第一篇：我与红领巾
我与红领巾
学校胜利油田五十八中班级 四年级二班姓名 杨浩楠辅导人：
红领巾是少先队员的象征。它是国旗的一角，红领巾是佩戴在祖国的未来---少先队员的胸前。我们要爱护红领巾，不能让红领巾变得肮脏，受到侮辱，把红领巾要向对待自己的亲人一样呵护它。它是用革命先烈前辈们的鲜血染红的，我们以此为骄傲和感慨。
我是在2010年5月份正式加入中国少先先锋队并佩戴上了崭新的红领巾。回忆起当时的景象，我感到无比的激动和高兴。我站在队列的最前面，少先队的队长亲自给我佩戴上了红领巾，我深深的鞠了一躬并向他敬了队礼，看着飘在胸前的红领巾，此时我成为了一名真正的少先队员。
要想成为一名合格的少先队员，我们必须要以身作则帮助别人。有一次，我和妈妈乘坐公共汽车回家，我们都找到了座位坐下来。公共汽车没走出几站，车里就上来一位年迈的老奶奶。当时公共汽车里已经没有座位了，佩戴在胸前的红领巾好像在对我说：“给老奶奶让座吧，这是你应该做的。”于是，我主动站起来去搀扶她，让她过来坐下，可是她却说：“不用了孩子，你去坐吧！我站着能行。”“您年纪大，还是您坐吧。”我说道：“帮助别人是我们红领巾应该做的。”老奶奶微笑着说：“真是一个懂事的好孩子呀！”
红领巾就是一道金光，指引我通向正确的道路。有了它我不再内向，而是能够和大家一起交流沟通；有了它我不再胆小，而是上课能大胆积极发言；有了它我不再像以前那样淘气，而变成了一个尊老爱幼的好孩子；有了它我不再随便乱穿马路，而是按交通规则走斑马线；有了它我不再睡懒觉，而是早睡早起。
做过很多好事的人，大人我们都称之为“活雷锋”，小朋友我们都称之为“红领巾”。雷锋虽然离开了我们，但他的精神永远留在我们身边。只要人人都献出自己的一份爱心，我们就都能成为“活雷锋”和“红领巾”。
第二篇：我与红领巾
我与红领巾
“从现在开始，你们就是正式的少先队员了！”
那一年，我成为了少先队员，当三年级的学姐把红领巾系到我脖子上的时候，我心中的激动无与伦比，这条红领巾也从那时到现在，一直陪伴着我。曾经，我看着高年级的同学们胸前飘扬的红领巾，是那样引人注目，现在，我也成了少先队员，拥有了属于自己的红领巾。每天我都戴着它，好像就是在骄傲地告诉别人，我是少先队员！
学校的电视里曾播放过市“升旗仪式早操比赛的录像，每个人都精神抖擞地做着早操，每个人在升旗仪式上都笔直地站立着，大家穿着统一的校服，显得更加整齐。但是大家脖子上的红领巾却明显是整个操场最亮丽的一道风景线，白色的校服衬着鲜艳的红领巾，显得更加美丽。
大队辅导员老师对我们说过，红领巾是国旗的一角，升旗时看到的那面神圣的、遥不可及的五星红旗好像离我们近了。每当我看着五星红旗，再看看胸前的红领巾时，心中爱国的感觉便油然而生。我会情不自禁地挺胸抬头，端正地站好，举起我的右手，敬一个标准的队礼，在心里一遍又一遍地大声喊：“我是中国少年先锋队队员！”
红领巾，是少先队员的标志；红领巾，是少先队员的骄傲。我与红领巾，有着千丝万缕的联系。
瑞安市实验小学六年级 张心湖
第三篇：我与红领巾
我与红领巾
翻开相册，一张照片顿时吸引了我的目光：一个戴着红领巾的小女孩站在国旗下敬了一个不标准的队礼，脸上还有一丝丝笑容；打开音乐盒，一首歌顿时在我的耳畔萦绕回荡:“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸······”凝视着这张照片，倾听着这首歌，不禁让我想起了我与红领巾的那段不解之缘。
在我年幼的时候，我的表姐正在上小学四年级，每天我都会跟她嬉戏玩耍，她胸前的那条鲜艳的红领巾深深的吸引了我，我不禁挠挠头皮问姐姐:“姐姐，你胸前红色的的东西是什么啊?”姐姐微微笑了笑，抚摸着红领巾说：“这是红领巾。”“红领巾？”这个词使我疑惑了，“什么是红领巾啊?”姐姐看着我不解的模样，又说：“红领巾就是五星红旗的一角啊······”听了姐姐的一番话我的疑问不仅没有得到解答，我反而更加更加疑惑了。姐姐似乎看穿了我的心，说：“总之就是很重要啦。”从此，“重要的红领巾”这个词在我的心中扎下了深根，要像姐姐一样戴上红领巾的愿望，更是烙印在了我的心上。
一天，妈妈牵着我在市场上走着，突然一个火红色的东西映入了我的眼帘，咦，这不是红领巾吗？见到了我梦寐以求的东西，我就以猎豹捕食般的速度扑过去，妈妈见我这种突如其来的举动，都给吓坏了，连忙跑上前一把抱住了我，这是我高兴地对妈妈说：“妈妈，我要红领巾。”妈妈疑惑了，于是就问道：“你要那个做什么？”“不嘛，我就要。”这时我便撅起了我的小嘴唇，妈妈见状不得不答应了我，还刮了刮我的鼻子说：“我的小祖宗啊，真是拿你没办法。”此时，站在一旁的我别提有多开心了。
得到了红领巾后，我活蹦乱跳地来到镜子面前，把红领巾挂在了脖子上。又似小猴子般地跳到了姐姐家，姐姐见我胸前皱皱的红领巾，气愤地说道：“红领巾是少先队员的标志，你现在又不是少先队员，根本就不应该佩戴，而且红领巾是国旗的一角，是先辈们的鲜血染红的，你竟然把它弄得这么皱，就连结也打错，简直就是对少先队的侮辱······”说完就把门一拉回到了房中。我一边嚎啕大哭一边跑回了家，心想：我一定要成为一名少先队员，为少先队争光。
一年后，我步入了小学的大门，心中一直烙印着姐姐的一番话，也一直印刻着我的愿望。终于，“皇天不负有心人，”我成为了一名名正言顺的少先队员，站在五星红旗下，我宣下誓言：“我决心遵照中国共产党的教诲，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量。”响亮的声音在天空中萦绕回荡，也在我的心里萦绕回荡，不知不觉中，我心中有了一丝从未有过的自豪感，也有了深深的愧疚。我为成为一名少先队员，和懂得了少年先锋队的意义而自豪，但我更为我曾经的无知和对少先队的侮辱而感到无限的愧疚，我的眼眶渐渐湿润了，我的心隐隐作痛。
对少先队的弥补与少先队员的使命我一直铭刻在心。在爱心捐款中，我作为一名少先队员应捐献我的一份爱心；在学习上，我作为一名少先队员应发奋图强；在工作上，我作为一名少先队员我应竭尽全力······
这段不解之缘一直刻骨铭心，我明白：我应尽心竭力的完成少先队员的职责；我懂得：红领巾的含义十分庄严，重大；我知道：我对少先队，对红领巾的弥补永远也不会完结；我清楚：祖国的未来靠我们来装点；我相信：我与红领巾的情缘仍在继续！
第四篇：我与红领巾
我与红领巾
在我上小学一年级的时候，我光荣的佩戴上了红领巾，成为了一名少先队员。这条红领巾陪伴了我五年，在这五年里，红领巾像一个无声的老师，引导我健康快乐的成长！
记得有一天，我上完英语课，坐651路回家，天气还比较冷，我刚上车一会，便不知不觉的睡着了。
到三义庙时，我睁开腥松的睡眼，看见一位老爷爷上来了。“哪位年轻的少坐一会儿，给老人让个座！”售票员阿姨冲大家伙儿说道。爷爷从前面的大哥哥、大姐姐跟前走过，竟没有一个人让座！我当时有点儿感冒，脑袋又晕又疼，感到昏沉沉的，正在犹豫是不是让座的时候，我胸前的红领巾随风飘起并告诉我：快给老爷爷让做啊！我这才愣过神来，连忙站起来，跑过去扶着爷爷小心翼翼的向我的座位走去。等老爷爷坐稳后，对我伸出了大拇指，夸我是以个好孩子。我和爷爷也攀谈起来。“爷爷！您这么大岁数了，怎么没有家人陪着您啊？”老爷爷只是冲我笑了笑，并没有回答我的问题。当老爷爷快到站的时候，亲切地问道：“你是叫什么名字呀？”我自豪的告诉爷爷：“我叫‘红领巾’！”
以后，我要不断地努力，为红领巾增光添彩！
第五篇：我与红领巾
我与红领巾
红领巾，是五星红旗的一角，是少先队员的标志。
还记得当我一年级的时候，我刚刚戴上红领巾。那时，我感到无比的激动和自豪！我想：我已经是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任。
每当看到红领巾在飘扬，我都想起我是少先队员，要乐于助人。记得有一次，同学有几道题理解不出来，可他想不出来如何理解题目。刚开始，我想从他身边走过，可是当我看见飘在胸前的红领巾时，我停下了脚步，走向了同学。我开始教他方法与公式，并让他记住，让他下次遇到这种题不要忘记……还有一次,四川汶川发生了大地震,不少人死亡,幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们很可怜,想帮一下他们。当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!
红领巾，一直让我乐于助人和积极向上。
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