五年级写人作文：我的妈妈_400字[精选五篇]

第一篇：五年级写人作文：我的妈妈_400字

五年级写人作文：我的妈妈_400字

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级写人作文：我的妈妈_400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级写人作文：我的妈妈_400字1

我的妈妈中等个子，一张漂亮的瓜子脸，白里泛着红润。一双炯炯有神的眼睛在洁净的脸蛋上显得更加灵动。一张能说会道的嘴巴，一笑便露出一口洁白的牙齿。乌木般的秀发飘逸在肩头。她常穿一身洗的发白的蓝工作服，显得朴实恬美。

妈妈是个勤俭持家的人，只要能省则省，绝不浪费一丝一毫。她过日子很仔细处处精打细算。早晨买菜时，妈妈总是挑老农夫的菜摊买，既新鲜又便宜。她有个口头语：吃不穷，穿不穷，算计不到受大穷。她很少换新衣服，只要能凑合着穿的衣服，就洗了穿，穿了洗，楼道里的阿姨都说她是“老一套”。

一天，我发现自己的袜子又磨破了，大脚趾探出头来我立马把袜子脱下来扔进垃圾桶。妈妈走过来，斥问我：“干什么？谁让你扔的！”我下得后退了两步但又立刻镇定下来，说：“这……这都破了个大洞，还怎么穿啊！”我一边说一边把破袜子递过去。妈妈什么也没说，抬起自己的脚，我一看，妈妈的袜子至少缝了两三次。我说：“我知道您是什么意思，可这都破成这样了，还能缝得好吗？”“能！假如你扔了，不是把中华民族的传统美德扔掉了吗？一粥一饭当思来之不易，一丝一缕都是汗水和劳动得来的呀！”

这就是我的妈妈，一个勤俭节约的好妈妈！

五年级写人作文：我的妈妈_400字2

都说女人善变，这话一点都不假。我的妈妈有时暴躁，有时温柔，有时顽皮，有时可爱，总之，每天每时每刻她都有不一样的心情。

有一次，她垂头丧气地回到家里，一副情绪低落的样子，我急忙跑到她跟前想问她怎么了？突然，她抬起头向我“啊”地一声大叫起来，吓得我差点摔了一跤，而妈妈却笑得前仰后翻。

还有一次，爸爸背着我找妈妈。我刚进第一个房间，就感到门后面有东西，我们回头一看妈妈竟笔直地站门后，我“哇”地一声叫了起来。这时妈妈终于憋不住了，她哈哈大笑起来，而爸爸则在一边笑一边说：“哈哈，真是一个胆小鬼！”我“哼”了一声，从爸爸的背上滑下来，自己跑到楼上，一个人看书去了。

而我的妈妈有时也会由晴转阴的。这大多都是因为我考的不好而造成的。每次她在看我的试卷时嘴里总嘟囔着：“这么简单的题都能错你的脑子是进水了吗？”我在一旁小声说：“难道你就没错吗？还说我呢！”没想到我妈这“顺风耳”还真灵，只听她放下试卷喊道：“小兔崽子，说什么呢？”说着“魔爪”就要伸向我的耳朵，于是我便向她吐了吐舌头，然后溜走了。

这就是我情绪多变的妈妈，你们喜欢她吗？

五年级写人作文：我的妈妈_400字3

我的妈妈中等个儿，瓜子脸，大眼睛，戴着一副眼镜，虽然没有引人注目的外表，但是她非常爱我，关心我。

我读幼儿园大班的时候，我和同学来杭州参加唱歌比赛，晚上我跟同学在同学住的酒店房间里玩，这时，我听到敲门声，就急急忙忙跑去开门，门口的人用力推门进来，我的脚趾头一不小心被门夹住了，大脚趾的指甲盖掀掉了，流了好多血。

妈妈二话不说，立刻把我背起来，带我到酒店附近的医院。一路上，妈妈一直小跑，妈妈的头发都被汗水染湿了，我想让妈妈休息一会儿，但她不肯休息，不停地跑，直到把我送到医院。

到医院后，妈妈先送我去处理伤口，问护士我伤的情况？然后她给我买药，等我包扎好后，她才大口大口地喘气，满脸通红，妈妈脸上流的到底是汗水还是泪水我已经分不清了。

回家后，我因为疼痛而睡不着，一直在哭闹，妈妈就起来抱着我，一直哄，一直哄，我看到妈妈已经很困了，可是妈妈还是不睡觉，直到把我哄睡着为止，妈妈才开始睡觉。第二天早上，妈妈告诉我，我晚上哭醒了好几次，每次哭醒，她就哄我，我知道妈妈昨晚几乎没有睡觉。

这就是我的妈妈，一个伟大的妈妈！

五年级写人作文：我的妈妈_400字4

我有一个大胆的妈妈，她以前也经历过那些提心吊胆的事情哦！她个子不高、眼睛不大，但是笑起来很有神采，遇到事情总是教我想办法，我很佩服她的勇气和智慧。

我的妈妈很大胆，记得小时候，我在小区甬路上看到小狗就不敢走，吓得都不敢出门。妈妈就给我讲她小时候的事：她和小伙伴们有一次遇到一只头大大的、身子长长的流浪狗，追得她们满街跑，小伙伴们有的边跑边哭，可是妈妈在路边捡起一只棒子，对付流浪狗，平地很危险，她就爬上了树，终于把狗打跑了，小伙伴们得救了，安全的回到家。

我的妈妈很大胆，在她大学毕业刚开始工作时，就离开家乡和姥姥姥爷的家去单位了，那时她们的宿舍还没有建好，但她每天都很高兴上班。单位为她们临时提供了一个很简陋的楼，同事们都害怕不敢住，只有妈妈晚上一个人住在那里。有一天半夜，一个白衣满脸是血的人敲开了妈妈宿舍的门，妈妈急忙帮她包扎伤口并把她送到医院，原来这是楼上的邻居，她受伤后，敲了好几家邻居的门都没人帮助她，大家都以为她是鬼呢。当我听到这件事时我问妈妈：“你不怕吗？”妈妈说：“不怕，因为上大学时妈妈学习的是医学，看过很多尸体，学习了很多科学知识，当然就战胜那些虚无缥缈的封建迷信了。”

怎么样？我的妈妈很大胆吧！这就是我的妈妈。她待人热情、善良；工作认真、努力；对待孩子慈祥，对待老人孝顺……在我眼里，她到处都是闪光点，我爱她！

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我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的`人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长。

我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。

有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。我说：“妈妈，咱们买几条小鱼吧。”妈妈说：“好吧，买几条呢？”我说：“买六条鱼吧！”我们买了6条孔雀鱼，小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。

妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：“以后这几条小鱼让你来养吧！”我说：“哈哈，太好了！”我知道这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人。

妈妈给我带来了美好的生活，我一定好好学习、天天向上，报答妈妈的养育之恩，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。赵家欣

五年级写人作文：我的妈妈_400字6

我的妈妈没有什么与众不同，她长着一双乌黑的眼睛，显得炯炯有神，高高的鼻梁，中等身材。

“昔孟母择邻处，子不学断机杼”，每次听到这句名言，我便想起了妈妈那张严肃的面孔。那是一天中午，我写完作业，没有检查，就跑出去玩，妈妈走到书房，拿起我的作业本看了起来，她手里拿着红笔改了起来。等我玩回来时，看见作文上的好多字都用红色的笔圈了起来，这时，我才知道我太马虎了，写了好多错别字。妈妈走过来说：“你看你的作文上到处都是错别字，马上改过来，并严厉的批评了我一顿。”当我改完错别字后，妈妈又让我去看作文书，我说要看电视，妈妈严肃的说：“你的作文写的太吃力了，必须每天看些别人写的好的作文。”我不以为然，妈妈从桌子上拿起几本作文书摔在我面前，说：“你不看，那就把这些书烧了算了。”于是就拿起书要撕，我吓的哭了，赶紧回话。就这样我认真的看起来。

这件事情过后，我心里在想妈妈是为了我好吗？

现在我慢慢的长大了，才知道妈妈严格要求我是为了我好。我一定要好好学习，不让妈妈失望，作一个有用于社会的人，有用于人民的人。

五年级写人作文：我的妈妈_400字7

妈妈，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

人世间的儿女们，望着两鬓斑白的妈妈，哪一个不辛酸至极呢？

妈妈赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是妈妈在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是妈妈在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是妈妈在为我学习进步而高兴。

细细回想，在我的生活中，哪一天又少了妈妈的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。

但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是妈妈用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开妈妈的每一滴爱。妈妈，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

妈妈对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”

五年级写人作文：我的妈妈_400字8

“人人都有一个最敬佩的人，有清洁工，快递员……我最敬佩的人却是我的妈妈。妈妈中等身材，微胖、浓眉大眼，美丽极了。

我的妈妈是个非常体谅别人的人。邻居李阿姨经常把把拉圾倒在我们家拉圾桶里，有好几次我都想去讨一个说法“，可是每次妈妈都对我说：”别去了，免得伤了邻居里和气。

妈妈还是个“见义勇为”的人呢!有一次，我和妈妈去买菜，我们买完黄瓜，趁那个老爷爷低头给我们找钱的时候，一个小伙子趁大家不注意偷偷地拿了几根黄瓜，在那个小伙子刚要溜走的时候，妈妈一把抓住了那个人的衣服说：“小伙子偷东西可是不对的呀!”那个小伙子说：“大姐，您说么呢!这黄瓜可是我刚在那边买的呢!”妈妈说：比即然你说是从那边买的，那你能说出黄瓜是几斤几两吗?”那个人一听，把黄瓜放下，灰溜溜地跑掉了。老爷爷和周围的人都纷纷赞扬妈妈的勇敢与聪明呢!

看，我的妈妈是不是应该被人敬佩呢!”

五年级写人作文：我的妈妈_400字9

我的妈妈是一位医生。她矮矮的，瘦瘦的，看起来弱不禁风。那张瘦瘦的瓜子脸上镶嵌着两只晶莹剔透的小眼睛，扁扁的鼻子上架着一副黑边框的眼镜。那一头乌黑光泽的短发，让妈妈显得更加干练、知性。

妈妈非常喜欢写毛笔字，已经达到了忘我的境界。记得有一次，妈妈又加班了。这次加班比以往的时间都要长，晚上8：30终于回来了。看着妈妈做饭打扫卫生时忙碌的身影，我对妈妈说：“妈妈，都这么晚了，你明天还要上班，早点儿休息吧！”可妈妈却毫不犹豫地说：“不行，我现在已经养成了每天写1-2小时毛笔字的习惯，不写我就会睡不好觉的。”琐事停当，妈妈就把毛毡垫在桌子上，倒上墨汁，铺开宣纸，认认真真地写起来。每写完一个字，妈妈就比较一下老师是怎么写的，觉得不满意的，就会重新再写一个，直到自己觉得满意了为止。

妈妈练字已经有四年多了，字越写越好，到了春节，有许多亲戚同事朋友都来找她写春联。我在妈妈的影响下，也渐渐爱上了书法。每当我和妈妈一起练书法时，伴着轻柔的音乐，那时我感到特别轻松快乐。

我爱我的妈妈，更要学习妈妈的好习惯。

五年级写人作文：我的妈妈_400字10

我很早就盼到这一天——我的生日。想到又可以收到朋友送来的各种礼物，比如，生日贺卡，当我读到那温馨的祝福，我心里不禁一阵欢喜。走进厨房，妈妈正低头蹲在地上择菜，那没有修饰过的刘海乱蓬蓬的遮住额头。唉，妈妈只穿着那身灰色的上衣，永远不知道听听音乐，享受人生，永远只知道忙碌。

妈妈突然抬起头，看着我说：“今天你过生日，妈要烧几个好菜，等亲戚朋友来了，好好热闹一下。”“妈，随便些就行了，没必要做那么多。”我也蹲了下来，帮妈妈的忙。我一边动手做，一边仔细的打量着妈妈。我发现。妈妈其实很秀丽的。尽管繁忙的家务使妈妈的脸上过早的添了一些皱纹，我却任然可以想象得出来，妈妈年轻时的美丽。

我忍不住轻轻的将妈妈额前的那几丝头发捋到耳后，便轻声的说：“妈妈，你如果打扮一下，还是很漂亮的。”

妈妈却摇摇头，笑了笑说：“老了，还打扮什么了！”

我抬起头，认真的看着妈妈，看着妈妈那双依然明亮的眼睛，对妈妈说：“妈妈，您还没有老，你还年轻！”

妈妈听了我的话，开心的笑了。那笑，显得很年轻，显得很充实。

五年级写人作文：我的妈妈_400字11

我的妈妈是一个性格细心、尊敬长辈的人。

有一天，我上学忘了带水壶，妈妈发现以后担心天气太热，不喝水身体会不舒服，马上拎着水壶，送到学校的教室门口，看着我喝，这才放心。

还有一次，我们一家去东部华侨城，买票的时候我和爸爸都想去茶溪谷、大峡谷玩，妈妈当然支持我们，其实她早已为我们准备了好多吃的、喝的，还有一些备用药之类的，妈妈就是这么细心。

妈妈非常尊敬长辈，如：每次去外婆、爷爷奶奶家的时候，她总是大包小包的往他们家里送东西；平时也经常打电话问寒问暖的。

妈妈当然也很爱我。

送我去上一些兴趣班学东西的时候，妈妈总会问我：“你愿不愿意去啊？不愿意的话就算了，妈妈不勉强你。”每当这时，我都会说：“愿意”。如果我真的不愿意的话，妈妈就会考虑退掉。她可能想女儿没兴趣学勉强会很难受。妈妈的体贴就是对我的爱。

妈妈喜欢做家务活，她的手很灵巧、做事动作很，但是快中带有几分粗糙。她也喜欢开车，开得还相当不错；她还会做菜，会做许多许多好吃的……

妈妈，您在我的心目中真是个非常出色的好妈妈！

五年级写人作文：我的妈妈_400字12

――降央卓玛和化妆品的“忠实粉丝”！

同学们，你们有没有恨过自己的呢？有没有讨厌过自己的呢？有没有嫌她烦呢？也许，她老是批评你，老是打你，那请你站在她的角度替她想一想：她为批评你、打你呢？这正是她关心你、爱着你啊！没，就没你，那么你就不存在了。所以你们不应该责怪自己的。

对我非常高，一开始讨厌她，她总逼着我上课外辅导班，逼着我做我不喜欢做的，但我越来越大，我我需要她。就在星期五下午，做完操，我和胡屹一起上楼，杨宇晟就走在胡屹后面（他走得慢）。下课时杨宇晟抢了胡屹的玩具兔，胡屹差点老师，所以他趁此机会打了一下胡屹，胡屹转过头来说：“杨宇晟，你打我干嘛？！”而杨宇晟死活不承认，俩的吵了，我帮着胡屹说话了，她是我朋友嘛。也许杨宇晟不顺眼，用球拍打了我几下脑袋，非常用力，疼的我想哭，但我忍住了，对他大吼道：“你干嘛！”便气呼呼地。

∝到家，我很委屈。回来后，我鼓起勇气跟我说了这件事，没说，只我：人应该宽容。并安慰了我几句就睡觉了。听完的话，我觉得我不委屈也不生气了，原谅了杨宇晟，也对了我对的看法。

也许，你和我，但她总是别有一番心意，请你试着去体谅她、爱她。你从来没有对自己的说过“你”，那也不迟，就去说吧，那三个字会温暖的心房，会永远留在她。

――降央卓玛和化妆品的“忠实粉丝”！

五年级写人作文：我的妈妈_400字13

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”每当听到这首歌时，我就想起在电站当工程师的妈妈。

爸爸出差，我和哥哥在城里读书，只有放假才能去妈妈的电站里去，才能回到妈妈的身边，我妈妈不仅在上班，有时候，还帮婆婆种地，还要把婆婆家的猪给养好，真够累的。

为了我和哥哥安心学习，家中里里外外的事落在了妈妈一个人身上。

有一次，我和哥哥回家，天黑了也不见妈妈回来，急得我和哥哥像热锅上的蚂蚁。好不容易才见妈妈回来，见到妈妈疲惫的样子，我和哥哥哭了，我想：我长大以后一定比妈妈坚强。

妈妈，您辛苦了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”每当听到这首歌时，我就想起在电站当工程师的妈妈。

爸爸出差，我和哥哥在城里读书，只有放假才能去妈妈的电站里去，才能回到妈妈的身边，我妈妈不仅在上班，有时候，还帮婆婆种地，还要把婆婆家的猪给养好，真够累的。

为了我和哥哥安心学习，家中里里外外的事落在了妈妈一个人身上。

有一次，我和哥哥回家，天黑了也不见妈妈回来，急得我和哥哥像热锅上的蚂蚁。好不容易才见妈妈回来，见到妈妈疲惫的样子，我和哥哥哭了，我想：我长大以后一定比妈妈坚强。

妈妈，您辛苦了。

五年级写人作文：我的妈妈_400字14

她，脸上布满皱纹；她，黑发逐渐成银；她，含辛茹苦地将我养大，却只徒增白发一缕。她，就是我的妈妈。在我的记忆中，慈祥的妈妈给了我无限的关爱。可是，就是这样一位慈祥的妈妈，渐渐地，被岁月偷去了音容笑貌。

有一次，我得了肠胃炎。在医院里接受治疗后还要继续住院。妈妈不仅要支付昂贵的住院费，而且还要24小时的“全天候陪伴”。为此，妈妈店里的收入一直下滑，险些“倾家荡产”。那天，我正在病床上与妈妈聊天。这时候，来了一位护士，提醒我们要吃午饭了。一直以来，妈妈都吃医院里的饭菜，而给我吃的却是她自己掏钱到饭店里买的我喜欢吃的饭菜——当然，我喜欢吃的零食她肯定不会买。当我问妈妈为什么不让我吃医院里的饭菜时，她总会回答说，医院里的饭菜不好吃，她不想让我吃我不习惯吃的东西。慢慢地，我也习惯了这种生活。但是我明白，妈妈是为我好。每当妈妈到病房门口接电话时，我的眼泪总会无声无息地流下来。

那天，到了吃午饭的时候，爸爸正好来了。当爸爸问我和妈妈要吃什么时，我跟妈妈同时回答：“只要别给她买零食（买医院里的饭）就行。”这时，我跟妈妈都愣了一会儿，便大笑了起来。而我的爸爸，就是丈二和尚——摸不着头脑。

现在我长大了，我并不像以前那样整天想着要给爸爸妈妈怎样的荣华富贵，而是想着：在这个世界上，养育我的是爸爸妈妈，而当他们老了的时候，努力孝敬他们的一定是我！

五年级写人作文：我的妈妈_400字15

我有一个爱我的妈妈，她有一双漂亮的眼睛，矮矮的个子，手上有很深的冻痕，他用那双勤劳的手为我们一家带来了幸福。

我的妈妈对我来说是世界上最伟大的守护神，童年的记忆里，我的妈妈是一个特别爱我的一个的母亲。小时候家里不是特别富裕，但是无论我提出任何条件我的妈妈总是尽量满足我，因为我的妈妈小的时候深刻体会过饿肚子以及愿望不能满足的痛苦。每次在外边买东西或是吃饭，他都只点我一个人的份，她总是说她不饿，其实我知道，她很想吃，她只是不舍得多花一份的钱，回到家以后再吃剩的隔夜饭。妈妈花钱仔细，不浪费的从来不乱花，自己很少为自己买衣服。

我的妈妈对我非常严厉，尤其是在学习上，每一次作业都要求十分严格。其实，妈妈也是有苦衷的，我们家的位置对应的中学校区很差，妈妈希望我可上重点中学，可是以我家的条件付不起高价，所以我妈妈对我要求很严厉。每个月凭着微薄的工资在学校之外给我报补习班，就是希望我将来可以出人头地，过自己想要的生活，而不是像她一样给别人打工赚着微薄的工资，一到要花钱的时候就左右为难。

我的妈妈是善良的，我的妈妈是严厉的，我的妈妈是爱我的。妈妈，我将来一定会让您过上好日子。妈妈，我爱你！

第二篇：五年级写人的作文400字

五年级写人的作文400字

五年级>写人的作文400字：好心的大婶

后山小学五年一班 刘心雨

在一个冬天的早晨，我去买梨，买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候，只听啪叽一声，我装梨的袋子坏了，梨也掉在了地上。

另一个摊位的大婶看见了，赶忙抓起两个白花花的袋子，朝我走过来，帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候，我看到大婶的手背都冻肿了，我看着大婶布满冻疮的手背，我想她一定经历了许多风霜。

大婶慈祥的对我说：'小姑娘，以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是，每个人买东西都用塑料袋子装东西，然后一到家就把它扔的到处都是，唉，白色污染就是这样造成的。”

我笑眯眯地对大婶说：' 大婶，谢谢您，我一定听您的话，以后再也不用塑料袋了。大婶再见！'

作者简介：刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班，她长年跟姥姥一起生活，和姥姥一样热心、善良，与别的留守儿童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心让我深深感动。

作文点评：从这篇作文中，能感觉到作者的心思细腻，也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文，人物的动作和语言描写很真实，生动，特别是大婶的话，使“好心”得到了升华。《五年级写人的作文400字》

第三篇：五年级写人作文

我的爷爷

爷爷有着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛缀在上面。既令人敬畏，又让人有种不可侵犯的权威的感觉。

说他勤劳真不假。他每天下班后总要把妈妈扔在地下室的杂物清理的一干二净，井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快，这时，爷爷总是不好意思地笑着，而且，他的值班楼前总是一尘不染，让路过的人都啧啧称赞。

说他任劳任怨也不假。爷爷平时总是为儿女们忙东忙西。有一次，妈妈让爷爷送一袋子面条，因为她不想做饭了，可是天气转眼乌云密布，外面下起了倾盆大雨，妈妈正准备告诉爷爷不用来了，忽然门铃响了，爷爷浑身湿透，说：“快吃还热着呢！”我们不仅感动万分。爷爷为了然我们吃上热的食物，骑上车子飞快赶来。

说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿，从没主动提出要新衣服穿，总是妈妈买来后，他才穿上，这一穿又穿几个月。因为这一点，我总是很崇拜爷爷。

爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清，我要像爷爷学习，长大做个对祖国有用的人。

助人为乐的同学

瞧，他走来了。

一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对，我背他回家吧！”

说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧！”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”李刚说着，头也不回地往回跑了！

李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。

第四篇：五年级写人作文

人物描写

抓住人物外貌、动作、语言、心理进行描写，突出人物性格特点，反映人物思想品质。

1、外貌描写

又称肖像描写，也就是通过对人物的容貌、服饰、神情、姿态等的描绘来表现人物的思想性格，塑造栩栩如生的人物形象。

例：

褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我„„

他那上宽下窄的脸庞上，一双明亮的眼睛总是闪出慈祥的目光。

2、动作描写

描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。只有成功地描写了人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔下的是一个栩栩如生的活人。

如《慈母情深》中，“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌„„”体现母亲的辛劳。

例：

他坚定地站起身，向那片废墟走去。

我瞪圆了眼睛，两只耳朵都竖起来了，细心地捕捉每一个细小的声音。

3、语言描写

语言描写是塑造人物形象的重要手段。言为心声，成功的语言描写可以鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。

如《地震中的父与子》中，在别人劝说父亲离开时，父亲说了三句话：“谁愿意帮助我？”“你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？”，淋漓尽致地表达了父亲此时急切需要有人帮忙，渴望救儿子的心情。

4、心理描写

心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文作者多处采用了细腻的心理活动描写，表现了作者的幼稚天真。如，“我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗”“整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来„„”这些语句都真实地写出了巴迪盼望父亲回来，渴望受到表扬的心理。

判断人物描写的方法

a 语言描写 b动作描写 c外貌描写 d心理描写 e神态描写 练习：读句子，选一选下面句子各用了哪些人物描写的方法。（4分）

a.语言描写 b.动作描写 c.外貌描写 d.心里描写

1.然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”（）

2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（）

3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）

4.“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”（）

思考：判断下面句子中，含有神态描写的一个句子是（）

a.没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

b.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

c.母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷道：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”

d.我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。

六、作文指导

习作要求：

你有哪些心里话想对爸爸妈妈说吗？在生活中，有没有你不理解他们或者他们不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通。可以转达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议„„写的时候要表达自己的真情实感。

一.写什么

心里话就是真话，是自己的真情实感，它蕴含着自己丰富的情感，由衷的心声。把“对谁说，”“为什么说”，“说什么”，“怎样说”综合起来。

下批改作业„„

妈，您笑一笑好吗？

二．写好文章开头 点题式：开门见山，直入主题，写出我要对谁说的心里话。疑问式：一提出疑问的形式，引出要说的心里话。例：爸爸、妈妈你们能否真正倾听我的心里话？ 描写入题：例 已经是深夜了，周围静极了。已经很疲倦的妈妈还在灯巧用修辞，展示风采 例：笑，是春天的阳光；笑，是夏天的清风；笑，是秋天的云朵。妈写好文章的结尾：

首尾呼应

抒情结尾

联想展望式：我们如果能经常和家长说说心里话，在成长的路上也许就会少几分迷惘和失落。

例文欣赏：

爸爸，我想对您说

爸爸，我有满肚子的话想跟您说，可是因为胆小，怕您骂我，所以不敢讲。这次我就借写作文的机会，一下子全都倒出来吧！

爸爸，自从我上学以来，您就把我关进了“关键时刻”的囚笼。您不但每天布置像小山一样的补充作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。

爸爸，您还记得吧？那是一个星期天的下午，我做完了老师布置的作业，累得头昏眼花了。正在这时，隔壁邻居家响起了《四驱小子》的主题歌声。这可是我最喜欢看的动画片呢。我忍不住，甩着发麻的右手来到了正在看书的您的跟前，哀求道：“爸，让我看一会儿电视吧，就一会儿。”话刚落下，您就猛地站了起来，把书重重地摔在桌上。顿时，您的脸色就由晴转阴，疾言厉色地对我说：“不行！现在是关键时期，不做完我指定的作业，就别想开电视！”“就一会儿。”“半会儿也不行，你老师没有教过你，时间是组成生命的材料，浪费时间就等于浪费生命吗？现在是?关键时期?，初中可不比小学！如果你考不上高中，将来去干什么？”我再也忍不住了，便争辩道：“列宁也曾经说过?谁不会休息，就不会工作?。爸，我知道，您这是为我好，但您也不能这样对待我呀。”大概是妈妈在房间里听到了吧，便带着乌云般的脸色，气冲冲地从房间里走了出来：“什么？什么！小孩子懂什么，学生的任务就是学习。今天不许看电视！”在你们的两面夹攻下，我沮丧极了。我蹒跚地走到书桌前，写啊，算啊。不知不觉，我便睡着了，我梦见我跳出了“关键时刻”的囚笼，坐在沙发上舒服地看着电视，在碧绿的草坪上尽情地踢球„„爸爸，这件事也许您已经忘记了，但它时常浮现在我的脑海，每当我想起它，我心里难受极了！

爸爸，难道您没有过童年吗？难道爷爷也是这样对待您的吗？难道您就不能体察一下我的心吗？

爸爸，邓爷爷号召我们要“三个面向”，学校也要我们全面发展。爸爸，我想对您说：“我多么渴望您能真正地体贴我，能给我一丝自由，能让我尽情地踢一场球，能让我认真地看完一部动画片，能让我看足够的课外书„„

第五篇：五年级写人作文

五年级写人作文

五年级写人作文1

那天小妹妹过百岁，爸爸妈妈，和爷爷奶奶决定带着我去上张店看小妹妹，我高兴的一蹦三尺高.一路上爸爸开着车，我们听着歌，不一会儿就到了，

叔叔婶婶住在世纪小区里，张店的房子好高，世纪小区的环境很棒，除了绿，还是绿。我们连忙爬上了五楼，到达了叔叔婶婶的家，叔叔婶婶的家很干净，家具也很精致，很漂亮。但我可是个急性子，连忙跑去看小妹妹，正看见奶奶抱着她睡觉呢！小妹妹很漂亮，两个小腮肉嘟嘟的，嘴巴红红的但很小，他有着小巧玲珑的眼睛，手和脚很小，但是很胖，身子很软，好像只要轻轻一碰，就要掉下来似的。她很乖不哭不闹，还用是笑着，生气了只是撇撇嘴，大家还希望她哭一声呢！

不一会儿，小妹妹睡醒了，保姆正让他撒尿呢，可是他就是不尿，婶婶笑着说：人太多了，她没法专心致志的撒尿了！ 引得大家哈哈大笑，小妹妹不知道为什么笑，就也跟着笑了起来！

到了中午，我们到金太洋吃午饭，听婶婶说：名字还没有起好，只能叫他小果果了。 小果果，这个小名好玩。 我笑着说。吃晚饭，我们就回家了，

今天我可真兴奋呀！

五年级写人作文2

我的妈妈虽然没有一个好嗓子，也没有优美的舞姿，可她有一双手，一双万能的手。

我的妈妈有一双手，她常用这双手编那好看的毛衣，虽然不怎么花哨，可那朴素中带有一丝丝的美，每当冬天，我就会穿上妈妈小时给我编织的毛衣，可现在长大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不过它们永远留在了我的记忆中。

我的妈妈有一双手，她常用这双手来做美味的饭菜，我妈妈的厨艺可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸总是大饱口福，我还记得一次，苏敏姐姐来我家玩，她来我家吃饭，当她吃了一口时，就不由得夸奖一番，这使我的妈妈更爱做饭菜了。

我的妈妈有一双手，当我考试并不理想，她会用她那双手轻轻地摸着我的头，并不停地对我说：“记住哦！下一次一定要认真，取得一个好成绩！”每次，她总能让我走出失落的深涯，来到欢乐的天堂，这使我更加喜欢妈妈的手了。

一对不大不小的眼睛，两个弯弯的眉毛，一个挺直的鼻子，樱桃红的嘴巴，再加上两只万能的手，没错！这就是我的妈妈，世界上独一无二的妈妈。

五年级写人作文3

我家有一只小狗，这只小狗既顽皮、又聪明，所以我们给它取了个名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的绒毛遮住了，所以很小。鼻子平平的，嘴巴小小的。它身上的毛是洁白色的，宛如天上飞过的天使。

为什么说它聪明呢？你听一听我和它的故事就明白了。

有一次，我和皮皮正在玩你丢我捡的游戏，我丢出去飞碟，让皮皮叼回来。我们正玩得开心的时候，皮皮突然朝大门的方向跑，我以为它是去喝水，但等了一会儿后，我看见皮皮叼着一份《淮北晨刊》回来。原来，邮递员叔叔见我家大门锁着，以为我家没人，就把报纸塞到了门缝里。我兴高采烈地跑过去搂住皮皮说：“皮皮，你太聪明了！”

为什么说它顽皮呢？你再读一读我和它的故事就明白了。

有一次，我过生日，当我们一家人（包括皮皮）正美滋滋地吃着蛋糕时，皮皮突然跑了

五年级写人作文4

三年前的教师节，弟弟出生了。在他出生前，我以为是个乖巧的妹妹，可他却是个淘气的弟弟。这个淘气的弟弟，让我又爱又恨。

弟弟的小名叫“小王子”，这个名字是我取的。他圆圆的脑袋上一双乌黑明亮的眼睛，一闪一闪的，每一闪都能闪出一个鬼主意。每一次想干坏事是，都用狡黠的眼神瞟着妈妈。又小又红的嘴巴，像抹了密一样，可会说了，每一次闯了祸他都很委屈的和妈妈说：“对不起妈妈，我错了。”真是个调皮的小淘气。

包饺子是弟弟最喜欢的“游戏”了，对我也是。一家人坐在一起包饺子，真是其乐融融。别看弟弟才三岁，就已经会包饺子了。看他小小的手托起一张皮儿，央求我：“姐姐，给我点儿馅儿吧？”我看他可怜兮兮的样子，给了一点儿馅，放在他的皮儿上，他就开始捣鼓起来了。两只小手不停的忙活，一会弄出了球状饺子，小王子说：“姐姐看，皮球饺子！”一会弄出来了扁状饺子，小王子说：“姐姐看，月亮饺子！”妈妈皱起眉头说：“不要捣乱啦！”小王子一脸无辜的说：“没有，我在帮忙！”看到他包的奇形怪状的饺子，我真佩服他的想象力。

弟弟真是个调皮鬼，我真的很爱他。

五年级写人作文5

每当我看到爸爸累弯的腰时，我就想：我一定要好好学习，长大以后要好好报答他。

那次晚饭的时候，我无意间看到爸爸粗糙的皮肤和变白的头发，我想：时光匆匆流逝，爸爸的身体已经不如从前了，以前一天能干完的活现在要几天才能完成。

吃完饭，我让爸爸坐在一个小凳子上，我给他捏肩，我用的力道并不重，可爸爸还是疼的龇牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸干活总是受伤，这次会不会也同样如此呢？我问爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸说：“不是，是我干活的时候不小心弄伤了肩膀，不是你的错。”

爸爸说完这句话，我的心里感觉很难受，顿时眼泪止不住的往外流，我平时学习不怎么好，我觉得很对不起爸爸，爸爸那么努力的工作，每天在外面风吹雨淋的，很辛苦，而我却辜负了爸爸对我的.期望。我以后一定不辜负爸爸对我的期望，努力学习。

人们都说父爱是北斗，在自己孩子有困难的时候他能使我辨明方向，但我觉得父爱是太阳，在我难过的时候他会温暖我的心。

五年级写人作文6

我认识了这么一个人，至于他的名字嘛———先保密，至于年龄嘛———暂时也不说！

他应该是很严肃的一个人。一天到晚绷着脸，好像别人欠他几百万似的；一天到晚不说一句话，好像嘴巴被502胶水封住了一样，老师叫他回答问题的时候，他就把嘴巴动动、声音却很小。这是他给我的印象。可这和他平时表现大不相同，还记得他刚转过来的时候......

他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像捡了几百万一样。有一次，上课的时候，老师来了，他却说：“老师别过来，老师别过来！”最后，他被老师罚了一篇500字的检查。可他却没有觉得这是惩罚，反而把检查当成了练字。

细心的人一定发现了，他的名字叫做严逗，他今年12岁！

严逗，他可是我练字班的开心果呢！失去他，就失去了无限的乐趣，可是他下一个学就要走了，我好舍不得呀！

五年级写人作文7

我有一个活泼可爱的弟弟，他叫梁家豪，今年四岁了。弟弟有一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市场，他总会撒娇，叫奶奶给他买玩具或零吃，有时候就买小金鱼。他唯一的特点就是不爱上学。让我来给大家讲讲弟弟不爱上学的趣事吧！

第一件事：假装肚子不舒服。当弟弟不想上学的时候，不知道从哪蹦出一个鬼点子，和奶奶说：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上学在家休息啊！”奶奶心疼弟弟说：“乖宝贝孙儿，不上学就不上学，要不要去看医生啊。”弟弟一听到奶奶答应了他的请求，马上心花怒放，乐不可支。

第二件事：装作没精神，很想睡觉的样子。弟弟知道肚子不舒服这招已经用过了，但是弟弟毫不放弃。这次，他使出一招，没精神，眼睛睁不开很想睡的样子。奶奶走过来说：“宝贝孙儿，起床了，该上学去了。”弟弟说：“我没精神，还想多睡一会儿。”奶奶说：“越睡越没精神，快点起床。”弟弟说：“不要起床，不要，我要睡觉。”奶奶这时心软了，说；“好吧，好吧，快点睡，今天不上学。”奶奶一答应了，他没过一会儿已经龙马精神地在玩玩具了。

这就是我的弟弟，一个活泼、调皮、鬼点子特多的弟弟。

五年级写人作文8

我的妹妹非常的自私，什么东西只要她爱吃，就要抱到自己的怀里独自去吃，这就是我讨厌她其中的一个原因。

我妹妹非常的自私还要从一件事说起，今天，我和妈妈去买了橘子吃，可是幸幸苦苦地提回来的，妹妹看见自己喜爱的橘子连忙塞进自己的怀里挑选最大的。我看见了凶巴巴地说到：“给我放回去，你怎么这么自私呢，妈妈不在你就平分啦！”妹妹傻里傻气地说：“关你什么事，都是我的！”接着又挑选又甜又大好拔的，我真想把妹妹打一下，又想把橘子抢回来，又想好好的教育一下妹妹。可妹妹那个屈强的脾气真是令人为难，都怪妈妈宠的，一定要给妹妹吃点苦头。我趁妹妹在睡觉的时候，把橘子放在每个房间的角落，想让妹妹想一下我的妈妈累累地提回来，而她却高高兴兴的吃。一个小时过去了，妹妹醒来了，看到她的美食不见了便去找，找了好久才找到，我躲在房间后面偷笑自言自语地说：“谁叫你这么自私，这是你自找的！”嘻嘻，妹妹满头大汗，谁知眼睛下雨了，还下得是大雨呢！

这是姐姐的责任，我不能袖手旁观所以我要给她一个严厉的教训。

五年级写人作文9

我的表弟今年两岁，他圆圆的脸胖嘟嘟的一看就想捏，眼睛圆溜溜的，理着一个小平头，有一句老话说得好“三岁看大，七岁看老”。根据他的言行举止，我断定他可能会从事以下几种职业：

职业一：外交官可能性有85%，别看我表弟才两岁，相见时说：“您好”、道别时说：“再见”，谢谢常挂在嘴边，记得有一次，有客人来我家坐客，客人们一进门表弟就说：“欢迎光临，我给您介绍这是妈妈、爸爸、哥哥……”，两位客人说：“以后真是当外交官八九不离十呀！”

职业二：歌唱家可能性有80%，每一次电视播放音乐时，表弟总是很快就学会了，一天晚上，表弟在看喜羊羊与灰太狼，表弟他一扯嗓子不说能传十万八千里，但整栋大楼都能听到他的音乐，表弟看了一会儿，就来了兴致，这开嗓门就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”，没多久，楼下的张大爷来敲门了说：“孩子他爸，夜里不能打孩子呀……”。

职业三：电脑大师可能性有80%，有一次我家的电脑坏了，爸爸怎么修也修不好，表弟一碰电源，电脑就开了，我看他呀，成为电脑大师的可能更大。

我这个表弟呀，古灵精怪的，可爱至极，不管表弟以后从事什么职业，我这个当表姐的都希望他能健康、快乐。

五年级写人作文10

充满希望，欢天喜地的来到这个世界的你，由于上帝的不公，你在一岁半那年双耳失聪，双目失明。倔强的你在不停地哭泣，不停地呐喊，然而一切呐喊都徒劳无功，像一江东水付之东流。

愤怒的你，对这个世界，对每一个人都充满仇恨。你变得暴躁起来，脾气越来越坏。就在你心灵最脆弱的时候，你的启蒙老师安妮·沙利文来到了你的身边，是她启迪了你对学习地热爱，以至于你对世界，对世界地每一个人充满了好感，感觉到了生命有了新生。也以至于你迫切的想和人们交谈，迫切的想说话。于是，你父母请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒老师发音时，要你用手来感觉萨勒舌头和嘴唇颤动的情况。这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。但你克服了重重困难终于学会了说话。

此后，你一直凭着你那顽强的毅力，拼命学习，不停地书写单词和句子。你不分昼夜地学习，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

一份耕耘，一份收获，你的付出也迎来了你的回报。你考上了世界著名的哈佛女子大学。你这种不屈不挠的精神永远留在世人的心目中。我们都会以你为目标，长大后一定要非常出色地超越你。

五年级写人作文11

五一节到了，大家都要出去玩，这不，我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。

这天，天空蔚蓝，阳光灿烂。远望飞鹰山，郁郁葱葱。飞鹰山两旁各有小山一座，也是突兀葱郁，像是飞鹰山的两个守护神。近看飞鹰山，山的顶峰几乎碰到了白云。山上，那万树枝头上的嫩叶，给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。一阵春风吹来，让人十分清新。我们在浓密的树丛里向上

攀登，好象在无边无际的绿色海洋里游泳。只能容一人行走的山间石路上长满了青苔，路面很滑，必须抓住路边的树枝，一步三滑地向上爬。经过半小时多的行程，我们登上了顶峰。这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。向下俯视，田园风光尽收眼底，平时毫不在意的田野，现在变得那么神奇而有趣。一块块怪异的图形，有深绿色的，有浅绿色的，有金黄色的，有淡黄色的。它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。向前眺望，大明山时隐时现，好象在和我们捉迷藏。

看着生机勃勃的美景，我心里轻轻地呼唤着:祖国啊！愿您永远春光明媚、蓬勃向上！

五年级写人作文12

星期三那天下午, 我从学校回到家，只见一个小弟弟在电脑室里看他喜欢的动画片，下面我来介绍一下他吧！

他的名字叫叶钦，他瘦瘦的身材，个子矮矮的，他有一张瓜子脸，上面还镶着一双宝石般的眼睛，他的小嘴巴可会说话了，看上去是那么的天真可爱呀！

那天晚上，我正在写作业时，他就在客厅里唱啊！跳啊！还放音乐来影响我写作业。等我写完作业，他已经把这个家翻得不成样子了。这时，他把我拉到电子琴边，听他弹琴，弹着弹着没意思了，他又把我拉到玩具室里拼拼图。在我拼得专心致志的时候，他却悄悄地跑出玩具室，来到客厅，看到柜子里有粉笔，就拿出来乱写在墙上。等我出来已经晚了，他已经把那块墙画完了。我拿抹布来擦，擦着擦着他就在旁边哈哈大笑起来，他爸爸听见了，就出来教训他几句，他便大哭起来。他一会儿哭，一会儿笑，我真拿他没办法。

这就是他，一个又淘气，有可爱的小家伙！

五年级写人作文13

母亲，祝您母亲节快乐！是您，当我被那淅淅沥沥的雨打在衣角时，您为我撑开那把充满温暖的伞。是您，当我要被凶猛的海水冲走时，你以为我建立起了爱的港湾！

母亲，是我从小不懂事，害得您为我操碎了心。

母亲，还记得那一次吗？您干完了一天的活儿，然后又辛辛苦苦给我做饭，结果您得到的结果是：我说一点也不好吃。您又给我重做，当天夜里十点，我起来上厕所，发现您还没有睡，正在拖地。我说：“妈，您不困吗？”您微笑的说：“我还不困”。早上，我看着你睡眼朦胧的起来，为我做饭。当时我就想对您说：妈妈，您辛苦了，我永远爱你！可是，我还没有说，您就催着我刷牙，我只好听您的话，乖乖的去刷牙了。

当我还没有上学时，您就在家里教我念：a、o、e……，还经常教我1+2＝3、当时我不会，常常把1+2说成等于2，您没有责怪我，确细心的教我说：“2个苹果加上一个苹果等于三个苹果。”于是我就一直铭记着这句话，至今难忘！

世界上最伟大的依然是母亲，能给我们幸福的生活和快乐的时光依然是母亲，希望大家能珍惜母亲在世的那一刻……让生活更加美好，让快乐更加散播！

五年级写人作文14

在我们的生活当中总会出现一些是自己敬佩人，有忠于职守的警察叔叔、治病救人的医生、辛勤培育我们的老师……现在我最敬佩的人就是小区楼下的清洁工阿姨了。

清洁工阿姨一年四季每天不停的工作，无论是烈日炎炎，还是狂风暴雨，我每天都能在小区里看见她那忙碌的身影，他总是拿着扫帚和簸箕，弯着腰，仔细的把垃圾一点一点的扫进去，每次清洁工阿姨这么做，我的心头就会涌入一股暖流。

有一次我放学回家，那一天刚好下着倾盆大雨，我撑着雨伞，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因为垃圾桶旁边站着清洁工阿姨，她穿了一件破破烂烂的雨衣，正在十分细心的清理着垃圾，我走上前去对阿姨说：“阿姨那么大的雨你明天来清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身体给冻坏了呢？”“不可以，我自己身体冻坏了不要紧，但是如果我不清理好垃圾空气里就弥漫着臭味，这样人们闻到了多么不好呀，”阿姨下了决心说，是呀，有一些人就因为自己比别人的职业好，就常常嘲笑他们的职业，可是他们付出的努力比任何人都多，但是谁都没有去在意过他们，觉得他们只是一粒粒在茫茫大海的细沙，那么的不起眼。

清洁工阿姨这种精神，使我们知道了许多的道理，让我的脑海中留下了深刻的印象。

五年级写人作文15

刚上小学的时候，我没有朋友。因为我是从别的省来的。而我又没胆量交朋友，课余时间，只能坐在座位上自己玩。那时的我真像一株默默的小草。

我常常想在想，妈妈真讨厌，好端端的让我从浙江回到池州。但在我最孤单的时候，你来了改变了我的世界：“来，我们一起玩吧！”短短一句却对我很大的喜悦，我的心

蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴却说出这样的一句话：“谢谢，我喜欢自己玩。"说出口后我很后悔，后悔自己也又必须一人孤单的“玩耍”可是，你没有放弃拉着我的手

说：“一个人怎么玩。”我很感动，跟着你走出座位。

就这样，我和你成为了朋友。我还很谢谢你。那一次，课堂正是写作业，可我的钢笔偏偏没墨水了，用铅笔也不行，课堂作业是不准用铅笔的。我由于胆子小不敢向同学

借，坐在前面的你知道了，一起帮我向前后左右的同学借问，弄了大半天，才借到一支笔，钢笔虽借到了，而你却因为我弄的大半天都没写几个字。

如今，我在你的影响下性格变得开朗，不再胆小。而我又在你的鼓励下认识了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花园中的花儿。朋友谢谢你，无

论外面的天空如何，有你在，我心中依然一片蓝天。