元旦活动作文400字（通用）（五篇模版）

第一篇：元旦活动作文400字（通用）

元旦活动作文400字（通用8篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的元旦活动作文400字（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

元旦活动作文400字1

元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我们学校为了庆祝元旦，举行了盛大的有趣运动会。

上午八时四十分，操场上人山人海，人声鼎沸，各种讲话声、呼喊声不绝于耳，同学们怀着激动的心情，等待活动的开展。一会儿，迎面接力赛开始了，只听到“啪”的一声枪响，选手们像离弦之箭冲了出去。旁边的同学一边鼓掌，一边大声高呼，加油、加油，为选手助威呐喊。同学们有的拍红了手掌，有的喊哑了嗓子。选手们你来我往，最后一名同学终于冲过了终点，结果我们班得了第二名，二班得了第一名，二班得了第三名。第二个比赛项目是拍球，我是一名拍球选手，只听到一声哨响，我立即放下球，迅速地拍起球来，只听到同学们不停地数着数，一、二、……一百、二百……，其他同学不停地为我加油助威，过了一分钟，又是一声哨响，比赛结束了，结果二班第一名，我们第二名，二(2)班第三名。

比赛结束了，大家意犹未尽。虽然这次我们没有得到第一名，但是我们并不灰心，我们只要加紧锻炼，不断努力，牢记胜不骄、败不馁这句话，下次我们一定可以得到第一名。

元旦活动作文400字2

光阴似箭，一年一度的元旦节又到了。我们班举行了一个有趣的活动。

“哈哈哈”笑声从我们班传了出去，你一定很想知道我们在干吗吧!告诉你吧，我们正在举行元旦“包饺子”比赛。

瞧!我们班的王俊超同学那一组，她们包起来很认真，虽然你们看到的她还是个孩子，但是她比大人包饺子都好。所以，我班同学都称她“包饺子大王”呢!

再看看我们那个组，分工多明确呀!有的擀面，有的包饺子，而且我们包的馅儿也是一点点，就是皮太厚了。到最后，我们包完一数，啊!才包了六十多个?我们组员都已经快被气晕了。

不到半个小时，全班同学都停手了，我们大功告成。再看看同学的饺子，有传统的长饺子，圆饺子，更有同学独创的太阳饺子，元旦饺子，螃蟹饺子......各种各样，漂亮极了。

饺子终于出锅了，肉香扑鼻而来。同学们都抄起筷子吃了起来，教室里弥漫着饺子的香味。“好吃，太好吃了!”“吃自己包的饺子，感觉就是不一样!”教室里荡漾着欢乐的气氛。

我深深知道，在这个时候，比赛的结果已经不再重要，同学们都在享受着自己的劳动成果。这次的活动很有意义，可以锻炼我们的生活能力。

元旦活动作文400字3

光阴似箭，日月如梭，在这雪花纷纷的日子，我们学校迎来了一年一度的庆元旦展演，元旦，这是我最喜欢的节日，因为这是个有趣而又值得回忆的节日。

元旦意味着我们将迎来一个新的岁月，开启一段新的旅程。看，一年级小朋友可爱的T台走秀，赢来观众的阵阵掌声；六年级姐姐们古韵古香的舞蹈《浪人琵琶》犹如蝴蝶翩翩起舞；五年级气势磅礴的武术，让人为之惊叹；情景剧《爸爸妈妈，请放下手机》深刻地揭示了当今社会人人手机成瘾的现象，反映了家长教育和陪伴的重要性。

在整个活动中，最让我难忘的是“争星夺旗赢奖章”颁发奖章的环节。这次颁发奖章是根据同学们平时的表现来决定你获得几颗星的奖章。我觉得举行这个活动非常好，这样可以激发同学们的积极性，改变同学们的习惯，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。虽然这次我只得了三颗星的奖章，但我相信，只要我继续努力，严格要求自己，不断拼搏，终有一天，我也会得到五星级的奖章。

庆元旦活动虽然结束了，但留给我们的欢乐并没有结束，我们要好好努力，力争在新的一年里有新的成就。

元旦活动作文400字4

今天学校举行了一年一度的元旦联欢会。

下午两点联欢会正式开始了。

第一个上台的同学是艾美美，她为大家演唱的歌曲是《自由飞翔》。她一上来，那耀眼的服装立刻吸引了台下同学的注意，只见她穿着一身黑色的连衣裙，胸前一只用金色亮片镶成的凤凰图案，闪闪发光，显得格外耀眼。艾美美看到大家那种被她吸引住的眼神之后，表演得更加卖力了。

“下面由艾明明同学和郝聪明同学表演《同一片蓝天，同一个祖国》。”诸葛老师大声宣布道。大家都在底下议论纷纷，猜想着：这两个淘气包会表演出怎样的节目呢?一阵悦耳的声音从两边传来，两位同学从舞台两边走出来，艾明明同学的衣服一片漆黑，就像野树丛里飞出来的.黑乌鸦一样;可是郝聪明同学却穿着一身像天鹅一样白的衣服。两位同学今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不着头脑!看了半天，才知道他们表演的是小品，只是笑料到了最后才被他们“抖”了出来。

后面的节目一个比一个精彩，博得了大家的阵阵掌声。

联欢会在一片欢声笑语中结束，让人久久难以忘怀。

元旦活动作文400字5

在元旦节的前一天，我们学校举办了迎新年的游园活动，送别20xx年最后的一天，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛。同学们充分的感受到节日的喜庆与温馨。在流光溢彩的校园里，人潮涌动，欢声笑语。同学们沉浸在欢乐的校园里。

其中，我们五年级有九个班，每个班都有一项非常好玩的游戏，还有许多丰富的礼品。我非常喜欢玩游戏，但我只玩简单的游戏，所以这样就能获得许多丰富的礼品了。我和我的朋友也一起比赛玩游戏，那就是看谁用棋子叠得高，我们都竭尽全力的玩游戏，到最后，我竟然赢了，获得了一本本子，我露出了兴奋的笑容。

接着，我又去别的班玩了许多游戏，获得了一本好看的软皮抄，回到班上我看到我们班的游戏更好玩，就和我的朋友玩了这个游戏，我们都获得了一支笔芯，我们非常开心。过了一会，我们班有出了一项游戏，这个游戏难度不小，我和朋友都没成功，但是别的同学居然成功了，我真羡慕他们。

因为时间短暂，很快就要放学了，同学们带着留念与激动的心情离开了校园。

元旦活动作文400字6

为了迎接20xx年的到来，镜湖小学举办了“欢庆元旦”活动。在丰富多彩的活动中，大家感受到了喜庆欢乐的新年气氛，也让我们在这段复习迎考的紧张环节中得到了放松。

上午第四节课，老师带领同学们布置了教室。五颜六色的丝带，形状各异的气球，贴在窗户上，仿佛为简单平凡的教室挂上了缤纷靓丽的彩虹，也为活动增添了节日的气氛。

下午，是我们最盼望的时刻，同学们都早早地来到了教室。首先，在每个游戏开始前，主持人都会先介绍游戏规则，接着，大家争先恐后地举手，每个人都迫不及待要参加游戏。而结束后，得到作为奖励的糖果，嘴里和心里都是觉得美滋滋的。

可惜时间飞快地跑着，眨眼间，联欢会眼看就要结束了。在结束前，全体同学都合唱了一首《新年快乐》，为这次“欢庆元旦”活动画上了圆满的句号。

活动是短暂的，记忆是深刻的，而20xx年则是漫长的，学习在我们成长的道路上更是无止境的……新的一年，让我们大声喊出:Happy New Year!

元旦活动作文400字7

今天，我们班举行了一场盛况空前的庆“元旦”活动。

首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑师帅﹑苏建峰神采奕奕﹑闪亮登场，他们异口同声﹑抑扬頓綽的说：“实验小学六年级四班庆“元旦”活动现在开始。”

第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：张萧，工具：钢琴。张萧演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放，让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛场上，身穿红色的战袍，正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗。

第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞，上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣，下身穿着碧蓝色的长裤，头戴一顶黑色的牛仔帽，她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔。她们表演的街舞在庆“元旦”活动中熠熠生辉，使别的节目变的逊色。

庆“元旦”活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了。

我觉得这次庆“元旦”活动真是举办的太好了，我希望学校以后多举办这样的活动，既可以让我们得到多方面的发展，又可以点燃我们心中的激情，让我们茁壮成长。

元旦活动作文400字8

今天，是新年的第一天，也就是元旦。大家都很高兴，因为下午就要开始元旦联欢会了！

走进礼堂（也就是餐厅），我们找座位坐下，等待着元旦联欢会的开始。终于，在同学们的掌声中，元旦联欢晚会正式开始啦！首先登场的是一个大合奏，我们可以从中体会到新年的快乐和喜悦。其他的节目一个接一个登场，我看着看着，有点犯困。终于，我们年级的《梅砺香》闪亮登场了。看着同学们因为这首歌是代表欢快的优美的舞姿为观众展现出来，顿时不再困了，因为它吸引住了我。这个舞蹈的头饰很漂亮，是一朵朵梅花，代表了中华儿女自强不息的精神，为此，我们都为中国的梅花感到骄傲。“哇！”在同学们的惊叹声中，六年级的一个舞蹈又开始了。她们拿着扇子，好像一个个美丽的宫女一样，美丽极了。突然，她们把扇子都放在自己的同一个位置上，好像一条绳子。在她们的摆弄下，这条绳子变成了海上的波浪，翻滚着，栩栩如生，大家都惊呆了！

一转眼几个小时过去了，元旦联欢会就这样落幕了。大家都回到了教室里，心却留在了礼堂。

第二篇：高中综合实践活动作计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是由

一、工作思路

继续坚持以基础教育课程改革为中心，围绕课程改革的推进和教学质量的提升这一工作重心开展工作，坚持科学发展的工作原则，在扎实有效的教研工作中一如既往地强化“研究、指导、管理、服务”的工作职能，形成民主、开放、高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平。

继续围绕学校在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究，逐步引导学校在综合实践活动课程建设上走向常态，逐步探索信息技术与学科整合的教学研究，全面推动这门课程在全校范围内的有序开展和全面探索。

积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程当中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步形成我校在综合实践活动课程方面的教育特色。

二、教学内容及课时安排

按照省、市文件精神，结合我校实际安排如下：

1、高一年级劳动与技术课以《劳动与技术》课本为依据设计教学，也可开发自编教材或综合实践活动主题，需将方案报学校教科室备案。每周一课时。

2、高

二、高三年级劳动与技术以《综合实践活动》为主、《劳动与技术》课本为辅设计教学。每周一课时。

三、主要工作

(一)积极落实课程常规，夯实课程实施基础

1.理性分析我校的实际情况，引导学校和教师加强对综合实践活动实施方面的研究，落实课程计划。

2.开展形式多样的现场观摩和研讨活动，加强对教学过程的指导，全面推动综合实践活动教学实践的发展。

3.完善教研组建设，优化师资配置的方式。积极推进学校特色资源和优势资源的建设，提高学校课程实施的能力和水平。

4.广泛征集学校在课程建设中形成的优秀经验，并组织相关的评比活动(教师案例、课堂指导设计、计划总结等)，逐渐丰富我校高中综合实践活动实施策略。

6.继续开展教学实践周活动。

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7.积极探索信息技术与学科整合的教学研究

(二)组织多项教研活动，提升课程理解水平

1.继续开展“再学习课改理念，再反思课改行为”以及“课堂教学有效性”为主体的研讨活动。进一步学习贯彻教育部《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中综合实践活动实施与管理》等文件精神，提高对课程改革必要性、重要性和艰巨性的认识，熟悉相关学段的课程信息，如课程的产生背景、课程性质、课程内容、课程基本理念、课程管理、课程评价等等，提高教师的问题意识和专业水平，始终保持与新课程同行。

2.引导参与综合实践活动教学的教师努力学习现代信息技术，促进教师队伍信息素养的养成，积极探索信息技术与学科整合的教学研究，提高教师应对新课程改革的适应能力。

3.坚持每月一次的教研活动和不定期举办的主题沙龙研讨，营造良好的学术氛围，为参与综合实践活动教学的教师提供交流和研讨的平台。

4.引导教师进行综合实践活动案例分析，增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟，从而更加科学地指导自己的教学工作。

5.继续组织高中教师密切关注高中综合实践活动课程实施情况。

(三)积极开展研究工作，提高课程实施能力

1.进一步稳固综合实践活动课程的研究团队，开展课题研究式的课程实验，紧紧围绕影响课程健康持续发展的关键性问题进行行动研究，积累可行性经验，为整体推进课程发展提供参考依据。

2.加强信息技术与课程整合等重点项目在综合实践活动课程中的有效渗透和融合，引导学校根据自身发展需要有选择地创建课程与教学特色。

4.加强对综合实践活动的评价研究，进一步完善学生的学业评价体系。

5.关注高中课程改革的发展状况。

第三篇：有趣的看动作猜成语活1

班学生的优秀作文选序

时间过得真快，一眨眼，就升上六年级了。转过头来一看，我们再也不是昔日那个无知的小孩子，再也不是那个不懂事的小孩了。

我们每个人都拥有金色的童年，童年的画册中，都记录着最美丽、最绚烂的时光。童年，像一幅画，像一首歌，像一个梦，蕴含着我们那五彩缤纷的生活，包含着我们的幸福和快乐。但童年却去不复还了，童年的回忆是最令人回味的。

这是班学生的优秀作文选，一篇篇再现我们童年生活的乐趣。这里，是我们展示童年画册的舞台，尽显我们的童年的风采。快，让快乐的我们聚在一起，交流我们那金色的童年！

有趣的看动作猜成语活动

张伟鑫

今天是星期五，我们班又要开展‘‘一周一度’的活动课

这次我们要开展看动作猜成语活动。老师先公布游戏规则：全班共分成4大组，每组派出一个上来表演动作，每组猜中一个得一分，不过要本组的先回答。老师游戏规则宣布完毕，游戏便正式开始

第一组派出的是吴晓彭同学，只见他大摇大摆地走上讲台。老师在一张纸上写了几个字，吴潇澎同学看了脸上露出了得意的笑容，轻蔑地笑了一下。只见他一会儿狂抓着耳朵，有一会儿挠着腮，我一看

就知道是抓耳挠腮，便连忙举起手想要回答。这不，又被我的‘‘死对头’’蔡升给抢答到了。她站起来脱口而出：‘‘抓耳挠腮！’’这时老师的脸上露出了满意的笑容说：‘‘回答正确！’’他们组听了不得欢呼了一声‘‘耶！’’

第二组派出的是‘‘大肥猪’’黄越同学他抱着脑袋像只老鼠在教室里四处乱窜，还不时发出‘‘叽叽’’的叫声，我沉思片刻后得出结论是抱头鼠窜。可正当我想要举手发言，竟又被‘‘黑老蔡’’给抢先发言了，她说‘‘抱头鼠窜’’老师说回答正确，他们那组不禁又欢呼了一声‘耶’，可其他三组却是长叹一声‘唉’......我用愤恨的眼神瞟着她。心想：‘黑老蔡’要不是你我早就为我们组挣得两分了，下课你over了！我要让你死无葬身之地

第三组派出的是戴骑燕同学，他奋力地锤着胸脯又一直跺着脚，这下可把大家给难倒了！一个个用手撑着下巴，冥思苦想。原本热闹非凡的教室变得死一般的寂静。这时老师发话了：怎么。你们这个难道不会啊？这时老师说是捶胸顿足。这时大家才恍然大悟！大家都说：‘‘唉！我真笨，这么简单都没想到’’

第四组派出的是我，老师叫我表演摄手摄脚，我以为是手脚不灵活的意思。就大摇大摆的走着。布料同学们都说大摇大摆，老师说不是他表演得不到位。同学们听了在下面有事喊下台又是喝倒彩的，我哼的一声走下台，心想：倒霉简单的没表演到，难的却给我表演到了，要是让他们表演他们也一定表演不好。

有趣的连词成句

蔡升

同学们期盼已久的星期五经过一天又一天的轮回，终到来了。可是还没有到最后一节课，所以我们只有等待。等急了，恨不得时间赶快过，可是我们又不能改变时间，又能怎么样呢？

啊！最后一节课终到来了。我感觉在等待的过程中，时间好漫长。游戏开始了，大家高兴得一蹦三尺高，期盼着这节课老师会让我们玩什么游戏，可是老师一句话也没说，只是请了几个同学，给每人三张纸，第一张写谁，第张写在什么地方，第三张写干什么，写好之后，老师把“谁”放在右边，把“在什么地方”放在中间，把“干什么”放在左边，又请了三个同学，一个是我，一个是林伊健，一个是陈龙，老师让我站在“谁”的跟前，林伊健站在“在什么地方”的跟前，陈龙站在“干什么”的跟前，老师人我们任意抽一张自己跟前的纸条，我随意抽了一张，想不到竟是李棚，再看一看林伊健和陈龙抽到的，合成一句竟是：李棚在草丛中滑滑梯。老师请了一个同学来读，把同学们逗得哈哈大笑，有的笑得直跺脚；有的笑得眼泪都流了出来；有的捂着肚子笑；有的笑得直拍桌子。笑够了，我们又抽了一张，这次真的是要笑破肚皮了，你们猜 得出这个句子是什么吗？实在是太搞笑了，是：王静宜在飞机上大便！我相信，你们听了，一定也会破口大笑的。老师见我们玩得这么开心，决定让我们三个同学再抽一次，我抽到了吴萧澎，把林伊健和陈龙投到的合起来，真是太夸张了！竟

然是吴萧澎在墙上做作业。吴萧澎是壁虎吗？居然能在墙壁上行走，这有可能吗？不想那么多了，接着抽，这次还行，抽到小鸟，把句子连起来不怎么搞笑，同学们可以休息一下了，可是，好日子不是太长，搞笑的又来了，我抽到的只是弟弟，林伊健抽到的竟是在厕所里，陈龙抽到的是更加离谱了，是跳跳草裙舞，合起来就变成了：弟弟在厕所里跳草裙舞。你说搞笑不搞笑了？

好好的一句话被 我们弄乱了，再看就变成笑话了。

我节趣味课比上节趣味课更加有趣了，不知道以后还有什么有趣的游戏呢？

从这节课中，让我们懂得了

我学会了洗碗

今天，吃过午饭，妈妈正要去洗碗，我在妈妈的面前拦住了她，对妈妈说：“妈妈，我看你天天洗碗那么辛苦，这次就由我来洗吧！我以我家的名义，给你休个小小的假。妈妈听了，高兴地说：“行啊!”

行动开始了，我卷起手袖拿起碗，打开水龙头，冲掉里面的 污渍，然后，拿去洗洁精挤了一点在碗里面。再拿起抹布在碗里用力的搓着。就在这个时候，碗变得非常光滑，我一不小心把碗给打

第四篇：＊＊区“安全生产月”活动作电视动员讲话

**区“安全生产月”活动作电视动员讲话

同志们：

今年6月是全国第18个“安全生产月”，按照***、省市安全生产委员会工作安排，我区将以危险化学品安全为重点，以“防风险、除隐患、遏事故”为主题，开展“安全生产月”和“安全生产**行”活动。各乡镇（街道）、各行业部门和各企事业单位要以“安全生产月”活动为契机，紧扣活动主题，严格按照《区安全生产委员会关于开展2019年全区“安全生产月”和“安全生产**行”活动的通知》要求，以部门、行业监管为重点，突出抓好安全生产政策宣传、条例咨询、主题宣讲、警示教育、应急演练等活动，以及八个重点行业隐患排查治理活动。

首先要夯实宣传基础，提升防范意识。开展安全生产知识宣传是落实企业安全生产主体责任、提高从业人员安全素质、最大限度地预防和减少事故、遏制重特大事故发生的重要措施，各乡镇（街道）、各行业部门、各有关企业要强化活动开展的协调联动，坚持“资源共享、信息畅通、合力攻坚”原则，充分发挥部门主动性、积极性，全力做好人力、物力和财力保障，确保活动有序开展。各新闻媒体要发挥好舆论引导和文化传播的作用，将“安全生产月”活动作为安全生产宣传教育的有效组织形式和重要载体，广泛开展形式

多样的专题宣传，推动安全知识进企业、进社区、进农村、进学校、进家庭，引导社会各方面进一步强化“安全第一、生产第二”的理念，增强群众参与“安全生产月”活动的主动性和积极性。要及时报道和宣传“安全生产月”活动中的先进典型和先进经验，曝光一批安全生产违法典型案例和事故，关注对劳动者的保护现状，全面反映“安全生产月”活动成效，积极营造“关爱生命、关注安全”的社会舆论氛围。

其次要强化责任落实，筑牢安全底线。“发展绝不能以牺牲人的生命为代价”，这是一条不可逾越的红线。各乡镇（街道）、各行业部门、各生产企业要深入贯彻落实习近平总书记关于防范化解重大风险系列重要论述精神和中央、省、市决策部署，按照“六放六化”工作要求，着力抓好重大风险防范工作，筑牢安全生产防火墙，健全隐患排查治理体系和风险预防控制体系，以更大的努力、更有效的举措，防范各类事故的发生；要时刻绷紧安全生产这根弦，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持“党政同责、一岗双责”，坚持管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全和“谁主管、谁负责”的原则，坚持安全发展、依法治理，综合运用考核考察、激励惩戒等措施，确保各级安全生产责任真正落到实处，有效防范化解公共安全领域风险。

最后要全力补齐短板，确保工作成效。随着全区经济社会不断发展，安全生产、应急管理、防灾减灾面临新的挑战，各乡镇（街道）、各行业部门、各企事业单位要加强风险源头排查治理，建立隐患台账，针对薄弱环节，围绕问题现状，找准难题症结，拿出具体措施和整改方案，坚持问题不整改不放过、隐患不消除不放过、达不到安全生产条件不放过的原则，全面落实“防风险保稳定”各项工作，进一步提升安全生产和应急管理工作水平，确保人民群众生命财产安全，为全区经济社会发展提供安全保障。

同志们，安全生产必须警钟长鸣、常抓不懈，希望各乡镇（街道）、各部门和企事业单位紧密配合，齐抓共管，共同抓好安全生产各项工作；希望社会各界大力支持，积极参与，加强监督，携手共创安全、有序、和谐、稳定的生产生活环境，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，为新中国成立70周年营造良好的安全生产环境。

最后，祝全区人民生活愉快，家庭和睦，幸福安康！

第五篇：2017-2018学年第一学期体育教研组工活动作计划

2017-2018学年第一学期 体育教研组工活动作计划

新郑市郭店镇山根完全小学

2017年8月

体育教研组工活动作计划

一、指导思想：

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高广大青少年儿童的健康素质，我校认真学习县教育局有关文件,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,全面落实每天一小时体育锻炼，把握课程改革精神,树立体育教学中健康第一思想,培养学生的自主意识和终身体育意识.培养学生良好的学习习惯,提高课堂效率,加强安全教育，增强安全意识。能依据体育学科的性质、体育教学的基本规律，从实际出发，正确地贯彻《体育（与健康）课程标准》的精神，促进体育课程与教学改革健康深入的发展。

二、工作要点：

1.做好体育课常规教学工作,不断提高学生的身体素质,使学生掌握与之年龄相应的运动技能技巧，掌握必备的体育理论知识。

2.创造条件开展大课间体育体育活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间;3.开展丰富多彩的体育活动和运动竞赛,力争在上级部门组织的各种活动和比赛中取得好成绩;4.体育教师要不断提高自身的专业知识和业务能力,积极参加教师业务素质考核和比赛；

三、主要活动时间安排： 九月份

1.制订学校工作计划。2.迎接开学工作检查。.全体体育教师组织好学校的开学典礼和早操等体育活动。4.加强全校学生对体育课安全教育的认识，特别是低年级组。5.落实1小时校园体育活动。要做到有计划，有课表，有时间，有教师，有地点，有内容，有器械，有评价。

十月份

1.积极抓好体育教学工作，努力引导低年级学生上好体育课。2.全面落实一年级新生的广播体操，眼保健操的教学使每位新生学会广播体操和眼保健操。

3.教师教学情况了解（听课）。4.组织参加校运动会。十一月份

1.努力做好体育教学工作，积极组织各项教研活动。

2.高标准的做好《学生体制健康标准》的测试与统计工作，并做好上报工作。

十二月份

1.本组教师上好评估课。2.校体育教师体能测试。元月份

1.做好各年级体育课学期考核工作。2.做好体育器材整理清点工作。

3.总结、经验交流，并拟下学年工作计划。