冀教版实验小学六年级下学期数学月考试卷（3月份）（E卷）[范文模版]

第一篇：冀教版实验小学六年级下学期数学月考试卷（3月份）（E卷）[范文模版]

冀教版实验小学2019-2020学年六年级下学期数学月考试卷（3月份）(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空（计28分）．(共10题；

共28分)1.（3分）医生记录病人48小时体温变化情况，用_______统计图较好。要反映500克牛奶中锌、镁、钙、铁等微量元素的含量，用_______统计图比较合适。

A、条形               B、折线                  C、扇形 2.（7.0分）下图是某果园三种果树种植面积的扇形统计图。

（1）已知苹果树的种植面积是4.2公顷，三种果树的总种植面积是_______公顷。

（2）桃树的种植面积是_______公顷。

（3）梨树的种植面积占苹果树的_______%。

3.（4分）一个长为7cm，宽为3cm的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个体积是_______cm3的圆柱体。

4.（2分）给一个房间的地面铺地砖．如果用长0.3米，宽0.2米的长方形地砖，160块正好铺满．这个房间地面的面积是_______平方米。

5.（1分）小亚做一个圆柱形笔筒，底面半径4cm，高10Ccm．她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸，至少需要_______平方厘米的彩纸． 6.（3分）把一根2.5 m长的圆木锯成三段小圆木，表面积增加了24 dm2，这根圆木的体积是_______dm3。

7.（1分）把一根长2米圆柱形木料，锯成三段小圆柱后表面积之和增加了24dm2，则原来这个木料的体积是_______dm3.8.（4分）在横线上填上合适的最简分数。

360mL=_______L             25分=_______时 125cm³=_______dm³          0.48dm³=_______L 9.（2分）如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的 _______，是长方形的 _______，是整个图形的 _______。

10.（1分）在横线上填上合适的数。

_______        _______= _______        _______= _______ = _______=_______ =_______ 二、判断（计5分）(共5题；

共5分)11.（1分）圆柱体积比同底等高的圆锥体积多三分之二。（）12.（1分）长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。（）13.（1分）把一个长3米的圆柱截成3段后,表面积增加了12.56平方分米,这个圆柱原来的体积是12.56平方分米。（）14.（1分）两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也相等。（）15.（1分）用扇形统计图，可以看出数量的多少。（）三、选择（共6分）(共3题；

共6分)16.（2分）一个圆柱体，侧面展开后得到一个正方形，它的高是底面半径的（）倍． A.2    B.2π    C.π    17.（2分）把一个圆锥沿底面直径切开（过顶点），切面是一个_______形 ． 18.（2分）把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）A.B.C.D.2倍    四、计算（26分）：

(共3题；

共26分)19.（8分）解方程。

（1）x÷（1-40%）=3.6（2）x-25%x=12 20.（12分）计算下列各题。

（1）（2）（3）120÷[45×(1-)]（4）25％×1.17+25％×2.83 21.（6分）解方程。

（1）x：8=0.25：

（2）5x-1.6=（3）=2 五、操作题：

(共1题；

共6分)22.（6分）根据方格图中的信息，按要求画图并填空。(每个小方格的边长表示1厘米）（1）以线段AB为一条边，画一个面积为4平方厘米的直角三角形ABC，并用数对表示点C的位置：C（，）。

（2）画出图中长方形按1：2缩小后的图形。缩小后的图形与原图形的面积比是（：）.六、解决实际问题（共29分）(共6题；

共29分)23.（5分）将一个圆锥沿着高垂直于底面切成两半，表面积比原来增加了36cm2，测得圆锥的高是9cm。原来这个圆锥的体积是多少立方厘米? 24.（5分）一根长1米，横截面直径是20厘米的木头浮在水面上，小明发现它正好是一半露出水面，请你求出这根木头与水接触的面的面积是多少平方厘米．这根木头的体积是多少立方厘米？ 25.（3.0分）一个圆柱形儿童游泳池，泳池内壁和地面都镶上瓷砖，水池的底面半径4米，池深1.2米。

（1）镶瓷砖的面积是多少平方米？（2）如果要使游泳池中水深0.8米，则需给游泳池注水多少立方米？ 26.（4分）一个底面半径为6厘米、高为12厘米的圆柱体铁块，烧熔重新铸成一个底面半径为9厘米的圆锥体，它的高是多少? 27.（4分）鸡和兔各有多少只？（1）用画图的方法解：

_______ 有鸡_______只，有兔_______只．（2）用列表的方法解：

28.（8分）修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是3米，深2米．在池子的四壁和下底面抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米？ 参考答案 一、填空（计28分）．(共10题；

共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断（计5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择（共6分）(共3题；

共6分)16-1、17-1、18-1、四、计算（26分）：

(共3题；

共26分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、五、操作题：

(共1题；

共6分)22-1、22-2、六、解决实际问题（共29分）(共6题；

共29分)23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、27-2、28-1、

第二篇：冀教版实验小学2019-2020学年六年级下学期数学开学考试

冀教版实验小学2019-2020学年六年级下学期数学开学考试

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、认真读题，填一填（共27分）

(共12题；共27分)

1.（2分）

时=_______分

平方米=_______平方分米

2.（2分）算一算，填一填。

（1）

_______

_______

_______

（2）

_______

_______

_______

3.（2分）一本书共有105页，小光从第1页看起，第一天看了这本书的，第二天应从第_______页看起．

4.（4分）一个小数的整数部分与小数部分互为倒数，已知它的小数部分是0.125，这个小数是_______。

5.（2分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”

3.75×1.1_______3.75

0.81×1_______0.81

4.69×0.99_______4.69

1.54×0.72_______3.75×1.54

6.（3分）填上“＞”、“＞”或“=”．

（1）

_______

（2）

_______

7.（2分）把一根5米长的钢管平均锯成4段，每段占全长的_______，每段长_______米．

8.（2分）一根钢管长6米，第一次截去它的米，第二次截去余下的，还剩_______米。

9.（2分）用一根长10.8米的铁丝，围制成一个正方体模型，这个模型的体积是_______立方米。若将它的外表糊上纸，需要_______平方米的纸。

10.（2分）一根铁丝，第一次用去，第二次用去余下的，第二次用去了这根铁丝的_______。

11.（2分）你了解这些信息吗？根据这些信息完成填空。

厦门地铁1号线镇海路站至岩内站，预计总投资20390000000元，一期线路长约32千米，时速80千米，预计2017年9月通车，75%的厦门受访者表示他们会使用地铁作为出行首选交通工具。

①2017年全年有_______天。

②地铁1号线“预计总投资”省略亿后面的尾数约是_______元。

③调试期间，从镇海路站到岩内站（中途不靠站）大约需要_______小时，合_______分钟。

④“75%”是将_______看作单位“1”的量。如果厦门受访者有n人，那么计划选择地铁的人数为_______。

12.（2分）看图填一填．

（1）明明家在儿童乐园的_______偏_______  _______方向上，距离_______米．

（2）儿童乐园在冬冬家的_______偏_______  _______方向上，距离_______米．

（3）超市在儿童乐园的_______偏_______  _______方向上，距离_______米．

（4）儿童乐园在超市的_______偏_______  _______方向上，距离_______米．

二、仔细分析，辨一辨（共6分）

(共6题；共6分)

13.（1分）一根长12米的钢管，截取了，还剩

米。（）

14.（1分）判断对错

分子是1的真分数，它的倒数一定是整数

15.（1分）地图一般是按照上北、下南、左西、右东绘制的。（）

16.（1分）两个乘数的积是36，一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，现在的积是360．（）

17.（1分）判断对错

18.（1分）两个小于1的数相乘，结果比两个因数都小。

（）

三、火眼金睛，选一选（共5分）

(共5题；共5分)

19.（1分）如果a×

=b÷

=c÷

=d×，且a、b、c、d均不等于0。这四个数中最大的是_______，最小的是_______。

A.a

B.b

C.c

D.d

20.（1分）

×（）>。

A

.小于1的数

B

.大于1的数

C

.1

21.（1分）在下面的选项中，不能用等号连接的一组算式是（）

A

.×99和

×100-1

B

.×（×）和（×）×

C

.×

和

×

D

.-

和

（+）

22.（1分）地球上1千克重的物体，在月球上只有

千克，一个宇宙飞行员体重是120千克，他到月球上的体重是（）千克.比在地球上的体重轻了（）千克.A

.80，40

B

.30，200

C

.20，100

D

.50，80

23.（1分）

（）

A

.0

B

.C

.D

.1

四、想想算理，算一算（共23分）

(共1题；共6分)

24.（6分）磁悬浮车运行速度可达到430千米/时，普通列车比它慢

。普通列车的速度是多少?

五、动手量一量，填一填（12分）

(共1题；共12分)

25.（12分）看图填空。

（1）熊猫馆在大象馆的_______偏_______的方向，距离是_______米。

（2）老虎馆在大象馆的_______偏_______的方向，距离是_______米。

（3）大象馆在猴子馆的_______偏_______的方向，距离是_______米。

（4）请你设计一条参观线路，并说说所走的方向和路程。

六、仔细读题，解决问题（共27分）

(共5题；共27分)

26.（5分）工地运来12吨沙子，第一天用去，第二天用去，还剩多少吨？

27.（5分）龙一鸣家把所有的电灯都换成了节能灯，这样平均每天可以节约

千瓦时电。照这样计算，一个星期可以节约多少千瓦时电?一个月呢?（一个月按30天计算）

28.（5分）张大爷每天用30～40分进行晨练，其中的时间练太极拳，张大爷每天练太极拳最短用多长时间?最长呢?

29.（5分）有三堆围棋子，每堆80枚。第一堆有

黑子，第二堆的黑子与第三堆的白子同样多。这三堆棋子中一共有多少枚黑子?

30.（7.0分）一个橡胶球从125米的高空落下又弹起……每次弹起的高度约是前次落下高度的，这个橡胶球第四次弹起的高度是多少米?

参考答案

一、认真读题，填一填（共27分）

(共12题；共27分)

1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、二、仔细分析，辨一辨（共6分）

(共6题；共6分)

13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、火眼金睛，选一选（共5分）

(共5题；共5分)

19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、想想算理，算一算（共23分）

(共1题；共6分)

24-1、五、动手量一量，填一填（12分）

(共1题；共12分)

25-1、25-2、25-3、25-4、六、仔细读题，解决问题（共27分）

(共5题；共27分)

26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、

第三篇：冀教版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期末试卷

第四篇：小学六年级下册数学月考试卷分析

六年级数学月考试卷分析

一、学生成绩分析

本次六年级参考人数9人，及格5人，及格率56%，平均分50.22，优秀0人，优秀率0%。

二、答题情况：

总体来看，学生答题情况不够好，发挥一般。此次质量检测，共分六道大题，总分100分，下面逐题进行分析：

填空题，学生得分在一半以上，其中大部分题需要学生认真思考，仔细计算，一部分学生不能正确理解题意，或者缺乏认真分析的过程，以致于计算错误，填空出现错误。选择题，学生得分不高，主要是因为一部分学生对正比例和反比例理解不够，或者缺乏认真分析的过程，以致于理解偏颇，选择出现错误。判断题，学生平均得分在一半以上，但有一部分学生不能正确判断，主要是因为对知识的掌握不牢或理解不够造成的。计算题，考察学生的计算能力，这一部分学生基础太差，不会计算。但有学生做对，主要是因为解比例掌握不熟练，失分较多。解决问题。第1题、第2题、第6题失分比较多，这些题都是很容易错的。有些同学不理解题目就做题，有的是不认真审题。

三、不足：

1、正比例和反比例区分不够，需加强训练。

2、圆柱和圆锥的知识须加强训练。

四、改进措施：

通过本次测试，我认为今后教学应从以下几个方面改进：

1、继续加大基础知识的训练力度，特别是圆柱和圆锥知识的训练，使学生牢固掌握。

2、加强题型练习，训练学生解题技巧。

3、加强应用题的训练，培养学生解决问题的能力。

第五篇：冀教版小学六年级英语试卷分析

小学六年级英语期末试卷分析

一、整体来看。

本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。

二、试题的特点。

（一）、注重了基础知识的考查。

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。

（二）、渗透了能力考查的要求。

英语作为语言，是一种交际的工具。小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听、说、读、写能力的培养为主要目标。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次测试在试卷的问题设计上，不仅突出了对学生听、读、写、能力的考察，而且增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

（三）、融英语教学与学生的生活实际，且体现了考查的全面性。

小学英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵，特别是小作文，除了发挥测试的作用外，对考生今后学习英语、运用英语也有一定的启迪。同时，本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。总之，整个试题的布局合理，题量适中，对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。

三、试卷的做题情况分析与探究。

本试卷主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、句的正确运用和读写能力的考查。共六大块内容，分别为：

（六）选出不同类的单词，较简单，做题情况较好。

（七）单选，共十道，有一半的题目在期末单元试题上做过，除个别学生外，做的基本较好。

（八）学出问答句，些整个句子，要分清男女，时态，因此我觉得是本次测试中最难的一道大题，写错一个单词就扣分，所以学生失分常见，成为考试中失分最多的一道大题。

（九）选编号，基本上豆按照题目要求来，把对应的大写字母编号写在横线上，失分率不高。

（十）阅读短文判断句子正误，大部分学生基本能读懂文章的大体意思然后判断出“T””F”，个别同学失分较高，失分原因是，个别学生没能很好的读通短文，个别小题出现判断错误。

（十一）小作文，锻炼学生学以致用的能力及书写的能力，得分较好，因为平时这种过去式的时态针对性的训练较多，本次小作文除个别学生书写不号，大部分学生完成较好。

从整个试卷的分析来看，学生掌握了基础知识，但还不能灵活运用；知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力较差；从笔试第八大题就可以看出。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。

四、个人教学中的几点做法。

如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量，是我一直思考的问题，也是我一直努力的方向，下面就我个人在教学中的一点儿做法跟大家谈谈，不足之处还望领导及各位老师批评指正：

1、努力更新语言教学观念。为了更好地搞好教学，利用课余时间我努力学习英语《新课标》中的教学理念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。

2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力，同时营造宽松愉快的学习氛围，提高学生学习的兴趣和积极性。在课堂教学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。同时，课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、歌曲、对话表演等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。

3、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，抓好学生的读写训练。

4．建立和谐的师生关系不忽视身边的每一个学生。

对学生要做到：细心，关注每个学生的进步及变化；有心，从心底里在乎他们；用心，用实际行动去教育感化他们；耐心，不急噪，不忽视。学生会喜欢这样的老师，这样才能使他们喜欢上这门课，自己也能教学相长，得到无穷的乐趣，从而无愧于心，做一个快乐的教育者。

总之，英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累和运用，要经常地接触，反复运用。实践越多，提高也就越快。学生的各种能力是在日常教学中不断培养起来的，只要有心、只要用心，你的付出就会有收获，相信在大家的努力下，孩子们说英语、用英语的水平会越来越好。也希望每一位老师都能做一个快乐教育者，虽然我自己做的不够多不够好，但我会继续努力认真学习，使自己越来越快乐… …

2013年3月5日

高少波