广州高中学业水平报名须知[精选合集]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《广州高中学业水平报名须知》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《广州高中学业水平报名须知》。

第一篇:广州高中学业水平报名须知

广州高中学业水平报名须知

普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。一般由省级教育行政部门组织实施,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。接下来由小编为大家整理出广州高中学业水平报名须知,希望能够帮助到大家!

报名准备工作

(一)报名点设立

1、报名点原则上设在各普通高中学校。各级招生办应根据生源情况和学校条件确定报名点。

2、普通高中学校在校学生在所就读的学校报名,其他人员到县(市、区)招生办(考试中心)指定的报名点报名。

3、报名点应配置二代身份证阅读器和指纹采集设备。

(二)数据准备

1、各市、县(区)招生办应在规定的时间内将报名点数据、各报名点预计考生规模数据上报省教育考试院信息管理处。

2、报名前,省教育考试院根据各市上报的.规模数据,在网上报名系统中生成每个报名点的首次报考考生号和登录初始密码;各报名点通过用户名及密码登录广东省教育考试院网站下载后,再将首次报考考生号和登录初始密码派发给考生。

3、已参加过普通高中学业水平考试的考生,使用首次报考的考生号和登录密码(每个考生的考生号是唯一的,考生必须凭首次报考考生号再次报考,否则报考无效)。

4、考生号编号规则:考生号采用12位数,其中第1—2位为第一次报名年份后两位数,第3—4位为地级市代码,第5—6位为县(区)代码,第7—8位为报名点代码,第9—12位为考生流水号。

报名程序及注意事项

(一)报名程序

1、首次报考考生在规定的时间内凭户口簿、二代身份证到报名点领取考生本人的考生号、上网初始密码及报名网址,报名时考生通过互联网输入考生号及初始密码登录报考网站,并立即修改登录初始密码。

2、考生进入报名网页后,阅读《广东省普通高中学业水平考试考生守则》和《考生诚信考试承诺书》,阅读完毕后确认《考生诚信考试承诺书》。

3、首次报考考生在网上自行录入本人的基本信息(含个人信息及报考科目等),非首次报考考生录入本人当次报考科目等信息;并认真核对录入是否正确。

4、考生在规定时间内持身份证、户口簿到报名点交纳报考费、进行电子摄像、指纹采集并办理报名确认手续。

5、报名点打印报名表,考生认真核对并签名确认。发现有误的,考生应在报名表上用笔更正、交报名工作人员在网上修改后重新签名确认。

(二)注意事项

1、考生办理报名确认手续时,必须认真核实报名点打印的《广东省普通高中学业水平考试报名登记表》,尤其应认真核实考生本人的姓名、身份证号码、性别、就读中学、报考科目等信息,并签名确认。考生姓名中无法输入的汉字使用支持国标大字符集的输入法输入,的确找不到的汉字用大写拼音代替。报名结束后,报名点应将姓名中有生僻字而无法录入系统的考生姓名、考生号造册连同考生身份证复印件(加盖校对章)由地级市统一上报省教育考试院信息管理处。《广东省普通高中学业水平考试报名登记表》一经签名确认,所有的报名信息不得更改。因考生本人录入错误或不认真校对而造成的后果,由考生本人承担。

2、经考生签名确认的《广东省普通高中学业水平考试报名登记表》由市、县(区)招生办统一封存半年后集中销毁。

3、考生报考普通高中学业水平考试各科目应缴考试费按省物价局批准的标准执行。

第二篇:2014年普通高中学业水平考试报名须知

2014年普通高中学业水平考试报名须知

一、报名对象

具有陕西省普通高中学籍的高

二、高三在校学生,2014届以前的普通高中毕业生,以及职业高中、中专学校、技工学校的毕业生和社会人员。

二、报名时间及办法

2013年11月1日至8日,逾期不再受理。本县普通高中在校生由学校组织报名,回籍报名的各类考生(职高生、中专生、技工生),在县招生办资格审查合格后,领取报名条登录陕西招生考试信息网填写个人信息,最后由本人在招生办确认个人信息,采集照片。(报名须本人到场)

三、报名须带材料

户口薄、身份证及其复印件,学校出具的证明(须说明考生所在学校、班级、学籍号及证明人)。

清涧县招生办2013年11月1日

第三篇:2018福建高中学业水平考试报名时间及地点

2018福建高中学业水平考试报名时间及地

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福建省普通高中学生学业基础会考将于2018年1月13日-15日举行。报名时间为2017年11月20日至30日,逾期不予补报。

一、报名 1.报名资格

符合以下条件之一的考生方可报名: 2015、2016级普通高中在校生。

2013年以后报名参加普通高中学生学业基础会考的社会考生。2016、2017届普通高中结业生中需要重考的考生。2.报名时间

2017年11月20日--30日,逾期不予补报。3.报名地点

普通高中学生在学籍所在学校报名。社会考生到所辖县教育招生考试机构报名。

二、考试 1.考试时间

2018年1月13-15日。请各设区市通知所辖县及学校按有关要求在规定时间内,认真做好报名组织与考点考务安排工作。2.考试科目

物理、化学、生物、地理、历史、政治、信息技术,各科考试大纲详见福建省教育考试院《2018年福建省普通高中学生学业基础会考考试大纲》。3.考点设置

根据省教育厅有关文件要求及《福建省教育考试院关于加强普通高中学业基础会考标准化考点建设和管理的通知》文件精神,我省普通高中学生学业基础会考必须安排在标准化考点进行考试。

三、数据处理

1.各级教育招生考试机构和学校须使用“福建省普通高中学业水平考试管理系统”进行报名,应在做好考生信息修正和增减后,再进行报名工作,以确保报名信息的准确性。2.学校系统管理员应打印出考生预报名花名册,由班主任、学生核对,确认无误后,再点击“确认”提交上报,以避免出错。3.信息技术上机考试报考时,学校必须先使用“学考管理系统”进行报名,之后导出考生报名数据库及相片,再导入深圳卓帆科技有限公司开发的“考生信息采集系统”进行编排、上报等。

4.各设区市教育招生机构须认真填写2018年1月福建省普通高中学生学业基础会考笔试科目统计表等材料,并于12月5日前上报我院会成处。

5.联系人:林时雨,联系电话:0591-86215703,邮箱:ksyhcc@mail.eeafj.cn 附件:2018年1月福建省普通高中学生学业基础会考时间安排表 小编精心为您推荐: 高中学业水平考试 高考报名信息汇总 高考成绩查询信息汇总

第四篇:高中学业水平发展报告

高中学业水平发展报告

助人为乐、团结互助是人的本性,尊师重道、孝敬父母是人固有美德,你将其继承和发扬,我为你感到骄傲。在学习生活中,当遇到大大小小的困难时,大家或多或少会有一些迷惘,你是天生的斗士,令它们匍匐在你的脚下。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,带着自信的微笑一路扬帆,你是生活的征服者。人生的目标总是很远大,仅靠着天才和机遇是远远无法将它实现的,成功最坚实的基础是努力,你虽已十分用功,却并没竭尽全力,思想不会和身体一样在长跑中疲惫,人的潜力是我们一生也无法挖掘尽的。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是时候了,是该拼力一搏的时候了,你拥有着最澎湃的血液。假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸!

第五篇:高中学业水平自我评价

关于高中学业水平自我评价

关于高中学业水平自我评价1

珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的.完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

关于高中学业水平自我评价2

时间如白驹过隙,转眼即逝。毕业在即,回首三年的学习生活,历历在目。

我就读于青云学府。三年里,在老师的精心教育中,在自己的认真学习下,我学习到了丰富的文化知识,提高了自我品德修养。在学习上,我严格要求自己,我成绩优秀,自主学习能力较强。同时,我还具有较强的创新意识和合作精神。

作为一名团员,我思想先进,积极参与社会实践活动,时刻准备为祖国奉献一分力量。在课外,我和同学一起参加研究性学习,探讨时事课题。这使我更充分的了解社会,体验社会。三年里,我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。

在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这,我将更加努力,为几年来的中学生活划上完美的句号,也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。带着信心与笑容迎接灿烂的明天。 该生在校期间,思想积极要求进步,主动学习各类书刊杂志,乐于助人,甘于奉献。积极参加学校和班级组织的各项活动,表现出了较高的集体荣誉感和团队精神,在平时学习过程中,学习态度较好,认真听课,善于总结,取得了较好的学习效果。在生活中,能够主动帮助有困难的学生,积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务,得到了班级同学和老师的一致好评,她是一名优秀的'高中毕业生。 你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱羽毛球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

关于高中学业水平自我评价3

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。

人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的`头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

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