第一篇:实验十一模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB)实验
实验十一 模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB)一、实验目的 1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅、抑止载波双边带调幅和单边带调幅的方法。
2.研究已调波与调制信号以及载波信号的关系。
3.掌握调幅系数的测量与计算方法。
4.通过实验对比全载波调幅、抑止载波双边带调幅和单边带调幅的波形。
5.了解模拟乘法器(MC1496)的工作原理,掌握调整与测量其特性参数的方法。
二、实验内容 1.调测模拟乘法器MC1496正常工作时的静态值。
2.实现全载波调幅,改变调幅度,观察波形变化并计算调幅度。
3.实现抑止载波的双边带调幅波。
4.实现单边带调幅。
三、实验原理及实验电路说明 幅度调制就是载波的振幅(包络)随调制信号的参数变化而变化。本实验中载波是由晶体振荡产生的465KHz高频信号,1KHz的低频信号为调制信号。振幅调制器即为产生调幅信号的装置。
1.集成模拟乘法器的内部结构 集成模拟乘法器是完成两个模拟量(电压或电流)相乘的电子器件。在高频电子线路中,振幅调制、同步检波、混频、倍频、鉴频、鉴相等调制与解调的过程,均可视为两个信号相乘或包含相乘的过程。采用集成模拟乘法器实现上述功能比采用分离器件如二极管和三极管要简单得多,而且性能优越。所以目前无线通信、广播电视等方面应用较多。集成模拟乘法器常见产品有BG314、F1595、F1596、MC1495、MC1496、LM1595、LM1596等。
(1)MC1496的内部结构 在本实验中采用集成模拟乘法器MC1496来完成调幅作用。MC1496是四象限模拟乘法器,其内部电路图和引脚图如图11-1所示。其中V1、V2与V3、V4组成双差分放大器,以反极性方式相连接,而且两组差分对的恒流源V5与V6又组成一对差分电路,因此恒流源的控制电压可正可负,以此实现了四象限工作。V7、V8为差分放大器V5与V6的恒流源。
图11-1 MC1496的内部电路及引脚图 2)静态工作点的设定(1)静态偏置电压的设置 静态偏置电压的设置应保证各个晶体管工作在放大状态,即晶体管的集-基极间的电压应大于或等于2V,小于或等于最大允许工作电压。根据MC1496的特性参数,对于图11-1所示的内部电路,应用时,静态偏置电压(输入电压为0时)应满足下列关系,即 ν8=ν10 , ν1=ν4 , ν6=ν12 15V≥ν6(ν12)-ν8(ν10)≥2V 15V≥ν8(ν10)-ν1(ν4)≥2V 15V≥ν1(ν4)-ν5≥2V(2)静态偏置电流的确定 静态偏置电流主要由恒流源I0的值来确定。
当器件为单电源工作时,引脚14接地,5脚通过一电阻VR接正电源+VCC由于I0是I5的镜像电流,所以改变VR可以调节I0的大小,即 当器件为双电源工作时,引脚14接负电源-Vee,5脚通过一电阻VR接地,所以改变VR可以调节I0的大小,即 根据MC1496的性能参数,器件的静态电流应小于4mA,一般取。在本实验电路中VR用6.8K的电阻R15代替.2.实验电路说明 用MC1496集成电路构成的调幅器电路图如图11-2(见P.61)所示。
图中W1用来调节引出脚1、4之间的平衡,器件采用双电源方式供电(+12V,-8V),所以5脚偏置电阻R15接地。电阻R1、R2、R4、R5、R6为器件提供静态偏置电压,保证器件内部的各个晶体管工作在放大状态。载波信号加在V1-V4的输入端,即引脚8、10之间;
载波信号Vc经高频耦合电容C1从10脚输入,C2为高频旁路电容,使8脚交流接地。调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端,即引脚1、4之间,调制信号VΩ经低频偶合电容E1从1脚输入。2、3脚外接1KΩ电阻,以扩大调制信号动态范围。当电阻增大,线性范围增大,但乘法器的增益随之减小。已调制信号取自双差动放大器的两集电极(即引出脚6、12之间)输出。
四、实验步骤 1.静态工作点调测:使调制信号VΩ=0,载波VC=0,调节W1使各引脚偏置电压接近下列参考值:
管脚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 电压(V)0-0.74-0.74 0-7.16 8.7 0 5.93 0 5.93 0 8.7 0-8.2 R11、R12、R13、R14与电位器W1组成平衡调节电路,改变W1可以使乘法器实现抑止载波的振幅调制或有载波的振幅调制和单边带调幅波。
为了使MCl496各管脚的电压接近上表,只需要调节W1使1、4脚的电压差接近0V即可,方法是用万用表表笔分别接1、4脚,使得万用表读数接近于0V。
2.抑止载波振幅调制:J1端输入载波信号VC(t),其频率fC=465KHz,峰-峰值VCP-P=500mV。J5端输入调制信号VΩ(t),其频率fΩ=1KHz,先使峰-峰值VΩP-P=0,调节W1,使输出VO=0(此时ν4=ν1),再逐渐增加VΩP-P,则输出信号VO(t)的幅度逐渐增大,最后出现如图11-3所示的抑止载波的调幅信号。
由于器件内部参数不可能完全对称,致使输出出现漏信号。脚1和4分别接电阻R12和R14,可以较好地抑止载波漏信号和改善温度性能。
3.全载波振幅调制,J1端输入载波信 号Vc(t), fc=465KHz, VCP-P=500mV,调节平衡电位器W1,使输出信号VO(t)中有载波输出(此时V1与V4不相等)。再从J2端输入调制信号,其fΩ=1KHz,当VΩP-P由零逐渐增大时,则输出信号VO(t)的幅度发生变化,最后出现如图13-4所示的有载波调幅信号的波形,记下AM波对应Vmmax和Vmmin,并计算调幅度m。
4.步骤同3,从J6处观察输出波形。
5.加大VΩ,观察波形变化,比较全载波调幅、抑止载波双边带调幅和单边带调幅的波形.五、实验报告要求 管脚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 电压(V)1. 整理实验数据,写出实测MC1496各引脚的实测数据。
2.画出调幅实验中m=30%、m=100%、m > 100% 的调幅波形,分析过调幅的原因。
3.画出当改变W1时能得到几种调幅波形,分析其原因。
4.画出全载波调幅波形、抑止载波双边带调幅波形及单边带调幅波形,比较三者区别。
六、实验仪器 1. 高频实验箱 1台 2. 双踪示波器 1台 3. 万用表 1块 图11-2 AM DSB SSB(465KHz)
第二篇:基于simulink的AM、DSB、SSB调制解调仿真
AM调制解调
一、设计原理
幅度调制是由调制信号去控制高频载波的幅度,使正弦载波的幅度随着调制信号而改变的调制方案,属于线性调制。
AM信号的时域表示式:
频谱:
调制器模型如图所示:
AM调制器模型
AM的时域波形和频谱如图所示:
时域
频域
AM调制时、频域波形
AM信号的频谱由载频分量、上边带、下边带三部分组成。它的带宽是基带信号带宽的2倍。在波形上,调幅信号的幅度随基带信号的规律而呈正比地变化,在频谱结构上,它的频谱完全是基带信号频谱在频域内的简单搬移。
在解调时,根据AM调制的特性,既可以采用相干解调,也可以采用包络检波。
二、Simulink建模
调制信号:频率5
HZ,振幅1,载波:
频率50HZ,振幅1,1、相干解调
2、包络检波
三、仿真结果
1、相干解调结果
2、包络检波结果
四、结果分析
在仿真结果出来后,经过仔细对比,解调后的信号与原信号大致相同,但在波形和幅度上均有偏差,幅度上的偏差是由于噪声和调制系统的性能共同引起的,可以通过增强振幅恢复至原始状态。波形偏差主要是由噪声引起,在整个系统中,我添加了均值为0,方差为1的高斯白噪声,以模拟现实环境。仿真结果证明,当去掉造声时,幅度失真仍然存在,但波形失真基本消失,验证了我的判断。
DSB调制解调
一、设计原理
在AM信号中,载波分量并不携带信息,信息完全由边带传送。
AM调制模型中将直流分量去掉,即可得到一种高调制效率的调制方式——抑制载波双边带信号,即双边带信号(DSB)。
DSB信号的时域表示式
频谱:
DSB的时域波形和频谱如图所示:
时域
频域
DSB调制时、频域波形
DSB的相干解调模型如图所示::
DSB调制器模型
与AM信号相比,因为不存在载波分量,DSB信号的调制效率时100%,DSB信号解调时需采用相干解调。
二、Simulink建模
调制信号:频率5
HZ,振幅1,载波:
频率50HZ,振幅1,三、仿真结果
四、结果分析
从仿真结果可以看出,恢复出的调制信号在幅度上大为减小,但在波形上较为规整。在系统中我添加了均值为0,方差为1的高斯白噪声来模拟通信信道,从结果中可以看出该系统的抗噪声性能较好。
SSB调制解调
一、设计原理
在DSB信号中,两个边带中的任意一个都包含了M(w)的所有频谱成分,引导词仅传输其中一个即可。这样既节省发送功率,还可以节省一半传输频带,这种方式称为单边带调制(SSB)。单边带信号是将双边带信号中的一个边带滤掉而形成的,根据滤除方式的不同,产生SSB信号的方法有:滤波法和相移法。
SSB信号的时域表示式
滤波法的原理方框图
-
用边带滤波器,滤除不要的边带:
图中,H(w)为单边带滤波器的传输函数,若它具有如下理想高通特性:
则可滤除下边带。
若具有如下理想低通特性:
则可滤除上边带。
移相法SSB调制器方框图:
---------希尔伯特滤波器
频谱:分为上边带和下边带,均为双边带的一半。
二、Simulink建模结果
调制信号:频率5
HZ,振幅1,载波:
频率50HZ,振幅1,1、滤波法产生SSB信号
2、相移法产生SSB信号
三、仿真结果
1、滤波法
2、相移法
四、结果分析
从理论上分析得知,SSB信号的抗噪声性能比DSB信号要好,但由于SSB信号的输入功率仅为DSB信号的一半,加上系统设计时滤波器的贷款设计有待提高,因此整体的解调效果较差一些。从滤波法和相移法来看,最终相移法的调制解调效果要好于滤波法。
文档内容仅供参考
第三篇:电子商务上机实验十一
电子商务上机实验十一、十二
实验十一:物流中心收货业务模拟实验(B2B)
(一)实验目的
掌握物流配送中心的货物接受业务流程,了解物流配送中心处理货物接收的工作流程及特点
(二)实验内容
1、登陆自己注册的配送点管理页面(物流中心)(获取企业证书)
2、收货情况查询
3、接收分公司的货单
4、收货单处理
(三)实验思考
1、为什么分公司要向配送点进行发货?
分公司没有备货,商品货物都在配货点,分公司只有在发货给配货点之后,配货点才能进行商品货物的准备和配送。
2、经销商在查询并购买分公司的产品时,发现商品数量不足,分公司应该怎么办?
分公司与厂家联系,购买商品 分公司与配送点联系,发货给配送点
实验十二:经销商(买方)购物模拟实验(B2B)
(一)实验目的
掌握B2B模式的企业网上购物流程,了解B2B模式购物的特点
(二)实验内容
1、登陆自己注册的经销商管理页面(获取企业证书)
2、向分公司申请经销商资格
3、进入B2B商城交易中心
4、选购分公司生产的商品
5、放入购物车
6、进入收银台
7、结算(选择银行转帐支付方式)
(三)实验思考
1、为什么不同的经销商在网上交易中心看到的货场的商品不一样? 可以对经销商实行不同级别的信用管理,包括价格、付款时间、优惠方式。不同级别的经销商看到的交易条件是不一样的,即经销商只能看到他自己相应级别的交易条件,除非他经过努力获得厂家对他的升级。这种信用管理是厂家自己完成的,同时可以随时修改,交易条件的修改也是可以随时进行的,2、为什么经销商购物会有商品数量的限制? 信用管理是厂家自己完成的,同时可以随时修改,可以对经销商实行不同级别的信用管理,包括价格、付款时间、优惠方式。不同级别的经销商看到的交易条件是不一样的,可以让生产厂家更好的进行商品以及经销商的管理。
第四篇:2017实验幼儿园通讯十一
实验幼儿园信息
第十一期
2017.11.22
心存感恩 快乐成长
每年11月份的第四个星期四是感恩节,为了让孩子们了解感恩节的特殊意义,从小懂得知恩、感恩。2017年11月21日起,淳化县实验幼儿园开展了“心存感恩、快乐成长”为主题的感恩周活动。
活动以感恩节主题班会拉开序幕,每个班级分班开展,教师讲解感恩节的由来及特殊意义。活动形式丰富多样,小班幼儿邀请家长走进班级,感受孩子为他们捶背、揉肩的感恩体验;中班幼儿通过亲切拥抱,感谢园长、老师、及后勤人员平日生活对他们的关爱;大班、学前班以短视频、送贺卡的方式向家长诉说发自内心的感谢。
除此之外,孩子们每天在家中都会向家长献出感恩行动,整个幼儿园都散发着感恩的浓郁气息,温暖地感染着每一名幼儿、每一位家长、每一位老师。
(实验幼儿园通讯员——刘新)
第五篇:实验十一总账结账问题总结
实验十一总账结账问题总结
1、有未记账、审核或者签字单据(总结为所有结算不平衡或者记账不平衡类)① 制单人为王明。001登陆——财务会计——总账——凭证——凭证审核,批
审;
财务会计——总账——凭证——记账,批量记账;
② 制单人为张晓军。002登陆——财务会计——总账——凭证——凭证审核,批审;
财务会计——总账——凭证——记账,批量记账;
③有未签字单据。003登陆——财务会计——总账——出纳——出纳签字,全部
签字。
2、本月损益类未结转为零
001登陆——财务会计——总账——期末——转账生成,勾选“期间损益结账”,双击选择结账时“本月损益类未结转为零”提示下的会计科目编码(如6603,就要选择虽有前四位为6603的,即大类和以下的小类),点击确定进行结转;
结转完成后需审核和记账,同1①②;
返回001登陆——财务会计——总账——期末——结账即可。