党建责任量化考核整改方案5则范文

第一篇：党建责任量化考核整改方案

党建责任量化考核整改方案

根据县委党的建设领导小组办公室《关于印发县卫健局 2019 年度党建工作情况点评意见及述职评议考核结果的通知精神和要求，县卫生健康局党委高度重视，深入分析存在问题的原因,结合卫生健康系统实际情况，研究制定如下整改方案。

一、整改目标

对照《党章》《准则》《条例》等，对照党员先进典型，结合卫生健康工作实际，明确工作目标，针对抓基层党建工作中存在的问题和不足，本着实事求是、解放思想、认真整改的原则，采取相应的整改措施，努力增强党性、提高觉悟，通过整改，使卫健系统党建工作迈上新台阶，取得新成效。

二、整改措施和责任分工

（一）落实主体责任，提升党建引领力一是认真落实党委书记履行党建工作主体责任，充分认识党建工作重要性，牢固树立“抓党建就是最大政绩”的意识。二是每月定期研究党建工作 1 次，将党的思想工作、意识形态和党风廉政建设工作纳入重要议事日程。三是压实党建责任，深化党委沟通联系机制运用，聚焦基层党建工作责任制、党建重点工作和重要制度执行情况，定期开展机关党建工作专项督查，班子成员进一步落实好“一岗双责”，抓好分管领域的党建工作。四是推动落实公立医院党委领导下的院长负责制，健全完善卫生健康党组织议事规则，坚持和加强党对卫生健康工作的全面领导。（二）加强宣传教育，管好守好意识形态阵地一是巩固深化“不忘初心、牢

记使命”主题教育，推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。二是严肃党内政治生活，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真抓好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动、党员民主评议等制度落实，推行党员政治生日制度。三是严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，深入开展中国特色社会主义理论宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，党组织书记带头讲党课，加强党员、干部和医务人员政德、医德医风建设，回答好广大医务人员关心的热点、难点问题，引导他们增强政治认同和治病救人的责任感。四是推广好运用好“学习强国”“苗乡党建”等学习的平台，加强对所属网站、“两微一端”等意识形态阵地的建设和管理，积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导，教育党员干部职工管好用好自媒体，不给错误思想观点和言论提供传播渠道，做到“任务落实不马虎，阵地管理不懈怠，责任追究不含糊”。（三）加强组织建设，夯实基层基础一是认真贯彻《关于加强公立医院党的建设工作的意见》，加强新时代公立医院党的建设工作，制定出台各项制度规则，全面落实党委领导下的院长负责制。二是以《中国共产党支部工作条例（试行）》为基本遵循，指导督促各单位及时做好党组织调整组建换届工作，规范基层组织设置。建立健全党组织换届提醒督促制度，选优配强基层组织工作力量。三是扎实推进党支部标准化、规范化建设，推进党支部优化设置和活动方式创新。责任领导：肖云飞责任单位：县卫生健康局党委完成时限：及时整改，长期坚持（四）

加强作风建设，塑造行业形象一是不断探索加强党员教育管理的有效形式，把职业道德教育、理想信念教育作为党组织经常性思想教育的主线常抓不懈。二是树立“底线思维”，坚守“红线意识”，持之以恒强化卫生健康领域作风建设。定期开展行风作风暗访督查，严防“四风”问题反弹，严惩违反医疗卫生行业建设“九不准”行为。三是在加强日常管理和监督上下功夫，经常性开展警示教育，采取集中学习、个人自学、讨论交流和观看警示教育片等形式，着重抓好纪律教育、政德教育、家风教育，不断提高党员领导干部党性修养、政治品质、道德境界和领导能力，增强自律意识。（五）保持高压态势，严明政治纪律一是不断探索加强党员教育管理的有效形式，把职业道德教育、理想信念教育、作为党组织经常性思想教育的主线常抓不懈。二是树立“底线思维”，坚守“红线意识”，压紧压实全面从严治党主体责任，明确主体责任清单，落实“一岗双责”、党务和政务公开等制度，进一步加强党风廉政建设和反腐倡廉教育，让“不敢腐，不能腐，不想腐”思想深入人心。三是在加强日常管理和监督上下功夫，经常性开展警示教育，采取集中学习、个人自学、讨论交流和观看警示教育片等形式，着重抓好纪律教育、政德教育、家风教育，不断提高党员领导干部党性修养、政治品质、道德境界和领导能力，增强自律意识。

三、加强领导和组织实施

（一）坚持领导带头，强化组织协调县卫生健康局党委党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责；局党委主要负责同志对

整改工作负总责，分管领导具体抓落实。责任领导要牵头协调解决整改中的重点难点问题，各卫生健康单位、局机关各股室党组织要切实负起责任，按照分工落实相关整改工作，认真谋划，精心组织，扎实推进、务求实效。（二）制定整改措施，强化责任落实针对查摆出来的问题及整改过程中的经验教训，制定有针对性的整改措施，各卫生健康单位党组织要牢牢把握基层组织建设整治任务，下猛药，出重拳，集中力量啃硬骨头，一项一项整治，一个一个突破。领导干部特别是一把手要以身作则带头整治，敢抓敢管，推动落实，扎实抓好整改工作。（三）加强督促检查，确保整改质效各卫生健康单位党组织要把整改工作任务作为 2020 年抓党建工作的重要着力点，加强对整治工作落实情况的督促指导，严格把关，有针对性地提出工作要求；对整治工作推进不力、效果不明显、群众不满意的要“补课”、“返工”，决不能大而化之、应付了事、草草收场。县卫生健康局党委适时开展督导检查，将整改落实成效作为考核评价党组织年度工作的重要依据。

内容仅供参考

第二篇：上半年量化考核整改报告

2016年利津欣泉化工有限公司上半年量化考核整改报告

对于上半年量化考核中发现的问题，我公司高度重视，成立了隐患整改小组，落实责任分工，制定实施方案，确保隐患问题全部整改。

一、隐患排查治理的组织机构和人员

为加强组织领导，确保安环部安全隐患排查治理行动顺利开展，取得实效，成立安全隐患排查治理专项行动领导小组。

组 长：王玉宝 副组长：邓礼成

组 员：冯秀海 吕宗勇 崔国良 孟可峰 颜世庄

（一）组长组织隐患排查小组到各班组进行检查，负责保障隐患排查与治理的相关事宜。

（二）副组长组织隐患排查小组人员对各班组进行隐患排查，督促各班组对每次排查的隐患严格按“四定四不推”原则落实整改。

（三）各成员应抓好生产现场及作业岗位的隐患排查治理工作，对发现隐患或领导小组安排隐患整改的隐患，必须立即进行整改完善，未整改完善的应制定相应的预防控制措施及整改时限，严格落实整改。

（四）各成员应加强作业现场隐患排查，优先处理大隐患，亲自到现场制定整改措施，落实整改责任人，亲自指挥整改，负责检查验收，对为整改完善的隐患，即使跟踪落实，做到发现一起，整改一起。

（五）隐患排查领导小组负责组织隐患排查工作，落实隐患整改责任人，组织人员对整改后的隐患进行检查验收，定期向安全环保部回报安全按生产隐患排查工作进展情况以及完成领导小组的其他事宜。

二：隐患排查治理的主要内容及实施方案

1、安全生产责任制、各项安全管理办法、安全操作规程的建立健全及落实情况。

2、员工安全意识提升情况及安全教育培训落实情况，包括新员工、转岗、返岗培训；各类岗位职业健康安全知识培训；以及负责人、安全管理人员、特种作业人员特种设备作业人员持有效证件上岗情况。

3、现场反“三违”行为情况。

4、现场定置管理情况。

5、生产设备设施安全管理情况。

6、各级危险源（点）监控情况。

7、危险物品的生产、储存、使用的合规情况。

8、职业危害防治工作落实情况，包括现场职业危害防护设备设施、用具的配备是否齐全有效，员工职业健康体检，职业危害检查等是否合规。

9、检维修作业是否采取了有效的隔离、防护措施，危险作业是否按规定办理了作业证。

10、作业现场设置防范各类伤害事故安全防护设施、安全警示标志、监控报警、联锁和自动保护装置的情况。

11、特种设备、安全装置、检测检验仪器、防雷等检测检验是否符合安全要求。

12、应急救援队伍的设置、应急预案、应急物资是否符合生产安全的需要。

13、厂区环境卫生、标志标牌、交通道路。

14、新建、改建、扩建项目安全设施和职业卫生设施“三同时”完成情况。

15、其它隐患排查内容。

三：隐患整改：

2016年6月3日，此次检查共发现1条问题。共扣1分，整改情况如下：

1.扣分项二（1）部分内部收发文程序未及时制定落实意见扣1分。

2.整改前（图片）.整改后图片）

第三篇：班级量化考核方案

学习方面：

1、作业完成质量特别差的2、作业没按时完成扣1分。

3、无故缺课扣2分。

4、上课时严重不遵守纪律，被老师点名批评扣2分。

5、自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学学习的扣2分。

文明行为方面：

1、没认真及时做好值日工作扣1分。

2、随地乱扔垃圾扣1分。

3、胸卡没戴、手指甲头发长或穿奇装怪服、课桌乱分别扣1分。

4、队伍排不齐的扣1分

5、两操或集会时打闹说笑，很不认真的扣1分。

6、和别人吵架、讲粗话或者危险游戏扣1分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。

7、在校内或校外偷盗或干其他特大坏事，影响集体荣誉的扣15分。

班级量化管理扣分细则

总则

为进一步加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据学校和班级的管理规定，经班委会研究特制定出本量化扣分细则。

1、每个同学量化考核扣分累积达到30分者，写出500字检查，通知班主任给予警告处分。

2、个人量化考核扣分累积达到50分者，通知班主任联系家长，进行家庭教育，并写出1000字保证书。

3、个人量化考核扣分累积达到100分者，按学校规定上报学校列为试读生。

4、每个学生的量化扣分记入本人量化考核档案，同时也记入其所在学习团队的量化考核。

5、每周将依据各学习团队的量化考核得分，对各学习团队进行评比，对前两名进行表扬，并给予量化加分。对后两名给予黄牌警告，并由组长代表本组在班内做出300字说明。

6、凡个人因违纪被学校量化扣分者，将按其扣分的5倍记入个人班级量化考核扣分。同时对该项班级管理负责人按管理失责扣其量化分1分。即若学校每扣1分，班级将扣直接责任人5分，同时扣该项班级管理负责人1分。

第一章早操

1、早操迟到者，即音乐停止后入队者，扣2分。

2、凡不请假，又不参加跑操者，扣5分。如有特殊情况必须提前找班主任签请假条，并按规定在操场见习，否则按无故不跑操处理，扣5分。

3、故意下操者，且劝说不听者，扣3分。

4、跑操过程中，大声喧哗，故意捣乱者，扣5分。

5、在做运动及讲课过程中，不认真参加，早退者，扣3分。

第二章升旗仪式

1、凡迟到，不按规定位置站者，扣2分。

2、没有按规定穿校服，戴胸卡者，扣2分。

3、升旗过程中，站姿不标准，随意摆头、说话、打闹及做小动作者，扣5分。

4、唱国歌声音不响亮，表情不庄重，不严肃者，扣3分。

第三章考勤

1、上课迟到者（包括晚自修），扣2分。

2、因打扫卫生，而耽误上课的同学，扣2分。

3、任何同学不准替他人请假（包括班委成员），只有让家长亲自到校给班主任请假，否则按无故旷课处理。无故旷课者，扣10分。

第四章卫生

1、值日生应提前10分钟到校打扫卫生，迟到者扣3分。

3、室内卫生打扫不干净，仍有纸屑、粉笔头等垃圾，扣3分，未拖地扣3分，拖把没涮干净扣2分，卫生工具摆放不齐扣1分，垃圾未倒扣1分，讲台未整理、未擦干净扣1分。

3、走廊卫生打扫不干净，仍有纸屑、粉笔头等垃圾扣3分，未拖地扣3分，拖把没涮干净扣2分，倒垃圾窗口有垃圾扣2分，瓷砖未擦扣2分，瓷砖上每有一处污迹扣1分。

4、卫生区打扫不干净，仍有树叶、纸屑等垃圾扣3分，未洒水扣2分。

5、凡持卫生工具打闹者，扣5分，严重破坏卫生工具者，应自行赔偿，并扣10分。

6、不擦黑板或擦不干净影响上课的同学，扣3分。

7、自觉保持室内外卫生，每人负责自己座区内的卫生，若发现座区附近有纸屑、垃圾而未拾起者，扣2分，乱扔纸团、粉笔头等垃圾者，扣5分。

8、当天卫生环境的保持工作，电当天值日生负责，组长负责安排好每节课间拣拾的同学，值日安排表交卫生委员，课间负责拣拾。若发现有纸屑未拣拾者，扣2分。

第五章课间操

1、课间操迟到者扣2分；无故不上操者，扣5分。

2、集合站队时随意说笑、打闹、不按规定位置站齐者，扣3分

3、跑操过程中说话、打闹、走操者扣5分。动作不规范，脚步不齐，口号不响亮者，扣3分，不照顾排面，导致排面不齐者扣2分。

4、在讲评过程中随意说话、打闹、不认真倾听、早退者，扣3分。

第六章课堂纪律

1、预备铃响后立即进入教室，迟到者扣2分，旷课者扣10分

2、上课前1分钟必须坐在本人位置上，安静下来，仍有谈笑者扣2分，打闹者扣3分

3、上课随地丢纸者，扣1分

4、上课未板书完本组展示任务的组，扣组长2分，组内成员每人1分

5、上课应该展示的组没有人主动来展示的，扣组长3分，组内成员每人2分

6、上课睡觉者，提醒后能继续听讲扣1分；提醒后，仍继续睡，记录下来报班主任处理，扣5分。

7、上课吃零食者，扣3分。

8、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣5分，重者扣10分。

9、上课没带本节课所学的导学案，课本及相关资料者，扣5分

10、上课与老师争吵者，出口伤人者，扣10分。

11、上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣5分。

第七章课间纪律

1、课间不准扔废纸，乱扔者扣2分。

2、课间时段，未经老师允许，任何人不得打开电视、DVD，被发现者扣3分。

3、课间不允许乱窜班，违反者扣3分。

4、课间不允许让外班同学进入我班，外班找我班同学，必须在室外走廊内，违反者扣5分。

5、课间不允许追逐打闹，违反者扣3分。

6、课间不允许在教室内大声喧哗，谈笑，违反者扣2分。

7、课间不允许在教室内吃东西，违反者扣2分。

第八章自修纪律（含晚自修、双休自修）

1、响铃后立即安静下来，凡说话、喧哗者扣2分，迟到者，扣2分。

2、擅自换座者，扣2分。

3、吃零食者扣2分。

4、讨论问题者扣2分。

5、擅自下位者扣3分。

6、故意制造噪声者扣5分。

7、旷课者，记录下来交班主任扣10分。

8、让他人顶替者，记录下来交班主任扣15分。

9、擅自让其他班级同学到本班者，记录下来交班主任扣15分。

10、睡觉者扣2分，提醒后，仍睡者扣5分。

第九章宿舍纪律

1、未倒垃圾或地面打扫不干净者扣2分

2、未拎回桶者扣1分。

3、因说话，大声喧哗、不按时就寝者扣5分，经劝告三次仍犯，交班主任通知家长，取消住宿资格，扣30分。

4、因吸烟，打牌等而扣分者，交由班主任通知家长，取消住宿资格，扣30分。

5、未按时关灯、锁门、关风扇者扣2分。

6、宿舍内私自接电，乱插电器等而扣分者，交由班主任通知家长取消住宿资格，扣30分。

第十章校服、头型、胸卡

1、穿纽扣式校服，要将纽扣系到从上数第二个纽扣，违反者扣1分。

2、拉链式校服，要将拉锁拉至下巴下5厘米左右处，违反者扣1分。

3、在校时间必须穿校服，不得穿其他服饰，违反者扣3分。

4、男生不准留长发，不准染发，留怪发，女生不准烫发，染发，戴手饰或留披肩发，提倡“短发、校服、运动鞋。”违反者扣3分。

5、发现不佩戴胸卡者扣3分，胸卡佩戴位置不符合要求扣1分。

6、胸卡上乱贴乱画者扣5分，发现佩戴假卡者，劝其立即补办新卡，并扣5分。

7、凡丢失胸卡者，应立即向胸卡管理员汇报，并到保卫科领取临时胸卡，补办新卡。若因不及时补办胸卡而扣分者扣5分。

第十一章唱歌、眼保健操

1、唱歌时间迟到者扣2分。

2、唱歌时当喊起立后，要立刻站起来，不能拖拉，拖拉者扣2分。

3、唱歌时要认真对待，目视前方，立正站好，声音要响亮，违反者扣3分。

4、宣誓时要声音洪亮，有气势，违反者扣2分。

5、眼保健操时间，听到广播立刻放下手头上的工作，准备做操，违反者扣2分。

6、做眼保健操过程中，闭上眼睛，不准睁开，要认真规范，违反者扣3分。

7、做眼保健操中途不准下位、打闹、说话、做作业等，违反者扣5分。

第十二章作业管理

1、未交作业者每次扣1分，累积三次未交者，扣5分，并罚抄语文课文一篇（不少于500字）

2、累积五次未交者，罚抄语文课文两篇（不少于1000字），并扣10分。

3、累积十次未交者，交由班主任处理，扣20分。

4、各组组长负责收交本组成员的作业，凡不交者，将其名单报各科课代表。凡隐瞒不报者，按组长未交作业记录，并扣5分，同时报班主任处理。

5、各科课代表，负责将本科未交作业名单交学习委员和任课教师，凡隐瞒不报者，按课代表未交作业记录，并扣5分，同时报班主任处理。

第十三章用电、自行车、关门、关窗管理

1、放学没按时关风扇者扣2分。

2、没有在正常时间开关电视和擅自开电视者扣3分。

3、没有在正常时间关灯者扣2分。

4、没有在正常时间开关空调和擅自开空调者，扣5分。

5、每人到校后应自觉将自己的自行车按规定标准排放整齐，不整齐者扣2分。

6、放车子应放在规定区域内，每人应记住自己自行车排放的大致位置，到校后自觉排入到相应位置，方便管理，随意乱放者，扣2分。

7、自行车必须配齐自行车牌，挂在自行车把上，如损坏或丢失必须到保卫科补办，凡没有悬挂自行车牌者扣2分。

8、放学时，没按时关门、关窗者，扣2分。

9、上课间操，体育课及参加课外集体活动时，要按时关门、关窗，凡未关者扣2分。

第十四章严禁“四带”上网、吸烟、及班报管理

1、班内严禁带手机、mp3、mp4、电子辞典等物品进校，一经发现收交班主任处，学期未通知家长领回，并扣10分。

2、严禁同学上网吧，吸烟，一经发现，通知班主任联系家长进行家庭教育，扣20分。

3、爱护班级报纸，损坏报纸者扣3分，丢失报纸者扣5分。

4、不准将报纸带入教室内看，违者扣3分。

5、不准看其它班报纸，违者扣2分，因看其它班报纸而发生纠纷者，扣5分。

6、看完报纸应立即放回原处，并整理好，违反者扣2分。

7、禁止在报栏前拥挤、打闹，违反者扣5分。

第四篇：学生量化考核方案

学生行为规范跟踪量化考核方案

一、方案宗旨

贯彻学校工作计划，狠抓养成教育，加强常规管理，坚持务求实效的原则，使“抓三风、树形象、务实基础、提高质量、使学校健康秩序的发展”方针落到实处。

二、考核目标

加强管理、树校风学风；遵守纪律、创文明班级。培养良好的行为习惯。

三、考核要求

1、班主任是学生行为规范考核的操作核心，操作时既要坚持原则，又要有一定的灵活性。目的是有利于班级的管理，有利于学生良好行为习惯的形成。

2、操作依据是政教、武训、教务各处的检查、生活去检查反馈和在班级的表现情况，按照《细则》进行量化。

3、有奖惩分值不明确的情况，由政教处负责解答。

4、考核《细则》是根据《学生守则》、《浙江南宋文武学校中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《学生违纪处分条例》等校纪校规。

5、班主任每周将班级学生行为规范跟踪公布表格报教务处，政教处各一份。

四、考核办法

1、每个学生的基础分为100分。依据考核《细则》进行加分或减分。

2、期末对行为习惯表现较好的，超过100分的不同情况，都要以学校的名誉给家长发喜报。特别突出者给予表彰。

3、对行为习惯差的学生，将进行分类处理。

（1）行为规范跟踪考核成绩降至80分者，将通报家长该生在校的表现情况。

（2）行为规范跟踪考核成绩降至70分者，该生将作为问题学生处理，通知家长签订《学生留校察看试读协议》。

（3）行为规范跟踪考核成绩降至60分者，将要对该生进行劝转或除名处理。

五、考核细则

第一类：罚（减分）

（一）教学区

1、迟到、早退、晨练和武术课缺勤、就餐次序差、有浪费现象者，每次扣1—2分。

2、旷课一次（一节）扣5分。

3、课堂一般违纪（于同学打闹、顶撞老师、影响课堂秩序、不完成教师指派的任务者）每次扣3分。

4、严重违纪（抽烟、打架斗殴、翻墙外出、翻窗撬门、偷盗、敲诈勒索、故意扰乱教学秩序、故意破坏公物、谩骂教师、恶作剧给学校造成很坏影响）者，根据具体情况扣10—30分。具体规定如下：

（1）受到学校警告处分的扣10分；（2）受到学校严重警告处分的扣15分；

（3）受到学校记过处分的扣20分；（4）受到学校记大过处分的扣25分；（5）受到学校留校察看处分的扣30分。（小学、初中只限警告处分，第二次加倍处理）

（二）生活区

1、午、晚寝不按时或休息者，扣1分。

2、个人内务卫生不整理或整理较差者，每次扣1分。

3、私拉私接电源者，每次扣1分。

4、不按《宿舍一日常规》的要求，不服从生活老师的管理或有扰乱生活区正常次序者，实属一般违纪，根据具体情况每次扣2—5分。

5、严重违纪（翻窗撬门、聚众闹事、喝酒、赌博、严重扰乱生活区正常次序、严重破坏公物等）根据具体情况每次扣10—30分。凡受学校纪律处分的扣分情况同上。

第二类：奖（加分）

1、一般好人好事，每次加1分。

2、优秀学生干部、三好学生加5分。

3、班级单科学习成绩前三名分别加3、2、1分。

4、班级综合成绩前三名分别加6、4、2分。

5、年级单科成绩前10名分别加10—1分。

6、年级综合成绩前10名分别加20—2分。

7、若有重复加的请况，就高加分一次。

8、被评为“文明班级”班级每人加1分。

9、被评为“文明宿舍”宿舍每人加1分，舍长加2分。

10、参加校内各种大型活动获校第一名个人项目加5分、集体项目每人加2分；获年级第一名个人项目加3分、集体项目每人加2分；获校第二名个人项目加4分、集体项目每人加2分；获年级第二名个人项目加2分、集体项目每人加1分。

11、参加城区级各种活动，获第一名个人项目加15分、集体活动项目每人加8分；获第二名个人项目加12分、集体项目每人加6分；获第三名个人项目加10分、集体项目每人加5分；获第四名个人项目加8分、集体项目每人加4分，以此类推。

12、地、市级各种活动，获第一名个人项目加20分、集体活动项目每人加10分；获第二名个人项目加18分、集体项目每人加9分；获第三名个人项目加16分、集体项目每人加8分，以此类推。

第五篇：班主任量化考核方案

班主任量化考核方案范文

为进一步完善班主任工作评价考核制度，明确班主任工作职责，调动班主任工作积极性，提高规范化管理的水平，现依据我校教师考核的有关规定，结合《学校班主任管理制度》特制订本实施方案。

一、班主任费核算

按学生人数生均20元/月，其中，班级风险考核(5元)为学生管理风险考核金；班级效果考核(10元)为班级常规工作考核；班主任工作考核(5元)为临时工作任务考核。班主任考核按100分制考核，班主任绩效金额分别对应25分、50分和25分。最终考核后的绩效按对应百分比计算。

二、班级风险考核（25分）

学生管理风险金是为了调节学生人数不同导致的工作量变化和突发事件频率差异，本项目总分=(班级学生扣分总数)/班级学生总人数＊25。本项扣分考核。这部分绩效用于学生因违纪而对班主任进行考核（以处罚通知为准）。考核内容包括：

1、学生违纪一人次扣1分；受到行政纪律处分每一级加扣0.2分。

2、学生流失一人次扣2分；

3、家长投诉一人次扣1分；

4、教师投诉一人次扣1分；

5、安全事故一人次扣5分。

三、班级效果考核（50分）

班级常规工作考核部分时对班级常规工作的管理效果进行考核。包

括：考勤管理、寝室管理、两操管理、卫生管理、学生仪表、晚自习，合计50分。每个单项排序，前三名依次加3、2、1分，后三名依次扣1、2、3分，最后三名考核效果达到75%的单项不扣排名分。考核以金鹰学生管理系统量化结果和依据，最终考核分为以上各项总分。

1、考勤管理（占30%，15分）：考核学生上课、出操、晚自习等的综合出勤率。考勤造假0分。

2、寝室管理（占20%，10分）：考核寝室的卫生、就寝率和违纪情况。

3、两操管理（占10%，5分）：考核班级两操出勤率和整体完成质量。

4、卫生管理（占20%，10分）：考核班级教室卫生和环境卫生质量。

5、学生仪表（占10%，5分）：考核学生着装率、个人仪表（头发、指甲）、校牌佩戴等。

6、晚自习（占10%，5分）：考核晚自习的到率和纪律。发现违纪倒扣分。

四、临时工作考核（25分）

临时工作任务考核是对班主任临时工作完成情况的考核，总分25分。这部分分两种情况考核。一种是每周临时安排的共同工作完成情况考核和临时指定任务完成情况考核。

1、对每周统一安排的每一项工作任务给予：按时完成（A得3分）、超过时限完成（B得1分）、超时限未完成（C不得分），完成情况效果=（周得分

/工作数量）100%。

2、临时工作任务考核，对于安排给班主任的临时工作任务，班主任未完成，实行倒扣分制。扣分从上一项得分中扣出（以处罚通知为准）。

五、其他相关说明

1、班主任考核实行单项扣分制，哪个大项或单项未完成或被倒扣分，只扣出大项或单项的考核金，其它项目完成可以得分。

2、班主任管理的班级或学生在学校、省、市、地区或国家级活动的获得的成绩，学校根据情况另行加分和奖励。