牛话题作文(集锦24篇)

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篇1:牛的话题作文

随着科技的飞越发展,工业文明逐渐渗透到农耕领域,牛越来越少见了。

母亲告诉我,很久以前,牛是会说话的。只是沉默得太久,就哑了,但听人话的本事尚有。于是,我悄悄找一头牛说话,但它只顾吃草,偶尔抬头,木讷地看看我。我一直相信它是听懂了的,后来才发现自己很傻,因为从父亲那里听了“对牛弹琴”的故事。

我很喜欢看牛吃草。它用舌头把草一卷就进了嘴里,不停地吃,够了就找个阴凉的地方躺下,有滋有味地嚼呕出来的草。它很脏,总是嚼得嘴角起白泡,把地面撑出泥浆,弄得全身都是泥。我疑心牛草很甜,于是抓起一把塞进嘴里,很涩的味道,立即吐了。可看看牛,吃得多香!又抓起一把塞进嘴里,把口弄得泥臭。我扔给它饼干,牛不知道是什么,扭开头去。我生气了,用小石头砸它,它受惊地向后把腿蹬了一下,快速转身愤怒地看着我,我吓得哭着跑向母亲。

想起牛,最令我震悚的是它的叫声。总有一段时间,农民把母牛和小牛分开老远,小牛就向着母牛叫,母牛也向着小牛叫。这是很古老的笛声,哀转久绝,若在山谷里,更令人消魂。小时候我不懂,扮牛叫。牛居然也向我叫,觉得很有趣。牛听到我的叫声,似乎以为我也是牛,叫得很急切。我学着发出不同的牛叫声,一会儿高,一会儿低,牛听得出神,我叫一声,它也叫一声。大概牛以为我们在说什么,但我却不知道我们究竟在谈什么,怕惹出“牛误会”,于是住了嘴,但心里很甜,觉得这是一门很有科学的外语!

孩童时,走在乡间的小路上,路边的老牛是我同伴。但现在,想找头牛看看也难。想起从前走路总要当心踩到牛粪,居然羡慕起童年来。生活中的牛是少了,但在媒体上到处可见。曾看过一幅漫画,画着一个牧童在牛前面用力拉牛绳,牛就跟着他走。我看了立即笑出声来,赶牛哪能走在牛前头?正确的赶牛方法应该是牵着牛绳走在牛后面赶它。城里人老是笑话山里人没文化,现在倒让山里人笑话城里人了!这说明,牛,是很有研究价值的!

好久没有看到牛了,古老的牛鸣啊,在我童年的宝盒里回响!难忘的还有青涩的牛草。

篇2:牛的话题作文

我见过许多可爱小动物,它们各有各的特点和习性,是很多人喜欢的小小宠物。牛,是许多人“讨厌”的一种普通家畜,地位较低,但是,我却喜欢家乡的大黑牛。

假期的一天,我和爸爸妈妈一起回到日思夜想的家乡,走在田边小道上,金黄色的麦子、绿油油的菜地,还有一颗颗粗壮的果树,时不时地勾引着我的眼睛。在微风中,我闻着芬芳迷人的泥土香,仿佛和天地融合在一起。突然,耳边传来一声沙哑难听的“哞——”。是谁发出了这种声音,我顺着声音方向好奇地朝田野望去,原来,是一只体型巨大全身褐色的牛。

走进仔细一看,牛的样子难看极了,瞪着一双铜铃般大的大眼睛,眼睛下面是黑褐色的眼睑,里面是深色的瞳孔,还有奇丑无比的大嘴巴,嘴里不知咀嚼什么好东西。它粗壮的脖子上系着一个铁铃铛,一身褐色的毛光滑无比,犹如黑色的缎子,在阳光中熠熠发光。四条柱子般的腿,十分粗壮,时不时踢几下。一条又细又长的尾巴,时不时用力甩甩,驱赶着蚊子和苍蝇……

我往前走了一步,牛一惊,用那双铜铃般的眼睛防备地瞪着我,爸爸赶紧说:“你靠近了牛,它就以为你要攻击它。”接着,爸爸轻轻走了过去,也靠近它,抚摸它的头。慢慢地,牛不再那么警惕地看着我们,而是含情脉脉地看着我们。我也不害怕了,我也走过去,摸摸牛背上的毛,甚至还趴在它背上。牛闭着眼睛,看上去很享受。

爸爸找了一处平整的地方坐了下来,讲起了牛:“牛是这里最常见,也是最多的动物之一,和狗一样通人性。它是所有农民的命根子,这里的家家户户都养牛。牛可重要了,是人们的壮劳力,甚至还是家庭成员中重要的一员。它吃的是草、地瓜皮和菜帮子,干的却是粗活、重活,非常辛苦。”

“一年之计在于春”,每当阳春三月,是种田的最佳日子。这时候农民们都要开始下大力气干活喽,牛更是辛苦,每天都要早出晚归。一大早,天气寒冷,牛伯伯却没有停歇,仍在耕田。晚上,牛伯伯回家休息,静静地躺在地上。牛棚的地上很冰凉,也很粗糙,可是牛伯伯却睡的很香。正如鲁迅所说:“吃的是草,挤出的是牛奶。”

在爸爸的讲述下,牛在我心中变得并不那么“坏”,它头上出现了一层光环,也变得美丽、善良。

篇3:以牛为话题的作文

牛在人们心中的形象,实在算不上好。

一个大大的牛鼻子,就像一块橡胶皮。身体那么巨大,四条脚却那么细,显得那么小。看起来就像四根细树枝顶着一块石头。就算这些都还好,偏偏它的头上又奇葩地长出一对弯弯的角来,像个怪物似的。它还总是用那一双略带腥红的眼睛瞪着你,一副“你杀了我全家,我要跟你拼命”的样子,让人看着就不舒服。

总而言之就是一个字儿——丑!可是又有几个人能想过,牛到底默默无闻地为人类奉献了多少呢?

牛的一生,已经不能用“不好”来形容了。小时候的牛,经常被小孩骑着到处跑,有时候小孩子还会恶作剧般地朝它扔小石子,天天欺负它。

到了中年,人们给它套上绳子,让它把田耕得松软一些,经常一耕就是一整天。伙食也不咋滴,春夏天还可以吃到新鲜的青草,秋天就只能吃干巴巴的干草,喝一点儿从池塘里弄来的脏水。日复一日,年复一年……

你可别以为它老了就可以安度晚年了。老了的牛耕田也不行了,人们会觉得养着一个废物,就会把它宰杀,把肉拿到菜市场里去卖。买到肉的人很开心,用各种方法去烹饪去享用它的美味,谁也不会去想这是一头经历了怎样沧桑的牛?

牛的一生,用“糟糕透顶,悲哀至极”来形容一点儿也不夸张。

如果你去观察牛,就会发现牛小时候脖子上有整齐毛发,长大后脖子上就再也没有爹娘给的毛发了。这不是因为主人太穷,伙食不好而导致牛营养不良,而是牛为人类劳动一生最好的证明。脖子上面不仅没有毛,还有点点伤痕,光是看看就触目惊心。但那些裂痕并没有换来人类对它稍好的待遇,而是变本加厉地利用,直至尸骨全无……

有时候,人类真的应该好好反省一下:牛为人类做了些什么,而人类又为牛做了些什么?

篇4:以牛为话题的作文

在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁?吃进的是草,挤出的是奶的是谁?是默默无闻的牛。几千年来,牛始终都在全心全意的为人们服务着。因此,我赞美牛,我歌颂牛。

牛,是忠心的。它总是紧紧地跟在主人的身后,时而低头吃几口野草,默默地为主人耕种着。

牛是守信的.。它不忘自己的使命,全神贯注的工作,为迎接丰收而奋斗。

牛,是无所苛求的。他不需要那令某些人向往已久的荣华富贵,只要求主人每天给他一些杂草,给它一个安身之处。

牛,是毕生的。它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的麦田,然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。

它们从小就跟着牛妈妈下田做活,大一点儿的时候就开始学着牛妈妈做一点儿活了。待到成年时,它们就全部奉献给了农田,全部奉献给了人类,而自己却这样儿的默默无闻,有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功;也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动,向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩;更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前,等待着几句没有什么意思的表扬。而是踏踏实实地干活,没有要求,没有抱怨!

牛是一种能与人心灵沟通的动物。牛是一种比较长寿的动物,所以它见过人间冷暖,感受过人类真情。它会淌眼泪,那是与人心灵碰撞出的泪珠。只要你全心全意地对待它,它也会对你忠诚不变。

“俯首甘为孺子牛”,我要高声赞美牛!

篇5:以牛为话题的作文

我是一只牛,有着一个脾气古怪的主人,而主人的孩子很善良,很爱护我。

我每天起得很早,公鸡还没叫响,我就醒来了。见主人还没有起床,我就偷偷地又睡了一会儿懒觉。没想到,我刚刚睡着了,主人就醒来了。当然,脾气古怪的主人见到我还在睡觉,气极了!顺手拿着马鞭,使劲的打我。我被主人打醒了,又被主人骂了一顿,又被他赶了出来,让我独自一个在可怕的森林里过夜。唉!我的命可真苦啊。不过,我的亲爱的小主人知道我不见了,便哭着问主人去哪儿了,主人一向偏护小主人,便后悔把告诉他,自己把我放走了。小主人一听,连忙跑进森林里找我了。不一会儿,我们便回家了。

第二天早上,我又偷偷睡懒觉了,主人见了,没骂我,反而对我说,对不起啦!我亲爱的牛儿。昨天是我不对,原谅我吧。然后,把我牵去大草原里吃草。

主人突如其来的对我好,是怎么回事呢?我有点受宠若惊。“哞,哞…”我叫道,不善解人意的主人,好像明白我的意思似的,听了我叫,对我说昨天他孩子对他发脾气,自己也突然明白,失去了我,生活是多么苦难啊!

有一天,我突然听到主人和小主人在对话。“孩子,我们生活很困难,要不,把牛儿宰了吃吧,好吗?”“我才不要呢!”小主人带着哭腔说“没有牛儿,我怎么会快乐呢?”“可、可是,我们生活,实在是太苦难了。”听到这里,我明白是怎么回事了。

第二天,小主人趁着我还没被宰,拥抱了我,说出了心里话,说了再见,然后离去了。小主人离开不久,我就被宰了,却隐约传到一阵哭泣声……

篇6:以牛为话题的作文

相对于猫、狗,我似乎更热衷于牛。猫狗虽是人类的好帮手,看门捕鼠无所不能,但我更喜欢牛的埋头苦干。

每次在家乡的树荫下钓鱼时,我总会蹲坐在一旁看那头老黄牛午睡的样子。浑黄的皮肤,健壮的四肢和那摆动着的小耳朵,无不显示出老牛的勃勃生机。是呀,它也该休息了,工作了一整天,不喊一声苦,还算难为老牛了。看着它微微的呼吸声和扑闪的长睫毛,我心里充满了一种莫名其妙的感动……

稍微打了个盹,老黄牛又开始下田工作了。它拉着耕耘机,在泥地里吃力地向前挪动着,一声不吭,只是默默无闻地干着活。工作结束,已是黄昏时分,太阳正急着往大山的方向赶,而老牛呢,悠闲地在池塘里冲洗自己,偶尔吃上一口鲜嫩的绿草,然后回牛棚里休息了。一切都是那么平静。当第二天悄然来临时,老牛却早趁着大好时机,天还没亮便默默地下田工作了,然后又默默地搬运货物,默默地拖着稻草……谁也不知道它曾经多么辛苦,曾经汗流浃背的到底为了什么。

看着老牛孤寂的身影,我不免想起了雷锋叔叔。“出差一千里,好事一火车”雷锋每次都是默不作声地为人民服务,做好事不留名,这不正是像老牛一样的作风吗?“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”周恩来甘愿为人民做牛做马,却不图回报,这不也像老牛的作风吗?

对,如我们所说,老牛确实毫不起眼,为什么伟人们总爱拿自己比作牛呢?就因为老牛的忠心耿耿,就因为它的默默无闻、埋头苦干,直到自己为人民尽了贡献,累倒为止。虽得不到一丝回报,但却换来了无数人民的幸福,做人难道不该如此吗?

老黄牛的品质早已打动我的心灵,它的精神永远会被我们铭记在心。所以,我更能喜欢老牛,更能热衷于老牛!

篇7:以牛为话题的作文

对于生于、长于农村的我来说,跟牛有着一种特殊的感情。

牛是一种哺乳动物,体型粗壮,角中空,由头骨向两侧呈大弧度伸出,给人一种雄壮的感觉。它的力气很大,能耕田、拉车,给农村的人带来了许多的便利。但人们似乎不知道如何感恩,我不懂是我矫情了,还是牛的必然命运就是这样。

牛在农耕时节是最累的时候。家家户户都要用到它,开垦田地,为后续的播种做好准备。

小时候,我总喜欢在农耕时节在田埂里到处跑。看着离开闭塞牛棚的牛儿们背挎着沉重的犁,在农民们的鞭子下艰难前进着。牛会痛吧!很不理解它明明已经很辛苦了,大人们为什么还要打它。

长大后,去城里念书,除了节假日便很少回家。在田埂奔跑看牛儿似乎成为了过去。每次回家看着公路边的房屋,我的眼里仿佛看到了那一只只在田间艰难迈步的牛儿……

最近几年回家,田里或牛栏里已经看不到那么多牛儿了。一半是因为农村的机械化程度提高了,另一半则是因为生活富足了,大部分人都弃了耕种,耕地变成一幢幢房屋。

我不知是否该为它结束农耕命运而高兴,还是为它成为娱乐工具或者盘中餐而难过。

记忆中那憨厚的牛叫声以及那宽厚的背影,似乎离我越来越远了。我只能在电视上看到西班牙斗牛场上被人类逗弄而喘粗气的牛儿,最后因坚持不住而倒在地板上无力地呻吟。还有就是在一家又一家的牛排店里,看到成片煮熟的它。

牛栏角落里,蜘蛛网遍布,可干草屑还在。栅栏有一面被磨擦得发白,那是之前牛吃了草颈发痒时磨得!

篇8:以牛为话题的作文

牛,绝对是一个褒义的字眼儿。

我的身边,隐藏了不少“牛人”。

先不说隔壁班那个次次奥数考满分的天才,徐佳明。在我可以目及之处,章晶晶就可以称为“牛人”,一股要分不要命的气势,一颗力求完美的心,组成了她足已令人瞻望的“牛事”。

千万不要被她忧心忡忡“啊,我又考砸了”“完蛋了”一副生不如死,仿佛正经历着磨难的外表所迷惑,不管她在老师发试卷前是多么狼狈,最后得到的,总是极其平稳的高得出奇的分数。特别是数学,不论难易,虽从没拿到过100,但清一色的98、99看上去极其平稳。语文虽不是一骑绝尘,但高分她一定上榜。毕竟阅读理解好得出奇,对她来说。凡是错的都是不该错的,毕竟她很少有不会做。

除了学习,她的运动也同样出色,四年级就是体训队的队员了。六年级,没有进行过专业训练(业余的训练)的她,凭借着平时对篮球的喜爱,加入了女篮,打得过我们班大多数打篮球的男生。运动会的铅球总是第一,其他项目也得到了非常不错的成绩,这学期是800米长跑第三。虽然有些项目在年段中并不耀眼,但总体来说也不错。

除了出色的学习、运动,她最耀眼的应该是她那颗力争上游的心。从开学起就朝着各项考评都第一——这个伟大的目标而奋斗。有时候,为了一争高下,她经常是我们班最勤劳的人,别人不干了,她去顶替上;别人都干,她也要找一份看得见效果的活干。死缠烂打之后,不论难易,总是把分配给她的工作干好,凭实力拿到那一分。对她来说活动也不是活动了。而是可以先人一步的快速加分的捷径。虽然抱着加分的理念去参加活动总归是不好的,但最后交出的答卷,以及完成答卷的初心,也是可圈可点的。

仔细一想,我的生活中充满了“牛人”。

篇9:以牛为话题的作文

昨天下班乘老总车子回宿舍,把车子放在公司停车场,今天早上只好走路上班。平时我是驾车的,是二手车,70元买来的,修了10多元,驾驶自行车的感觉也蛮爽的。

今早上班比较早,走到菜场旁边,刚巧看到一群人正等着买牛肉。平常上班有点晚,经过的时候已经在卖牛肉了。平时驾着自行车一经而过,不方面停下来,今天走路正好驻足观看。

菜场旁边空地上牵着两头牛,有一头牛正被主人牵着牛鼻,捆绑着牛脚。一群人立即围了过来,有年老的,有年轻的;有男的,有女的;有伸长头的,有缩着脖子的;有胆子大的挤在前面的,有畏惧的躲在后面的;有瞪大眼的,有斜眯着眼的;有喜笑颜开的,有板着面孔的…他们都在等着早点把牛杀了,好买牛肉呢。

以前都是在肉摊上或熟食店里买牛肉的,还没看到过现场杀牛,当场分割着卖牛肉的。我心里不免有些恐惧,让我倒起胃口来。心想如果牛能挣脱缰绳跑了该都好啊!我想牛是能够逃脱的,即使不能也能弄个两败俱伤;也许牛是注定跑不掉的,因为它被人牵着鼻子并捆住了腿脚。

正想着,牛已倒在血泊之中,正在被可恶的屠夫分割着,围观的人已在争先恐后的等着买自己喜欢的牛肉。先前那些有点紧张的人已开始活跃起来,有的议论着牛身体上哪部分肉比较好吃,有的抱怨今天没买到满意的,有的说当场杀出来的牛肉是多么的鲜嫩…

而我在想这样的牛肉真的新鲜嫩口好吃吗?这种牛有没有经过防疫站检验,万一是条病牛吃出病来咋办啊!万万一是条有疯牛病的牛就更可怕和可悲了啊!

哦,没空再看热闹了,我还要上班呢,赶紧走自己的路吧!

篇10:以牛为话题的作文

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,是啊,他们都有着非凡的贡献,可是,跟牛比起来,他们那真是小巫见大巫了。

他是一个默默无闻的工作者。只要主人把绳套在他身上,他便知道了工作的时间到了,便一句话也不说来到“战场”,也不会在心底报怨,而是一心一意地在“战场”上耕耘,毫不偷懒,把主人的地耕得好好的,让主人秋天大丰收。他还会拉磨,每当拉磨的时候,主人用皮鞭打他,他从不抱怨,也不呻吟,而是一心想着:这是为了我能把速度加快,便于工作完成,让我早休息,它就这样任劳任怨的日复一日,年复一年的勤劳工作着。

他是一个有风度而又有奉献精神的绅士。当他不工作时,他便孤独地呆在牛圈里,默默地吃着香喷喷的草,慢慢地咀嚼着,用上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气。这样重重重复复几十次,直到消化全部。之后把奶挤出,贡献给人类,让他们补充好营养。

他虽然很安静,但时而也非常的勇猛。俗话说:“初生牛犊不怕虎。”当他遇到凶猛的老虎,甚至比老虎还凶恶百倍的猛兽,他也不怕,只见他端起明晃晃的牛尖角,向敌人冲去,与敌人拼死一博。他的牛劲一上来,顷刻工夫,只听见“咯咯”直响的声音,对手的筋骨就会……而牛却带着胜利者的笑容走出战场……

他的贡献很大,从一出生便无时无刻地为人们贡献,不是耕地,就是拉磨,或是挤奶。到了他最后的时刻,面对自己死的命运,他很坚强,并没有沮丧,也没有悲哀,更没有伤心,而是在离去之前的时候给世界一个灿烂的笑容,给人们留下默默无闻的身影,即使是最后一刻也不分心,而是用丝毫不改的笑容和身影面对。

所以鲁迅先生才会说:“牛吃得是草,挤出来的却是奶。”

篇11:以牛为话题的作文

今年是牛年,说到牛,你会想到什么?勤劳、憨厚、踏实、任劳任怨?今天我就来说说牛。

你知道吗?在牛的家族里,牛可分为两种:家牛和野牛。家牛又包括最常见的黄牛、水牛和生活在高原的牦牛。野牛,顾名思义,就是生活在野外,没有主人的牛儿。牛还可以按照用途分为乳用牛、肉用牛、兼用牛、役用牛和斗牛。你一定知道我们喝的牛奶、吃的牛肉分别来自哪种牛吧。

勤勤恳恳、默默无闻的牛还是我们学习的榜样呢!对待读书,我们要争取做到汗牛塞屋、冲栋汗牛;对待学习,我们要牛角挂书般勤奋。父母喜爱我们如老牛舐犊,我们孝敬父母要学乌鸦反哺、羊羔跪乳。带牛字的成语多如牛毛,其中我最喜欢牛角挂书这个词,它告诉我学习要勤奋刻苦,不要疏懒懈怠。

跟牛有关的歇后语也不少,“初生牛犊——不怕虎”“鲜花插在牛粪上——可惜了”“没牙老婆嚼牛筋——白磨嘴皮”……在我们班上,一些调皮鬼一天到晚只知道玩,老师一次次地和他们谈话,可他们根本听不进。老师真是没牙老婆嚼牛筋——白磨嘴皮儿。

《对牛弹琴》的故事你肯定听过。有一个叫公明仪的大音乐家,对牛弹了一首很动听的曲子,可是牛一直顾着吃草,头也不抬。公明仪有些疑惑,这么好听的曲子,牛怎么一点儿反应也没有啊?随后他又弹了一首像蚊叫像小牛呼唤的声音,没想到牛却竖起耳朵仔细听起来。这个故事让我明白了:跟外行人讲内行话那是是白费口舌。

讲了这么多,你对牛儿是不是有了更多的了解?最后祝大家在新的一年里身体健状如猛牛,好运多多如牛毛。

篇12:以牛为话题的作文

一头老黄牛,卧在爷爷家的牛房中,静静地等待。

小时候,空闲的时候比较多,于是春耕秋熟的时候,常常被叫去帮忙,家中的水牛黄牛也只有春耕前才拉到水田中翻地。

水牛一步一步地往前走,地底的泥巴也被翻上来。一套耕具两百来斤重,却从来没见它叫一声。牛为了帮助人,它不惜力气,扛起两百斤的犁。然而,不在春耕时候,它只会卧在田埂上,看着远方的山,嚼着反刍的青草。

有时,我会走过去,和它坐在一起。我不明白那山有什么好看的,只是觉得这样,很安静,很祥和。有时我看着牛的眼睛,它也看着我,它的眼睛如一湾深水,向我传递着它的语言。

若有来生,我愿做头牛,在春耕时,任劳任怨地做干活,在无事时,坐在那里,体会那恒古的静。

我不会撒娇,只会做好自己的事,我只会淡淡地看着,嚼那点青草。

倘若有了小牛,有人走来,我不会阻挡他想摸它的头,因为我知道,他不会伤害它。

有时我会从村东头,荡到村西头,看看李家,看看王家,看看有什么事。然而大多数时候,我会坐在田埂上,嚼那点青草。

一步一步地走,和现在的我十分不同。慢慢地走,慢慢地吃草,这是我想要的。我也羡慕那种田园生活,随处可见的果树和那无边的水田,处处透着美。牛的忠厚耿直和一骨子的蛮劲也深深地吸引了我。

我喜欢这宁静,我也喜欢村里的杂七杂八,在这个家里我会待很久。鸡、鸭、鹅用他们的语言向我诉说。而十年前种下的树,也长大了很多。

在傍晚,你是否看到了我?田埂上,我,又坐在了夕阳中。

篇13:以牛为话题的作文

自从有了耕作机械和汽车,人们都不大养牛了。可是,我家仍然养着一头牛,因为爷爷非常爱牛。

爷爷精心地照料着这头牛。他常常望着牛棚的窗子,似乎在对牛说些什么。

最近,农协的叔叔和兽医来我家说要举办一个饲养牛的评奖会,让我家的牛参加。

打这之后,爷爷每天都精神饱满地牵着牛去散步,不时地用刷子梳理牛背和牛肚,疼爱地抚摸这头牛。

评奖会的前一天,爷爷把牛牵到河边,把它洗得干干净净。回家后又用干布把牛的身子擦干,然后用刷子一遍又一遍地梳理牛毛,我爷爷多爱这头牛啊!

我一面学习,一面不住地打量着这头牛。它真是漂亮极了,牛毛闪闪发光。我想,它一定会入选的。

第二天,爷爷很早就起床了。起床后的第一件事就是给牛喂饲料。我因为心里老惦念着这头牛,也早早地起了床。做好了上学的准备之后,我走到牛棚前对牛说:“希望你能评上一等奖!”这时汽车来了,爷爷在牛鼻子上拴了一根新绳子,把它牵了出来。牛高高兴兴地走出了牛棚,全家人都出来为它送行。

我上学之后还是想着牛,都无法安心学习了。一放学我就急急忙忙地跑回家,到牛棚一看,空空的,牛还没有回来。

我想学习,可因牵挂着牛,书一点儿也看不进去。好不容易楼下响起了汽车的声音,我一溜烟地跑了下来。

啊,我们的牛回来了!邻居家的牛晕车了,嘴里直冒泡沫。但是,我家的牛精神抖擞,得意扬扬。它领到一等奖的旗帜回来了!

我举着奖旗,兴奋地在院子里跑着、跳着。爷爷喜上眉梢,高兴地说:“千昭,爷爷的牛评上一等奖了!”

“这头牛真棒!”“评上一等奖真叫人高兴啊!”全家人都围着牛赞不绝口。

为祝贺这头牛获得一等奖,晚上妈妈特意煮了红豆饭以示庆祝。

篇14:以牛为话题的作文

每个人都有自己心中的偶像。或许是个演员,或许是个歌手,或许是个作家。不过,我要讲的不是那些明星,而是一个我身边的人。我很崇拜我的班主任黄老师,他符合“三好老师”,“德智体美劳全面发展”,样样精通。班主任,真牛!

数学

黄老师的课很有意思。他讲一个公式什么的,我们一看就晕了,可他还能将这在我们看来比印第安语还复杂的玩意儿编出一个简单的记忆方式,令我们茅塞顿开。如果有同学有什么知识点没掌握好,作业做得一塌糊涂,他也不是只责备,更多的是辅导,直到那个学生弄懂为止。

体育

黄老师的体育也很好,投篮十分准,尤其是三分球,几乎是百分百。他每次投球,都像一个狙击手一样,用准心瞄了又瞄,看了又看,才用完全正确的角度和力度把球投出去。每一次都像做一件精美的工艺品。运动会上,每当有人运动过后,他就讲一些体育上的知识,跑完步后要怎么样,跳远后要怎么样,抽筋了怎么办等等。

劳动

每当班级里大扫除,黄老师就如同诸葛亮一般部署人员,乍一看,还真像一个军师。有的同学扫把都用得很别扭,于是黄老师就跳下“宝座”,拿起扫把扫地。不一会儿,地上就变得干干净净,再用拖把一拖,直到地上几乎可以当镜子。扫完地,他又会去擦窗户,直到把窗子擦得几乎可以当镜子。擦完窗子,他还有可能去擦门,用几张面纸和一盆水,直到把门擦得几乎可以当镜子。

黄老师有许多厉害之处,有许多“牛气”的地方,一个数学老师体育好,我的“数学是体育老师教的”。班主任,真牛!

篇15:以牛为话题的作文

本人属牛,性格习惯也像牛。也许有人会奇怪:“像牛?难道你吃饭会反刍?”别急,听我细细道来。

我的脾气像牛——认死理。说一就非是一不可,说二的话我就跟你争个“死去活来”。你们应该都听过一个故事:一头牛因为小时候被拴

在柱子上,怎么都挣不脱,于是长大后也认为自己无法挣脱,便不肯去尝试。由此可见,牛是一种“认死理”的动物。但要维持自己的原则,就得保证你的原则是对的。一回我和一名同学争执是“九州”还是“九州”,我说是“九州”,同学硬不同意。我们俩在教室里吵得翻天覆地,连同学都怀疑是“九州”。后来一查字典,还真是“九州”。同学自是无言以对,甘拜下风。我后来暗想:如果当时我错了,岂不相当没面子?”所以,认死理”的前提是“死理”是正确的。

我的性格也像牛。十分“倔”。遇到什么难题,非得把它吃透不可。一回,我碰到一道“行程问题”,甲乙两三个人跑来跑去,从A地跑到B地,从B地又跑回A地。我绞尽脑汁苦苦思索,草稿纸写了一页又一页还是没个头绪。无奈之下只好请教“万能”的老妈。”喏,就这样,

这样啊!”“等下,为什么这样?”“因为这个啊!你看那个!”什么东西?”我一头雾水,一道题翻来覆去讲了二十多遍才结束。你说,“牛“不“牛”?不光如此,我又找了三四道同类题“刁难”自己,差点没“算晕在厕所”。这股“牛劲”,让我的数学有了明显的提高。这股“倔”劲,让我的各方面者有了一定进展。

我像一头牛!虽然我不会“反刍”,不会“耕田”,但我有一副“牛脾气”和一股“牛劲”,这让我进步,让我成长。在此,我自豪地宣布:我像一头牛!

篇16:以牛为话题的作文

春节里,我在一家大酒店里品尝到了一道美味的菜肴。这道菜看起来色泽诱人,尝起来脆嫩适口,还有一个好听的名字:尖椒牛柳。吃过之后我想:我也要自己动手做一做。

这个星期天,我和爸爸一起到菜场采购了生牛肉、尖椒等原料。回家后我先把尖椒的蒂切掉,掏干籽后洗净。在切的时候,尖椒的辣味很刺鼻,呛得我睁不开眼睛。接着,我把牛肉放入碗中,洒上一层生粉搅拌,让生粉均匀地附在每一条牛肉上,这样加工后牛肉白里透红很是好看。原料处理好之后,我转到灶台边操作。

放上锅、点上火,然后小心翼翼地倒上油。等了几分钟后,锅里开始冒烟,发出吱吱嘞嘞的油炸声。一旁指导的爷爷适时地发出指令:“牛肉可以下锅了。”

接到指令,我战战兢兢地端起碗,慢慢地把牛肉倒进锅。“嚓!”的一声响,吓得我连连后退。爷爷忙对我说:“没事,快速翻炒牛肉!”我拿起铲子,快速地翻动锅里的牛肉。随着我的翻动,牛柳配着吱嘞声扭起了秧歌。哎呀,太用力了,几条“调皮”的牛肉顺着我的铲子“跳出”锅了!唉,平时看似简单的动作,做起来可不容易。

这时爷爷的指令又来了:“准备加入黄酒和酱油!”我忙手忙脚地往锅内倒入少许黄酒和酱油。顿时锅里的吱嘞声更响了,有几点油还溅到了我的手上,疼得我眦牙咧嘴。为了我的美食,我还是强忍着痛,把尖椒也倒进锅里,拿起铲子继续翻炒了片刻。

第三道装盘的指令一到,我连忙关火、加味精、装盘。哈哈,一道色香味俱全的尖椒牛柳出炉了!

看着爸爸妈妈津津有味地品尝着我的杰作,我的心里美滋滋的。

篇17:以牛为话题的作文

唐朝时候,有一位宰相叫韩滉,他非常擅长绘画,有一次,他外出游玩,看到田间耕牛后,画了一幅著名的画《五牛图》,画面上是五头姿态各异、栩栩如生的牛。这幅画已经有一千多年的历史了,早已举世闻名,现在完整地保存在北京故宫博物院里。

韩滉画这幅画的时候特别用心,前前后后修改了一个多月,终于画出了状貌各异的五头牛,并为这幅画取名为《五牛图》。这幅画,简单明了,却又生动有趣。画面上除了五头牛之外,就是一蓬荆棘,从右往左,五头牛一字排开,但就是这样简单的布局,却让人百看不厌。

最右边的是一头棕色的老牛,它一边嚼着东西,一边探着脖子在荆棘旁边蹭痒痒,它的牛角自然的弯曲着,眉飞色舞,看上去无比悠闲,那双大大的眼睛里流露出心满意足的惬意。

紧挨着它的是一头黑白杂花牛,这头牛身高体壮,昂首摆尾,黑头白面,庞大的身躯上,黑白两种颜色交织在一起,宛如一幅意境深远、富有诗意的水墨画,看它那自豪的神情,仿佛是牛中之王。

中间的一头老牛与其他牛布局截然不同,这头深褐色的老牛正面站立,筋骨嶙峋,猛一看上去,好像要冲出画面一样,带给我们一种威压感,那白色的嘴巴和眉毛,让它看上去像一位胸有成竹的智者。

左边第二头牛看上去趣味十足,这是一头老黄牛,它一边踱着步子,一边回首遥望,还吐着红红的舌头,好像是在跟后面的伙伴逗着玩一样。

最左边的那头牛头上系着红绳,膘肥体壮,凝神静立,若有所思,那双大大的眼眸里充满了凝重,好像在思考是不是又到耕地的季节了?

这幅《五牛图》被评为中国十大传世名画之一,自问世以来,被历朝历代的皇室收藏,是不可多得的珍品。

篇18:以牛为话题的作文

我喜欢听话乖巧的小狗,喜欢温顺可爱的小猫,不过我更喜欢故乡的牛,喜欢它的绅士风度,喜欢它的勤劳能干,喜欢它默默无闻的奉献精神。

记得有一次,我和伙伴在村头嬉戏。正当我们要过一座石桥时,不料对面来了一群牛,狭窄的桥面让我们不知所措,看那些牛庞大的身躯向我们移动,我们却步了。正欲回身让道给它们,让我意想不到的事情发生了:领头的牛看到了我们,便在桥的另一端停了下来,稍微迟疑一下便让开一条道,而且似乎还在对我们说:“女士们,请先过桥。”我们过桥后,回望牛群远去的背影,宛如一群很有风度的绅士,渐渐消失在我们的视线中。

故乡的牛是我们耕田的好帮手。不管是风吹日晒还是雷雨交加,它总是拖着沉重的犁,一步一个脚印地让田地留下一道又一道美丽的痕迹。不管活有多重,它总能完成任务,它不像狗那样经常偷懒和闲逛,像一个整天无所事事的小混混。也不像猫那样,空有捕鼠之能,却很少尽其职责。牛的勤劳能干是这些禽兽所无法比拟的。

故乡的牛为了我们可以说是鞠躬尽瘁。它为我们做了很多事,一些草料和秸秆便能够满足它。它非但不向我们提出任何奢侈的要求,而且死后还被人们扒其皮,食其肉。试问世间还有什么动物能像牛这样吗?为我们做了这么多,它却从未向谁炫耀它的功绩,它不像老母鸡那样,生下一个蛋就“咕咕嘎”的乱叫,唯恐别人不知道它生蛋了。也不像狗那样,一见主人就摇头摆尾,千方百计讨好主人。它就是它,默默无闻,乐于奉献。

绅士风度,勤劳能干,有着默默无闻的奉献精神,这就是我故乡的牛。

篇19:以牛为话题的作文

盛夏,草木茂盛,大地一片碧绿。一天傍晚,碧空万里无云,一头牛儿悠闲地走在草地上,一边啃着草儿,一边哼着小调。牛儿所过之处,草尖儿全没有了。牛儿吃得高兴,却没有注意到小草儿在颤抖。

终于,小草儿们开始抗议了。它们质问牛儿为什么总爱干损人利己的事,只顾自己吃得开心,却不管草儿们被咬的疼痛。牛儿不由愣住了,它们祖祖辈辈就靠吃草为生,不吃草那还不就饿死了。再说它还真没有考虑这事,一时不知该如何回答草儿们。

于是,牛儿陷入了沉思。小草儿们以为牛儿理亏,质问声一浪高过一浪。此时,一旁的一颗树爷爷看看憨厚的牛儿,又看看碧绿的小草,决定给它们当回和事老。这棵树爷爷可有些年代了,在这一片还是有些威望的,每当狂风暴雨来临时,树爷爷总是默默地为小草挡风,让牛儿避雨,和周围一切有了一定的情感。

树爷爷想了想,便笑呵呵地开口了,它说:“牛儿、草儿,你们能不能听爷爷说两句?”草儿们住了口,牛儿也抬起了头。见此,树爷爷接着说道:“草儿们,牛儿吃草可不是仅仅为了自己,它们每年春秋两季要给人们干多少重活,为人类创造多少财富,不吃草哪有力气干活呢?而人类吃好的喝好的,却让牛儿吃草喝水,牛儿仍毫无怨言。再说,草儿们,牛吃了你们草头,只要有阳光和雨水你们很快就会长回来的。你们在经历多次阵痛后,不是更能体会到生命的真谛吗?若不让牛儿吃,你们只能默默无闻的老去,那样的一生又有何意义呢?我们既然生活在同一片天地里,都该为这一片天地美好的明天而做一些力所能及的事不是吗?”

听了树爷爷地一番话,草儿们变得安静了,它们昂起了嫩绿的头颅,迎接着牛儿的洗礼。

篇20:以牛为话题的作文

听到牛魔王你肯定会想到西游记里的半兽半人的大家伙,我家就有一只“牛磨王”,你肯定会大吃一惊,其实他是我的爸爸!至于为什么叫他“牛磨王”,请听我慢慢说。

一牛:工作牛

我爸爸是一位教务主任,办事效率非常高。还要上高中初中两个班的课。天天忙得团团转。爸爸的同事都夸他是个超人。每回我去爸爸办公室,他都在工作。这个劳动节,因为要组织招生考试还要临时制卷,老爸疯狂的工作着,每天凌晨三点就去学校加班了,他却不叫一声累。

二磨:家务磨

狂牛回家后可不狂了,每回老妈喊他做家务是他可是充耳不闻,有时我的耳朵都被老妈的高八度震的嗡嗡直响,可老爸还是听不见。轮到老爸洗碗时,他就及不情愿的拿着抹布站在灶台前发呆。二十分钟过去了,老爸仍然没动。妈妈看见了,轻轻一说:“算了算了,让我来洗。”话音刚落,老爸就飞一般的丢下抹布冲进卧室钻进被窝,在两分钟内就睡着了。老妈真是无语了。

三王:细心王 搞笑王

细心,老爸绝对拿第一。因为老爸给我检查作业时,有双火眼金睛。居然连0。0001的误差都检查出来了。还有我组装完赛车后,车不跑了,老爸看一眼就知道是马达装反了。

搞笑,老爸可是非常无厘头,经常给我和老妈说许多“冷”笑话和“热”笑话。今天我和老爸一起洗澡时,我正要抹沐浴露时,老爸满身泡沫冲过来紧紧抱住我,顿时我全身也粘满了泡泡,爸爸欢呼到“可以不用抹沐浴露了,又省了一点钱了哦!”我哭笑不得。

怎么样!新一代的“牛磨王”厉害吧!(老爸属牛,又是金牛座,“牛磨王”是不是太配了!)

篇21:以牛为话题的作文

贵州省遵义市,湄潭县。有个地方叫“牛场”。牛场是因为舞龙灯,油菜花儿而众人得知的。

我妈妈就是牛场人,经常听她谈起牛场的事情。“如果牛场丫口的人,被外村人欺负了,丫口的人一定会团结一致去找他们问理,若真是外村人的错,那他们可惨了!”我只能说因为我母亲我认为呀,牛场丫口的人个个应该都是口齿伶俐的。不然难道只有我妈妈口齿伶俐吗?

牛场的人,喜欢舞龙灯,多时全街上下有十多条长龙。龙灯主体为竹架,外体蒙上皮纸,再绘画龙纹。龙灯尤其讲究的是龙头。不但做工要细,而且特别要有威武之气。龙灯有的为节节龙,有的为弯弯龙。不过无论是什么龙,重要的还是龙体下舞龙人的配合。舞龙灯是需要,大家动作、身体的协调,这样才能完整地展现在大众眼前。他们要排练很久,正所谓台上一分钟,台下十年功啊!

还记得有一次,和爸爸妈妈去看龙灯,一家子都穿的毛绒绒的,没想到回到家后发现衣服上有几个小黑洞,是被烟花的火花给糟蹋了!下一次去就不能再穿得毛绒绒了!

牛场的龙灯每年正月初七出龙,正月十五收龙。尤其在正月十五日夜晚,家家户户燃烛,备上烟花,爆竹接龙,寓意风调雨顺,平安吉祥!

牛场三月油菜花开,大片大片的油菜花依然如期绽放,置身于田野,观赏着绿油油的,黄灿灿的油菜花。心情真是舒畅,所有烦恼通通忘之脑后。

油菜花中偶尔有几只调皮的小蝴蝶,吸引力之后,就悄悄躲在花中,让你怎么寻也寻不到!

如此圣地,你何不去一趟!

望那田野里的“鲜花”!

观那威武的“天之骄子”!

篇22:以牛为话题的作文

农场里有一头奶牛,她特别喜欢芭蕾舞,常常跟着电视学跳芭蕾舞。看电视时,她总会按出芭蕾舞节目来看。每当听到音乐时,她总是不由自主地跟着音乐跳起舞来。但是,动物们都嘲笑她。

“一头如此笨重的奶牛竟然想跳如此轻盈美妙的舞蹈!我简直都要怀疑人生了!”鸭子大声嚷道。

“我的天啊!这个世界是怎么了?”公鸡尖声叫道,“连牛都能跳芭蕾舞了,那猪岂不是都能上天了?”……

面对这潮水般的嘲笑,奶牛并没有气馁,她仍然每天坚持练习。早上,天刚蒙蒙亮时,奶牛就来到绿油油的草地上练习,一直练到天完全亮时才不情愿地回到家中吃早饭。中午,烈日炎炎,她顶着火辣辣的太阳继续练习,直到汗流浃背才依依不舍地回到家中午睡。晚上,小动物们都一个个入睡了,她还在绿油油的麦田里练,一直练到小动物们房间的灯都灭了,她才一步一回头,缓缓地走回了家。奶牛每天起早贪黑,就这样,日复一日,年复一年,她的芭蕾舞练得越来越好。

后来,牛跳芭蕾舞出名了,农场里的动物都来看她的演出。当音乐缓缓响起时,她如湖面上一只优雅的天鹅。只见她脚尖轻轻一点,手在空中划出一道美丽的弧线,缓缓地转着圈,裙摆在灯光下泛着金光,就像夜里闪烁的星星。随着音乐的结束,台下响起了经久不息的掌声。动物们都对牛赞不绝口:

“牛表演得多棒呀!就像一只小精灵一样。”小鸭不禁发出了由衷的赞叹。

“是呀!”公鸡也附和道,“当初我们不应该嘲笑牛,她比我们厉害多了。”

“牛姐姐,你是怎么做到这么厉害的呀?”鸡宝宝好奇地问。“因为我坚持了呀。”牛温柔地说,“我认为有梦想就要坚持,为了自己的梦想而努力,总有一天会成功。”

篇23:以牛为话题的作文

我的童年趣味无穷,你的童年也有很多乐趣吗?

这次,我回到了老家。不仅去扫墓了,还有一天时间“耍牛”。

我走到了牛棚。那里面有三只黄牛和两只水牛。我问:“爸爸,我可以骑牛吗?” 爸爸说“可以,不过水牛较贵。骑黄牛吧!”我一口答应了。我把一只黄牛牵了出来,我坐上去了。正想跟爸爸说:“我骑上来了。Yes!”黄牛用力一跑,我摔了。在泥地里“洗了个澡” 爸爸从旁边哈哈大笑的走出来。“老爸,你敢耍我”我火冒三丈的站起来,真像个陶瓷人。我去追老爸。他老人家跑的真不慢。我父子俩还真是奇了怪。既然,一起停下,一起喊“不玩了。”

我回家洗了真正的澡,真爽!我从那冒这热气的澡堂里出来。我穿着红色的球衣,我真怕被牛撞飞了。爸爸说:“不用怕!”我不敢在这种事相信老爸了,我被他耍了一把,不会再给他耍多一把。老爸,不要再耍我了。这时,我被吓得屁滚尿流。我终于有勇气走出去了。

我一出去,水牛向我冲了过来,我吓得拔腿就跑。我冲进了家里,管不上撞道门的疼痛。牛看不见我,只好回去。爸爸说:“家乡的还没人试过呢!”我一摸心跳,哇!一分钟一千下。

我不甘心。换了身衣服走了出去。

我坐到了水牛背上,向老爸招手。我想古代牧童边骑牛边吹笛子,我也想吹笛子,可是我又没笛子也不会吹。我只好吹口哨。要不然我就当了一次“牧童”。

本想耍牛,没想到不但没耍到牛,还被老爸和牛耍了我两次。我不敢再耍牛了。

我的童年是否有很多乐趣呀?你的童年也是否是趣味无穷呀?还是另有乐趣呀!

篇24:以牛为话题的作文

很久以前,我和一位养牛人到过一片田野。记忆中,那里永远天气晴朗,永远穿着青翠,让人恨不得常常扑到她的身上。草是青的,树是青的,菜是青的,庄稼也是青的,仿佛是展开的卷轴,青得让人心里舒坛、快活。

路旁的水池里,静卧着几头水牛,头微微昂起,光秃秃的尾巴沾满泥水,一副悠闲自在的模样。

而我那幼年时强烈的好奇心便随之奔来,我问道:“这调皮的小伙儿怎么也会安分守己得如此文静了么?”我急切的想知道,养牛认识怎么让小时那头不怕虎的牛犊变成现在这样一头如此安静的壮牛的。

养牛人笑着告诉我,在牛小的时候,他就将牛儿用绳牢牢套住,任凭它怎样挣也挣不脱。渐渐的,牛儿身心俱疲,就再也不会去挣脱了,即使现在它每块筋骨都饱含着足够的力量。

可是,这样的回答却令我闪着光的眼神黯淡了下来——我心中的牛儿,应该是两脚峥嵘、英姿飒爽的,让人只要看一眼就可以振奋起来的啊!

然后,我的心中掠过一丝悲凉:不只是牛儿,人类不也一样吗。“当天真可爱的小孩子们长大成人,他们便渐渐忘记了孩提时的初衷、渴望,也渐渐忘记了那时所热忱盼望的美好愿望……一切小时候可爱的幻想,都将成为遥不可及的过去。”

有人说过:“小孩子最像天使,因为他们纯洁他们真实他们力天使最近。”可世界却把孩子们的纯洁一点点抹去。他们学会了背叛与遗忘,学会了无视内心的凄凉。

我们都不愿这样。所以,难道我们一定要甘于束缚,变成另一个连自己也辨认不清的陌生人么?

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