2020年一年级新生阳光分班方案(样例5)

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第一篇:2020年一年级新生阳光分班方案

为了认真贯彻《泰安市岱岳区教育和体育局2020年幼儿园、义务教育段学校招生工作意见》,岱岳区教体局下发的《关于在全区初中、小学新生进行阳光分班工作的通知》的文件精神,切实将阳光分班工作做实做细,我校结合本校的实际情况制定了分班工作实施方案,具体内容如下:

一、指导思想

为进一步促进小学均衡发展和教育公平,办好让人民满意的教育,规范学校办学行为,消灭超级大班,排除分班过程中的人为因素,从根本上解决新生入学择班、择师的问题,让家长、群众和社会满意,树立教育在社会上的良好形象,促进我区教育系统行风建设。

二、具体实施过程

1、召开相关工作会议,成立新一年级分班领导工作小组,确定新一年级教师,根据新生人数拟定分班计划,将分班任务落实到相应责任人,本着就近入学的原则招收新生,不得择校、择班入学。

2、学校根据新生进行资料录入,按东牛北、东牛中、东牛南、老虎官庄、吴家官庄、黄家庄、孙林樊、王家园、宿家庄、龙门涧村、滩清湾村、华家岭村。先按村排序,共48人,48人再根据男女生比例平均分成两个班,同时要对班级实行“阳光排座”。

3、坚持公平、公正、公开的原则,学校将会公开、平均分班,学生、家长可以在现场监督分班过程,保证分班过程透明;

人数相等情况下,按班级号由低到高的原则分配(1-2-2-1·······)。

4、分班之后转入学生根据各班级人数的不同,保证每班级的人数基本相等。

5、学校合理搭配教师,结合教师自身实际,将教师安排到最适合自己的岗位上,充分发挥教师的自身能力。

6、学校做好阳光分班后的反馈工作,征求家长、教师意见,不断调整工作思路。

三、加强领导

为切实把新一年级“阳光分班”具体工作落到实处,我校成立阳光分班工作领导小组。

组长:余厚生

副组长:金凯刘群郭甜甜

组员:柏艳玲翟玉琴井双双朱新慧李婷婷

满庄镇东牛小学

2020年8月26日

第二篇:一年级新生“阳光分班”办法

xxx小学一年级新生“阳光分班”办法

为使我校一年级新生能按时顺利入学上课,并使同年级班级的人数、男女生数、学生素质等方面相对均衡,特制定如下相关分班规定。

一、分班原则

1、男女生比例均衡原则;

2、学生来源区域相对均衡原则;

3、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。

二、新生分班方法

1、成立学校招生领导小组 组长: 副组长: 成员:

2、新生入学由教务处(教科室)统一编号;新生名单一律录入电脑,不在电脑名单内的学生,一律视同为非录取学生。报名录取结束后,由教务处(教科室)统一公示新生名单。

3、校招生领导小组成员在开学前拟定分班方案,由教务处(教科室)具体实施。

4、教务处(教科室)提供分班名册时,只出现学生序号、性别及相关情况,不得出现学生姓名或其他信息,以防分班作弊。

5、根据分班方案,“工作小组”根据方案中的要求与“分班原则”将新生分成学校计划的班级数,装入信封内并密封,由班主任抽签。

6、抽签后的学生一律不得以任何借口予以调换,如发现教师私自调动学生,将视为违纪论处,学校将对其实施行政处罚。

本办法自2016年下期开学实施。

xxx小学

2016年8月25日

第三篇:一年级新生入学分班方案

一年级新生入学分班方案

为进一步规范办学,弘扬风清气正的良好校园风气,充分调动广大教师的教学积极性,便于发挥团队合作精神,利于教育教学管理与学生学习,根据学校有关精神,结合学生实际,特制定我校一年级新生入学分班方案。

一、分班原则

1、坚持“公平、公正、公开”的原则;

2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。

3、按照

三、分班办法 校长主持、指导,教务处组织、实施,年级组协助、监督,新生班主任参与。

四、操作程序与要求

1、按照学前班学生的入学分数线将所有学生按成绩排序;

2、按照“成绩均衡、人数基本相等”的原则,分出相应的份数;

3、分管校长审核,确认;

4、班主任现场抽签,将分出的份数与班号对应;

5、各班级学生名单上报教导处审核确认;

6、开学前,教导处将分班结果在学校显要位置公示;

7、开学时,教导处负责把各班级名单、成绩的电子版移交年级组,年级组长、班主任、授课教师据此了解学情,开展针对性教学;

8、分班结果经确认后,任何人不得更改,违者按学校有关制度严肃处理。

第四篇:一年级新生入学分班方案

一年级新生、布局调整学生入学分班方案

为进一步规范办学,弘扬风清气正的良好校园风气,充分调动广大教师的教学积极性,便于发挥团队合作精神,利于教育教学管理与学生学习,根据学校有关精神,结合学生实际,特制定我校一年级新生入学和布局调整村校转入学生分班方案。

一、分班原则

1、坚持“公平、公正、公开”的原则;

2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。

3、按照

三、分班办法 校长主持、指导,教务处组织、实施,年级组协助、监督,新生班主任参与。

四、操作程序与要求

1、按照学前班学生的入学分数线将所有学生按成绩排序;

2、按照“成绩均衡、人数基本相等”的原则,分出相应的份数;

3、分管校长审核,确认;

4、班主任现场抽签,将分出的份数与班号对应;

5、各班级学生名单上报教导处审核确认;

6、开学前,教导处将分班结果在学校显要位置公示;

7、开学时,教导处负责把各班级名单、成绩的电子版移交年级组,年级组长、班主任、授课教师据此了解学情,开展针对性教学;

8、分班结果经确认后,任何人不得更改,违者按学校有关制度严肃处理。

第五篇:小学一年级新生分班制度

小学一年级新生分班制度

批数、男女生数、学生素质等方面相对均衡,特制定如下相关分班规定。

一、分班原则

1.男女生比例均衡原则

2.公平、公开、公正原则

二、新生分班方法

1.新生入学由教务处统一编号;新生名单一律录入电脑,不在电脑名单内的学生,一律视同为非录取学生。报名录取结束后,由教务处统一公示录取名单。

2.校招生领导小组成员在开学前拟定分班方案,由教务处具体实施。

3.学校成立新生分班“工作小组”,教务主任为组长,副教务主任为副组长。

4.教务处提供分班名册时,只出现学生序号、性别及相关情况,不得出现学生姓名或其他信息,以防分班作弊。

5.根据分班方案,“工作小组”根据方案中的要求与“分班原则”将新生分成学校计划的班级数,装入信封内并密封,由班主任抽签。

6.抽签后的学生一律不得以任何借口予以调换,如发现教师私自调动学生,将视为违纪论处,学校将对其实施行政处罚。

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