我心中的最美作文500字(精选多篇)

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第一篇:我心中的最美作文500字

我心中的最美作文500字

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我心中的最美作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心中的最美作文500字1

浙江是世界之美,浙江的景色美,它山清水秀,争奇斗艳;浙江的人也美,我们的浙江已经培育出了一代又一代的“最美浙江人”。他们用自己的满腔热血和顽强的生命拯救了一个又一个的生命,改写了一次又一次的岁月史书。他们使我们的浙江再度强大,使我们的浙江更加美丽。

被人们称为“最美妈妈”的吴菊萍在千钧一发之计用自己那细长的双手托住了一个幼小的生命,不!应该托住了整个世界!“最美消防员”田思嘉在熊熊燃烧的大火面前,毫不退缩,用自己的鲜血扑灭了大火!“最美司机”吴斌,用生命的最后76秒,不顾自己的伤势,把车停靠在路边,把自己的美留在了车上,留在成千上万中华人民的心上!

个个疑云在我的心中升起,什么才叫美?我觉得美是要懂得去关爱,帮助别人,而且要不惜牺牲自己,默默地去帮助别人,不要任何报酬。自己的任何一个细微的动作都会被别人尽收眼底,自己的一举一动都会被别人记在心上!不管是在哪里,许多人都默默地付出,从来不叫苦不叫累,其实美就在大家身边,只要你主动去观察,你就会发现其实许多人都在为别人付出,他们也是最美浙江人!比如说建筑工人,他们日夜不停地工作着,可为的就是给大家一个温暖、舒适的家!而这个家是由他们呕心沥血建成的!

如果我要成为又一代的“最美浙江人”,那我应该做些什么呢?我先可以从一些点点滴滴的小事做起。现在,无数个榜样立在我们面前,我们一定要好好地学习他们的精神!可是,我们应该从哪里做起呢!呵呵,可做的事情真是太多了!在家帮父母做家务活,在马路上捡垃圾,在公交车上让座位等等,等这些事情做多了,你也会情不自禁地成为人们心目中的“最美浙江人”!

我心中的最美作文500字2

时光飞逝,日月如梭。转眼间我已经是一名高二的学生了。回想我刚到阜康一中时,身上充满了稚嫩和向往。可很快我就被巨大的压力压垮了。对于学习方法的质疑,对上课老师的快节奏的不满,每天都要背这个那个,我手足无措。

人们总是说:老师是黑夜中的一盏明灯,指引着我们,我从未真正的体会过这句话的含义。但是在一中,我深深地体会到了它的含义。

这个人就是我的英语老师盛少华,在我迷茫的时候,在我分心的时候,在我发呆的时候,是盛老师开导、提醒了我,在我遇到困难的时候,在我遇到难题的时候,在我手足无措的时候,是盛老师指导了我,她就像是一盏明灯,明亮了我前方的道路,温暖了我的心。

我是一个英语学得很差的学生,第一次月考只考了个位数,但是盛老师并没有放弃我。每次听写后她都会在我的作业本上写一句:“加油!你的每一次努力我都会为你而高兴,为你而喝彩。”每一次考试过后她都默默地关注着我,为我分析我的不足以及需要提高的地方。就在这个星期,她告诉我们她将会请长假,无法给我们正常上课。虽然她要离开我们了,但是在最后几节课中她还是认认真真地给我们讲了语法,高级词汇。今天是盛老师离开我们的第二天,盛老师,我想对你说,我们全班同学都很想念你。

老师是我们成长道路上的引路人,不怕辛苦,不怕困难是老师教会了我们做事,教会了我们做人,引导着我们走好人生的道路,所以在这里我要向我们尊敬的老师说一句老师您辛苦了!

我心中的最美作文500字3

从幼儿园到现在,我遇到过很多可亲可敬的老师,他们教我学知识,学做人,陪我度过精彩的童年,在我年少的心里留下了不一样的感动。

今天就说说我的胡老师吧。胡老师拥有健壮的身材,斯文的面孔,善良的心灵,非常和蔼可亲。他从二年级开始当我们的班主任并教我们语文,为我们班付出了很多心血,他教我们讲文明、守纪律,教我们懂礼貌、礼让别人,教我们宽容、感恩,珍惜同学缘分,让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团结向上的集体。

胡老师责任心强,富有爱心。他每天都早早来到教室,陪我们早读。每次我到办公室,都看到胡老师在专心致志地备课,或者批改作业。他用语言的幽默,旁征博引地为我们上每一堂课,下课铃响的时候,我们都还沉浸在他的精彩讲解中没听够呢,经常有同学抱怨说“怎么这么快又下课了”。胡老师把我们当成孩子般地爱护着,每次考试结束,他总会对我们说“考得好的别骄傲,考得不好的别伤心。只要以后好好努力,我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会,我们班总体成绩不好,大家都很气馁,胡老师劝慰我们说:“友谊第一,比赛第二,尽力就行了。”哪怕我们犯了错,也会心平气和地跟我们讲道理。

胡老师洒下了辛勤的汗水,浇灌了我们,让我们这些祖国的花朵能茁壮地成长,让我们在知识的海洋中自由遨游。

胡老师,您是我心中的最美老师,我衷心地感谢您。

我心中的最美作文500字4

有一个人,无时无刻的关心我;有一种爱,不偿回报的去奉献。这个人,叫母亲,这种爱,叫母爱。

她长得一点也不美。个子不高,还有些瘦小,嘴唇薄薄的,鼻梁矮矮的。笑的时候,眼角浮现出几条淡淡的鱼尾纹,谱写出她的沧桑。

她,就是我的母亲。那个为我操尽心思的人。

记得小时候,我还上幼儿园时,天空下着暴雨,我在园门口的屋檐下呆呆地站着,同学们都走光了。期待着,期待着,雨中终于出现了一个人影——我的母亲。我迫不及待地钻进她温暖的怀抱。走了一段路,我抬头望了望,伞一直偏向我这边,儿时不懂事的我好奇地问:“妈妈,伞怎么是歪的?”妈妈笑着说:“是你太矮了,才会把伞看‘歪’的。”我似懂非懂地点点头。

哦,母爱如伞,母爱如伞!

后来,上小学时,学校的小卖部出售那些又辣又香的零食,我忍不住买了一袋,哇,真开胃!于是,我成了学校小卖部的常客。直到咳嗽得厉害,喉咙疼得受不了,才把事情告诉了妈妈。妈妈责备了我几句,立马带我去看医生。到该吃饭的时间了,可喉咙太疼,我吃不下饭。因此,妈妈特意每天起早为我熬粥。她端着碗,像小时候那样,帮我把氤氲的热气吹散,用勺子一口一口的喂我,此时,喉咙的疼痛已不在,只有母爱的气息笼罩着我。作文

哦!母爱如粥,母爱如粥!

直到现在,我上中学了,才发现,母爱,其实是一杯茶,越品越香,越品越浓,越品越能发现她的奇妙之处。

我的母亲一点也不美,但她在我心中,永远是最美的人!

我心中的最美作文500字5

说到最美的教师,我一下子就想到了语文课,一想到语文课就想到周老师,因为她是我心中的最美教师。

先说说周老师为什么会成为我心中的最美教师吧!

因为周老师本来就长得很漂亮,红中带黄的头发向下垂挂着,发梢还有点稍稍向上卷起,那浓浓的眉毛简直霸气得像武则天的眉毛。下面有大大的、水灵灵的、而又犀利的眼睛,白中带黑。那标致的鼻子下还有一张欢乐嘴!

除了样貌,周老师的态度在我的标准里更胜一筹。她公私分明。在上课的时候,她用那锐利的眼睛扫视一下全班,让人感觉寒气逼人,可是下课老师就像同学们的好朋友,跟大家聊得不亦乐乎呢!瞧!语文课开始了。周老师手拿试卷精神抖擞地走进教室,环顾四周,还有同学在小声说话。周老师用那锐利的眼光扫视一下,目光停留在第三大组的最后一排。顿时,教室里鸦雀无声,这无言的批评让小声说话的同学脸更红了。接着,周老师开始带领大家讲解单元试卷。她总是那么认真仔细地讲着,不出一点马虎,那全神贯注的模样深深打动了我们,大家都听得认真极了。下课了,周老师会和我们一起玩耍,还是我们聊天中必不可少的好伙伴,更妙的是,你还可以和周老师说心事,不管怎样周老师一定会为你排忧解难哦。

这就是我心中的最美教师,怎么样?羡慕我有这样一位老师吧!

我心中的最美作文500字6

我们的老师是天上最亮的北斗星,指引我们人生前进的道路;我们的老师是天底下最有营养的雨露,浇灌着我们的心灵。

如果你问我:“你心中最美的老师是谁?”我会回答:“他们什么都很美,分不出高下。但你一定要我给个答案的话,我会选择我们的数学老师——汪老师。”汪老师从二年级开始教我们,是我心中的最美老师。因为汪老师平时既温柔又和蔼,但如果我们犯错她又会很严肃。说她严格吧!她还很会站在我们的角度想。这就是我觉得汪老师最美的原因。有一次,汪老师对我们说:“你们喜欢我拖课吗?”同学们异口同声地回答:“不喜欢。”汪老师说:“你们不喜欢,我也不喜欢,但是你们要认真,这样上课时间内就可以把内容上完,就不用拖课了,你们说好不好?”我们大家又一次异口同声地回答:“好”。

你看,老师多了解我们,在她这样“劳逸结合”的办法下,我们上课更认真了,课间休息更开心了。还有一次老师说:“因为这个星期你们表现很不错,这节课下棋。”正当我们开心的跳起来时,老师又说:“如果以后你们还这么认真的话还可以下棋。因为你们把该学的都学了。”我们大家又是一阵欢呼,就开心地下起棋来。汪老师就是这样抓住我们的“弱点”,帮助我们慢慢养成认真听讲的好习惯。汪老师!我们的数学老师,你永远是我心中的“最美教师”。

我感谢您,我会永远记住您!

我心中的最美作文500字7

我的家乡在唐山,那里繁荣富饶、文明美丽,而且有许许多多美得令人赞不绝口的风景。如果要问我哪里最美,我会毫不犹豫地说出我心中的答案——南湖风景区!

若你要到唐山来,就一定去南湖风景区看看吧!那里宽阔平坦的大道令人感到心情舒畅,道路两旁一棵棵高大挺拔的树木,一片片苍翠欲滴的林子和新鲜的空气令人顿时觉得神清气爽……在草丛边上的一个个棕色路标十分醒目地摆在你面前,你可以在上面看到各个小景区的名称及位置。一直走,来到薰衣草庄园,现在,我可以自豪地告诉你:“看吧!这就是我心中最美的乐园!”

薰衣草庄园,这里种植着成片的薰衣草。你见过成千上万的薰衣草组合在一起的壮观景象?展现在你面前的薰衣草庄园,就是这副景象。看啊!满眼的紫色,满地的紫色,满心的紫色!多么纯净的紫啊!多么醉人的紫啊!这悠悠然然飘摆不定的紫色,像一个个音符,在风中舞蹈、跳跃,有节奏地律动着。在这舒服的紫色中,夹杂着属于薰衣草独特的淡淡的清香,这香没有牡丹那样扑鼻,没有桂花那样甜腻,淡淡的芬芳,就这样自然地散发着,由内而外,多么奇特的薰衣草庄园,怎能不叫人拍手叫绝呢?

薰衣草带给你好心情和好记忆。这样美丽的南湖风景,你动心了吗?

我心中的最美作文500字8

像三月的春风温柔的抚过大地,带来无限生机;像五月的细雨浇灌了万物,让生命蓬勃生长;这就像我们身边最平凡的老师,却做着最神圣的工作。

在我的心中就有着这样的一位老师,在教学上一丝不苟,带着我们在知识的海洋里快乐的遨游;在生活上关心我们成长,教育我们如何做人;既有老师的严谨,也有慈母般的关爱,还有朋友般的理解和包容。

记得有一次,我的老师生病了,她的脸色一点也不红润,人看起来也不精神,我们大家都劝她休息一天,可老师却很执着的说:“如果这一天不上课,你们就在别的班的基础上晚了一课!”上课铃响起来以后,老师马上像换了一个人似的,声音洪亮的给我讲课、提问题、做板书,课上的知识点依然给我们讲解的风趣幽默、引人入胜,但我们却能看出来老师脸色苍白,豆大的汗珠顺着头发流了下来,一直坚持到整节课下课,老师的后背全湿透了。

三年级的时候,我对阅读理解题总是掌握不好,找不到总结的关键点,自己急得像热锅的上蚂蚁,妈妈的辅导也听不进去,每次阅读题我都草草应付,简单写下交差,经过几次以后,老师发现了,每次批改作业以后,她都会利用休息时间给我讲解阅读文章和知识点,引导我展开自己的想象,提示我可以把自己想象成作者,希望大家通过我的文章看到什么呢?经过老师的细心辅导,我对阅读和写作由原来的讨厌变成了沉迷其中,央求妈妈给我买了很多优秀书籍,我的理解能力也提升了许多,我的老师就是这样利用课间休息时间为班里的同学们解决着各种各样的问题。

这就是我的老师,我亲爱的郭老师,我们沈河区的优秀教师,我可以骄傲的向全世界宣布:郭老师,您就是我心中的最美教师!润物细无声,春晖伴我心!

我心中的最美作文500字9

一碗粥,一杯水,总是准时出现在桌上,不论春夏秋冬,总是如此……

几年前,妈妈因公务被调到了永春上班,这下子,照顾我的重任便压在了爸爸身上。可爸爸没有说什么,每天坚持给我煮一碗香喷喷的粥。每次,我都能心满意足地打个大大的饱嗝,并带着粥的香气去上学。粥的美味总能让我回味无穷……

有一天,正好是星期天,我从睡梦中醒来,收拾好房间后,我便推开门,走了出去。习惯性地看了看餐桌,可是桌子上却空空如也,往日从不迟到的早餐,今日却……

我推开爸爸房间的门,爸爸躺在床上,蜷缩在被窝里瑟瑟发抖,我走了过去,爸爸睁开了眼……

“儿子,爸爸生病了,今天的早餐你可能要自己解决了。”“啊?”很显然,几天内,我吃不上粥了。

又是新的一天,正当我愁着今天的早餐该怎么办的时候,熟悉的身影出现在了餐桌边……

我茫然了,走了过去,静静地坐在椅子上,右手拿起汤匙,可是手却不听使唤,不停地颤抖。我吃了一口粥,还是原来的配方,还是熟悉的味道。泪水如泉水似的喷涌而出,一滴,又一滴……

“怎么了,不好吃吗?”我用手轻轻地拭去了泪水,心中无比激动——我亲爱的爸爸,虽然生病了,却依然坚持为我煮粥,没有一声怨言……

粥冒着热气,这里面饱含着爸爸对我深深的爱。此时此刻,我心中的你,最美!

我心中的最美作文500字10

老师是我心中最敬爱的人,每当想到老师,我的心里马上就温暖起来,仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。

那是我在五年级下学期时,妈妈给我转辅导班,在新辅导班见到刘老师,她有着一双黑水晶般的额眼睛,还有这一头乌黑如瀑布一班的长发,看上去漂亮极了,她很善解人意,总能赢得学生们的称赞,他对我们非常严格,他认为错的地方,学生就必须改正,又一次,我作业写的很乱,字写得不工整,刘老师看到了,就把我作业上的那几页撕掉了,不仅如此,老师还把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我。

在刘老师的辅导下,我的字比以前更好了,刘老师告诉我字如其人,字就是人的脸面,如果一个人有一手好字,在这个社会上会得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我写的字还得到了爸爸妈妈的认可,我非常高兴,有一天我写完了,在教室里等妈妈,我发现刘老师正在认真地给我改着作业,我顿时感动起来,好像对老师说一声:“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置,我有时还亲切地叫她妈妈。

刘老师,您的不厌其烦,让我学到了很多的知识,也让我认识到了缺点,并有勇气改正缺点,您就像一盏灯,照亮了我的优点,更照亮了我的缺点,让我在错误中奋起,在自信中成长,也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。

我心中的最美作文500字11

敬爱的老师、同学们:

大家好!我是五年一班的刘珂彤,今天我演讲的题目是《我心中的最美教师》。千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛、辛勤的园丁,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为栋梁之才。我们身边有许多默默奉献的教师,而我心目中的最美教师就是我的启蒙老师——郭晓璐老师。

一年级刚入学的时候,面对学校陌生的一切,我感觉十分孤独。可是郭老师那阳光般的'笑容温暖了班上40多名同学的心灵。她告诉我们,班级就是我们的家,同学就是兄弟姐妹,我们要团结有爱、互相帮助。郭老师当然就是我们这个大家庭的妈妈,无时无刻不关心爱护着我们。

在学习上,郭老师对我们严格要求,不允许任何一个同学掉队。课堂上,郭老师经常把书本上的知识做成有趣的幻灯片,让我们学习起来更加印象深刻。我最佩服郭老师的知识渊博,一个知识点可以讲出许多典故和道理,让我们领悟很多。

在生活上,郭老师无微不至地关爱着我们,给我们普及各种安全知识和生活常识。哪些同学打架了,哪些同学闹矛盾了,郭老师都会了解情况后耐心教导。

郭老师真是我们的好妈妈。她不仅传授我们科学文化,还给我们树立了人生典范。当之无愧是我心中的最美教师。我也有了一个理想,就是要成为像郭老师一样认真负责的好老师。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我心中的最美作文500字12

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,在成长的道路上我已跋涉了15个春秋。在成长的过程中,我难免迷茫。此时,老师的指引便如及时雨一般洗濯我心灵的“污秽”,还了我一片净地。在我的脑海里给我帮助最大,影响最深的是我的启蒙老师——刘平元老师。

一支粉笔行云流水

在我的印象中,刘老师用粉笔在黑板上写下了一个又一个刚劲有力的字眼。在他的字迹中,我读出出了一个教师辛勤耕耘几十年的老人对他的学生殷切希望。刘老师用粉笔在我们的成长路上为我们指明了一个又一个明确的方向,为我们的人生拉开了一个完美的序幕。

两鬓斑白无怨无悔

我的老师虽不似张丽莉老师那样用自己的生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,但他将他的青春,他的激情完全地投入到了教学中。在这些逝去的时光中,刘老师用他自己的双手送出一个又一个“祖国的花朵”、“二十一世纪的接班人“。但留下来的却只有那满头的白发,满脸的皱纹和那苍老的双手,这些都是时间消逝的痕迹,青春消磨的印证。但他无怨无悔,我想这正是师德的标榜吧!

四季耕耘硕果累累

刘老师在他的工作上倾注了大半辈子的心血,也让我们学到人生中最宝贵的东西——知识。刘老师将他的汗水化作甘霖洒入每一个学生的心灵,让我们得到灵魂上的洗礼甚至升华。他在学生的心中都是一盏指路的明灯,带领着我们走向自己的人生轨道,闯出属于自己的一片蓝天。是刘老师教会了我如何去闯自己的梦想,教会了我如何去看待世间之事之人,也教会了我如何面对生活中的种种挑战……。

刘老师,如今您桃李满天下,也许早已忘了我这个不起眼的学生。但别后的漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田…。

我心中的最美作文500字13

我爱我的家乡,那里鸟语花香,山清水秀,一年四季分明,四周环绕着青山,这就是我的家乡大青山。虽然我的家乡比不上繁华都市的车水马龙,比不上城市夜晚的霓虹灯,也比不上大街上的高楼大厦,但是我的家乡有朴实的人民,美丽的风景,独特的特产。在我心中,夏天的家乡最美!

早晨,太阳公公悄悄的露出半边脸,欣赏着云雾缭绕的宁静的村庄。忽然,一声“喔喔喔”的声音,打破了这寂静,随之而来的是一声声犬吠;一缕缕轻烟从烟囱上慢慢飘出,人们奏响锅碗瓢盆的交响曲。人们吃过早饭,三个一伙,五个一群的下田地工作,一天的忙碌开始了,雾也悄悄“退场”了。

中午,太阳当头照,人们面朝地。他们头上的汗珠在阳光的照耀下,宛若一颗颗洁白的珍珠。人们陆续从田地回家,路过小溪边,洗洗脸真精神。不久,村里到处都是饭香味,人们端着碗在树荫下边乘凉边吃饭,而且有说有笑。午饭后开始了午休。

下午,人们又开始了忙碌,有的人继续到田地工作,有的人去放牧……看!田地里的人,他们熟练地除杂草,浇水;放牧的人领着一大群羊,走到草地上,白色的羊群如同给大地绣上了一大朵洁白的莲花。夕阳西下,天空上的火烧云迅速“换姿”,一会儿是奔腾的骏马,一会儿是威武的雄狮……锅碗瓢盆的奏夜曲开始唱响了。

夜慢慢的静了,月亮代替了太阳,群星陪伴着月亮,给黑的发蓝的夜空增添一丝色彩,让夜空不寂寞。皎洁的月光照射着大地,村庄在山的四周,犹如摇篮里睡得正香的孩子。人们开始梦乡,在梦中,秋天的好收成让他们开怀大笑。

太阳公公又悄悄上来了,犬吠又开始了,炊烟又开始了,忙碌的一天又开始了。

啊!家乡的一草一木,一花一树都是最美的!

我爱我的家乡!

我心中的最美作文500字14

我去过风景如画的湘湖,美丽的千岛湖,看过图片上的上海滩。可这些都比不上我心中向往的那美丽又优美的西湖啊!

俗话说“上有天堂,下有苏杭。‘’今天我有幸来到西湖游玩,打算亲眼目睹一下西湖天堂般的美景。

首先我看到了当然是西湖了,一眼望去当然是无边无际的湖水了。西湖的湖水碧绿碧绿的,远远望去就好似一大块祖母绿。走到近处看,西湖的水还是那么的碧绿,丝毫没有像别的湖水一样受到了任何一丝浑浊。瞧!不远处还有几条小鱼在欢快地戏水呢。

接着,我又误打误撞地走进了一片桃花林。粉红色的桃花到处都是,偶尔还看见几朵白色的桃花精灵。而那桃花呀,好似春天的使者,悄悄地告诉人们;‘’春天到了。”粉红色的桃花娇嫩欲滴,好似一个个闭月羞花的小姑娘。那白色的桃花精灵也不甘示弱,一个个争奇斗艳。那雪白的衣裳,就好似一个高贵的女皇。而那弱不禁风的桃树(至少我是这样认为的)随便一阵微弱的春风就能够将瘦弱的它给吹倒。可是桃树却像一个挺直了背的战士,保卫着他们美丽的家园。

最后,一条鹅卵石铺成的弯曲小路,旁边两边站着绿色的使者。这不仅让整个春天又添了许多绿色的生机。绿色的使者,粉红的侍女在迎接那高贵的女皇。除了使者,两旁的小草也听到了春天的呼唤慢慢地从土里伸出新芽。作为春天子民中的一员,它似乎也在为春天的到来不停的欢呼着这充满生机的季节。

这就是美丽的西湖,这就是美丽的季节!

我心中的最美作文500字15

我心中最美的老师,就是我的班主任段老师,她有着乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的眼神,小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴,苗条的身材,喜欢穿朴素大方的衣服。

段老师伴随我走过了三年的风风雨雨,让我从什么都不懂到明白做人的道理。在七尺的讲台上,她流过无数滴汗水,粉笔在黑板上日复一日,年复一天的写个不停,她将自己渊博的学识毫不保留的教给了我们,她像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人。

段老师上课时严肃极了,十分平易近人。可是一下课她却像变了个人似的,跟我们有说有笑。记得又一次下课,同学们都在操场上玩跳绳,段老师冲我们笑了笑,也跟我们玩起来了,还帮我们摇绳,教我们跳绳的技巧。

段老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点,剩下的全部引导我们分析和思考,做作业,因为她灵活的上课方法和学习知识的小窍门,让我少走了不少弯路,数学成绩提高的很快。此外,她很重视我们的自学能力,每次我们的预习笔记,他都亲眼看。段老师读课文时,发音标准,讲的有声有色,时常把我们带入课文的情景当中。

段老师的多才多艺,也使我们十分敬佩她。在每次的班会中,她都会为我们选好素材,组织我们排练、唱歌、跳舞都不在话下。记得去年《不一样的六。一》话剧表演,她让我们几名同学排练了好几天,还教我们如何演好每一个角色,在正式表演那天,我们演的有声有色,而且还得到了领导的表扬。我们知道我们能够争得上台的机会,老师付出了很多。

段老师在我人生路途中,是一位难得的好老师,我要说:“遇到您,我很幸运。谢谢您,您是我心中最美的老师!

第二篇:我心中最美的风景

我心中最美的风景

每个人心中都会有一道独特的风景线,它或许是那清美秀丽的桂林山水;又或许是那神秘莫测的喀纳斯,但我心中的风景却别具一格,那便是妈妈的理解和宽容。

妈妈的理解,总像那漫漫苦海中温暖的港湾,不管我是好、是坏、是对、是错,它却总是陪伴着我。

还记得我小时候,学习成绩不理想,每当将考试卷送到妈妈手中时,心中就像有一只小兔子砰砰直跳,心也被恐惧包围了,深怕看见妈妈那微微皱起的眉头,可在这时妈妈总是笑着说:“没关系,这次没考好还有下一次吗,找到自己的错误认真改正,不要为今天的雨而悲伤,要为明日的太阳前进,相信自己,通过努力一定会取的好成绩。”

看着妈妈那笑容,有鼓励有理解,心中充满了动力,充满了自信,我的学习成绩便也一天天的好转。

升入初中后,由于不适应刚开始的生活,而手忙脚乱,我的性格也变得暴躁易怒起来,那一天因为未能完成作业而被老师批评了一顿,直到回家后心情也极度郁闷,于是便对家中那薄木板材质的墙一阵拳打脚踢,心里便畅快起来,可我丝毫没注意墙上已出现了裂纹,当我反应过来,已经出现了好几道裂纹,而此刻门口传来卡啦、卡啦的声响,“哎,不好,妈妈回来了,我完蛋了,”心中暗想着,便快速的躲进了房间,不一会妈妈便推门而入。问:“墙上的裂纹是怎么回事?”我不敢骗妈妈,只好对妈妈说“是我打的”。心想妈妈这次肯定会生气,因为妈妈平时在家里是最讲原则的。我鼓足了勇气低着头用余光注视着妈妈,等待妈妈的批评。可是妈妈微笑的看着我,我更紧张了,“她想干什么?”“妈妈很高兴”“原来不知不觉中儿子长大了,进入青春期了,有火气了,但是,越在这个时候,我们越要学会控制,学会调节自己......”妈妈并没有发火,等来的却是妈妈非常亲切的,让我受益很深的话。顿时我的心里平静了很多,那一刻我觉得妈妈是那么的美,她用她的微笑和宽容化解我青春期的躁动。....我心中最美的风景就是妈妈的理解和宽容,她虽不如桂林山水秀丽,也不如喀纳斯神秘,但她却在我成长的路上一直激励我不断进步,不断提高。

第三篇:我心中最美的风景

我心中最美的风景

不曾见过青山负雪。明烛天南的玉龙雪山;不曾见过戈壁铜铃,黄沙漫天的大漠;亦不曾见过篝火舞蹈,热情似火的新疆。不曾抱怨,不曾哀慕,因为我有着温柔似水,明丽的故乡。

我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的小农村。

在村子前,有碧绿的田野,田野遍地都是绿草、鲜花。好像一个小姑娘,嫩芽儿钻出地面,小花儿们探出头,增添浓浓生机。她让百花齐放,她让百鸟争鸣。她容不得一片儿枯枝败叶,只要她在,万物就得呈现出生机勃勃的景象,她把自己浓妆艳抹。

在村子后,有一个果园。春天,春姑娘给整个果园换上了新装。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把果园封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空。秋天,果园里果实累累,有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄,有黄澄澄的橙子、橘子和桔子,有葫芦似的柚子,还有红彤彤的柿子等水果。

在村子旁,有一座座连绵起伏的山峰,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.在村子对面,有一条小河,湖水静的像一面镜子,绿的像宝石,水面倒映青山、八角亭。还可以清晰地看到河底五颜六色的小石块,各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时,劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚,让清清的河水洗去一天的疲劳。这就是我心中最美的风景,我最爱的风景

第四篇:我心中最美的花

我心中最美的花

埠头镇中心小学

尹月桔

大家好!我没有什么华丽的辞藻去歌颂师爱,也没有太多的慷慨陈词,在这里我只想向大家传递一下我内心最真实的声音。

请看我手中的这束花。这是一束极普通的花,由泡沫卷成52朵小花,红白黄相间,簇拥在一起。但它又是一束不平凡的花。

这束花是去年学生送我的。记得那是去年九月的一个星期天我返回学校,一到家就看到有一束花插在门上,就是这束花。花中夹着张纸条上面写道:老师,让这束永不衰败的花代表我们的心意,祝老师永远年轻永远充满青春的活力。六(1)班。读到这我的心一下子就被温润了,眼里满含着泪水。一幕一幕在我的脑海里翻腾着。

老师,我们惹您生气,对不起!请原谅!我的学生在周记里向我道歉。那时我的学生犯了错,家长不理解,心情异常低落。

11年9月4日那天,当我像往常一样走进五(1)班教室时,只听到余芳芳(我的一个学生)喊1—2——3。同学们异口同声地叫道:“老师,生日快乐!”诧异中我泪水顿时夺眶而出,除了说声“谢谢你们!谢谢!”我再也说不出别的话语。

这一幕一幕浸透着学生对我的理解,传递着学生对我浓浓的爱。此生为师无恨无悔!说真的,当老师很苦很累很烦人,但是学生能如此感恩我们,那么一切的苦一切的累一时的烦人又算得了什么?这是我心目中最美的花,它鞭策我不断前进,告诫我一份付出一份收获。

听到这,大家可能会想,我一定是位很优秀的老师。现在我毫不谦虚地告诉大家——我是,但曾经我不是。刚走上工作岗位时,那些老教师千叮咛万嘱咐我对学生要凶要狠要骂。对此我奉为法宝,遇到不遵守纪律的学生,就一阵猛训 “说!你为什么打架?”“啪”一下,我大声拍着桌子。“我给你说过多少次了,不能睡觉就不能睡觉,你还趴。”“这次卫生没搞干净,继续一个月。”我的教育里见不到温情,有的只有严厉。要不是那次事件,也许我到现在还只是一个仅知道教书不懂施爱的老师。三年前,我班开展诗歌朗诵比赛,事先我许诺给所有参赛的20多名选手发奖品:老师的一个拥抱。其实那我只是我一时的心血来潮。当活动将要结束时,突然有位学生提醒了我 “老师,你不是说要拥抱我们吗?我猛然惊醒,是啊,我曾说过,不过拥抱学生,老师的威风在哪。可转念一想为师者应一言既出,驷马难追。“行,我说话算数,怎能欺骗你们呢。来!让老师给你们颁奖。”我展开双手和选手们拥抱了。“老师,我能说句话吗?”其中一个女选手说道,“可以啊。”我微笑道。“老师,我爱你!”老师们,你们有亲耳听到学生说这句话吗?我很幸运,我听到了。记得当时我懵了,一股热流涌上心头,全身的血液在沸腾,我又紧紧地抱住了她,将千言万语化在这一个简单的动作中。随后我又拥抱了班上所有的学生。那个时候教室里如春阳般温馨和谐。后来我让同学们用笔记录那难忘的一刻。“老师你真好,我对不起你,我真不该用出走来威胁你。我错了。”“爸爸妈妈,你们也像老师那样拥抱我吧,别对我大声呵斥。”“爸爸妈妈,为什么你们那么吝啬说爱,我渴望你们的爱。”读着孩子们的这些肺腑之言,我的心一次又一次的被强烈震撼着,真没想到一个微不足道的拥抱竟能深深植入孩子们稚嫩的心灵,这些小树们需要我们手中爱的柳枝。是的,教育离不开爱,若没有爱,太阳也会死掉。

此后,我不断反省以前的自己,我深深地悟道,为师者,万万不能吝啬自己的爱,万万不能漠视学生的感受,万万不能和学生较劲。他们太需要爱的滋润,因为他们是正在成长需要帮助的孩子呀。

我变了。课堂上,他睡了,我伸伸手摸摸他的额头;办公室里,我的对面坐着我要惩罚的学生;羽毛球场地,我和学生们较量着,“我输了,老师下。”……我的改变增添了我的人格魅力,拉进了师生间的距离,让我更富有亲和力。所以我赢得了这束花,它是我心目中最美的花,它不仅见证了我的付出,更见证了我的成长。

老师们,如果说学生是搏击长空的苍鹰,那我们就是他们身后的天空。天空越湛蓝,苍鹰就飞得越高越好。只要我们怀着一个责任,拥有一颗爱心,就一定能让爱在学生心中燃烧,就一定能赢得一束、两束、不!更多属于你心中最美的花。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第五篇:我心中最美的风景

春天,是四季中最美好的季节

当春天轻轻地走来时,光秃秃的树枝上多了几片绿叶,花儿绽开了笑容,小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。

春的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳,它伸了个懒腰,打了个长长的哈欠,便开始站岗。阳光普照着大地,万物皆变得生机勃勃,欣欣向荣,太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨,变得精神抖擞,是啊!一年之计在于春,我们有的是时间,有的是希望,正是发展的好机会。

一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群,人们脱下厚厚的棉衣,换上单薄的衬衣,在碧绿的田野上笑着,闹着,一副和谐甜蜜的画,让看的人仿佛吃了蜜一般。

在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟,它顽皮地跑下人间,给万物带来活力。可能是春姐姐太忙,没时间陪它玩,于是它就偷偷地溜出云层,跑到人间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止,便是倾盆大雨;玩累了,就停下来散步,便是蒙蒙细雨。玩够了,它便悄悄地回家了。这一切来得突然,又走得匆匆。

春天的一切都值得欣赏,值得我们细细品味。它的美妙,它的优雅,它的生气,是其它季节不可替代的。

虽然现在是寒冬,但我们并不会感到寒冷,因为我们心中有春天,春天一直生活我们心中,一直在我们心中生长着,帮助着我们。我们要去关心它,呵护它,才会长成一个郁郁葱葱的花园。

我心中最美的风景

每个人的心中都有最美的风景,如:一片如茵的绿树,一群烂漫的儿童,一枝早放的梅花„„我也有心中最美的风景,它是我在书店偶然间碰到的一个风景。

有一次,我到书店看书,站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书,他看得太投入了,翻页时一不小心“?昀?;一声,把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处,再拿一本新的。没想到,他嘴里嘀咕着:如果我换新的,别人就只能拿破的,错误是我造成的,不能让别人来承担,说着,便往收银台走去,我出于好奇,也跟了过去。

到了收银台,小男孩把书给售货员阿姨,只见阿姨拿起书,随便翻了几下,对小男孩说:“孩子,这本书破了,再去换一本吧!”“不了,阿姨,这本书是我弄破的,我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动,向他投去赞许的目光,他发现了我,对我笑了一下。

小男孩的诚实是我心中最美的风景!

我心中最美的风景

世界上有许多迷人的风景,每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的春景。但我认为,我心中最美的风景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。雪慢慢地落下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;落在草丛上,为小草披上一层银装;落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!

雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。

雪啊!你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊叹;你是最美的风景,让我更加地喜爱你!

我心中最美的风景

眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景——一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使习惯这中=种声音的人不难发现,那是一道美丽的风景,风景里叙述着一段团结互助的赞歌。

王依丹,一个熟悉的名字,现在虽与她不在一起学习生活,但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时,我们在一起学习;她的成绩优异,是班内的佼佼者,优异的成绩让全班同学向她投去赞扬的目光,可她从不骄傲自满,凭着她一颗热忱的心关心着班内每一位同学。中午,当同学们都在外面尽情玩耍时,她却躲在教室里用她诚挚的表情,帮助着某个同学。一遍又一遍反复为那位同学读,那位同学一遍又一遍地学。无数次不厌其烦的帮助别人,在我脑海里已表现出一道美丽的风景。

转眼间,期末考试到了,那位曾经被她教过的学生,成绩突飞猛进,真是一鸣惊人。

王依丹,用她真挚的爱帮助着那位同学,使他的成绩迅速提高,此时此刻,眼前仿佛又展现了王依丹帮助同学的情景。啊!那是一幅美丽的风景。

我心中最美的风景

是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。但在我心中最美的风景,不是那色彩斑斓的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。在妈妈那浅淡的笑容里,蕴藏着丰富的内容!

在人生的漫长道路中,必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时,是那么胆怯,从不懂得去战胜困难,然而只是眼睁睁的被困难战胜,而不是自己去战胜困难。每当在这个时候,妈妈就会对着我微笑,会温柔的说:“孩子,不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹,这句话是那么普通,没有谁不知道的,可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时,是我读懂了妈妈的笑容,我读懂了那个笑容的意义,那一丝笑容是那么的珍贵!而当我捧着满分的试卷跑回家时,母亲会吻吻我的小脸蛋,微笑着说:“一定要再接再厉,不能掉队,后面的人追你呢!”在这一刻,我又从妈妈那充满喜悦的笑容中,得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。

这种笑容是别人不可能读懂的笑,除非你去用心的体会自己的母亲,就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景!

在我记事以来,妈妈给了我无微不至地关怀,使我学会了读她的笑容!而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容,让我懂得了那么多的哲理!妈妈虽不是什么名人,说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多,从一个不懂事的毛孩子,长大成一个懂事的孩子,妈妈的笑容是一部最好的风景录像!

妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景!

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