第一篇:关于高一作文定格议论文投稿
关于高一作文定格议论文精选
有人说,把微笑定格在心里,会使人愉快;有人说,把幸福定格在心里,会使人快乐;我认为,把失败定格在心里,会让人激进、努力,让自己变得更好,更加接近成功。下面给大家带来一些关于高一作文定格议论文精选。
高一作文定格议论文1
在大连金石滩,那是我第一次看海。
原以为海是一只鹰,河流是它的羽毛,现在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片绿叶。来到海边,我被它的气势震住了,那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。
岸边沙滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉,将它砌成各种童话世界里的城堡……
金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞,流出一抹淡淡的浅红;有的亮绿如黑夜里狼的双眼,射出幽幽的绿光;有的如洁白无暇的白玉,在阳光下闪耀着刺眼的白光;有的如光洁绚丽的紫绸,溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处,还有一些虎皮斑纹相间,宛如可爱的小豹爪,忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。
有一扇贝壳,让我爱不释手,红白相间,独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火,白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的,但在这扇贝壳上却得到了完美的结合,它们水乳交融浑然天成,宛如火上有雪,或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣,还蕴涵着大海的气概,便小心翼翼地用双手捧着,好象手中捧着的是一块脆玉,轻轻一碰就会碎掉。
海,有着梦幻般的蓝色。远远望去,海天相连,若不是海面上漾起层层波纹,我都分不清哪里是天,哪里是海了,满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下,潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣,又像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢与光与彩。
在水与天的交接处,出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观;比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉,流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝?
我陶醉在这充满诗意的画面里,感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里,这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。
高一作文定格议论文2
清晨,天边刚刚泛出了鱼肚白,太阳也刚刚睡醒,慢慢爬上东边。正在这时,一位老人从车库推上一辆三轮车,走向马路边,摆上一张小板凳,默默点上一支烟……
随着一个小小的烟圈,摊前的人越发多起来。他热心地帮助别人修车、补胎,无论别人有怎样苛刻的要求他都会毫不犹豫地答应。举手投足间,都浮现出一种亲切的感觉。他戴着一顶黑色的夹克帽,身着一件褪色的衣服,足蹬一双泛黄的运动鞋,再加上一条蓝色的牛仔裤,显得极其朴素。
阳光越来越灿烂,我在一旁观察了他许久,终于忍不住上去问他几句:“老大爷,您好呀!”他连忙停下手头的工作,注视着我:“怎么,有事吗?”“每天在这儿修车补胎的,累不累啊?”只见他连连摆手摇头,露出自信的招牌式笑容:“不累不累,我每天修修车、补补胎,再看看马路上来去匆匆的人、物,那便是一种最大的享受。”他说的轻轻松松、自在悠闲。
我看了看那个小小的修车摊,内心感慨万千。就是这个小小的修车摊,充实了老人的晚年生活。他继续忙活起手中的活儿,小心翼翼地拆下轮胎,补好,再装进去。太阳爬到了头顶了,我细细地端详着他:黝黑的脸,一双眼睛炯炯有神,脸上一直洋溢着他的招牌式笑容。这笑容深深滴感染了我,他,就是那个平凡的不能再平凡的人。恍惚间,我突然看到了一个细节:他那褪色的衣服上有几个硬币大的洞。他终于忙完了,开始看马路上形形色色的人。他又开始说:“我在这儿修车多好啊!要是在家里,早就待不住了!”是啊,一个崇尚自由的人怎么能像被关在笼子里的小鸟一样呢?
天已近黄昏,太阳慢慢钻进云层,变成了红红的圆球。夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,沉入了阴暗的地平线。老人推着车,满载着幸福回家了。时间,依然定格在他的招牌式微笑上。
高一作文定格议论文3
生活是连贯,立体的,但有时你把生活剪成无数帧图画,变为一幅幅定格的美景,也会有意想不到的收获。今天电视中一幅定格的'画面,就深深吸引震撼了我。
看了国庆大阅兵的同学们,一定对首次接受大规模受阅的直升机梯队有着深刻的映像吧。低空飞行的十架雄鹰,获得了全国甚至全球无数人的喝彩和掌声,这是无上的荣光,是每个飞行员都希望获得的。可是今天我看到了这样一幅定格的画面,一架直升机与其他十架飞机背道而驰,孤单而寂寞,我不禁生出疑惑:这架飞机是干什么的呢?又为什么要飞向与其他飞机相反的方向呢?原来,这是直升机梯队的备份机。所谓备份机,就像球场上的替补一样,那十架飞机中有发生故障的就立刻补上去,所以备份机的飞行员需要由一个经验丰富的老将担任。但反过来,若没有故障,备份机就只能与这次伟大的荣誉失之交臂了,寂寞的返航,可以说这是一份关键有需要巨大牺牲的工作。备份机飞行员是年已五十岁身体都略显佝偻的刘安吉,他在接受采访时说:“我是十分矛盾的,我想受阅就意味着队友出了故障,有生命危险。”“下次大阅兵时,我已经退休了,但我会在电视里看着队友驾着战鹰受阅,那一样光荣。”多么伟大的放弃!面对着所有人都热切盼望的荣誉,他却选择了做绿叶,幕后工作者。再看之后受访的几位飞行员,脸上都洋溢着灿烂的笑容,相比之下,老刘的身形却显得高大了不少。
每一份工作都会有许多人为之努力,而真正露面获得赞美的只是一小部分,用现在的流行语就是“每一个成功的人身后都有一个默默支持的团队”,许许多多的幕后工作者也许一生都没有出过风头,但却是社会中的真正支柱。大到航天工程中的工作人员,国庆大联欢4028名表演的战士,军乐队的指挥和乐手,就联受阅部队里也有许多未曾进入摄像机镜头的士兵,小也可以小到身边为学校红歌会准备的同学和老师。这些不曾站到大众面前展示风采的人,恰恰就在用其他方式,从其他角度诠释并丰富“风采”一词的含义。
人们喜欢定格的往往只是辉煌的瞬间,但真正应当被定格的还是辉煌的背后,也许愿意在幕后的工作者并不需要别人将他们的努力定格并展示,但只有这样才能时刻提醒我们,生活的背后往往更精彩,无人看见的奉献往往更加伟大,更值得我们敬仰!
高一作文定格议论文4
一个人,走过一段路,途中或兴奋,或沮丧,或无奈,亦或者是想表达却无法言说的悲伤。而我,走过这四天,回到校园,忘却了种种,只将微笑定格。
没有了学习的压力,没有了作业的烦恼,这四天里似乎所有人的嘴角无时无刻不微微上扬。这种笑,带着点远离学校出来放松时的激动,还带着点在实践中跃跃欲试的决心……
玩乐篇
清晨,鸽子清脆的歌声唤醒了正在美梦中的我们,没有平时起床的烦躁,慵懒地走向窗边,而第一件事必是开窗,随后嗅一嗅外面的芬芳,看一看外面的风景,拿起昨夜准备好的面包——喂鸽子!看着鸽子满足地吃着小面包的模样,我们只是咯咯咯地笑,美好的一天从喂鸽子开始!
午后,阳光洒在大地上,好似给大地披上一件淡黄色的薄纱,我们漫步其中,何其惬意!小卖部门口围着一堆一堆的同学,各自玩着各自的游戏——什么“真心话大冒险”“大富翁”等等。快乐的笑容绽放在他们的脸上,何其快乐!而我,则一手挽一人,惬意地和她(他)们谈心散步,感受这美好的时光。
黄昏时分,夕阳西下,有的男生十分活跃,已经在“小操场”上玩成一片,只不过是最简单的游戏——几个人追着一个球跑。但他们却很开心,夕阳下,汗水浸湿了他们的衣服,而快乐却洋溢在了这空气中。我们则席地而坐,看着这群大男孩闹腾,畅谈未来,唱一些我们都喜欢的歌——幸福的音符洋溢在这整个“小操场”上。然而,看着他们,我却有种莫名的酸楚,想到要分班,还是会有那依依不舍的执念。
实践篇
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次实践对我们的意义大概就蕴含在这寥寥的几行字里面了吧。我们不会忘记那满手陶泥却依旧嬉笑打闹的我们,也不会忘记那时吃着自己做的餐点而一脸得意的我们,更不会忘记那本着团队精神却一直专心制作鸟笼的我们……这短短的四天里,每一天都会有不同的收获,每一刻我们都在成长。
这四天,我们伴着笑着度过。
未来,不论如何,我们都应保持微笑走下去。
因为微笑是那最美的姿态。
高一作文定格议论文5
岁月无声的在我身边流逝,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时,总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。
躺在阳台冰凉的地板上,仰望星空。夏天的星空让人着迷。调皮的星星组成了一幅幅生动形象的画面:几只肥胖的兔子,依靠在一起,似乎在说着什么悄悄话,它们那三片小嘴,不停的“动”着,不大但充满魅力的眼睛忽闪忽闪。马儿们扬蹄疾驰,在星空这片广阔的“草原”上超越自我,让星光四溅……宁静的夜,由他们的陪伴,任何烦恼都销声匿迹了。
回想起那个星期六的早晨,我送走了和我度过了三天快乐时光的日本女孩。为了留个纪念,急匆匆地从礼品店买了7份礼物。飞奔在路上,好怕自己赶不上。在我气喘吁吁赶到校门口时,巴士已经开动。同伴跑到路中央,拦下了巴士。我踏上台阶,依次将礼物送给他们。翻译在一旁惊叫:“还有礼物哪?”透过泪水看见翻译惊讶的脸,两位日本老师朝我善意的微笑。在走下巴士之前,日本女孩拥抱了我。我只记得满手是日本巧克力,只任由泪水流在日本女孩的肩上。她放开我,深深地看着我。她那眼角含着泪水,却努力微笑勇敢坚强放手的样子,深深得,烙在我的脑海里。
他们走了半个多月了。我收到了日本女孩的来信。是英文的,很短,但也是一封信嘛。她说他们开学了,在丽水、上海、杭州玩得很开心。她说洗出来的照片被同学们一抢而光……我看着,又想起了她的样子,那个微笑,永远无法抹去……
落叶有着夕阳般的金色,形状各异,在飘落的那一瞬间,尽情展现中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。
简简单单的一个微笑,却烙在了我的脑海中,给予我,永恒的回忆与美好。
第二篇:高一议论文作文
高一议论文作文
高一议论文作文1
时间如流水一去永不回,时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的,水也可能会倒流,可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒,是永远不可能的。
自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是无所事事或者百无聊赖。
我们无法改变时间的长短,但是我们可以把握住时间,不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成,我们就多了五分钟的时间,从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让五分钟。在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让时间流逝,你有没有把握住自己的时间。
巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的'归纳富有哲学,他认为任何节约归根结底是时间的节约。毛泽东说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥万逑,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间,把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话,我们何谈未来,何谈梦想。
同学们,从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉,每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实,是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车,住豪宅的羡慕。没有人想变成那样,但是你不珍惜时间,这就是真实的社会,知识可以改变命运,请记住这句话,命运是把握在你自己手中的。
时间在流逝;唯有把握好时间,才能让人永远保持旺盛的生命力,人生之路才会越走越远。
高一议论文作文2
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。
时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转动,撕去的日历,老人的白发,诸如此类,都显示了时间的足迹。
时间在流逝,看窗外的果树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢美丽,聆听小雨细细的响声。时间在流逝,水稻由碧绿到金黄,小蚕由蚕子到成蝶,丑小鸭变成了小天鹅。
时间在流逝,我也在不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝,如流水般一去不复返,随风飘动的都是美好的遗失。流逝了15个岁月年华的我,由稚嫩走向成熟,懂得许多人生道理,学会了辨别人世间的真与假,善与恶,美与丑。
“落日无边江不尽,此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。
当我们走过峥嵘的岁月,驻足回首观望时,岁月的.霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着,渐渐地,苍白的青春也在时间的长河中消逝。
一株生长在沙漠里的蒲公英,干旱时节依旧踏踏实实地生长,不言弃也不忧虑,但只要遇见一次阵雨,它就会尽可能地储存水,也不会顾虑重重,因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光,我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。
时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃理想,而是让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。
时间如念珠一般,一天接着一天滑过,串成日,串成月。我们不必在乎念珠可以串多长,我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。
时间在流逝,我们无法控制,但我们可以不虚度它,充实生活的每一天,善用时间,我们的人生才有可能富有效率,我们的人生才有可能更为精彩生动。
第三篇:高一议论文作文
高一议论文作文
岁月很长,人海茫茫,你的生活也才刚刚开始。
未来的方向是我们谁也无法预测的。都说诗和远方永远在更远的地方等待着你,那个地方大概就是未来。不管你经历了怎样的挫折和困境,你都应该有着一颗积极的心,勇敢的看向未来那属于自己的远方。
有的人看见了属于自己的未来,那他就是付出无限的努力去坚持。就像是米芾,他从小练字,我想也正是因为他能够看到未来的方向。尽管在这个过程中他遭遇过质疑,遭受过打击,但是始终不愿意放弃。写的不好,那他就一天天的坚持着些,缺少了大家的风范,那他就把曾经所有伟人的字迹都开始临摹,少了自己的味道,那他就集先人之,融入自己的一笔一划,然后创造出属于自己的字体。我想在这个过程中,米芾也曾想过放弃,他也曾失落过,无奈过,但是他对于未来不放弃,仍然保持着自己对于未来的美好向往,这也才能无限的鼓励着他勇敢的前行!
有的人看不见属于自己的未来,就会在一次次的虚幻中迷失了自己的方向。
就像是方仲永,他自小便有天赋。在五岁那年不知道书写工具为何物的情况下就向家人索要,并能立即写出诗句。这样的能力就连王安石都不得不夸赞。可惜的是,他只是迷茫于当下,看不到自己的未来,只能成为父亲赚钱的工具,日复一日的将自己的天赋逐渐的浪费掉。只留下了曾经少年时候的影子供人羡慕和钦佩,却也只能够拿他晚年的经历当做是教导孩子的一个教训。
在生活中,我们自然是要珍惜当下,享受当下的。可是在珍惜和享受的过程中,我们也要看到未来,要有对于未来的方向,对于未来的期待。我们要在时间的冲刷之下明白自己所擅长的地方,明白自己想要做的事情,对未来有合理的规划。同时呢,知道自己此刻所缺乏的事物,能够在以后的日子里逐渐改正掉那些缺点。当然,我们面对当下的失败和教训的时候也要坦然接受,不能总是被失败所左右了头脑,所左右了心情。我们要有面对失败的勇气,要明白,虽然现在失败了,但是我们以后的日子还长,机会还多,迟早还能够再来一次,重新开始!
对未来,我们要有坦荡的胸怀和面对一切的勇气。对未来,我们要有坚定的信心和期待的心情。对未来,我们要有所准备,时刻应对各种情况的方式和……
我相信,我们每个人,都能够拥有更加美好的未来。
第四篇:高一运动会投稿
高一运动会投稿【12篇】
【#演讲稿#
导语】你奔跑的身姿,就是展翅翱翔的苍鹰,天高任鸟飞,高高的苍穹里,傲慢的翱翔,留下翱翔的痕迹,见证你的傲慢,实力,精神。刻在跑道上,迈开矫捷的步伐,奔向前方,冲刺,撞线,成功!本篇文章是®网整理的高一运动会投稿【12篇】,欢迎阅读!
1.高一运动会投稿
你奔跑的身姿,就是展翅翱翔的苍鹰,天高任鸟飞,高高的苍穹里,傲慢的翱翔,留下翱翔的痕迹,见证你的傲慢,实力,精神。刻在跑道上,迈开矫捷的步伐,奔向前方,冲刺,撞线,成功!
绿场地,红跑道,旗儿飘飘。绿树环绕,微风缓缓,好一个赛场。看,运动服英姿飒爽,青春昂扬;听,欢呼声迅雷及耳,虎虎生气。感受运动的激情,激起锣鼓阵阵!这是我们的校运会。这,是我们展示才华的舞台!
2.高一运动会投稿
偌大的竞技场期盼着你矫捷的身影,瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。挚友,在你踏上跑道的那一刻,告知自己——将信念进行究竟。
无论胜利与否,请微笑着跑完全程。只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告知自己——将信念进行究竟。
这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而四周的一切,一切的一切都在为之锦上添花,让他的存在显得更辉煌,让他的生命之花绽放得更加绚丽,这是完备的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧。
3.高一运动会投稿
漫漫跑道,承载了你们无尽的汗水与泪水;轻快脚步,彰显了你们的努力与力气;声声助威,见证了你们的实力与拼搏。
绵绵青山困不住你飞扬的幻想,滔滔江河阻不住你向上的步伐,漫漫黑夜挡不住你望向黎明的眼神,炎炎烈日盖不住你激扬的斗志。
健儿们,假如你是雄鹰,那就飞得更高;假如你是高山,那就矗立不倒;假如你是劲松,那就不为霜雪;假如你是红梅,那就凌寒独放。健儿们,狭路相逢勇者胜,风雨赛场我为王!健儿们,向上吧!前进吧!拼搏吧!今日的赛场上,你就是王!
4.高一运动会投稿
这是我来这里的第一个金秋,我们热忱,我们傲慢,为我们班级为我们运动健儿们,我们亲眼看到同学们运动场上矫捷的身姿,我们为你们呼喊,你们太棒,你们是我们的傲慢,太多太多的言语不能表达我们的骄傲,我们的期盼,只有鼓足劲,为你们加油!——加油!come
on!加油!
在阳光的照射下,跳高的竞赛场地特别辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,或许会创建一番新天地!运动健儿们加油吧,去创建一份份奇奇迹,去创建一份份惊喜!
5.高一运动会投稿
赛场上洋溢着对成功的渴望、竞赛的兴奋、拼搏的热忱。运动健儿们奔跑的身影定格在我们心中。
你们是让我们傲慢的勇者,你们是让我们欢呼喝彩的胜者,驰骋在跑道一道道刺眼的光线是你们矫捷身影的拂过,没有华丽的辞藻去形容你们傲人的成果,有的只是对你们最
真实的赞颂。
前方会有成功的终点,前方会有更多的掌声,让我们在充溢活力的赛场上勇于拼搏。大声呼喊助威吧!加油!
6.高一运动会投稿
你是运动场的心脏,跳动幻想;
你是漫长路的精神,激励辉煌;
你们是将上下求索的人!
风为你加油,云为你助兴,坚决,执着,耐力与希望,在延长的白色跑道中点点凝合!
力气,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上慢慢光明!
时代的强音正在你的脚下踏响。
7.高一运动会投稿
是种子就该有绿色的希望
是种子就该有金色的幻想
不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场
心里就不要多想
跑道已洒满阳光
不要羞怯、没关系张
听秋雁在空中为你歌颂
快去拾取片片金黄
充溢信念,就有希望
8.高一运动会投稿
磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!咆哮的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
9.高一运动会投稿
没有虎一样的强壮,却有夸父追日般的执着。
没有豹一样的速度,却有愚公移山般的坚决。
没有鹰一样的迅捷,却有泰山崩于前的镇静。
怀着必胜的信念,一次又一次向自我发起挑战。
胜不骄,败不馁,直面一切困难与挫折。
10.高一运动会投稿
你赢得非常精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我信任,你心中非常明白,征途刚刚起先,漫漫长路刚刚开头。加油啊,挚友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!
因为坚毅,你毅然拼搏。因为坚决,你决然坚持。你的坚毅,你的坚决,你的拼搏,你的坚持,就是你的成功。
我们恒久赞美你,你们恒久是我们的傲慢!加油吧,运动健儿们。
11.高一运动会投稿
只想给自己一个机会,来证明自己的实力;只想给自己一点志气,来挑战自己的实力;只想给自己一个信念,让自己不懈努力;只想给自己一个目标,让自己不断拼搏;只想给自己一点力气,让自己持续;只想给自己一点掌声,让自己信念百倍;只想给自己一点嘉奖,让自己确定自己!加油吧!
12.高一运动会投稿
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力气,听,我们在为你呼喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的傲慢,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。信任成功会属于你们,但在这征途上,须要你英勇的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呼喊,困难和成功都在向你招手,去呀,不要迟疑,快去击败困难,快去夺取成功,信任你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
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第五篇:高一议论文
高中作文训练系列---议论文(高一)
作文训练序列一: 了 解 议 论 文 教学目标:
1、了解议论文基本常识
2、中心论点的确立与表述 课时安排: 2课时 第一课时
一、议论文的基本常识
1、什么是议论文
当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并加以阐释、说明,就是议论;写成文章,就是议论文。议论文是一种议论、说理的文章。
2、议论文的三要素:论点、论据、论证。
论点:是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。论据:用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致,势必削弱说服力量。
像1999年高考作文题《假如记忆可以移植》,若写议论文,就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别,有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误,举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例,使说服力大打折扣
论证:是议论文写作的重要一环,是运用论据来证明论点的过程和方法,使论点和论据之间的逻辑关系。
①论证的基本类型(论证方式)立论——立论从正面论述 驳论——驳论从反面论述
我们写议论文一般以立论为主。②常用的论证方法
a、例证法 用典型事例作论据来证明论点
运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序,还要注意安排的详略,大家熟知的材料要略写,不熟知的要详写。
b、喻证法 用比喻来说明道理的方法 运用喻证法增强了作品论证的形象性。运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为一所大宅子,列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度,形象、生动,给人们以很深的印象。
c、对比论证 通过事物之间的正反对比,从而证实某个论点是正确的,或是错误的方法,就叫正反对比的论证方法。
3、三要素之间的关系:
论点是解决“需要证明什么” 论据是解决“用什么来证明” 论证是解决“怎样证明”
4、例文分析: 干事业需要激情 向剑军
激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂,火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。
对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至,而是一种觉悟、追求和境界。在实际工作中,有许多胸怀大志、奋发向上,开拓进取、顽强拼搏,只争朝夕、埋头苦干的人,他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲,因而工作成效明显,事业日新月异。高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就会失魂落魄。一块手表可能有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无用处。同样,一个人无论怎样学富五车,也不管多么健壮高大,如果对工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想,正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造出了骄人的成就。
高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,而把名利看得轻如鸿毛,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当作一种负担,自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。”这就是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感,才会有奋发有为的精神状态,才能开拓创新,干好事业。高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健,君子以自强不息。”自强不息是激情不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代,是一个日新月异、你追我赶的时代,是一个大潮涌动、不进则退的时代。我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,克服知足常乐的思想惰性,向着更快更高更强的目标前进,不断研究新情况,解决新问题,开辟新境界。让我们始终保持奋发向上的精神状态,把高昂的激情投入到工作中去,才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。【简评】这是一篇结构规范的议论文。整篇文章是典型的“总一分一总”结构,本论部分又设置了三个分论点“高昂的激情来自崇高的理想”“高昂的激情来自强烈的责任感”“高昂的激情来自自强不息的追求”,层层论证了中心论点,呈现出并列式结构。整篇文章结构严密,层次分明,脉络清楚。第二课时
一、论点的确立
1、中心论点是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。因而论点的确立与引出是写好议论文的前提。
2、下面以“理想”为话题就“怎样确立论点”加以说明。
参考一:从“对象”的角度确立论点,如《青年的理想》,中心论点可以确立为:青年人要树立理想,奋斗是青年实现理想的阶梯。参考二:从“是什么”的角度确立论点,如《理想是什么》,中心论点可以确立为:理想是人毕生追求的崇高目标;理想就是人的奋斗目标,是人对自己未来的理性思考和一个方向性的设计;理想是人不息奋斗的动力,理想是人毕生追求的那盏明灯,它时刻照耀人前行的足迹。
参考三:从“为什么”的角度确立论点,如《呼唤理想》,我们为什么要树立理想呢?中心论点可以确立为:树立理想是把握自我的首要准备,只有这样,才能对未来充满信心和憧憬。如果没 有理想,就容易对生活失去信心和兴趣,在生活和工作中迷失自己。
参考四:从“怎么样”的角度确立论点,如《理想的实现》,怎样才能实现我们的理想呢?只有通过奋斗,青年人怎样才能找到通往理想的阶梯,实现自己的理想? 奋斗,是实现理想的阶梯。
由此可知,给定一个话题后,我们可以从“对象”“是什么”“为什么”“怎么样”的角度确立中心论点。
3、写议论文的中心论点时要注意的问题:(1)论点要绝对正确(2)论点要态度鲜明(3)论点要新颖独到(4)论点要有针对性(5)忌立论肤浅。
二、怎样引出一篇议论文的中心论点?
1、论点的位置一般有四个:①文题 ②开篇 ③文章中间 ④结尾
考场作文以第一种方式为主。即论点在开头提出,不要离题太远,要尽快切入话题。
2、中心论点的提出方法: 议论文论点的亮出,既要开门见山,又要讲究艺术。一切优秀之作,其论点的安置是有铺垫,有烘托,由背景,由原委的。在写作实践中,经常运用的有这样一些方法:
开门见山。即在文章的开头不是亮出论点就是导出论点。比如,《谈骨气》一开篇就开门见山地提出中心论点——“我们中国人是有骨气的”,既简洁明了,又重心突出。再如,毛泽东在《改造我们的学习》中,一开篇就写道:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下,其理由如下。”这一开篇,既提出了问题,又表明了中心论点,非常直接。
引用名言。就是议论文一开篇就直接引用一句名言作为全文的中心论点。比如,《说勤》的开头:中国有句俗话叫“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也说过“业精于勤”。这都是说学业方面的深厚造诣都来源于勤奋好学。
故事导入。就是在文章的开头先讲一个故事,然后再由故事引出议论,并将开篇讲述的故事作为全文议论的依据。这种方法的好处是既可以使文章说理有据议论有本,还可以使文章就事说理,针对性很强,进而增强文章的说服力。例如,鲁迅的《灯下漫笔》就是先讲了“钞票换银元”的故事——本来银元和钞票可以通用,但时局的变化却让钞票几乎成了一张废纸,于是人们纷纷用钞票抢换银元,并且还是在不等价兑换后还万分庆幸,之后才由此引发“中国人是很容易做奴隶的”议论。这就是议论不但自然,而且还很有说服力。设问开篇。就是在文章的开头就要议论的问题提出自己的疑问,然后再在回答问题中提出自己的观点。例如,毛泽东的《人的真确思想从哪里来的》的开头:人的真确思想从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是人的头脑里固有的吗?也不是。人类的真确思想只能从社会实践中来。
解释概念。就是在文章的开头明确地解释与论点有关的的概念的含义,从而点出文章的中心论点。例如,《自强、自负、自卑》的开头:自强就是努力向上。一个人要有所作为,就应该具备这样的品质:既不自卑,也不自负,而是要自强。这种开头的好处是可以通过诠释概念挖掘论点的深意,明确论述的方向,给人清晰明确的印象。
对比开头。就是在文章的开头通过对比阐明事理。例如,《感谢冷漠》的开头:如果说宽容是一种美丽的潇洒,那冷漠就是一个幸福的磨难。因为,冷漠给了我们生活的动力。我们应该感谢冷漠。文章的开头巧用对比,不仅能表明作者的情感倾向,自然引出文章的中心,还能通过鲜明的对比突出中心,给人耳目一新之感。
设喻开篇。就是先在文章的开头写一个故事、一则寓言或者一个笑话,然后以其设喻引出中心论点。例如,《哨子》就是先写自己小时候为得到一个哨子付出了很大的代价,现在很后悔,然后把哨子比作“权势”“名望”“财产”“寻欢作乐”“远远超出自己生活水平的享受”等引出自己的观点:许多人遭受悲苦,都是由于自己 对事物的价值做出错误估价造成的。以设喻开篇能够借助形象说理,使文章生动活泼,并增强文章的表现力和感染力。欲进先退。议论文的论点与传统观点相对是,可以在文章的开头先提出传统观点,然后再提出自己的观点。例如,《近墨者未必黑》,就可以先提出传统观点——“近朱者赤,近墨者黑”,然后再提出自己的观点——“近墨者未必黑”。这种欲进先退的开篇方法往往可以使读者体会到作者观点的独到、新颖,从而使文章与众不同。
树立靶子。写驳论文,最好是在文章的开头就先亮出对方的谬论,并将其当作靶子深入批驳。例如,《个人与集体》这篇文章,作者就是先提出“有人提出这样一种人生哲学,叫„人人为自己,也就是人人为大家‟”,接着便具体分析这种错误的人生观,并进行了抨击。
总之,议论文的开头方法多种多样,每种开头的方式都有其优势,大家只要多练习,多思考,就一定能找到适合作文与自己的开头方法。