五年级语文第二单元作文(汇总7篇)

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篇1:五年级语文第二单元作文

五年级语文第二单元作文

二十年后回故乡

现在,我11岁,二十年后,我已经31岁了。

我的故乡竟变得这么繁华,这么富饶!我希望以后我的故乡会更加美丽,故乡人的生活会更加幸福。

石榴花开时节,我想起了久别的故乡,决定回家看看。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”离开家乡足足20年了,真怀念啊,如今的我,已经是一家大医院的`医生,因我要去故乡交流经验,便有了一次回故乡的机会。

下了飞机,我上了一辆出租车,去往故乡。前往故乡的路上,我看着外面的风景,真是惊叹不已,宽宽的柏油马路会自动指引你前进,还会让你不与其它车辆相互碰撞。那漫天飞舞的沙子荡然无存,原先道路两旁的泥土,变成了茂密、葱绿的树木,来到故乡,这里的变化让我大吃一惊,原先又矮又土的房子变成了一座座高楼大厦,房屋整齐干净,我走到家门口,还没敲门,门就打开了,家里人知道我回来了,纷纷上前迎接,我的眼泪夺眶面出,大家也激动地问:“过得好不好,有没有吃苦、受累,工作怎么样……”,我一一应答,亲戚们这才舒心,又拉着我的手,带我看看家中的变化,我这才发现,家中的墙会变换颜色,让老人们的眼睛不会太疲劳,家中的床还会夏天变凉快,冬天变暖和,一些需要按时吃的药,一到时就会滴滴响,防止老人们忘了等许多新奇事物。

看望了亲戚,我又来到了母校,母校的变化真大呀,到处都是花草树木,清香淡雅的花朵和郁郁葱葱的树木,还有同学们朗朗的读书声,真是让人感觉学习很快乐,母校增添了许多东西,丰富的图书室,充满欢乐的篮球场和羽毛球场,还有摆放乐器供同学们学习的乐器室。同学们现在都用上了电脑,老师通过电脑布置作业,批改作业,同学们则用电脑写作业,这样既快又方便。

20年后的故乡变化真大,希望随着科学的不断发展,故乡能更美。

篇2:五年级语文上册第二单元作文

五年级语文上册第二单元作文

二十年后的家乡

“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的`时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山,故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!

20年后的家乡

万物都在发展变化,20年过去了,家乡会有什么样的变化呢?

一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢……啊,农村的变化可真大呀!(表达改变农村自然环境和居住条件的愿望)

不一会儿,车子驶进了村子,道路两旁的田野里像铺了一地的金子,黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦,这正是收割季节,田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷,车子突然在一座最新“日式”的别墅门前停下了。

吃过午饭,舅舅带我参观他的果园。哇,这儿的风景真不错:满山的果子一片连着一片,到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时,舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说:“看,这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮,“快尝尝!”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里,那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说:“舅舅,您真棒!”

这就是20年后的农村,她现代化、美丽、富饶。

二十年后回故乡

光阴似箭,日月如梭,一转眼,20年过去了,现在是2026年,我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理,开发了不少新软件,赚了很多钱,现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天,我在琢磨:“世界上大部分地方都去过了,还能去哪里玩呢?”忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整20年没有回去了。于是,我立刻收拾行李,带上我的助手和生活秘书,坐上我那自动导航的超音速飞机,以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行,我来到了故乡�D�D谷陇。眼前的景象使我倍感诧异,我还以为自己找错地方了呢:放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,两旁种满了各种各样的奇花异草,显得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪……应有尽有,真酷!环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。

二十年后的故乡变化真大,我该考虑把别墅搬到这来了!

二十年后回故乡

2028年我已是一位颇有名气的科学家。

今天我开着我自制的超光速飞艇,从月球上跑来看看我的故乡�D�D谷陇。坐在超光速飞艇上,不过七八分钟,便来到了谷陇。当一到谷陇便惊呆了,满天都是超光速飞艇。

我把飞艇停到停车场,刚一走上人行道,人行道就动了起来,过了十几分钟。我便到了渠黎中心校,人行道便停了下来,原来着人行道会按照人的思想到目的地,我刚一进本校门,便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带,一只只的小鸟……玩了一天我也玩累了,却找不到住的地方,我垂头丧气的在街上走着,突然遇着了一个老爷爷,老爷爷问:“怎么啦小伙子?”我说:“没地方过夜。”老爷爷大声地说:“睡我家吧!”

我一听高兴极了说了句英语:“Thankyou.”老爷爷的家太漂亮了,四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有许多大灯,而且他那不永远不会停电呢!

这就是2028年的扶绥,也是我的故乡。

二十年后回故乡

时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我我魂牵梦萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想:那坑坑洼洼的里是否变的平整了,那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊,到了,我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了,不再那么浑浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个村庄都变的绿化起来了。瞧,小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说“欢迎你欢迎你”,这里的草更茂盛个绿了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然。

时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了。

篇3:五年级上册语文第二单元作文

五年级上册语文第二单元作文精选

光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。

我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然,手机响了,我连忙接听:“喂,董怡琳,最近忙吗,快回来一趟吧,现在奉化可美了,我在机场接你。”我请不自禁的答应了,可又回过头一想:她是谁呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,这甜美温顺的声音就是我从小玩到大的伙伴——林羽淳啊,我怎么没想到呢,没想到在这个欢乐的日子——中秋节,我又可以见到阔别已久的故乡了,此刻的心情真的开心无比,仿佛我的家人就在面前。

我把第二天的行程全部取消了,穿上华丽的狐皮大衣,乘飞机去宁波,上飞机后,我又发现了许多变化:飞机的容量高达一千多人,飞机也绝对不会遇到危险,因为里面装了一个避险器,一遇到危险,就会自动脱险,这样的飞机真是有安全又舒适。

一转眼,已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳,我又给她打了电话,她却说:“什么呀,你直接乘到奉化吧,现在奉化也有机场了。”“啊,真的么?”我目瞪口呆,迟迟没反应过来。我又打了车,心里默默猜想着奉化的样子,父母的样子,既期待又兴奋。不知不觉,已经到了奉化。我打开车门,走下车,发现这不是奉化呀,是我看错了吗?我揉了揉眼睛,发现还是这样。奉化以前的平方、落地房,都成了银光闪闪的高楼大厦,我还看到有一幢房子有一百多层呢。路边摆着沁人心脾、五颜六色的`花朵,看着让人赏心悦目,闻着让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界啊!很快,我用卫星定位找到了林羽淳,她带我去了我家。

我一到自己家,就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大字——董家豪宅,是一座豪华的别墅,我们一站在门口,门自动就打开了,我看见妈妈就站在客厅里,我不由自主地跑了过去,紧紧地抱住了她,泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她,发现她已经有好多银发了,我们三个又一起参观了不同的奉化,现在奉化有海底王国、文化广场、喷泉乐园??真是大不相同啊!

今天的故乡啊!你是那么美丽,科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福,我相信再过二十年,我们的家乡会变得更加美好。

篇4:五年级上册语文第二单元作文

在我记忆的长河里,有许多有趣的事,但我印象最深的要数这件了。

一个星期天,我来到姥姥家,看见姥姥门外的那棵柿子树上还有仅存的一个柿子。我想:这个柿子可遇到克星了。姥姥肯定不让摘,可我又好馋哟!我忍不住了,便向树那儿走。可姥姥真聪明,把一只大黑狗绑在树杆上,我向前一步,它就“汪”的一声,看起来凶恶极了。

我又鞠躬,又点头说:“狗兄,让我过去吧!”一边小心地往前蹭。它可不管什么狗兄,狗弟的,向我扑来。哎呀,我的妈呀,三十六计,跑吧!我撒腿就跑。但是,馋虫还在肚里直叫唤,所以,跑了几步,我又停了下来。诱人的柿子在向我招手,可那讨厌的狗———我打量了又打量,想了又想。哎,有了!

我溜进厨房,看到吃剩的一盆骨头,端着就来到树下:“狗兄,吃吧!”趁狗埋头吃骨头的时候,我滋溜滋溜,几下爬到了树上。

我爬呀,爬呀,到了长柿子的枝下。纤细的枝条晃悠了,差一点把我摔下去。真是好险!我小心翼翼地摘下柿子,津津有味的品尝着,直到柿子最后的甜汁都吸完了的时候,才依依不舍的扔了柿子巴。

等我吃完了,狗的那盆骨头也吃完了,大战开始了:狗望望还在树上的我,开始绕着树转圈,并发出威胁的低吼。坏了!早知这样我就先下去再吃多好!我心惊胆战的肯求道:“狗兄,让我下去吧,以后再也不上了。行行好吧!”狗理也不理,依旧汪汪个不停。好像在说:“小子,这是我的地盘,你下来,老子收拾收拾你。”不行,夜长梦多,万一让姥姥发现了我就惨了。我在树上左转右转,好不容易等它转到西边,我从东边跳了下去。说时迟,那时快,只听“嘶”的一声,裤子破了,而且我那可怜的腿还让树枝划了一道伤口,直流血,我找了块布绑了绑算完事。

该回家了,我装模作样的说:“今天真好玩。”然后找了针线,缝了缝,姥姥也没看出来。直到星期六,妈妈给我洗衣服,才发现了,我还眉飞色舞的讲着我那天偷柿子的光荣史,还让妈妈看我那偷柿子的证据。我那一番话,逗的全家人捧腹大笑。

这件事虽然过去一年了,可想起来还蛮好笑的,也是蛮有趣的。

篇5:五年级语文下册第二单元作文

童年像一条五彩缤纷的小溪,正缓缓地流着,而其中的每一件事,就像是一朵朵浪花,将永远地珍藏在我们的记忆中。每当我随着记忆来到这条小溪中,总是最先看 到一朵浪花,这朵浪花在我十岁的时光中诞生。

那年,我随着爸爸妈妈来到奶奶家,一进门,我就吵着要出去玩,爸爸妈妈答应了,我便和邻居的小朋友们一起去楼与楼之间较宽的间隔中,踢球咯!我们十多个 人,两人人站在前后两端,中间的人看到球踢来事要躲开,被砸到的就要与两边的其中一人交换位置。

开始了!我站在中间的这个范围,时刻准备躲开,踢球的人把球放好,用力一踢,球被踢出去了,可是,鞋也飞了,我们哈哈大笑,连行人也被我们逗得笑到肚子都 疼了。这下子,我们玩得更起劲了,忽然,一阵清脆的玻璃碎地声使我们顿时安静起来,坏了!把别人家的窗户玻璃打碎了!只见一个大哥哥从屋里出来,快速骑上 自行车,来撞我们,“快跑啊!跑到楼梯上!”也不知是谁的主意,大伙儿一蜂窝地上了楼梯,“来呀!怕了吧!”我们又一次笑得欢天喜地,那位哥哥气得脸都白 了,走了。不一会儿,只见他跑过来:“小兔崽子,看我今天不好好收拾你们!”我们吓得边叫边往楼上冲,叫声惊天动地,这下子,又闯祸了,把这栋楼的居民们 从午睡中吵醒了,纷纷出来骂我们:“要喊上街上喊去!别来这里吵死人!倒霉孩子!”然后把我们轰出去了。

那天,我们十几个人闯了不少祸,砸碎玻璃啦,吵醒居民啦,还有把鞋子踢到别人家里去了。

童年,是美好的,在这条叫人生的小溪中,有朵叫趣事的浪花,总是活跃地蹦着,蹦出千千万万人的童年回忆,蹦出千千万万人的天真趣事,蹦出千千万万人的金色 年华。它总是那么活跃,总在人的脑海里浮现,使我们的生活每天都充满欢乐。

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篇6:五年级下册语文第二单元作文

一场激烈的足球赛开始了,观众们的眼睛都紧紧盯着球,无论球移动到哪里,观众们的目光都会转移到那里,每一个人的眼睛都直勾勾地盯着球,无论是活泼可爱的孩子们,还是和孩子们一同坐在一叠木板上的大人们。

画面中,有一个尤为专注的观众。他紧握的手放在了背后,手上满是紧张的汗水。他穿着一套红色的衣裳,那是一个金发碧眼的小男孩。为了更好地看清楚场 上的状况,这个小男孩选择了站在守门员身后。他跟身前的守门员一样,眼睛也是直勾勾地盯着快速滚动着的足球,足球不断地移动,他们的目光也不断地转移,他 们的头也紧张地左右摇晃着。

连观众都如此紧张了,那么赛场上的球员肯定会更加紧张、专注吧!

之间一个金发碧眼的男孩微蹲着,带着黑色手套的双手扶在膝盖上,额头上满是豆大的汗滴,他的眼睛随着足球的移动不断地转动,注意力完全集中在这个球 上。守门员心里想:如果这个球从我的正前方扑过来,那么我就得尽力往前扑并往上跳;如果这个球往左边来的话,那么我就用尽全力拉长自己的身体,往左扑;如 果..如果这个球……男孩正思索着,突然,一个球从远处飞了过来,男孩嘴角露出一丝浅笑,口中喃喃着什么:“..球往左边来的话..好!往左扑!”男孩用 尽全力拉长自己的身体,向从左边飞来的球扑去,男孩在原地呆了几秒钟:“啊?我..我抓住球了?”男孩这时才恍然大悟,抱着球立刻起身,大声欢呼:“耶! 我接到球了!我终于接到球了!”

所有的观众和球员都专注在这场比赛中,这真是一场激烈得令人十分专注的比赛呀!

篇7:五年级下册语文第二单元作文

在一个星期日的上午,从云的裂缝里,那橙黄色的,衬着太阳的边缘上,阳光成为一种宽阔的扇子一样的光线,斜斜地投射下来,照临到一片空地上,在这里,杰克逊正和小伙伴们举行着一场足球赛。

球 场上,大家把各自脱下的衣服和书堆放在地上当球六,守门员在中间守球。杰克逊是守门员,谁的球他都守,哪队踢进门就得分,现在是“0:0”。比赛正在紧 张、激烈地进行。球现在在甲队1号球员脚下,他的球技可真不赖,乙队有两个人防守着他,可球愣是像和人的脚吸在一起一样,还把乙队的两个球员耍得找不北, 甲队队员脸上十分得意,在1号旁边掩护着他向球门跑去,可是甲队1号的脸上仍然凤有露出笑容,心里可能在想:杰克逊可是个守门强手啊!哼!管他强不强,我 一定要踢进这一球。杰克逊这时提高了警惕,做好了准备,蹲马步,重心向前,双手扶膝,动作真是标准。甲队1号来到门前猛地踢了一个飞球,球旋转着向球门飞 去,只见杰克逊向右边一跳,把球抱住,摔在地上。“哦!——”乙队球员欢呼着,庆贺着球没进。甲队的球员垂着头,然而他们没抱怨,而是互相鼓励。这时过路 人也纷纷跑来观看。

第二轮子开始了,乙队发球,2号接到球后向球门飞奔,甲队1号早就在半路恭候,乙队2号想在甲队1号不备时把球运过 去,可是他的想法太单纯了,被甲队1号抢了过去。“好!”一个中年男子叫到,然而旁边头上戴着红蝴蝶结的女孩子叉着腰,皱超眉头说:“哼!有什么了不起, 乙队的人真是笨。”其它几个孩子和一个抱着孩子的妇女没有发表看法,只是默默的看着激烈的比赛,一个穿红色衣服的男孩跑到杰克逊身后,看甲队1号准备射 门,乙队几个队员向甲队1号跑去,可都被抛在身后,观众们紧锁眉头,屏住呼吸,只见甲队1号一个飞脚,球像是着了魔,明明是向左边,杰克逊向左一跳,可是 球一旋,向右边飞去,从杰克逊耳边飞进了门。顿时,观众,球员们沸腾起来。甲队1号也被大家围了起来,穿红衣服的男孩接到了球十分高兴。

日头在他们头顶上十分刺眼,已经是吃午饭的时候了,他们的肚子早就“咕咕”叫了,大家拿上衣服,肩搭着肩,唱着歌向家的方向走去。

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