周记一周反思11

充分利用舆论的力量，学生秀成绩，有进步就要表扬、肯定。有过错，无论他以前成绩优劣，品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点，就会导致品德教育的失败。因为，善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感，学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质，从而激起一种向上的内在力量。