第一篇:幼儿园亲子游戏:幼儿小游戏8则
幼儿园亲子游戏新课程标准教材
亲
子
游
戏
(2019 —
0 2020 学年度 幼儿小游戏 8 8 则
一、小鸡吃米 玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。
二、五指歌
目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。
玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。
⑾—⑿小节,“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置,交换角色。
三、赶猪入栏 目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。
教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容,有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,有利于亲子双方的身心健康,有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去,本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
幼儿园亲子游戏教案 文讯教育教学设计 准备:小凳 6~8 根,木棍 2 根,皮球 2 个。
场地布置如图:
玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端。一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到 者重跳。
2.双脚跳时要同时起跳,单脚跳时,中间不能换脚。
注意事项
圈的多少及大小,可根据本园幼儿情况增减及变换排列顺序。
五、夹花生米
【活动目标】发展奔跑能力和手的灵巧性。
【活动准备】在各队的回转线上放置两个小碟,其中一个盛有花生米 5—10 粒,另一个为空的,碟子放在桌子上。两双筷子,布置好场地。
【活动过程】
把幼儿分成人数相等的两队,分别站在起跑线后。
游戏开始,各队排头幼儿快速跑到碟子前,将碟子内的花生米逐颗夹入空碟内,全部夹完后,跑回起跑线,拍
老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。
我们做个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。
2.老师讲游戏玩法和示范。老师请三分之一的幼儿做老鼠,其余的小朋友做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿歌,老鼠不停地从“笼子”里钻进钻出,当儿歌念到“咔嚓”时,小老鼠要赶紧钻出“笼子”,扮演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下。没有钻出去的“小老鼠”就被捉到了。被捉到的幼儿,就去做老鼠笼,没有捉到的“小老鼠”继续游戏。
七、贴人游戏玩法描述:
1.小朋友手拉手围成一圈站立
2.老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。
3.老师讲游戏规则。老师先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追,跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面,这组小朋友的最后一位就开始跑。如果,跑的那个小朋友被抓,这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。
八、小猴运西瓜
游戏准备:猴子头饰 16 个、推拿球 8 个
游戏玩法:幼儿与家长一起分成 4 组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。
幼儿园亲子游戏教案 文讯教育教学设计
XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution
第二篇:幼儿亲子小游戏
亲自小游戏
默认分类 2010-12-09 21:33:12 阅读32 评论1 字号:大中小 订阅
二、幼儿园中班亲子游戏哪吒寻宝
参赛对象:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与
游戏准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
游戏规则:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸 爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
三、幼儿园中班亲子游戏活动名称:袋鼠接力
幼儿园中班亲子游戏活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间
距为十米)共两组。
幼儿园中班亲子游戏活动内容:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
四、《我给爸爸妈妈穿衣服》:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
五、《螃蟹夹球》:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到
终点者为胜。
六、《两人三足》:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到
者为胜。
七、《小飞机》:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧
平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
亲子游戏:
1、小指挥(父子)中班玩法:让幼儿骑在爸爸的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一
个,先到者为胜。道具:气球、筐、布条
2、吹坐气球(家庭)小班 玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间运给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先做破为胜道具:气球
3、运球(家庭)学前班、大班
玩法:三人一组,宝宝拿起勺子运球,妈妈拿筷子运球,爸爸拿乒乓球拍运球,进行接力赛,先到
为胜。
道具:乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍
4、接果果(祖孙)小班
玩法:幼儿和老人一组,幼儿站在起点,跑向放果子处进行投掷,由奶奶或爷爷在终点用筐接住,接多者为胜。道具:沙袋、筐
5、协力踩踏车(母子)大班
玩法:妈妈和孩子一起背对背踩动协力踩踏车,先到者为胜。道具:协力踩踏车
6、蛟龙出海:(集体)
玩法:家长和老师用绳子各把一条腿绑住,向前行进,先到一组为胜。
7、袋鼠跳(母子)
玩法:妈妈和孩子接力用跳袋跳着前进,先到者为胜
玩法:跳袋
8、火险救援
玩法:爸爸或妈妈跨越障碍去救孩子,背着孩子跨障碍再回来,先到者为胜
9、套圈游戏: 玩法:妈妈、包包、爸爸终点站好,依次从头将圈套入,在将圈从脚下到头上取出,套给下一个人,依次进行。第一个人完成后移到队尾,依次进行,先到为胜。玩法:呼拉圈
10、抬小猪(家庭)
玩法:由爸爸妈妈一起抬一根棍子,孩子挂在棍子上,父母抬着孩子,从终点到起点,先到者为胜。
11、推小车(父子)
玩法:孩子双手着地,由爸爸抬着双腿,向前行走,先到者为胜
游戏室1 游戏名称:球球乐 弹球
准备:6个乒乓球,6个纸箱
玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。
规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。
2.吸乒乓球 准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。
3.吹乒乓球
准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球
玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。
规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。
游戏室2 游戏名称:亲子心连心
准备:动物字卡、运动字卡
玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。
游戏室3 游戏名称:考眼力
1、比比谁的眼力好 准备:啤酒瓶 筷子
玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机会。
2、大家来找茬 准备:图片若干 玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜 规则:找出
5处
游戏室4 游戏名称:叠叠高
准备:空易拉罐、纸杯、积木
玩法:用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高,在规定的时间里,垒的最高不倒者获胜。
游戏室5 游戏名称:迷迷转
1盲人敲鼓
准备:桌子 小鼓 鼓摧 眼罩各两个
玩法:两名幼儿为一组,拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后,幼儿凭感觉向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,最先敲到小鼓的人获胜。规则:不可摘下眼罩 贴鼻子 准备:眼罩一个
玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上,贴中者获胜。规则:不可摘下眼罩
游戏室6 游戏名称:快乐套圈
准备:易拉罐、套圈
玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。每人有三个圈。
规则:1.每人三个圈,站在指定的线后。2.投掷时,脚不能向前移动。
游戏室7 名称:夹珠
活动准备:玻璃球 小桶
玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
游戏室8 名称:抢椅子 准备:小椅子若干
玩法:幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐
好。没有抢到位子即被淘汰
游戏室9
1、保龄球 准备:玩具保龄球两组 玩法:给每位幼儿家庭发4个球,站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷,击倒8个保龄球以上
算优胜。
2、快乐贴贴贴
准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个
玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。
规则:
1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。
2、贴画只能贴在脸上。
3、小朋友不能超出线外。
游戏室10 名称:玩玩乐
准备:娃娃家材料、拼图、油泥等
玩法:幼儿进游戏室后,选择自己喜爱的游戏玩。
规则:保持游戏室桌面的整洁,爱惜玩具,完后会将玩具归还原处。和同伴一起友好地玩,在游戏
中相互谦让。
游戏室11 名称:钓鱼
准备:自制鱼杆6根,自制鱼若干,字卡(大、小、中)
玩法:家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在“池塘”里钓鱼。(4—6人一组)以钓的多,认识多为
胜。不认识汉字(小鱼)扔进池塘重新再钓。
规则:
1、不准站在线内钓鱼。
2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。
游戏室12(户外操场)
1、猜谜大乐透 准备:谜语字条若干
玩法:根据谜条的内容猜出正确的谜底,发挥幼儿的想象力 规则:每次允许拿一张谜条,猜出谜底
可兑换奖品,一次多拿均不算数。
2、神勇射手 准备:球门2个,皮球20个
玩法:幼儿每人5个球,站在线后踢球入门,踢进3个以上的幼儿为优胜者。
规则:幼儿站在线后用脚踢球,不准用手扔。
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第三篇:幼儿亲子游戏
幼儿亲子游戏(两人三足)
1、家长和幼儿两人将相邻的腿用带子绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧。
2、必须在起跑线后将脚绑好,不可抢跑;如中途松开或摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑。
3、四个家庭为一组进行比赛,听到老师发口令后开始从起点方向前进,至终点结束,先到达终点线的前两个家庭为一等奖,其余为二等奖。
亲子游戏(小脚踩大脚)
亲子游戏是父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。为了丰富小朋友们的幼儿园的生活,增进孩子和父母的交流,游戏是每个家庭由一名家长和一名宝宝参加,宝宝双脚踩在家长的脚上,家长和宝宝手拉手,听到口令后,家长带着宝宝向前走,宝宝双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。游戏中,老师先让家长和宝宝一起练习小脚踩大脚,然后再分 组进行比赛,最先到达的一组为胜利。通过这个游戏,家长和宝宝增进了亲子间的感情,体验了亲子游戏带来的快乐。
幼儿亲子游戏(吹球进筐)
准备:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。
玩法:
桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。
规则:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。
第四篇:幼儿亲子游戏
2-3岁益智亲子游戏 1.天天做操身体好
爸爸、妈妈带着孩子边说儿歌边做徒手操:“早晨空气好,宝宝做早操。伸伸臂、伸伸臂,弯弯腰、弯弯腰。最后向上跳一跳、跳一跳。” 2.搭“宝塔”
给宝宝八至十块正方形积木,鼓励他(她)用积木一块块地垒成八层或更高的“宝塔”。3.区分“早晨”与“晚上”
给孩子出示表现“早晨”和“晚上”活动的图片各一张(一张的画面是太阳升起,宝宝起床。另一张的画面是月亮升起,宝宝睡觉),让孩子指出哪张画的是早晨,哪张画的是晚上。平时在孩子早上起床及晚上就寝时,可以进行随机教育。4.儿歌表演——爸爸瞧,妈妈看
“爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见。”说完这一句,孩子把两只小手一起背到背后。
“爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手又出现。”说完这一句,孩子把两只小手一起举过头顶。
文 章
幼儿园中班亲子游戏一:蚂蚁搬豆游戏
目的:培养幼儿的协作精神
1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
幼儿园中班亲子游戏二:贴鼻子
游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
游戏规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
幼儿园中班亲子游戏三:我的宝宝在哪里
游戏准备:布带若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
游戏要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
幼儿园中班亲子游戏四:我给爸爸(妈妈)穿鞋子
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
幼儿园中班亲子游戏五:踩气球
游戏准备:气球若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
幼儿园中班亲子游戏六:小脚踩大脚
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
幼儿园中班亲子游戏七:揪尾巴
游戏准备:尾巴若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
幼儿园中班亲子游戏八:两人三足
游戏准备:绳子若干、游戏玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
幼儿园中班亲子游戏九:推小车(幼中)
游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
幼儿园中班亲子游戏十:可爱的袋鼠宝宝
游戏玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜
幼儿园中班亲子游戏十一:俯卧撑
游戏玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜
幼儿园中班亲子游戏十二:穿大鞋
游戏玩法: 由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
亲子游戏概念和好处:
家长对小孩子的教育,第一是培养良好的生活习惯,第二就是跟孩子做亲子游戏。现在很多人都开始重视亲子游戏,这是非常好的现象,适当玩一些游戏不但可以让孩子们更健康地成长,帮助他们开发智力,还可以让成人享受更为多彩的生活,缓解工作压力。但社会上对亲子游戏的认识也存在误区。
从广义上讲,家长和孩子之间相互配合交流的活动都可以看作是亲子游戏,而科学的亲子游戏应该具备以下特点:
1.家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课,家长不能高高在上指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子处于平等的地位。
2.能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能够引导和发展他们新的能力。
3.游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐,而家长则能够体会到亲子交流的幸福。
4.游戏的形式应该注重相互配合,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合,这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛,家长应学会更多的游戏,并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来,这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断地开发出来。
第五篇:幼儿亲子游戏
50个最新幼儿园亲子游戏
你所关注的老师,决定孩子看到的世界。
人生的高度取决于你读过的书和遇见的人!
1、听指令做动作
玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。
宝宝学会——理解语言
小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
图片
2、分水果
用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶
玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。
宝宝学会——认识水果
小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。
3、推小球
用具:一只小球
玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。
宝宝学会——平衡和手眼协调
小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。
4、天气报告
玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。
宝宝学会——说出内心感受
小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。
5、日历的秘密
用具:客厅挂着的日历
玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。
宝宝学会——时间概念
小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。
6、车子跑得快
用具:各种各样的玩具汽车
玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。
宝宝学会——逻辑推理
小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。
7、二人三足
用具:绳子
玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。
宝宝学会——互相合作
小贴士:在客厅进行,尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。
8、扭腰踏步小舞步
用具:音乐
玩法:先教孩子基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。
宝宝学会——跟着节奏跳舞
小贴士:让宝宝跟随音乐自由发挥,不用拘泥于动作。
9、呼拉圈汽车
用具:一个呼拉圈
玩法:用一个呼拉圈,套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。
宝宝学会——合作沟通
小贴士:配合游戏,放置在地上的杂物和先行移走,扩大宝宝“行走”的空间。
10、定力考验
玩法:请宝宝做不同的活动,如假装抹窗,或者请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。
宝宝学会——根据指令做动作
小贴士:游戏人数可以较多,增加刺激和、趣味性。
11、袋中寻宝
用具:深色布袋、筛子、钥匙、小圆球
玩法:把筛子、钥匙、小圆球等3种东西放入布袋里,然后叫孩子把其中一种拿出来。
宝宝学会——用触觉进行判断
12、凌空飞人
玩法:爸爸和宝宝面对面站着,接着抓起他的双手,顺时针或逆时针方向各绕转一圈。当宝宝适应后,可转到两圈、三圈,循序渐进,慢慢增加圈数。
宝宝学会——感受旋转
小贴士:抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁,以免宝宝的关节受伤。同时,转的速度和方向要注意平衡的原则,不要偏向某个方向,这样整个前庭系统的发展才会平衡。需要注意宝宝的反应,若宝宝哭或十分恐慌,应暂时停止,同时了解原因。
13、踏步走直线
用具:胶纸、绳或颜色带
玩法:用绳子在客厅的地上拉一条直线,并以胶纸紧贴牢固。向宝宝示范以脚跟碰脚尖的方法交互前进,双手可以向左右张开以保持平衡,或手持物件前进;除了直线外,前进的路线也可按孩子的能力设计成弯弯曲曲,中途更可加设障碍,增加游戏的趣味。
宝宝学会——平衡和协调身体
小贴士:不要预设太多目标而影响宝宝的兴趣。
14、客人来了
用具:玩具茶具(过家家游戏中的餐具)
玩法:妈妈扮演客人的角色,来宝宝家串门;让宝宝开门,然后给客人倒杯茶;鼓励宝宝跟客人谈话。
宝宝学会——社交能力
小贴士:妈妈可以多做几次示范给宝宝知道如何有礼貌的接待客人。
15、用脚取空罐
用具:一个果汁空罐
玩法:把果汁空罐倒放在地板上,宝宝坐在地上,双手触地支撑身体平衡,用两脚尖将空罐竖立起来。
宝宝学会——灵活运用双脚
小贴士:方形的物件往往较圆形的物件易于拿取,所以不妨以方形的盒子例如纸包饮品,来替代空罐,从而减低难度和增加孩子的成功感。
16、踢坐垫
用具:数张坐垫 玩法:宝宝先躺在沙发上,双脚举高。爸爸把第一个坐垫放在宝宝的脚掌上,让宝宝以双脚撑着坐垫后数“1、2、3”,然后把坐垫用力踢走。
宝宝学会——身体的平衡和耐力
小贴士:这个游戏能训练孩子的坚持力和忍耐力。由于游戏要求父母把坐垫平衡地放在孩子脚掌上,所以父母和孩子之间要充分合作。
不要再把厨房当成宝宝的禁地,既然他对这里充满了好奇,那么何不用吸引他兴趣的锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐让他彻底过个瘾?
17、炊具音乐会
用具:厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个。
玩法:把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上,然后给宝宝用筷子或调羹,让宝宝尽情的敲打。
宝宝学会——认识声音
小贴士:妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐背景,并给宝宝节奏的训练。增强宝宝的音乐感。
18、倒水游戏
用具:水、量杯
玩法:把各种大小的杯子给宝宝;鼓励宝宝用杯子装满水,并倒进一个大锅中。
宝宝学会——手眼协调
小贴士:在指定时间内看宝宝能完成多少的量。
19、舀豆子
用具:2个小碗、汤匙、各种大小的豆子
玩法:先把各种豆子分类放碗;妈妈拿着汤匙示范舀的动作,并鼓励宝宝尝试去舀。
宝宝学会——手眼协调
小贴士:妈妈在这个游戏的时候,请注意不要让宝宝误吞豆子。
20、米缸寻宝 用具:家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等)
玩法:妈妈首先教宝宝各种小物件的名称;然后把东西放进预先准备的米缸中;再励宝宝用手去摸米缸中的物件,并说出摸到了什么。
宝宝学会——用手去感觉事物
小贴士:妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度,要求宝宝把眼睛蒙上。
21、锡纸立体画
用具:锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子
玩法:妈妈先把面条剪成约20厘米长,并放在大盘上;鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型,然后把锡纸放在面条上;让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘,一张锡纸立体画就出现了。
宝宝学会——灵活运用手指
小贴士:妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。
22、分水果
分水果
用具:一些常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶
玩法:将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着,然后对孩子说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个。”随意说出篮子内的水果,或叫孩子拿不同的水果。
宝宝学会——认识水果,学会分享
当孩子熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类;也可以角色互换,由孩子发出指示。
23、粉团小师傅
用具:粘米粉、面粉和水
玩法:可帮忙用粘米粉、面粉,加入适量的水,搓揉成一个柔软的小粉团,然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉,发挥创意。
宝宝学会——卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作 小贴士:不必太在意最后的成品,只要鼓励宝宝多尝试就可以了。
24、好味指点点
用具:厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等
玩法:妈妈先准备好以上的调味料,并放置在小碗中;然后指示宝宝用手指摸一下调味料并放进嘴巴尝试味道,同时告诉宝宝这个调味料的名称;再给宝宝蒙上眼睛,叫宝宝用刚才的方式来试味道,然后说出是什么。
宝宝学会——辨别各种味道的特有性
小贴士:在游戏过程中,讨论材料的味道,但是不要谈论颜色,让宝宝能全神贯注辨别味道。注意每尝试过一种味道,让宝宝喝口水
25、好玩传声筒
用具:2个纸杯、1根线
玩法:在2个纸杯的底部,各用针线穿一个小孔,用一条长约60厘米的线串起来;妈妈和宝宝各拿一个杯子,用互通电话的方式传递各种声音。
宝宝学会——对声音产生敏感
小贴士:在玩的时候转过身,两人彼此看不见,增加传声的神秘感。
26、称米学重量
用具:2个空饮品纸盒,一支竹竿、一条绳子
玩法:把饮品纸盒的顶部剪去,挂一条绳子在竹竿上,绳子的两端绑着2个纸盒;让宝宝把米分别放进2个纸盒内,哪一边坠下,就在另一边加米。
宝宝学会——观察和比较物件的重量
小贴士:妈妈把住竹竿,让宝宝来加米。
27、捡棒棒
用具:筷子20支
玩法:妈妈把20支筷子放在掌心,然后放手,筷子会散落在桌上;然后鼓励宝宝把筷子一根一根捡起来,但要求宝宝不能碰到其他的筷子。宝宝学会——手眼协调
小贴士:妈妈在进行这个游戏时,请注意宝宝不要被筷子碰到眼睛、鼻子等地方。
28、洗碗游戏
用具:宝宝自己的餐具、小盘
玩法:妈妈把宝宝的餐具放到小盘中,并给宝宝一块布,鼓励宝宝自己动手洗碗。
宝宝学会——做家务
小贴士:妈妈在进行这个游戏时,避免给宝宝玻璃的餐具,以免不小心情况出现时,弄伤宝宝的小手。
29、打鸡蛋
用具:鸡蛋搅拌器、鸡蛋、大碗
玩法:妈妈先示范打鸡蛋的动作,然后引导宝宝尝试打鸡蛋。
宝宝学会——手眼协调
小贴士:妈妈可以把搅拌器换成筷子或者汤匙,让宝宝尝试不同的工具。
30、叮叮当当的声音
用具:厨房用品
玩法:妈妈为宝宝演示切菜、炒菜、洗菜、刷锅碗等的动作、声音。提醒宝宝注意听各种声音的区别。然后请宝宝到厨房外面仔细听,请他猜一猜听到的是什么声音。宝宝学会——辨别不同的声音
小贴士:妈妈在这个游戏进行时,可以请宝宝形容一下声音有什么不同。
31、我帮妈妈洗衣服
用具:全家的衣服
玩法:妈妈洗衣服的时候请宝宝帮忙,把浅色的衣服放在一起,深颜色的衣服放在一起;还可以让宝宝看看爸爸妈妈的衣服比宝宝的大。
宝宝学会——认识大小和分类 小贴士:宝宝也许还不明白浅色和深色的区别,妈妈可以说出具体颜色来指导他,比如:“宝宝把红色的衣服放在这里,绿色的衣服跟红色的放在一起。”
32、冰箱寻宝行动
用具:厨房的冰箱
玩法:妈妈先打开冰箱,让宝宝看看里面东西的分布情况;然后把部分的东西从冰箱拿走;再次打开冰箱问问宝宝“什么东西”不见了?
宝宝学会——观察和记忆
小贴士:妈妈开始时把范围缩短,不需要整个冰箱。待宝宝喜欢了这个游戏后,可以逐渐扩大范围。
33、用盐来画图
用具:盐、蜡笔、双面胶纸
玩法:抓一把盐,用蜡笔在盐上加色,然后剪一段双面胶纸,撕去胶把有色的盐贴附在撕去纸面的胶纸上,这条双面胶纸就形成了美丽的图案。
宝宝学会——发挥想象
小贴士:让孩子帮忙清理地方,培养责任感。
浴室向来是宝宝的最爱。在这里,可以玩平时不太被允许的沙和水;在这里,地上弄脏了,衣服弄湿了不再会挨骂,这里是宝宝的一片乐土。
34、小鱼游啊游
用具:浴缸或者儿童泳池
玩法:妈妈用手托住宝宝的身体,让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。
宝宝学会——游泳
小贴士:宝宝在浴缸里玩的时候,大人一定不能离开,避免宝宝溺水。
35、拍水花上
用具:浴缸、水
玩法:妈妈预先把浴缸的水装满;用语言鼓励宝宝在水中用手或脚用力的拍出水花。
宝宝学会——拍打,增加力量
小贴士:妈妈在做这个游戏时,注意不要把水弄到宝宝眼中。
36、水蒸气指点点
用具:浴室里,放好热水
玩法:妈妈在给宝宝洗澡前,先把热水放在浴缸中,并尽量保持房间的水蒸气;然后引导宝宝在被水蒸气蒙住的镜子前用手指画出各种各样的图案。宝宝学会——运用手指
小贴士:要注意房间的空气流通和温度的改变。
37、浴巾球 用具:浴巾
玩法:妈妈让宝宝在浴缸或浴盘中;并给于宝宝一条浴巾;帮助宝宝在水中利用浴巾做出一个球;球中不要有水;鼓励宝宝用手去拍打浴巾球。
宝宝学会——锻炼手腕力量及拍打。
小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力改变球的大少,以增加宝宝的兴趣。
38、创意纸巾画
用具:各种颜色的纸巾
玩法:妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。
宝宝学会——手眼协调
小贴士:妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候,不要去限制宝宝的创想能力。
39、踏步奇兵
用具:浴巾、宝宝的衣服
玩法:妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服,并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。宝宝学会——走路
小贴士:要注意水的高度不要太多,刚好盖过衣服,让宝宝看到衣服。
40、水底总动员
用具:各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)
玩法:妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中,然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。
宝宝学会——蹲和捡的动作以及控制身体平衡
小贴士:妈妈在进行这个游戏时,注意宝宝的身体平衡能力,41、宝宝洗洗乐
用具:可以脱衣服的娃娃,各种洗澡工具
玩法:妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服,并准备给娃娃洗澡;引导宝宝给娃娃涂肥皂,并用洗澡工具给宝宝刷身体;一边洗一边说出身体器官的名称。
宝宝学会——认识自己
小贴士:妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。
42、刷牙小手
用具:适合宝宝的牙刷及牙膏
玩法:妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏;然后跟宝宝一起刷牙,一边刷,一边可以教宝宝上下的概念。
宝宝学会——刷牙
小贴士:妈妈要注意宝宝的刷牙的力量。
43、堆堆砌砌剃须膏
用具:剃须膏
玩法:妈妈先给宝宝少量剃须膏在宝宝手中,互相用手槎弄;再跟宝宝利用剃须膏在浴室的墙上堆砌各种造型。宝宝学会——开拓思维
小贴士:妈妈在跟宝宝玩这个游戏前,先把少量的剃须膏放在宝宝的手上,看宝宝是否有过敏反应,如果宝宝感觉不舒服应该停止。
44、投掷衣服考眼力
用具:浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等
玩法:把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的距离;引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。
宝宝学会——扔的动作
小贴士:可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏,增加洗澡是的运动量,这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。
45、吹吹小船
用具:硬的卡纸
玩法:用硬纸折一只纸船,在浴缸里放些水,将纸船放进去。问问宝宝,有没有办法让小船跑起来?可以和宝宝一起鼓足力气吹船,看谁吹得远,宝宝学会——吹的动作,增加肺活量
小贴士:妈妈尽量给宝宝折小一点的船。
46、下雨沙拉拉
用具:两个塑料袋、缝衣针或粗细不等的毛线针
玩法:两个塑料袋,与宝宝一起用缝衣针或粗细不等的毛线针扎出一些小孔。每个塑料袋用一种针;进入浴室后,用塑料袋兜起一袋水,水就会从扎好的小孔中漏出。
宝宝学会——追视移动物体
小贴士:要注意安全,避免针刺到宝宝。
47、吹泡泡
用具:肥皂和水、夹子
玩法:妈妈在给宝宝洗澡的时候,将肥皂和水混合然后放在小盆;宝宝利用夹子来吹出泡泡,并引导宝宝去拍打泡泡。
宝宝学会——吹泡泡、伸手抓泡泡
小贴士:不要让宝宝把泡泡水喝下去。
48、沉沉浮浮
用具:2个塑料玩具,1个脸盆
玩法:在脸盆里倒上水,把塑料玩具放进水里,让宝宝尝试把塑料玩具按入水中。
宝宝学会——水是有浮力的
小贴士:若宝宝对游戏感兴趣,可选择一些能浮在水面和下沉的东西,让他多作比较。
49、滑嘟嘟肥皂
用具:2-3块小肥皂
玩法:妈妈把2-3块肥皂放在浴盘或浴缸;让宝宝坐在水中,并鼓励宝宝在水中用手去抓肥皂。
宝宝学会——抓握
小贴士:由于肥皂本身滑嘟嘟的特性,要鼓励宝宝去参与活动。
50、我是小画家
用具:颜料若干
玩法:晚上洗澡前,让宝宝拿颜料在浴室的瓷砖上自由涂画,然后请宝宝说一说他画的是什么。
宝宝学会——自由涂鸦
小贴士:这是自由创意时间,所以不要干涉宝宝作画,即使画的和他所说的完全不像也不要加以修改。