第一篇：梦想的高度作文
梦想的高度作文范文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的梦想的高度作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦想的高度作文1他从小被一对大学教授夫妇收养，两岁的时候，他突然就奇怪地停止长高了，而且他的健康状况也越来越差。经过专家会诊，他患的是一种罕见的阻碍消化和吸收食物营养的疾病，医生们认为他只能再活6个月了。还好，通过静脉注射营养液，勉强使他恢复了体力，但是他的生长发育受到了抑制。
他在医院里住了很长一段时间，一直到9岁。他只能在心里计划着去报复那些嘲笑他管他叫“花生豆”的孩子们。
多年以后，他回忆道，在他的潜意识里面，“那一切的经历让我梦想在体育上能取得一些成功”。有时，他的姐姐苏珊会去滑冰场滑冰，他总是跟着一起去。他站在场外，那么虚弱瘦小、发育不良，鼻子里还插了一根直到胃里的鼻饲管，平时那根管子的另一头就用胶带贴在他的耳朵后面。
一天，他看着他的姐姐在冰面上飞驰，突然转身对父母说：“听我说，我想试试滑冰。”两个正在谈话的大人吓了一跳，难以置信地看着病弱的孩子。结果是，他试了，他喜欢上滑冰，他开始狂热地练习。在滑冰之中他找到了乐趣，他可以胜过别人，而且身高和体重在滑冰场上并不重要。在第二年的健康检查中，医生吃惊地发现，他竟然又开始长个儿了。虽然对他来说想达到正常的身高已经不可能了，但是他和他的家人都不在乎了。重要的是，他正在恢复健康，正在获得成功，正在实现自己的梦想。
后来，没有哪个孩子会再嘲笑戏弄他了。正好相反，他们全都欢呼着冲上前去请他签名。他刚刚又一次参加了令人赞叹的世界职业滑冰巡回赛，一系列的高难度的冰上动作让观众如痴如狂。目前他已经退役，不再当职业滑冰选手了，但是他仍旧是冬季运动中受人尊敬的教练、顾问和评论员。
虽然他身高只有1.59米，体重才52公斤，但是他肌肉健美，精力充沛，这就是前奥运滑冰冠军———斯科特·汉弥尔顿，他自信而自强，身高无法限制他的信念和力量。
梦想的高度作文2“大部分人恐惧的不是死亡，而是走到生命尽头时，蓦然回首才发现，你从未真正活过……”一部长达六分钟的短片，视频中那位黑人的演说，打动了许多人，包括我。他告诉我们。人在一生中，最遗憾的，不是他们做过的事，而是他们没有做过的事。一个人，活着的意义是什么？是勇敢地去追梦？还是顺其自然，听天由命？如果让我来回答，我会理所当然，毫不犹豫地回答：“我，只想勇敢地追梦，爬上最高的山顶！”
人为梦想而活。人生不只是工作，不只是学习，也不只是孝顺感恩周围的人，更多的是追寻梦想。每个人都有一个埋在深处的.梦想，而这个梦想决定了你的一生，你的梦想是什么，你就得朝着这个梦想出发。有的时候并不是人选梦想，而是梦想选人，只有你有这个意愿，梦想就有可能选上你。所以，你是否有勇气抓住这个选择了你，专门属于你的梦想？
没错。世上没有平坦的山脉，想要爬上山峰，必须得经过自己一系列的艰苦与努力。也许你会觉得倍感压力，当你有足够的勇气，爬上山峰时，也许你会觉得这是个奇迹。可允许我告诉你，人生就如这座山脉，很长，很高。而梦想就如山峰，人生中的挫折就如山脉中的坑坑洼洼。经历这些需要勇气，可你只有经历了这些，才有机会完成梦想。我的梦想是要考上美国茱莉亚音乐学院。在人生这座山上，平常的钢琴比赛就如一个个小山峰，但这个梦想却是最终的大山峰。既然已经爬了这么多小山峰，那就要一直爬下去。在生活中的困难，都是我所要面临的。曾有人说：“不经历风雨，又怎能出现彩虹呢？”我说：“不经历挫折，又怎能完成梦想呢？”所以，既然你选择了爬这座山，就要一直爬下去，半途而废倒不如一往直前，山顶总比山脚好。
我有一位表哥，他是学画画的。他的梦想是成为一名画家。他因为画画，戴上了眼镜，虽然近视，但他却没有放弃自己的梦想。虽然遇到了很多困难，但他永不言弃，奋力爬着这座山。最终，如愿以偿，成为了当地小有名气的国画家。
人生最遗憾的，就是一直在陆地行走，却从未爬到过高处。所以，人生就如一座山，梦想就如山顶，既然你还活着，那么你要做的，就是离开地面，爬上最高的山峰，完成自己的梦想。
梦想的高度作文3一个心理学家说过：“当一个人真正准备好要迎接一个事物的时候，这个事物就会露脸了。”这就是一种召唤，一种心灵的到达，这更是让人向这个事物尽力靠近的一种谁也无法遏止的力量。国内知名企业万科集团董事长王石，被医生诊断，如果病情再延续，他的下肢不久可能瘫痪。
在养病期间，一天，他突然有一个强烈的念头，要去登珠穆朗玛峰，于是，他走过大雨与泥泞，三天后真的到了珠峰脚下。望着白皑皑的雪峰，他想：我必须有一些专业的训练才行啊。那一日，他正好碰见了中国登山队的教练，便请求他的指导。教练欣然答应并引导他训练。他的梦想之旅竟这样开始了。
不久，他登山了玉珠峰，接着又登上了十座雪峰，其中包括非洲的最高峰乞力马扎罗雪山和北美洲的最高峰麦金利雪山。过后，他便跟着国家登山队真正登珠峰了。途中他两次遇到缺氧，胸闷得像要爆炸，但他执着一念，在陡坡和雪窝里拼命地往上爬啊爬。而要登顶，必过一段绝壁。这对他来说，无疑是决绝的生死体验。然而面对绝壁，他很沉着，他一点一点的以惊人的毅力越过了这个生死之门，最终站在劲风中，用双手展开了五星红旗，就像擎着一团火焰，站在了世界之脊上。我想，当他真正决定要登珠峰的那一刻，珠峰已经在他的脚下了。有时一个人心灵的高度，就是他梦想的高度。那是他50岁，他用一次壮举告诉我们：“人生的梦想是可以从五十岁开始的。”
无独有偶，下面这个逐梦女孩的故事，同样使人的心为之撼动。她，早年失去父亲，与母亲相依为命。17岁，初中没上完就退了学在小吃摊给人洗碗。每天看着成群的孩子背着画板从她面前走过，她很羡慕。一天，在小摊上坐着的艺校校长说他的学校要一个清洁工，他便说他想去试试。校长答应了。过后她便在艺校当起了清洁妹。等学生走了，她便捡地上的废画纸，用橡皮擦干净，在寝室里偷偷画画。一画就是一年多。一个偶然的机会校长在她的寝室里发现了很厚的一叠画稿，一问才知是她画的。他觉得不错就拿去让专业老师点评一二。答复是笔法大胆独特，但没有绘画专业训练。于是她不要学校的工资，只要求学校让他干完活听老师上课。校方答应了。于是她一天八小时工作，五小时睡觉，是一小时画画。
20XX年10月他瞒着母亲参加了美术高考，竟通过了四川美院的专业考试，但因文化课只有初中水平，没考上。她下定决心，一定要补习高中课程，考更看好的美院。她每天学习到深夜两三点，就这样，在20XX年2月26日这一天，她终以556分的高分，被清华大学美术学院录取，这是成千上万的美术考生的梦想，而且难度只能用“百里挑一”来形容啊，而这清华之梦竟让一个清洁妹变成了现实。
她叫邓轩，22岁。不论是王石还是邓轩，他们的梦想虽然不同，但是他们那份追逐梦想的执着与坚持，那份超人的毅力，那一路跋涉的淋漓之苦，是绝对一样的。他们用惊人的意志，坚韧的双脚与双手，给我们创造了两个十分惊人的壮举。一个写在雪峰之巅，一个画在雪白的纸上。在现实中，与很多像他们一样执着前行的人。他们都曾经有过或远或近、或大或小的梦想，然而真正实现的并不多，因为生活中有太多的喧哗或风暴，往往会把这些脆弱的梦一个一个吹熄。而这两个追梦者，却如此撼人心魄，如此决绝，最终站在了自己梦想的高度。一个人绝不能轻视自己的梦想，梦想是我们生命的拐杖。
不论前方的路有多远，山有多高，只要你坚强，梦想总会引领你，走到他本应有的高度，因为梦想永远是我们生命的高度，也是我们心灵的高度。
第二篇：梦想优秀作文
梦想优秀作文
梦想优秀作文1
所谓的彩虹，不过就是光。只要心还透明，就能折射希望。
----题记
我愿沉浸在那理想而神奇的乐土，不再离开。
我是一个差劲的旅行者。只注意脚下的泥泞，怎记得沿途的风景。看不惯躲在车厢内、仅面对一扇窗的旅程，便如同蝴蝶不愿在茧中等待与煎熬一般，只有对希望的向往而失去追求的`过程与最后的惊艳。
迎头劈面，让水伴着祝福，湿透而后快。心中不禁跃跃欲试，在那一刻，便不再在乎后果如何，尽情地泼，尽情地浇，放纵自己，与傣族少女们一起高喊：“水，水，水！”
在傣语中，“傣”意为自由。将自由刻在在族名上，足见他们无拘无束的自由天性和对自在生活的执着。他们有着孩子般的快乐，也有着野性的豪情。在某个转角处，墙壁上静静地躺着几个字：嘿，慢点儿走，等等灵魂。突然间，感觉到我们的一生，往往追求众多事物，而忘却了最初的那个心存自由与希望的自己。
我是一个旅行者。走出这座自己扎根的城市，带上希望，踏上远航的路。任岁月在我们身上烙下纹理，默默遭受时间的凌磨，只为追寻埋藏在心中的自由。面对头顶闪烁的灯光和被书本遮盖住的同桌，我注定是一个幸运的孩子，只因为心中有自由。
那些旅途都像希望一样美好，而希望又像蝴蝶一样自由。
安逸与悠闲，磨灭了我们太多的激情与自由。莫让希望随世俗变迁而褪去，莫让自由随岁月论回归而湮没。
爬出课本，因为我们需要灵动。
离开城市，因为听姐姐说外面的世界很精彩。
走出小屋，也只因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。
梦想优秀作文2
今年我已经十四岁了，就像朝阳般活力满满，正处于人生中最美好的年华。和其他同龄人一样，此时的我们意气风发，心中放飞了许多梦想。
十四岁，多么美好的年龄，它意味着一个人开始步入青春的年华；十四岁，未脱孩子的好奇，又开始了青年人的思索。 我想当作家，律师，经理，又想当演员，音乐家…….好多 好多，我最好做所有的工作，拥有全部的职业。写字台旁，我完成一篇有关青少年成长问题的小说，小说获得了极大的成功；法庭上，我为一个无辜的人严辞辩护，使他无罪释放，公司里，我们的改革成功了，得到奖励；银幕上，我出色的表演 使大家倾倒；音乐会上，我看见自己的创作赢得掌声片片；噢，也许你认为我疯了，痴人说梦，可这确实是我的理想，我的梦。
我要事业，也要生活，我要青春的日子充满阳光。我不想成为数学家，我要生活中充满艺术的劳苦，听流行音乐， 古典音乐，欣赏中外名，名著。同时，我还希望旅游世界各地， 到各外观光。我需要朋友的友情，亲人的挚爱，别人的关心；我也愿把自己的爱无私地奉献，愿所有的人生活幸福愉快！
梦是美好的，但并不能全部实现。曾经我爱把生活幻想的十全十美，结果一受挫折就灰心丧气。现在我不怕失败，因为我知道失败是成功之母，失败一千次，追求一千零一次。自信自强， 奋斗不惜将做为我的'信念。如果我们没能力干大事业，那我情愿做默默无闻的小草，为祖国大地奉献出自己的一切。不管遇到什 么困难，我都要嘲着我的目标前进。
青春是美好的，但也是短暂的，我们只有立足于现在努力拼搏，我们才能美梦成真，实现我们青春的梦想。
梦想优秀作文3
儿时的梦想稍有天真，而八九岁的孩子又大都缺少主见。还好，我十三岁，正是做梦的年纪。
小时候妈妈告诉我，我一定要做一个勇敢、真诚、善良的人。那么，我做人的基本都是做一名勇敢、真诚、善良的人。
缘于一次维秘时装秀，从此内心便扎根了服装设计师的梦想。上学期寒假，我得以前往北京，得到了是比预想中还要好的消息，鉴于文化课不错（相对情况下），可以走更高级的专业。
感觉我所拥有的“天赋”，是对梦想的锲而不舍，愿意为之奋斗。在不知残酷的情况下也能拼出一番天地吧。
我有一个伟大的“三年计划”。初一专攻文化，初二两方齐下，初三的后半学期，再跑去北京专攻美术。期中寒暑假去北京学习，周六日再练书法，学习国画。
高中暂定目标有二：外高与央美附中。外高，可以为我提供更多机会。央美附中亦如此。
我所期望的大学可能会分国内外。国内是央美，清美，北服，上海设计学院（它是国美分校）。国外则一定是世界公认的时尚界最高学府，世界三大时装学院之一意大利—马兰欧尼设计学院。
总之我有文化课的优势（相对而言），也有一颗喜欢美术的心，还有一股冲劲，假如我一天只做三件事，那么就是学好文化，（不敷衍，不应付）、背好单词，学好英语（增加以后学习的多样性），以及练好专业。
如今我已经迈出了第一步，未来梦想的路还很长，坚持的走下去是我对自己的`要求。有时让你具有魅力的，不见得是超凡的能力，也可能是你在追求一件事情的路上，孜孜不倦的身影。
我将用现在的努力，锻造未来的一鸣惊人。
梦想优秀作文4
梦想，是一种很玄的东西，它一点都不符合实际，存在的形式也只是一种思想而已。可是，梦想是一种目标，一种作为动力的目标。大家还记得溪水与石头的故事吗？顽固不化的石头，和千千万万的水珠孰优孰劣？为什么，狂妄不已的石头会输的一败涂地？因为它自负了，自负于自己的强大，小看于梦想的动力。为什么，溪水最后会取得不可思议的胜利？因为它坚持了，它日复一日的坚持着，它用那渺小的微不足道的梦想作为动力，坚持着。这就是梦想的力量。梦想，它源于自己内心深处真正所想要的，所追求的'，它很渺小，有时却也很神奇。梦想很遥远，但有时它也会很近，而这一切，取决于你的努力。你所付出的努力越多，你收获的也越多，同时，还会离梦想越近；相反，你所付出的努力越少，你收获的也就不如别人，梦想也会朝反方向驰去。
试想一下，如果溪水没有这打败坚石的梦想，没有梦想作为动力，也就没有了为了梦想所付出的努力和坚持，那么，溪水还会打败坚石吗？还会将坚石撞得粉身碎骨吗？答案很肯定，不会的！少了梦想，等同少了目标；少了目标，等同少了动力；少了动力，等同少了信念；少了信念，等同失去了一切！因此，梦想能少吗？没有一个狂妄的梦想，就没有为梦想所奋斗的动力。人生本就是平庸的，平庸的人生如何才能变得精彩，因为梦想！坚持，使人生变得非凡；坚持，才能使梦想开花。也许有时，只有梦想，才可以创造奇迹。梦想，也许可以让你做到你本认为做不到的事情；梦想，也许可以让你放下负担，放下尊严，放下面子。努力吧，努力地去追求你的梦想，哪怕它现在遥不可及，但将来，就一定能实现；哪怕它十分狂妄，让人嘲笑，不要放弃，梦想，会实现。因为，坚持，梦想会开花！
梦想优秀作文5
有些人将自己梦想的树种深深埋在了土中，不浇水，施肥，仅仅看着，希望有一天能破土，殊不知浇水施肥。
播了梦想的种子，不辞辛劳。所以爱因斯坦才会变得激情与狂野。他上学时，老师要求同学们做手工泥雕，然后同学们纷纷展示自己的泥雕，到爱因斯坦时，他拿出一个不太像样的泥雕，老师就用讥讽的语调说：“天啊，同学们，这是什么东西啊？怪物吗？”同学们也纷纷的嘲笑他，爱因斯坦就拿出了一个更丑的泥雕，说：“这是我第一次做的泥雕。”
是让祖国富强？是为全人类造福？不管是什么，一代天骄们都为自己的梦想而播种在土地，使它生根发芽成长，卒变为茂密雄伟之树。他们成为了所有地区中最伟大的农民了。不仅仅他们肚里能撑船，更有一望无际的土地，上面开着梦想之树，他们每天浇水施肥，不辞辛劳，不畏付出，脚踏实地，坚定不移。最终回报自然水落石出。
不管身在何方，只要梦在心处，其树自现。当然自身还得刻苦！牛顿在树下因苹果砸在头上，而发现了地心引力。这只“苹果”埋在了他的心中，他辛勤培育，自给自足，用汗水灌溉，最终长成苍天大树，令人叹为观止！
没了梦想，就没了动力；没了动力，就没了实力；没了实力，就有了失力。人常常伫望天空，希望自己能飞到天边，却不曾想，脚下的'梦想树还没有踩牢，就坠落了无底深渊。梦树成雄，羽翼自现，妄想一步登天的人，最后只会碌碌无为。梦想，没有劳动的血汗就永远没有开花的那一天！
我们的种子在酝酿。我们的种子在成长。我们种子更在升华！
我们的梦想在成长。我们的梦想在壮大。我们的梦想更在腾达！
种子连破土的机会都不给它，这样怎么会长出这样的伟观之树呢？
梦想优秀作文6
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有非常多钱呢？”“我会去买非常多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的`音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有非常多的家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中60%被禁锢在教室，非常多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它非常小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
梦想优秀作文7
每个人的心中都会有个梦想，也许很伟大，也许很渺小，是遥远的抑或是眼前的。人生正式因为这些大大小小的梦想才更加的精彩，虽然途中会有阻碍，或者是坎坷，但是努力向前才会有能让梦想焕发出光彩。
以前跟着爷爷去插秧，这是我从来没有接触过的农活，对于十指不沾陽春水的我来说，真的是两眼一抹黑。好不容易学会了怎样插秧，我的体力又接近枯竭，看着豆大的`汗珠从爷爷的额角留下来，我不禁感叹，爷爷这样辛苦了一辈子，而我却是连几个小时都坚持不了，说什么坚持不懈，说什么努力进步，我不能就这样放弃，于是我又弯下了腰，咬牙坚持。
落日之前，我整个人像是不能支配自己的身体，但心中有着说不出的满足。坐在田埂上，我想象着秋天瓜果丰收，这里将有我的一份功劳，我让这土地长出了丰硕的果实，想到这里，我觉得一切付出都是有回报的，在条路上，我学会了坚持。
有一次，父母不在，我回家后看见厨房了一片狼藉，地上有着脏脚印，厕所里还 有垃圾没有清理，我回想起爸爸妈妈在家时劳动的情形，想着是不是应该把家里打扫干净。想起来容易做起来难，在这打扫的过程中，我摔坏了碗，打破了脸盆，把地板上弄满了脏水，还 把厨房搞得更脏了，很想把手里的抹布一扔就什么也不做了，但是想到爸爸妈妈回来肯定会很失望，于是又拿起抹布，挥动拖把，愣是把家里清理了一遍。在这个过程中路上，我学会了自立。
成长的路上有着各种各样的挑战，但只要坚持跨过，那么胜利会在前方，梦想会越来越近。
梦想优秀作文8
当我们心中有梦想时，我们就会努力去实现梦想！
第一节课，梦想就是动力。
6月11日，王亚平代表中国女航天员第一个登上太空。6月20日，在太空里给小朋友们视频上课。王亚平是我国第七批航天员中的唯一的一位女航天员，在她的内心里充满骄傲和自豪。我觉得王亚平真伟大。
小班长迷你彬，他今年6岁，梦想是当一名警察。付丽娟，从小就梦想当一名军人，付丽娟觉得当一名军人很帅，尤其是女孩子更帅，在跳伞时很快乐。付丽娟还有站在凳子上训练哦，自己的奶奶也为她的梦想加油鼓劲！
神奇的刘冬老师，用纸叠出来仿真纸飞机。老师说到，努力就像舵一样，飞机通过舵来控制飞行，让它想飞到那里就飞到那里。梦想就像动力，如果没有动力，飞机就飞不起来了。
第二节课，有梦想就要去坚持。
章子怡老师的梦想是拍电影，用美丽的颜色画出美丽的梦想。
5月28日汶川大地震，一位舞蹈老师叫廖智，他的孩子死在地震中，自己还断了双腿，本来已经不能跳舞了，可是他奇迹般地用他的.毅力和坚持跳起了舞蹈。生命很脆弱，但是却能发出无穷的能量，而点燃这无穷的能量就是梦想！
第三节课，有梦想就要出色彩。
郎朗要穿着汤姆猫一样的燕尾服，非常帅气的弹钢琴，他做到了。他既可以用水果弹钢琴，也可以用胳膊弹钢琴。88岁的老师潘启华，培养8千多名学生，潘启华说：“当我在100岁的时候，我希望能培养1万名学生”。
我的梦想是成为一名舞蹈家，等我100岁的时候，我也要培养出1万名舞蹈家。
我把梦想画在画板上，举起双手，放飞自己的梦想。
合肥市瑶海区和平小学东校四年级：王雅迪
梦想优秀作文9
冬天的夜凋零在漫天飞雪间，岁月的壮歌被风吹散，对这个世界似乎有着太多抱怨，曾经的梦想被现实压弯了翅膀，如今只留下寂寞的夜。
静静的坐了好久好久，连眼睛红了都没有发现，以往路过的晴天，竟是如此虚伪。夸赞我画的很好，却又让我放弃梦想，说是发展的空间太小。泪水不禁又要滴落，心像是一汪秋水，冰凉彻骨。推开窗，看见星星依然守在夜空，心中不免多了些暖暖的感动。一闪一闪，想要努力地点燃黑暗。淡淡的星光竟比月色温暖！
茶香袅袅，还记得梧桐树下的承诺。小小心灵中的萌芽，是想要用画笔为世界增添色彩。拾起飘零的落叶，折进书的某个章节，作为我誓言的见证。
三年那么短，回忆却那么长。
又是一个无风的天气。背上画包独自去外写生。满树的樱花怒放着生命，一片梦幻的粉色。执起画笔，用铅笔在纸上来回勾画。纸上的樱花开的如此灿烂，但我知道最美便要凋零。柔柔的呢喃，瑟瑟的叹息。我的心在颤抖。为了自己的梦想————开出最美的'花，付出了如此沉重的代价。终究没有涂色，因为我知道灰色最能体现她的纯净，无悔。我知道她也有过忧伤，有过哭泣，但谁的梦想中没有过哭泣？
春天的花盛开在暖色阳光下。
我想要用汗水做画笔，在阳光般的人生路上画出最美的梦想之花！
梦想优秀作文10
在这个美好的世界，我有许多奇异的梦想。
我要当一匹骆驼，在辽阔的沙漠中悠悠地踱步，去寻找水源。当我肚子饥饿时，我会将驼峰里的.食物“倒”出来充饥。当我口渴难耐时，突然发现了前面的水源，我欣喜地走到水源边，大口大口地喝着水。嗨，多爽！
我要当非洲大陆上跑得最快的动物——猎豹，捕捉那儿的鹿、牛、猿猴等。在我们的领地上，经常有两只雄豹子在边界巡逻，几个小时换一次班。如果有侵略者，我们就会威猛地扑上去，把侵略者咬死，再把它当作美餐。当然，有时我们为了独享食物，也常常互相争斗。这时，往往有其它食肉动物闯进来，把我们的食物夺走。
我还要当一匹千里马，在无边无涯的草原上自由地奔跑，在树林里穿梭，越过一条条小溪，跨过一条条小河，跑到了一个大湖边，这时，我正口渴，便把嘴伸到湖中，大口大口喝着甘甜的湖水。看到湖边鲜嫩的青草，我突然觉得肚子很饿。我品尝着青草，直到肚子撑得滚圆。然后，我就跑到远方去访问亲戚和朋友。
我还想做一只小鸟，在天空中自由地飞翔，飞到大海上空快乐地歌唱，飞到天安门广场上方，俯看人们玩耍嬉戏。我又飞到万里长城上空，看游客和导游们兴致勃勃地游览，听导游介绍万里长城的历史。我又飞到一棵大树上筑巢，在里面过着无忧无虑的舒适的日子。
……
让快乐梦想插上翅膀，任我飞翔！
梦想优秀作文11
我的梦想是当一名伟大的医生，因为我小时候经常生病，一年四季有大半的时间都在住院，打针是我最恐惧的噩梦。我的外公外婆都有慢性疾病，外公得糖尿病好多年了，现在每天都要注射胰岛素，肚皮都被针戳得变硬了，有时候他打一针要戳好几个地方才能把针水注射进去。外婆的高血压病也是很多年了，一日三次大把大把的'吃药，还是经常头晕头疼，有时候还会牙根出血，几天几夜的流。我看着他们心里好难受。
如果我成为一名医生，我要开一家“爱心医院”，让更的的人来我这里看病，比如说贫困的人群，我就不收取任何费用。
如果我是医生，我会让病人出去呼吸新鲜的空气，在病人身上装置感应系统，一旦疾病要发作就通知病人回到医院治疗，不像现在病人一旦住院就不能离开医院，住院时间那么长，太难熬了。
如果我是医生，还要发明一种渗透法，能让药物自然从人体皮肤表面渗透进去，这样就没有输液的痛苦。 我还要研究出糖果药丸，让人们吃到的药都是甜的，这样小孩子就不需要被灌药了。
如果我是医生，我要发明一种超级细的工具，把外婆大脑里的血管清理干净，这样她就不会头晕头疼了。我还想发明一种能放到身体里产生胰岛素的装置，让外公装一个，就不用每天注射胰岛素了。
这就是我的梦想，我就一定会为它的存在而努力。我想，我要从现在开始从小做起，一定要好好学习，为实现梦想而加油！
梦想优秀作文12
我有许多梦想，我最想实现的梦想是开一家汽车公司名叫：“突进汽车公司”。这个梦想已藏在我的心里几年了。我曾经对流星许过愿，过生日对过蛋糕许过愿……
这个汽车公司的汽车要有最先进的引擎，最好的轮胎，最耐磨的车皮，最防火的`油漆，最快的速度（每小时不超过240公里，不低于30公里），最坚硬的挡风玻璃，不受干扰的遥控器，最准确的时间，最凉快（温暖）的空调……
有一次做梦我梦到了——为了实现这个开汽车公司的梦想，使我费尽心思，这下，我的脑子炸开了锅，我绞尽脑汁都想不出什么办法，能实现这个梦想，终于有一天我有了机会——政府知道了我的梦想，给我注册了一个“突进汽车公司”，还给我资助了一亿人民币，我感激不已，准备购进材料：有奔驰的引擎、纯钢的车皮、子弹都穿不透的玻璃……突进汽车销量急剧上升，在新闻、报纸、网上，报道了起来。现在我们公司的年收入达到十五亿元人民币！就在我实现梦想的那一刻——我分别生产了一百台“突进”警车和“突进”押运车送给政府，报答政府给我的资助，我忘不了养育我的父母，为了报答他们，我给了他们五百万的养老金。我以及我的所有亲人都过上了富裕的生活。这就是我做的梦，但愿像梦中一样，我能开一家汽车公司。
这就是我的梦想。
梦想优秀作文13
七彩缤纷的泡泡承载着每一个人的梦想，飞向遥远的未来……
每一个人都有一个属于自己的梦想，有了它，才会有努力前进的冲动，克服困难的勇气，坚持到底的执着。
大学，是每个学子梦中的天堂，那个令我魂牵梦绕的大学梦，反反复复地出现在心中，陪伴我走过每一个难熬的时刻。
在我看来，大学里的一切都是神秘的，梦幻的，而今日，终于有机会踏入大学门口----参观中山大学！心中澎湃着，这就是我一直向往的大学？！那一个可以让每一个拥有梦的`人展翅飞翔的地方？这一切是如此的真实，又给人一种朦胧的模糊，这就是在我梦中反复出现的大学，反复提醒我要坚持到底的根源……
回忆起小学的时候，最让我骄傲的是语文，因为这一直是我的强项，梦想有一天会成为一个语文老师，但我的作文却是枯燥无味的，这让我很困扰。有一天，在回家的路上，迎面飘来的泡泡在太阳的照耀下闪闪发光，那一束光刺伤了我的心。我看着那个吹泡泡的小孩，慢慢被吸引过去，只见他十指合拢放在胸前，我蹲下来，问他这是干什么，他说：“爸爸说每一个泡泡都承载着一个梦想，我在向着它许愿，看，它会带着你的梦想飞向远方，即便途中会遇到大风雨，但只要不放弃，愿望就可以实现！”只见那小孩把他爸爸的话一字一句的背下来，就像在很认真地教育我，是啊，只要不放弃，一定会实现的，这个小孩帮我上了重要的一课。
我站了起来，微微笑了笑，勇敢地走向未来……
上大学，当一名语文老师是我的梦想，我一定会坚持，我相信，只有勇敢的人才会看到幸福的绿光，我要勇敢地守着阳光守着梦！
这时，眼前又出现了一个小孩，吹着泡泡，飘啊飘啊，飘向远方……
梦想优秀作文14
梦是生命的主人。没有梦想，生活是没有力量。生活是船，梦，是帆;生活是云，梦，是风;生活是飞机，梦想，是翅膀...没有生命的梦想，是没有价值的。梦是生命的翅膀，所以生活就像一只鸭子，更加强大。
小学，我一起为一个梦想 - 承认我的父亲的母校南部。我为这个梦想，三年级开发四年级，获得省报纸一等奖，获得好书排名，获得好莱坞杯的好地方，去学习和思考一个好名字和信封一个具体的目标。为了获得第四届省赛的冠军，四升的暑假，我每天至少有四个小时面对电脑屏幕。通过不懈的努力，我和fts，zxy成为四年级中唯一获得省级竞争一等奖的三等奖。为了得到书，Leling，学习和思考的好时光，在三场比赛之前，我所有的时间都用来做这个问题。结果，我拿了书6，Leling第五，学习和思考的`第一个好的结果。听崔说，同时得到陈十一，十二个第一个人可以盖上盖子，所以每天，我打 生活做标题，结果，同时带着陈省体11个满分，12个只有优秀，真的拿两个第一，成为第16封的书名。我已经实现了每一个目标，希望进入南方。
现在我意识到梦想，进入南方，有一个梦想 - 进入祖父的母校，清华大学。我会努力为这个梦想，奋斗！
梦想是人类奋斗的目标，会给人们不断努力的力量;梦想是生活的过程，人在成长过程中不会迷失。
梦想优秀作文15
一名男子给小朋友们讲了这样一个故事：从前有个小男孩，他的父亲是个收入微薄的人，只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。
晚上，小男孩写了一篇长达七页的作文，详细的描述了自己的理想，还画了一幅画来表现自己的整个计划：有庄园，有牲畜，有土地，还有他想住什么样的房子……总之，他全身心地投入到对未来的想象中。
第二天，他将作文本交给了老师，老师却将作文评为不及格，并留下一句话：“放学后来找我！”
小男孩去找老师，并且问他：“为什么给我不及格？”老师说：“对于像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想，要想得到你想
要的，需要很多条件，更需要很多钱，你无论如何也做不到。”老师接着说：“如果你回去写一个更切实际的目标，我会重新给你打分。”
小男孩回家想了很久，他还问父亲该怎么办。父亲回答说：“儿子，这要你自己决定。”
在认真考虑了一个星期之后，小男孩将原来的作文原封不动的交了上去。他对老师说：“您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。”
故事讲完，男子对小朋友说：“这个故事里的小男孩就是我。”现在我们就在梦想的房子里，在我的梦想的庄园里。当你的.作文我仍然保留着。
他说：“两年前我的这位老师带着三十个学生来参观我的庄园，临走之前他对我说：‘我给你当老师的时候，我是一个梦想的掠夺者，这些年来，我剥夺了很多孩子的梦想。幸运的是，你一直坚持着自己的梦想。’”
我们不要让别人剥夺我们的梦想，我们也不要去剥夺别人的梦想。
第三篇：视野决定高度 梦想成就未来
视野决定高度 梦想成就未来 ——国培小学科学理论研修总结
2012年9月，我有幸参加了“国培计划”小学科学置换脱产培训，真的是机会难得，受益匪浅。国培第一阶段是理论研修，在这一段的学习中，与大家一起学习，一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗，我从中学习到了很多，也收获了很多。
一、提高了思想，开阔了眼界。
在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他（她）们对教育教学的独特见解，对新课程的各种看法，对教育思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。如首都师大王陆教授的《教师在线社区的理论与实践》，开辟了新的远程学习方法，上海师大黎加厚教授的《时代变化与课堂教学结构》中讲到的微课程，一对一学习环境，颠覆了夸美纽斯的传统制班级教学模式，成为引领未来教育的新方向。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。听了他们的讲座后，我的眼界开阔了，教育观念发生了很大的改变，真正明白现在的教育理念。
二、理念得以更新 思想得到升华
在45天的理论研修日子里，聆听了多场小学科学理论课程，让我在迷茫中找到了方向，我认真的倾听专家的讲解，让彷徨的我感到了一种从未有过的开阔，茅塞顿开。给我今后从事教学工作指引了方
向，明确了目标，从而能有的放矢，愉快的投入到教学中去了。印象最深的是浙江省教科所喻伯军老师的《小学科学标准解读及实施》、重庆教科院曹雷老师的《小学科学教学评价标准》，这两位教研员从整体理念到细微字句，从文本到实例，与学员交流分享，期间，老师与学员的提问、解答交叉前行，时而谈笑风生、时而火花四射。
三、尊重学生 赏识学生
俗话说“树怕伤根，人怕伤心”，自尊心是学生成长的精神支柱，是他们自我发展的内在动力。一旦学生的自尊心受到伤害，就会不同程度的感到他人对自己的否定，从而产生消极情绪，丧失前进的勇气和热情，甚至形成可怕的变态心理。因此，在日常教育教学中，教师应注意与学生平等对话，动之以情，晓之以理，尽量呵护每一位学生的自尊心。当教师能够做到呵护每一位学生的自尊心时，他就可以赢得每一位学生的尊重与欣赏。当师生能够相互尊重时，一种崭新而和谐的师生关系就悄然建立，并开始为提升教学质量发挥作用了。
四、增强信心 激发动力
有幸，得到珊瑚小学谭劲校长与朝阳小学陈维礼校长的点拨，他们的成长史看似一帆风顺，其实不然。谭劲校长从高中毕业后进入一个农村小学代课，一步步走到现在，成为国家级骨干教师，陈维礼校长仍是从重庆远郊区县小学，通过努力，一步步走到现在，成为重庆市屈指可数的小学科学特级教师。他们的成长给我猛地一棒，从睡梦中敲醒，接而进入沉思。我，我们也可以做得很好，做到更高，只是我们没有远大的理想，没有十足的干劲，没有强大的内心。这两位
校长的教授，让我相信，农村教师也可以有所作为，低学历教师也能干出大事业。
五、加强专业知识学习，做专业型教师
培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备，精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在小学科学的教育教学上。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。
第四篇：梦想的高度读后感
《梦想的高度》这篇文章深深地震撼了我，梦想的高度读后感。
斯科特汉弥尔顿，这是一个多么不平凡的人啊！他用他的信念和力量，创造了一个伟大的奇迹。医生“只能再活六个月”的断言被生的欲望打败，这是生命的奇迹；孩子们“花生豆”的嘲笑，被自强冷落，这是信念的奇迹；“虚弱瘦小、发育不良、鼻子里还插了一根坡到胃里的鼻饲管”的形象，被虽退役却“仍旧是冬季运动中受人尊敬的教练、顾问和评语员”的自信所掩盖，这是挑战的奇迹。
这一个奇迹充分地告诉了我们：只要努力，人生轨迹就会改变；只要坚持真理，胜利的花环就会属于你。
永不低头，矢志追求，自信而自强，没有哪种全会可以挫败你的人生！
贝多芬为了他的梦想，即使双耳失聪也不曾退缩；
海伦凯勒为了她的梦想，即使双目失明，也仍继续向前；
司马迁为了他的梦想；即使身受宫刑，也永不言弃；
他们面对如此巨大的困难都不曾放弃，那么，身心健康的我们、作为中学生的我们又怎能因为学习上的一点困难而退缩呢？
用炽热的心去追逐梦想，用高远的志向去成就未来。
不管路途几多崎岖，就算跌倒我也不在意，因为我有雄心阗志；不管世上几多荆棘，就算遍体鳞伤也执著不屈，因为我有恒久的信念。勇敢面对，永不放弃，读后感《梦想的高度读后感》。
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今天，我读了《梦想的高度》这篇文章，使我感触颇深。
斯科特。汉弥尔顿从小得了一种怪病，被医生诊断为只能再活六个月了。他的鼻子里长插着一根鼻饲管，并且他的身体虚弱瘦小，许多孩子们都叫他“花生豆”。有一天，他喜欢上了滑冰，在滑冰中找到了许多乐趣，并且开始疯狂的练习，他战胜了许多人。最终他成了奥运滑冰冠军，从此以后没人再敢叫他“花生豆”了，相反，人人都用上去找她签名
不曾放弃自己的理想，不曾想命运低头，一点点努力，一步步的前进，终于让一个弱者变成了强者！海伦。凯勒双目失明，却热爱写作，最后写出名著《假如给我三天光明》。贝多芬双目失明，双耳失聪，但是他创作了许多举世闻名的曲子《命运交响曲》《英雄交响曲》张海迪全身瘫痪，进过不懈努力，最后成了一名教育家。
这一个个奇迹告诉我们，只要努力，人生的轨道就会改变，胜利花环救护属于你，只要你永不低头，自立自强。
海伦。凯勒虽然双目失明，但它永不放弃，还有贝多芬和张海迪他没都是永不放弃，他们是不曾放弃自己的理想，不曾想命运低头，一点点努力，一步步的前进，终于让一个弱者变成了强者！
他们是不曾放弃自己的理想，不曾想命运低头，一点点努力，一步步的前进，终于让一个弱者变成了强者！才有了辉煌的今天。
而我们这些健全人为什么遇到学习和生活上的问题就退缩了？我们不曾放弃自己的理想，不曾想命运低头，一点点努力，一步步的前进，终于让一个弱者变成了强者！应该好好想想……
第五篇：高度_作文讲评
高三期初考试作文 “高度”讲评
能令我们所仰望的，不过是一点高度。
——莎士比亚
一、文题回顾
阅读下面的文字，根据要求作文（60分）
木秀于林，是一种高度；一柱擎天，是一种高度；孔子问礼，是一种高度；铡刀面前，刘胡兰视死如归是一种高度；地震袭来，九岁的林浩勇敢镇定是一种高度„„
请以“高度”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）不少于800字。
二、命题类型提示
从结构上来说，命题作文分为三种类型：
1、“词语式”命题。如《尝试》、《肩膀》等
2、短语式命题。如《北京的符号》《留给明天》等。
3、句子式命题。如《我想握住你的手》《今年花胜去年红》等。
从形式上来说，命题作文分为两种类型：
1、完全式命题（无材料）。
2、材料式命题。如：材料：三个年轻人来到满是浆果的丛林。他们决定，从小路的起点走向终点，每人摘一浆果看谁的大。每人只有一次采摘的机会且不能会头。以《人身路上的浆果》为题写一篇叙议结合的文章。
本题属于“词语式”“材料型”命题作文。本题好要照顾到材料的精神。
还要注意的是，标题作文有几个特点：所写文章的主旨，必须符合标题所蕴含的中心；所选用的写作材料，必须能够体现标题所要求表现的主旨；体裁必须符合要求。
三、破题立意：
1、秀于林”是现实的高度，“一柱擎天”是独力担当的高度，“孔子问礼”是谦逊好学的高度，“刘胡兰视死如归”是革命者执着于理想、不屈于强暴的高度、“林浩的勇敢镇定”是灾难面前自信、勇敢和坚强（有责任心,勇敢,临危不惧）的高度。
“高度”可以是有形的（如人、物、景），也可以是无形的（如某种精神、理念，或联想想象的人、物、景）；但根据材料不难看出命题者更倾向于后一种高度，即某种抽象的、无形的精神、品质、理念，比如说：
宽容、忠诚、廉洁、正直、慷慨、清高、刻苦、俭朴、厚道、仁慈、忍耐、自然、乐观、自尊、宽容、谦虚谦卑、坚贞不屈、锲而不舍、淡泊名利、豪放不羁、足智多谋、大智若愚、嫉恶如仇、光明磊落、大公无私、安贫乐道、超然物外、与世无争、特立独行、持之以恒、爱憎分明、平易近人、神通广大、博学多才高瞻远瞩、富贵不能淫贫贱不能移 威武不能屈、不为五斗米折腰、同呼吸，共命运
有些精神品质本身就就是一种高度，比如说：
（1）将军是抗日战争中牺牲在疆场上的第一位军长郝梦龄的身先士卒。（将有必死之心，士无贪生之意。）
（2）诸葛亮、周恩来、朱镕基的鞠躬尽瘁、死而后已
（3）苏轼的心胸宽广、多才多艺
（4）包拯、海瑞的公正、无私，两袖清风（正气凛然）
（5）苏武、张骞、司马迁的忍辱负重
（6）时传祥、李素丽的平凡的高度，（7）霍金、海伦凯勒、史铁生、张海迪、桑兰、保尔·柯察金、圣地亚哥（《老人与海》）、顽强（钢铁般的意志）不屈、自强不息
（8）赵云、周喻、姜维、马超的智勇双全
（9）卡西莫多、艾斯梅拉达的心灵美
（10）巴金敢说实话的勇气
（11）谭嗣同的大义凛然、舍生取义
（12）孙中山、拿破仑、邓小平、鲁迅的精神高度
„„
2、行文时可以单谈一种高度，也可以用几种高度托起一种高度，比如用忠诚、无私、廉洁、宽容来托起一种心灵的高度。
四、出现的问题
1、千篇一律，堆砌材料，没有逻辑。比如说：以上几个人物事迹的随机组合。
2、开篇直接引用材料，建议融入自己的见解化用材料，从而引出中心。
3、大段引用材料，背离作文考试初衷，作文不是堆砌材料，不是拼图游戏，更不是讲故事，而是用自己的语言准确表达自己的观点、思想、情感等。
4、全部脱题，开头结尾谈高度，中间单纯的谈宽容
5、部分脱题，前半谈苏轼、拿破仑、卡西莫多，后半却转向谈高中生活的艰苦卓绝。
6、开头滥用排比
7、引用材料出现常识性错误，比如说：
孔子（应为韩愈）说：“是故弟子不必不如师„„”
孔子（应为曾子）说：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
孔子（应为庄子）说：“吾生有崖 而知无崖 以有崖求无崖 殆哉矣”
孔子惹着你了是吧！
例文赏析
例文一:高度
能令我们所仰望的，不过是一点高度。
——莎士比亚
浮生一瞥，原来我们的生活中，是有着如此多的高度。
山是一种高度，它是地球上最无遮掩的奇迹。它有着不屈的坚硬的骨骼隆起，离太阳更近，离平原更远，它是这颗星球最勇敢最孤独的犄角。它经历了最残酷的折叠，也赢得了最高耸的荣誉。
人在山的面前，不过如蝼蚁一般，望着那种令人敬畏的高度，人便有了征服的欲望。或许山上的云雾缭绕，花语鸟鸣，会让人产生陶潜般的淡然，抑或是一种对于登上峰顶的自豪感，成就感。毕淑敏有言，真正的高山是不可被征服的，只是在某一瞬间，山宽容地接纳了登山者，让你在它的头顶歇息片刻，给你一窥真颜的恩赐。这种高度的存在，使得我们永葆谦逊和恭敬的姿态，知道在这个世界上，有些事物必须仰视。
人们欣赏高度——家长期望孩子长得更高；居民希望楼房建得更高；科学家希望飞机飞得更高，飞得更高——那是高度，是高度所给予人们的象征意义：靠近天堂的地方。
诚然，生活中是需要高度的。更高，更快，更强便是一种诠释。人类在挑战高度中不断完善自我，突破自己的渴望，以追求达到更高的目标。
或许是因为人们的妒忌和对未知的渴求，每个人都期望站在自己所能达到的最高高度。而当自己站到那个高度时，便会颓然发出“那山更比这山高”的喟叹。于是，人的一生就投入到奋斗中了——为了一个高度的奋斗中。
我一直以为，有些事情是没有高度可言的。从自己开始涉足攀登，哪怕穷尽三生，也不能“会当凌绝顶”。人是必须不断攀爬，才能让自己不至于落于人后。塞林格的《麦田守望者》便隐隐溢出一股子悲凉：麦子一次一次地成片金黄，人也慢慢须发皆白，却依然守望。他是否在等待着自己新的高度？我无从可知，但我知道，人是注定要攀爬上一个高度的。朝露昙花，咫尺天涯；八千年玉老，一夜枯荣，人生何其短？正所谓“对酒当歌，人生几何？”不如像诗仙太白那般志气：踏平青山！
不惜须臾，不言苟得。整个人生，即是登高的路。与其让这高度变成春花秋月梦一场，看着别人登高望远，自己的青春韶华尚未怒放便已凋零，不如背起行囊，瞄准自己的高度，不懈攀登！
一览众山小之后，自然会有感叹：此山不过耳耳。转身，继续起程。
点评：这是一篇才子文章。最突出的特点是语言老道，讲究韵味。文章开篇点题，明快之至；再以山喻人，不无生活的哲理；接着将文思升华到“生活中是需要高度的”认识上来谈，可谓气象顿出。借李白“踏平
例文二：高度
生为林木，我当欣欣而向荣。
生为芳草，我当萋萋而摇绿。
作为一棵小草，不必羡慕大树的挺拔和威严，因为你可以与甲虫、露珠嬉戏；作为一股小溪，不必憧憬大海的广袤和深沉，因为你可以奔腾于岩石和山涧；作为一个平凡的人，不必汲汲于天才的智慧、富翁的万贯，给自己一个高度，给自己一个定位，不在他人的阴影里喁喁低泣，在自己的一方天空下活得精彩！给自己一个适合的高度吧！不要幻想于自己的理想境界，若能达到，更好；达不到，不必气馁，曾经奋斗过足矣！北大才子海子写出篇篇经典之作，无数读者为之感动，疯狂！作为作家、诗人，有此，还奢求什么！可他为了“面朝大海，春暖花开”的生活选择了卧轨，结束了自己年轻的生命，令人扼腕叹息！画家梵高一生留下多少不朽的经典之作，那《向日葵》金黄的叶间仿佛可以喷薄出无限的生命激情，可他却为了一个女人，割下左耳以示忠心，在麦田里开枪自杀结束了一旷世奇才的生命！
再看音乐神童贝多芬，在丧失听觉的条件下写下更为悲怆精彩的乐章，因为他给自己的高度是“我是一名作曲家，我要把毕生精力贡献给音乐，感动荟荟众生！”事实证明了他的伟大！
同样是“狂人”，前者留给他人的是困惑与遗憾，而后者留下的是万众景仰和不朽的传奇，这是因为他们给自己的高度不同！有时，一定的高度并未限制一人的能力，反而促使其在自己能力所及的范围内将生命之花绽放得如夏花般灿烂。
你有“一览众山小”的能力与气魄，我有“一鸟一天堂”的幸福与满足，你有“我辈岂是蓬蒿人”的张扬与壮志，我有“山不在高，有仙则名”的低调与智慧。你我都有不同的高度，我们在各自的高度下活得精彩！
或许足球场上再也不会有像马拉多纳这样的天才球员了，但球星仍在绿茵场上奔驰，他们不愿超越前人，只求挥洒汗水，尽情展现他们的青春。
或许潘多拉学院再也不会有像苏格拉底这样的哲学家了，但那儿仍有层出不穷的学生，他们不为语出骇世，只为捍卫真理而默默奉献„„
给自己一个高度吧！不为别的，就为活得更精彩！
点评：这是一篇情理兼胜的文章，体现了作者一定的生活积累、思想沉淀和较强的语言驾驭能力。开篇不俗，对偶、排比句信手拈来，文采斐然，并顺势托出作者的观点；再以海子、梵高、贝多芬为例展开对比论证，很有说服力；接着抒写个人独特的生命体悟，所论切题，引用体现较好的文学素养；结尾呼应开头，强调中心论点。全文一气呵成而又自然从容，但后文所引马拉多纳的例子和文中他例似有不和谐处，当斟酌。
例文三：高度
金字塔的宽度决定了它的高度。
埃及人在数千年前就告诉了我们这个道理。经历了战火、洪水、城市化、天灾人祸和时代变迁都不能阻止那些守卫法老魂灵的战士屹立在尼罗河的两岸。
为人师者乐于传道授业解惑，他们最喜欢提出的就是“木桶论”：一个木桶的贮水量不是决定于最长的那片木板，而是最短的那块。你可以把其它每一片木板都做得很大，但只要有一块缺了，水就只能容在那里。一定程度上来说，这片木板比其它所有的木板都重要。简言之，基础比其它都重要。
姚明是中国高度，世界高度。许多人认为姚明作为篮球运动员在比赛中大放异彩仅仅是因为傲人的身高，殊不知除了优异的身体素质，他更突出的是他的球技。篮球场上不缺乏那几个大人，可是做到像姚明那些有统治力的中锋却罕见。已是超级明星的他用成功告诉了我：“站稳，你就是巨人。”
短跑运动员在跑道上挥洒十年泪水，只为将成绩提高一秒；演员在舞员后苦练同一个动作十年，只为青山”，一浇心中块垒，既收呼应之效，又拓宽行文之境。结尾余味悠长，收于当收。
能在台前亮相一分钟；作家在昏灯下冥思十年，只为能完成一部自己满意的文稿„„没有下层的建筑，巴比伦的空中花园是修不起来的。
两个作家相遇，文人相轻，其中一个男作家见另一个女作家其貌不扬，衣着寒酸，讥讽道：“请问阁下写了多少本著作，我出版了339本小说。”
“只有一部小说。”
“叫什么？我不确定我有没有读过它。”
“《飘》”。
故事中的男作家姓甚名谁，是否出版了339本小说，我们已经无从考证了，但是一部《飘》却足以让我们记住那位女作家的名字。
希腊神话中的大力士阿基利斯刀枪不入，水火不侵，却因踵部的弱点吃尽了苦头。流言或止于智者、千里之行或始于足下，然而欲登上前人不及的高度，请先踩实脚下的那一方土。
汗水能把基石上的尘埃洗去，基石就能顶起通天塔的高度。站稳！你就是巨人。
点评：文章就命题来立意（基础决定高度），有新颖之处。积极的思想和别致的取材，让我们读到了一点新鲜的东西。古今中外诸例遣于笔端，材料丰富，过渡自然，行文流畅，可见作者较好的语言基本功和结构建架能力。若能在作文的整饬上有所追求，字里行间有放飞的思想、严谨的论说、美妙的语言，则更好。
例文四：高度
人生匆匆，只有追求高度，创造辉煌，才无悔在人间走这一遭。
人的一生就像在爬一座高山。若止步不前，只能见到平凡不过的风景。若勇敢攀登，奇花异草，天地湖海尽收眼底。试想，若你心存高远，想成为天空中那最灿烂夺目的明月，我想你通过不懈努力，就有可能真的实现自己的梦想。就算不能，你至少也能成为天空中那最耀眼的明星。明星不也为人们所欣赏的吗？可见追求高度的重要性。
大鹏从一出生就努力向天空中腾翔，高度虽不可观，可其一直不愿放弃。斥晏（池边的小鸟）讥笑说：“你何必费如此大的力气？我们飞不过几丈高就落了下来，何不在杂草间嬉戏游玩？”然而，结果是大鹏从东海飞往南海，在更广阔的海面上自由翱翔，斥晏只能在杂草间荒度一生。“燕雀安知鸿鹄之志？”斥晏不愿追求高度，一生只会碌碌无为。大鹏的精神值得我们学习。
泰勒斯与常人一同行走，泰勒斯走高地，常人走低地。泰勒斯不小心从高处滑落下来，常人耻笑他。泰勒斯却说：“你无需笑我，你连想掉下来的机会都没有，你是悲哀的。”于是，泰勒斯又费力重新走在高地上。是啊！如果你只甘于现状，连从高处掉下来的机会也没有。伟大的人必能在掉下来后自省，通过继续奋斗，到达一个更高的高度，贝多芬是一个音乐天才，创造无数首世人推崇的名曲。而他后来失聪，就如从高高的云端掉落到深渊中一般。他不甘于命运的作弄，扼住命运的咽喉，创作了《月光》等更加优美动人的曲子。我想他后来的成就应该比先前的成就更加珍贵难得。他所达到的新高度是令人敬畏的。
曾听朋友说过一句很经典的话：“做人低调，做事高调。”这里的“高调”或许就是指做事要追求高度，追求完美吧！我正努力让自己成为这样的人。
丁玲曾说过：“幸福不是月下饮酒，花前吟诗，而是在猛烈的暴风雨中做勇敢的搏击。”朋友们，请无畏于追求高度，或许这过程是痛苦的，是漫长的，但你一定会在暴风雨的搏击中飞向新的高度。如果能这样，此生何悔？
点 评：文章纵横捭阖，颇有驰骋之意。开篇立意，何其简洁有力。文章骨架既定，走笔收放有度，“大鹏”与“斥晏”，读自《庄子》，悟于心，而行诸文，是文章精彩处。先“大鹏”而后“泰勒斯”“贝多芬”，由鸟及人，循序渐进，用喻形象生动而有厚重感。文章首尾呼应，突出追求高度至于“无悔”的情感，又不落痕迹。如果用例还鲜活些，时代些，就更靓了。
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