帮助他人作文合集(5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《帮助他人作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《帮助他人作文》。

第一篇:帮助他人作文

帮助他人作文合集15篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的帮助他人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

帮助他人作文1

在我们生活中时时刻刻离不开他人,在生活中一个帮助他人的细节,也会成就他人的一生。

在一个风雨交加的夜晚,妈妈突然发高烧,爸爸说:“***妈病得厉害,需要输液。可能,凌晨4:00回来,我听了后说:”我很害怕,爸爸能不能带着我一起走?我问道,爸爸说:“不可以,你明天还要上学。爸爸说完便背起妈妈向医院跑去。爸爸走了一后,我觉得家里阴森森的很害怕。突然,这是传来门铃声我小心翼翼的开了门,原来是尉妹妈妈,***妈打着雨伞说:”孩子别怕,刚才我值夜班碰见你爸。我听***病了,就想你怎么办?走!

上我家睡和尉妹睡去,当个伴。我说:“我害怕我妈有事。”她说:“孩子没事,等一会就回来了。”说玩关上家门,就去了尉妹家。尉妹正在洗袜子,我说:“我帮你洗?”她说:“不用了。”洗完以后***问:“小丹想吃什么?”我说:“我不饿不谢谢阿姨!

这真是太感人了

帮助他人作文2

帮助别人能收获快乐,这是我亲自体会到的道理,我就有这样的一次经历。

那是一天下午,老师让我们玩“跳大绳”。可后面的同学总往前挤,当然会有同学摔倒。这不,张轩就是个例子。啪!她被王佳欣拥倒了,差点被跳绳抽到,好险。

下课了,大家都疯跑回班级,只有张轩捂着胳膊慢慢地走。“她摔伤了吧。”我想。于是跑过去问她:“怎么了?”“你看。”说着,她卷起袖子给我看。居然摔伤了,伤口上还有点血呢!“去洗洗。”我拉着她去了水池。

我先拿了些卫生纸,弄湿后,轻轻给她包上面,“好疼。”她说。看着她那痛苦的样子,我真得有些不忍心了。我得轻点。

过了好久,她才不疼了。我趁机把伤口里的沙子洗出来,迅速给她包扎好,然后我们就回班了。

放学了,她对我说:“谢谢你。”我说:“不客气,咱们是同班同学吗,客气啥呀。”说完,我俩都哈哈大笑起来。那时,我心里感到是那么的快乐。

原来,帮助别人也会收获快乐。

帮助他人作文3

船主请船工给自己的小船刷油漆,修船工刷漆的时候,顺手补了船底的小洞,最终挽救了船主的孩子们。修船工力所能及地帮助他人,不仅救了他人;而且也获得了别人帮助他人,不仅救了他人,而且也获得了别人的感谢。在生活中,我们要力所能及地帮助他人,俗话说:送人玫瑰,手有余香。

力所能及地帮助别人,是个人道德的体现。

中国大陆富豪陈光标“高调行善”,社会上褒贬不一,我认为他是对的。自己力所能及地帮助他人,无论行善的方式怎样,他都是帮助他人,这恰是他个人道德的体现,正如他所说:我希望更多的人能像我一样能够“高调行善”。“平民英雄”——吴斌,在行驶中,突然被飞出不知名的物体砸中了他身体,但他没有失去理智,30秒内完成了一系列动作,才使得乘客得以安全,在那紧集时刻,他忍着巨痛,在力所能及地帮助乘客后,虽不幸逝世,但他留下的道德感始终在我们心中,我们永远记住他。

力所能及地帮助他人,是爱心的传承。

雷锋已离我们远去,但他留下的“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”以及雷锋精神,始终相伴我们身旁。甘愿为病倒的路人打伞的背影始终在我们的脑海里浮现,因为我们感受到了爱心,那是爱心的传承;新疆阿里木在烟火缭绕的大街上,快乐地呼喊着,数几十年以卖羊肉串为生,资助了上百名贫困生上学。他的举动看似平凡,但他用自己的行动帮助他人,是爱心的传承,我们从他那里知道了传承爱心也可以平凡。

力所能及地帮助他人,是时代的需要。

佛山“小悦悦”事件让我们倍感人性的冷漠,两位司机以及18位路人对受伤的小悦悦视而不见,让人看了是多么的痛心,我们为第十九位路人的行为倍感温馨。她力所能及地帮助他人,正是这个时代的需要,我们社会需要这样的人。“最美妈妈”吴菊萍用双手接住婴儿,让我们看了是那么的舒心,即便是路过,伸手的那一刻让我们为之高兴,平凡中彰显了她的伟大。力所能及地帮助别人,是时代的需要。

人的伟大并不一定在于做出轰轰烈烈的大事,力所能及地帮助他人也能孕育伟大,让我们人人都献出一点爱,帮助他人,让社会变成美好的人。

帮助他人作文4

星期天,妈妈正带着我上了公共汽车的时候,有一位从宁波来的阿姨上了车,拿出口袋中的IC卡刷卡,但没有能够刷出来,司机对这个阿姨说:“你的卡是宁波的,不能在我们绍兴使用的”。这下那个阿姨可着急了,因为她没有随身携带投币的零钱。

这时,我妈妈跟司机说:“我来替她刷好了”,然后就让我拿着卡去刷了一下,那个阿姨连声对我妈妈说谢谢。

妈妈做的这件事让我牢记在心,因为我觉得这是件好事,对人友善,帮助一些需要帮助的人这是我们每个少先队员应该做的事,我会以妈妈为榜样做得更好。

帮助他人作文5

在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到。

我躺在塑胶跑道上,仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急。旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。

我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:我向同学借的一支钢笔不见了。”说完,他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶,“找到了,找到了……”我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容。我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑,说:“谢谢。”谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字。说的人开心,听的人更开心。我回了一句:“不用谢。”事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激。走到校门口,我摸摸头颈,“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:“一元钱还啥还,就当我报恩吧。”接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可爱。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,让别人活得更好。我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为?

帮助他人作文6

我有一位乐于助人的同学,他叫xxx,我可喜欢他了。

xxx有一双炯炯有神的眼睛,两道弯弯的眉毛就像两片绿叶一样,一张小巧的嘴时常挂着微笑。xxx不仅漂亮,而且经常帮助别人。又是星期一的下午,第三节是写字课,我们照例要写毛笔字,可今天却很不凑巧我忘记带毛笔了。第二节已经下课了,我急的像热锅上的蚂蚁一样,在教室外面转来转去。这一举动被细心的xxx发现了,他急忙来到我的身边,关切地问:“你怎么了?”“真倒霉,我忘记了带毛笔了。”“我有两根毛笔。”话音刚落,xxx立即回到自己的座位上,取出一根崭新的毛笔交给我。真是雪中送炭呀!我激动地不知说什么好。xxx乐于助人的精神永远值得我学习。

帮助他人作文7

琐碎的日子里流水无痕,夹杂着落英缤纷。我将落花拾起,片片都珍藏。我知道,那是我们相互帮助与鼓励的记号,那是我们为彼此开的花。

“怎么办?今天要测800米耐久跑了。天哪!那么冷!风那么大!”璐对我抱怨。其实,我也很怕耐久跑。回想高一高二跑完后的感觉,现在都想逃避了。但是,那两次都挺下来了呀。

“别怕,相信自己。我在第一组,跑完后我去给你加油。”在去操场的路上,我坚定地对她说。一朵自信的玫瑰悄然绽放。璐,收到了么?

“预备――跑!跑道上的风似乎特别尖锐,特别寒冷,渗入了我的每一寸肌肤,感觉快要不能呼吸了,直直的跑道在我眼中竟有了起伏,每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人从身边跑过:“晴,坚持住!千万不能张开嘴巴!坚持!”是雨,对,是她,在向我微笑,如同一朵坚毅的梅。

“第四!“我听见老师的报数,想笑,却没有力气。想走到坐垫那边,才发现根本迈不动步子。一股血腥味涌上来,胸口像被抽空了般。

“来,我扶你,你先站会儿,不能一下子坐下去。”烨轻轻地抱着我,我轻轻倚在她的肩上,像个孩子般想找个依靠。她慢慢拍着我的后背,柔柔地问”好些了么?“

像闻到茉莉花的清香一般,我的“意识“清晰起来。是的,我收到了一朵清香的小茉莉。

“璐要跑了,我要给她加油。”“那我陪你一起吧。”烨的笑依旧很温暖。

远远跑来的路似乎有些挺不住了,亲爱的女孩,我知道那种感觉,千万要坚持住啊!我想喊“加油”,却发不出声音。努力作出一个灿烂无比的笑容,伸出手向她作胜利的手势。我听见从她身边跑过的萍在喊:“璐,挺住!”

不想让笑容褪去,这跑道上开满了花,我似乎来不及一一细数,只想贪婪地嗅到每一缕芳香。

回到教室后,璐给我一张纸条:“晴,你今天的笑容,有着千年古莲般的坚持,真好!”原来,你真的收到了我为你开放的那朵花?

阳光不会忘记今天冬日黄昏下,操场上的花香。让我们都为别人开一朵花,一起把青春的青颜翠色延伸到天长地久!

帮助他人作文8

今天我吃完上午饭,我正想要高高兴兴的出去玩一会,突然间听到了响声。

当我出去门口的时候,我看到我家门口趴着一个人,再走近看才知道是王奶奶。我赶紧把她扶起来,问她:“你怎么了?”她对我说:“我刚买菜回走到这里我突然摔倒了刚好你看到了,不然我今天晚上就要在这里睡觉了。”我把王奶奶送到了家里,之后我问王奶奶:“奶奶你吃饭了吗?”王奶奶说:“我还没有呢,这不刚想出去买菜回家做饭,但是我摔倒在你家门口所以还没来得及做饭。”这是我回到家从家里拿了面包和牛奶,来到王奶奶家给王奶奶说:“奶奶你先吃着吧。”王奶奶拿着牛奶和面包对我说:“谢谢你。”我对王奶奶说:“不用客气,您还有什么需要的说出来就行了,能帮助您的一定帮助您。”就这样我帮助王奶奶的事情马上传开。我走到哪里人人都夸我。就这样我成了人见人爱的小朋友了。

我们每个人都要帮助别人,这样我们人生才会更精彩。

帮助他人作文9

大家好,我叫胡静超。我长着一双小小的眼睛,我的皮肤白白的,我的性格很开朗,我的爱好是打篮球、玩轮滑鞋。

记得有一次,弟弟叠了一架纸飞机,弟弟一不小心把纸飞机扔到了树上。弟弟使劲摇晃树,纸飞机怎么不下来。我看到弟弟正在发愁呢,我说;怎么了,弟弟说;我的飞机挂树上了,弟弟之间我眼疾手快拿了一把大扫帚,我使劲一够,就把弟弟的纸飞机给够下来了。可是我把弟弟的飞机给弄坏了,弟弟伤心极了。我想;这可怎么办呢。忽然,我想出了一个点子,我拿来一张纸,我就用心叠了起来,过了一下会儿,这张纸就变成了一架纸飞机。我把纸飞机送给了弟弟,只见弟弟从哭脸变成了笑脸。弟弟高兴的对我说;哥哥,你的助人为乐的精神值得我学习,我说;有事尽管找我。

看!这就是助人为乐的我。

帮助他人作文10

“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。

你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。

我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”

小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”

小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

帮助他人作文11

妈妈告诉我说今天下午会下雨,所以我出门上学带了雨伞。

下午果然下起了瓢泼大雨。下午最后一节课上完,班主任樊老师走进教室,严肃的说:“现在外面正下着大雨,有伞的同学可以先走,没有带伞的同学等爸爸妈妈来接。”因为我带了伞可以先回家,我连忙问同学们谁没有带伞又和我走同一方向的。我问到了:刘潇逸和我是同一方向又没带伞。我决定送他回家,一路上雨点打在伞上发出的声音,就像好多子弹发射出去一样。我感觉伞怎么一下子就变小了,雨淋在我们的书包上,举伞时我右手举不动我就换左手,就这样我左一次右一次的换手。我怕雨淋到刘潇逸,就算我打不着,我也要举往他那边,大风来临时,伞好像要带着我们飞向天空。终于到刘潇逸家了,当他对我说谢谢时,我心里别提多高兴了有一种自豪感!虽然我的鞋子、裤子、衣服都湿了,但我觉得助人为乐是一件快乐的事!

帮助他人作文12

生活中我们感受快乐的方式很多,一次生日的聚会,一次好的成绩的取得,一个心仪已久东西的获得…….在一个春光明媚的上午,我们正上着体育课,女同学有的在跳绳,有的在捉迷藏。男生有的在打篮球,还有些就在玩“撕名牌”的游戏。

我们正玩得尽兴的时候,突然,操场的边传来一个女生的尖叫声:“哎呀!不好啦,宇波同学摔倒了!”听到喊声,我赶紧跑了个去,当我过去一看,可能是摔得太重了,宇波坐在地上,脸色苍白。他很吃力的想站起来,可是,试了几次都没能成功。这时,我看到他的裤腿有一块血印,殷红的鲜血还正在慢慢地往外流。

看着他无助的样子和脸上痛苦的表情,我心中十分着急,也来不及多想,马上蹲下对他说:“来,我背你到医务室”!宇波不好意思的看着我,轻轻的说:“不用,我自己慢慢地走着去。”这时我的声音一下提高了八度冲他说道:“你傻呀,你没看你正在流血吗?”可能是我声音的突然提高或者是他真的痛得难以行走,于是半推半就的趴在了我的背上。在同学们的帮助下,我背着他站起来向学校的医务室去。

我们学校的医务室在教学楼的'三楼上,当我背起宇波走到二楼时,小腿已经如同灌了铅一样沉重,完全已经不听使唤了,每向前迈出一步都十分艰难。这时,趴在背上的宇波同学也对我说:“”你放我下来吧,我慢慢的走。“”可我想我要是多耽误一分钟,同学就晚上一分钟得到治疗,也要多受一分钟的痛苦。可是,我的确太累了,我到底应该怎么办?

这时我的眼前一下蹦出了动画片中灰太狼的影子,耳边响起它契而不舍的声音:我一定会回来的!没有丝毫犹豫,我选择了坚持,于是鼓足了劲,涨红了脸,又背起宇波一步一步的走到医务室。到了医务室在校医为宇波处理伤口时,我看到宇波的眼哐中满是泪水,望着我好一阵没有说出话来,大概是男儿有泪不轻弹吧。他始终没让眼泪流出来,可是从他的眼神中我已经读懂了他的那份感激之情!

上课铃响了我向教室走去,这时我情不自禁轻轻的哼起了“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间…”

帮助他人作文13

帮助别人,快乐自己,说起帮助,让我想起一件令我感动的事。

记得那是一个寒冷的夜晚,我和妈妈坐公交车回家。尽管窗外寒风“呼呼”地吹,可车内却是一片暖暖的景象――一些大哥哥们正热火朝天地聊着身边趣事,时时发出一阵阵欢声笑语,有的人在听音乐,有的人在享受着车里的暖气……突然,一股“寒风”吹来,乘客们随“风声”望去,只见售票员大声说到:“老头子,广华到了,你下不下车?”她一边说一边走到一位头戴鸭舌帽,拎着大包小包的老人家面前,“这老爷子,不知道自己到哪去,上了车就没有下去,我们都往返一趟了”。只见老爷爷不知所措地望着大家,显然他是个外地人。车里也变得更加热闹了,大家纷纷议论“是谁呀,对老人这么不负责,让他一人出门?”“老爷子,你有家里人的电话吗?”“老爷子,您从哪来呀,要到哪里去呀?”老爷爷更加茫然了“我,嗯,哦三峡移民……”老爷爷的方言让大家听起来有点费劲。这时一位留着齐耳短发,身穿蓝色长羽绒服,肩挎黑色背包的漂亮阿姨,来到老爷爷面前,轻声细语地说了几句,随后对用她银玲般的声音对我们说“老人家是三峡移民,正巧我叔叔是移民局的,请大家放心,我负责把老爷子送回家。”话音刚落,车到站了,漂亮阿姨扶着老爷爷,拎着老人东西,在另外两个年轻人的帮助下,下了车。一下车,阿姨就拿出手机,联系广华附近移民点的情况,另外两个年轻人耐心询问后才知道,老爷爷是刚移民到这附近,快过节了,移民村安排了购物车,让大家一起出来购物,可没想购了一包东西,不知自己走到了什么地方,看到有车来就上,后来才发现车到哪都不是熟悉的地方,眼看天黑了,也不敢下车。

寒风依旧,大街上的行人越来越少,只有依稀的几个人捂得严严实实,急急忙忙往家赶,小店也陆陆续续地打烊了。阿姨打完电话,和老爷爷聊了几句,宽慰到“我已经联系上叔叔,他们一会就来,我正好有个朋友开个茶馆,也在附近,我们几个一边喝茶,一边等吧”说完她扶着老爷爷,两个年轻人拿着包裹,一行人有说有笑地向茶馆走去,夜不再寒冷,我看见在他们的周围分明闪烁着金色的光芒!

看到老爷爷终于有了着落,我心里也不由地开心起来,真实体会到了帮助别人,快乐自己的含义:帮助别人做好事,无论事情是大是小,只要你真心付出,就会拥有最美好的快乐!

帮助他人作文14

暑假里的一天,我自告奋勇帮助妈妈买 菜。

我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜,空 心菜;活蹦乱跳的鱼虾;“咕咕”乱叫的鸡鸭 鹅。

因为我这是第一次买菜,我人些害怕,我走到一个买豆角的摊儿,轻声问“这豆角多 少钱一斤?”摊主说“一元,”我说:“买一 斤吧”摊主用秤称了称,接着用稻草绑好递给 我,我付过钱,立刻走了。我又来到一个买辣 椒的地方,摊主是个男性,我想:男子可能会 更凶。于是,我又走到另一个摊子跟前,低声 问道“辣椒多少钱一斤?”摊主很快活的说: “五角。”摊主一边给我挑辣椒,一边说:“ 自己一个人买菜啊!真乖”我听了心里热乎乎 的。

那次买菜既锻炼了我的胆量,又帮助妈 妈减轻负担,以后我再也不怕买菜了。

帮助他人作文15

明媚的春天让人依恋不舍,是因为它有娇艳的花朵,芬香扑鼻的香气。缤纷的人间也让人流连忘返,是因为有善良宽容的心,真诚宽厚的情。

古往今来,自然之花开满花园,心灵之花开满心田。宽容之花不仅可以化干戈为玉帛,泯个人恩仇于谈笑间,而且攸关国家存亡。当年廉颇妒忌蔺相如仅仅凭借三寸不烂之舌便取得了比他高的地位,内心深感不满,因此处处给蔺相如难堪。但心胸广阔的蔺相如并没有针锋相对,睚眦必报,而是用一颗真诚善良宽容的心为廉颇开了一朵花,最终将廉颇感化,并铸就了他们的生死之交。宽容之花如同和煦的阳春之风,融化了仇怨的坚冰。花园盛开迎春之花,将装扮生命的四季,心田绽放宽容之花,将为他人打开友好之门。

用生命为他人开一朵花,生命之花将常驻世间。让我们把目光引向现在。感天动地的李剑英,他用自己的生命叙写了绚丽的篇章。他用自己的十六秒为他人开了一朵永不凋零的鲜花。他在十六秒的时间内做出了艰难地选择,是为保住生命不问飞机坠毁的严重后果选择逃生?还是宁愿舍弃个人的生命努力使飞机坠毁可能造成的损失减小到最低限度?他把生命的天平偏向了人民的利益。李剑英就如天山上的雪莲,短暂珍贵而美好。李剑英用他那颗善良的心,真诚的情,高尚的魂铸就了一朵不谢之花。

为他人开一朵花,自己的生命之花将更加绚丽芬芳。有一位坚强的女性,他用自己的轮椅画出了爱的天空,开出了一朵芳香的花。“爱心工作室”的创办人李丽,是一位困难打不到、疾病吓不怕的坚强女性。三岁失去行走的权利,四十岁再度遭遇车祸,半生经历了大大小小四十多次手术山东淘淘网,无数的艰难困苦都没有吓到她,她不仅使自己重新活过而且帮助过无数失去希望的人重新燃起心中即将熄灭的热情与梦想,演绎凤凰涅?的火焰。有五万多罪犯人员在李丽的精心指导下走出了人生中的阴影,开拓出了自己新的一片天空。李丽是一朵在冬天烂漫的梅花,无视风雪,勇往直前。送人玫瑰,手有余香;送人灯盏,心有余光。

人间有温暖才会让人心生希望。人间有真情,才会让人活得精彩。花香满人间,香气扑鼻暖心间。

第二篇:帮助他人表扬信

帮助他人表扬信范文1

xx学校领导:

20xx年xx月xx日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级班xxx同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。

xxx同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的'鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。

谢谢xxx同学,谢谢学校的培养,谢谢你们的教育成就。

xx

20xx年xx月xx日

帮助他人表扬信范文2

西南师范学院团委:

8月18日,在成都开往重庆的xx次列车上,你院有一位同学做了好事不留姓名,十分令人感动。事情的经过是这样的:8月18日,一○八次列车从成都出发开往重庆,火车快要离开站台的时候,列车员扶来一位80多岁的老大娘。这位老大娘是内江县的一位孤寡老人,因病去成都治疗,不幸将钱、衣物丢失,经列车员同意免费搭车回内江。听列车员讲完老大娘的情况后,坐在12号车厢12号座位上的一位佩带“西南师范学院”校徽的学生,主动站起来给老大娘让座。当他听说老大娘一天没吃饭时,便立即拿出饼干给老大娘吃。老大娘没有牙,他又将饼干捏成粉给老大娘吃,并冲了一杯开水。他担心老大娘吃不饱,又去餐车联系为老大娘煮了稀饭。当他知道老大娘下车后还有100多里路才到家时,便慷慨解囊,送给老大娘几元钱、一包饼干。车到内江站后,他又把老大娘扶下车,交给了铁路上的.工作人员后,才回到车上。

从成都到内江,这位同学一直为老大娘忙了几个小时,不仅老大娘,就是周围许多旅客也都十分感动。当大家问他叫什么名字时,他却说:“这没有啥,帮助别人是我乐意做的事情,只要力所能及,我都能尽力而为。”

在这位同学身上,我们看到了新时代的新风尚,看到了雷锋精神。这样的青年是值得学习和表扬的。

xx

20xx年xx月xx日

帮助他人表扬信范文3

xxx:

我是历史系03级博士研究生,我要对贵单位的唐亚民(动力运行服务中心)和周顺菊(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的`通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师,她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

xx

20xx年xx月xx日

帮助他人表扬信范文4

xxx:

我是历史系xx级博士研究生,我要对贵单位的xxx(动力运行服务中心)和xx(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

xx月xx日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了xxx老师,她又找来了xxx老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的'优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

xx

20xx年xx月xx日

帮助他人表扬信范文5

亲爱的同学们:

雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒,这是多么振奋人心的事啊!

xx月xx日,四(1)班xx和xxx同学在结伴回家的路上,兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然,一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景,她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱,赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品,将老大爷接到家里,亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的`神情,她们俩会心地笑了。

接着,她们俩商量,决定将老大爷护送回家。送了一程,拗不过老大爷的再三谢绝,只好在“大爷,请走好!”“大爷,再见!”声中与老大爷依依话别。

正值“五一”长假,xx、xxx两位同学不惜放弃难得的游玩时间,不计个人得失,乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以xx、xxx同学为榜样,以实际行动向雷锋同志学习,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,世界一定会变成美好的人间!

xx

20xx年xx月xx日

第三篇:关于帮助他人的作文

关于帮助他人的作文

无论在哪里,帮助别人,给别人快乐是美好的;是暖人心脾的;在夏天,给人丝丝凉意;在冬天,让人心里热乎乎的„„

今天,我就遇到了这种美好的事情。我与妈妈乘着公交车,去宁波看眼睛。在去的途中,我发现了一个位子,我欣喜若狂。但是走过去一看,却发现那个位子一半已经湿透了,便由衷地叹了一口气。坐在旁边的一位大姐姐看出了我的烦恼。

就从她那个鼓鼓的背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾纸,从里面抽出一张来。温柔地递给我,说:“位子湿了吧!呐,给,有餐巾纸来擦干净吧!我非常感动,点了点头,就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。”

仔仔细细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想:“这个世界上的人分为两大类:一是坏人,因某种途径而思想歧差,走上了不归路;另一种是好人,思想道德,时常帮助他人,给予别人所需要的,自己也在帮助他人的同是得到了快乐。我要做第二种人。”

帮助他人利人利己,是一种美好的品德。

别人帮助我的作文

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.帮助作文400字

茫茫人海,一个人就像汪洋中的一滴,每个人的成长都离不开他人的帮助。我也一样,在成长中受过无数人的帮助。而令我感受最深、至今令我难忘的帮助就发生在我五岁那年„„

那一天,我和妈妈去“洪城”大厦买东西,我高兴地跑着,把妈妈扔到了后面,上了电梯,我还是继续疯狂地跑着。年幼的我只觉得特别好玩,跑着,跑着,我来到了陌生的地方,呆呆地看着,心想:“这下好了,我迷路了!我找不到妈妈了。”

突然,我想起妈妈曾经告诉我的,在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等妈妈。过了令人担心的五分钟、十分钟、二十分钟„„我终于坐不住了,一下跪在地上大声哭起来:“哇!妈妈!”这时来了一个小伙子,问我为什么哭。我把事情一五一十地说了。这个叔叔开始问我:“你妈妈的手机是多少?”“我„„我”无助的我又哭了起来。“哇,我不、不、不知道。”

于是,这个哥哥把我带到了总台,告诉阿姨,阿姨对着小话筒开始说了起来:“欢迎大家来到洪城大厦!有谁孩子不见了,请到总台来联系,谢谢合作!”

最后,妈妈把我接了回去。

虽然只是一件小事,可却给了我一种感受:人间处处有真情。

帮助别人是快乐的作文

星期天,小明出去玩,路过军烈属的家属院,他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前,问到:“老奶奶,您要去买米吗?我帮助你吧。”老奶奶说:“是的,我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:“还是我去吧。”老奶奶说:“谢谢你,可是你能拿动米吗?”小明想了想说:“这里有小推车吗?”老奶奶说:“有啊,你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来,说:“过马路要看车,不能和机动车抢道„„”

小明推着小推车到了粮店,买好了米,把米放在小推车的后边,可是前面太轻了,后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边,可以前面又太轻了,后面又重了,小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动,想出了一个好主意:把米放在小推车的中间,不就可以了吗?!终于成功了。

小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家,小明把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜,心想:以后我要多帮助人。

第四篇:给予他人帮助英文作文

Write a short case study with no less than 150 words.In the 1st

paragraph you need to give some advice, then in the last paragraph you should explain why you think it is good advice.Offering a helping hand

When we are in trouble in our lives, we may hope that we can get some helps from others.My friend Allen was upset a few days ago, the CET 4 is coming, he was hard-working for studying English, but he didn’t passed the daily tests, he thought it was no use and he wanted to give it up, I thought he should continue it because he have prepared for a long time.I told him that and he should review knowledge like vocabulary, listening, reading, and he should to learn to control the time.In the last test, he passed it and he regained confidence.I think that offering a helping hand is a kind of quality to show that you have a warm heart.First of all, it is normal to face troubles, we will get it over if we get some helps, nobody can defeat a person if he was determined to stand up to every failure.Also, it is our duty to offer a helping hand when people have difficult doing something.Next, it is very easy for us to help others, maybe it is just a small thing like picking the books, and they may appreciate your help.Your friends might learn the significance ofconfidence and optimism because of your helping hand.

第五篇:牺牲自己帮助他人

牺牲自己帮助他人

——《我的爸爸是狼人》读后感

寒假我读了一本书叫《我的爸爸是狼人》。这是著名作者杨鹏写的,书中有13个小故事,每个故事写的都非常精彩。

令我印象最深的是《小象井》这个故事,主要讲了在荒漠的动物遇到了干旱的季节,动物们快渴死的时候,小象纳米帮助他们找到了水源,自己却牺牲了。

这个故事中小象纳米无私奉献的精神深深地打动了我。通过小象纳米我联想到了为国家战斗的英雄,虽然他们牺牲了,但他们为国家做了大大的贡献,也告诉了我,我来到这个世界就要做个好人,去无私的帮助他人,和他人分享自己的一切。

我感觉这本书的内容非常有意义,我每读一个故事就懂得一个道理,今后我要读更多的书,学更多的知识。

姓名:李文卓 年龄:10岁

学校:延吉市进学小学 三年二班 指导教师:倪扬

评语:文章结构清晰,语言流畅,段落合理。结尾做出了总结,写出了内心的真实感受!写得很不错,继续努力!

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