第一篇：3英WY,Module,8达标检测卷
Module 8达标测试卷 时间：40分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分(40分)一、听录音，选出你所听到的单词。(5分)()1.A.know B.look C.or()2.A.cake B.kite C.cat()3.A.no B.now C.new()4.A.chair B.what C.where()5.A.blue B.yellow C.green 二、听录音，根据所听内容选择合适的答语并在对应的括号中打“√”。(5分)1.2.3.()Yes, it is()Yes, it is()Yes, it is()No, it isn＇t.()No, it isn＇t.()No, it isn＇t.4.5.()Yes, it is()Yes, it is()No, it isn＇t.()No, it isn＇t.三、听录音，判断下列句子与你所听句子是(√)否(×)一致。(10分)()1.It＇s a cat kite.()2.Where＇s the bird?()3.It＇s in the yellow bag.()4.Is it a red ball?()5.It＇s your book.四、听录音，选择与所听句子对应的图片。(10分)A B C D E 1.()2.()3.()4.()5.()五、听录音，根据所听到的内容给下列图片连线。(10分)笔试部分(60分)六、将下列单词归入到恰当的一类中。(5分)1.yellow green red 2.panda cat dog 3.desk pen cake 4.what how how old 5.look say help 七、根据图片，判断句子正(√)误(×)。(5分)()1.It＇s a monster.()2.Here＇s a kite.()3.It＇s a bag.()4.It＇s a desk.()5.The panda is in the hat(帽子).八、单项选择。(10分)()1.I ________know.A.not B.don＇t C.no()2.It ________ a red pencil.A.is B.am C.are()3.—Is it in the green bag? —________ A.Yes，it is.B.No，it is.C.Yes，it isn＇t.()4.—________ —It＇s in the book.A.What＇s this? B.How are you? C.Where＇s the pencil?()5.—What＇s that? —________ A.No，it isn＇t.B.Yes，it is.C.It＇s a ball.九、读句子，根据图片选出正确的答案。(10分)()1.A.Yes，it is.B.No，it isn＇t.()2.A.Yes，it is.B.No，it isn＇t.()3.A.It＇s in the cap.B.It＇s in the desk.()4.A.It＇s a kite.B.It＇s a cap.()5.A.Yes，it is.B.No，it isn＇t.十、根据情景选择正确答案。(10分)在学校举办的“我是英语小天才”的口语比赛中，刘欣获得了第一名，奖品是一本《小学生英语趣味阅读》。
()1.明天是刘欣的好朋友李玲的生日，刘欣准备将这本书送给李玲，可一时找不到了，刘欣着急地问妈妈：________ A.What＇s this? B.Where＇s the book?()2.妈妈不知道书在哪儿，她说：________ A.I don＇t know.B.I＇m fine.()3.妈妈猜测书可能在黄色的包里，她说：________ A.Is it in the yellow bag? B.Is it a yellow bag?()4.刘欣打开包，书果然在里面，她告诉妈妈：________ A.No, it isn＇t.B.Yes, it is.()5.刘欣去给李玲送礼物，并对李玲说：________ A.Happy birthday!B.Thank you.十一、根据情景提示选择合适的一项完成对话。(10分)1.2.3.4.5.A.a book B.it is C.Where＇s D.It＇s E.it isn＇t 十二、阅读短文，判断对(√)错(×)。(10分)Hello.I＇m Amy.Today(今天)is my birthday.I＇m eleven.This is my present from(来自)Daming.It＇s a monster kite.It＇s blue.Now, it＇s in the green bag.I like(喜欢)it.()1.Today is Daming＇s birthday.()2.Amy is 11.()3.The present is a kite.()4.The kite is yellow.()5.The present is in the green bag now.Module 8达标测试卷 听力材料：
一、1.know 2.kite 3.new 4.where 5.blue 二、1.Is it a dog? 2.Is it a schoolbag? 3.Is it a monster? 4.Is it a pen? 5.Is it a cat? 三、1.Look, it＇s a kite.2.Where＇s the panda? 3.It＇s in the yellow bag.4.Is it a blue ball? 5.It＇s your book.四、1.It＇s a red bag.2.The cat is in the blue bag.3.It＇s a black bag.4.The bird is in the green bag.5.It＇s a yellow bag.五、1.The bird is in the classroom.2.The pencil is in the book.3.The cat is in the cap.4.The kite is in the desk.5.The pen is in the bag.答案：
一、1—5：A B C C A 二、1.Yes，it is.2.Yes，it is.3.No，it isn＇t.4.No，it isn＇t.5.No，it isn＇t.三、1—5：× × √ × √ 四、1—5：C A B D E 五、1—D 2—E 3—B 4—A 5—C 六、1.D 2.B 3.A 4.C 点拨：what，how，where，how old都是疑问词或疑问词组。
5.E 点拨：look，know，say，help都是动词。
七、1—5：× √ × × √ 八、1.B 点拨：I don＇t know.我不知道。
2.A 点拨：它是一个…… It is＋a/an＋可数名词单数.。
3.A 点拨：用“Is it…？ ”进行猜测，肯定回答：Yes，it is.，否定回答：No，it isn＇t.。因此A符合。
4.C 点拨：答语“It＇s in the book.”意为“它在书里。”因此用where询问哪里。
5.C 点拨：问：What＇s this/that? 答：It＇s＋a/an＋可数名词单数.。
九、1—5：B A B A B 十、1—5：B A A B A 十一、1.B 点拨：问：Is it…？肯定回答：Yes，it is.。
2.E 点拨：问：Is it…？ 否定回答：No，it isn＇t.。
3.A 点拨：根据图片，猜测问句为“Is it a book？”。
4.D 点拨：问：What＇s this/that？答：It＇s a/an＋可数名词单数.。
5.C 点拨：答语“It＇s in the box(盒子).”，因此问句用where＇s询问在哪里。
十二、1—5：× √ √ × √
第二篇：第五单元 达标检测A卷
第五单元达标检测卷
一、基础训练营(32分)
1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分)
A．单调
调整
空调
B．曲谱
弯曲
歌曲
C．荧光屏
屏风
屏障
D．蒙面
蒙骗
内蒙古
2．读拼音，写词语。(9分)
xī
shuài
dàn shēnɡ
jī
xiè
biàn lùn
()
()
()()
yuán
zhù
qīnɡ cuì
kǒnɡ bù
shè jiàn
()
()
()
（）
nì
shí zhēn
（）
3．选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。
(3分)
(1)及其日中如探汤。()
A．赴汤蹈火
B．四菜一汤
C．柴胡汤
(2)为是其智弗若与？曰：非然也。()
A．不尽然
B．不以为然
C．飘飘然
(3)及日中则如盘盂。()
A．老吾老，以及人之老
B．望尘莫及
C．目力所及
4．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(11分)
()马观花
()空见()
()而不舍
()根求源
无独有()
全神()()
声泪()下
()夷不屑
(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。
(2)要学好一门语言很不容易，但只要有____________的精神，就
总会有收获的。
(3)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”出自这两句诗的成语
是____________。
5．按要求完成句子练习。(6分)
(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音
呢？(改为陈述句)
______________________________________________________
(2)只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若
干个问号之后，就能发现真理。(用加点的关联词语造句)
______________________________________________________
(3)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(用现代汉语翻译句子)
______________________________________________________
二、综合展示厅(3分)
6．我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却
落榜了，他心情很郁闷。我故意让他陪我去买书，走进书店后，我找到一本科学家传记，对他说：“_______________________
_______________________________________________________
______________________________________________________”
三、课本直通车(9分)
7．《学弈》选自《
》。跟弈秋学下棋的两个人，最
后的结果不同，是因为前一个人_______________________，后一
个人_____________________________________________。
(3分)
8．《两小儿辩日》一文中两小儿因____________的问题而展开辩论。
“孔子不能决也”反映出孔子对知识持____________的态度，我们
可从中悟出_____________的道理。(3分)
9．判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)《表里的生物》一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里有个小蝎子，这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善观察、爱思考的孩子。
()
(2)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。
()
(3)《他们那时候多有趣啊》是英国作家艾萨克•阿西莫夫写的。
()
四、阅读检阅台(26分)
(一)与死神抢时间 卧病榻攀高峰
一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的日子里，以惊人的毅力完成了在国际计算学习界引起(轰动 震动)的论文和国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月，在做完这一切之后，洪家荣神态安详地离开了人世。
洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他的名字被美国传(zhuàn chuán)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。
1996年洪家荣被确诊为癌症。这时，他首先想到的是没有完
成的论文，对他来说，论文有着特别重要的意义。
1994年他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激。坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”
手术后不久，伤口还没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝(qiàn quàn)他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”
为了节省有限的时间，他(谢绝 拒绝)一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年洪家荣终于为书稿画上了最后一个句号。
洪家荣在遗书中写道：“能够在临死前把《归纳学习——算法 理论 应用》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”(有删改)
10．用“＼”划去文中括号里不正确的词语和加点字不正确的读音。
(4分)
11．从画线句子中我们能够读出_____________________________
_______________________________________________。(2分)
把这句话改成陈述句合适吗？为什么？(2分)
_____________________________________________________
12．洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“不甘心”是因为
_____________________________________________________
_______________________________________________
(2分)
13．从洪家荣身上你看到了哪些可贵的品质？(3分)
_____________________________________________________
(二)材料一：英国《卫报》在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。
塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二
英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。
材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。
材料三：记者调查某超市19：15—19：35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有57人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图：
某超市19：15—19：35塑料袋使用情况统计
14．英国《卫报》评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是
_____________________________________________。(2分)
15．读短文，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)
(1)快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。
()
(2)短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作
用是相同的。
()
(3)“据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国
一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。
()
16．“凡此种种”说明不止一种，塑料袋的危害还有很多。你知道
塑料袋还有哪些危害？(至少说出3种，3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
17．材料二主要运用的说明方法是________________，运用这种说
明方法更准确地说明了_________________________________
_______________________________________。(2分)
18．你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。
(3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
五、习作百花园(30分)
19．以“我发现____________”为题，写一篇450字以上的作文。
要求写出发现的过程和得出的结论，注意详略得当。
第五单元达标检测卷
一、1.C
2．蟋蟀 诞生 机械 辩论 援助 清脆 恐怖
射箭 逆时针
3．(1)A(2)A(3)C
4．走 司 惯 锲 追 偶 贯 注 俱 鄙
(1)司空见惯(2)锲而不舍(3)走马观花
5．(1)不可能有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
(2)示例：只要有毅力，肯努力，我们就一定能成功。
(3)两个小孩儿笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
二、6.示例：哥哥，你看，哪个科学家在成功之前没受过挫折？你只要有信心，不断努力，就一定会实现你的理想。
三、7.孟子•告子上 专心致志，只听弈秋的教诲 三心二意，不认真听讲
8．太阳离人远近 实事求是 示例：学无止境
9．(1)√(2)√(3)×
四、(一)10.震动 chuán qiàn 拒绝
11．妻子对洪家荣的关心 不合适。改后没有原句语气强烈，表现不出妻子对洪家荣的关心程度之深。
12．示例：他在美国参加计算学习理论会议，会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度让洪家荣受了很大的刺激，他要为祖国争得荣誉和尊重
13．示例：爱国敬业、无私奉献。
(二)14.塑料袋
15．(1)×(2)×(3)×
16．略。
17．列数字 示例：我国每年因生产塑料袋而消耗的能源多
18．示例：喜欢。因为统计图能够直观地反映数据，便于进行数据间的比较，从而发现问题。
五、19.思路点拨：先确定写发现了什么，再写清楚发现的过程和得出的结论，注意一些细节性的东西要写详细。
例文略。第三篇：《好卷》期中达标检测卷
期中达标检测卷
期中 达标检测卷
一、mò,√ zhēng,√ hào,√ fèn,√ zhǒng,√ wéi,√
二、海洋 楼房 名胜 电灯 展现
画笔 松柏 辛苦
三、1.示例：
2．园 圆 支 只 近 进 带 戴
四、1.Z zhà
2．Y yān 火 六
示例：香烟
五、花 柳 欲 层 烟 云 枝
名 古
1．花红柳绿
2．一枝独秀
六、滚 下 画 弹 荡 唱
七、1.③
2．②
3．①
八、示例：1.(1)小红 走路 唱歌
(2)天上的云 像狮子 像绵羊
2．(1)天边的彩虹 一座美丽的桥
(2)放学后 草地上做游戏 花丛中捉蝴蝶 树林中捉迷藏 玩得真开心呀
九、1.瀑布 奇石 日月潭 葡萄
2．百年树人
3．无水不文章
4．白日依山尽 黄河入海流
十、略。
十一、1.刂 六 示例：刺刀
2．个 只 串
3．惊呼 立马
4．头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑乎乎的泥巴，头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇，糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子，腿上长着草，脚上插着小树枝，真的是头上长角，身上长刺
天哪！大卫，不可以！
5．示例：不讲卫生、淘气
十二、思路点拨：由图可以看出，大卫洗澡时，很淘气，把浴缸当成了游乐场。
例文略。
第四篇：第五单元 达标检测卷
第五单元达标检测卷
基础百花园(38分)
一、下面加点字读音全部正确的一项是()(2分)
A．蜿(wān)蜒
浙(zhè)江
即(jí)使
两端(duān)
B．狭窄(zhǎi)
一簇(cù)
漆(xī)黑
孔隙(xì)
C．矫(jiǎo)健
臀(tún)部
镶(xiāng)嵌
石钟乳
(yǔ)
二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字填空。
(6分)辨 辩 辫
争()
()析
()子
稍 梢 哨
()兵
树()
()微
绵 棉 锦
()花
()延
()绣
镶 壤 嚷
叫()
土()
()嵌
四、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“____”。(5分)
1．饮(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
2．开车时遇到紧急情况要及时刹(chà shā)车，不然出事只是一刹(chà shā)那的事。
3．太阳好像负着重荷(hè hé)似的一步一步，慢慢地努力上升，最后终于完全跳出了海面。
4．荷(hè hé)花在阳光的照耀下显得格外的美丽。
五、给下列加点词选择正确的解释。
(填字母，6分)精神：A.英俊，相貌、身材好；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。
1．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
()
2．中午睡一觉起来后，顿时感觉自己精神焕发。
()
3．这小子长得多精神！
()
六、按要求完成句子练习。
(6分)1．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(给句子换个说法，意思不变)
____________________________________________________
2．听到喊声，他总是首先第一个跑出来。(修改病句)
____________________________________________________
3．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。(用加点词语写句子)
____________________________________________________
4．昆明湖静得像一面镜子。(仿写比喻句)
____________________________________________________
七、把下面的句子排列成一段通顺的话。
(5分)()当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野时，青蛙便逐渐热闹起来。
()青蛙纷纷跳入稻田里，蛙声也暂时停息。
()这时候，人要是从田埂上经过，就能听见田埂两旁扑通扑通的声音。
()但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
()乡村的夏夜，便是青蛙的世界。
主题训练营(15分)
八、根据课文内容填空。
(12分)1．《记金华的双龙洞》一文，作者叶圣陶是按__________顺序来写的，游览过程是“路上→____________→___________→____________→____________→出洞”。
2．“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”这句话运用了__________________的说明方法来说明外洞很__________________。
3．“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”一句中“________”字用得好，突出了昆明湖________的特点。
4．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了____________________________，射得人________________________________________________________________________，它旁边的云片也突然有了____________________。
九、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)1．《记金华的双龙洞》一文中作者多次写到泉水，泉水的流经路线也是一条行文的线索。
()
2．《七月的天山》一文按照时间顺序描写了天山的奇异风光。
()
3．《记金华的双龙洞》一文中内洞的特点是小而黑。
()
读写展示台(47分)
十、课内阅读。
(10分)在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。
1．“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”这句话表面写的是________________________________________________________________________，实际上是写________________。(2分)
2．“似乎都在朝我挤压过来”表现了孔隙()的特点。
(2分)
A．狭小
B．昏暗
C．宽敞
3．“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”一句中加点的词准确表达了作者当时什么样的心情？()(2分)
A．紧张
B．害怕
C．兴奋
4．用“____”画出选文中小船进出孔隙的句子。(2分)
5．外洞的泉水是从哪里流出来的？(2分)
____________________________________________________
十一、课外阅读。
(12分)扬州个园
扬州的个园是一座独具风格的名园。它是嘉庆年间(兴建建设)起来的。当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠(精巧 精致)而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好似“雨后春笋”般破土而出，这就是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是一条“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。
步下“秋山”，过“透风漏月厅”，迎面是一组由雪石堆叠而成的“冬山”。着意堆塑的一只只“雪狮”似顽皮的孩子。“冬山”好像用残雪堆积而成，山顶“终年积雪”。(有删改)
1．用“＼”划去短文中括号里不准确的词语。(2分)
2．个园的名字是如何得来的？(2分)
__________________________________________________
3．从“____________”“____________”“____________”“____________”等词，我们可以知道作者采用的是移步换景的写作手法。(4分)
4．四季假山各有特点，连一连。(4分)
“春山”
造型不同一般，大胆泼辣
“夏山”
山顶“终年积雪”
“秋山”
形态奇特，和竹林相映成趣
“冬山”
藕荷飘香，苍翠生凉
十二、习作展示。
(25分)请以“校园里的________”为题，写一篇关于景物的作文。先把题目补充完整，可以填写“四季”“花坛”“雪松”等，然后按照一定的顺序，抓住其特点进行描写。注意内容具体，语句通顺，表达自己独特的感受。
第五单元 达标检测卷
一、A
二、竹笋 拥挤 葱郁 额角 范围 紫色 灿烂
扩展
三、辩 辨 辫 哨 梢 稍 棉 绵 锦 嚷
壤 镶
四、1.yìn 2.shā chà 3.hè 4.hé
五、1.C 2.B 3.A
六、1.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
2．示例：听到喊声，他总是第一个跑出来。
3．示例：即使你不说，我也知道这事一定是你干的。
4．示例：绿叶丛中，一枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女。
七、2 4 3 5 1
八、1.游览 洞口 外洞 孔隙 内洞
2．列数字 宽敞 3.滑 静
4．夺目的亮光 眼睛发痛 光彩
九、1.√ 2.× 3.×
十、1.船小 孔隙很小
2．A
3．A
4．船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
5．是从靠左边的石壁下方的孔隙流出来的。
十一、1.建设 精致
2．当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字，故名“个园”。
3．步入 绕过 转过 步下
4.十二、思路点拨：①先将题目补充完整，确定写作的对象或范围。
②可按时间顺序写出校园里某一处景物四季不同的特点。也可抓住四季中最有代表性的不同景物进行细致描写，如春天的花坛，夏天的绿荫长廊等，表达对学校的热爱与赞美之情。例文略。第五篇：《好卷》第一单元 达标检测卷
第一单元达标检测卷
基础百花园(35分)
一、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。(4分)
口笛(dí)假期(jiǎ)霎时(shà)阿昌族(cāng)
背诵(sòng)
私塾(shú)
摔跤(shuāi)
衣裳(shǎnɡ)
照例(lì)
挨打(āi)
1．__________ 2.__________ 3.__________ 4.__________
二、选择恰当的字，打上“√”。(3分)
飘(杨 扬)(结 洁)白(厉 历)声
爱(带 戴)
(炼 练)习
(糊 湖)涂
三、查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)
【装】①穿着的衣物；②打扮，用服饰使人改变原来的外貌；③
假作，故意做作。
1．特务化装成游击队员混进了革命队伍。()
2．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。()
3．我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。()
四、正确书写词语。(5分)
五、选词填空。(3分)
1．()的祖国啊，您的儿女想念您！
2．同学们向()的老师问好。
3．这就是我们()的小学，一所边疆的小学。
六、把词语补充完整，并按规律仿写词语。(9分)
1．摇()晃()披()散()张()舞()
提()吊()
_________________
___________________
2．()红()赤
()忙()乱
()疾()快
()干()燥
_________________
___________________
七、句子训练。(8分)
1．孙中山背出功课。(扩句，至少扩两处)
_______________________________________________________
2．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3．孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)
_______________________________________________________
4．我在大青树下的小学里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句)
_______________________________________________________
主题训练营(20分)
八、教材回顾。
1．《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的____________，体现了我国各民族之间的________和________。课文第3自然段写了________时和________后的情景，既描写了学生学习和玩耍的情景，又用小动物的活动进行衬托，展现了校园的静和动。
2．《花的学校》选自__________的散文诗集《__________》。课文以儿童的视角，通过丰富的想象，把________当成了一群活泼、天真、渴望自由的________，把__________________之间的感情表达得自然、深厚。
3．《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到________________问先生的事。他明知可能会______________也要向先生提出问题，体现了孙中山认真的学习态度。
4．《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的______态，后写小牧童的______态，把小牧童______________的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：__________________，__________________。
5．你有什么爱好呢？给你组织的兴趣小组取个名字吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。
_______________________________________________________
读写展示台(45分)
九、课内阅读。(10分)
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
1.照样子写一写花儿的快乐。(3分)
例：雨一来，他们便放假了。
风一来，他们____________________。
蝴蝶一来，他们____________________。
____________一来，他们____________________。
2．文章描述了有关花儿们的四幅画面，请你概括出来。(4分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
(4)________________________________________________________
3．理解并判断，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢”用拟人化的手法，表现了花儿的欢快心情。()
(2)在描述花儿在学校里的情景时，作者流露出了对不够自由的学习生活的厌倦之情。()
(3)一个“冲”字表现出花儿因为放假获得自由的喜悦。()
(4)花儿们的家之所以在天上，是因为只有天上是自由的。()
十、课外阅读。(10分)
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花要干什么呀？能告诉我吗？”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；
这一朵是送给你妈妈的，________________________________________________________________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
1．从下面的句子中，选择一个填在文中横线上。()(2分)
A．她一定很喜欢玫瑰花
B．感谢她养育了你这样的好孩子
C．让你妈妈知道你在校园里摘了花儿
2．文中“惊讶”一词出现了两次，同学们第一次“惊讶”是因为____________________________________________________________________；第二次“惊讶”是因为________________________________________________________________________。(4分)
3．为了让奶奶相信学校里有这样一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花儿。你能想到更好的办法吗？(4分)
________________________________________________________________________________________________________________
十一、习作展示。(25分)
题目：我的同学
要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。
第一单元达标检测卷
一、jiǎ cāng shǎnɡ āi
1．jià 2.chāng 3.shɑnɡ 4.ái
二、扬√ 洁√ 厉√ 戴√ 练√ 糊√
三、1.② 2.① 3.③
四、艳丽 打扮 绒球 猜想 狂风 手臂 荒野 早晨
能够 互相
五、1.亲爱 2.敬爱 3.可爱
六、1.头 脑 头 发 牙 爪 心 胆
示例：举手投足 指手画脚
2．面 耳 手 脚 眼 手 口 舌
示例：眉清目秀 腰酸背痛
七、1.示例：孙中山流利地背出昨天所学的功课。
2．学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
3．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
4．示例：我在大青树下的小学里看见了许多动物，听到了同学们读书的声音。
八、1.校园生活 友爱 团结 上课 下课
2．泰戈尔 新月集 花儿 孩子 孩子和妈妈
3．不懂的问题 挨打
4．动 静 天真烂漫 意欲捕鸣蝉
忽然闭口立
5．示例：我的爱好是打篮球。我组织的兴趣小组叫梦之队。本小组以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，提高运动技能，实现我校的篮球振兴之梦为目标。
九、1.示例：就翩翩起舞 便窃窃私语 蜜蜂 就一起嬉戏
2．(1)阵雨落下时，花儿们在绿草上跳舞、狂欢。
(2)花儿们在地下的学校里上学，关了门做功课，雨一来，他们便放假了。
(3)花儿们穿着各色的衣裳，在下雨时冲了出来。
(4)花儿们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。
3．(1)√(2)×(3)√(4)×
十、1.B
2．学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花
3．示例：可以拍照片给奶奶看校园里的这朵大玫瑰花。
十一、例文略。
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