小学作文：我与红领巾

第一篇：小学作文：我与红领巾

我与红领巾

在幼儿园里我认识了红领巾，那时我很羡慕上小学的大哥哥大姐姐们，每次妈妈接我时我都会看见一群群戴着红领巾的大哥哥大姐姐高高兴兴的从学校走出来。看着鲜红鲜红的红领巾，我眼馋极了，可老师说过只有上小学当上少先队员才可以佩戴红领巾的。那时，我真想立即上小学戴上红领巾呀！所以我把佩戴红领巾当成一个美丽的梦想。

岁月如梭，转眼间我成了南瑞实验小学一年级的学生，老师告诉我们红领巾是革命烈士用鲜血染成的，是少年先锋队队旗的一角。为了早点戴上红领巾我严格按照学校的要求去做，终于，我被批准加入中国少年先锋队。在隆重的仪式里，将要毕业的大哥哥们给我戴上了红领巾，我望着红领巾，竟然忘了敬礼，幸亏有同学提醒，才没有当众出丑。晚上，我兴奋得怎么也睡不着觉，翻一个身瞧一瞧红领巾，又翻个身看看红领巾，翻来覆去的，生怕红领巾长出翅膀飞走了。自从戴上红领巾之后，心里总有一股甩也甩不掉的责任感，总想做出一件惊天地泣鬼神的大事来。

就这样，红领巾一直伴随着我。我们朝夕相处一起上学一起放学，简直是形影不离呀。

记得刚戴上红领巾不久，我和妈妈出门买菜，我那时在生病，走路都颤颤巍巍，摇摇摆摆的。妈妈买好了豆腐，我硬要拎，没办法妈妈只好把豆腐拱手“让”给我了。我嘀咕着：嘻嘻，帮妈妈拎豆腐，这应该也算是一件好事吧。正当我得意忘形时，可怜的豆腐“啪”的一声

摔在地上碎了。望着地上碎了的豆腐，妈妈语重心长地对我说：“可可，少先队员做好事可不像你这样，你呀，是在满足自己的虚荣心呀。”那是，我虽然不懂得虚荣心是什么，但我知道我这样的做法是错的。看着胸前的红领巾，我惭愧极了。

二年级了，我转到了城东小学。随着年龄的增长，渐渐的，我和红领巾的感情变得疏远起来。特别是在酷热的夏天，红领巾像一条围巾一样死死地绑在我的脖子上，经常弄得我“汗流满面”，“以汗洗面”。尽管如此，一个偶然的启示让我重新的认识了红领巾。那篇作文的题目叫做红领巾的意义，是一个年已花甲的老人写的。他说，配戴红领巾是每一位少先队员最骄傲最自豪的事。因为红领巾意味着正义，光荣和勇敢，更意味着回报祖国！

第二篇：我与红领巾

我与红领巾

“从现在开始，你们就是正式的少先队员了！”

那一年，我成为了少先队员，当三年级的学姐把红领巾系到我脖子上的时候，我心中的激动无与伦比，这条红领巾也从那时到现在，一直陪伴着我。曾经，我看着高年级的同学们胸前飘扬的红领巾，是那样引人注目，现在，我也成了少先队员，拥有了属于自己的红领巾。每天我都戴着它，好像就是在骄傲地告诉别人，我是少先队员！

学校的电视里曾播放过市“升旗仪式早操比赛的录像，每个人都精神抖擞地做着早操，每个人在升旗仪式上都笔直地站立着，大家穿着统一的校服，显得更加整齐。但是大家脖子上的红领巾却明显是整个操场最亮丽的一道风景线，白色的校服衬着鲜艳的红领巾，显得更加美丽。

大队辅导员老师对我们说过，红领巾是国旗的一角，升旗时看到的那面神圣的、遥不可及的五星红旗好像离我们近了。每当我看着五星红旗，再看看胸前的红领巾时，心中爱国的感觉便油然而生。我会情不自禁地挺胸抬头，端正地站好，举起我的右手，敬一个标准的队礼，在心里一遍又一遍地大声喊：“我是中国少年先锋队队员！”

红领巾，是少先队员的标志；红领巾，是少先队员的骄傲。我与红领巾，有着千丝万缕的联系。

瑞安市实验小学六年级 张心湖

第三篇：我与红领巾

我与红领巾

翻开相册，一张照片顿时吸引了我的目光：一个戴着红领巾的小女孩站在国旗下敬了一个不标准的队礼，脸上还有一丝丝笑容；打开音乐盒，一首歌顿时在我的耳畔萦绕回荡:“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸······”凝视着这张照片，倾听着这首歌，不禁让我想起了我与红领巾的那段不解之缘。

在我年幼的时候，我的表姐正在上小学四年级，每天我都会跟她嬉戏玩耍，她胸前的那条鲜艳的红领巾深深的吸引了我，我不禁挠挠头皮问姐姐:“姐姐，你胸前红色的的东西是什么啊?”姐姐微微笑了笑，抚摸着红领巾说：“这是红领巾。”“红领巾？”这个词使我疑惑了，“什么是红领巾啊?”姐姐看着我不解的模样，又说：“红领巾就是五星红旗的一角啊······”听了姐姐的一番话我的疑问不仅没有得到解答，我反而更加更加疑惑了。姐姐似乎看穿了我的心，说：“总之就是很重要啦。”从此，“重要的红领巾”这个词在我的心中扎下了深根，要像姐姐一样戴上红领巾的愿望，更是烙印在了我的心上。

一天，妈妈牵着我在市场上走着，突然一个火红色的东西映入了我的眼帘，咦，这不是红领巾吗？见到了我梦寐以求的东西，我就以猎豹捕食般的速度扑过去，妈妈见我这种突如其来的举动，都给吓坏了，连忙跑上前一把抱住了我，这是我高兴地对妈妈说：“妈妈，我要红领巾。”妈妈疑惑了，于是就问道：“你要那个做什么？”“不嘛，我就要。”这时我便撅起了我的小嘴唇，妈妈见状不得不答应了我，还刮了刮我的鼻子说：“我的小祖宗啊，真是拿你没办法。”此时，站在一旁的我别提有多开心了。

得到了红领巾后，我活蹦乱跳地来到镜子面前，把红领巾挂在了脖子上。又似小猴子般地跳到了姐姐家，姐姐见我胸前皱皱的红领巾，气愤地说道：“红领巾是少先队员的标志，你现在又不是少先队员，根本就不应该佩戴，而且红领巾是国旗的一角，是先辈们的鲜血染红的，你竟然把它弄得这么皱，就连结也打错，简直就是对少先队的侮辱······”说完就把门一拉回到了房中。我一边嚎啕大哭一边跑回了家，心想：我一定要成为一名少先队员，为少先队争光。

一年后，我步入了小学的大门，心中一直烙印着姐姐的一番话，也一直印刻着我的愿望。终于，“皇天不负有心人，”我成为了一名名正言顺的少先队员，站在五星红旗下，我宣下誓言：“我决心遵照中国共产党的教诲，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量。”响亮的声音在天空中萦绕回荡，也在我的心里萦绕回荡，不知不觉中，我心中有了一丝从未有过的自豪感，也有了深深的愧疚。我为成为一名少先队员，和懂得了少年先锋队的意义而自豪，但我更为我曾经的无知和对少先队的侮辱而感到无限的愧疚，我的眼眶渐渐湿润了，我的心隐隐作痛。

对少先队的弥补与少先队员的使命我一直铭刻在心。在爱心捐款中，我作为一名少先队员应捐献我的一份爱心；在学习上，我作为一名少先队员应发奋图强；在工作上，我作为一名少先队员我应竭尽全力······

这段不解之缘一直刻骨铭心，我明白：我应尽心竭力的完成少先队员的职责；我懂得：红领巾的含义十分庄严，重大；我知道：我对少先队，对红领巾的弥补永远也不会完结；我清楚：祖国的未来靠我们来装点；我相信：我与红领巾的情缘仍在继续！

第四篇：我与红领巾

我与红领巾

在我上小学一年级的时候，我光荣的佩戴上了红领巾，成为了一名少先队员。这条红领巾陪伴了我五年，在这五年里，红领巾像一个无声的老师，引导我健康快乐的成长！

记得有一天，我上完英语课，坐651路回家，天气还比较冷，我刚上车一会，便不知不觉的睡着了。

到三义庙时，我睁开腥松的睡眼，看见一位老爷爷上来了。“哪位年轻的少坐一会儿，给老人让个座！”售票员阿姨冲大家伙儿说道。爷爷从前面的大哥哥、大姐姐跟前走过，竟没有一个人让座！我当时有点儿感冒，脑袋又晕又疼，感到昏沉沉的，正在犹豫是不是让座的时候，我胸前的红领巾随风飘起并告诉我：快给老爷爷让做啊！我这才愣过神来，连忙站起来，跑过去扶着爷爷小心翼翼的向我的座位走去。等老爷爷坐稳后，对我伸出了大拇指，夸我是以个好孩子。我和爷爷也攀谈起来。“爷爷！您这么大岁数了，怎么没有家人陪着您啊？”老爷爷只是冲我笑了笑，并没有回答我的问题。当老爷爷快到站的时候，亲切地问道：“你是叫什么名字呀？”我自豪的告诉爷爷：“我叫‘红领巾’！”

以后，我要不断地努力，为红领巾增光添彩！

第五篇：我与红领巾

我与红领巾

红领巾，是五星红旗的一角，是少先队员的标志。

还记得当我一年级的时候，我刚刚戴上红领巾。那时，我感到无比的激动和自豪！我想：我已经是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任。

每当看到红领巾在飘扬，我都想起我是少先队员，要乐于助人。记得有一次，同学有几道题理解不出来，可他想不出来如何理解题目。刚开始，我想从他身边走过，可是当我看见飘在胸前的红领巾时，我停下了脚步，走向了同学。我开始教他方法与公式，并让他记住，让他下次遇到这种题不要忘记……还有一次,四川汶川发生了大地震,不少人死亡,幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们很可怜,想帮一下他们。当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!

红领巾，一直让我乐于助人和积极向上。