《小木偶奇遇记》续写作文[大全]

第一篇：《小木偶奇遇记》续写作文[大全]

《小木偶奇遇记》续写作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的《小木偶奇遇记》续写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小木偶拥有了人类的全部表情后，他走南闯北，最后到了一片树林里安了家，这里的小动物很欢迎他，小木偶生活得很快乐。过上了平静的生活。可是，一声枪响打破了树林的寂静。“砰！”小木偶刚想出来看看是怎么回事，就看见一只小兔子倒了下来，小木偶再往上看，发现是猎人打死了小兔子，那枪口还冒着烟呢！小动物们四散而逃，只剩下小木偶在那儿呆呆地站着。猎人提着兔子走了，还在这搭了个帐篷，住下了。

小木偶好半天才回过神来，赶忙召集小动物开了个会。

“谁想一下办法把他们赶走？”此时老虎的声音也有点发抖。

动物们沉思着，可是十分钟过去了，谁也没有想出办法来。

“有了！”小木偶突然说。“什么办法？”小松鼠问。“这样……”小木偶告诉了小动物们自己的想法。“能行吗？”“一定行！”小木偶信心百倍地说。

“砰！”“砰！”又听到几声枪响，一看，又是猎人们。“不要出声，咱们等到晚上行动！”小木偶说。

不一会儿，到了晚上，猎人们准备睡觉时，传来一个阴森森的声音：“你们，起来！”

话音刚落，出现了一个比猎人们还高大的黑影。“你…你是什么人？”猎人们颤抖地问。“这你不用管，说！”那黑影突然放大了嗓音，有好几个猎人吓得跌在地上，“你们到干了什么？”

猎人们十分害怕，至得把杀死小动物再转到市场上卖的事实说了出来。“行，这会战且饶了你，赶紧走！不要再猎杀小动物！不要再回到这个地方！”黑影说。“好，好，我…我们这…这就走！”猎人们连滚带爬地逃走了。

那黑影笑了笑，把衣服脱了下来。“你太重了！”小动物们说。“总算把他们赶走了。”小木偶说。“以后不会有人再回来吧？”“不会了。”小木偶唱出了一口气。

原来，小木偶的办法就是这样：小动物把小木偶举起来，小木偶发负责说话，遮掩猎人们不知是什么，就会产生恐惧，而小木偶就是利用了这个缺点，把猎人们赶出了小树林的。

小木偶又过上了平静的生活。

“只有笑，那是远远不够的。”老木匠琢磨着，于是给小木偶刻了个哭的表情……

这一天，小木偶来到警局门口，突然一个戴着面具的人冲了出来，手里拿着一把钥匙，跟小木偶撞了个满怀。那个人赶紧拾起钥匙，却把钥匙塞到小木偶手里，往前跑了。小木偶不知发生了什么事，拿着钥匙呆呆地站着。就在这时，那位上一次把小木偶扔出去的熊警官冲了出来，后面还跟着两位狗警官。他们把小木偶按住说：“你这个小木偶，上一次抢小狐狸的背包，这一次又偷老房的钥匙，真是一个大坏蛋，按理说就应该把你拉出去坐十年的牢。”说完，他就叫那两位狗警官把小木偶拉去，关进了大牢里。小木偶又一次受了委屈，他哭丧着脸。

几天后，小木偶实在是受不了呆在这阴暗的牢房里了，于是他就放声大哭。就在这时，一只小老鼠从一个小坑里跳了出来。小老鼠对小木偶说：“小木头人，前两天发生的事情我看见了。，你不是偷钥匙的人，我也想告诉他们说你不是，可是他们就是不听，所以现在我要带你离开这是非之地。”小木偶一听说要带他离开牢房，就别提有多高兴了，于是就跟老鼠一起爬进老鼠挖好的小道里去。

他们爬呀爬，突然，前面出现了一块大石头。小老鼠很奇怪，心想：“上次爬进来的时候没有这么大的石头啊，真奇怪。”小木偶很着急，就差没哭出声，“管他呢，现在就应该想怎么把石头弄出去，要不我们把它推出去吧。”小老鼠也同意了。于是，他们推啊推，连吃奶的力气都使上了，终于把石头都推出去了，终于成功逃离了牢房。

小木偶又一次渡过了难关，重见光明了。他看到阳光照在脸上，于是又大哭起来，小老鼠不解地问：“你怎么又哭了？”“我是太高兴！

小木偶在蓝鼻子女巫的帮助下，拥有了人类所拥有的全部表情。从此，他变得比以前更加快乐。他常常帮助有困难的人。一天，事情就这么发生了。

小木偶在去帮狗大娘买盐的路上，忽然听到一声急促的声音：“救命啊，救命啊，快来救救我！”小木偶知道，一定发生了什么，于是，他立刻向声音的来源跑去。他随着求救声，赶到了一条巷子里。果然，看到了一只狐狸正在抢一个小孩子的棒棒糖。在狐狸正要扇孩子耳光的时候，小木偶立刻跑了过去，将狐狸的手拦住了。他一看，正是以前那个抢了他红背包的那只小火狐呀！小木偶气愤地说：“你就是那个抢我红背包的小狐狸。你真是死性不改，竟然还 干这样的勾当！”狐狸淡淡地说：“那又怎样？哼，你凭什么说我干了勾当。”“那个小孩正要被你扇巴掌的时候，是我拦下的。”小木偶正要叫小孩证明的.时候，才发现那孩子早跑了。

两人就这样拉拉扯扯地到了熊警官那。“警官，小狐狸他抢小孩子的棒棒糖。”小木偶率先说。“才不是呢，我才没有干过这样的事。您还 记得吗？他抢走了我的红背包，多亏您，我才能把我的红背包要回啊！”小狐狸边说，便从眼里硬挤出了几滴眼泪。听到小狐狸竟这样大言不惭地说，小木偶也来气了，他边说还 流下了泪。“你们各说各的，我也不知道谁是对的，谁有人证？”“警官，我有！”两个人争着说。老木匠为小木偶证明，小狐狸又找来了狐狸家族成员为他作证，案子没有新的进展。小木偶突然说：“我还 有一个证人！”于是，他带他们去了蓝鼻子女巫那。女巫为小木偶证明了清白，并用蓝宝石，将两件事情的原委播放出来。熊警官一脚把狐狸踢飞了。

一个人惩恶扬善的品质是很难得的，我希望全天下的人都有像小木偶一样的品质。

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表达同情和关心了。

热闹的大街上，小木偶正玩得开心，忽然，听到了不远处传来尖叫声和求救声。小木偶小心翼翼地往前走，看见一只大灰狼正在追一只小兔子。“别跑，我亲爱的小兔子。”大灰狼凶巴巴地说，“再跑，我就吃掉你。”小兔子懊悔地说：“我要是早知道你是坏蛋，就不和你做朋友了。”“你这只笨兔子还相信狼的话，真是可笑。”大灰狼哈哈大笑地说。

到底要不要救小兔子？要是救的话，自己有可能也会被大灰狼吃掉。小木偶有些犹豫不决。忽然，他想到了一个好主意，便大摇大摆地走出了草丛，来到大灰狼面前说：“不要吃兔妹妹。”“不要碍着我捉兔子，识相的话，就给我滚开，不然我就吃掉你。”大灰狼愤怒地说。小木偶得意洋洋地说：“我可是丛林之王的兄弟，你要是得罪了我，你就是得罪了丛林之王。”大灰狼听到丛林之王心惊胆战，就跪下向小木偶求饶：“我上有老，下有小，你就放过我吧！”小木偶心软了，说：“你走吧。”大灰狼拔腿就跑。“谢谢你救了我，你叫什么名字？”小兔子感激地问。“我做好事从不留名。”说完，小木偶就跑了。

小木偶在大街上又遇到了老婆婆。“这不是会撒谎的小木头人吗？”老婆婆嘟嘟嚷嚷地说。“不是，不是的。”小木偶委屈极了，小木偶把只会笑的种种原因一一告诉了老婆婆，老婆婆相信了小木偶。

小木偶救了小兔子的事情很快传开了，就连电视新闻都在播放他的事迹。一早出门时，小木偶看见了门口有一大堆记者。有人向他要签名，还有人称他超人呢！

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

第二篇：续写小木偶奇遇记

续写小木偶奇遇记

自从小木偶拥有了各种丰富的表情以后，大家都相信他能过上快乐的日子，就连从前误解小木偶的小兔子、老婆婆也都相续向小木偶道了歉，小木偶简直快乐的无法形容。有一天，小木偶出去玩，走在一条十分静寂的小道上。他正想到路那边捡皮球，一辆马车急速驶来撞断了一个小姑娘的左腿，一溜烟地跑了。那时，小木偶离小女孩最近，可他并没有走过去扶起女孩，只是往脸上挂了一丝同情，便若无其事地走开了。

晚上，小木偶乘公共汽车回家，一个小偷悄悄地把手伸向他旁边老奶奶的衣袋里。小木偶清清楚楚地看到了这一切，可他一点感觉都没有，还把头扭了过去。这时，一个小男孩勇敢的站出来，说：“不许你偷奶奶的钱，奶奶还要看病呢！”乘客议论纷纷，都称赞这个男孩。

从这以后，大家都开始渐渐地疏远了小木偶，就连小木偶最要好的朋友小青蛙，见了他的面也不打声招呼。小木偶越来越觉得孤独，最后坐在一块大石头上哭了起来。这时，蓝鼻子小女巫又来了，问小木偶：“你怎么了？”“不知道怎么了，大家都在回避我，我很孤独。”小女巫说：“那是你心中缺少爱。”“那你帮我增加一点爱吧。”“不行，爱只能让你自己去体会、感触的。如果你自己感受不到爱，那我也没有办法。”小木偶听了小女巫的话，陷入了沉思„„

续写《小木偶奇遇记》

当小木偶知道人类所有的表情的时候，他非常高兴，他

要回森林的小木屋炫耀一下。

到他到小木屋的时候，他非常失望，因为老木匠看小木偶很久没有回来了，所以出去找他了。小木偶下定了决心，一定要找到老木匠。

他走在森林里，小动物们都好奇的看着小木偶，像动物们都在想：这是什么动物呀？我们怎么从来都没有见过他。小木偶看那些小动物都那么好奇，就对他们说：“你们不用好奇，我是老木匠雕刻的小木偶，你们认识老木匠吗？”“当然认识，我们要是饿了，渴了，就到他家去要点吃的、喝的。”“那我们一起去找老木匠好不好？他不见了。”“好吧，我们走吧。”走到了森林深处，他们发现了一个山洞，那时已经很晚了，他们就进去睡觉。

天亮了，他们看见洞里有一些闪闪发光的东西，走进一看，原来是一颗宝石，再往前看，又有一颗宝石，第三课、第四颗，有好多好多的宝石，“耶！我们发财了，我们发现了一个矿场！”小木偶高兴得叫道，但是，前面好像有一个人，仔细一看：原来是小红狐！小红狐尖叫道：“小木偶，你是怎么来的？！”小木偶说：“哼！快把我的背包还给我吧！”小红狐对小木偶说：“得了吧，我怎么会把这么好看的背包给一个没有表情的小木偶呢？”小木偶生气地说：“哼！谁说我没有

表情了？蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情，你听懂了吗？你竟然把森林里所有的宝石都放到这里，我要告诉熊警官！”小红狐虽然有一点点怕，但是，她硬着头皮说：“告就告呗，有什么了不起？”小木偶听了，心里很不是滋味，就说：“小动物们，我们去找熊警官。”

到了熊警官那儿，小木偶对熊警官说：“熊警官，熊警官，上次小红狐不仅仅抢了我的红背包，还把全森林的宝石都霸占了！”熊警官有点不相信地说：“你就是那个只会笑的小木偶？”“是的。”“算了吧，你说的肯定是假的。”“熊警官，我知道你不会不公平，来吧，我们去一个山洞。”熊警官半信半疑的跟着小木偶，来到了那个山洞，一眼就看到了那个小红狐，问：“小红狐，小木偶跟我说你把全森林的宝石都拿到了这个山洞里，是这样的吗？”“这个……那个……熊警官……”“小红狐，你不用解释了，你肯定是把全森力的宝石全部拿到了这个山洞里，跟我去警察局吧。”

熊警官给小木偶到了谢，又说：“小木偶不我该不相信你，对不起。”说完，就把小红狐关到了监狱里。

从此以后，小木偶和老木匠又过起了无比幸福、快乐的日子。

《小木偶奇遇记》续写

自从小木偶看了人类所有的表情之后，他一直在快乐、幸福、欢喜中茁壮成长。

在一个阳光明媚的早晨，小木偶刚从甜美睡梦中醒来，不慌不忙地伸了个懒腰，打了个哈欠，睁开了小眼皮儿，左顾右盼，他见没人，又躺了下去。还没等头靠着枕头，他就听到了哭声。他仔细一听，不假思索地站了起来，连忙循着哭声来到了一堆垃圾站。小木偶才来到门口，就闻到了一股巨臭迎面而来，小木偶屏着气儿来到了垃圾站内，只见一辆庞大的压土车正向一只被压在垃圾堆下的小鸟袭来，小木偶见了这一情景，不管三七二十一，奔向小鸟，用身体护住它。压土车丝毫不留情，“哒哒......”地正开向小木偶。“啊！”只听见一声惨叫，压土机离开了，小鸟也得救了，只有小木偶变成了一堆烂木头。小鸟感动地哭了起来！它下定决心，要救小木偶。

它飞开了垃圾站，来到了老木匠家，请他把小木偶变回原样，老木匠痛快地答应了……小木偶得救了之后，并没有认为帮助人是件痛苦的事，它觉得帮了别人自己也是快乐的，他还多了一位好伙伴——小鸟。

有一次，在下着蒙蒙细雨的下午，小木偶带着愉悦的心情快快乐乐地和小鸟在老木匠家里玩。过了一会儿，小木偶就觉得有些无聊，想去外面走走，于是趁小鸟和老木匠不注

意，偷偷跑了出去。

他到了门口，发现一棵高大的松树倒在了大路上，小木偶看着，想了想：“这么大一棵树，倒在大路上，对交通不方便，松鼠也吃不到松果了，怎么办呢？”顿时，他灵机一动，自言自语地说：“我有了这么多表情是因为小女巫，那她不是能帮忙吗？”不到几秒，小女巫出现了，小木偶把事情的经过告诉了小女巫。小女巫说：“这忙倒可以帮，只是，需要一个和小木偶差不多大的木块。”小木偶听后，虽然为自己不能再见到小鸟和老木匠而感到难过，但还是坚定地说：“让我来吧！”小女巫却伤心地说：“可……”还没等小女巫把话说完，天空一片黑暗，唰的一瞬儿，松树变回了原样了，小木偶却永远地离开了。小鸟和老木匠得知了这个消息后，永远照顾着那棵苍天松树。

第三篇：木偶奇遇记续写

木偶奇遇记续写

自从木偶拥有了人类的表情，而且他还哭着闹着去上学，他的爸爸老木匠只好卖掉自己的风衣，给小木偶卖课本去上学。

在上学的路上，他又看见骗他背包的小红狐，小木偶就气冲冲的跑过去抓住小红狐，马上对小红狐说：“不要紧，你跑什么，反正这个背包我不要了，就送给你吧。”小红狐就高兴的说：“谢谢你小木偶，原来我不该骗你的背包，我现在把背包还给你。”小木偶又说：“我不要这个背包了，我现在又重新卖了一个新背包了。你看，我背在后背呢！可神气了。”

最后，小红狐感到的流泪了。“我们一起去学校，行吗？”小红狐激动的说。小木偶又说：“行，我们一起走吧！”他们成了一对很好的朋友了，就像一对鞋子一样拆不开。

六小四年级:曹岳荣

第四篇：四年级续写作文《小木偶的故事》

四年级续写作文《小木偶的故事》

四年级续写作文《小木偶的故事》1

在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶已经会说、会笑、会哭、会着急，也会像别人表示同情和关心了！小木偶每天跟朋友们玩耍着，玩得可开心了！但是它迟迟不忘那个红背包，想有一天找小狐狸拿回来。

终于有一天，小木偶又遇见了小狐狸。当他看见小狐狸正在炫耀从小木偶那里抢来的背包时，它满是恕火，真想从小狐狸那里把背包拿回来，但是它不能，因为它打不过小狐狸，小木偶失望的回去了。

第二天，小木偶去熊警察那里报案，当它听懂小木偶说的话后，一下子就糊涂了，说：“你那时候不是笑眯眯的吗？丢了红背包的`时候应该是愤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告诉了熊警察……“哦，原来是这样啊！这个小狐狸也太狡猾了。”熊警察用手拍着脑袋说，“我跟你一起去找小狐狸要回红背包去，走。”还没走到小狐狸家，它们就听见了一声大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔细一听，认为这是小狐狸的声音，断定小狐狸有危险。小木偶和熊警察立马跑下山去，发现一辆大货车撞倒了小狐狸，而那辆大货车撞倒了小狐狸，没有下车看，却扬长而去。

“小狐狸，你没事吧？”等那辆大货车开走后小木偶着急的问小狐狸，“你不能死啊，我带你去医院了。”虽然小狐狸抢夺了小木偶的红背包，但是它心一软，就原谅了小狐狸。

到了医院后，小狐狸的手术成功了，等到他醒来后，说的第一句话是：“谢谢你，小木偶，我抢了你的红背包，你不但没有批评我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，给你，这是你的红背包，现在我把它还给你了，对不起！”“没关系，每个人都会犯错，我可以原谅你，但你以后不可以在这样做了。”

“谢谢你，小木偶。”小狐狸感激的说。这是坐在一旁的熊警察悄无声息的留下了眼泪。

从此，小木偶和小狐狸成了一对形影不离的好朋友！

四年级续写作文《小木偶的故事》2

最近小木偶真是欢天喜地！因为蓝鼻子小女巫送给了自己所有的表情。这不嘛，这表情还真派上了用场。

“喂！小鬼，你有没有钱？”一只霸道的小老虎冲他叫道，“我告诉你，你要是敢告诉大黑熊警官，我父母他（她）们不会轻易饶过你的！要知道他（她）们可是森林之王。”“我没有钱啊。”小木偶很委屈。

这时，正在巡逻的大黑熊警官走过来了。

小木偶知道时机到了，便大声哭了起来！“哇——熊警官，小老虎他欺负我！”“小老虎，这是怎么回事啊？”熊警官很生气。“警官，没什么，没什么，什么也没有发生。”小老虎想把事情快点糊弄过去。

“哦？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是为什么小木偶还是哭啊？”“是因为他一不小心摔倒了，我准备扶他起来！”小老虎还不死心。

“熊警官，没事了。是我一不小心摔倒了”还要多亏小老虎哪！”小木偶那乐于助人的声音又响起了。“好吧，要是没什么事我就走了。”

小老虎百思不得其解：“小木偶，你为什么要帮我哪？”“小老虎，因为我想和你做朋友啊！”小木偶笑嘻嘻地说道。“可是，我以前……”小老虎说的话突然被小木偶打断了。“我们现在就不要谈以前的事了。过去的.，就让它过去好了。”

“小木偶，你有空能来我家做客吗？”小老虎问。“那当然最好不过啦！”小木偶很高兴，因为他可算是遇到了一个算称心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”

第二天，小木偶穿过了弯弯曲曲的小路，最后来到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。

“咚……”小老虎家门口传来一阵响声，原来是小木偶。

“小木偶，你来啦！”小老虎太高兴，“你还是我第一个朋友哪！”“你也是！”

后来，小老虎知道了小木偶的故事，便对他说“幸好你碰到了蓝鼻子小女巫，也碰到了我！”

四年级续写作文《小木偶的故事》3

小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在，小木偶已经会哭，会笑，会难过，会高兴，会同情了。，小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐，小红狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那个漂亮的红色背包也放在小红狐身旁。

不知为什么，小木偶突然变得火冒三丈，它皱着眉头，瞪大圆溜溜的眼睛，噘着小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小红狐，我一定要你尝尝我有多厉害！说时迟，那时快，小木偶一把拎起小红狐：“小红狐，这包是我的！”小红狐摇摇头，迅速抓起背包，猛地抱在怀里。

小木偶扑了个空，摔在椅子上。小红狐刚想逃跑，却又被小木偶逮住了。

“不给，不给不给就是不给！我说了算！”小红狐在地上滚来滚去，坚决不给。

小木偶大叫了一声，站起来抢书包。结果，书包掉在地上，水杯，书本，铅笔盒散了一地，像卖东西的商人似的。

小红狐和小木偶见了，又打了起来，马警官在这时候赶来了，见两个打成一团的家伙，马上走上前，把它们拉开。

“干什么！吵什么吵！”马警官跺了跺马蹄子，大声问道。

小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包抢走了！”

“不！”小红狐着急了，“我的！”

马警官也头大了：“怎么两个人都说是自己的！小木偶先说怎么回事！”

“事情是这样的：一位老木匠做了一听歌小木偶，这个小木偶就是我，他送给了我一个只会笑的.表情。早上，小红狐骗走了我的背包后向熊警官撒谎。因为我只会笑，所以被误解了。后来女巫送给我所有的表情后，我又看到它了，于是为了拿走我心爱的背包，就打了起来。”

马警官一直盯着小红狐：“小红狐，是不是这么回事？”

“嗯......不不......是！”小红狐断断续续地说，脸红得像只煮熟的大红薯。

小红狐又心虚地看了马警官一眼，马警官都已经快气晕了。“小红狐，把背包还给小木偶，再跟我走！”

小木偶终于拿回了背包，快乐地笑了。

四年级续写作文《小木偶的故事》4

自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，他跑回老木匠的家，诉说了他之前只有一种表情惹出的苦恼，又告诉他小女巫给了他全部表情的事，老木匠恍然大悟，他说：“唉，我老了，干什么事都不行了，我送你去学校吧！将来就不会像我一样做个卑微没有文化的木匠。”

第二天，小木偶去一所小学学习。他在校园里表现很好，老师、同学都很喜欢他。校园中有个恶霸叫皮林，经常随便欺负低年级的小学生，老师对他的表现暴跳如雷，可没有办法，皮林是皮校长的儿子，皮校长可是“爱子狂魔”，爱皮林爱得就像是“捧在手里怕吓了，含在嘴里怕化了”。

皮林非常嫉妒小木偶，可就连他爸爸也十分爱小木偶，警告过皮林不能欺负小木偶，可皮林想了一个办法要和他过不去。

那天，学校放假了，小木偶揣着老木匠作为零花钱给他的金币，走在一段森林小路上。突然，皮林从灌木丛中跑出来，喘着气对小木偶说：“小木偶，我在前面一座小山上发现了一棵树，上面居然长了香肠。”

小木偶十分好奇，便央求皮林带他去看看，皮林答应了。他们爬上山一看，咦？树上真的长香肠了。

“这是一块神奇的地方，可以把不能发芽的东西变成大树，上面长的就是那些不能发芽的东西。”皮林说，“要不然我帮你把金币种下去吧！”小木偶说：“好吧”。

第二天，小木偶看金币发芽没，却发现金币不见了，十分懊恼，不应该相信皮林的.鬼话。

这时，小女巫又出现了，她说：“小木偶，你是个乖孩子，我告诉你吧，皮林在骗你，你的钱被他挖走了，香肠是皮林提前挂上去的，还好当时我路过，把金币给你变回来了。”小木偶十分感谢小女巫，对她说：“皮林经常欺负弱小的孩子请你把他变成个善良的孩子吧！”小女巫答应了。

第二天，小木偶去学校一看，皮林正在向欺负过的小学生道歉呢，他高兴极了。看来，不管做什么事都不能太小心眼，要宽容。

第五篇：《小木偶的故事》续写作文教案

《小木偶的故事》续写作文教案

【教学目标】

１、正确、流利有感情地朗读课文。

２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。

３、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。

【教学重点】

了解故事所蕴含的道理，续编。

【教学难点】

提高阅读能力。

【教学时间】

１课时。

【教学过程】

一、揭题

读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。

二、回忆学法、自学课文

想想读懂一篇文章的步骤是什么？

１、借助拼音、读通课文。

２、读课文，了解课文内容。

３、围绕问题读课文，理解课文。

４、感情朗读，谈体会。

三、反馈

１、同桌互读。

２、抽生读，检测读音。

３、说： 小木偶身上发生了什么事？

４、谈体会： 从课文的最后一句话，你体会到了什么？（学生自由说。）

四、熟悉故事情节

１、分角色读课文。

２、分角色表演。

五、拓展训练

１、展开想象续编故事。

２、把编的故事写下来。

六、词语盘点

１、读读读记记。

２、完成读读写写。

３、把好词积累到词汇本。

【板书】

小木偶的故事 启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。教学反思：