我心中的红领巾作文[推荐五篇]

第一篇：我心中的红领巾作文

我心中的红领巾作文(6篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我心中的红领巾作文，欢迎阅读与收藏。

红领巾，敬上少先队礼，看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。终于，我上了小学，如愿以偿的当上了少先队员，戴上了红领巾，这时，我感到十分的骄傲和自豪，因为这是我期盼以久的事了。

在中国漫长的艰难岁月里，多少优秀的英雄儿女慷慨就义，英勇牺牲，用鲜血染成了这红领巾。我暗下决心：一定要发奋学习，好好锻炼身体，继承祖国的优秀传统，长大了，为祖国做出贡献。

于是，我真的实现了。

记得有一次，我坐车去找同学。开始，车里乘客还不多，座位很空。不一会儿，人逐渐多了起来，车里挤得满满的。当车开到北站的时候，一位须发花白的老人一手拄着拐杖，一手提着篮子，一步一颤地上了车。看着这位老人步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远呢，再说车里座位那么多，干嘛非得我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，我仿佛感觉有很多目光注视着我，好象在责备我，又好象在说：“太不懂礼貌了，还是“红领巾”呢！”我心想：是啊！我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……我还配当少先队员吗？还配戴红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！我马上站起来，扶老人到我的座位坐下。老爷爷笑了，我好象看见车里的人都在向我投来赞许的目光。

现在，我发现红领巾带给我的影响十分大，它会永远激励着我在崎岖的道路上前进。

啊！红领巾，你就像是一棵常青，把根深深扎在我的心里！你就像是一面旗帜，永远飘扬在我心中！

永远，永远……

我上幼儿园时，妈妈拉着我的小手，走在马路上。我们会经常看见胸前挂着鲜艳的红领巾的大哥哥大姐姐们走在马路上。那时，我还不知道他们胸前挂着的是红领巾，只知道那是一块三角形的红布，我问妈妈：“妈妈，你知道为什么那些大哥哥大姐姐的胸前要挂着一块三角形的红布呢？”

妈妈回答我说：“那是红领巾，是五星红旗的一角，他是用千千万万烈士的鲜血给染红的。”听了妈妈的话以后，光荣地戴上红领巾，成为一名优秀的少先队员就成为了我的梦想。

终于，我上了小学一年级，当大哥哥大姐姐为我挂上红领巾，那一天，我在国旗下宣誓，成为了一名少先队员，十分开心。我知道我成为一名少先队员了，并暗暗告诫自己：一定要好好学习，成为一名德、智、体全面发展的优秀少先队员。

老师教育我们少先队员是先锋，要学习革命先烈的不怕苦、不怕累，要时时起到少先队员的模范行动。我十分珍爱我的红领巾，每天早上洗漱完后的第一件事就是挂好红领巾，周末亲自动手把他洗干净，叠好。

当我遇到困难时，看到红领巾随风飘舞，好像在告诉我应该要不怕困难，勇敢地前进；当我还未完成作业就去玩时，一看到红领巾，他就会告诉我应该先完成做业，然后再才能到外面去玩……当年那个什么都不懂的小朋友现在已经成为了一个五年级的大姐姐，我觉得红领巾不只是一块三角形的红布，更是一种精神。

这是一件说平凡其实并不平凡的小事。它深深地留在了我的记忆中。每当想起它，我都会觉得非常的懊恼和惭愧。

记得那是一个星期六的下午，因为我作业完成得好，妈妈奖励我50元钱，让我自己买点想吃的和好玩的，我高兴极了，约好了伙伴，来到小区里的超市，超市里的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。我和小伙伴迫不及待地选好了自己想要的东西，付了钱，回到了家，吃着可口的零食，美极了。这时我突然想起刚才阿姨找给我的钱还没数呢，我马上拿出钱，“咦，怎么多找了十元钱？”我又仔细的算了算，还真是多找给我了十元钱。拿着这多找的十元钱，心里想：这十元钱该怎么处置呢，该不该还给阿姨呢？这时，妈妈走了过来，看到我正在数钱，就问我：“都买的啥好吃的？让我尝尝。”我连忙拿了一片薯片塞进了妈妈的口中，高兴地说：“妈妈，阿姨多找给我10元钱，刚刚没舍得买的玩具现在可以去买了。”妈妈轻轻抚摸了一下我的脸庞，慈祥的目光变得严肃起来，“你觉得应不应该把钱还回去呢，做人一定要诚实，如果你是那位阿姨，找错了钱，你是不是希望别人也能还回去呢？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，赶忙跑下去，把钱还给了阿姨。阿姨拿着这10元钱，高兴的对我说：“你叫什么名字，你真是一个诚实的小姑娘。”我默默的低下了头，脸红红的，心里却美滋滋的。这时，我突然发现了妈妈，她的手里拿着我梦寐以求的玩具正在付钱。

做一个心安理得诚信的人，这是妈妈经常告诫我的一个至理名言。

红领巾，普通人都会认为这只不过是一块三角形的布罢了。

以前，我看见大哥哥大姐姐脖子上挂着红领巾，就特别羡慕他们。在我读一年级的时候，大哥哥大姐姐为我们挂上红领巾那时激动急了心想；我终于挂上红领了！一二年级我特别爱惜红领巾。可我现在已经五年级了，早把红领巾当作应付早上到校给老师或检查的工具了。每到体育课下课，我们班那些同学没带纸巾的就拿红领巾来擦汗，有的同学觉得上课无聊就咬红领巾，有的甚至把红领巾丢在地下乱丢乱踩。这些行为都是对红领巾的玷污！对国旗的轻视！大家应该要知道红领巾是国旗的一角。我们能对国旗尊重，难道我们不能对红领巾尊重吗？……记得有一次放学回家，我拿着我的'小钱包下楼买东西，走到一家文具用品店看中一个本子还蛮好的，就问店老板要多少钱？店老板回答说五元钱。我正想付钱可找了一下小钱包就只有四元钱不够。突然我看见我脚边有一枚一元钱心想正好解决我大问题了。我正想弯腰捡，听到一个小妹妹在马路边上喊：“谁捡到我的一块钱？”我看了看红领巾，决定还给小妹妹于是我捡起地上的一块钱，跑到小妹妹面前说这就是你不小心丢的一块钱。小妹妹连忙对我说：“谢谢！谢谢！”我忙连声说：不谢，不谢！“后来我独自一人走在回家的路上，风儿轻轻吹过我胸前的红领巾，我突然感觉红领巾比之前更红更艳！

红领巾！我心中的红领巾！我以你为荣！

我想每个人都有戴过红领巾的经历吧，那条在胸前迎风飘扬的红领巾，是少年先锋队的象征。

离队仪式的举行，让我们摘下来配戴了六年的红领巾，别了那年少时光。

想起那首少先队队歌，心中依然澎湃，而红领巾却一去不复返了；想起那天摘下红领巾的时刻，我就明白，我不再是那年幼无知的我了，我注视着它，将它展开，迎面吹来的风将它的气味送进我的鼻腔。曾嫌他丑，嫌他麻烦，嫌他给我制造一件又一件事情，但现在，我突然发觉，在我眼前这条从脖子上解下的红领巾，已经不再属于我，将它折起来，放进口袋里。这时我在心里默念：“再见，我的年少时光，再见，少年先锋队，再见，我的童年。”抬头仰望的45°的天空，发现原来五楼报告厅外面的天空那么蓝，下面的草地那么绿，此刻多么安静。

如今是一名初二的“老”学生了。总觉得自己看破世界，其实不然，大千世界在向我招手，但心中放不下的，还是那天，那时间10：26，永远忘不了。

想到那一张张稚嫩的脸庞，依然会想到那在胸前飘着指向天空的红领巾。此刻，我坐在考场里，我发觉，七年级学弟学妹胸前的红领巾，多么好看。突然想起妈妈教我系红领巾的那个早晨，笑着跟妈妈说再见。那时，我十一岁。又想起那个阳光灿烂的上午，沈老师对我们说：“小朋友们，你们要成为一个少先队员啦，要乖乖做好哦。”那年，我八岁……

时光飞逝，心中的那条红领巾，却不能忘却，因为那是，我——纯真的记忆。

我心中的红领巾是美丽、神圣的。

当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。

经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。

为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。

“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。

自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。

红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！

第二篇：我心中的红领巾

我心中的红领巾

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！

我是三年级一班的，今天我演讲的题目是《我心中的红领巾》。

有一种颜色在我心中飘扬永不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种精神一直激励着我奋发向前，那就是红领巾的精神；有一种光荣我将永远不忘，那就是带上红领巾的光荣；有一种真情在我心中永不改变，那就是我对红领巾的感情。

我心中的红领巾，是神圣的，是庄严地，它是一位位革命烈士、一位位英雄豪杰用鲜血染成的，它代表着英雄烈士们爱国爱民的精神。

我心中的红领巾，它进述着一个个革命战士们的故事，时刻提醒着我们要好好读书，做个有用的人才。长大为国效力，让我们的祖国妈妈在别的国家眼里抬得起头，让他们的祖国妈妈更加发扬光大，更加繁荣富强„„

红领巾，鲜红的红领巾，你代表着我们社会主义国家的和平，像一只只代表着永久和平的白鸽子，永远让国家和平。

我心中的红领巾，它是那么得辉煌，我一定要爱护好红领巾，好好读书，长大为国效力。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：我心中的红领巾

我心中的红领巾

———主题中队活动方案

设计背景：在我们身边，长看到这样的现象：许多学生随意取戴、玩红领巾，而且也听到一些学生在抱怨佩戴红领巾的麻烦之多等等。孩子们对少先队的理解已经只局限于每天佩戴红领巾的要求上，大多数队员不能完整地回答出少先队的组织名称和意义，更不清楚红领巾的来历和佩戴红领巾的意义。为了激发队员热爱少先队组织的思想，不忘历史，学习革命先烈，继承革命传统，提高队员为红领巾增添光彩的意识，因此，设计了“红领巾在我心中”主题队会，让孩子们接受一次革命传统教育。活动目的：

1、对队员进行队知识教育，教育队员要珍惜爱护红领巾，热爱队组织，树立荣誉意识，激发队员的使命感和责任感。

2、教育队员继承少先队的光荣传统，培养学生从现在做起，从自我做起，为红领巾添光彩。激励队员为振兴中华、为建设美丽的家乡、为建设全面小康社会而努力。

活动准备：

1、组织队员学习队史知识，收集在艺术、体育等各方面取得的成绩，学唱歌曲，自编自演舞蹈、小品等。

2、布置会场，准备道具：服装、音乐、若干小手帕、石块等，制作标语、传单、鸡毛信、小红旗等。

参加人员：五（2）中队全体人员 活动地点：教室 活动过程：

（队仪式略，中队长宣布主题活动开始，两位主持人上场。）

（一）光荣好传统

甲：庆祝国庆的欢歌笑语还余音袅袅，乙：十月的金凤又把队旗染红。

甲：二十一世纪的今天，我们展开历史的画卷，乙：在我们面前有多少英雄少年出现。

甲：在漫长的革命征途中，留下了少年儿童前仆后继的战斗的身影，乙：在光辉的革命史册上，记载着少年儿童可歌可泣的不朽的功绩。甲：今天，我们先来回顾一下少先队光荣的好传统。（四小队分别代表各时期的组织表演）表演一：（劳动童子团）打土豪、救伤员 表演二：（共产儿童团）爬过铁丝网给红军送盐 表演三：（抗日儿童团）送鸡毛信、埋地雷 表演四：（少先队和儿童团）发传单、贴标语 甲：从大革命到土地革命，从抗日战争到解放战争，乙：无数英雄少年用生命和热血谱写了壮丽的诗篇！

（音乐起，队员上台展示各时期少年英雄人物造型，配乐事迹介绍。）甲：我们不会忘记小萝卜头所遭受的苦难，乙：我们不会忘记英雄们含着热泪的期盼。甲：看，红星闪闪，为苦难的人民带来明灯一盏； 乙：看，红星闪闪，使漫漫长夜显露曙光。

甲：我们敬仰红星，红星里寄托着少年英雄昨日的梦幻，乙：我们敬仰红星，红星里记载着少年英雄的事迹代代相传。甲：让我们在红星上写上誓言，合：红星永远为祖国闪亮！

（歌曲大联唱：①《红星闪闪》②《共产儿童团歌》 ③《小号手之歌》郎》）

（故事表演《报童》：两名队员扮成报童，唱着《卖报歌》上场）

（二）我爱红领巾

甲：当国歌唱响在世界东方，小小报童再也不必唱着忧伤的歌。乙：当国旗升起在天安门广场，少年儿童沐浴着春雨和阳光茁壮成长。甲：鼓儿咚咚响，心儿怦怦跳，乙：我们欢呼，我们歌唱。

合：我们骄傲地挺起胸膛，让红领巾在胸前飘扬！（歌表演《红领巾之歌》）甲：哪里有红旗，哪里就有红领巾，乙：红旗和红领巾一齐飘动！甲：红领巾跟着红旗一路前进！乙：请听诗朗诵《红领巾》。（诗朗诵《红领巾》）甲：我们的星星火炬多么闪亮，乙：我们的红领巾多么鲜艳。甲：哪里有红领巾，乙：哪里就有贡献。甲：哪里有红领巾，乙：哪里就有友谊。

甲：我们手拉手，我们心连心，合：共同把红领巾爱心中。（小品：《红领巾的遭遇》）

（三）为领巾添彩

甲：祖国把春雨洒在我们的心田，乙：祖国把春风吹进我们的校园。

④《歌唱二小放牛 甲：看吧，新世纪的红领巾们已经展开了双翅!(队员展示在各类比赛中的成果)甲：同学们展示出了自己最好的一面，红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。乙：二十一世纪的颂歌是我们的，二十一世纪的天地是我们的。合：今天，我们应该怎样继续为鲜艳的红领巾添光彩呢？

（各小队讨论，讨论完后让队员把自己的想法写纸条上，贴在黑板上的红领巾上。）甲：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，乙：我们少先队员除了做好自己的份内事以外，要做的事还很多很多。（情景表演：《红领巾在行动》，包括为灾区捐款、写保护环境的倡议书、为社 区服务等）

甲：我们是新世纪的栋梁，继承传统，肩负责任，乙：我们是祖国的未来，民族的希望，合：让我们——新世纪的主人载着丰翼飞翔！（全体队员表演歌舞《我们走进十月的阳光》）

辅导员讲话：同学们，你们通过多种多样的形式来了解队知识，对红领巾有了深入的了解，今天的队会非常的成功。当我们望着胸前的红领巾，都深深地知道它是多么的来之不易啊！它凝聚了一代又一代人为之奋斗的满腔心血。让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前，争当优秀少先队员，为红领巾增添新的光彩。同学们，就让我们对着队旗宣誓吧！（呼号，退旗）

第四篇：我心中的红领巾 红领巾广播稿

我心中的红领巾

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是：我心中的红领巾.红领巾，一个多么神圣的名字啊!它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣!每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层一层地叠好，自豪地戴上这 骄傲 与 光荣，就会感觉无比幸福。

在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。

高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。

随着年级的增高，我慢慢明白到了领巾的意义，更感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。它不仅指引了我们的思想，更制约了我们的言和行。

想想吧!当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你投来质疑的眼神。

戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，虽然这样很累，很不自在，但我们也应该时刻提醒自己： 要做一名合格的少先队员，你必须这么做!当祖国需要的时候,红领巾愿是一颗晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一枚螺针,牢牢坚守在自己的岚位,确保庞大的机组永不停转;红领巾愿是一丝坚韧的纤维,织绣出鲜红的旗帜。在共和国的蓝天下争芳斗艳 红领巾深深懂得,雄心壮之需要从小树立,更需要在一滴一点中实现,注重培育良好的美德,养成刻苦学习的习惯,关心同学和集体利益。

红领巾它是那么的重要与宝贵啊。红领巾上，战士们的鲜血流到了我心中，使得我内心是无比的澎湃，像他们一样的正义感，烈士的精神，也会像这股鲜血一样，永远激荡在我的心中。

本次广播到此结束，谢谢大家!再会!

第五篇：鲜艳的红领巾永驻心中

鲜艳的红领巾永驻心中

“请老少先队员为新少先队员佩戴上鲜艳的红领巾。”从一年级入队到五年级这五年里，我一直都铭记着自己是一位光荣的少先队员；每时每刻，我都一直带着那条现在都十分崭新的红领巾，因为我认为，红领巾是少先队员的象征，我们今天的美好生活是伟大的先烈们用鲜血换来的，所以，我们必须好好爱护它；年复一年，日复一日，我一直都仰望着头顶那面飘飘扬扬的五星红旗，让我时刻严格地要求自己：为共产主义事业而奋斗！因此，我时刻提醒自己，要勤奋好学、积极进取、团结向上，做父母眼中的乖孩子，老师心目中品学兼优的好学生，同学们学习的好榜样。让自己努力成为一名优秀的少先队员，让自己每时每刻都遵守着“心有他人，服务同学”这句承诺。

一、品学兼优 屡获佳绩

从一年级入学以来我就立志成才，将来报效祖国。但是，我也并非说一套做一套，我是把理想付之于实际行动之中。我从小就懂得遵守纪律，讲究文明，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学好问，经常与同学们互相交流自己的学习方法。而且作为学校的大队学习委员，我更是会组织同学们开展有关于学习的活动，把同学们带到学习天地，感受学习的乐趣。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我正是凭着这句名言，在学习上克服困难，所以各科成绩都名列前茅。五年来，我屡次评为校级的“三号学生”、“优秀少先队员”，而且在2011年“天河区规范书写大赛”中荣获三等奖，在2010年“迎亚运·粤港青少年儿童美术书法摄影大赛”二等奖，在2008年‘‘小学生阅读读书笔记和读后感比赛’’中获一等奖等。虚心使人进步，骄傲使人落后。我不会骄傲，我会向更高的目标出发！

二、老师的助手同学的榜样

在学校里，身为五（1）班中队长的我还是老师的好助手，同学们的好榜样。在学校里，总会看见我忙碌的身影。如：我会认真地辅导同学们的学习，能做到有问必答，万一同学有一道难题给卡住了，我们也会共同研究这道题，要是真的不明白，我们也会向老师讨教，虚心求学，力求做到共同进退。能为同学服务是我最快乐的事！在前几周，我校举办了一次“我的学校我做主”——学生意见咨询会活动。我也有幸能参与这次活动。在活动上，大家都为学校活动出谋划策，为学校多出一份力量，我也不例外，给学校提出几个活动计划。这是一件多么光荣的事情啊！在办公室里，我会汇报作业情况，整理作业；在教室里，我会检查同学们的作业，衣着，读书等。反正老师交代给我的任务我都能做到有条不紊。而且助人为快乐之本，帮助老师干活的时候，心里也甜滋滋的。

三、全面发展 不断成长

无论在校里还是校外，我都会摆脱所有不文明行为，从不讲脏话，从不购买三无食品，不乱扔乱吐，无论在什么时候，我都坚持做一个懂文明的孩子。当学校举行一次次的有趣活动时，舞台上总少不了我的身影：诗歌朗诵，街舞，阿拉伯舞，小品，相声等。我的兴趣也十分广泛：演小品时，我总能把人物演得栩栩如生；舞蹈方面也称得上是佼佼者。面对成绩，我不自高自大，而是朝一个目标而奋进：成为一名多才多艺，一专多能的21世纪青少年！胸脯前那条鲜艳的红领巾永驻心中，仿佛时刻提醒着我：为共产主义事业而奋斗！

我相信，在未来的道路中，有家长的苦口婆心；有老师的淳淳教诲；有党的悉心栽培，我一定会像小树苗一样茁壮成长！