文明无处不在作文（小编整理）

第一篇：文明无处不在作文

文明无处不在作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的文明无处不在作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天，天灰蒙蒙的，云朵压得低低的，风刮得“呼呼”响个不停。我和妈妈呆在家中闲得没事可干，于是准备一起去商场购物，借此打发时间。

我们上了公交车，发现车上干干净净，没有一点儿垃圾。车厢内，悠扬的音乐声来回飘荡着，大家都很自觉得小声说着话。当公交车开过了一站后，上来了一位年过花甲、满脸皱纹的奶奶，和一位白发苍苍的爷爷，他们弯着腰，拄着拐杖，慢慢地抬起脚，正费力地迈上车子。我们正打算站起来去帮忙，只见司机抢先一步从驾驶位站了起来，快步走到了他们的跟前，弯下腰，小心翼翼地扶他们上了车。车上的乘客们一见，也都争先恐后地站起身，让出了自己的座位。爷爷奶奶见大家都这么客气，不停地道谢。

这时，车突然停了下来，我感到十分纳闷：这里既没红绿灯，又不是路口，车子怎么会停下来呢？仔细一看，原来是有几个父母带着自己的孩子，正站在人行道中间。只见司机微笑着挥挥手，让经过的路人先走过马路。路人也加快了脚步，可能表示对司机长长等待的一点回报吧！

车子重新缓缓的平稳起步……

突然，天上下起了雨，车窗外面，路边一个小伙子拿出了雨伞，为旁边的一位老人撑着伞，自己却不顾雨淋，马上全身都湿透了。虽然老人不停地感谢，不停地对小伙子说：“还是你自己撑着吧！别淋湿了身子。”但是他还是笑着说：“我是没关系，您老人家身体可要注意点了！千万不能生病了。”这是多么温馨的一刻呀！

到了商场，真是人山人海，我穿过熙熙攘攘的人流来到了食品区。突然，一个小弟弟兴高采烈地在我的面前跑过，又在商品架间欢蹦乱跳地穿过……一不小心撞下了许多包零食，他大惊失色，蹲在地上不知道怎么样才好了。这时，他妈妈走了过来，扶起了他，把在地上的零食放回了原位……

从商场出来，天已经放晴，我双手满载而归，心里也暖洋洋的，因为我的内心也是满载而归。在我的心里装满了爱，装满了感动。文明，有时候不需要高谈阔论，不需要豪言壮语，其实只需要一个小小的手势，一句亲切的话语，就能让人感到春天般的温暖。

雯雯和勤勤是一对同桌，他们两个很爱做公益活动。雯雯很聪明，勤勤很勤劳，他们两个在公益活动中总是最好的搭档。

一天，雯雯从上学的路上走回家，发现了一个垃圾桶下面全部都是垃圾，她想：“谁这么缺德呢？我要赶紧把垃圾捡起来。”于是她就弯下腰来把垃圾一点点的放进垃圾桶里。就在这时，勤勤从后面走了过来，雯雯转过头来，吓了一跳，雯雯把这件事告诉了勤勤，让勤勤想办法让大家不随意扔垃圾。勤勤果然善于动脑筋，灵机一动，一下子就想出了办法。勤勤说：“要不我们守在这儿吧？不让他们乱丢垃圾。”雯雯说：“这样太耗费我们的精力了，我们上学怎么办？”“哦！对哦。”勤勤又想了想，又说：“要不叫保安叔叔来这里管吧？”“不行，这样太麻烦保安叔叔了。”“那要不我们做一张宣传单吧！上面写什么好呢？”“要不就写文明，就只差一小步。”“嗯，就这样办吧！”于是，雯雯就拿出自己书包里的一张素描纸，勤勤拿出自己的水笔，在上面写了八个大字：文明，只差一步。雯雯又从书包里拿出了一卷双面胶，贴在素描纸的反面，“嗯，这样就差不多了。”勤勤说。“这样还不够呢，还可以加几副图画来表示垃圾对大自然的危害。”说罢，雯雯拿起自己的水彩笔，在素描纸上画了一棵树，街道上的垃圾也随处可见，人们都戴着口罩。人们戴口罩的第一个原因是：太臭了。第二个原因是：怕细菌进入嘴里。“这样就大功告成了！”勤勤把贴在素描纸反面上的双面胶撕了下来，把这张“图文并茂”的宣传单贴在了垃圾桶上。路人见了，纷纷夸奖他们，说他们是：文明又勤劳的好孩子。

自从他们两个在街道上贴了这么一个宣传单，也没有人随地乱丢垃圾、随地吐痰了。我们平时也要做到不随地乱丢垃圾，如果看见地上有垃圾就要勤于动手把它捡起来，做个文明、勤劳的好孩子。

文明是跳跃的动作，文明是示意的手势，文明是慈祥的笑容，文明是热情的鼓励。在生活中，文明无处不在。

一个晴朗的星期天中午，邻居的两个小弟弟在树底下打羽毛球。羽毛球在空中飞来飞去，划出了一道道美丽的弧线。咦?球呢?啊，原来它飞到旁边的一棵树上去了。他们又是蹦跳，又是摇树，怎么也拿不下来，看到我，向我求救：“姐姐，羽毛球飞上树了，帮帮我们吧!”我欣然同意，拿着球拍往上跳，尽管费了不少劲，但怎么也够不着。这时，一个高个子叔叔经过了这里，看到了，便说：“小朋友，我帮你们拿行吗?”“太好了，太好了!谢谢叔叔。”小弟弟拍着手说。叔叔马上拿起球拍轻轻一跳，球掉下来了。小弟弟又开始玩了，玩得可高兴了。我对那位叔叔微微一笑。叔叔走了。我呢?在一旁看小弟弟精彩的比赛。

下午，我按期到“东方龙”去学作文。因为“东方龙”在八楼，上下楼都可以乘电梯。电梯来了，我和几个学习的同学一起走进了电梯，同时去的还有一位阿姨和一位妇女。那位妇女抱着一个熟睡的小婴儿。突然，阿姨的电话响了，她接起了电话。当她看到小婴儿的.头动了一下，似乎要醒来的时候，便走到角落，把手放在嘴边，声音也不由自主地轻了下来。那位阿姨要去九楼，我们走出电梯时，都朝她笑了笑，她也对我们微微一笑。

回家时，我自己走回去。经过一个弄堂，我发现一个小男孩哭着，一位年轻妈妈正上前微笑着问道：“孩子，你怎么啦？”“我考试考得不好，回家怕爸爸打我。”小男孩抽泣着说。“没关系，你这次考不好，找找原因，再跟爸爸解释解释，以后在学习时多注意点嘛！再说了，每个人都有失误的时候啊！你只要加油，下次考好就行了呀！妈妈相信你一定行！”小男孩停止了哭泣，跟着妈妈向家里走去……

是啊，文明就是叔叔跳跃的动作，就是阿姨示意的手势，就是妈妈慈祥的笑容和热情的鼓励。在生活中，文明真的无处不在！

习惯了在埋怨声，诅咒声中过着平平凡凡的生活，可猛然回首，心灵却受到了极大的震撼，在感动中无法自拔，原来每一个角落里都有文明的影子，只是习惯了去遗忘而已……

太阳快消失在地平线上了，在昼夜交替前还不忘为大地增添神秘浪漫的色彩。金黄金黄的晚霞辉映在艺术楼的楼梯间，楼梯间里静悄悄的，却弥漫着一种难以言语的气氛，灰白的墙壁仿佛在述说它刚刚所见证的一切。

或许认识一个人很难，因为我们对他人的判断往往受到舆论的影响。这天，我和同伴去取画。下楼梯时恰好遇到了他们！当眼光碰到他们时，眼中不禁流露出了厌恶、嫌弃，因为在学校里流传着一些不好的信息：他们是名副其实的坏学生，打架、抽烟、喝酒……毋庸置疑，在我心里他们也不是什么好人。我扭过了头，直视前方继续走自己的路。“掉了东西。”身后传来一声提醒，此时心中有点迷茫又有点难以置信：他们这些坏学生会那么好心吗？是看我们笑话的吧！于是我在同伴耳朵旁悄悄说了一句：“不用管他们，他们是特意看我们笑话的！”显然，同伴相信了我。掉了东西了！”他们停住了匆匆的脚步又在身后叫了一句，哼！还不死心！我假装听不到，依然慢吞吞的走着。突然肩膀被拍了一下，我立刻带着怒气转过了脸，可眼中却是一只修长的大手和手中那幅画！我立即愣住了，机械地接过了那幅画。画中的可爱动物眼中竟带着讽刺！它盯着我，眼里的讽刺，嘴角的嘲笑，不禁让我冒出了一身冷汗。手不自主地微微一颤，手中的画便像一片枯叶，迎着风飘远了。我的心被刺疼了，同时又掺杂着羞愧、难过，但更多还是感动，因为只有感动才会使我的心久久颤抖着。一句“掉了东西”的善意提醒在耳畔久久回响，多好的话啊，比千万句阿谀奉迎的话好得多，它来得更真诚，更真切，更善良！

夜晚，眼睛凝望着波光粼粼的湖畔，在飘浮不定的眼神中仿佛觅到些什么：文明，其实无处不在，是一直陪伴着我们的，只是我们从习以为常到不以为然，最终将它遗忘在布满灰尘的角落里而已！

一起来吧！觅回角落中的文明吧，让我们再次感受充满文明，缤纷多彩的世界吧！

第二篇：让文明无处不在 五班

让文明无处不在—— 读《文明少年，美丽地球》有感

五（2）班蒋星月

今天我怀着激动的心情一口气读完了《文明少年，美丽地球》这本书，我非常佩服书中的那些人物，他们那种顽强不屈，舍己为人的精神让我钦佩不已。

不知道同学们注意到没有，今年特别流行一个词语——美丽中国。看到这个词语时，你是否想到我们祖国的大好河山：神秘的西沙群岛、珍贵鸟类聚焦的东滩湿地、美丽而壮观的可可西里……确实，这是一种美，一种大自然赋予我们的美。然而，我们出来这些天然美，还有另一种美——人内心的美。他们忠肝义胆，为国捐躯，比如：最美工人郭明义；最美教师张丽莉；最美妈妈吴菊萍；最美医生周月华……

最美工人郭明义他不但出了十多万救助贫困学生，还捐献了6万毫升血，被人们称为当代“雷锋”。

最美教师张丽莉，她是一名平凡的老师，却做着天底下最光荣的事。在危急时刻，她用自己的血肉为孩子们撑起一片蓝天，她用自己的大爱将4名学生推出死神的魔掌，而自己却永远失去了双腿。

读完这本书后，我才明白了：人不仅需要外表的美，更需要内心的美。需要有一颗愿意牺牲、无私奉献的心。虽然一个人得生命有限，但为人民服务，为祖国奉献的心是无止境的。

我们小学生应该从小做起，让文明筑起我们心中的爱，让文明无处不在，让爱无止境。

第三篇：幸福无处不在 作文

幸福无处不在在生命的旅程中，这是一份特别的礼物──幸福。

幸福常常被视作一种奢望，人们企盼幸福能永远如影相随。其实幸福并非高不可攀，幸福无处不在，它就在我们的生活中，无时无刻，点点滴滴…… 幸福需要用心去发现、体验和感受，更需要用爱给予、滋润和呵护…… 幸福来自于对生命真谛的深刻感悟，也许每个人对幸福的理解不尽相同，幸福的形式也多种多样，但幸福绝不是贵族的专利，它不以金钱、名誉、地位为条件，它就那样淡淡地、静静地流淌着，润物无声，朴实无华……幸福每时每刻都办我成长，挫折时父母的一句鼓励是幸福；成功时老师的一句祝福是幸福；困难时朋友的一句安慰是幸福……

挫折时：又要期中考试了，我最头疼的就是数学，我从小学时数学就不好，期中考试结束了，我对数学一点信心也没有，当卷子发下来的时候，啊！86分！有没有进90分。回到家里，我不敢和爸爸妈妈说。妈妈突然问我，“你不是说今天考试吗，卷子发下来没有？”我说：“哦。发下来了。我又没有进90分。”妈妈说：“多少分啊！”我沮丧的说“才86分！”，“没有事老姑娘，比以前有进步就行，你这样想，我们一次比一次有进步，那不就和不好吗？慢慢那会进100分的。”妈妈的话语，使我敢到无比幸福。

成功时：在小学时，就梦想着自己能进100分，老师知道后，每天给我补课，又要期末考试了，我希望自己和老师的努力没有白费，所以自己更加努力啦！真正到啦考试的时候，我信心满满的，当卷子发下了的时候，我高兴地跳了起来，哦耶！95+5分，我和老师的努力有成果了，我非常高兴，老师看了，也微微一笑，然后说：“恭喜你，再继续努力吧！成功一定会属于你的！加油！”听了老师的话我感到非常幸福，感到前途是光亮的，我的心里也是甜滋滋的。

困难时：“下课啦！”同学们都在喊着下课，而我却暗暗在座位里研究着上课老师讲的那道题。怎么弄都弄不会，同桌仿佛看透了我的心思，说：“有不会的题呀！”“嗯！”我已经急的要哭了。“我教你！”同桌很细心，耐心的给我讲解，从心底涌出一份感激之情。这时我看到幸福的身影。

其实只要你细心留意，身边处处是幸福，用心去细细品味他，你会发现，幸福离你很近很近，近的触手可及，幸福无处不在。

第四篇：文明无处不在.倡议书doc

文明无处不在，文明就在身边 ——文明乘公交倡议书

为弘扬雷锋精神，倡导“文明候车”之风，进而引导市民在公共场所普遍养成、维护“排队等候”的良好习惯，提升市民文明素质，营造“百姓共创城”的氛围，合肥公交集团、安徽水电学院摄影协会联合发出倡议：文明乘车，从你我做起。希望大家在乘坐公交车时能自觉排队，让文明乘车成为一种习惯！希望广大市民及同学从以下几点做到文明乘车：

1、克服从众心理，文明从我开始。现有公交物化条件较滞后于社会发展，交通设施及乘车环境较差。在这种情况下，要求市民自觉排队是不够现实和非常困难的。公民远没有树立起自觉排队的意识，“要是前面有人排队，我肯定会跟着排，如果没人排队，那就跟着挤了。”这也是绝大多数人的想法，是一种消极从众心理。”通常情况下，在没有外在监督的条件下，能够主动自觉排队的人少而又少。或者有人有这个意识，但由于没有大环境的肯定和鼓励，自己也就不好意思去做第一个所谓“文明”之人。于是大家相互效仿，就形成了公交乘车秩序混乱的现象。希望大家都来克服从众心理，文明从我开始，排队等候从我做起。

2、在车厢内不要随地乱扔果皮、纸屑，应等到汽车到站后，把垃圾扔进垃圾箱中。

3、上下学时乘坐公共汽车正是人多的时候，在车挤的情况下应懂得互相礼让。遇到下雨天，乘车就会遇到更多的麻烦，我们每个人都应该准备一个塑料袋，在上车前要将雨衣脱掉，雨伞收好，放进塑料袋里，以免弄湿别人的衣裳。

4、在公共汽车上我们应该主动给“老弱病残孕”让座，以保证他们的乘车安全。乘车让座看似小事，却反映了一个人的社会公德意识，体现了城市的精神面貌。当别人给你让座时，我们应该主动地向对方说一声:“谢谢”！这是一种最起码的尊重。文明排队乘车看似小事，实际上是一个大工程。乘客是否文明乘车，从一个侧面折射出一个国家国民综合素质及精神风貌的状况，是一个国家文明程度具体体现的窗口之

一。这需要社会各方面的努力，实施全面长期的文明规范教育。我们每个人也都要加强自身文明规范意识，守法循礼，将自觉自律、规范自我视为自己的社会责任之一，为创建和谐有序的社会承担一份义务。希望每位市民能以自己文明的实际行动带动更多的人，使文明排队乘车形成一种风气，一种习惯。用我们的理智美德去践行：从一辆公车开始，学会排队守

法、学会关心他人、学会主动让座、学会帮助需要你伸出手的弱者！

第五篇：“影响无处不在”优秀作文

江门市 脊轩志》也是我感触颇深的，语文对我们的影响其实时无处不在的，不仅现在是如此，将来走出学校去面对各种更复杂的问题时也是，因为语文教会了我们如何去做人，如何坚守自己的原则和节操，如何对待我们的亲人和朋友，如何去应付各种各样的人生难题。

平时学习之余的空余时间，我喜欢拿出一本语文书，读其中那么一篇两篇课文，每次我都能有所感悟，有所启发，每次我都能找到一些新思路，得到或多或少的的益处。

语文对我们的影响无处不在，套用一本语文书序言里的一句话，“学好语文，终生受益。”

【点评1】本文的最鲜明的特色在于“新”。首先是新颖。“语文课文不仅可以使我们获得丰富的知识，提升我们的人文素质，还可以陶冶我们的情操，教会我们做人。”这份对课本的关注，这样的主题，在学生作文中是少见的，这位考生可谓是“发人之所未发”，顿使文章别开生面，给人耳目一新之感。其次是“新鲜”。考生没有板起面孔说教，而是一篇篇回顾自己读过的课文，这使文章有了血肉，不会让人觉得是考生刻意取悦老师而为。同时，这篇文章的不足之处也是非常明显的，没有深刻度。语文对学生成长的影响是广泛的，但作文主体部分仅仅是无序无层次的罗列了几篇彼此之间并无关联的课文。

【点评2】文章从学习语文这一角度出发，谈语文课本对我们人生的影响，内容具体，角度独特，很好地体现了学以致用，如果能将课文对我们的影响进行分类归纳，突出其多方面的影响，体现“无处不在”，会更切合题意。

【点评3】作者是一个有心人：因为有心，所以选取了“语文的影响”作为落笔点；因为有心，所以能将课文中的有用素材随手列举。这种活学活用的本领值得所有考生学习，因为它同时还告诉了所有每天钻营于各种经典素材书中的学生：其实，写好作文所需要的目光，也可以多看看身边、多看看自己。另外，与许多考生作文那种炫耀美丽文辞和所谓哲思很不相同的是，本文很朴实，因而，即便是选取了“语文”这个切入点，即便是“平时学习之余的空余时间„„学好语文，终生受益。”这类话，也让人觉得真诚。（陈华）

影响无处不在2 请问，有哪一个国家高级领导人，能够在冰天雪地中指挥战士奋力抗灾，能够在山崩地塌的地震灾区亲赴救灾 温总理不仅在国内为所有人树立了榜样，而且在国际舞台上也以他的人格魅力给世界人民留下了深刻的印象。

在2009年1月27日，温总理出席英国剑桥大学演讲，演讲中突然有一名德国学生出言干扰，还向温总理扔鞋子，这不但没有吓倒温总理，相反以慈祥的微笑和自信的风度把精采继续下去，温总理以泱泱大国的礼仪和崇高的人格风范在影响着世界人民，令观众报以热烈的掌声。温总理用自身的言行在向全世界人民传达了中国人民的友好和善，维护了国家的威严，使世界人民更加了解中国，向往中国。

温总理，你的一言一行感动着每一个中国人，影响着每一个有良知的人。他既是一位慈祥的老人，又是一个忠于职守的人民公仆，他既是一位平凡的中国老人，又是一位集全中国人美德的不平凡的中国人，试问共和国有这样一位总理，何愁中国不强大？

【点评1】“温总理不仅在国内为所有人树立了榜样，而且在国际舞台上也以他的人格魅力给世界人民留下了深刻的印象。”因为有这一句脉络句，于是，文章就成了一篇结构严谨，思路清晰的文章。全篇仅一个人物素材的写作，往往会给阅卷者内容单薄之感。所以，这位考生为大家提供了一个此类作文写作范例：即若全文仅一个人物素材的写作，考生应多层次多角度铺开来写人物事迹，这位考生就成功地写出了温总理在国内与国际两个不同层次上的影响，所以全篇虽只写一人，也不会觉得内容不充足。这篇文章最大的不足是材料都是轰轰烈烈的公众性材料，如果三则材料中，能取一则生活中的材料，运用“以小见大”的写法，那么，刻画人物的角度就不是单一的从大事着手，可能文章就更出色。

【点评2】写温总理对全国人民的影响，选择很新颖。文章运用细腻的描写手法，花了比较多的笔墨写温总理的言行，而对影响，则以比较简约的概括一笔带过。在材料的选择上，可见，传统文化已经像空气般渗透在国家和个人的成长历程中，中华文化广博地笼罩在中国的大地之上，无处不在，随处可寻。

传统文化的影响尽管无处不在，但是我们要辨证地加以取舍，取其精华内涵，一来抵抗西方不良文化的冲击，二来作为提升国力和个人素质的基础。这样，我们所呼吸的，才能是健康优秀的文化气息。

从传统文化的影响推而广之，我们要正确认识周围的影响，让无处不在的影响，成为随手可及的思想精华。

【点评1】这位考生在选材上占据了一个制高点，把独特的视角投向：传统文化的影响无处不在。于是，造就了一篇有思想，有个性色彩的考场作文。其次，这位考生驾驭结构的能力比较突出，“不仅对于个人发展有重大影响，而且对于一个国家和民族的发展更具深远意义。”

主体部分采用了层进式结构，难能可贵的是，作者没有仅停留于此，作者在结尾部分以“但是我们要辨证地加以取舍，取其精华内涵，”延伸出来，展开了对传统文化的影响的辨证思考，顿使文章生发出一丝深刻性，不是仅为传统文化歌功颂德。当然，这篇文章的可读性是打折扣的，给人话题大，内容薄的感觉，毕竟传统文化是一个很宏阔的话题，很考验考生的知识面及国学底子。

【点评2】谈传统文化对我们的影响，切合题意，立意比较高，并能将影响落实到现实生活中，充分体现了“影响”一词，如果文章少一些笼统的抒情，多一些具体的实例会更好。

【点评3】本文以简议影响的无处不在开始，以论述传统文化的影响为主体，以呼吁正确认识周围的影响作结，首尾呼应、层次井然、中心突出，而从《论语》对我们的学习和处世的影响，到历史伟大人物的崇高精神和爱国主义对我们国民精神的影响，再到优秀传统思想对我们国家政治文化的影响，主体部分的论述逐层深入，非常有说服力。在考场短短的时间里，能作如此设计，考生的议论文功底相当不错。

当然，“以和为贵”理念和“民贵君轻”思想对我们的国家现行政治文化的影响的论述还是值得商榷。不过这不能苛求，因为这是一个很复杂的学者问题。考生能有自己的一番思考，已然不错。但是，文章开头结尾“看电影的时候，也可能受到其热播程度而影响。”和“传统文化的影响尽管无处不在，但是我们要辨证地加以取舍，”两句明显的语病错误，确实也是本文不小的遗憾。

（陈华）

影响无处不在4

“民之所忧，我之所思。民之所思，我之所行。”——温总理

影响一词的含义是：以间接或无形的方式来作用或改变周围的人或事物。您知道，您给我们带来多大的影响吗？您知道，您无时无刻都在影响着整个中国吗？您知道，此刻的我真不知如何表达自己的感情吗？

当我看见您出现在电视中，对着人民大喊：“只要有一丝希望，我们都要尽百倍努力！”时，我落泪了。当您对着困在地下的小孩说：“我是温爷爷，你们一定要坚强！”我相信，整个中国都落泪了。是您，在雪灾、地震、旱灾都跑在前头，告诉我们不怕，要坚强面对逆境。影响着我们更加坚强从容地面对困难。是您影响着全中国乃至全世界都向灾区伸出援手。总理，有您在，我们什么都不怕！

发生在前不久的一次掷鞋事件中，引起我们全中国的愤怒，我们的好总理，怎么会被掷鞋呢？然而，您非但没有生气，还向剑桥大学的校长说，您希望掷鞋的学生能继续在剑桥大学留学，因为给予年轻人最好的改过机会就是接受教育，您希望这位德国留学生有机会以发展的眼光来看中国，不是吗？总理，此刻，我真不知道用什么来赞颂您的宽容大度，是的，您的胸怀里容有我们全中华民族，怎么会容不下一个青年人的错误呢？德国一报社以“巨大的勇气”为题赞颂您：“温家宝用博大的胸怀给这位德国留学生上了一堂精彩的中国民主教育

课。”我们不再愤怒了，因为您的宽容影响着我们，我们从您身上看到一个民族的品质，不仅仅对那位德国留学生，我们应该像总理一样，用一颗宽容的心去面对一切！

在2月16号时，您在天津火车站遇到2周岁的白血病人李瑞小朋友，在您的帮助下他入住北京儿童医院并接受捐款，不是吗？也许别人认为总理帮助一个贫穷孩子治病有什么奇怪？可是一滴水能折射太阳的光辉，倘若您不是把人民群众时刻挂在心上，倘若您不是把关爱人民群众作为自己的一份责任，倘若您不是在传承关爱别人的美德，您会注意到千万人中一个小李瑞的存在吗？总理，您的一件小事迹影响着多少中国人，我们在您的影响下变得关爱别人，奉献自己的爱心„„

亲爱的温总理，您曾说过：“民之所忧，我之所思。民之所思，我之所行”。您的确做到了，您用行动证明一切，您的行动影响着全中国。您的影响无处不在，总理，我相信全中国都会受您影响，我代表全中国对您説一句：“总理，我们爱你！”

【点评1】比 影响无处不在,我们要用心感受。

【点评1】总揽全文，作者在较短的篇幅中炫示了自己的学养。

【点评2】本文是一篇极具文化底蕴的考作文，充分展示了作者深厚的语言功底，对材料的运用游刃有余。从历史人物对我们的影响着眼，写嵇康的不屈，史可法的忠贞，萧红的坚强，可惜在影响一词上着墨不多。

【点评2】这是一篇充满浓郁的文化气息的优秀考场作文。文章按照历史的脉络，选取了嵇康、史可法、萧红三个人物，以他们的“勇气与清醒”、“刚硬的风骨”、“灵动的文字”为渲染点，表现了“影响无处不在”的命题。本文最值得一提的是那简练、老辣、充满古韵的文笔，还有因此而造成的那种中学生作文中难得的浩然意气。

稍显不足的是：对“萧红”这一素材的论述不如前两者，仅仅落笔于“灵动的文字”，显得有些蜻蜓点水，未能突出“影响”的深意。（陈华）

影响无处不在6 影响无处不在

流水淙淙流淌，却会受到顽石的影响 船帆鼓风远航，却会受到恶风的影响 花朵蓄劲待发，却会受到风雨的影响

万事万物均会受到无形的影响，但是，或许我们能够将那无处不在的影响，转化成激进的动力，推动的顺风，塑造美好的雨„„无处不在的影响，在得到正确的对待后，也许就能成为我们成长的护航。

有一种影响，铭心刻骨，朝青暮雪的殷勤与期盼，化作父母鬓间的银丝，渗进了我们的生命。父母那来自爱的无私，让我们在日积月累的做人阅历中不忘感恩。那是一种来自心灵深处的影响，大爱无言也无形，但这爱却影响着一辈又一辈的人，影响着一代又一代的人对爱心的诠释。亲情，无可否认地被世世代代、古今中外的人奉为人之挚情。这种刻骨铭心的影响，以骨肉为载体的传播方式中塑造了一个和谐而安宁的社会。没有了亲情的影响，这世上会增加多少自相残杀？会增加多少丑恶罪行？

有一种影响，塑造人格。如果说亲情能塑造人心，那么，书本应就是塑造人格的最佳模具。陶渊明以菊为知己，伯牙以乐为知己，人应当以书为知己。古人的智慧沉淀成书中的哲理，映射出人性的光辉。书本是历史化作的明镜，留给后人照鉴自己;书本是现代科技的结晶，闪耀着文明的光辉。我们读司马迁的《史记》，会因受作者的不屈气节的影响而奋发自强，我们读朱自清的散文，会因受荷塘月色静谧的影响而学会安静。我们读《老人与海》的坚韧，读出的是人生不应轻易言败。书本无处不在的影响，让我们人格之花悄然绽放。

有一种影响，助人成功。周遭的花开花落月圆月弯，似乎在述说着世事的轮回；伟人的不惧苦难，坚强不屈，似乎在述说着人只要肯拼，就能获得前程的道理。我们借鉴伟人奋斗的轨迹，受奋进之心的影响。如那炙肘练笔的不懈，如那悬梁刺股的坚毅，人性的影响让我们抓稳前进的舵盘，心怀不达目标的不松懈的雄心。

影响无处不在，但影响可成我们塑造人生的动力，让我们能在风雨中昂首挺胸。有爱影响，有书本影响，有坚强的心的影响，我坚信，水不会受阻，帆会达到彼岸，花会自新的张扬！

【点评1】这是一篇中规中矩的考场作文，用“有一种影响，铭心刻骨。有一种影响，塑造人格。有一种影响，助人成功。”三个脉络句结构三个主要段落，从不同的角度来论述主题。平时作文训练大多采用这种写法，易操作。这位考生用大家都用的写法能写出优秀作文，在于他有两大突出优势：语言优势与材料充分优势。

【点评2】文章观点鲜明，思路清晰，从现实生活入手，从父母、书本、伟人对我们的影

响三个方面分层展开论述，体现了影响的无处不在。不足之处在于开头所写是不好的影响，而后文所写是好的影响，有些前后不一致。

【点评3】本文以“流水”、“船帆”、“花朵”作引，由物及人，从情感的影响、人格的影响、人生的影响三方面论述了“无处不在的影响”为成长护航的主题，文笔简练，情感浓郁。如果能将“有一种影响，铭心刻骨，”改为“有一种影响，感动心灵”，则能使文章形式更为和谐；将“有一种影响，助人成功。”改为“有一种影响，助人奋进”，则更能与内容相契合。（陈华）

影响无处不在

影响，它的含义是以间接或无形的方式来作用或改变周围的人或事物。影响无处不在，总是你影响到某些人或事物，又或是某些人或事物在影响着你。

“当蜜蜂全都消失的时候，人类也将步向消亡。”这是爱因斯坦说的一句话。他充分说明了两个不同的物种——蜜蜂与人类之间的影响是多么的巨大。因为人类的活动影响了蜜蜂的生存范围，再加上大面积地使用杀虫剂，蜜蜂已经在加拿大那里悄然消失着。也许你在想，这只不过是人类影响了蜜蜂，与人类的消亡有什么关系呢？但你可曾想过，蜜蜂为植物传播花粉，于是植物结果，因此植物的繁衍与人类的生存又挂上钩了，所以爱因斯坦所说的是正确的。事物之间总是在相互地影响着，事物之间总有联系。

一个人不小心被锁进了没有启动的冷库中，但这个人以为这个冷库已经启动了，并深深知道冷库的温度可达零下的二三十摄氏度，于是他 有一次，我和同学去书店。早晨，我早早地出了门，刚走到小区的花园里，就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引，仔细一看，是一群可爱的小麻雀，它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上，一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里，要在这里安家落户。

来到公交站点，我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路，由于过往的车辆太多，老爷爷试了几次都没能过去。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线，我感受到助人为乐的快乐。

在公交车上，一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车，马上就有人站起身来让座。在随后的几站，都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

书店门前的广场上，有许多可爱的小鸽子，它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞，有的鸽子还会飞到人们的手上，因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊！

书店里，人很多，却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人；看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里；买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的，显得十分祥和。

我似乎发现了什么，和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力，共同努力，人人做个有心人，把社会上那些不和谐的地方改正过来，我们的世界就会更加和谐美好！

和谐之美

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！

和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！

有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

以“

无处不在”为题的作文

我发现了生活中的美

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心

我发现了是中的没。

大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！

大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物——“只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。”是的，发现的灵动点激了美的焕发。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。

俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。映着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。我发现了生活这的美！

影响无处不在

影响无处不在，它已深深渗进命运的骨髓之中。——题记

（一）农夫·巨人 英国的一个小村庄。

涌动的黑暗阻挡不了这个小孩对生命的渴求，尽管他正慢慢陷入粪池中，而他的保姆惊慌失措，尽管他的声音越发微弱。

一个农夫正好路过并听到了呼救，他立刻跳进粪池，把小孩救了上来。

农夫并不知道这个小孩是谁，或者说，这并非他所关心的，他最关注的是宝贵的生命。一颗善心驱使他做出了这番义举，也赋予了他对后世无尽的影响。因为这个小孩正是后来的“三巨头”之一——丘吉尔。所以，毫不夸张地说，农夫的义举间接挽救了日后的世界与历史。影响的伟力确实无处不在。

（二）医生·巨人

几年后，丘吉尔得了感冒并引发足以致命的肺炎。幸运的是，救命的盘尼西林刚好研制出来，丘吉尔得救了。令人惊讶的是，盘尼西林的发明者正是那位农夫的儿子——弗莱明·亚历山大爵士。

一个善果的结出源于一个善因。当年，丘吉尔的父亲伦道夫登门答谢救命恩人，但遭到了农夫的拒绝。于是，伦道夫提出要供农夫的濒临失学的儿子上大学。这就为弗莱明铺设了一条通向医学殿堂的大道。

积极的影响是无处不在的。一颗善心引发另一颗善心的共鸣，一个义举引出一个更大的义举。农夫、丘吉尔、弗莱明之间的传奇故事，就是一个明证。

同理，消极的影响也是无处不在的。一个邪恶的念头可以“清洗”一个民族，就似希特勒只因一个仇视犹太民族的念头而疯狂屠戮犹太人；一颗贪婪的心可以荼毒一个民族，就似日

本的军国主义者只因一己之殖民私利而令整个中国白骨盈野、血流成河；一种腐朽的文化可以泯灭人性，就似“法轮功”邪教残害了许多人的肉体和灵魂。

一花一世界，一鸟一须弥。一朵善之花能够为世界带来无限的色彩和磬香，而一朵恶之花则可令尘世变得腐坏与死寂。一只和平鸽可以播下全球的橄榄绿，但邪恶的枭鸟会让毒祸肆虐。影响无处不在，愿你可以目赏花海，耳闻天籁。