我爱春天600字作文（通用）[五篇]

第一篇：我爱春天600字作文（通用）

我爱春天600字作文（通用9篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我爱春天600字作文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱春天600字作文1

我爱夏天，爱它的夏雨绵绵，爱它的艳阳高照；我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累；我爱冬天，爱它的白雪皑皑，爱它的洁白无瑕；可我最爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的百花盛开。

春天，有美丽的花儿。有金黄的迎春花，有火红的杜鹃花，还有数不清的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。你瞧！金色的迎春花绽放出自己最美丽的脸蛋儿；紫薇花们三个一群，五个一伙的比美；桃花姑娘一绽不知绽了几十里；要是杜鹃花一开，多红的胭脂都红不过它。

春天有许多令人赞叹的树！你听，小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌，仿佛在唱：“叽叽喳，春天道了。叽叽喳，冬天走了……”柳树长出了新叶，细细的、长长的的柳枝垂拂着江水与地面，就像花果山水帘洞的水帘一样。这情景让我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天，有美丽的蓝天。天空一碧如洗，犹如一颗用清水洗过的蓝宝石。天上的白云一会儿像一个甜软的棉花糖，让我直流口水；一会儿像一只可爱的小绵羊，让人忍不住想去摸一摸；一会儿又像几条小鱼正在嬉戏，忽然，它们好像发现了敌人似得迅速钻到云里不见了。

春天，有清澈见底的小河。平静的小河里，居然可以清楚地看见水底的沙石。忽然，一阵清风吹来，河面上荡起了几条波纹，像老奶奶的脸上的皱纹，又宛如无数条银蛇在游动。

我爱春天，爱它的花，爱它的树，爱它的天，爱它的河，更爱它的生机勃勃，百花盛开。我深深地爱着春天。

我爱春天600字作文2

我爱春天的阳光，有人说，阳光不是一样的吗？难道不同季节的阳光也不同吗？让我们一起站在春天里，一起感受阳光吧！

阳光使人微笑。在新的季节里，人们要找寻新的自己。在寻找自己的过程中，难免会有来自各处的困难。沮丧了，受伤了，不要担心。阳光会给予你力量，阳光会在你的内心种下一颗永不言败的种子，他需要在克服困难时的坚毅来滋润。

阳光使人生长。现在的我们，如同春天刚发芽的小树苗。我们需要雨露的滋润和春风的爱抚，在阳光的诱导下慢慢生长。

春天的阳光，总有使不完的劲儿。他要叫醒沉睡的万物，他要教会鸟儿飞翔，他要让小溪流“叮叮咚咚”地歌唱，他要让小树茁壮成长，他还要让春姑娘拿着画笔，去填充每一处没有阳光的地方。但是好像，他从来没有抱怨过。

春天的阳光，总是那么乐呵。一会儿照照这里的小草，一会儿逗逗那里的柳树。柳树对着河水照镜子，杨广吉在一旁做灯光，做着做着就感到无聊了，故意照得水面反光，气的柳树的手臂连连摇晃。

春天的阳光，总是那么害羞。一看他，他就用光遮住自己。我们奔跑，他就奔跑，我们大笑，他也大笑。

春天的阳光，总是让人感觉很舒服。他没夏天太阳那样炽热，也没有冬天太阳那样清淡；没有夏天那样热情，也没有冬天那样文静。

我爱春天的阳光，因为它温暖，热心，不求回报；我爱春天的阳光，因为它带给我正能量；我爱春天的阳光，因为它代表着新的希望；我爱春天的阳光，因为他给我永不言败的精神；我爱春天的阳光，因为他催促着我前进。

让我们敞开胸怀，站在春天里，一起感受阳光吧！

我爱春天600字作文3

春天，是个万物复苏的季节！到处春意盎然，百花齐放！

你瞧！青的草，绿的树，五颜六色的花，简直就是一幅光彩夺目的画！当春风姐姐从我身边掠过时，我轻轻地抓住了它美丽的`裙子，一起播撒大地的种子。“呼……”春姐姐轻轻一吹，啊！一颗小芽从地里钻了出来，它似乎在说：“大家快起来呀，春天来咯！”蝴蝶被小芽吵醒了，蝴蝶跑到花丛中，用手指头小心翼翼地碰了一下花蕊，哇！花坛里的花都争着展现自己的美貌。

枝头上的小叶子嫩绿无比，漫山遍野的杜鹃花，引来了一群勤劳的小蜜蜂。四散纷飞的浦公英轻轻地落在了我的手上，似乎在说：“我也想像大家一样绽放光彩！”刚说完，不知不觉，蒲公英上的小伞兵们全都聚集在一起了。“我成功了！”

没过多久，一道金子似的光芒照射着大地。“原来是太阳公公来了！”动物们说道。不时，太阳公公把它那一缕缕金色的胡须抛向大地，大地立刻就变得暖洋洋了。“小燕子从南方飞回来了。”大家呼唤着。一只只黑色的小燕子“唧唧”地叫着，到处传播着春天的信息。“哗哗”流着水的小溪，一边唱着歌，一边欢快地流向远方。

“咩咩”！一群赤着脚可爱的小羊在绿绵绵的地毯上奔跑着，吃着又香又嫩的青草。种在乡间小路旁的桃花万朵盛开，每一朵花都有它自己的故事。

我躺在青色的草坪上，仰头看蓝天，深深地吸了一口新鲜空气，抓着春姑娘的丝带一起跟随着春天动听的节奏，全身心地投入大地的怀抱中。

春天是一幅五彩的画，是一个生机勃勃的世界，每个春天的精灵都有着自己的故事！我真希望我也能变成春天的精灵，去静听春天更多的美好！

我爱春天600字作文4

“啦啦啦、啦啦啦啦！”春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，她用手中的魔法棒轻轻一挥，地上的一切都像刚睡醒的样子。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的；一声春雷惊醒了春笋，褐色的笋娃娃纷纷钻出来，呼吸新鲜空气，吮吸雨露甘霖。是啊，春天多美呀！

春姑娘来到了公园里，各色花儿都争先抢后地竞相开放，想把自己最美丽的一面展现出来。有鹅黄色的迎春花，有粉红色的山茶花，有杏花、桃花、梨花、李子花；还有各种叫不上名字的蓝花、紫花。它们有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，有的正绚烂地绽放呢！这里的花五颜六色，有红的、黄的、粉的、白的、紫的，简直就是花的天堂！

春姑娘来到了田野里，她看到青青的麦苗，正在抽枝长穗，便猛吹一口气。下雨了！下雨了！春雨落到麦苗上，麦苗吸足了雨水，想要把积蓄了一个冬天的力量都使出来似的，一个劲儿地猛长，长得更绿、更好了。远处金黄的油菜花正迎风绽放，好像吹奏着欢迎曲，吸引着游人的目光。处处都是生命的力量。

春姑娘来到了小河边，她看到了清澈见底的小河中，有几只小鱼在水中嬉戏呢！岸边的柳树发芽了，柳条细长细长的，就像小姑娘的秀发一般，飘来飘去、柔美洁净。小燕子从南方飞回来，就像春天的使者，带来了一个好消息：“春天来了！春天来了！”

春天像个爱美的姑娘，让世界变得五彩缤纷、姹紫嫣红。

春天像个爱笑的娃娃，让世界充满着欢乐、洋溢着幸福。

春天像个友爱的天使，让世界绽放活力、布满青春色彩

我爱春天，我爱这充满着活力、蓬勃向上的春天！

我爱春天600字作文5

春天来了，大地上的每一个角落都充满了春的气息。

春天处处绿意盎然。小草从泥土、石缝里钻了出来，抽出了嫩嫩的、绿绿的叶子。碧绿的草地上，小草亲密地挤在一起，手拉着手儿，织出一块柔软的地毯。马路两边的香樟树，老叶红黄，新叶碧绿。这新叶青翠欲滴、晶莹如绿玉。树上还挂着一朵朵灯丝般的小花。一阵微风吹过，老叶飘舞，新叶翻腾，十分壮观。路边的冬青长出了青绿色的嫩叶，像小男孩探出了头。我摸一摸，叶子正面像打了蜡一般，滑溜溜的，而背面则毛茸茸的。小区里的竹子刚醒来就换上了一身新装。它们有的像年轻有力的小伙子，有的像亭亭玉立的少女，有的像拥抱在一起的老朋友，真是千姿百态。家门前的枇杷树身体粗壮，像巨人一样，树枝像四面八方伸展，深绿的老叶比我的手还大呢！嫩叶是黄绿色的，十分柔软。

春天又处处绚丽多彩。迎春花起得最早，许多片小巧花瓣，十几朵连在一起，一丛丛，一簇簇，开放在垂挂的长枝条上面。瞧！它正使劲地吹着小喇叭，似乎想唤醒百花。公园里的桃花开得粉红粉红，远看像天上的霞光。梨花高昂着头，雪白雪白的，冷艳高贵。又红又密的山茶花，像芭蕾舞女的百叶裙。杜鹃花红的似火，黄的似霞，紫的似茄，光彩夺目。远处那洁白无瑕的玉兰花，仿佛是一只只落在树上休息的白蝴蝶。粉红的樱花远看像天上的彩云，近看眼花缭乱，妩媚的花瓣，大团大团的，令人心醉。满树繁花在微风中似一只只粉色蝴蝶，翩翩起舞。落下的花瓣给大地铺上了一层粉白相间的地毯。向远处望，田野里金黄的油菜花，像一片金色的海洋。

春天真美丽呀，它令我心旷神怡，我爱春天！

我爱春天600字作文6

我爱绿树成荫的夏天，果实累累的秋天，银装素裹的冬天，但我更爱万物复苏、姹紫嫣红的春天。

春天是温暖的。冬爷爷带着严寒刚刚离去，春姑娘便踏着轻快的脚步向我们走来。春天的风是温暖轻柔的，没有一丝寒意，吹在人们脸上，就像一双温柔的手在轻拂我们的面颊。春风裹着花草和泥土的芬芳，迎面扑来，让人沉醉。春天的阳光也是温暖和煦的，太阳公公仿佛放慢了脚步，变成了一位温柔的绅士，轻轻地挥挥衣袖，把万丈光芒洒向大地。大地母亲感受到了温暖，小草探出脑袋，小溪唱起欢快的歌曲；孩子们感受到温暖，脱掉厚厚的棉衣，在操场上欢快地蹦啊，跳啊，留下一串串欢乐的笑声。

春天是生机勃勃的。春回大地，万物复苏，世界仿佛变得热闹起来。瞧，迎春花吹起了春的号角；桃花、杏花也来赶这春潮，一朵朵，一簇簇，在枝头竞相开放，仿佛擦了胭脂的少女的脸庞，美丽极了；蝴蝶蜜蜂在这花的海洋自由嬉戏，忙着采花酿蜜；冬眠的小动物们仿佛听到了外面的“喧闹声”，再也耐不住寂寞，纷纷跑来参加这春之派对；此时，春雷乍响，紧接着小雨点滴滴答答地唱着小曲来赴这春的约会；小草听到春雨的召唤便破土而出，好像一个个绿色的音符伴着春雨跳起了春之华尔兹。

春天是美好的。“一年之计在于春”，“春种一粒粟，秋收万颗籽”。春天是一个孕育希望的季节，是一个充满憧憬的季节。农民伯伯在春天的原野上播下希望的种子，盼望秋天能有一个好的收成。正是因为这份希望与寄托，春天才显得那样地美好。

我爱你春天，我爱你的绿草如茵，爱你的繁花似锦，更爱你播撒希望的情怀！

我爱春天600字作文7

冬天挥挥手终于与我们告别，沉睡了整整一年的春天迈着轻盈的步伐来到了我的身边，抚摸着美丽的大地，仿佛一夜之间大地变了个样。

春风拂过，公园里、山上、田野里各式各样的花朵醒了。只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵然怒放，红的鲜艳，黄的高贵，白的纯洁……花是春天的精灵，是春天最美丽的景色。也许这些花并不是非常名贵，但它们却开得那么美丽，那么旺盛。

一株株绿油油的小草，毛茸茸的，像是给大地铺上了一层层厚厚的绿油油的软绵绵的被子，躺在上面仿佛像在床上一样舒服，非常惬意。微风轻轻一吹，小草就扭扭细长的腰，跳起了欢乐的舞蹈。

河边的柳树也长出了嫩嫩的芽儿，浅绿浅绿的，形状像一个小小的时针。它们紧紧的抓住柳树的枝条，春风轻轻一吹，柳树就扬起了自己的头发，像一位美丽的小姑娘。

春雨“沙沙沙”地悄悄下起来，它就像一位小画家。雨水滴到小草身上，小草变得绿了，变高了，变得更加有精神了；落到绽开的花儿上，花瓣更娇艳了。春雨是一个音乐家，雨水滴到地上，发出“沙沙”“滴滴答答”的声音，这声音不仅富有节奏，而且听着仿佛还带有一丝情感，这就是春天欢乐的的呢喃。

春天随处可见的是一只只轻盈的燕子、美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂，它们有的“唧唧”在天空中翻飞，有的“嗡嗡嗡”地在花丛中飞舞，宛如春天的舞者。

春天是刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天是可爱的小姑娘，花枝招展地笑着，走着。春天是健壮的青年，有铁一般的胳膊与腰脚，领着我们向前。

我爱这样美好的春天！

我爱春天600字作文8

犹记今春，万物复苏，一切景物都恢复了原本的生机，这美好的景色，怎能不欣赏一番呢？于是，我与姐姐坐着公交车来到了郊外。一下车，呼吸着新鲜的空气，开始了一段漫漫的旅行。

我们来到了河岸边，看到了那一望无际的河面。碧绿的河水荡漾出一圈圈美丽的涟漪。正在观赏之时，跑过来一个小孩子，他怀里抱着一块石头看起来很吃力。他的妈妈在他的周围好似保护着他。看着他慢慢地把石头推进了水中，只听见“嘭”的一声，溅起了一阵白色的浪花。小男孩儿仿佛还没有过瘾，还想去搬石头，却被妈妈哄着抱走了。

我们又往西边走，看到许多人在那里拍照，仿佛很想留住那美好的景色。我们继续向前走着，小路两边都是随风飘扬的柳树，嫩绿的枝条轻轻地飘着。此时的柳树婉如一个个婀娜多姿的少女，春风起处，发丝飞扬。那温和的风，好像母亲的手，轻轻抚摸着世间的一切。

慢慢地走，我看见了一片安逸的小桃树，粉红色的花瓣正随着风轻轻地飘落着。地上铺着一层嫩绿的草坪，那么绿，那么嫩，仿佛还飘来一阵阵香气。再向前，我看见了一潭泉水。泉边用石头垒成一圈，里边的石头，温润如玉。鱼儿自在地游着，有几条游向我这边，好似跟我打招呼。另外一群鱼儿则成群结队地在水中尽情地嬉戏玩耍，恍若无人。抬头望去，我被眼前那壮观秀美的景物震住了。高高的山在那里屹立着，山上长满了茂密的树，远远望去，那便是一片幽静的绿。

我喜欢那风，那景，那片绿，那使我流连忘返的一切。无奈而今春已逝。她就像一阵风，不等你去抓，已经远去。我期盼春天能快些回来，让我再次陶醉于着她的美丽之中。我爱你，春天！

我爱春天600字作文9

冬爷爷吹走了小冬天的寒冷，美丽的春姑娘便踏着轻盈的步伐来到了人间。春姑娘的到来，让世界变得生机勃勃，欢笑一片，到处都是欢乐的影子，不信，就请看吧---

春姑娘悄悄地进入了森林。厚厚的积雪从干枯枯的树枝上落了下来；空荡荡的土地长出了嫩嫩的小草和娇艳的花朵；你瞧，森林里的树都长出来翠绿的叶子。高大挺秀的白杨立直了身子，恢复了往日的高冷；而柳树正一边梳着自己那长长的绿辫子，一边对着地上的小花小草微笑呢。可是，在这片美丽的森林里，好像还缺了点什么，对了，是小动物们。于是，春姑娘就在每个冬眠的小动物身上轻轻地吻了一下，呀，小动物们醒了！小鸟在树枝上展现自己的歌声，那歌声如同小河流水一般清亮；黄色的小蜜蜂在花丛中采蜜；而蝴蝶正一个个争先恐后地比美呢！她们的翅膀有的像彩虹，有的像宝石，美丽极了。而春姑娘看了这一切，欣慰地笑了。

春姑娘又轻轻地走进公园。她往河面上一碰，小河的冰融化了，河面净得像一面大镜子，小河里面的鱼可高兴坏了，它们在河里自由地玩耍、嬉戏。这时，一阵“呀，呀”的叫声从南边传来。哦，原来是大雁飞回来了。没过多久，人们都醒了，他们脱下厚厚的棉衣，穿上了轻快的运动服。老人们在公园里跳舞，做操，而小孩子则在旁边玩耍，打闹。春姑娘见了，开心极了。

我爱春天，爱它的美丽，爱它的生气勃勃，更爱它的万物萌生！愿春天能够永远保持这春暖花开的景象。看着眼前的景象，我想起了一句诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

第二篇：我爱春

我爱春

春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里；春天在花园里；春天在草丛中；春天在柳树枝上；春天在小朋友的笑声中。哦。春天来了。燕子呢喃，原野披装，大地沐浴春光，万物生机勃勃。冒雨走在充满乡村气息的小路上，看那路旁的花开了，小草也偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。哦。我找到了，找到了，春天在草从中。再看，远处地里农民伯伯正辛勤的播种，他们在春天种下希望的种子，期待它的发芽成长。哦。我好像看到了丰收的景象。春天在田野里。春你就像一幅画，充满了诗情画意，令人念念不忘。你就像一本书，令人深思。你就一盘菜，让人回味无穷。春天就在我们的身边，让我们去找找吧！哦，我爱你春！爱你的所有！

六年级:幸福仙人球

第三篇：我爱作文

I Love composition

It was the first year I went to the Female Normal University ,the Chinese teacher told us ,''you are undergraduate students now, you can draft the title yourself,you should hand in at least seven or eight articles,the more the better ,however,there is a requirement that is every piece is good article and you can't slight over.''

“Teacher ,how could I do if i am incapable to do it ?”a classmate whose name is unknown to others asked suddenly.“How could pass into the university if you don't have ability to write it ?your article should have been written through long since middle school days,you come to the university ,i just want you to do the further research.To write a good article depends on your own strive ,I am helplessness.”

“Teacher is too polite”,it is another classmate's low voice.“Teacher,is our article written in class or after class?”,this fool question was asked me,a country girl,I didn't feel embarrassed when some student looked at me and think their laugh is redundant.“It all depends on yourself,you could do it here if you like write article in class,to write your favourite theme,I should go now.”

When seeing the sight his back disappearing at the corner of the corridor,thereupon,two third of us classmates followed him,one student siting in my right hand asked me silently.“what's your title?” “Mother's Looking Forward to Her Not Returning Son.”I answered herwithout a hesitate.“Is this a novel?” “No!It is a lyrical essay.”I was really cheerful for the first advantage of being a undergraduate student is that you have many freedom such as composition.I remembered when I was in the middle school the most nerve-racking thing is that the Chinese teacher would not give us the topic until the composition class was coming.if he gave us two or three topics, you can choose it yourself,however , sometimes,he only gave us one like If You Review What You Have Learned You Can Get Something New;Every Citizen Has the Responsibility For the Destiny of a Country;The Feeling on National Day.This king of topic made me have a headache when I see it.I like teacher let us know the the topic several days before the class.I preferred the topic such as lyrical,descriptive and narrative to argumentative ones because our enthusiastic teenagers are keen on this kind of articles and also like to write their own affection,thoughts as well as life.Only in this way can we write a

good composition.If we are forced to press some hollow and empty theory in our head,we can't write a good article and it is a kind of invisible mental abuse to these students.In my school days,I love to write what I like the best,later ,when I became a teacher,I kept this maxim in my mind deeply that“Don't do what you don't like to others”,I never hurt their brain.Sometimes , I gave them 20 or 30 topic to choose,I would let them to decide their topic on their appetite.Occasional,they also let me modificate their love letters,to tell the truth ,it was more fluently than their usual composition.As mentioned before,what made me happiest is that I had the freedom of writing after I became a undergraduate student.I had a tough time during this period of time, both poor and busy.I was too poor to take streetcar and busy in correcting the paper and preparing lessons,however,I still can't finish my work.When I was a freshman at the university,I teach Chinese at two middle school classes.It was too risky for me , acountry girl just step out of the middle school ,to teach those tall and big northern youth,it no wonder that they would call me “children sir”.

第四篇：我爱作文

我爱作文

谢冰莹

那是我初进女师大①的第一年，国文老师对我们说：

“现在你们是大学生了②，作文题目可以由你们自己拟，每学期至少要交七八篇文章③，多多益善；但是有个条件，篇篇都要好文章，不可敷衍。”“老师④，不会作的怎么办呢?”

有位不知姓名的同学忽然这样问。

“不会作，怎么考进大学的?你们的文章，在中学时代应该早就写通了，到大学校来，老师不过是指导你们做更深一层的研究；文章写得好不好，还得你们自己努力，我是无能为力的。”

“老师太客气了。”

是另一位同学低微的声音。

“老师，我们的作文是在课堂上作，还是在课外作呢?”

这是我这个乡下姑娘发出的愚问⑤，有几位同学望着我笑了；可是我并不感到难为情，反而觉得她们的笑是多余的。

“随便，爱在课堂上作的，就在这里作好了，写你们最爱写的题材，我走了。”望着老师的背影，消逝在长廊的转弯处，于是有三分之二的同学也跟着走了；一位坐在我右边的同学悄悄地问我：

“你作什么题目?”

“《望断天涯儿不归》。⑥”

我毫不犹豫地回答她。

“是小说吗?”

“不!是一篇抒情的小品文。”

我高兴极了!真的，做了大学生的第一个好处是：有了许多自由，譬如作文，就是一个例子。记得我在中学读书的时候，最感到伤脑筋的是：国文老师临到作文课时，才在黑板上出一个题目，有的一次出两三个，可以由你自己选择；有的只出一个，什么《温故知新⑦说》；《国家兴亡，匹夫有责⑧论》；《国庆感言》„„一类的题目，叫人一见便头痛。我喜欢老师在作文的前几天就把题目预告，而且最好多出些抒情、描写、记述一类的题目，少作议论文；因为青年人最热情，他欢喜读抒情、描写一类的文章，也喜欢发挥自己的情感和抱负。我们只有写自己真实的感情，真实的思想，真实的生活，才能把文章写得好；如果硬要由脑筋里压榨出一些什么空空洞洞的理论来⑨，不但文章写不好，而且对于这些学生，简直是一种无形的精神虐待⑩!在学生时代，我喜欢写自己最爱写的东西；后来到了我当教师的时候，就深深地记着“己所不欲，勿施于人”的格言，我绝不伤害他们的脑筋⑾；有时一次出二三十个题目，由他们自由去选择，或者干脆由他们自己作主，爱写什么就写什么。他们写的情书，偶然也给我修改；说真话，那比他们平时的作文写得流利多了。

前面说过，我当了大学生之后，别的没有什么高兴，最使我觉得快乐的是我有了写作的自由。这个时期，我的生活苦极了，又穷又忙；穷的连坐电车的钱也没有，忙到夜以继日地改卷子，预备功课，还不能把工作完成。原来当我在大一的时候，就兼了两班中学国文；说起来真太冒险了，自己还是个刚跨出中学不久的乡下姑娘，去教那些又高又大的北方青年⑿，怪不得他们要叫我“孩子先生”了⒀。

I Love Composition

Xie Bingying

At the beginning of my first year at Peking Women’s Normal University, our teacher of Chinese said to the class,“Now that you’re university students, you may write on any subject of your own choice.You must each hand in for each semester at least seven or eight compositions.The more, the better.But, mind you, each composition should be well written, not slipshod.”

“Sir, what if it’s beyond my ability to do so?” a classmate, whose name was not personally known to me, suddenly asked.“Beyond your ability? Then how did you pass the examination for admission to the university? You’re supposed to have learned composition as long ago as your middle school days.A university teacher’s job is little more than giving you guidance in advanced studies.It’s up to you to improve your writing ability.I’m in no position to do much to help you.”

“You’re too modest, sir, ” mumbled another classmate.“Sir, shall we do the writing in the classroom or after school?”

That was a silly question raised by my humble self, a country girl.Some classmates started giggling at me.But I wasn’t embarrassed at all.On the contrary, I thought their giggling was totally uncalled for.“Do as you please.It’s OK if you want to do it in the classroom.But write on a subject most favourite to you.Well, see you!”

We watched him passing out of sight around a corner of the long corridor.Thereupon, two thirds of the students also left the classroom.A student sitting on my right asked me in a whisper,“What are you going to write about?”

“Mother’s Longing for the Return of Her Wandering Child,” I answered without the slightest hesitation.“A short story?”

“No.It’s a lyrical essay.”

I was overjoyed at the advantages enjoyed by university students.First of all, we were given more freedom to do what we thought best.The composition class was just one example.I remembered what had annoyed me most in middle school was that the teachers of Chinese then never gave us composition subjects in advance.They would write a subject on the blackboard at the last minute when they came to meet the class.Some of them gave two or three subjects for us to choose from.Some gave us only one subject like Learn the New by Reviewing the Old, The Destiny of the Nation Is the Concern of Every Citizen, Thoughts on National Day, etc., all of which I found extremely boring.I preferred our teacher to make public the composition subject several days before the class met.I preferred lyrical, descriptive and narrative subjects to argumentative ones because being enthusiastic, young people are fond of lyrical and descriptive writings and also eager to write about their own emotions and aspirations.Only by giving a true account of our feelings, thoughts and life, can we

produce good writings.Forcing students to do hollow theorizing in composition will not only fail to improve their writing ability but also subject them, so to speak, to an ordeal of invisible mental abuse.In my school days, I chose to write on whatever subject I liked best.Later, when I became a school teacher, I, by keeping firmly in mind the maxim “Do not do to others what you do not want done to yourself”, always took care not to impose on my students anything that would cause mental torture.Sometimes, I would set 20-30 subjects for them to select from.Sometimes, I would just let them decide on a subject by themselves so that they could write about anything as they pleased.Occasionally, they even let me polish up the love letters penned by themselves, which, to tell you the truth, would read much more smoothly than the compositions they usually did.As mentioned above, after I became a university student, there was nothing more agreeable to me than the freedom I enjoyed in writing.During this period, being poor and busy, I lived a hard life.I was so hard up that I couldn’t even afford the streetcar fare.And though I worked nonstop day and night, I still felt hard pressed for time to finish correcting papers and preparing lessons.That was because while I was a first-year student at the university, I concurrently taught Chinese at two middle schools.Just imagine a country girl fresh from middle school having the audacity to teach those husky young northerners!They certainly had every reason to call me “Child Teacher”.点评

谢冰莹于1929年5月从上海到达北平，不久考入北京女子师范大学，《我爱作文》是她在这时期写的一篇散文。作者对当时学校作文教学的一些看法，至今仍有参考价值。

①“女师大”指当时的“北京女子师范大学”，故译Peking Women’s Normal University。

②“现在你们是大学生了”意即“由于你们是大学生了”，故译Now that you’re university students，其中Now that（或Now）作“因为”解，等于Because。此句也可以这样处理：Now, as university students…。

③“每学期至少要交七八篇文章”译为You must each hand in for each semester at least seven or eight compositions,其中for each semester也可简化为each semester。

④“老师”不宜译为teacher，因teacher还没有变成Dr.、Judge、Professor等有尊敬含义的习用称呼，故译为Sir（姑且把“老师”定为男性）。

⑤“这是我这个乡下姑娘发出的愚问”译为That was a silly question raised by my humble self，a country girl，其中用my humble self（敝人）代替myself，略带俏皮，符合原文的内涵。

⑥“望断天涯儿不归”译为Mother’s Longing for the Return of Her Wandering Child，是参照作者当时为逃避母亲为她包办的婚姻而流落他乡的背景而译的。⑦“温故知新”译为Learn the New by Reviewing the Old，等于Learn New Things by Reviewing What Has Been Learned Before。

⑧“国家兴亡，匹夫有责”译为The Destiny of the Nation Is the Concern of Every Citizen，其中The Destiny也可改用The Rise and Fall。

⑨“如果硬要由脑筋里压榨出一些什么空空洞洞的理论来”意即“如果强迫学生在作文时从事空洞的议论”，故译Forcing students to do hollow theorizing in composition，其中hollow和empty同义；theorizing的意思是“议论”。

⑩“而且对于这些学生，简直是一种无形的精神虐待”译为but also subject them，so to speak，to an ordeal of invisible mental abuse，其中插入语so to speak或so to say是成语，作“可以这么说”、“恕我直言”等解，用以表达原文的“简直”。又an ordeal(折磨)是译文中的增益成分，原文虽无其词而有其意。

⑾“我绝不伤害他们的脑筋”意即“我绝不强迫他们做伤脑筋的事”，故译took care not to impose on my students anything that would cause mental torture。⑿“说起来真太冒险了，自己还是个刚跨出中学不久的乡下姑娘，去教那些又高又大的北方青年”意即“自己是刚从中学毕业的乡下姑娘，竟敢去教那些又高又大的北方青年”，故译Just imagine a country girl fresh from middle school having the audacity to teach those husky young northerners，其中Just imagine(想一想)是译文中的增益成分；fresh from…的意思是“刚从„„毕业的”；having the audacity to…的意思是“胆敢从事„„”

⒀“怪不得他们要叫我‘孩子先生’了”，意即“他们完全可以喊‘孩子先生’”,故译They certainly had every reason(或good reason)to call me “Child Teacher”。

第五篇：我爱作文

我爱作文

我是一个爱作文，更爱写作文的女孩。

我爱作文，因为作文是生活的根本。在生活中，我们总会互相交流吧！交流，也就是一个人的基本作文水平。你学了说话，才会作文，那么，交流就是作文的根本，那作文怎么不是生活的根本呢？

我爱作文，因为作文是语文的基本功。我们学习语文，要学些什么呢？无疑是众多的写作手法，说明方法等。比如写改病句，判断下面的句子运用了什么修辞手法，这不就是我们要学会写作文的吗？？还有阅读等，也是判断一个人对于写作的知识有没有完全了解。那作文怎么不是语文的基本功呢？？我爱作文，因为作文能给我带来无穷的乐趣。每当写作文时，我都感觉像是在讲自己的心事。我写作文，是想写出真情实感，我希望，当作者读我的作文时，不是普通的浏览，而是与我的心灵在交通，与我的灵魂在交通！这种感受，比交到一个知己还要快乐。那作文怎么没给我带来乐趣呢？

我爱作文，我愿用我的一生去爱她，用我的灵魂去感受她！我爱作文，永远！

初一:胡雨开心