学校里的新鲜事作文（通用）[5篇范例]

第一篇：学校里的新鲜事作文（通用）

学校里的新鲜事作文（通用5篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的学校里的新鲜事作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班里实行轮岗制，这周轮到我当值周班长，刚上任两天就发现班里发生了一件莫名奇秒的事情――方便角的墨水用完了，还会自动“生”出来。

这件事让我百思不得其解，看在眼里，急在心里啊！于是我组了一支“临时调查组”来一探究竟，虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员召开了秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家一致赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。

星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课时，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上钩。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像揣着一只兔子似的“嘭嘭”直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“捣蛋鬼”赵云。平常老爱恶作剧的他，竟然也会做出这种事来，这时，我们再也忍不住了，都“现了身”。赵云看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。

上星期学校展开了一次卫生主题大会，也让班里发生了很多变化。那些平常老是脏兮兮的同学，竟然也讲起了卫生啊！班里的粗话也逐渐减少，每一个同学都非常的文明啊！真是变化莫大啊！

这一些新鲜事每天都在发生，学生的精神面貌每一天都在变化啊！

我们校园里有许许多多新鲜事，比如：水池里的水变清了、校园里的花更加美丽了、同学们精神面貌焕然一新。等等还有许多。

记得有一次一下课我本身是要上厕所，但我看见白师傅正在帮校园里的.水池“洗澡”呢！走到近处一看，那青苔在水池上糊了一层，由此可见我们学校的同学经常往里面扔垃圾，把水池里的水弄得很脏，而白师傅不怕脏不怕累的在给水池“洗澡”，下午我一到学校看到水池里的水变得清澈见底。水里的鱼儿在快活地游来游去。看着这一池子干干净净的水我心里舒服极了。我们要学习白师傅这种品质，从一点一滴的小事做起，我们要讲究卫生，保持好环境卫生，这样我们的校园会变得更加美丽！

还有一次是放完暑假开学后我们来到了学校小花园看了一看，哇！多了许多的花儿，而且以前的花也更加漂亮美丽了，不知是哪位叔叔阿姨把我们校园里的花儿像变魔术一样变得这么美丽，这么娇艳呢？花儿一定是在叔叔阿姨精心培育下长的这么好看又娇艳的呀！所以我们不要随随便便地去伤害它们，我们要保护好它们不让它们受到伤害哦！

最新鲜的是一位英国的校长来到了我们学校，大家都热情地迎接他的到来。他白白的皮肤，戴着一副眼镜，个子高高的，满脸白白的络腮胡子，他哇啦哇啦地说着流利的英语，我们都听不懂，经过翻译的讲解我才知道他原来是告诉我们英国的同学们正在学习中国的语言和文字，我感到非常骄傲，因为英国也在学习我们的文化知识，所以我们更应该学习好英文，打好英文基础，这样才能和国际友人互相交流，所以我们不但要学好中文，也要好好学习英语。

同学们你们一定也会发现许多新鲜事吧！快来说说看吧！

校园里的新鲜事有很多，最近我身边就有这么一件新鲜事。

六七班是六年级里一个平平凡凡的班级，虽然受过许多老师的一致好评，虽然学习上名列前茅。但是在以前的五年中，体育一直是我们成长路上的一块绊脚石，运动会上的我们总是屡屡战败，倒数已是“家常便饭”，但是我们毫不气馁。就在不久前，我们班已经光荣的升入六年级了，换了一位新的班主任靳老师，我们称他为“胖叔叔“,”胖叔叔”就如同我们背后的诸葛亮一样，为我们在“战场”上的出色表现立下了汗马功劳！让我们的体育成绩从山底走到了山顶。六七班已经成了众人眼中一颗闪闪发光的新星。

前不久，我们学校举行了一年一度的接力赛比赛。我们六七班的同学听过“胖叔叔”为我们传授的“葵花宝典”—接力赛的技巧之后，便充满了必胜的信心！“战场”上的同学们个个摩拳擦掌，随着裁判员的一声令下，运动健儿们好似脱缰的野马，冲了出去。途中曾多次被别的班超过，但是我们班的同学并不气馁，加快速度，一个一个的超过了别的班级，最终意外的拿到了冠军！

还有就是上个星期我们班的跳大绳比赛。有了前一次比赛信心的我们在操场上可谓一展风采，毫不给其他班留一丝的机会。同学们真的就像饺子一样，一个一个快速的下入“锅中”，同学们的加油呐喊声盖过了操场上的人暄马嘶。我们班最后以278个的优异成绩拿到了第二名，六二班以308个的成绩超越了我们，我们也是甘拜下风！

这几次的比赛我们六七班连连取得优异的成绩，使其他班的同学们对我们刮目相看，这可真是一件校园里的新鲜事啊！

前几天我们学校发生了一件新鲜事，听我慢慢给你们讲啊！

上个星期五上午第二节课下课的时候，学校中操场中心堆许多干树叶和树枝。等了一会儿，几个老师把那些树枝树叶点燃，听说是为了迎接“119”消防日，学校给我们组织进行火灾演习的。

做完操回来时发现那里已经围了许多人，有很多老师都带着自己班的学生来看。我们班好多同学也在这里。

现场有一位老师拿着一个灭火器，一边给大家讲灭火器的原理和使用方法，一边给大家做示范：“这个是二氧化碳灭火器，里面装的是“干冰”。什么是“干冰”呢？在加压和降温冷却的条件下，二氧化碳会转变为液体。温度更低时，液态二氧化碳可以凝固为白色雪状固体，叫做“干冰”。干冰可升华，由固体直接转化为气体二氧化碳。这个灭火器就是以高压气瓶内储存的液态二氧化碳为灭火剂进行灭火，按下开关后瓶内压力下降，液体二氧化碳化成二氧化碳气体隔绝空气来达到灭火的目的。”老师接着开始操作，“在距离燃烧物5米左右，先摇一摇效果好，然后拔掉保险栓，就是这个红色压把中间的一个白色铁棍。然后压下压把，对准火焰底部喷射就可以了。”老师讲的很详细，同学们听的很认真。

平时我们小学生只是在电视上、品德书上见过灭火器，还不知道这么多知识，更没有想到自己的学校也能开展这样的活动，在现实演习中让我们学到了这么多知识。

这次活动真是新鲜，希望学校能经常举行这样新鲜的活动，让我们从中学到更多课本上学不到的知识。

所谓新鲜事，就一定是没有见过的事情。究竟发生了什么惊天动地的事，看看下面我的叙述你就知道了。

一天上午,我们班正在上体育课，我看到有许多别的班的同学趴在走廊的栏杆上指指点点的，使我很好奇。但我压抑着自己好奇的心情,好容易等到了下课，我才能跑出教室看个究竟。原来，校园里的一棵银杏树上有一个马蜂窝，好多同学在树下转来转去地看，我随着他们的目光看去，果然看到了一个网球那么大的马蜂窝。到了第二天早晨，我又听见同学说，树上又有了一个马蜂窝。原来，那个马蜂窝在后边的那棵银杏树上。这下可好了，马蜂窝的一家都搬过来了，它们在学校里胡作非为。大集合时，跑出来一只马蜂把大家都吓的心神不定，生怕马蜂蛰着自己。做课间操时，突然，跑来一只马蜂，那只马蜂飞得很低，不幸死在了李威的脚下，活该，谁让它出窝找事呢。第三天的下午放学，有几个六年级的大哥哥拿着水瓶正在准备把马蜂窝砸下来，（尽管邱老师多次强调不让砸马蜂窝，可他们不听。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔烂了，就是砸不中。这几个大哥哥非常执着，不达目的不肯放弃。突然，听到“嘭’’的一声，随后，就是一阵欢呼声，原来那个坚定的马蜂窝，终于被砸了下来。从此，校园里过着安宁的生活。

以上就是我们校园里的新鲜事，怎么样校园里有马蜂窝的事还是头一回听说吧。砸马蜂窝的事也很新鲜吧，把马蜂踩死在脚下也很特别吧。但是我想提醒大家砸马蜂窝、踩马蜂这样的事太危险了，大家千万不要在做这样的傻事了。

第二篇：学校里的新鲜事

学校里的新鲜事

世界时时刻刻都在变化，无论在哪里，都会有新鲜事发生。比如说我的学校吧，还真有一件新鲜事了，这种事情可是前所未有的呀！让我从两天前说起！

“外号外号！”六（3）班的“小灵通”在走廊间喊着，“错了错了！号外号外！我校六（3）班的张晓跟班主任顶嘴了！”消息一传出来，“哗”——！全校轰动，六（3）班可是校里尖子班哪！最重要的一点是，六（3）班里成绩最好的学生可就是张晓喱！怎么，你不信？别急，我还没说完呢！张晓虽然成绩好，但为人性子傲慢，什么事都不看在眼里。他曾多次出校到模型店里买模型，因此六（3）班就上不了光荣榜了！

因为这事，班主任李老师在班会课大喝一声：“张晓！我告诉你多少次了！不准出校！知道没？”张晓边拱腰边玩弄着笔袋，慢条斯理说：“听见了。”瞧见没很显然把老师话当耳边风了嘛！李 老师说脏话了：“你没耳朵了！谁生你的！我告诉你，你要是再想在这班待下去就给我好好遵守纪律！”张晓来气了，白了李老师一眼：“我妈生的，怎么了！” 李 老师看来是气坏了：“把你妈电话号码告诉我！”看张晓没反应，又说：“听见没有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！” 李 老师咬咬牙说：“你！你下课后来我办公室！”张晓又瞪了老师一眼：“我笔袋坏了，还要修呢！没空！”李老师火山爆发了：“没空也得去。”说着下去把张晓的笔袋一下子砸了，“我从没见过你这样的学生！”“啍！我还没见过你这样的老师呢！张宁也出去过，你为什么不骂他！”

哦！忘了介绍了，张宁是我的班的贫困生，他出是为了和打工的父母见面。这时的张宁脸红了，站起来说：“对不起老师，我今后不会这样了，请您不要骂张晓了。”看看，人家多么礼貌呀！李老师瞪了张晓一眼，出去了。

到办公室后，李老师很气愤，就随后看看刚收的作业。突然发现一张纸条，上面写着： 李 老师，刚才很对不起，是我错了，我不应该这样和你说话，请您原谅我好吗？你的学生张晓。

李老师心软了，刚才也有她的错，再想想，其实张晓这孩子挺好的嘛！

下课后，李老师把张晓招办公室了，并且很着重地向张晓道歉，张晓也说：“不用了，老师，其实我也有错，不过还是谢谢您的纸条和笔袋。”老师愣了，她没有给张晓什么呀！等人走，再看看纸条的字迹，顿时明白了，是张宁！张宁为了谓解矛盾而为他们两分别写了字条和赔了笔袋给张晓，原来是这样！李 老师发觉到了什么，回头一看，张宁正在门口偷偷望着她。李老师给了张宁一个迷人的微笑。

点评：小作者用评书的形式演译发生在班里的新鲜事，其构思新颖，情节跌宕，语句流畅，结构完整。

文章在突出主题上颇具匠心。“最好的学生顶撞有威信的班主任”，“化解矛盾竟是张宁同学暗中策划”给人一种蹊跷新鲜的感觉，人物描写个性鲜明。文章善于通过语言、神态，表情彰显性格特点，将张晓傲慢、李老师暴躁刻画得惟妙惟肖，给人的深刻的印象。

一件新鲜事

昨天，我发现了一件新鲜事——狗上厕所了。真没想到，连狗也会上厕所，真是动物节少有的奇闻啊！

“狗也会上厕所。”人们正在议论纷纷。我听闻后，想：狗也会上厕所吗？我疑惑不解。回到家中，我急急忙忙的去问妈妈：“狗为什么会上厕所，有原因吗？”妈妈听完后，不急不忙的从一叠报纸里拿出了一张崭新的报纸，说：“这就是今天的报纸，里边就有你要找的答案，你自己慢慢看吧。”说完，我夺过报纸，迫不及待的打开报纸，索找答案。看完了报纸后，我兴高采烈的嚷道：“我终于弄懂了，狗为什么会上厕所的原因了！”具报纸上说，因为有些宠物得到主人的宠爱，任意让爱宠跟伴在自己的左右，由于长期跟伴着主人，都习惯了人类的一些动作，便出于好玩之下跟着学，日复一日，年复一年，慢慢的就习惯了这些动作，连上厕所也不例外。

读完报道后，我万分惊讶。真想不到狗会上厕所，也会学习主人的动作，真是一件既有趣又新鲜的事情啊！难道不是吗？

一件新鲜事

“哎呦！”

怎么了？——原来是妹妹走路时不小心，扭伤了脚。我想问爸爸怎么做，可这时家里只有我和妹妹。我对妹妹说 ：“不要紧，一会儿就好了。”可妹妹不依不饶：“不嘛，不嘛。”我无可奈何，只好给妹妹扭伤的地方抹了一些酒精。可是妹妹还是喊疼。怎么办？

我忽然想起前不久爸爸在湛河堤上卖旧书的地方买了一本关于医学的书。我把书翻开，一页一页地找。终于，我找到了！只见书上写着：“人体的每一个部位，在身体其他地方都有相对应的反射区域。例如，你的右脚扭伤了，在左脚找到相应的部位，轻轻揉动几十下，右脚的疼痛感就会减轻或消失。”噢，原来如此。

我急忙走到客厅，问：“你扭伤的是哪只脚？”

“左脚。”

"哪儿疼？”

“这儿。”

说着，妹妹指了指脚腕儿。我把妹妹的右脚放在我的腿上，轻轻地揉。妹妹奇怪地问：“姐姐，我扭伤的是左脚，你为什么揉我的右脚？”我本来想把那本书拿给她看看，可是转念一想，她那么小，能看得懂吗？于是我就编了一个童话故事，哄妹妹说：“左脚和右脚上都住着一个小精灵，今天呢，你左脚上的小精灵出去玩了，没人管你的左脚了。于是呢，姐姐就把你右脚上的小精灵叫醒，让他管理你的左脚。这样你的左脚就不疼了。”妹妹似懂非懂地点点头。这时我已经揉了五六十下了。我对妹妹说：“感觉还疼吗？”“不疼了。”

我自己也觉得很奇怪，也想试试是否真的有那么神奇。我也依葫芦画瓢摔了一跤。谁想，这次疼的不光是脚了，还有膝盖。我用力地揉着，嘴里还嘟囔着：“有一个人试验就够了，何必再自己摔一跤呢？”

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秋天的校园

秋天到了，我们的校园发生了巨大的变化。

校园里得桂花盛开了，红红的小花可爱极了，像一张张小脸躲在绿叶下，一根根枝条互相缠绕着，一片片绿叶慢慢地落在地上，叶子虽然变的很稀疏，但桂花，她那独特的香味，风一吹，香味就会飘到很远很远的地方。因此，我们一进教室就会闻到了桂花的香味，所以我们天天就像在桂花香的教室里上课，真是舒服极了。校园里的松柏依然翠绿，就像绿色战士，站在自己的岗位上不管刮风还是下雨都站在校园里。校园里的铁树，它的叶子一点一点得黄了树叶也由此慢慢地落到地上。校园里的梧桐树，它的叶子也黄了，吹来一阵风，树叶纷纷落下，在风地吹抚下，树叶在空中快乐地跳起了舞，像一只只蝴蝶在空中飞舞，叶子落在地上，就铺了一层厚厚的地毯，这地毯金黄金黄的，像是金线缝织的。

秋天的校园真美啊！

名师点评：那么美丽的秋景！

整篇文章以拟人化的写法，描绘了秋天的景色。文章语言优美，语句通顺，意境唯美。“红红的小花可爱极了，像一张张小脸躲在绿叶下，一根根枝条互相缠绕着，一片片绿叶慢慢地落在地上”www.xiexiebang.com，拟人的修辞，形象地描绘了桂花和叶子的美丽姿态。“校园里的梧桐树，它的叶子也黄了，吹来一阵风，树叶纷纷落下，在风地吹抚下，树叶在空中快乐地跳起了舞，像一只只蝴蝶在空中飞舞，叶子落在地上，就铺了一层厚厚的地毯，这地毯金黄金黄的，像是金线缝织的”，语言优美，富有诗情画意。

秋天的校园

秋天到了 变了 着集体舞，天高气爽。我们沿着那条熟悉的小路来到校园。，树叶变黄了，它们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳，纷纷落在地上。落叶归根，它们四季常青，这是叶子对辛辛苦苦养育了，不论严寒酷暑，变了，飘飘悠悠

它一年的母亲——大地的回报。

校园里种着许多松树，不论刮风下雨

始终坚定地挺立在那里。从中我领会到了老师的良苦用心 他们希望我们能像松柏一样不屈不挠

我们信步来到中院 一点点的色彩和芳香 出来 闯荡

啊 己的使命，变了，与困难斗争。，变了，花儿已经开始凋谢，虽然还残存着，仿佛开得更艳了，但她们却不抱怨，要把全部的生命绽放，因为她们已经完成了自，去，看到了他们的深切期望。，但她却不吝惜，奉献给人们。虽然已经苍老，去探索，孕育了自己的孩子——种子。现在，美丽的校园，仿佛一首赞美的诗歌，她们的孩子就要离开母亲，又如一则生命的寓言。，去睁大好奇的眼睛眺望这个美丽的世界。，更爱我们的校园！我爱美丽的秋天 教师点评：

文章写的是校园秋景 处，全为美景

名家成例多寓悲凉之情 寄托了希望，行文之中，情景交融，可谓一切景语皆情语，大多给人以荒凉萧瑟之感，触目之，历来，神移之景，皆生情致。秋，而小作者却一反常例，独出机杼，为秋景赋予了生机，其格调之高，令人耳目为之一新。

秋天的校园

我爱我们的校园我更爱秋天的校园。

秋天到了天气渐渐的变凉了同学和老师都穿上了秋装。

校园里菊花开了你看它们正在争奇斗艳呢有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的„„好看极了。桂花看见了也毫不示弱地跟菊花比美向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气看着枝头上一团一团的小黄花我闻到了浓浓的香味这香味覆盖了整个校园仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的几只小鸟在天上飞来飞去一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。

上课时间校园里寂静无声教室里老师绘声绘色地给我们讲课同学们专心致志地听讲记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

下课铃一响秋天的校园却有夏天的火热场景有的同学在跳绳一个、两个、三个慢点我都数不清了„„嗯操场那边的几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的？哦原来是在那儿比赛跑步于是我也加入了开始跑！哎等等我你们怎么跑得这么快？看来我再不加速就要落到最后了。看哪教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子一个、两个、三个„„哦踢了十几个呢我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞像五颜六色的蝴蝶在飞舞真好看看得我都想学踢毽子了。

怎么还有读书声？这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入而是象音乐一样的和谐仿佛在给笑声伴奏。

校园是我们的家是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞是知识的乐土。我爱我们的校园因为她是我们的乐土是我们知识的摇监。

我爱秋天

我爱秋天,因为秋天很美。

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

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秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

我爱秋天,因为秋天是丰收的季节。

红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮，玉米特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……

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我爱秋天，因为秋天的树林美极了。

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秋天的树林里，地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺，展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的“交响乐”。

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我爱秋天，因为秋天是金灿灿的季节。

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天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。

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啊！秋天真美啊，我爱秋天。

第三篇：学校里的新鲜事500字

学校里的新鲜事500字

白珍妮

班里实行轮岗制，这周轮到我当值周班长，刚上任两天，班里就发生了一件莫名奇妙的事情——方便角的墨水用完了，还会自动“生”出来。

这件事让我百思不得其解，于是我组建了一个“临时调查组”来一探究竟。虽然我们已经立下“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。一天下午，我们侦察组的成员召开了秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”说： “既然墨水用光了还会‘生’出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这儿人手吧！”“好！”大家一致赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。

星期一下午下课后，我们侦察组的同学趁大家上体育课时，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上钩。放学后，我们“潜伏”在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡、静悄悄的。过了一会儿，从楼道里传来了脚步声，我们都竖起耳朵，睁大眼睛，心里像揣着兔子似的怦怦直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，踮起脚，小心翼翼地把墨水倒进去。我们定睛一看，那个人居然是“捣蛋鬼”赵云。平常老爱搞恶作剧的他，竟然也会做好事！这时，我们再也忍不住了，都现了身。赵云看见我们，感到很意外，再经我们七嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，我们心里都非常高兴。

第四篇：×××里的新鲜事作文指导

<<×××里的新鲜事>>作文指导

教 学 目 标

1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，乐于把有意义的新鲜事写下来。

2、能不拘形式地把事情的经过写具体。

3、能写出自己的感受、看法。

教 学 重 难 点

重点：选择有意义的意义的新鲜事并把事情的经过写清楚、写具体。

难点：能不拘形式地把事情的经过写清楚、写具体。

一、导入语

同学们，打开自己记忆的大门，生活如一个万花筒，多姿多彩，经历的事呀，就像海滩上的贝壳那样多，挑一件和大家分享吧，学生静思。

二、预习展示

学生回味往事

三、拓宽思维，丰富选材 小组合作交流，明确以下问题：

1什么是记事作文？

答案预设：

记事作文就是有目的地把事情记叙下来，说明某些道理，赞扬某种 精神、风尚，抒发感情或揭示问题，批判坏现象等的文章。这类文章，事 是重点，虽然少不了写到人和环境景 物，但人物和环境景物的描写只能围 绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，不着力刻画人物，也无中心人物：文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。

2、事情可怎样分类？

学生自由汇报交流后，师生小 结、归类。

（A）成长足迹

如第一次；学习某种本领；;增长 见识；提高思想；兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐„„

让学生畅所欲言。教师相机表扬，引导学生说出自己感受最 深的新鲜事。

教师穿插提示：

《×××里的新鲜事》要求有两点，第一，要写新鲜事。怎 样理解这一要求？所胃新鲜，不 是要学生去猎奇，去编造离奇的 故事。而是要学生去认真观察生 活，观察的面广一些，点深入一 些，写出那种能给大家带来新鲜感的事，这正如题目要求中所说，要写出事情“不一般化”的地方。写作本题，首先要求学生在选材上多下功夫。第二，事情的来龙 去脉要写清楚。这就要求文章把记叙的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果）交代清楚，把事情的发展过程记 叙得完整、明白、清晰。

学程预设

导学策略

调整与反思

（B）家庭影院

如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小**、小烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外活动„„（C）校园风云

如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。（D）社会聚集

如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋习怪事；社会新风尚„„

四、交流材料，写好事件

1、学生边欣赏边思考：谁讲的事件最好，为什么？

2、议一议：有了好的材料，怎样才能写好呢？

交流后师生小结：

（1）把事情写完整。把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚，这样事件才完整。

（2）把事情的经过写清楚，写具体。

A、事情的经过要分步写仔细，每件事都由几个小步骤，小环节构成的，分步写细致；

B、事是由人做的，也要写好人物的动作、神态、语言、内心活动。

C、一波三折，写好事情的引导：同学们的思维真开阔，想到这么多事，点一点你们最想听谁的事件？请被点的同学清楚，具体地讲出来。

（3）记叙的条理要清晰。通常可以按事情的发展顺序写，有时可以倒叙、插叙或补叙。

（4）要写出事情的深意和新意。

五、拟提纲、写作

六，指导修改、誊写

教后札记： 所谓深意，就是不能停留在事的表面上，更需要同学们在最平凡的事情当中得出一些人生道理，人生的真谛。要以小见大，所谓新意，就是要做生活中的有心人，从生活中选取新鲜事来写，要具有新意，要时尚。还可以从旧材料中选择新角度，让常见材料放异彩。

第五篇：中学里的新鲜事作文

中学里的新鲜事作文

中学里的新鲜事作文

广东广州市育才中学初一 郑朔儿

我现在是一名初中生了。告别小学，我们迎来了又一个起点。新校园里，新鲜的景，新鲜的物，还有许多新鲜的事儿。

我们的>班主任程老师，大家背地里叫他“老程”。老程“非同寻常”。操一口浓重的湖北口音，讲起话来极其有特色。头几次听他讲话，我们都在私底下偷笑，忍都忍不住。老程讲话有些难听清楚，但只要配上他那丰富的动作和表情，我们也是乐于接受的。老程教龄高，是一位“深资老教师”。不仅讲话特有哲理性，还有一套独特的管理班级的办法——制定班规。这班规看似简单，但要求可不少，无论谁触犯了它，一个字：罚！

惩罚不是别的，就是清扫教室，用老程的话说，就是“劳改”。“劳改”这俩字竟然还能放到班规上，太不简单了！不过老程说了：“你，不用道歉，不用写检讨„„无论如何，只要你犯错，其他的不用做，就是罚扫。等于劳改！”这样说吧，像迟到、不交作业、上课讲话、打架等等行为，就相当于“触犯班规”。这时候，只要老程右手一推眼镜，然后指向空中，接着双眉紧皱，一声令下：“发（罚）扫一天！”那位同学可是逃不掉了。被罚扫的同学任务可不少啊，班里一切卫生包干，别说是女生，就连男生一人包揽这一天的活儿——也不简单哩。

虽说大家通过一天的“劳改”，以后不敢乱来了。但你也知道，总有一些人是不知好歹的，不好好儿打扫，想“混”过关去。哼，这点儿问题还能难倒老程？怎么可能！所以，想“混”过关的结果是：再罚扫一天！说来也是，这方法真灵。大家为了不再被罚扫，只好老实干活儿。嘿，每当老程看到教室里干净无比，就会报以胜利的微笑，说：“这不就对了嘛，国有国法校有校规班有班规——这班又容不下你一人放肆，错了就要自己承担嘛！”那幽默的语言、诙谐的动作，逗得我们哈哈大笑。

老程不愧是老程，这“坑人”的班规，这“劳改”的惩罚，虽说是苦了点儿，但也是“罪有应得”。而我们呢，为了不用清扫教室，也必须严于律己，遵守纪律了。老程真是一举两得，不仅干净了教室，还教训了我们这帮“小鬼头”！

老程真新鲜，班规真新鲜，“劳改”真新鲜——中学真新鲜！

佳作点评

新的班规竟然是“劳改”，读来确实新鲜，听来又有点儿吓人，不过经小作者一番解释后，才明白这个班规没那么可怕，反倒有效、有趣。小作者为我们讲述了一个新鲜的班规，同时还塑造了班主任“老程”的形象——有点儿古板，有点儿严厉，有点儿幽默，又有点儿可爱。文章语言朴素鲜活、简练生动，节奏感很强，整篇文章结构紧凑，一气呵成，读来轻松流畅，的确为一篇佳作。

（杨晓亮）《中学里的新鲜事作文》