读《童年》有感作文400字(精选多篇)

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第一篇:读《童年》有感作文400字

读《童年》有感作文400字

当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的读《童年》有感作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《童年》有感作文400字1

《童年》,这部小说描述了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我小主人公是一个十分可怜的孩子,他自幼丧父,在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。

其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们欢乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还能够再举一个例子。在本书的最终,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,之后神甫让他退学,可是这并不使他悲痛,他离开了学校,一向到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。之后学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。

这个故事让我们明白了自由的可贵!

读《童年》有感作文400字2

在暑假里,我看了许许多多的书。其中我最感兴趣的是《童年》。《童年》与其次的《在人间》、《我的大学》为高尔基的自传。

这本书 主人公阿廖沙3岁时父亲病故了,她被他的母亲带回了娘家。可是外公是个自私、贪婪、而又专横的业主残酷剥削雇工,放高利货,但是资本主义俄国的发展打断外公的发财梦,从此破产以至于穷困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,11岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

他的童年却是那么的苦难而悲惨,相比,我的童年就幸福多了。虽不是 金戈玉锦,但也是幸福美满,要什么有什么,从小就泡在蜜罐里,从来不知道苦难的滋味。

小时候,我身在福中不知福。而他呢,油盐柴米样样稀少,他的童年是一天一天熬过去的,每天缺油少米,他的不得不成为了拾荒者,这因为沙皇的黑暗统治。

在此,我由衷的劝告我们这代身在福中不知福的青少年,不要在 虚度光阴了,抓紧时间好好学习,不是为了别人,而为了我们自己。

读《童年》有感作文400字3

童年在我们每个人的生命中,都起着非常重要的作用,它决定着我们的未来。我们的童年生活是丰富而又多彩的;是幸福而又充满自由的;有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。苏联著名作家高尔基就是一个不幸的例子。

《童年》讲述了阿廖沙三岁丧父,从小就和母亲寄人篱下,在外祖父家的童年岁月。在别人的冷嘲热讽下,他没有悲观,而是积极向上的面对生活。十岁时,阿廖沙失去了母亲,变成了孤儿,却没有自暴自弃。

合上书的那一刻,我感动至极,陷入了深深的沉思,阿廖沙面对一个完全陌生的环境,受尽了表哥们的欺辱,吃不饱,穿不暖。而我们呢!像温室里的花朵,经不起风雨,遇到一点微不足道的挫折,就不敢面对,屁颠屁颠地去求助大人。比如我,做数学题只要读一遍题目,发现题型不熟悉,立马去问妈妈,再仔细琢磨一下,还没等妈妈回过神来,我也就会了。如果题目太难,听不懂,“金豆豆”就会情不自禁的落下来。真是太不懂事了,以后可不能在做衣来伸手,饭来张口的小公主,小王子了,要学会独立,争取自己解决力所能及的问题。

读了《童年》这本好书,我受益匪浅,我们身上的不足实在太多了,不要认为父母为我们做的一切都是理所应当的,阿廖沙生活在一个黑暗的家庭,却有顽强不屈的品质,值得我们学习。

读《童年》有感作文400字4

《童年》是苏联著名作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部,通过主人公阿廖沙的童年经历,生动地再现了苏联下层人们的生活状况。

阿廖沙三岁时父亲去世了,他与母亲寄居在外祖父家。在那里他结识了许多朋友,有心地善良纯真的茨冈尼克,有古怪、进步的知识分子“好事情”,还有上校家有三兄弟。当然在这期间也有一些糟糕的事情,如两个舅舅的争吵,茨冈尼克之死,最后经过自己的认真思考,阿廖沙决定鼓起勇气独立生活,用自己双手养活自己。

读过这本书,它深深触动了我,阿廖沙这么小就失去了父亲,寄人篱下地生活,童年的经历这么坎坷,但是他不向命运屈服,在乐观的外祖母的影响下,还是不怕困难积极向上。而我呢,在父母身边衣食无忧,生活甜如蜜糖,还不知足,事事要找父母亲帮助,生活中学习上一遇到困难就打退堂鼓,如果我能学习了阿廖沙优点的三分之一,估计我老妈就得高兴的合不拢嘴呢。

《童年》这本书内涵丰富,从中可以看见一个倔强的进步新青年,他是我们学习的好榜样。

读《童年》有感作文400字5

大家认为童年都是美好的,但我看了《童年》这本书,却觉得高尔基的童年更多都是悲伤、不愉快的事情。

父亲去世后,高尔基跟随着姥姥、母亲来到了遥远的姥爷家。姥爷十分爱生气,高尔基犯了一点小错误,姥爷就会毒打他。但是年轻幽默的小伙子伊凡为这个家添了不少快乐,可是最后,家里的两个舅舅逼迫伊凡去搬运十字架,伊凡因为力量不够而不幸地被十字架砸死······这一切,仿佛都在我的眼前展现。

读到下面,这两件事让我更加痛恨高尔基的姥爷:善良的染坊工人格里高里因为不小心让染坊着起了火而被姥爷赶走了,最后害得格里高里瞎了,不得不在街上乞讨,只有一位热心的老太太帮助他向人家求情:“行行好吧,可怜可怜这瞎子吧······”第二件事是高尔基的好朋友,高尔基家的邻居“好事情”因为经常做化学实验而被姥爷误认为他是在练巫术、破坏房屋被赶了走。离别时,好事情那双充满泪珠的双眼和依依不舍的表情让我久久不忘······

后来,高尔基的母亲嫁走了,最后因为疾病而离开了世间,姥姥因此来到了高尔基继父的家住。姥爷认为高尔基是个没有前途的孩子,就把他赶走了。

这本书让我学会了理解离别的感受,让我知道了高尔基童年时代的黑暗与罪恶。

读《童年》有感作文400字6

《童年》一书是高尔基所写的,它与在《在人间》及《我的大学》被人们称做为自传体三部曲,读《童年》有感作文。读完这本书,我隐隐能感觉到高尔基小时候的悲痛心情。

作者阿辽沙的父亲因染上了霍乱而早早过世了,3岁的他与母亲、外祖母、外祖父生活在一起。阿辽沙把自己的外祖母看做生命中最宝贵的人,她的爱丰富了作者的心灵。而他的外祖父却因为脾气暴躁给了他承重的打击。阿辽沙的童年有酸有痛还有一点甜。可是他的母亲却把这一点甜也带进了坟墓里,读后感《读《童年》有感作文》。于是,他便离开了家人独自到人间谋生去了。

书中那个爱说童话的外祖母,她的童话是那么的优美、丰富、迷人啊,把作者阿辽沙都给迷住了。

读完了这本书,了解了阿辽沙小时候的许多事情,再想了想自己现在的环境、生活和他做了个对比,反差可真大呀!我想,阿辽沙在那么悲惨的情况下都能刻苦的学习,我们再不好好的学习不就是身在福中不知福了吗?我想,这也是高尔基写这本书的另一个目的吧!好让我们这些幸福成长中的孩子学会珍惜!

真希望像《童年》这样的书越来越多,爱读这样书的同学也越来越多。

读《童年》有感作文400字7

那个礼拜,当我浏览《童年》那本书后,被童年时的下我基那种读书时遗记统统专心致志的立场深深天感动了。

我当真浏览,收明我仿佛战下我基正在同一所小教里读书。写到那边,我情没有自禁天念起本人正在课堂里齐神灌输读书时的情况。我战下我基一样爱看书,每当我借到好书时,我便津津乐讲天看了起去。下我基迫没有及待天读书遗记了统统。我固然爱看书,但很少写读书条记。

我念下我基之所以能成为天下文豪,与他从小那供知若渴专心致志的读书细神是分没有开的。下我基启迪了我,让我明黑了读书必须要有当真的立场。

年夜意乃得利的泉源,当真是胜利之秘诀。我是经历过的。六年级上教期数教期终检验十分得利,其本果便是——年夜意。我的试卷计算题扣了四分,挖空题扣了一分,利用题扣了两分。

哎!年夜意乃我得利之泉源。我狐疑,它难道是我的影子,总陪同着我!可来日诰日,我悟出一个道理:扔开年夜意之法乃当真也。

来日诰日,我读了《童年》后,对“年夜意乃得利的泉源,当真是胜利之秘诀”那句话更坚定没有疑了。

读《童年》有感作文400字8

今天,我阅读了高尔基的著作童年,文中主要讲述了主人公的弟弟死了,他很伤心。在埋藏弟弟的那天,所有的人都哭了,而主人公没有哭,姥姥问他为什么不哭,他说:“母亲会骂,我的父亲会嘲笑我的。”到了船上,他见到了母亲那脸铁青,板着面孔的样子,好象在受刑法一样,他难受极了。

有一次,主人公出了天花,他姥姥就一直陪伴在他左右,没离开过,直至他完全好了。在他生病的时候,姥姥曾为了他,而使自己受伤,文中的姥姥是多么疼爱自己的孩子呀,我真为他感到自豪,因为他有这么一个善解人意、疼爱孩子的姥姥。当我读到“我很少哭,哭也是因为受了气,而不是因为疼什么的”时候,我和他想得一样,其实哭没什么,对我们而言,哭是因为伤心,因为被父母责怪,或哪里非常疼,而他只是受了气才哭的,在表面上他很勇敢,在内心他却很孤独,因为他没有朋友。文中主人公的命运坎坷不平,相当崎岖,可这都没阻挡主人公,他以坚持不懈的毅力和一颗顽强的心,战胜了所有的困难,最后走向成功。

读《童年》有感作文400字9

在炎热的夏天,炽热的阳光照射着大地。我坐在书桌前,翻开这本《童年》。

《童年》是高尔基的一部自传体小说,文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的黑暗天地里,可是悲惨的阿廖沙并没有就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书,我觉得我们得学阿廖沙那坚强乐观的精神。

他自从父亲去世后,就一直住在阴暗的外祖父家里,常年忍受着外祖父的暴打,并且他每天都受着街上小朋友的欺凌,但是他还是勇于面对,不会屈服。他非常懂事,不怕吃苦,从小就靠捡破烂谋生……当然也有对阿廖沙温情的人,比如说外祖母的温柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的欢乐。

读了《童年》后,看了书中勇敢坚强的阿廖沙,就想起了现实中胆小柔弱的我。每次走五分钟就能走到的地方,自己却还要担惊受怕,非要父母接送,打扰他们工作,真是一点儿都不独立,我要像故事中的主人公一样独立,勇敢坚强地去面对生活中的困难。

《童年》是我成长过程中的导师,也是我久久不能忘记的人生启蒙书。

读《童年》有感作文400字10

每个人都有自己值得回忆和珍惜的美好时光。对于我,童年是我最为宝贵的收藏。马克西姆·高尔基的小说《童年》却是他的一段悲惨遭遇,更是一段难忘的回忆!然而,苦难的经历对于成功者是一笔财富,无数曾经失落的梦会成为他生活和文字颠峰的一颗闪耀的明珠。

读完这本书,我深有感触,他在童年中受了人世间所有的苦难,这也锻炼了他将来进入社会的勇气,这是一般人无法承受的。而他在这段时间中,也因为姥爷的严厉,杜绝了不良的品性。

在生活中,我的爸爸也一直是这样严格要求我的。记得有一次,回乡下老家过节,正逢赶圩的日子,妈妈带着我去逛街。一到街上,我就东张西望找好玩的好吃的。乡下路边摊有许多好吃的,我拉着妈妈一路品尝过去,吃的可开心了,街上摆摊的还有许多玩具我也很喜欢,就闹着妈妈给我买。回到家里,爸爸就问我赶圩干什么了?爸爸一向不让我吃路边摊的,他觉得不卫生。而我担心爸爸会责备我,就对他撒了谎。爸爸其实早就知道我在街上做了什么,于是揭穿了我的谎言,并严厉的批评了我。爸爸告诉我:“做人要做有诚信的人,不能撒谎,如果撒了一个谎,不及时说出真相,还要用更多的谎言弥补,那不就大错特错了吗?”我也意识到了撒谎是个坏习惯,并开始改正。

我停止了我的回忆,思绪又回到了书本上,阿列克谢的童年真的.过的很不容易。可是,这也让我们明白一个道理:现在的辛苦是为了未来扎根,我们应该努力学习,为未来扎下坚定的根基。

读《童年》有感作文400字11

阿廖沙三岁的时候,父亲去世了,母亲瓦尔瓦拉带着他寄居到外祖父卡什林家。在这个家庭里,阿廖沙感受到弥漫着的相互仇视的氛围。他怀着不安的心情观察周围的人,不论是对自己的,还是对别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。

但是,身处逆境的他得到外祖母的疼爱、呵护,外祖母有着圣徒一样的宽大胸怀,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独而又敏感的心,而外祖母所讲的那些怜悯穷人和弱者,歌颂正义与光明的故事,使他的心中充满了坚强的力量,具有坚定的、不屈不挠的意志和顽强的精神。他与外祖父的养子小茨冈结下了友谊,小茨冈善良、乐观,富有同情心,他教会了阿廖沙如何面对生活中的苦难。后来,他又结交了外号为“好事情”的房客,“好事情”是一个整天忙着做实验的药剂师,对人生有透彻的感悟,经常指导阿廖沙观察生活中的细枝末节,教给他人生的道理。虽然阿廖沙生活在一个令人窒息的狭小天地里,但他的朋友和亲人却帮助他成长为坚强正直、勇敢、乐观、自信、同情不幸而又憧憬美好的正直少年。

外祖母慈爱、善良,爱亲人,爱邻居,爱所有的人,是千千万万俄罗斯优秀女性的代表。她心甘情愿地把生活中的一切压力承担下来而又无怨无悔。生活的困苦,丈夫的殴打,儿子的溺亡。

读《童年》有感作文400字12

每个人都有自己值得回亿、值得珍惜的美好时光,八年级读后感:读《童年》后的感想。对于我来说童年一定会是我最最快乐的一段时光。也是我最最宝贵的一段收藏。而高尔基写的《一童年》却让我再一次感受到了我的童年是那么的快乐。

有一天,妈妈向别人借来一本高尔基写的《童年》。让我好好地看,并深刻的体会一下。我读完了《童年》,感受到了作者儿时的悲惨情景:作者三岁时,父亲病故,所以自己的母亲就带他回了娘家,读后感《八年级读后感:读《童年》后的感想》。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利货,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁以后病死,11岁的主人公被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

而我却……让我来讲讲吧。

有一次放学回家,我坐在爸爸的自行车上,想让爸爸给我买粘粘纸,可爸爸怎么也不答应,我很生气,就用脚用力踢车轮,结果我把脚踢疼了,便哇哇地哭了起来,谁说都没用。《童年》让我更加珍惜和懂得时间的宝贵。

读《童年》有感作文400字13

在假期里我看完了《童年》这本书。故事中的主人公就是本书的作者高尔基。高尔基从小就失去了父亲,一直由外祖母抚养。高尔基是一个勤于学习,刻苦耐劳,有着远大理想的好孩子。

虽然高尔基生活困苦,但他并不退却,他相信未来将会一片光明。高尔基幼年时跟着外祖母和母亲来到了外祖父的小染坊,从此高尔基过上了黑暗的生活。外祖父的脾气暴躁经常痛打外祖母和高尔基,是他幼小的心灵里留下了阴影。后来他又认识了小茨冈与他结下了深厚的友谊,可是好景不长,小茨冈被两个狠毒的舅舅杀害了。他就这样失去了挚友。此后高尔基又与木匠“好事儿”交了朋友,但“好事儿”被外祖父赶走了。

几年后最最爱他的外祖母和母亲都去世了。后来他被外祖父赶出家门以捡垃圾为生。和高尔基相比我们的童年是幸福的。每天坐在宽敞明亮的教室里读书,回家后又有好吃的饭菜等你品尝,好玩的电脑玩家庭总是和和美美没有争吵,这样来看我的童年与高尔基的童年来比有着天壤之别,我们多么幸福啊!

读《童年》有感作文400字14

今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

书中的主人公小阿廖沙悲惨的童年。小阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,小阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借小阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。

高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。

那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但我想也会出现孩子打父母的现象,但也就一两个罢了。

父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。

读《童年》有感作文400字15

在最近几天的时间里,我读了《童年》一书。这本书实在是难得呀!

这本书通过讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经历,真实地描述了自己的苦难的童年,反映了十九世纪以来至二十世纪初俄国民众的生活,也体现了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制制度的黑暗与罪恶。

读完了这本书后,我心中感慨万分。因为书中的阿廖沙生活在那么黑暗的社会,童年无色无味,整天生活在大人们的争分与自私之中。然而也有一些人是乐观坚强的,善良又聪明的。例如:外婆是善良乐观的,小茨冈是聪明乐观的 阿廖沙并不害怕生活中的苦难,他是坚强的活下去,始终相信黑暗即将过去,未来将会走向光明!

而我们呢,只是一群遇到时就怕得缩头乌龟,遇到一个小困难就措手不及了。尤其是在学习上,碰到难题赶快躲,自己不好好思考,反去问老师,或向父母求助。我真希望自己也可以向阿廖沙一样坚强,永不放弃!

凡事都要从现在做起哦,锻炼意志也是同样的。在做小事的时候,自己好好思考,实在不会,再去问老师,父母同学。生活中的失败也要坚强,有信心。失败乃是成功之母嘛!

让我们一起携起手来,同学习阿廖沙的勇敢正直的性格!

第二篇:读《童年》有感

读《童年》有感

窗外冬雨正急,在寒冷的日子里,手指不禁滑过书架上陈列的一部部举世闻名的文学巨著,两个平淡无奇的字勾起了我无边的回忆,仿佛为我翻开了当初的书页„„《童年》,在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字波起云涌,久久难以平静。

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活,也切切实实地写出了在那种悲惨的环境下一个无依无靠的孩子从懦弱走向坚强经历。高尔基从小就生活在那种黑暗而惨绝人寰的环境里,受尽折磨与欺辱,生活对他是不公平的,但在那个年代,公平其实也是一种奢侈。可阿廖沙勇敢地从黑暗中爬出,虽然他无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦与压力。但是高尔基愈战愈勇,面对荒芜的生活,他并没有失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他年幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切不过只是阿廖沙艰苦命运的开始,命运之神紧紧地扼住了阿廖沙的喉咙,未曾放松过一丝一毫,那难求的幸福甚至从未眷顾过他。

这个腐败而无情的家,与其说是家,不如说是人间地狱。

外祖父霸道蛮横地统治着家里的一切,脾气异常暴躁、视财如命、没有任何同情心,对自己的家人也如同陌路,阿廖沙时常因为犯了极其微小的错而被羞辱并痛打一顿,但年幼的阿廖沙无法反抗,只能默默地承受这一切。两个舅舅常常为了分家产而不断争吵、大打出手,对阿廖沙母亲的嫁妆虎视眈眈,对可怜的阿廖沙冷眼相对,他们妒忌阿廖沙曾经家庭的幸福美满,对钱财贪得无厌。家中的女人们更是没有地位,外祖母真心关爱阿廖沙,但她如此凌弱,任丈夫打骂,发泄,却从未敢还口一句。在当时腐朽的王朝下,黑暗的社会摇摇欲坠,普通家庭中弥漫的不再是欢乐和谐的气息,而是与社会相同的不公与黑暗。在这种氛围下,阿廖沙学会了坚强与勇敢,虽然这一切的一切在阿廖沙幼小的心灵留下了难以磨灭甚至一生难忘的黑色阴影,但也为他往后的成长奠定了不可或缺的基础。

也许,这就是命运吧!

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会,他带着不可磨灭的童年伤痛在社会上闯荡,他对生活充满了希望,但他也不忘却从前。命运让他在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,许多人对他冷言相讽,但他还是熬了过来,他那颗光明博爱的心灵没有动摇。

还记得书中美妙绝伦的那句话吗——漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀。这句话就是当年黑暗生活的最好诠释,但是高尔基撑过来了,因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。支撑着,支撑着„„直到他走向了俄国光明的曙光。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿,衣来张手饭来张口。而阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱,他只是孤身一人,而我们上上下下有多少人为我们操劳,我们又有多少人懂得知恩图报?有些父母似乎已经不再是我们应该尊敬的父母了,他们过度宠溺着孩子,成了一代又一代“小祖宗”们最忠诚的奴隶了。悲哀的局面渐渐出现,悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样?我们有能力在那里生存吗?

我想,若我们再不站起来为国家奋斗,认真地学习,独立地生活。那么,在俄国沙皇时期生活的假想是永远不可能实现的。

时代在不断进步,但人们却没有进步,并越发变得懦弱了,现在的人们都宛如失去了抵抗命运的本能,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。人们不敢推开那道抗战生活的门,没有人愿意触碰困难,没有人愿意走向煎熬。他们只是单纯地以为,走向生活是与命运抗争,那根本不可能胜利。这不就是一种最为悲哀的局面吗?推开命运之门,是人的本能,回望曾经流芳千古的英雄们,哪个不是勇敢地叩响命运的门?其实,煎熬能磨练我们的灵魂,只有烈火才能炼出真钢。

推开那扇形似紧闭实质虚掩的门吧!勇敢地面对一切困难,我们终有一天向命运怒吼,我们总有一天战胜命运。

多少年后,我们会像百年前那些顽强的战士们一样,亲手扼住命运的喉咙,推开那一道我们不敢触碰的虚掩之门。

我们会看到,究竟是时间摧毁了人追求生活的本能,还是人的本能能够穿越千年。

第三篇:读《童年》有感

读《童年》有感

《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。

当我读到这样一段话的时候,深有感触:

“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”

读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

第四篇:读《童年》有感

读《童年》有感

在老师的推荐下我读了苏联作家高尔基的《童年》。它写出了沙皇统治时期的黑暗和人民的疾苦。

它的作者高尔基是俄国自然主义小说家,社会主义文学奠基人,苏联文坛的一代宗师。他开创了无产阶级文学的新纪元,被列宁成为“无产阶级艺术的最杰出的代表”,文学界曾把他与托尔斯泰、契诃夫并称俄国文学史上“不可逾越的高峰”。正如我国文学家鲁迅所说:“高尔基是伟大的,我看无人可比。”

《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。期间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲的优美的童话的熏陶,还在染坊里交到了几个好朋友,像从小就被外祖父收养的伊万,还有眼睛快失明的格里戈利,他们为人友善,给了“我”很大的帮助。但伊万最后因为和舅舅们抬一个巨大的十字架而被压死了,格里戈利最后也因为双目失明而成了乞丐。又亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事表现出来的自私、贪婪。最后,两个舅舅分了家。外祖父带着他和外祖母一起在另一个地方买了一所大房子,外祖父把几间空房子租给了几个性格不同的很怪异的人,我对其中的一个对科学痴迷的怪老头“好事情”所吸引,经常和他在一起。但其他人讨厌他,最后被外祖父赶走了。之后母亲改嫁,和后父生活了一段时间以后因肺病与世长辞了。

在这期间,“我”接触了很多思想先进的人,也就此对阿廖沙有了很大的熏陶,为他后来奠定了良好的基础。但是通过了其他的事,也让他明白了这种现实生活中存在的善于恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

读了这本书,可以深刻地感觉到当时的社会黑暗以及有的人心灵的丑恶。

第五篇:读《童年》有感

在这个寒假里,我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。

其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

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