第一篇：妈妈的爱作文400字四年级写事
妈妈的爱作文400字四年级写事
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的妈妈的爱作文400字四年级写事，欢迎阅读与收藏。
妈妈的爱作文400字四年级写事1有时候，我们发现令人感动的事不一定轰轰烈烈，也不一定惊天动地，更多的时候仅仅是一个简单的动作，就能让你感受到满满的爱。
有一天，妈妈叫我和她一起去街上买东西。我和妈妈并排走在大街上，我在她的左边。可不知怎么的，妈妈硬要让我走在她的右边。再看看大街的两边，妈妈那一边，有川流不息的汽车，来来往往的行人，对面还有琳琅满目的商店……而我这边，一根根的电线杆，脏兮兮的垃圾桶……对面的风景也被妈妈挡住了。“妈妈，我要走你那边。”我大声喊道。说时迟那时快，我一退后，再往前一走，就来到了妈妈的左边。妈妈眼疾手快，一把又把我拉回了她的右边。
计划没有成功，我心里失落极了，难道走左边是大人的专利吗？这时，妈妈碰到了一个朋友，跟她聊起天来。我趁她不注意，又闪到了她的左边。我正在庆幸自己计划成功时，一辆疾驰而来的电动三轮车从我身边驶过，刚好旁边有个水坑，脏水溅到了我的裤腿上，我“啊”地大叫了一声。妈妈急忙把我拉到了她的右边，还用身体护住了我。“叫你在我右边，你怎么又跑我左边去了？看看，尝到苦头了吧？”说着，妈妈蹲下身，开始检查我的腿有没有受伤。
看着这一幕，我忽然明白了：妈妈在左边，是把安全留给我，把危险留给了她自己啊。这是妈妈对我的爱呀！
妈妈的爱作文400字四年级写事2生活中，妈妈很疼爱我。在这9年里，有许多妈妈疼爱我的事情。比如：我的脚烫伤了，妈妈带我去医院。有好吃的东西，妈妈全部都给我吃······ 尤其是一年冬天，早晨我一醒来就觉得下巴的左边有点儿疼，就赶紧叫醒妈妈，“妈妈，你看我的下巴怎么了？好疼！”妈妈一看，用手摸了摸我的下巴惊讶的说：“哎呀你的下巴上长起了一个大包！”
她赶紧帮我穿好衣服带我来到了诊所，医生要给我打吊针，我以为打吊针的时间很短，可是打吊针的速度却让我大吃一惊。妈妈关切的说：“孩子别怕，妈妈在这儿陪着你呢。”
过了几天，我的病情不见好转，妈妈就把我转到了“人民医院”。我住进了医院治疗。
每当打针的时候，妈妈总是轻轻的握住我的手，鼓励我，给我讲一些“民间故事”，给我做了许多好吃的东西。
晚上，妈妈怕我冷，给我准备好了热水袋。睡觉的时候，她总是亲自给我盖好被子。看着我进入甜蜜的梦乡之后，自己才回家。在妈妈的精心照料下我很快康复了。
我非常感谢她在我生病期间那么照料我，关切我，鼓励我。
还有一次，妈妈买来了好吃的桂圆，但是她一个也没有给自己留，全部都给了我。
我爱我的好妈妈。
妈妈的爱作文400字四年级写事3俗话说：“父爱如山，母爱似海。”妈妈的爱是无私的，我们现在属于在享受爱，爱是个伟大的文字。
妈妈每天都给我和爸爸做饭，很辛苦，每当饭做好时，她的脸上总是带着欣慰的表情，我心里默默的想：“哎！要是我等帮助妈妈就好了。”从那天起我就下定决心，准备帮助妈妈。
星期天，我起的'很早，悄悄地，不把妈妈吵醒，我悄悄地做了面条和几个鸡蛋，还有一包榨菜。我还有一张纸条，上面写着爱心早餐。然后，我又把饭用碗盖好，就把妈妈叫起来了，我说：“妈妈做饭了！”妈妈睡意朦胧地说：“哦！”妈妈慢腾腾地走到餐厅，他看到“爱心早餐”非常惊讶，说：“这谁做的？”“当然是我了！”我说。“快吃吧！”我高兴地说，要不饭就凉了。
妈妈的腰不好，现在都在疼，妈妈还尽心尽力的给我们做饭，每天都做的是香甜可口的饭菜，每天我都把饭菜吃的干干净净，妈妈的心里一定是充满了欣慰，妈妈特别讨厌剩菜剩饭，每天我到尽量吃完。有的时候还需要我帮妈妈，妈妈才能起来，要不妈妈的腰又要疼了，每当妈妈的腰很疼的时候，我的心里仿佛也在疼痛，每次看到妈妈的腰很疼的时候，我总是很心疼。我心想：“难道我老了也向妈妈一样吗？”我心里默默地想：“要是妈妈的腰不疼了那该有多好啊！”
现在我们已经长大，我们也开始奉献爱吧！
妈妈的爱作文400字四年级写事4从小，妈妈就对我很严厉。时间过的像流水一样快，我一天天长大了，妈妈对我的要求也更高了。书包要自己收拾，被子要自己叠，袜子要自己洗……渐渐地，我明白了妈妈对我的良苦用心。
记得那一次，我参加校内朗诵比赛。比赛前，妈妈总是陪着我练习，若是我练的不认真，妈妈就会让我重新来，一次次毫不留情。反复练习，我都觉得厌烦了。妈妈似乎看出了我的心思，目光更严肃了，“不许偷懒，快背！今天一定要把稿子熟练有感情地背下来！否则，不许睡觉！”于是，我只能站在客厅的镜子前，一遍一遍地纠正口形，一遍一遍地配上动作，一遍一遍地背诵练习……妈妈还是不放心，站在一旁看着我，及时帮我纠正，直到我能熟练有感情地背下来为至。
第二天参加比赛时，妈妈拍了拍我的肩膀说：“加油，我相信你一定行！”在妈妈的鼓励下，我用心地进行我的演讲，最后我的演讲赢得了观众的一阵阵掌声，我取得了第一名的好成绩。我的辛苦没有白费，更没有让妈妈失望。
啊！我明白了：妈妈是爱我的，只不过爱的方式严厉些。其实，严厉更是一种爱。
妈妈的爱作文400字四年级写事5妈妈有一头卷发，远看活像趴了一只狮子狗。虽然她已经三十七岁了，可脸上却没有一道皱纹。大概是妈妈保养得非常好的缘故吧！妈妈的眼睛大大的，鼻梁高高的，下面有一张非常有轮廓的嘴，看上去非常美丽动人。
记得我五岁时，那是一个冬天，雪下得非常大，爸爸又不在家，可我又不争气，白天玩得还好好的，可到了半夜却发起了高烧。我难受的翻来覆去，惊醒了妈妈，妈妈一量体温，竟燃烧到了三十九度八，吓得我妈妈赶快给我穿上衣服。这时，我看见妈妈的眼睛里已含满了泪水，看到妈妈焦急的表情，本来非常难受的我在妈妈面前表现得非常坚强，尽量让妈妈好受一些。妈妈用她瘦弱的身子抱着我下楼。雪下得非常大，妈妈一步一个脚印地走得非常艰难。看着身后妈妈留下的脚印，我的鼻子非常酸，想到妈妈太不容易了。我们走了非常长时间才打到了出租车。那时的我多想让爸爸回来帮妈妈减轻一点负担啊！
妈妈虽然爱我，但她从来不娇纵我，假设我犯了错误，妈妈总是耐心的教导我，直到我认识了错误。
在学习上，妈妈从来不陪着我学习，而是培养我独立学习的习惯，不会的问题尽量自己解决，真解答不出来时再向妈妈请教。我深深地理解了妈妈的用心良苦。
母爱是一片大海，而我就是一条小鱼。母爱是一根线，我就是线上的风筝，无论我飞得多远，都永远离不开那根线。母爱是一片天空，而我就是天上的一只云雀，任我展开翅膀自由飞翔。
妈妈的爱作文400字四年级写事6妈妈的爱是什么？
妈妈的爱是一条安详流淌的小溪，那静静流淌的溪水就是妈妈对我绵绵的爱，平静而安详,伴着我长大。妈妈的爱是一片云，那轻柔美丽的云彩，是妈妈最漂亮的身影，带着我一程又一程。妈妈的爱是一幅画，那五颜六色的色彩，仿佛妈妈无尽的爱意，和我一起，绘出最美丽的一幅。
妈妈的爱是天底下最伟大的爱，最无私的爱，最纯洁的爱。是妈妈教我走出第一步,是妈妈和我一起唱响我的第一首歌,是妈妈每天为我送来第一束阳光,是妈妈抱着我入了梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光，我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我的每一次笑与哭，每一回喜与悲。无论是在哪一天，不管距离有多远，妈妈的爱都会在我的身边。
谁言寸草心，报得三春晖。五月总是最美的，五月的花总是最鲜艳的，五月的花会开出我对妈妈的牵挂。在妈妈无尽的爱中我快乐地长大，妈妈的爱，永远是我心中最最珍贵的收藏。我要把五月的祝福送给最亲爱的妈妈，愿妈妈永远的开心快乐！
妈妈的爱作文400字四年级写事7“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌的时候，就会想起妈妈对我的无私的爱。
每天晚上，妈妈帮我盖被子，生怕我着凉；每天晚上，妈妈会帮我煮鸡蛋，生怕我营养不够多；每天早上，妈妈很早起床，为我做了丰盛的早餐。
记得有一天晚上，我在写作业，不知不觉就睡着了，妈妈从梦中醒来，到客厅的时候，看见我睡着了，生怕我着凉，就给我披上了一件大衣。当我醒来时，看见妈妈坐在我旁边，也睡着了。我发现妈妈的手冰凉冰凉的，于是我紧紧地握住了妈妈的手。
记得有一次，我和小朋友们在跳橡皮筋，跳得满头大汗，口又很渴，我去水龙头那儿洗了个头，又喝了几口生水，就跑回家躺在床上睡着了。一觉醒来，就感觉头昏昏的，四肢没有力气，于是就又躺下睡着了。妈妈下班回来后，看见我，惊讶地说“啊，孩子，你怎么了？”妈妈走过来，摸了一下我的额头，大叫了一声“啊，怎么这么烫啊？”说着连忙背起我，跑出了家门。到了医院，医生说我发烧37度，要打针才行。在打针的时候。妈妈时不时地问我冷不冷，要不要吃东西。我都摇了摇头，只是靠在妈妈的肩膀上又睡着了。妈妈搂着我。我醒来却看见了妈妈脸色苍白。
妈妈就是一艘小船，载我走向成功的未来；妈妈就是一个护声符，平平安安的护着我；妈妈就是遮阳伞，夏天为我遮太阳；妈妈就是一条棉被，为我盖着，给我温暖。
妈妈的爱作文400字四年级写事8每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便不由自主地想起了妈妈对我那浓浓的爱。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。在妈妈眼里，孩子就是妈妈手里的一块宝，是妈妈的心头肉，舍不得打，舍不得骂，常常听婆婆讲：“我们来到这个世界上是非常不容易的，妈妈怀胎十月，我们的生日就是妈妈的苦难日。”
记得有一天放学的时候，天空下起了蒙蒙的细雨。我远远地就看见雨中有一个熟悉的身影，他个子不高，手中打着一把黑色的雨伞。“啊！是妈妈，真的是妈妈！”我激动地跳了起来，妈妈赶紧上前，一把接过沉重的书包，将我搂入怀中。这时雨越下越大，也许是因为雨伞太小，只见妈妈的衣服很快就被大雨湿透，而我却毫发无损。这是我才看见妈妈将雨伞全部都靠向了我。看见妈妈湿透的身影，我非常心疼，我知道妈妈是怕我被大雨淋湿感冒，所以她宁愿自己淋雨，也不让我受到一点伤害，我感受到了妈妈浓浓的爱。
妈妈的爱像一把大伞，为我遮风挡雨。等我长大了，我也会像你爱我一样爱你。妈妈，我爱你！
妈妈的爱作文400字四年级写事9小时候，我十分不懂事，不过我却懂得体贴妈妈、关心妈妈。因为小时候，我身体很弱，所以经常生病。那时爸爸每天都要上班。只有妈妈一人俯在床前为我盖被、喂我喝药。不知受了多少苦，我才长成现在这样健康快乐。
有一天，妈妈病倒了，我趴在妈妈身上哭。妈妈没说什么，只是摸了摸我的头。
到了中午，该午饭了。妈妈病了，我又不会做饭，该怎么办呢？这个可急死我了。谁知妈妈却忍着病痛，下了床为我做饭。那时我的眼眶里渐渐滴出了几滴泪水，我抱住妈妈，躺在她怀里放声痛哭。过了一会儿，我也没力气哭了。
忽然我听到，妈妈的肚子传来咕咕的声音。我是在没办法了。这时我看见，桌子上有一包茶叶。我心想：唉！没办法看来只好帮妈妈冲一杯茶了。我说干就干。我先烧好了开水，再取出一个杯子把茶叶倒进去。浇上开水。一杯浓浓的茶就冲好了。
我小心翼翼的将茶端给了妈妈，对妈妈说：“妈妈快喝下这杯茶吧！”妈妈泪流满面，激动地说不出话来了。“你真是我的好女儿”妈妈又小心地摸摸了么我的头。
是啊！母爱就是一团巨大的火焰，不到最后一刻，就不会熄灭。它默默地为你奉献出所有的光和热，消耗的却是自己的生命。没有了这如火一般的母爱，我们的心灵将是一片黑暗我真想对妈妈说一句：妈妈您辛苦了！我爱您。
妈妈的爱作文400字四年级写事10有一件事令我很难忘，想起来还记忆犹新。
那天可真热啊！太阳犹如大火球一样炙烤着大地。天上一丝云都没有，柳枝像被晒蔫了似的，静静地垂在那里。人们热得挥汗如雨，汗水顺着脸颊往下流，衣服都湿了一大片。
这么热的天，我早上因为疏忽大意，将水瓶落在了妈妈的单位。一上午没喝水的我口干舌燥，特别难受。中午午休，当我们玩得兴高采烈的时候，忽然看见学校门口出现了一个熟悉的身影，那是我的妈妈。她一手撑着伞，一手拿着我的水瓶，瓶口开着，上面还冒着冷气呢。但这时的妈妈却已经满头大汗了。看见妈妈气喘吁吁的样子，我很感动。我接过水咕咚咕咚地喝了起来。喝完水我对妈妈说：“妈妈，谢谢你为我送水。”但妈妈却说：“这么热的天，一上午没喝水，渴坏了吧？儿子，多喝点水，只要你不热就行了。”然后，她又去上班了。后来，我才知道，那天妈妈为了给我送水，没有吃上午饭。
从这件小事里，我感受到了妈妈对我的爱。我想对她说：“妈妈，我爱你！”
妈妈的爱作文400字四年级写事11妈妈的爱 赵锐 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”每当我听到这首诗时，一种莫明奇妙的感觉涌上心头。我不由自主地 想起我的妈妈，想起她为我所付出的一切记得那天晚上，我突然肚子痛。我的脸变得很白，嘴也失去了原来的红色。妈妈见了，连忙把药从药箱里拿出来，用汤勺盛药给我喝。妈妈边盛边说：“赶快喝吧，喝了你就不疼了。”我听了，好不容易把嘴裂开了一条缝，皱着眉头把药喝了下去。过了一会儿，妈妈见没多大好转，便急急忙忙送我上医院。偏偏这个节骨眼上，电梯停了，妈妈只好背着我下楼梯。六十多斤的我压得妈妈直不起腰来，不一会儿，妈妈便大汗淋漓，上气不接下气了。我无力的看了一下妈妈，低声说：“妈妈，让我让我自己走吧。”妈妈和蔼地说：“没关系，妈妈一点也不累。”我听了，一股暖流涌上心头，紧紧地趴在妈妈的背上，一句话也说不上来。我们好不容易来到了儿科医院。经检查，得知我患的是肠径挛，妈妈这才长长的吁了口气。很快，我住进了病房。妈妈寸步不离地守护在我的床前。一天下来，妈妈的眼圈布满红丝。看着妈妈，我的眼泪禁不住流了下来。妈妈，我真想对您说：“谢谢您！” 母爱——一种最伟大的爱，一种最无私的爱，一种最自然的爱，一种最值得珍惜的爱。
妈妈的爱作文400字四年级写事12世界上最伟大，最无私的爱就是妈妈对儿女的爱。妈妈的爱就像清凉的风，就像遮雨的伞，就像月亮那样温柔无私，慈爱无边。在我成长的路上，妈妈给予我的爱就像阳光，就似春雨。
还记得那天，我发烧了，妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，给我降温。过了一会儿，妈妈又给我量了一次体温，发现体温不但没有降下，反而升到了39度，妈妈急坏了，送我去医院看病。到了医院，妈妈背着我跑来跑去，忙得不可开交，一会儿挂号，一会儿化验。我迷迷糊糊地趴在她的背上，听见她的喘气声，我对妈妈说：“妈妈，让我下来吧！”妈妈却说：“孩子，妈妈一点儿也不累。”我知道那是妈妈善意的谎言，是包含了妈妈的爱。等化验结果出来后，妈妈又拿着单子焦急地问医生：“我孩子的病不要紧吧？”医生说：“不要紧，打完针退烧就可以回家了。”妈妈才长长地松了一口气，赶紧对我说：“孩子别怕，打完针就可以回家了。”打完针后，妈妈带着我回到家里，把我抱到了床上，给我盖好被子，特意熬了姜汤，对我说：“喝了姜汤，睡一觉就好了。”
第二天早晨，我睁开眼睛，看到妈妈眼中的血丝，我才知道原来妈妈不放心我，为了照顾我竟然一夜没睡，顿时眼泪流了下来，泪水模糊了我的双眼。
妈妈，谢谢您给予我的生命，谢谢您在我年幼体弱的时候守护我！妈妈，您真伟大！我永远爱您！
妈妈的爱作文400字四年级写事13记得从前我并不知道什么是爱，而一直埋怨妈妈“笨”，并私下里喊妈妈是一个“笨妈妈”。通过那两件事情让我明白什么是爱，也明白了妈妈的“笨”其实是一份浓浓的爱。
一天，我正在学校里上体育课，突然晕倒在操场上。老师把我背到了卫生室，并给我妈妈打了电话，我的妈妈放下电话，急急忙忙向学校赶。因为急于赶路，半路上被一块石头绊倒了，右腿被划出一道血口子，鲜血顺着妈妈的腿不停地往下流。可是她没顾得上擦就又赶路了。妈妈到了学校，我看见了妈妈的腿，又看妈妈只字未提自己摔倒的事，只是一个劲的问我怎么样了。回家的路上，我看见妈妈一瘸一拐的样子，才知道了事情的真相。我就埋怨妈妈：“妈妈，你怎么那么笨呀！也不知道包扎一下你的腿。”
还有一次，是在少年宫上补习班的时候。放学了，本来和颜悦色的老天爷竟然哇哇大哭起来。我没有拿伞，看着同学们一个个被家长接走了。校门前只留下了我孤零零的我一个人。就在我焦躁不安之时，一个熟悉的身影透过蒙蒙雨雾出现在我面前。是妈妈！我看见了妈妈光着脚，手里提着鞋，我抱怨妈妈说：“妈妈，你怎么那么笨呀，为什么提着鞋不穿鞋啊？”妈妈却像孩子一样不好意思地笑笑说：“鞋跟太高，走路不方便，怕你等着急了，就把鞋脱了.....”
通过这两件事我终于明白了，妈妈的“笨”原来是一份浓浓的爱呀！
妈妈的爱作文400字四年级写事14母爱是世界上最伟大事业的爱。今天，我就来讲讲妈妈对我的爱。
上学期时，我经常生病，总是三番五次地往医院里跑。有一次，我腰上长了一个大包，下午包突然痛了起来。痛得我在床上直打滚。妈妈发现了赶紧送我到医院。那时天已黑了，医生不在，再加上停电。我很害怕，妈妈便千方百计地逗我开心。我被逗笑了，妈妈也欣慰地笑了起来。医生终于来了，他看了看说：“这个包子必须开刀拉了。”什么“开刀”吓得我哇哇大哭。妈妈怎么劝也没用，她收起笑容，板着脸说：“如果这样拖下去，就要做大手术了”。可是却无济于事。妈妈便硬把我抱着让医生开刀把包子拉下来。我疼得哇哇大哭。无意中看了一眼妈妈，发现妈妈很着急地看着我。满脸不知是泪水还是汗水，我心里想：“妈妈为我付出了这么多，我还哭什么呢！不哭，我要坚强！于是我便咬牙，不要哭坚持了下来……。
回家的路上，我发现妈妈比以前苍老了许多。我想：“妈妈终于能睡个好觉了。妈妈，我爱你！”
妈妈的爱作文400字四年级写事15有人发现了蚯蚓的秘密，有人发现了爸爸的秘密，有人发现了考试的方法，而我，却发现了妈妈的爱。
周末我来到院子里玩，看见贝贝的妈妈给她买了一个冰棍儿，我就想：妈妈是不是也对我那么好呢？我跑回家对妈妈说，妈妈你也给我买个雪糕呗。妈妈说，不行，吃雪糕会拉肚子的。我心想：妈妈真小气，还是我自己去买冰棍儿吧。于是我拿上零花钱走了。
吃完冰棍儿，我回到家，觉得肚子好痛，于是就把这件事告诉了妈妈，妈妈着急地问我哪里不舒服，我就说自己肚子痛，妈妈就让我去上个厕所，于是我去了，上完后我觉得舒服多了。可是我看到的却是妈妈那焦急的脸色，我走过去告诉妈妈我没事了妈妈的脸色才平静下来。
可过了一会儿我就觉得头痛头晕，妈妈摸了一下我的头，她说很烫。妈妈拿来温度计给我量体温，妈妈一量到了三十九度。她说睡一觉就会没事了，然后我就睡了。
等我醒来时已经半夜了，我看到筋疲力尽的妈妈还在照顾我。
这时我才明白，母爱是多么无私和伟大！
第二篇：写妈妈的爱的作文400字
写妈妈的爱的作文400字
妈妈的爱
我有一位属“牛”的妈妈，她除了每日忙工作、忙家务之外，还给我倾注了无私的爱，无限的情。每天，妈妈总是第一个起床，伴着“乒乒乓乓”的锅碗瓢盆交响乐，开始了她一天的家务旅程。每当我起床时，总能看见桌上那十分香美的饭菜，心里十分舒畅。有一天，“乒乒乓乓”的交响乐却悄无声息，桌上的饭菜也不见踪影„„咦，怎么回事呢？妈妈呢？怀着一颗砰砰直跳的心走向了客厅。啊，妈妈睡着了，旁边还放着拖把，妈妈真是辛苦。今天该我表现一下了。大概是我声音太大了，吵醒了妈妈，妈妈慢慢抬起那布满血丝的双眸，我清楚地看到妈妈的两鬓又多了几许银丝，眼角也添了几条五线谱似的皱纹。妈妈连忙夺过我手中的拖把，不好意思地说：“你看，我怎么睡着了，耽误了你的早饭，要不你吃点饼干吧。”说完又认真地干起活来。我的眼睛湿润了„„妈妈为了让我学习，工作家务一肩挑，起早贪黑，时常还要为我操心，想到这儿，我的眼睛又一次湿润了„„啊，妈妈的心，金子般的心。有时，她如大海一般宽广、深沉，容纳着我的悲伤与欢乐；有时，她像丝丝细雨，轻柔、细腻，含着对女儿的脉脉深情；有时，她的心又像悠悠的春风，和煦、清新，吹散了我心中一切烦恼和忧愁„„妈妈的爱啊，像一条长河。她恬静，泛着微微的涟漪：好清澈，看得见河底的块块卵石；她轻柔，缓缓地送我前行。在母爱的长河里，我度过了十一个春秋。我知道，在这恬静、清澈、轻柔的长河里，每一瓢，每一滴，都倾注着妈妈的青春、心血和祝愿„„想到这儿，我走出房间，给妈妈端来一杯浓茶，我希望把对妈妈的关心、爱和理解统统融入这杯茶中，这也许是最有韵味的茶了。
第三篇：四年级写事作文
四年级写事作文1
今天，我们作文班开展了一次户外活动，参观徐氏中医。
我们带着欢声笑语，一路坐车过去，40分钟就到了。
我们一进去就看到了“吾悦百灵草山庄”这七个大字。到了里面，讲解员王老师告诉我们徐氏中医是19创办的，第一代是徐永生，第二代是徐远震，第三代是徐绍萍，第四代是徐绍韵。进去以后，我看到墙上挂着一些照片，上面写着徐绍萍帮毛泽东主席的女儿看病。接着，我们便上楼去看一些稀奇古怪的药材，有海马、人参等……（这个部分能具体介绍一下吗？）
参观完，王老师带我们到达山顶，来到八角亭，为什么叫八角亭呢？因为它有八个角。路边，我们还看见长得很茁壮的白菜，王老师说，白菜是用中药渣施肥长大的'。
不知不觉就到了最后一个环节，分享美食，鬼脸秀一秀，陈馨玉的鬼脸让我最深刻，她扮演的鬼脸都像怪物一样了。
我喜欢这样的户外活动，这次活动真得让我们学到了很多。
老师点评：文章紧扣体验过程，流畅叙述，又带老师参观了一次百草园，真棒！要是对草药有个完整介绍，效果更好哦！
四年级写事作文2
“额，我滴妈呀，这天气……”我发起了抱怨。
上个星期还真热，可是，前几天很凉快，但是，今天又热起来了，呜呜呜呜呜。跟一篇短文一样，按照：总——分——总的样子的天气。
我昨天还是很凉快的，不过，只持续了一个上午，下午就开始热了起来，我要被烤化了！（嘿嘿，夸张了一点）。
今天早上，才想起来是星期天，一起来，就被着一股子热气“蒸发”的出汗了，我想：我是不是还在做梦啊？想着想着，便本能的'（地）掐了一下自己的大腿：“啊——啊——”我立刻发出超过100分贝的尖叫声。刚才还迷迷糊糊的脑子，现在在一分、一秒之内清醒了过来，又在想——
为神马啊，昨天不是还好好的吗？为什么今天就……？为什么今天这么热，太阳公公和我们作对啊！但是，莫非是太阳公公看我们快开学了，也替我们一起高兴？
对了，说起开学，马上要开学了，开学不要这么热啊……
四年级写事作文3
今年我们在乡下的外公外婆家过年。外公外婆家养了很多鸡、鸭、鹅，准备过年的时候大家一起吃。外公外婆家还有两只小猫：一只叫黑黑，因为它浑身上下的毛都是黑色的；另一只叫花花，因为它身上的'毛有三种颜色，一种是黑的、一种是白的、还有一种是黄的。这两只小猫有一个共同的绰号，那就是‘好吃懒做’。
早上，我和外婆一起将那些小鸭、小鹅从家里赶到村子的水池里游泳，小鸡则在树下散步。
中午的时候，我和外公一起到后院的果林摘桔子吃，外公家的桔子黄澄澄的，可甜可甜了，而且非常得大呢！外公说：“那是因为他施的肥是有机肥。”
晚上，我和妈妈在院子里放小的烟花，爸爸来了，他说给我们放大的烟花看。只见爸爸拿出了好大的一桶烟花放在院子中央，然后用打火机点燃了火信，没过几秒，烟花像火箭一样从地面上窜到了夜空中，绽开了美丽的花朵。我们在烟花的映衬下也露出了开心的笑脸。
今年的这个年过的真令人难忘啊！
四年级写事作文4
在这几天烈日的照耀下，大地变得干燥了起来，人们都希望下大雨。
早晨，天气变得比较冷了，比起以往的几天来，今天就更冷了，好像要下雨，天空中的云聚集起来，把刚要升起的太阳遮起来了，大地变得阴暗，忽然起了一阵风，凉嗖嗖的。我不禁冻的打起来抖，树木被吹的弯下了腰，好像在向路人行了礼。梨树上的梨子被吹的东摇西摆，好像是在荡秋千。
终于雨下了起来，在草地上小草尽情的欣赏雨的`沐浴，禾苗在雨的沐浴下变得更绿了，雨哗哗的吓得更大了。雨水的响声和鸟叫声形成了一首热闹的交响曲。雨水聚积成了一只只溪流，溪水变得更深了，唱着歌儿欢快的流向远方。雨下的很久了也不停息，我真希望不要下雨了，等我在学校后在下雨。
在我去学校的途中又一道亮丽的风景，一群群学生冒着大雨骑着自行车去上学，身上穿着雨衣。还有的学生什么也没有带，就冒着大雨冲向学校，雨水打湿了他们的头发，还打湿了他们的衣服。我被他们的勇气深深的打动了，但是有想到他们怎么会这么傻，难道就不知道向别人借一把伞呢，要是感冒了就不好了。
这场雨下的真大啊！
四年级写事作文5
晚上，微风吹过海面，我们正在鼓浪屿的沙滩上举行着沙滩晚会。 第一个游戏就是“挤眉弄眼”，饼干一放到我的脸上，我就开始动了。我一会动鼻子，一会动动嘴巴。但是，就在快到嘴里的时候，饼干就像抹了油似的与我的嘴擦肩而过。
第二个游戏就是“心有灵犀”，我和我的搭档开始猜了。我们默契十足，他一做动作我立马就可以猜出来了。但有一队的人暗中使坏使我们只猜对了3个，但好像老天有眼使他们只猜对了2个。
最后，也是最好玩的游戏就是“寸土必争”，就是站在纸压板上推对方的手掌。比赛开始了，先男生比，自先1号选手瞬间秒杀了2号选手，但是我一次又一次的躲开了一号选手的猛攻，再抓住时机轻轻松松的`打败了他。但是最后的赢家是一个高中生，他力能太大了，接下来的女生比赛中几乎不用比了，1号选手几乎第个人都被他秒杀了。
这一天就在这一片欢声笑语中结束。
四年级写事作文6
书签用于阅读时，保护图书的页面不被褶皱;还可以夹在书页中，以便下次翻阅时能够顺利找到该页。假期里的一天,我做完作业后，就准备亲自动手做一个合自己心意的书签。
我拿来一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星;然后沿着线把星星剪下来，接着又写了“爱学习”和“学无止境”这几个大字;涂上红色颜料;后在书签顶部扎了一个洞，穿了一根细细的红线，一个完整的书签就大功告成了。
我做成的`书签是五角星的形状，它包含的意思是：知识就像天上的星星，数也数不清，学也学不完。“爱学习”和“学无止境”这几个字的意思是提醒自己要努力学习，知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色，意思有两个：一是为了引人注目，二是为了祝福自己能够幸福平安，日子过得像火一样红。书签反面的底色涂上黄绿色，这样颜色看起来更柔和些。后我在画面上，贴上一条粉红丝带，让书签看起来更加精美了。
做书签不仅给我带来了很多创作的灵感，还丰富了我的课余生活。真是太有趣了!
四年级写事作文7
今天是星期六，我们吃饺子，妈妈给了我一元钱，让我去超市卖五角的香菜。我拿着妈妈给我的钱高高兴兴地下了楼。
我进入了超市，哇！超市可真大呀！里面人山人海，商品琳琅满目，让人目不暇接。因为我是第一次一个人来超市购物，不知道香菜放在哪里，我东找西找，可还是没有找到。这时，一个售货员阿姨走过来问：”小朋友，你想要什么东西呀?“我说：”我要一些香菜。“阿姨给我指了方向。我走向那里，只见柜台上摆放着许多绿丝丝的.香菜。可妈妈没说五角钱能够卖多少香菜。我想问售货员阿姨，可我又不敢开口，所以我就先拿了三颗香菜到称重台去称，可这三颗香菜才一角钱。我只好再跑一趟，这一次我拿了九棵香菜，可还是不够。于是，我又跑了一趟，这一次终于够了。
我拿起称好的香菜向收银台走去，付了钱，阿姨找了我五角钱。我拿着钱和香菜高高兴兴地回了家。
经过这次购物的经历，使我明白了一个道理那就是：无论做任何事情都要先考虑周全。
四年级写事作文8
雨淅淅沥沥的下着，空气中弥漫着一层又一层的薄雾，路上的行人隐隐约约地出现在我眼前，雨滴滴答答的打在伞上，撑着伞的我听着雨滴儿的二重奏，悠哉悠哉的走在街上，仿佛置身于仙。
正当我陶醉其中时，一块石头挡住了我的步伐，使我的身体趴在了湿漉漉的地面，一旁的行人惊异地看着我，可丝毫没有要扶起我的意思，这叫我又痛又尴尬。我忍着疼痛想站起来，但这叫偏偏不听我的.使唤，“你没事吧？”一位慈祥的老爷爷俯下身子，轻轻的对我说。我顿时受到了心灵上的的安抚，眼睛里含着泪水，可怜巴巴地望着老爷爷，满头白发，黄褐色的脸皮皱皱的叠堆眼睛眯成了一条线，我回了回神连忙说“没事，只是有点疼。”老爷爷一把拉起我，“孩子你先坐着，爷爷去药店买药！”他用看孙女的眼神看我，此刻，一股暖流涌上我的心头，我静静的等待着。
过了一会儿，爷爷拿着药，蹲在我的面前，拿出红药水，用棉签沾了点药，在我的伤口上轻轻涂抹，我觉得很舒服。等我好了以后，老爷爷走了，看着他的背影慢慢淡去，我看看药，心里感动得很。
雨依然下着，虽然那是个雨天，但在我心里却是个晴朗的下午。
四年级写事作文9
在一个小村庄里有一位孤寡老人，她的生活又简朴又孤独。她已经上了年纪，身子一天不如一天，腿脚也不利索了。
这天，老人看见米缸里的米已经不多了，只好颤颤微微地走出去买米。一位心地善良的.小姑娘路过老奶奶家门口，小女孩自言自语说：“老奶奶年纪大了，我要帮她干点活。”说着，她就轻手轻脚地走进屋子里，她发现老奶奶不在家，但木盆里有没洗衣完的衣服，她就二话不说地卷起袖子，绾起裤腿，帮老奶奶搓洗衣服来。
小姑娘把衣服洗衣好后，晒了衣服本来就要走，可是她发现太阳特别猛，是洗衣被单的好日子，于是她又转身进屋，拿起被单，泡在水里，打上肥皂，忙活了好一阵，她的小手已经因为用力搓而变得红彤彤了。终于把被单洗好了，可是被单太重，小姑娘费了九牛二虎之力才把被单拧干、晒好。
就在小姑娘晒好被单正要走时，老人回来了，她激动地搂住小姑娘，用手摸着小姑娘的脸，而小姑娘羞涩地低下头。这时，奶奶感激地说：“小姑娘，你真善良，你不是亲人却胜似亲人啊！”小姑娘不好意思地说：“没什么，我只是做了一件我自己应该做的事情。”
是啊！她们不是亲人，却胜似亲人啊！
四年级写事作文10
8月9日，来了一场突如其来的强台风。
上午，台风竟然把把垃圾吹到了我们家门口，那时我睡在床上都能听见台风：呼呼的声音我睡不下去了，于是起床跑到楼下看着外面的情况。疯狂的暴雨，时不时刮的`台风，还有开着大门关着小门的房子，连我家的狗都吓得一直狂叫，我也觉得蛮可怕的，那时还停着电。
中午，电来了也开饭了，我吃完饭下来看电视，每个新闻频道都释放关于台风的，我选了一个电视剧看了起来，突然；唔的一段长声吓得我魂都没了。
下午，爸爸把电视调到了新闻频道我也看了起来，没想到放的是其他地方因为台风发洪水引起的房子进水，渐渐地雨小了，台风也小了，我把狗牵大门前，去夹着看起了新闻。
这是我经历的第1次最惊险的台风了。
四年级写事作文11
记得有一次，我的同桌买了一瓶修正液。我从没用过，觉得很新鲜很好玩儿，于是便故意写了一行字，借来了修正液，在上面一涂。嘿！真神奇，从正面看果真没有了。我又看了看反面，奇怪反面却能看见字。这时，我忽然想到，用修正液改字，像不像在生活中掩护自己的错误？其实错误是隐瞒不了的，不是有这么一句话：“要想人不知，除非己莫为。”
就拿我来说吧，我天生就有贪吃的坏习惯。妈妈总是对我说：“不许吃零食！”可是我总挡不住诱惑，想方设法的找到零食。这不我又找到了好吃的薯条，趁妈妈不注意时，又拿到了薯条，来到了我的屋子里，轻轻地撕开袋子的口生怕发出一点声音。我环顾四周看看妈妈是否在旁边，妈妈没在屋子里，我马上倒出了许多根，再慢慢的把袋子放在书包里，我拿起一根含在口中，脆脆的薯条转眼间就变得软软的了。
不一会儿，我就把一大包薯条吃完了，可见我已好久没有吃到这么好吃的.零食了。吃完后，我把它藏在一个箱子下面。可是，没过几天妈妈就发现了零食袋，并告诉我，任何人的错误都不会掩护成的，从这以后我再也不偷吃零食了。
四年级写事作文12
星期五下午，在上第二节课的时候，我突然感到头晕，身体特别疼。我用手放在头上也是特别的烫，就轻轻地告诉了老师。班主任夏老师见了连忙把我扶到卫生室。卫生老师经过检查，焦急得说：“你感冒了，热度很高。”说完，立刻打电话给我爸爸。不一会儿，爸爸匆匆忙忙地赶来，与老师询问了我的情况后，把我扶起穿好鞋子，带我去医院看病。
到了医院，医生告诉我要验血。这时，我很紧张，爸爸看出来了，就安慰我说：“不要怕，验好以后就不会疼了。”我低声地说：“哦。”验好以后，爸爸拉着我的手说：“还疼吗？”我笑着摇了摇头：“不疼了，我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的头说：“可能是昨晚被子没盖好，着凉了吧！”我说：“有可能的。”爸爸又语重心长地说：“要多吃饭，吸收营养，增强抵抗力，这样就不会轻易生病啦！”我听了使劲地点了点头。这时，医生看了我的'验血报告后给我配了点药，嘱咐我好好休息。我高兴地叫起来：“哈哈，我真幸运，不用打针了。”
回到家，爸爸叫我睡在床上，他泡好了药给我吃，看到爸爸忙来忙去的样子，我感动极了！爸爸多么爱我啊，我也爱我的爸爸！这件事让我至今难忘。
四年级写事作文13
我的弟弟很爱玩乐高积木，无论是走到哪里手里总是会捧着一个自己搭起来的小人与车子在玩。
在我上三年级之前，作业很少，几乎每天都可以跟弟弟玩耍。但是随着我年龄的增长，学习压力也越来越大。每天回来都是先写作业，虽说写完作业就可以玩了，但是一写就写到了八点，还没跟弟弟玩一会儿，我就需要去看书了。
每当弟弟走到我房间时，总会说：“跟我玩会儿乐高呗，哥哥！”我的回答总是“我的作业还没有写完呢！”他也是失望地看着我说：“啊……”我看着他那离去的背影，我的心也在隐隐作痛，他是多么希望我陪他玩一会儿乐高积木，哪怕只是一会会……
虽然作业越来越多，但是我是不是应该抽些自己休息的时间来陪一陪自己的亲人或是自己的朋友？
弟弟的`那句话我一直记得，他是多么得失望。周末，我从自己的房间中走出来，我的留点时间给弟弟。弟弟听到声音后，欣喜若狂地向我奔来。我开心地说：“弟弟我们一起去玩乐高吧！”我弟弟大声地说道：“好！”说完，弟弟就拉着我去玩乐高了……
无论是在什么时候，都得留点时间给亲人或朋友。亲情是需要陪伴维系的，只有这样我与弟弟的才会相处得更好。
四年级写事作文14
我家养了几只蚕宝宝。它们长得非常可爱。
蚕宝宝有着洁白又柔软的身体，并且身上长着一个个小小的黑点，我一开始以为它的小黑点是眼睛，但是我错了，经过仔细的观察，发现原来头上的黑点并不是眼睛。它的眼睛长在黑点的前端，非常的小，如果你不认真的看，根本就找不着。身体的下面，长着的一排排的小脚丫，它的小脚是带有粘性。就像我们日常生活中用的粘胶。
刚刚出生的蚕是黑色的，它喜欢吃的是桑叶，因为是刚刚出生的原因，所以蚕宝宝吃得很慢，它吃的东西是非常有讲究的。如不能吃不带水的桑叶……蚕宝宝吃桑叶时先咬住桑叶的`边，由外往里一点一点吃。蚕宝宝每脱掉一层皮，就会长大一点，粪便也会变大一点。
当蚕宝宝长到3厘米左右的时候，它就开始不进食了，并且开始吐丝了。聪明的它会先叨起一片叶子，把它拖到一个角落里，然后用它吐的细丝，把叶子固定好，固定好之后，便在它的周围吐丝。它一般在要吐5—6小时，才能形成一个白色或黄色的椭圆形的茧。
就这样由初的卵变成了蚕又变成蛹后变成了飞蛾，这就是蚕短暂的一生。
四年级写事作文15
老师经常教育我们说，注意安全防溺水，不要去游泳，但是爸爸说，预防溺水最好的办法是学会游泳。
正值初夏的雨季，天还不热。我们骑车去兜风，路过池塘，那池塘很大，一边是山林，一边是田野，一边是村庄，风景很好。那是我们去年游泳的老地方，爸爸要带我去游泳。
爸爸下了水，试探着水的深浅，结果发现，那里一大片水域水只能浸到我的腰部，趟着水，泛起的浊水像搅动着的.咖啡。可是我到了水里面就感觉很兴奋，因为游泳代表好玩。我首先练拨水，五指并拢做鸭掌状，将水向身后划动。后来，我们用手掌击水，爸爸的如来神掌很厉害，猛烈的水花劈头盖脸向我激射，我不得不把头转过去，用屁股对着他。
后来，我找了一个偏僻的地方解手。于是，爸爸就向池塘很远的地方游去，远远的只能看到一个头在浮动。回来，爸爸教我憋气倒浮，可一开始我总是想笑，一笑就会沉下去，鼻子就会呛水，但是后来，我学会了一点，感觉自己真的浮起来了。
可是，天渐渐黑了，天上出现了星星，岸上，有人牵着牛儿回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在乱飞，还听到了青蛙呱呱的叫声。
上了岸，我冷得身子直发抖，赶紧穿了衣服，骑车回家。
第四篇：四年级 作文写事
一、作文写事思路：
1、什么是记事作文？
记事作文就是有目的地把事情记叙下来，说明某些道理，赞扬某种精神、风尚，抒发感情或揭示问题，批判坏现象等的文章。这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，不着力刻画人物，也无中心人物：文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。
2、事情可怎样分类？
（1）自由追寻：打开自己记忆的大门，生活如一个万花筒，多姿多彩，经历的事呀，就像海滩上的贝壳那样多，挑一件和大家分享吧
（2）回味往事：让学生畅所欲言。说出自己感受最深的事。
（3）讨论分类：
（A）成长足迹
如第一次……；学习某种本领；;增长见识；提高思想；兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真切体验。
（B）家庭影院
如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小**、小烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外活动……
（C）校园风云
如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。
（D）社会聚集
如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋
习怪事；社会新风尚……
3、交流材料，写好事件
1、点一点：同学们的思维真开阔，想到这么多事，点一点你们最想听谁的事件？请被点的同学清楚，具体地讲出来。
2、赏一赏：谁讲的事件最好，为什么这样好？
4、议一议：怎样才能讲（写）好事件呢？
（一）把事情写完整。把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚，这样事件才完整。
（二）把事情的经过写清楚，写具体。
A、事情的经过要分步写仔细，每件事都由几个小步骤，小环节构成的，分步写细致；
B、事是由人做的，也要写好人物的动作、神态、语言、内心活动。
C、一波三折，写好事情的起伏。
（三）记叙的条理要清晰。通常可以按事情的发展顺序写，有时可以倒叙、插叙或补叙。
（四）要写出事情的深意和新意。
所谓深意，就是不能停留在事的表面上，更需要同学们在最平凡的事情当中得出一些人生道理，人生的真谛。要以小见大，一滴水能折射出阳光，一件小事也要见真奇。因而同学们每写一件小事，都要深入思考、分析、挖掘、寻找出日常生活中平凡小事所蕴含的深意。
所谓新意，就是要做生活中的有心人，从生活中选取刚出现的材料写，具有新意，要时尚。还可以从旧材料中选择新角度，让常见材料放异彩。
二、看例文：《学骑车》在我7岁那年，妈妈给我买了一辆自行车。
一个阳光明媚的早上，妈妈对我说：“今天天气真好，我们去大院里学骑自行车吧。”我爽快地答应了。于是，妈妈就把自行车扛下了楼。到了大院，妈妈说：“我先骑给你看，不会的话再教你。“好吧。”我看见妈妈骑得那么轻松，就喊道：“妈妈，我也要骑，我也要骑。”妈妈把车拉了过来，我迫不及待地上了车，还没骑出几步远，车子就摇摇晃晃起来，感觉像要摔倒。我想：绝不能放弃，今天一定要学会骑车。我鼓足勇气蹬着车，尽管我是那么的小心翼翼，但还是摔倒了。我生气地对妈妈说：“我不学了，骑车一点也不好玩。”妈妈语重心长地对我说：“你不是想要学会骑车吗？学会骑车就要有耐心，半途而废就会一事无成。”我听了妈妈的话，又继续骑起车来……
虽然我摔倒了很多次，但一想起妈妈说的“半途而废就会一事无成”这句话，我又多了几分勇敢和信心。当我熟练地骑着自行车从妈妈身旁过去时，妈妈向我竖起了大拇指。
那天，我不但学会了骑自行车，还明白了一个道理：只要把失败写在背面，相信自己一定可以成功。
（三）、思路总结：
按一定顺序写事
事情变化的速度有快慢，涉及的地点有远近，要想写清楚，就得考虑顺序。
写事要有顺序。初学写事，需要把握三种顺序：时间的先后、事物的特点和地点的转移。至于什么事用什么顺序叙述，得根据需要，没有个定规，所以叫“按一定的顺序”。
事情的发生、经过、结果都是有先后的，最先是起因，然后是经过，最后才是结果，初学写事，最好先按时间先后把事的情况写出来（顺叙）。有的故事先说结果再说起因和经过（倒叙），但也
只是把结果先显示出来引人注意而已，不是全部“倒”过来叙述，你想想，如果真把一部电影全部“倒”过来放，谁能看懂？“插叙”也一样，插入的和被插入的故事分别都是按时间先后叙述再交叉起来的，如果乱“插”一气，就没人看得懂了。
小马过河，他先遇到老牛，老牛说河水很浅，后遇到松鼠，松鼠说水很深。想想看，不按这个顺序，把松鼠放在老牛前行不行？肯定不行，因为如果这样，他早就回去了，就不会下河了，这就是事理。
地点变化，又叫空间位置变化。事物的发展离不开一定的地点（或空间），在时间或事情变化不明显时，就可按地点变化和事物特点写事。
人也是写事的一个要素，写事当然要写到人。但写事中人与主要写人不一个样，写人的作文，主要是想写出那个人的思想、性格、品质等，事是用来表现这些的，所以才有前边讲写人的那些。而写事的作文，主要是想让人知道这件事，虽然提到人，但人怎样，就不一定写了。
比一比下面两段文字：
1、《难忘的泼水节》：“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民一起跳舞。”
2、《葡萄沟》：“到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。”
前一段话中写了周总理的衣着、表情、动作，写这些，才能表达出周总理和傣族人民之间的感情，这是写人的。后一段话中的维吾尔族老乡，没有写出他们的外貌言行，只写他们热情好客，因为课文主要想说的是葡萄沟如何，而不是说维吾尔族老乡怎样，这是写事的。
在叙事中写人，有可能通过一件事表现出一个或几个人不同的性格、修养、价值观和人生观，但更多的是反映了这件事的意义。炎热的夏天。一枚伍分钱硬币躺在马路上，一个找工作的青年、一位比较成功的中年人、一位上学的小朋友分别看见了它，他们肯定有不同的反映，但这篇文章要反映的是这事让我们看出了这些人怎么不同，而不是为了让我们知道这些人如何。河边，一个小孩落水了，许多人在围观，小孩的家长在哭着呼救，有人在叹气，有人在问给多少钱，有人冷言冷语嚷嚷：“雷锋呢？”这些人的表现都不是重点，重点是通过这件事反映出来社会道德。
（四）、叙事中表达思想感情：
写自己班里新发生的一件事，要完整、清楚，要有顺序，还要写清在这件事中不同的人的各种表现，题目自拟。
作文要能表达自己的真情实感，写事也是这样。要在叙事中表达情感，首先就要对所叙的事有感情。作文中的事，有的是自己参与的，有的是别人讲的，自己参与的当然有感情，就是听来的，也会对那件事有自己的意见、情感，写出来，就有感情了。表达感情有直接和间接的两种，直接就是直接写出自己的意见，间接是在叙事中流露，两种都要求自然。
一、在叙事中表达感情，可以直接写出来。
二、在叙事中表达感情，还可以通过一些词语来寄托。
读下面的文段，指出你认为寄托了感情的词语。比如：
“狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷嚷：“你这个小坏蛋，说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。”
三、在叙事中表达感情，还可以不用直接表达感情的词句，而是通过事情本身的内容来表达。如：“狗叼着肉过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。”
佳作欣赏：
班级趣事
在班级中，有许多有趣的事情，那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。
那天下午，老师说要比手劲。我心想：完了完了，就我这豆芽胳膊，能比过谁？老师话音未落，几位同学就磨拳擦掌，跃跃欲试。第一次，我就输了，但是，我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮，几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中，同学们不知为什么，全都给牛帅加油。第四轮，就是最后一轮中，牛帅比王建勃的斗争。开始，两位大将使出全身的力气，不分胜负，精彩的比赛到了中间，王建勃由于有点比不过牛帅，气的脸象番茄一样红，牛帅汗水湿透了衣服，但还是咬牙不放松。王建勃力气小了，想放松，没想到牛帅一个大反击把他压了下去，王建勃又使劲反击回去，牛帅渐渐不行了，慢慢的放松下来。牛帅输了，垂头丧气的坐下。
王建勃站起来，拍着牛帅的肩膀，激动的说：“不错，你真行!”
我得到的关心
从出生到现在，我得到了许许多多，有表扬，有教训，还有理解。。。。表扬让我更加地自信，教训让我懂得了道理，但是，在我的记忆中，我得到的最多的是关心，就像天空中点点的星光，给我温暖，指引我前进的方向。
在我读四年级的一节课上，我忽然感到肚子一阵剧烈地疼痛，我赶紧用手捂紧肚子，心里后悔地想：昨天真不应该喝那么冷的饮料，还是冷冻的呢，后悔啊！哎呀，疼死我了，肚子越来越痛，痛得我脸都青了。这时，我的同桌看见了，关心的问：“你怎么啦？””我……肚子痛，哎哟。“你肚子痛啊？我跟老师说，让你趴在桌子上休息一会吧！”同桌举起了手，用另一只指着我：“老师，她肚子痛。”老师和其他的同学闻声后，大家都投来关切的目光，“趴下休息一会吧，要上厕
所吗？哎。”老师指着我的同桌说：“你送她到医务室往吧。”看完病后，我又回到教室趴在桌子上休息了一下。下课后，陆续有同学来问我肚子怎么样了。听着这些关切的问候，我的肚子似乎不那么痛了。
或许这件事很小很小，但我在这件事中得到的不仅是老师、同学的关心，还有我和老师、同学间的深厚友谊呀！
我和我的老师
“在你的成长道路上，一定得到过许多人的关爱。比如对你呵护备至的父母，谆谆教诲
你的老师，给你关心和帮助过的同学们，伙伴，还有„„。就让我们在记忆中找寻那曾经让你感动的事吧！”——谢谢您，老师。
“老师就像一把火，点燃了我们心中的蜡烛，老师就像一把钥匙，打开了我们心中的困难
门。老师就像一把扇子或是一个空调，为我们挡住这炎热的太阳，敬爱的老师——”
在我的身上发生过这么一件事。想不起来是我二年级还是三年级的时候，我撒谎了，其中一个就是老师——那一个学期，是我最讨厌背书的时候，因为我不喜欢背书，每当老师下午放学时布置作业时，其中一个就是背书。我那时很喜欢撒谎，经常把背书的背改成读，然后在叫老师在上面签一个字，再第二天时我把那个读擦掉修改成了背，我以为就这样可以过去了。
直到有一天，老师发现每次只要有背书的时候，有一个地方都会有擦过的痕迹。我才发现不好了，担心老师会骂我，心里好担心。
可是恰好相反，老师后来对我说；“王心雨，没关系的，下次不要再这样了哦，做错了事情，只要改正就可以了。做错事，每个同学都会放错，可是别的同学不会像你这样一而三，三而四的撒谎，而且是对老师撒谎。下次一定要改正过来。小事不能变成大事，错事不可以一错再错，要学会诚实。”
我现在终于知道不可以撒谎，要想不发生这种让老师与妈妈担心的事情，就要做到诚实，不可以撒谎。
老师，我虽然犯错了，可是我不是有意的，谢谢您的关爱！！
谢谢您；老师„„
春野游记
雨过天晴，前几天还是大雨纷纷，这几天就是阳光明媚。这时，学校决定让我们全校师生去乡村春游，去欣赏乡村的美景。同学们听到了这个消息，都欢呼雀跃起来。
我们来到乡村了。呵！多美的旷野。同伴中有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗？还是诗寻到了他？看样子，他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑，如同飘荡着的云朵一样，飞扬在四月的晴空里。
天空好蓝！蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛如轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。燕子呢？要是有燕子来剪云该多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，忽忽悠悠地什么也不想了。
踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好象捡回一份童年似的，竟有些飘飘然了！可不是？呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的，芑不就是童年的记忆和思念吗？在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱曾经呵护过我的村庄。
拥抱田野，拥抱吹着口哨的清风，拥抱每一个村人。我们正陶醉在这仙境般的风景里，可是我得走了，我们依依不舍地离开了村庄。
美丽的村庄，我一定会再来欣赏你的美景的！
二十年后回故乡
俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。转眼之间已经是2030年了。终于可以在今天回到自己盼望已久的故乡了。
清晨，一踏上故乡的土地，一种难以用言语表达的感觉顿时涌上我的心头。这里一尘不染，到处都是葱郁的树木，空气清新。原来狭窄的小路已变成了宽阔平坦的高速公路，在路边还剩开着五彩斑斓的鲜花。
到了家乡，眼前的景象和二十年前大不一样了。这以前本是臭气熏天的小溪，溪里还有垃圾，溪水都是青黑色的„„现在溪水边的清澈见底，溪的两岸还种着几排垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘荡，是那么美，那么自然。
回到家乡怎么能不回母校看看？
来到学校我走进了一间教室，在教室的正前方墙壁正中，有一个不大不小的显示屏。我就想这是个什么东西？突然，一位阿姨走过来。向我介绍这里的东西。“这是一块智能黑板，老师只要在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下按钮，字迹便会消失，再也没有粉笔灰了。在一排排的课桌里面装有‘电脑’和‘自动监视器’。上课时，学生可以和老师对话；考试时，如果有人作弊，课桌便会亮红灯警告„„”
这一次回家乡，我看到了家乡的美丽和20年后乡亲们美好的生活，我再也不离开故乡了，因为这里才是我真正的家。
（三）、写作训练
第五篇：写事作文400字
写事作文400字
篇一：写事作文400字
在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。
那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊？ 饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？ 就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。
>这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？
篇二：写事作文400字
在周宁县的北部，有一所美丽的学校，从1959年到2013年，这所可爱的校园给祖国输送了许多人才。这就是我的学校周宁实验小学。
走进我的学校，琅琅书声在你耳边响起。登上孙明楼向下看去，一棵棵粗大的梧桐树挺立在一旁，像一个个英勇的战士，保卫着校园。小鸟们在枝头上唱着动听的歌曲。
孙明楼与黄应平教学楼中间，是我校的阅览室，里面的书柜一排又一排，桌子上也堆满了许多小学生读物。老师、同学们，有的在仔细地找书；有的倚着书柜看书；有的在柜台前向张老师借书„„真是“书”态百出。
从大楼梯走上去，一座高大的教学楼映入眼帘，四棵高耸入云的雪松为我们带来了凉爽。这就是周华瑞教学楼。教学楼有五层，一共容纳了四到六年级。四楼有电脑室、音乐室„„聚在一起，吵闹声汇成一片。
我的班级就在二楼。班级后面是“我们爱科学”的黑板报。卫生角、评比栏、心愿树把教室打扮得特别漂亮。教室的右侧，粉红的窗帘轻轻地飘动，左侧，桂花香钻入鼻尖。讲台桌上，一根粗粗的木头横躺在上面，好像在提醒我们要认真听课。
这就是我那可爱的校园，心动了吗？快快带上你的伙伴，来一睹为快吧！
篇三：写事作文400字
对于校园相信谁都不陌生，校园记录着我们成长的脚步，也是我们第二个家，这里既有着我们的欢笑，也有我们的悲伤。这里有我们的朋友，也有我们的敌人。在他们的伴随中我们>长大了。虽说有时我们会吵架，在这时，我们会很讨厌对方，但一旦分开，还是会有些舍不得，毕竟在一起生活了好几年。明年就要上六年级了，真的不想上。因为那代表我们将要分离，要向朋友告别，要向老师告别，要向学校告别，要向同学告别，还要向童年告别。现在以上五年级，但一年级好像就在昨天，并没有那么遥远。可是我们已经告别五年了。转眼就要毕业了。在学校里，所谓是酸甜苦辣，还记得那是三年级的一天下午，在我们班组成了一个快乐七姐妹组合，当时我也在里面，过了两个星期就解散了，因为我们组合里有朱越寒的缘故，他的反对只是这个组合解散，这件事让我很难过。在班级里我有两个很要好的朋友，他们是孟欣然和杨一雯。虽说在班级里他们学习很差，但我觉得我们在一起很快乐，我其实很讨厌学习，尤其是语文，但每次语文都站班级第一，平时测验，是我最讨厌的。因为我如果没考第一，有些同学就会对我说，你怎么能没考过某某某。祝愿班级的所有同学能在最后一年生活愉快。
篇四：写事作文400字
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！
啊！>温暖的童星，我美丽的家！
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